中山大学公选课老师的评价

第一篇：中山大学公选课老师的评价

中山大学公选课老师评价

这是本人于2012.6月收集的，方便以后的师弟师妹。

我这个学期上了两门公选 《史汉选讲》 教师：史洪权 推荐指数：10

原因： 不点名讲课极其风趣幽默，内容以先秦两汉的历史为主，宫斗、王位继承、命理、商人、名将……无所不包，吐血推荐！

考试形式：笔试，开卷，可以用电脑。第一道题是问答形式，考历史观的，第二道题是要我们以第一人称，先秦两汉为背景，写500字以上的小说，基本不会挂

《领导力理论与技能培养》

教师：曾凯生 推荐指数：7

原因： 偶尔会点名，考勤和平时的讨论占了公选成绩的一半，平时还是不翘课比较安全 老师讲课还是比较认真负责，经常会有冷幽默，可以学到一些东西，而且都是书本没有的，挺有用。

考试形式：笔试，开卷，但是不能用电脑。有一题考了上课讲过的理论，其他的基本上就是吹水。期末考占50分。

1.社会学的想象力

如果你对社会学的想象力有兴趣的话，的确可以一听。老师比较年轻，教的东西不深奥也不会很白痴。考试是闭卷。名词解释、简答、论述。

中山大学网络与信息技术中心 2.护理与健康

很实用的一门课，老师上课极少点名，考试是开卷考课件。

食品安全与法律之门

胡汝为 推荐指数：10

上过的都懂的~

一个超级赞的又美又智慧的女老师

我一直在想啥时候我能变成她那样就好了

这个老师本科研究生是法学院的，博士是政务院的 现在在公共卫生学院，主要研究领域好像就是食品安全

上课不点名，且中间不下课，本来是三节课的，连上不到两小时就下课 考试开卷 考一些案例分析，考前最后一节课给题准备就好啦

不过今年教务处不许用电脑，所以考试时没有打印带着电脑的同学就悲剧了，，这个老师讲的内容其实好好，觉得和专业课水准差不多 所以有时候去听听也蛮有益的辩论学 冯双 推荐指数：10+

沉寂了一年之后，冯双老师再次出马。目前，这门课是我所了解最深受广大学习的喜欢，基本上不点名，除了偶尔的签到。上课内容，可圈可点，辩论学不仅仅是喜欢辩论的人可以作为一门入门的课程来选修，但其实我们生活中只要是需要和别人进行谈判辩解争持等等，只要需要时与人进行沟通的话，或多或少辩论学是有很大的帮助的。

当然，如果你也是和我一般，纯粹点想混学分的话，这门水课你错过了，就实在是太可惜了。开卷考试，需要购买冯老师的一本书。给分，貌似都很高很高的。

走进香港经济 关红玲 推荐指数：8

中山大学网络与信息技术中心 关红玲老师是港澳研究中心的一名老师。这门公选课，顾名思义，便是讲述香港的经济，主要是从近代开始讲起。很多时候，老师会讲一些故事，名人轶事，然后中大曾经发生过的一些灵异事件。通过，这些事情，了解香港的社会、教育、民生、经济层面，乃至是政治层面。我个人觉得，如果你在大学去趟香港，当然是不纯粹地购物的话，那么通过这门课了解香港的一些相关知识的话，是会让你更加理解如今的香港和喜欢上香港。

至于考试的话，有个小组作业，老师会在第一节课上的时候，给一个题目，然后自行组队进行小组展示，难度也不算是很大。期末作业是写一个三千到八千的论文。

给分情况目前很是很了解，但是不会点名，偶尔的点名只是作为平时的加分项。如果，你觉得别人都加分了，你没有就是扣分。那我就没有什么辙了。

税收与企业战略

宋小宁 值得推荐

老师挺年轻，挺幽默的，经常自己讲着讲着就嘿嘿笑一下 讲的内容是个税，企业税，小税种等，蛮值得学的 想当初选的时候是冲着学习知识的 但自己后来太懒，就各种翘吖

不点名的，交过两次作业，都提前好久就告诉我们

作业内容比较简单，期末考试开学，打印他给的考点就OK 真心不错啦~

三农问题与社会发展

谭同学 推荐！

这个老师名字实在是太Q了，真的是叫谭同学哎 好像是人类学院的老师，如果没记错的话

说话比较调侃，但仔细推敲句句箴言，上过的同学都懂的

中山大学网络与信息技术中心 就点过一次名，还提前告诉了

期末一篇论文，只要与三农问题有关就好 给了我89分，班级100多人是20来名吧 给大家个参考

全球环境变化 我是不想推荐的

一学期上课的老师请三四个老师轮着上课 四五六个助教 看起来很霸气

然后就次次点名 请来的教授也点名 然后一学期三次分班PR 还要做的很详细很精密 接受群众和助教各种文科生不懂的化学提问

最后还有一篇三千多字的大论文 要弄成毕业论文格式 有封面 有参考文献 写到恶心想吐...真心后悔选的...maybe是我们小组个人感受不同而已 也许有人喜欢这个课

选过

英语国家文化

上课老师很好，那些英语国家她很多都去过，讲的也很有感情，同时老师英语英式很浓，感觉我的口语被影响好大

T T不过也还挺好听的~上课全英不过都听的懂啦~期末1000字英语论文主题随便~不能抄袭~90分50多名~还是挺好的课！

尼玛以后千万别选张卫红的公选课！论语挂了差不多100个吧，太TM惨烈了！

西方管理思想演变 邵冲

这门课最大的好处就是不点名，而且从来不点名，但是呢，我考了65分，在全班78人中排名36

诗词赏析及写作（张海鸥【实为徐晋如】）

不点名，没上过几节课，质量不好评论 考试是考背词，填词 老师圈定了 25首词（徐老师比较喜欢清代词）考试时候自己上去抽签，抽其中5首背诵，每首10分，占50分 中期作业：填《菩萨蛮》词一首，占20分 期末作业：填《水调歌头》词一首，占30分

中山大学网络与信息技术中心 美学漫步——从赫西俄德开始

罗卫平

这老师也很不错，不点名，随交一篇论文就行 了

遗传病诊断与预防

老师：陈争（很和蔼的老头）好像第一次课的时候签了次名，之后就没有了 课讲的很好，也不要求你必须去上课，也没有课后作业，最后考试是提前把试卷发下来，然后做完下周 上课去交（老师说反正是开卷考试还不如在宿舍做，还不用费钱去打印资料）

