1年级下学期健康教育

第一篇：1年级下学期健康教育

课题1 谁想得最多

教学目标：

培养学生积极思考的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的智慧去发现，去创造，做个有心人。教学过程：

一、比一比。

1、今天，老师要看看谁最聪明，能够帮老师解决一个大难题。

2、你知道夸有哪些用途吗？

3、指名回答，适时引导，给予肯定。

4、大家都很聪明，说得也不错，我们去看看书上是怎么说的。

二、说一说。

1、说出下列各物的用处，看谁说得最多。报纸、钢笔、小刀、扇子、球

2、四人小组讨论，老师适时引导。

3、全班交流，将自己的想法说清楚。

4、评一评，谁想得最多，说得最好。

三、想一想，写一写。

1、说观察书中的5个图形，说一说这些图形象什么？与同学讨论，想好后，将自己的想法写下来。

2、四人小组交流自己所写的。

3、全班交流，比一比谁想得最好。

4、只要肯动脑筋，没有什么难题可以难倒我们的。

课题2 做守时的小学生

教学目标：

教育学生养成良好的时间观念。教学过程：

一、看一看。

1、分四个小组讨论，为什么说他们很守时？

2、各组选一个说说你们认为为什么说他守时。

二、填一填。

1、你们有没有制定作息时间表？你每天是否按作息时间表的时间按时做完该做的事情？

2、看课本说说这几幅图分别在什么时间，小朋友在做什么？

3、在书本上填一填。

4、你认为图上的小朋友做得好吗？好在哪里？

三、议一议。

分小组讨论，东东和明明谁说到没做到，为什么？你认为该怎么做？

四、说一说。

1、守时会给别人和自己带来什么好处？

2、你是不是个守时的小学生？怎样做到守时？

课题3 当受到批评的时候

教学目标：

教育学生正确面对挫折，勇于接受别人的批评。教学过程：

一、想一想。

1、你做错过事情吗？为什么做错事？

2、当你做错事时，别人批评过你吗？受到批评时，心情是怎样的？

二、读一读。

故事《宋奶奶向小孩子道歉》。

1、学生自己读故事。

2、说一说这故事讲的是谁，做了什么事？

3、你认为她的这种做法好吗？为什么？

三、说一说。

1、我们要向宋庆龄奶奶和陈海根小朋友学习什么？]

2、平时你受到批评时，你是怎样做的？

四、评一评。

1、分四个小组讨论，图中小朋友对待批评的态度，谁好谁不好？

2、集体汇报，说说谁好谁不好，并说说你们的理由。

3、比一比，哪个小组分析得更好。

4、我们应该向哪些小朋友学习？

五、问一问。

“有则改正，无则加勉。”这名话是什么意思？问问老师或家长。

课题4 幸福家庭

教学目标：

通过教育，让学生感受到家的温暖，使他们爱家、爱自己的长辈。教学过程：

一、唱一唱。

1、学唱歌，唱《可爱的家》。

2、说说你家里有什么人，平时你们是怎样相片，你爱他们吗？

二、做一做。

1、贴上自己的全家福照片，或自己动手画一张“全家福”贴上。

2、向同学介绍照片上或图画上的家人。

三、填一填。

你知道你爸爸妈妈和自己的年龄和生日吗？

1、以小组为单位与同学交流。

2、在课本上填一填。

3、展示自己填的爸爸、妈妈和自己的小档案。

四、画一画。

1、画一画爸爸妈妈的长相。

2、填一填。

爸爸的工作：______________ 妈妈的工作：______________ 爸爸在家最爱做的事：______________ 妈妈在家最爱做的事：______________ 爸爸妈妈对我的期望：______________ 爸爸妈妈对我的关爱：______________ 全家最快乐的时候是：______________

3、说说你还知道爸爸妈妈的哪些兴趣。

课题5 做一个勇敢的好孩子

教学目的:

1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识。

2、用辨证法的观点理解“勇敢”，从而树立正确的人生观。教学方式:

1、讲述和讨论

2、角色扮演

3、自我测试 教学准备:

1、测试卷一份。

2、三个情境小品。

附：测试卷问题：学生回答“是”或“不是”

(1)你自己睡觉害怕吗?

(2)晚上爸爸、妈妈外出办事，你一个敢在家吗?

(3)做不出题目，你想哭吗?会发脾气吗?

(4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗? 能做到一至二件的同学，你比较勇敢；做到三件的同学，你挺勇敢。教学步骤:

1、认识、理解“勇敢”。

(1)你对勇敢的理解。

(2)说一说你经历的自认为勇敢的一件事。

(3)讨论“勇敢”与“大胆”一样吗?

教师根据同学们的理解与讨论，阐述“勇敢”的定义。勇敢：不怕危险，不怕困难。

2、角色扮演：教师出示事先准备好的小品，请部分同学参与表演，大部分同学观看并思考：你赞同他们的做法吗?这些行为是“勇敢”的表现吗?

故事小品一：某个小孩被坏人拐骗，在火车站上，他借口上厕所，在厕所里他机智地得到一位陌生的叔叔的帮助，终于逃脱了魔掌。

故事小品二：某小学生帮同学打架，被人用石头砸伤了头并出了血，不喊痛，同学称他真勇敢。

故事小品三：小红在写作业，小明叫她去玩。小红有一道题解不出，不去，小明同意让其抄他的作业，小红拒绝。小红经过自己的努力，终于做出来啦!

3、学生结合表演和讨论：勇敢不仅表现在不怕危险，更应该表现在不怕困难上。古有李时珍，现有解放军给我们做出了榜样。如解放军叔叔不怕牺牲性命，保护国家财产，抗洪抢险；警察叔叔与坏人博斗；科学家攻克难关等等。而我们则应该从身边的小事来培养自己的勇敢。

4、回答测试问题，判断“勇敢”程度

(1)悄悄话

同学们可找你的好朋友或老师互相轻声说一说测试题中的问题。

(2)小勇士解难。

做法是让同学们试着商量如何解决上述四题的问题，如何排除困惑。派一人上台做小勇士为大家解答他是怎么做的。

5、讨论：如何学会“勇敢”，如何培养自己的“勇敢”

教师根据讨论归纳：

(1)自己独处害怕时，分散精力，多想一些开心的事，这称为分散法。

(2)平时多看健康、有益的书籍和电视，并加强身体锻炼，我们称之为健康法。

(3)战胜困难要有勇气、胆量、毅力和知识，我们称它为综合法。

6、同学们自由向老师提问，教师答辩

7、全课小结：我们每个小朋友都有勇敢一的面，这很好!任何一个人的勇敢精神都是从小培养的，人不是天生就勇敢的，所以你今天不勇敢或不很勇敢，不要紧!虽然今后在生活中我们会遇到很多复杂的人和事，在学习上也会遇到困难，但只要我们敢于面对，学好知识，学会用微笑对待困难，不急不躁就没有做不到的事情，相信自己，我会勇敢的！建议：目前我们面对的是独生子女，胆小、无毅力是他们当中许多人的通病，培养勇敢精神势在必行。因为勇敢属于性格方面的问题，为了不伤同学们的自尊心，老师先讲了心里话，说明了自己曾有过的怯弱，但正确面对后，同样可以取得好成绩的。另外采用“悄悄话”的形式，既保留了学生的“隐私权”，又让在这方面有自卑感的学生掌握了克服的方法，而“小勇士解难则是让那些比较勇敢的同学再次自豪地表现了勇敢。

课题6 预防血吸虫病

教学目标：

1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。

2、知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教学重点：知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病 教学难点：了解血吸虫病的危害。教学内容及过程：

一、导入

我们已经学过几种有关寄生虫病的知识，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？

二、学习新课

1、板书：血吸虫病。

问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪部分有关系。

2、师介绍什么叫血吸虫病。

3、读课文，说说血吸虫是什么形状的，大概有多大（取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看。）

（1）了解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中需要哪些生长条件？（2）血吸虫病的症状是怎样的？

5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必须引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？

6、讨论：如何预防血吸虫病？如果得了血吸虫病该怎么办？

7、水灾地区政府都要安排卫生防疫工作人员到灾区进行广泛的宣传示范，知道为什么吗？

8、小结：希望大家把今天学到的知识用到平时的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。板 书 预防血吸虫病