数据库原理与应用

罗志高 需要买书，但是可以到图书馆借，还算容易过的。

存在主义文学与人生 许健 这老师挺好玩的，喜欢打扮得很小女孩，很容易过

毛泽东与文化大革命 黄椰樱 想了解文化大革命的可以听下，但好像是要考试，得分数不 是很高，不过不会刁难

文学中的法律 刘诚

这个也不错

地球资源学

何俊国 这个很轻松，挺好玩的

中国古代文化史 许云和 这个上面有人说过了，这老师是我在中大见过最有性格的老师

女性生理与保健

张英华 男生可以选，了解下也好嘛，呵呵

青春健康与同伴教育

陈洁 需要小组各合作，给分很高，还是很好玩的 我选的公选就只有竞争情报学比较恶心之外，其他的还好。我一般只选不需要买教材的，呵呵

VB

王盛邦 讲课一般，百多人的课只有第一节和最后一节到的人较多。优点在于不点名，且考试内容 简单，懂些VB基础就可以高分。

辩论学

冯双 好像这学期不在东校区开课，不过还是说一下。老师挺会吹水的，对于我这辩论技巧门外还的人来说也可以学到不少东西，所以这学期基 本是每节课都去。有过两三次的签名。不要求买书，但是题都在他出的书里，所以还是需 要买，但可以用学长留下的。要注意的是，书有两版，但是大部分的题在第一版也有，比 如这学期只有一题在第一版找不到。考试开卷，内容比较简单，只要认真找，花点心思答 题，90不是问题。

中山大学网络与信息技术中心 地球资源学

何俊国 老师人很nice，就是上课喜好夹杂英文。刚开始的几节课内容比较丰富，到后面枯燥些。不点名。这学期要求做一个PPT，和一篇关于资源的论文。由于基本所有东西都可以算是地 球资源，所以非常容易完成。

桥牌

老师未知 由于舍友选上，被拉去当搭档。好像是不用点名，不过不确定。考试是积分制（最后三节 课比赛总和），第一名减一分得99，第二名减2分得98，依次类推。桥牌据说是挺难的，不 过大家水平都半斤八两。我只在考试前的中午学了些基本规则和技巧，我组就得第二名，如果不是一次重大失误，第一名不是问题。如果有升级基础和技巧的话，建议选，真的很 容易上手。

教育管理学

黄葳 老师也是很会吹水的，上课不点名。考试内容从讲课的PPT出，开卷，题目是从几个当中选 少于一半的答（有规定答几题）。就是每道题要抄的太多，我考完后手都快残废了。。不知道是否容易高分，但我自己是96.个人理财

陈玉罡 建议列入公选课黑名单 讲课水平不好评价，但考试绝对是比较难的

法医学案例

五六个老师轮流上课 去上课的次数不算多，不过印象中没有点名和签到。上课内容经常展示一些比较恶心和吓 人的照片，所以最好确认自己的承受能力是不是够强。期末写一篇1千字的心得体会即可。

美国政治与外交

王小民 会抽查点名，上课的内容还算不错，但几乎每节课都有枯燥的感觉，或许因为老师讲的很 多东西本人已经了解过。考试是考前2周公布九道题目，考试时抽4道。都是论述题。我在 本版发了自己做的答案，可以去搜一下。

地球资源学

何俊国 只在第一节课去过，期间的签到或者点名都是朋友帮忙。要交2000字的论文，跟地球资源 或大自然有关的就行。上网找一下，修改就OK了。我是把一篇一万字的论文改成2000多字。这老师有个特点，凡是地球上的东西都是资源。还有一个小组PPT展示（我也没去），当 时我去ACFUN找了一些搞笑视频，就让组员拿去放了，据说放了一节课（严重超时），但老 师一直狂笑（他们说老师没见过世面，所以才觉得好笑，^_^ 这不是诋毁老师啊哈，开个 玩笑而已）。。

广告传播学 赵静

偶尔抽查点名，期末作业要交广告视频或者广告策划或者广告宣传海报。上课看看一些优 秀广告后就听她讲枯燥的东西了。。给分一般吧，因为身边不少人拍了不错的广告，却 只拿80分出头而已。。当时成绩 85 92/192

公共选择与公共管理 许长青 真的是发挥了公共选择的精神，做好了公共管理的工作。。200人的课，一般只去三四十 人。。老师让我们自由选择，他也方便管理。。一般都是签到，但是默许代签，哈哈。。期末考试是交论文，和这个课有关的就行。

中山大学网络与信息技术中心 公共关系学原理

tankunzhi....一个字 水

考试时几个人合交一论文

电影与心理健康

授课老师不明

电影都挺陌生的 什么外蒙的啊 中东的啊...貌似那些不常被人看到电影就很好一样 考试为写影评 这倒是挺容易过的

现代学习技术 一大帮老师 每节课不一样 应该是最舒适的公选 讲的东西就最要就是中大BB系统....每节课每个老师都来宣传一下 其实那个系统上的资料貌似更新很垃圾 没考试 每节课老师有作用 开放式的 通过BB交

地球科学导论 授课老师不明 挺多图片和视频的 考试不算很难 开卷 倒数几周还有提示

民国学术与现代中国 史洪权 不点名不签到，不过每次去听课的人还是挺多的 老师超好人啊，总是笑眯眯的。讲的也还不错、平时没作业，期末是2000字的论文 他说只要不抄袭分数就会很可观。

大学生朋辈心理互助 龚艳 是叫这个名字吧，上课有点无聊，也是不签到不点名，期末有个室外实践活动，是小组合作的两个游戏，占40分的，外加一篇1000字论文

唐诗导读 张海鸥教授

上课从来没点名，老师上课水平很不错，考试当时可以选择背诵诗歌，也可以选择写论文。我不想背诗就写论文，只有90分 推荐指数：8/10

中国司法改革与事件 谢进杰讲师 上课从来没点名，老师学术水平不错，讲课水平一般，毕竟是新手。上课偶尔会看电影，说是看里面的法律案例。期末考试开卷，提早一个星期公布题目，比较简单。考试当晚拿着自己准备的资料去就可 以了。推荐指数：7.5/10

从二战电影看二战历史 忘了谁 历史系的一位讲师 上课从来没点名，从开学到最后，每节课都是看电影。喜欢看有深度的电影的同学可以考 虑。当然那些电影不是那些商业大片，甚至很陈旧，很多很沉重。期末考试很恐怖，虽是开卷，但完全没有任何资料可借鉴（没讲过课，没PPT），而且每个学期都会有10个左右不及格，最高分一般不超过85，需要GPA的同学们慎重考虑！推荐指数：6/10

辩论学 上面已经有了介绍…… 推荐指数：8/10

中山大学网络与信息技术中心 案例与理论：中国刑事法律制度概览 庄劲讲师 庄劲的课都很热门，也许是全校最热门，需要RP才能选上。每学期都有超过1500人选，命中率为七分之一左右。这个课超赞，庄劲很幽默，上课充满笑声。从来不点名，但上座率一直都在90%以上。考试开卷，在宿舍解决，只有一道题，去年的是“试论罪刑法定”，1000字以上即可~~ 推荐指数：10/10

遗传与疾病 李洪义副教授 很闷，逃课率很高，很容易选上，偶尔要签到，考试开卷，做那些等同于概率数学题的东 东，给分不算高。推荐指数：6.5/10

词的赏析与写作 上面已有介绍 不太好玩......推荐指数：6.5/10

基础医学概论 中山医学院 每一节课换一个老师，老师都是各自领域的权威级的学者，上课水平真的很不错，能学到 点东西，从不点名。考试开卷，今年的题目是对该们课程的感想感悟，2000字以上，在宿舍完成，搞定后电子 邮件上交就可以了…… 推荐指数：8.5/10

陈争老师的遗传病的诊断与预防

内容丰富 而且浅显易懂 期末给分很高

张志文的宏观经济学 就没听懂过一节课 不知所云 虽然期末只是交论文 而且很容易通过

但是学不到东西

真的想去学东西可以上黎红雷老师的“中国古代管理智慧”，他是哲学系系主任，就上课 要求严格一些..平时是要差不多下课的时候当堂交作业的，9次作业，有一次优就等于期末有40分了，然后 就是期末的开卷考试，今年是5个题目，每个100~200字书上理解，300~500字个人理解

西方经济学基础

关红玲

老师不点名,上课个人感觉很无聊,有期中考试,开卷...日本政治与中日关系

陈艳云

不点名,上课还可以,经常放资料片看,期末交论文

这学期上了黎红雷的 中国管理智慧

几乎每次都有课堂作业 有自己的想法都能拿高分 会请他的学生或朋友来讲座

会给你一个比较广阔的视野

一般我上完课心情都是很愉快的 中山大学网络与信息技术中心

第二篇：公选课

1、我国目前发现的最早的成熟文字是什么字体，发现于哪里？ 甲骨文最早发现于河南安阳城郊的小屯村一带（即古代的殷墟）

2、西周金文书法的四个重要代表是？ 答：《大盂鼎》、《散氏盘》、《毛公鼎》、《虢季子白盘》

3、我们把秦始皇统一中国后的“书同文”字体称为什么字体？汉代通行的刻石书法字体是什么字体？ 答：秦小篆

4、东汉碑刻隶书三种主要风格的代表作是？

一是端庄平正、法度严谨类的碑刻。有《子游残石》《乙瑛碑》《袁博碑》《张景碑》《西岳华山庙碑》《史晨碑》《熹平石经》《王舍人碑》。二是挺峻流丽、清劲秀逸一路的碑刻。有《礼器碑》《孔宙碑》《尹宙碑》《曹全碑》。三是质朴高华、雄浑沈厚一路的碑刻。有《裴岑纪功碑》《鲜于璜碑》《衡方碑》《张迁碑》《石门颂》《封龙山颂》《西狭颂》《郙阁颂》。

5、现存的最早的文人书法墨迹是西晋时代的作品，其题目是？作者是？其字体是？

陆机平复帖 章草 草隶书9行86字

6、王羲之书法成就卓越，在书法史上被称为什么？其代表作是？与其子并称为什么？

书圣 其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。王羲之代表作品有：楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、《初月帖》行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》

7、唐代草书的“癫张醉素”是指哪两位，其代表作分别是什么作品？ 张指唐朝书法家张旭, 传世书迹有《肚痛帖》、《古诗四帖》 素指唐朝书法家怀素 代表作《自叙帖》、《苦笋帖》、《食鱼帖》、《圣母帖》、《论书帖》、《大草千文》、《小草千字文》《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》、《律公贴》、《七帖》、《北亭草笔》等等

8、元代书法以谁的成就最高，少数民族书法家谁的书法风格独特，其书法被称为“铁崖体”？ 赵孟頫 杨维桢

9、唐代的“初唐四杰”是指哪四位？

答：初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

10、明代中期书法形成了以哪里为中心的画派，其名称叫什么？代表人物是哪几位？，他们号称什么学派？

在苏州出现了吴门派书法，其代表人物是祝允明、文徵明、王宠等

11、明代后期“华亭派”的重要代表是谁？他的书法审美核心是？ 华亭派”又名“松江派”，以顾正谊为创始，以董其昌为代表

董其昌深谙古法，所画用笔洗练，墨色清淡，风格古雅秀润，代表了“华亭派”的风格，与“吴门画派”精工具体形体对照

12、清代书法最重要的特征是中后期什么书法的兴起？

清代晚期，碑学大盛，书家习写北碑、篆、隶的风气大盛，书家多崇尚高古浑厚质朴的“金石气”，书坛“尊碑”成为主流。此时名家甚众，尤以何绍基 赵之谦 吴昌硕 康有为为最。

13、书法按字体分类，分别可分为哪几类？并写出其产生的大致历史时期。楷书 汉代

行书 西汉晚期和东汉初期 草书 汉初 隶书 东汉 篆书 秦

14、比较欧阳询和颜真卿楷书的艺术风格。

欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”。

颜真卿少时家贫缺纸笔，用笔醮黄土水在墙上练字。初学褚遂良，后师从张旭得笔法，又汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作，树立了唐代的楷书典范。他的楷书一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气慨凛然，这种风格也体现了大唐帝国繁盛的气势，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”，与柳公权并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。

15、明代后期书法出现了著名的“个性解放运动”，试举出四个代表人物，并简要说明这一书法流派的艺术风格。

16、什么是“永字八法”？

答：“永”字八法，是古代书法家练习楷书的运笔技法。“永”字有八笔：点、横、竖、勾、仰横、撇、斜撇、捺，按各自的笔势以八字概括为侧、勒、弩（又作努）、趯、策、掠、啄、磔。这八笔是楷书基本笔划，每笔各有特色，而又互相呼应，一气呵成。

17、书法中的“宋四家”是哪四位？

答：苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄(简称“苏黄米蔡”)

18、书法与笔迹学是什么关系？

书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。书法堪称中国的“第四宗教”，有着强烈的吸引力、仪式感和大众参与性，故有五千多年来，各时期代表人物灿若星河。书法是一种艺术，学习书法讲究一种共性，在共性的基础上不段的创新，行成自己的风格，而笔迹学研究的是个性，是对个体笔迹不同书写规律的研究，反映书写者个性，心理和行为特征，是一门以研究人类文字笔迹特点和人的内在素质之间联系及客观规律的科学。

19、请分别列举五位中国历代毛笔书法家的名字和五位当代硬笔书法家的名字，并简要赏析其中一位毛笔书法家和一位硬笔书法家的作品特色。

赵孟頫 柳公权 欧阳询 颜真卿 王羲之

王羲之书风最明显特征是用笔细腻，结构多变增损古法，变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遒劲自然，总之，把汉字书写从实用引入一种注重技法，讲究情趣的境界，实际上这是书法艺术的觉醒，标志着书法家不仅发现书法美，而且能表现书法美。

谢非墨

赵彦良 厐中华 卞绍华 庞中华、张华庆、王正良、李冰、熊杰英、柳长忠、王惠松、陈先郡、陈花容、陆舍无、杨嘉伟、李正伦、周培纳、杨宇力 庞氏硬笔书法，清新秀逸，自成一家，被称为“庞体”；他的“快乐立体教学法”独树一帜。深受国人和海外朋友欢迎，被誉为“中国硬笔书法第一人”。20、请谈谈本学期学习《书法鉴赏》课的收获和心得体会。