生活史： 卵（粪便）—毛蚴（水、钉螺）—尾蚴（水）

预防： 管好水源，粪便 消灭钉螺 积极治疗 不喝生水 反 馈 检 测

1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形状、大小？

2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的症状。

3、怎样预防血吸虫病？

标题7 礼貌大方人人爱

教学目的：

培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。课前准备：

1、课件设计

2、小品编排 教学过程：

一、导入：

你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀！这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友！

二、活动：

1、找朋友游戏

要求：以组为单位，每组出一名学生，倒计时从“五”数到“一”。第一次：3个同学一组迅速抱成团。第二次：4个同学一组迅速抱成团。第三次：5个同学一组迅速抱成团

（学生分组做“找朋友游戏”。游戏之后数一数：我赢了____次，我输了＿次。）

2、谈一谈

（1）我找到朋友时心里感到______。（2）我没找到朋友时心里感到_____。（学生谈心里感受）

3、交朋友的秘诀

（1）仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的？（学生归纳交朋友的秘诀）看课件：

课件1：萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和她交朋友。（性格好）课件2：周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的喜悦。（合群）

课件3：遇到开心的事，受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友，增进沟通和理解。（善于开放、表露自己。）（2)你的交友秘诀呢？ 快记下大家的绝招，让大家一起交流分享吧！（学生归纳：交朋友的秘诀。）（3）请看小品：

问题1：请你帮帮小陈，让他也能交到朋友。问题2：不知你在交朋友中有没有遇到什么困难呢？ 问题3:请大家帮他出出主意，让他交到更多的朋友。

（学生进行小品表演：小磊和小涛是好朋友，他们互相关心、互相帮助，说说笑笑玩得多开心啊！可是，小陈不敢和同学接近，他没有朋友，一个人非常孤独。）

三、总结：

有朋友真好！高兴时，友朋友来分享；伤心时，有朋友来分忧；困难时，有朋友来帮助。朋友能给人带来欢乐、带来勇气、带来信心。老师相信，在你的努力下，一定会交到更多的好朋友

课题8预防肺结核

教学目的：

1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。教材重点难点：认识结核病的传染途径及预防方法 教学过程：

1、导入新课

师：，有谁知道造成脊柱弯曲异常的原因是什么？怎样预防脊柱弯曲异常？（学生回答）

师：今天，我们还要学习与大家身体健康有密切关系的一课，预防肺结核。（板书：10.预防肺结核）

2、讲授新课

课前我要求大家去作调查，查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有？

（我调查过。我爷爷曾经得过肺结核病。当时他整天咳嗽，还不停地咯血。我妈妈说这种病非常容易传染，所以不让我到他屋里去玩。）

（我们一楼有一个人曾经患过骨结核，十分痛苦，开了好几次刀也没治好。）是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？（吃了病人污染过的东西，就会得肺结核病，）

你讲得是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖，生长，这样人就会被传染上肺结核，另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗？

患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？（咳嗽，咯血，天天下午发低烧。）

很好！患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核 杆菌，所以，前面××同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家要注意。

过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种病的人，只有等死。现在不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平时如何预防呢？（不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他的屋里去玩。）（平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。）这两位同学讲的都有道理，3：作业。

第二篇：1年级下学期应用题

1、小明折了9只纸飞机，比小军少折3只，小军折了几只纸飞机？

2、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？

3、小丁丁做口算题对了21道，错了14道。他一共做了几道口算题？

4、篮子里有10个苹果，被小丁丁吃掉1个，又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个？

5、妈妈买来10个苹果，小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个？

6、小红有16本故事书，比小芳多3本，比小明少两本。小芳和小明各有多少本故事书？

7、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？

8、盒子里有一些月饼，爸爸、妈妈各吃了1个，小明吃了2个，还剩5个。盒子里原来有几个月饼？

9、商店里有20瓶汽水，上午卖掉了9瓶，下午卖掉的和上午一样多，一共卖掉几瓶？还剩几瓶？

10、小丽有10支铅笔，小云有16支铅笔。小云送给小丽几支后，两人的铅笔同样多？

11.教室里有男生8人，女生10人，一共有几人？教室里有18人，走了5人，还剩几人？

12.一根绳子对折后长7米，这根绳子原来长多少米？这根绳子用掉6米后，还剩几米？

13.小明看一本故事书，第一天看了6页，第二天看了10页，第三天从第几页看起？

14.小丽排队做操，从前面数起他是第5个，从后面数起他也是第5个，这一排一共有多少个学生？

15.军军从一楼走到二楼需要1分钟，用这样的速度他从一楼走到五楼，再从五楼回到一楼共需要多少分钟？

16.明明从家走到学校要走6千米，这一天他走到一半，返回家拿作业本，又立即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？ 17.车上原有20人，到站下车8人，上车5人，这时车上有多少人？ 18.原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？ 19.猫妈妈钓来一些鱼，小花猫吃了一条，把剩下的一半分给了小白猫，小花猫又吃了1条，再把剩下的一半分给了小黑猫，这时，小花猫还有4条鱼，你能算出猫妈妈一共掉了多少条鱼吗？

20.小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原来有多少个苹果？ _________________________________（个）

21.三（1）班第一小队做了9朵小红花，送给幼儿园7朵，还剩下多少朵？ _________________________________（朵）

22.原来有10个小朋友在做游戏，有5个小朋友回家了，现在有几个小朋友？ _________________________________（个）23.原来有7只猴子，又跑来了只？ _________________________________（只）

6只，现在有几 24.同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？ _________________________________（面）25.同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？ 即赶回学校，这一天他从家到学校一共走了多少米？ 25.同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？

26.粉笔盒里有彩色粉笔9支，白色粉笔7支，粉笔盒里一共有粉笔多少支？ _________________________________（支）

27.我前天看书看了7页，昨天看了5页，今天看了8页，一共看了多少页？

28、树上飞走了5只小鸟，还剩3只小鸟，树上原来有几只小鸟？ __________________________________________________________

29、书架上有12本书，借走了7本，还有几本？

__________________________________________________________ 30、有16个同学拍球，其中男同学有10人，女同学有多少人？ __________________________________________________________

31、水果店上午卖出10箱苹果，下午卖出7箱苹果，一天一共卖出多少箱苹果？ __________________________________________________________