第三篇：公选课

公选课《消费者行为学》

结 业 论 文

题

目

大学生攀比问题探究 姓

名

孙秋月 学

号

2012030190 专

业

计算机科学与技术

哈尔滨师范大学 2014年12月

大学生攀比问题探究

孙秋月

摘 要 ：随着我国市场经济的迅速发展, 人们的消费观念有了很大改变。处于“象牙塔”内的大学生深受攀比之风气影响。同时攀比心理是当代大学生群体里发现的新的心理问题,严重影响了大学生心理的健康成长。对大学生的攀比心理进行分析,找出产生大学生攀比心理的主要原因并分析高校攀比消费文化的成因，探索对策，结合家庭、学校和社会等多方面的力量，帮助大学生树立适度、合理、科学的消费观，有助于塑造良好的校园文化、培养大学生健全的人格。

关 键 词

大学生 攀比消费 心理问题 解决对策

从理论上讲,攀比是一种普遍存在的社会现象,也是一种文化、一种心理、一种行为。然而,生活中人们对攀比的理解常常局限在负面,汉语对攀比的权威解释是:“不顾自己的具体情况和条件,盲目与高标准相比”。从字面学解释看,以上界定是合理的,但从文化、心理和行为上解释,对学生攀比现象的理解则应该更宽广、更全面。这里所理解的攀比,一方面是指那些盲目与别人比较,而不顾自己实际、不求长远目标、不合教育要求的现象;另一方面也包括那些有明确的进取目标,有意识的、积极的、善意的、科学的与他人比较的现象。

一、直面大学生攀比现象

后出生在改革开放迅速发展时期，无论是生活环境，还是物质条件、精神文化等方面都比前几代人优越。他们生活在四位长辈、一对小夫妻再加一个孩子的 “4+2+1”家庭环境中，从小不缺乏长辈们的关爱。他们想要什么，长辈们就给什么，几乎是有求必应。在这样的社会环境与家庭环境下长大的90后，他们有着独自鲜明的特点，个性张扬，思想独立开放，追求非主流的时尚，追捧“火星文”，推崇民主平等。他们带着独自的特点进入大学学习生活，他们的个性特点影响着他们的言行举止。他们热衷于消费，除了基本的学习生活消费，他们越来越注重娱乐消费、时尚消费，以此满足他们的精神生活需求。但也因此形成了很多不良的消费习惯，而攀比消费，则是最为突出的消费问题。

二、攀比心理在大学生群体里得以产生与发展的原因

攀比心理严重改变了当代大学生的世界观与人生观,影响了大学生未来的发展。那么攀比心理是怎么形成的呢？导致大学生攀比心理的产生有多方面原因,既有内在大学生的动机、学习、认知、自我概念个人因素，但主要是外在社会，学校、家庭等因素。

（一）西方消费文化影响

费瑟斯通认为，伴随着消费文化的发展，人们已经从宣扬自己的美德转为宣扬自己的个性、人格。国家社会生活物质化，市场经济繁荣，“高尚”“节俭”“自助”等美德被“个性”“自我”“享乐”等代替。受这种西方消费思潮的影响，中国目前的消费观逐步西化，商品被赋予身份、地位、品味、荣耀等抽象标签，许多人通过消费商品来彰显势力。

（二）社会环境影响

改革开放近30 年，我国一直以经济建设为中心，经济持续快速增长，人民生活水平也不断的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的变化，传统的消费观念不断受到冲击。另外，市场经济条件下容易诱发拜金主义，因为市场经济离不开商品交换，商品交换离不开货币，作为中介的货币因而成为财富、商品的化身，成为普遍价值的代表，拥有了货币似乎就可以购买一切、占有一切。这就容易使人产生一种错觉，以为货币无所不能，使人产生对货币、金钱的崇拜，诱发对货币的无限制的追逐和占有，从而走向拜金主义。

（三）家庭教育缺失和家庭错误的引导

大家都知道父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的教育影响着孩子的一生,由于现在大部分家庭都只有一个孩子，对于父母来说孩子就是他们的一切，家长对孩子呵护备至，愿意倾其所有、竭尽全力为孩子创造各种学习条件，但是缺乏对性格、生活理念和技能的培训，这种环境里的孩子缺乏实践锻炼，理财理念匮乏，不能体恤生活不易，因此很难形成合理消费观念和储蓄观念。而且现在的父母对孩子都是疼爱有加,有的父母甚至是溺爱。孩子想要的父母都会尽自己最大的努力去满足，甚至无论父母是有条件还是没条件都会想办法去满足孩子的要求。这也就导致了孩子们对新鲜事物的无尽追求，因为他们知道只要是自己喜欢的父母都会满足。其次，每位做父母的都希望自己的孩子无论在任何方面都不比别孩子差，所以别的孩子有的自己的孩子也必须有，其实父母之间也是在攀比，这也就导致了孩子攀比心理的产生，所以攀比心理的产生与家庭的引导也是分不开的。

（四）学校教育缺失

除了用于专业教学，高校鲜有指导大学生树立消费观的课程或指导，也无明确引导举措或建议。从整体来看，高校对大学生消费观念的研究和引导几乎为零。学校教育与校园文化塑造大学生消费价值观罗斯金曾对此有一个著名的论断：“教育并不是教导人知道他们以前求知的事，而是教导人们去做他们以前不会做的事情。”大学是大学生社会化过程的主要场所，是形成消费观的重要起点。没上大学之前，大部分学生处于被动接受消费状态。上大学之后，消费自主权在自己手中。而我国目前的教育体系中，没有将消费理财纳入到德育课程中来，缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容，高校“两课”教学中对大学生人生观、价值观、消费观的教育引导也不够。部分学校不良的消费现象日渐泛滥。学生盲目攀比手机，电脑等更新速度快，价格高等电子产品，追求名牌，甚至限量版的包包，鞋，不追求衣服的性价比和实用性，反而以奇装异服为美。有些女生使用与自己年龄身份不相称的昂贵化妆品包装自己。以出处高档餐厅，国外旅游作为彰显身份的筹码。每当自己的奢侈愿望实现时，更要在微信朋友圈，QQ 空间炫耀一番。

（五）大学生内在消费心理的驱使 有如下几种心理直接影响攀比行为:

1.炫耀心理

炫耀性消费出现在富裕的上层阶级通过对物品的超出实用和生存的消费向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位，以及这种地位所带来的荣耀、声望和名誉。在人际交往方面有些同学喜欢一掷千金，显示大方，而这种消费会对其他同学而言会出现“死要面子活受罪”，“打肿脸充胖子”的消费，甚至会出现频繁伸手向家里要钱的情况。

2.从众心理

学生进行攀比消费主要是一种“群体效应”，大学生受到群体压力而被动攀比，他们害怕被群体孤立、瞧不起。

3.补偿心理

有的学生与人攀比,其直接动机是求得心理的补偿。一个家庭经济不宽裕的学生,不一定能理解父母的疾苦,反而与人比物质享受；一个学业不良的学生.不在学业上提高自己,而与人比阔气、比文友、比网恋。这些都出于补偿心理。