32、草地上有白兔5只，又跑来6只，一共有多少只？

__________________________________________________________ {给下面各题补上条件或问题}

33、兴趣小组有16名学生，其中男生有9名，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

34、小胖买了11只汽球，飞走了5只，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？

35、鱼缸里有红金鱼6条，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，红金鱼和花金鱼一共有几条？

36、王大妈养了8只小鸡，3只母鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？

37、小巧做了16朵纸花，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小巧和小亚两人相差多少朵？

{选择条件或问题、再进行计算}。

38、树上有15只鸟，先飞走了7只，又飞来了2只，＿＿＿＿＿＿＿？（1）现在有几只？（2）还剩几只？

39、车上有9个儿童，又上来了一些，现在有14个，＿＿＿＿＿＿＿？（1）还剩几个？（2）上来了几个？

40、小明要做19个五角星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小明已经做了几个五角 星？

（1）做了6个，（2）还剩下6个没做，{独立完成下列各题}

41、小玲家养了14只小兔，小玲给每只小兔喂一只萝卜，喂到最后还缺5只萝卜，小玲家一共有几只萝卜？

42、草地上白兔有8只，黑兔和白兔同样多，草地上一共有多少只兔子？

43、商店有彩色电视机14台，黑白电视机8台，黑白电视机再添上几台就和彩色电视机同样多？

44.小亚准备买4元钱的铅笔和10元钱的蜡笔，她带了15元钱，够不够，如果不够还缺多少元？如果够了还剩多少元？

45.一年级(2)班图书角原来有图书25本，同学们又捐献了故事书9本，画册8本。现在图书角共有图书()本。

46.上衣：50元 裤子：30元 鞋：19元(1)买一条裤子和一双鞋共()钱。

(2)小华想买一件上衣、一条裤子和一双鞋，带100元，够吗？ 47.排练舞蹈，需要女生30人，男生25人。一共需要学生多少人？

48.(1)活动课上打乒乓球的有8人，做操的有36人。打乒乓球和做操的同学共有多少人？

(2)活动课上有26名同学参加体育活动，40名同学参加文艺活动。参加这两种活动的共有多少人？

49.我们班有46人，男生有20人，女生有多少人？

50.(1)一辆客车上有48个座位，乘客上车后还剩7个空座位。上来乘客多少人？(2)一辆客车上有48个座位，上来30名乘客。还剩几个空位？ 51.(1)一本书有42页，小华已经看了7页。还剩多少页没有看？(2)一本书有42页，小华看了一些后还剩30页没看。小华看了多少页？ 52.(1)图书室有连环画84本，已经借出9本。还剩多少本？

(2)图书室有连环画84本，一班借走9本，二班借走8本。还剩多少本？ 53.书包：49元 水彩笔：10元 墨水：3元(1)书包比水彩笔贵多少钱？(2)墨水比水彩笔便宜多少钱？(3)你还能提出什么问题？ 54.兔妈妈：我收了35个萝卜。兔宝宝：我收了30个萝卜。(1)兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜？(2)兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜？ 55.母鸡：35只 小鸡：50只(1)小鸡比母鸡多多少只？(2)母鸡比小鸡少多少只？

56.大客车：30辆 中巴：45辆 小轿车：40辆(1)小轿车比大客车多多少辆？(2)中巴比大客车多多少辆？(3)你还能提出什么问题？

57.拿50元去买车票，找给我20元。买车票花了多少钱？ 58.跳绳比赛，小明跳了20下，小东跳了30下，小丽跳了46下。(1)小明比小东少跳几下？(2)小丽比小东多跳几下？(3)你还能提出什么问题？

59.同学们植树，一班植树20棵，二班植树35棵，三班植树40棵。(1)二班比一班多植树多少棵？(2)一班比三班少植树多少棵？(3)三个班共植树多少棵？ 60.小华收集了多少个废塑料瓶？ 小刚：我收集了50个废塑料瓶。小华：我再收集9个就和你同样多。61.游泳：25人 跑步：30人 跳远：20人(1)参加游泳的同学比参加跑步的少几人？(2)跑步的同学比跳远的多几人？(3)你还能提出什么问题？

62.爸爸：我今年32岁。儿子：我今年8岁。10年后父亲比儿子大多少岁？ 63.购物。本子：1元 水彩笔：13元 笔：1元3角 闹钟：29元(1)买一盒水彩笔和一个闹钟，一共需要多少钱？

(2)小红买一个文具盒，付出5元，售货员找回1元5角，一个文具盒多少钱？(3)买一只笔，可以怎样付款？(4)笔比本贵多少钱？

(5)小明带了20元钱，能买哪两样东西？还剩多少钱？(6)你还能提出什么数学问题？写出来，并解答。64.一共有15个苹果，外面有8个，篮子里有几个？

65、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？ ________________________________________________________________

66、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？

67、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？ _______________________________________________________________ _ 68、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？

69、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？ ________________________________________________________________ 70、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？

________________________________________________________________ 71、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？ 83、学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个？

84、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？ ________________________________________________________________

85、图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个？ ________________________________________________________________

86、明明上午算了12道数学题，下午算了8道，上午比下午多算多少道题？ ________________________________________________________________

87、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只？ ________________________________________________________________ 88、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ ________________________________________________________________

89、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？

________________________________________________________________ 90、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。（1）红扣子比白扣子多多少个？

________________________________________________________________（2）黑扣子比白扣子少多少个？

________________________________________________________________ 91、有两层书架，第一层有16本书，第二层比第一层多8 本，第二层有多少本？ 93、饲养组有30只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只？ ________________________________________________________________

94、妈妈买苹果6个，买梨子比苹果多4个，买梨子多少个？ ___________________________________________________________ 95.有50个苹果，有30个橘子，一共有多少个水果？

□○□＝□

96.金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同 样多？

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97.美术小组有30人，其中女生有20人，男生有多少人？

□○□＝□

98.商店原有48台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台？

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99.王老师发给同学40个本,还剩30个,王老师原有多少个本? 100、黄气球比红气球少８个，红气球有24个，黄气球有多少个? 101、草帽 运动衫 皮鞋 6元 60元 40元

（1）、买一顶草帽和一双皮鞋一共要多少元？（2）、运动衫比皮鞋贵多少钱？

102.在迎澳门回归的活动中，一年级一班同学做了5个红灯笼，一年级二班同学做了6个红灯笼，两个班同学共做了多少个红灯笼? 103.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着多少架飞机?