4.虚荣心理

在学生的盲目攀比中,有相当大的部分是虚荣心在作祟,在学习生活中,他们特别爱面子,为了维护自己的所谓“面子”,常常不考虑自身的实际情况,与人比不该比的东西,与人比自己无法胜任的东西。

5.功利心理

有的学生斤斤计较于物质上的攀比，从而产生奢侈性消费，校园小资情调屡见不鲜。很多同学表示对LANCOME、DIOR、CK、D&G、LV、“苹果”手机等产品普遍认为价格还能承受得起，是由于他们只考虑功利化需求,认为人与人之间的关系是一种功利关系,而精神的追求是虚幻的。

6,模仿心理

对于年龄幼小的学生来说,攀比常常缘于模仿,别人有的,自己一定要有,别人没有的,自己也要设法拥有。在这种合理的直接支配下,学生的攀比行为也愈演愈烈。

三、对于攀比消费的解决对策

攀比消费文化对策初探攀比消费是一个相对普遍的现象，其外因与社会、学校、家庭等因素相关，而内因则与大学生人生观和价值观、虚荣心和自尊心、自控力等心理因素有关，因此除了结合社会、学校、家庭三方面，更需要依据攀比消费的心理成因，从学生个体本身探讨解决对策。

（一）学校、家庭和社会共同加强对学生的教育引导

高校需高度重视学生消费观教育引导，走出漠视消费观教育的认知误区，通过学生参与度广的网络微博、论坛和校刊等宣传途径，将合理消费理念融入日常教育管理中，在潜移默化中改变学生的不良消费理念；家庭是大学生消费的主要来源，也是基本的消费单位，其行为和观念对孩子有着很深的影响，家长自身要树立正确的消费观，合理引导孩子，注重培养孩子勤俭节约的习惯；社会要完善各项政策法规，将消费教育纳入高等教育教学当中；加大对舆论媒体监管，向学生传播正确的消费观念、行为和方式。

（二）将攀比文化向竞争意识提升

攀比是正常的心理活动，攀比的正确与否取决于人生观是否科学。一个追求卓越的人经常会把最优秀的人作为比较对象，用与他人的差距来激励自己，从而起到提高自身成就动机的作用。反之，比安逸享乐、排场阔绰，最终导致攀比消费。应改变传统的“说教——听从”教育模式，辅助科学的心理辅导，引导学生将攀比消费科学合理转移到“攀比”学业、能力等其它积极方面上来，学会理智“攀比”。

（三）加强个人及团体心理辅导

攀比消费文化是因认知上存在误区，导致极端行为结果，依据心理学理论，结合科学的心理治疗手段，改变个体不合理情绪和错误认知，能够纠正错误行为。因此可加大心理咨询机构建设，积极建立心理咨询室，开展心理健康教育，建立学生心理健康档案，通过科学的训练方法改变学生不健康心理。通过电话咨询、网络咨询等方式对全体学生进行心理辅导教育。另外，应积极建立心理健康教育队伍，培养一批有心理咨询师资格的高素质辅导员队伍。其次，大学生攀比消费群体特征明显，存在极大的相似性，可通过团体心理辅导、心理健康讲座、开设心理健康课程等途径对大学生心理健康进行群体辅导

除了社会、家庭、学校的共同维护，还需要学生主体配合三方的教育，增强自控力，自我约束，汲取正确的消费观，将主要精力放在学习上，不断提升自己，追求全面素质和精神内涵的提高，努力为社会经济的健康发展做贡献

参考文献

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科.基于当代大学生消费观视角下的高校美育实施创新研究 [J].中国电力研究, 2012(26).[2] 田

芯.消费主义影响下的大学生消费教育探析 [J].高校管理 , 2012(12).[3] 陈

莉.黑龙江省大学生消费现状及生态消费观的引导[J].中国校外教育, 2012(11).[4] 张

妍.太原市在校大学生消费行为研究 [D].山西财经大学硕士论文, 2012.课后总结：

我特别崇拜具有商业头脑能够在靠经营销售方面获得成功的人，因为这样的人不沉浸在枯燥无聊的专业学习和技术练习中，生活可以较为随心。身为计算机专业的学生，之前报过营销师的职业证考试，真的很有缘分，能够在之前的学习和现在的校公选课中遇到同一位老师，这次的学习很有收获，老师讲课十分生动细致，不仅仅收获的是关于消费者行为学的知识，更多的是对人性的认知和如何获得别人认可和推销自己。凡是没有特殊原因，我一定会去体育楼上9-10节的校选课，也愿意在课堂上和老师互动。一次因为第二天有考试，所以选择在寝室里复习，一次是室友过生日，大家从中午一直happy到深夜，所以耽误了上课。因为对这课的喜欢，没能上的课都让我十分惋惜，这篇论文可是结合了二十多篇论文的精髓和自己的总结写成的，绝对没有对一篇文章的选择超过其五分之一，亲爱的老师，相信你能够看到我的认真和细致，我还有老师的电话，在今后的学习生活中，希望有机会能够和多多沟通，建立友谊。

第四篇：深圳大学选课之老师评价

物理课强烈推荐选张晓明，这个老师可以把物理课完全教懂，生动幽默有趣~而且人也很nice，样子也蛮帅的，很年轻~ 最近大家大二的在选毛邓那些课吧..推荐个..王晓丽.....不点名..推荐我们传播吕勇老师的《城市文化研究》 挺有趣，不点名，期末交论文

理科学分推荐一个《数学思想发展史》 马克思 选王馨

唯一会不舍得逃的一门课

看见有个叫赵红教线代的要小心~他很难让你明白上课内容

李联春的文科课蛮（强调蛮字）有道理的~课也挺幽默~没上过的可以试试~

我講講第一學期的老師: 高數:王梅,超好人,不點名,教得懂

另外謝婉雯也很好.還有千南仁講課很快,適合喜歡講課快的同學.科學史:姓崔的,我覺得選哪個都差不多,挺喜歡點名,但一次點300多人很爽 管理學原理:張多中,照書講,會點名,作業3次,還挺麻煩的.政導:張濤,很喜歡講大道理,教我們做人,不怎麼愛講課,但內容挺有趣,但要拿好成績應該不容易.電腦:錢嘉偉,很搞笑,有間諜,完全逃不了課,容易說話,但個人一點電腦都學不到,全是考試前自己看書.現代漢語:陳瑤,很好人的老師,點過一次名吧,但教得還好 體育:羽毛球曾小松,挺嚴格挺嚴肅.很有個性的感覺.说说我们院的：

Bradley，最年轻也是最受欢迎的外教，人很Nice，上课轻松有趣，开了一些关于美国文化的课程，主要是讲讲他自己在美国中学和大学时的生活，有时候会放电影，喜欢美国文化的不妨选选他的课~期末交论文

乔骏骐，很有个人魅力，口语很棒，只开一门“英语电影欣赏”，很多人选，大概点三次名，上课是看美国经典电影~期末写篇影评就OK~

野村知行，日语老师，教大学日语，中文说得不错，上课认真，很负责任，有小测验，有时要签到~

王茂祺....坚决不点名..怎么都不点名..考试好过的老师..只是课讲得一般..蔡元庆...课讲得好..不点名..分给得高...人很不错..很好的一个老师..杨建...我没上过他的课..只听说了不点名..很好人..很容易过..林伟强...也没上过他的..听说超级好过的一个老师..白云...偶尔会点人回答问题..但是非常好过的一个老师..大英---蔡国华从不点名，就是期末考试前背篇短文，甚至不背都行，不背就要对话 计算机导论···薛丽萍···很少点名，要签到，去上课=不去上课，期末前的随机课堂束 后会要求人手一张写上自己名字的纸条上交，交一张走一个，总的来说千万别选她

毛邓，思修，近代史等选项鳄的绝对没错～～教得也很好，而且很少点名，顶多写纸条上去～～他的选修课也很好，签个到就行了，很会替学生“着想”，让大家过，让大家拿高分～～～～

文史哲想学到东西的话，李联春是个不错的选择，偶尔抽着人点名。

科学史纲要千万别选姜碗的,次次课都点名!而且是每次课的最后一节才点名！

科学史纲要我严重推荐刘椿...不点名不说(就点过一次名,而且对代人点名的人睁一只眼闭一只眼)..人非常搞笑..很有趣..数学 马素艳..很有激情很有趣的一个老师..最让人感动的是她肩周炎不能用右手都坚持给我们上课..就用左手写字

英语 何勇..学到很多东西..人也蛮有趣的！

李联春的《中国史学史》不错

土木两大杀手:莉莉姐...虎哥...外加小王刚

不过教经济的大王刚不错~

文史哲不要选梁云的..节节课点名...本人差点挂科

外国语学院专业选修课建议不要选詹桂添老师的英语语法 1，他讲课很无聊，大部分人很少听他讲课

2，他很喜欢抽人上去答问题或写句子，要是写不出来就影响到期末了

音乐欣赏 张又丹平时是按部分人点名，（按她上面的学号名单顺序点几个~~）不是每节课都会点到你，一般会是2周才会有点到，但是上课和下课都会点咯··期末写论文。只要论文有主见，平时点到都到，一般是拿A。介绍的好多类型的音乐··喜欢的人可以去选哦

流行音乐基础乐理 何仲健 如果有音乐基础，建议选这个，也很容易拿A，因为题目很简单··他教的是简谱。有一节课是加分题，是给唱歌的~~如果喜欢唱歌又有基础，建议建议·~~~~两周一次，会在下课前点名

艺术学院的选修都比较好过

推荐的老师有彭燕凝，她的课基本不点名，不会闭卷考。一般开卷或者做PPT。看上什么内容的课。我选了2次她的课都的A 了。她这个学期开《工业设计史》 开卷考试，要买那本书比较麻烦。我的已经给别人了。我是大一的时候选期选的。其他老师好像这个学期没开什么选修。等有开再介绍

“思想道德修养与法律基础”这门课的老师——陈新春 其优点有如下几处：

1：每名学生都按学号安排好位置，每次上课都按那张表来看座位，谁没来一目了然，还不能让别人代坐；

2：上课尚算过得去，然而照本宣科，偶尔几段视频还得写篇课堂论文； 3：考试范围几乎没划重点；

4：每节课都到，作业有完成，期末考试开卷考，答案情况不错（不错的定义是，简答题抄书正确，论述题可以算良，案例分析有解释概念及分析），可以得“D”。

張娓

英語老師 人超級好！!很好說話....偶爾點名...日语：野村知行和多田真三子，人超好啊，我几次翘课了后来跟她道个歉就了事了~

思想道德修养与法律基础(含廉洁修身)强力推荐罗石~ 理科学分推荐机电学院的创意制作实践~~ 期末交份3D-max的作业就Ok了~不点名~

大英.黄曼不错..肖洒比较猥琐..其它的我没上过..大英:推薦選朱光瑋,女的,人很好,基本不怎麼點名,有事去不了跟她飛條短訊就可以了,挺有教學水平.還有婁麗君也不錯,超有責任心,教就一般般,作業也有點多,但起碼不會讓自己的英語完全荒廢,會點名, 毛鄧:王曉麗的不錯,基本不點名,臨期末有堂課問幾道簡單的問答題,讓我們自己拿張紙寫下答案和姓名,交一個,走一個.服務營銷:沒記錯的話應該是王曉靈,人很nice,教得好,課又有趣,全英教學,書也是全英的,但課上涉及到專業術語還是會用中文解釋下的,會點幾次名,期末交全英論文,2000字，李丽红的课千万别选··· 选了···后果不是一般地严重

艺院的王正光老师，绝对是才识渊博，上课也很幽默，选修没怎么点过名

思修～黄月细的也别选，后果绝对是你意料之外～

思修推荐当然选胡鹏啊~~人超级好~不背课文不默写，上课还给你看电影看视频，先用英语讲完还用中文翻译，课件做的很漂亮，什么东西都可以拷走，缺点就是上课不用麦，你要很认真的听才听得到，还有就是上课前要预习不然很容易不知道他讲到哪里。师院心理的选郭田友，陈玉明也不错，话说我们班的人上他们的课从来不逃。很经典哒。超好的老师。划的重点也很重点哦。

高数不要选胡自胜 挂人没商量的~ 推荐选陈芳芳，好说话

大学物理不要选赵华，虽然作业比较少且容易混，但是点名实在是变幻莫测难以捉摸，时而第一节上课点，等到大家熟悉规律以后开始第二节点，再熟悉以后开始第二节结束时候点

近现代史纲要推荐王燕萍，点名方式签到，一般一个宿舍到一个弟兄就可以了，当然要学会多种字体...期末有一篇论文，考试开卷

电路分析千万万万亿万绝对不要选丁金妃!当然如果你是纯的好学生的话以上的建议可以无视 选她的话你会非常非常享受学习电路的乐趣以及点名的快感 该老师特点:每节课必点名且一定不能是别人帮点的 每次作业会细看如果是抄同学的她会发还给你重做 让我们又恨又爱的是 到期末的时候 她不点名了 但是会讲许多重点知识 综上所诉 一个学期基本不会逃她的课(好吧我承认她得逞了)

概率论与复变函数推荐陈必红 从不点名 作业较多但缴满三次即可 期末会透题 我最爱的老师没有之一鉴定完毕

英语推荐闻燕 讲课出色 作业较多且点名频繁无规律(这是最可怕的点名习惯)真正可以学到东西

艾龙江也不错 我上学期没有上过课平时成绩居然很高...特点是常有作业跟背诵 节节课必到的筒子会比较痛苦 好像回到高中了

C语言程序设计推荐张丽涓 偶尔点名且只在第一节开始的时候点 作业量正常 期末会透题

文史哲通论推荐陈文 期末前四周会点四次名 其他时间抽点 看人品 作业有一篇论文 可以无视...大学物理实验推荐选封玲 十分严格 像高中的班主任一样盯着你学习但是由于这门课一节都不能逃且对专业十分重要 所以这个老师很适合

【计算机基础 or VB 】梁正平。讲得不错，力求学生个个明白，风趣幽默，而且他会尽力透题给我们，呵.....按规定点3次名字,再多也不点~

【大英】

1.叶进。人很nice，很温柔很体贴，口语、课堂表现都给高分。最重要是有责任心。会点名（跟她说清楚就好了，其实我也不赞同翘她的课，觉得对不起），会要求我们做课后题，但是都没检查过。

2.李艷..上課很喜歡講冷笑話.很喜歡扯開話題.但是..不點名.但是會點回答問題..沒到她也不會記下來的。口語給分很松....3.刘毅。暴烂！！！！！！！！！！！什么副院长，看不出咯=，= 整天让我们听他写的毫无韵意的“诗”（超直白的说），broken English speaking 讲句话都要分三节讲，中间沉思状停顿1~2秒（我可以出去吃个早餐再回来了），祸害人间呐~！！名副其实的凭着大头衔挂个班领工资的....【思修】陈新春。公认烂。此略。

【教育学】李东林。嗯....上课你怎样他不会管，会点名（5次），有作业（就一篇论文），考试范围不超出ppt，重点就是PPT标出的重点。要我考试前细细看完那本书是不可能的，考前背背ppt的重点，就可以了，这是我觉得蛮好的地方。

【高等文科数学】理分4 汤建良。很想讲好可惜讲不太好那一型，所以课后主动问他问题会帮助很大。我也是看在4分理科学分的分上选的，建议大一上学期选，成绩不会差滴....【宝石鉴赏】理分2

忘记名字了，也就只有一个嘛...上课你怎样他不会理，所以你可以在你课程很满的时候选他，可惜他会点名，频率还蛮高的，经常点前面那几页，后面就罢了。考试是一篇关于宝石的论文，4000字。

【现代汉语】 梁源。不错的老师，不古板，不文绉绉，乃后起之秀。透题.....【基础写作or中国现代文学】谢晓霞。上课认真尽责，为人友善温和，生不起气来的老师。

【鲁迅研究】曹清华。不点名，无约束，完全理解学生，尊重学生，给我们自由度很大。上课以小组形式讲，给高分!考试是平时课堂表现（即小组表现）+期末试卷：两片鲁迅短文章，写理解，可自备参考书籍。

【媒体与社会】丁未。不可大意，曾听人说是笑面虎，虽然我很乖，但是也能感觉到，当然啦，你认真点~不要惹她就行了。会按规定点名。我那时的期末是制作BLOG。

【摄影基础】**斌、杨丽丽。都上过，**斌，食而无味，弃之可惜。杨丽丽，严格要求，每堂课有作业抽查（上半节），后半节自己去拍照吧，孩子~期末就是交相关要求的照片。

【馬克思】【毛鄧】推薦王馨...上課ok...馬克思的時候好像沒有點過名..毛鄧點過2次..但是有一次會提前暗示..【现代摄影技术】,李景镇,老师很好人,但是你会厌烦的类型--|||,完全学不到东西,中间小考了2次,期末交摄影论文

【多媒体】傅向华,点名没规律,迟到会和点名分开,很阴

【思修】崔福海,很好人的老师,上课是用沟通交流的方式,点过几次名,但期末成绩主要看平时,多和他交流就没错

【近现代】项锷,本学期狂推的一个老师,把历史讲得很有趣,是一个很会讲故事的人,点名几次不定,看人数.【城市文化研究】吕勇,本来听说这个学期教完就退休,我拼死选进去了,老师很好,只要认真听就有收获,期中期末交论文

西方艺术纵览,刘晓燕,这个课要感兴趣听起来才有意思,点名是连点3次,说点完不再点,结果最后又点了一次,很多人都中招,点名是下课前..社会研究方法,华薇/王旭,两个老师都很好,我是上华薇的,思路很清晰,我喜欢这样的老师;王旭很可爱,但好象不教了,很可惜..最后都是展示研究结果.西方经济学,马春辉,对他又爱又恨,他完全不点名,但你也完全学不到任何东西,考试之前真是很慌

图文信息处理,陈振旺,铁汉柔情的代表,看上去他很凶,其实他很好人,但他的点名方式很贱,我上星期三的还好,但知道星期五下午的点名很多很多次..媒体,傅向华,不但点名没规律,迟到会和点名分开，作业超多，都是上机完成的，几乎书本上每个实验都要做。每次布置作业，宿舍的人都要抓狂……太难了……

计算机导论 蔡平很好的老师

大学英语

罗莎人还不错 活动比较多

李黎貌似很不错 娄丽君还可以点名较多 人比较好

唐立新小心挂 从不点名和不看除了听力和口语的任何平时成绩...谢丹坚 也不错 点名也不错 人还可以 大学物理 徐卫华 人不错 讲课类似教导小学生 高级语言程序设计 李沿红 还不错的老师 点名不多

离散数学 闫巧 老师很有水平教的双语也很容易过 不过就是上课容易睡觉

羽毛球俱乐部 席翼 超级好哦

大学物理实验 无论怎么选都不会好..高等数学 有个女老师 挺年轻的 说话很利落 喜欢上课叫人回答问题等 不会回答的扣分 不过评分起来很松

现代大学图书馆利用 社科文献信息检索 基本都不错的这个

数字电路 王娜 非常聪敏的老师 24岁据说就博士毕业 讲课也很不错 从不点名 除非逼急了 一个月听一节课 都可以掌握课程内容...管理学 宋涛 很有水平哦 设计了很多东西 人才学概论 陈淑妮 研究生院副院长 非常好的老师 讲起学生会哭的数据结构 刘维湘 水平实在一般 不过容易过 容易搞好关系

面向对象程序设计 杜文峰 好老师 水平也不错 点名不多 不过被点到多了你就惨了 概率论 张金凤 很好的老师 不点名

模拟电路 李霞 讲的还不错 有自己的思维 不过考试什么消息都不给 因为如果给了就不用考试了 考试的难度....60分送给你 如果你稍微看书几个小时 由于双语还要看得懂英文...计算方法 付向华 取消了我的考试资格 不过讲的不错 思维挺好 我是自己实在全部作业和点名都缺席...马克思主义基本原理 崔红铁 不错的老师哦 点名少 还会提前通知你...讲的一般啦 我都会...毛邓 王军 看RP的老师被点到你就挂了基本 上课还提问的 不过300多人 一个学期也就 50人次 最多 rp不好请勿选 他是两次不到直接算f不让你过的总之就是 约有水平的老师越不喜欢点名 对出勤要求越低 但是考试基本都不会漏题（一般定律）

大教室的综合选修 如果rp好 那就很不错了 马克思一类课程 我一学期基本就去2节 也从来没被点到过...一般水平不高的老师也可以选 他们有两种 一种平实爱点名不过容易过 同时还会认真帮你复习

一种就是既难过又不复习的...这种小心！

大英:推薦選朱光瑋,女的,人很好,基本不怎麼點名,有事去不了跟她飛條短訊就可以了,挺有教學水平.還有婁麗君也不錯,超有責任心,教就一般般,作業也有點多,但起碼不會讓自己的英語完全荒廢,會點名，这个引用下 朱光伟我选了2年都选不到的

娄丽君不容挂科 我有个同学只参加了期末考试 都能拿b 听力口语都没参加

一学期点名5次 你看看吧...作业是很多 不过你可以不写 等于没作业

傅向华，挑起了我对多媒体的兴趣。

作业很难，但是都有flash教学视频，边看边做，就会了。

英语 李颖超 超级无敌棒……

韓語聽説選鄭美善比較好.日語我同學上過田欣,聽説很嚴格 但學語言嚴格點比較好

至於其他語言基本都是同一個老師..经院的鲁志国老师咯~想当初，微观宏观每次都要提前爆早到课室抢位置，常常其他班的都要从其他课室搬椅子跑来旁听~他上课幽默、深入浅出，不错不错，点名少则不点，多则交纸条1、2次。

会计学原理当初我是选刘豫，个人认为讲的不错，就是作业比较多，但掌握了作业，考试就不会挂咯~ 金融学王莹不错，蛮年轻的老师，和学生关系好，上课感觉轻松，会点名，而且是会两堂甚至三堂课连点那种！

财务会计学挂科率蛮高，不管选哪个老师都要认真学学才行~~ 证券投资学（学炒股票）选王源很爽的哦~~注重实务操作（我们班上课常常第一节课讲下书本，第二节课股票开市了就看盘，但是上机不注重成绩（就是炒亏了还是赚了，他强调是给我们“玩”），点名会有10次，而且是集中在期末前，注重点名（他说点名都到了，期末考个30多分就过的了）改卷很松~~很棒吧~~~ 高数推荐千南仁

线性、概率推荐丰建文

大学物理实验..千奇唔好选封玲...牛脾气..小气..唔使笑...实验报告俾超低分...基本都系7字头...期末成绩也一样...选她得没有一个A...而且考试的时候超严格....思修千万不要选罗石！

我问到的选他的没有A（大概10来个）

上课会抽人回答问题，答“不知道”当你没到。

会计的话推荐孙俊英

讲课有趣，会吹水，不会上课上到睡觉。

不点名，只收作业（你可以不交作业，或者最后一节课补完都可以）。

近代史推荐鲍和平

吹水不错，一学期点三次名。不过他期中会有一篇一千多字的论文。

软件的

赵红 绝对过啊 但你学不到东西 完全

张晓健 一个很懒的人 很好混呢

张力 超好人 考试会帮忙的外院

有声英语阅读 据说不好过,偶同学就挂掉鸟 英语语法 非常无趣

Chana和Pat King的课基本都会点名,然后有点严blablabla~~~~ 男外教的课应该大家都还能过，不过Ａ也不容易拿

第五篇：公选课论文

NO.150

积极心理学与幸福人生的心得体会

姓名：王旭

班级：自动化151

电话：***

不知不觉，积极心理学的课程已经快要结束了。犹记得，金老师第一次上课时这样对我们解释她的名字，“沉默是金，轻松自如。”这让我对金老师的印象颇深。在这学期中，金老师的积极心理心理学的课程给我很多有关积极心理学的感悟，让我们对于积极心理的好处有了新的定义。

原来，我一直觉得积极心理对于一个人来说，并不是十分重要的。人只要身体健康，能够吃饱，穿暖，他的心理也一定是积极的。然而当我学完这门课后，我发现我之前的理解还是有失偏颇的。人固然要保证自己的生理需求得到满足，还要注重保持积极乐观的心态，两者缺一不可。

积极乐观的心理态度对于人们的心理健康有益。积极乐观的心态不仅对我们的健康和工作都起着重要的作用，同时也促进我们的心理健康和身体健康。例如，美国石油大王洛克菲勒活了98岁；发明大王爱迪生活了84岁；钢铁大王卡耐基活了84岁；日本企业巨子松下幸子助活了90岁，这些人之所以能成功，并且长寿，就是因为他们时刻用积极的心态去迎接事业，迎接生活。然而，在我们日常生活中，经常会遇到各种麻烦和困扰。例如：工作不称心，事情处理不公平，经济条件不宽裕，健康欠佳，期望中的事情落空，好心未得好报，受冤枉挨批评等等。那么我们应样利用我们积极乐观的心理状态去面对这些困扰呢？

首先，我们要坦然的面对这些困扰，正视现实。不论何时何地，我们应该端正自己对生活、工作与学习的态度，凡事采取积极的思维；积极的语言；积极的活动。把压力当作一种挑战，这样才会有利于我们的心理健康。

其次，我们要保持乐观的心情。俗话说：“笑一笑，十年少”的乐观情绪不仅能使我们显示出青春活力，还将有助于增强我们的机体免疫力，哪怕是一瞬积极的微笑；一个积极的手势，或者一次积极的暗示，都会有助于我们形成积极乐观的心态。当我们怀着积极乐观的态度去接触别人，正如我们课上所看的电影，我们也可以像那个小男孩一样，把我们的快乐传递下去。此外，我们可以还利用我们的幽默感来使我们保持乐观的心情。当我们具有幽默感并经常与朋友在一起谈及幽默的话题，会使我们消除紧张和焦虑的情绪，有利于我们的身心健康。

然后，我们要善于交朋友。孤家寡人的性格对健康十分有害，家庭、工作环境和社会交往是影响生活质量的重要因素。有人认为只需拥有一个和睦温馨的家庭、和谐的工作环境就足够了，这些人忽视了社会交往，其目的主要是躲避人世间是是非非。他们不知道，在生活中没有人与人之间的交往，没有朋友，在性格上会显得孤僻；在精神上会显得沉闷；在生理上也会显得机体缺乏活力。然而真善美的人际关系能够使人心胸宽广，气度非凡，超凡脱欲，和许多志同道合的朋友一起畅叙衷肠，能解除许多烦恼，是人生的一大乐事，同时在心理上也会得到极大的满足。

最后，我们要懂得抛弃怨恨，学会宽容。在生活中，我们不难发现那些怀有怨恨的人的情绪波动会很大。他们不是整天抱怨，就是后悔；不是对人怀有敌意，就是自暴自弃，这样很容易引起心理障碍。所以我们应该学会热情的生活；愉快的工作；轻松的学习，以乐观豁达的胸怀，真诚的为他人服务，为他人送去幸福。因为当我们把幸福带给他人的时候，幸福也会悄然来敲打我们的门。

当我学完这门课程，我感觉我真的了解到有关积极心理的很多知识，懂得了怎样在心情不畅的条件下来调节自己的心态，给自己积极的心理暗示。我在想以后不管遇到什么烦恼的事，我都不再去纠结烦恼了，而是怀着积极乐观的心态去坦然面对。我相信，未来的每一天都是积极而美好的！