104.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包?

105.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生? 106.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果? 107.14个小朋友玩老鹰捉小鸡游戏，如果已经捉住了4个，还有几个人没捉到?

108.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队 小羊一共有多少只? 109.3个男同学借走6本书，4个女同学借走7本书，他们一共借走多少本书? 110.教室里有10把扫把，又买来了5把，现在教室里有多少把扫把? 111.小明有7个数学本，用了5本，现在还有多少本? 112.水果店上午卖出桔子36箱,下午卖出27,一天共卖出多少箱? 113.蓝蓝、玲玲、小胖每人做了15朵红花，他们一共做了几朵红花？ 114.小亚带30去玩，大风车10元，小火车8元，他还剩多少钱？ 115.学校送给一（1）班48只气球，还剩52只，原来学校有几只气球？ 116.苹果26个，梨18个，桔子50个，苹果、梨和桔子一共有几个？ 117.小亚要做60道口算题，还剩18题没有完成，小亚已经做完几题？ 118.爸爸买了2根和路雪8元，买了3根伊利雪糕6元，他付给营业员20元，找回多少元？

119.图书室有漫画60本，借出25本，还剩多少本？

120.小巧做了27道口算，还剩18道没有做。小巧一共要做多少道口算？ 121.停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？

122．小丁丁有100元,他买了一个32元的篮球和一双40元的溜冰鞋,他还剩多少钱? 123.书店有100本书，上午卖出45本书，下午卖出27本，一天共卖出多少本？ 124.车上有乘客56人，到站后有18人上车。现在有乘客多少人？ 125.车上原有64人，有25人下车。车上还有乘客多少人？

126.图书室有故事书80本，一（1）班借了12本，一（2）班借了27本，两班一共借了多少本？

127.红铅笔有50支，蓝铅笔比红铅笔少8支，蓝铅笔有多少支？ 128.轿车有23辆，卡车有37辆，大客车有18辆，一共有多少辆车？ 129.水果店上午卖出75箱苹果，下午卖出57箱，一天一共卖出多少箱苹果？ 130.树上原来有39只鸟，又飞来8只，现在有几只？ 131.停车场开走58辆汽车，还剩16辆，原来有多少辆？

133.一共有100只气球，其中红气球有15只，蓝气球有51只，黄气球有多少只？ 134.停车场上有35辆车，开走8辆，又开走7辆，一共开走几辆？ 135.红黄白100只气球，其中红气球20只，黄气球50只，白气球有几只？ 136.小朋友做纸花，小亚和小巧各做了20朵，小丁丁做了15朵，他们一共做了几朵纸花？

137.河里有8只鸭子，游来了14只，河里现在有多少只鸭子？

138.商店里有65台电视机,卖掉一些后，还剩35台电视机。卖掉多少台？ 139.小朋友跳绳，小亚与小巧各跳了20个，小丁丁跳了25个，他们三人共跳多少个？

140.一本书 18元，一支笔3元，一个书包68元，小胖买一本书和两支笔用去多少元？

141.星期天小胖和妈妈去超市买了一个30元的小足球和一副28元的羽毛球拍，妈妈带了3张20元，够不够？

142.小巧想把草莓分给三个好朋友，小丁丁和小胖各分到6个，小亚得到4个，正好分完。小巧原来有几个草莓？

143.小丁丁有42本课外书，先借给小亚6本，又向小胖借了9本，小丁丁现在有几本书？

144.汽车上原有35人，到站后先下车12人，又上车8人，现在车上有几人？ 145.学校交书报费，《少年时报》22元，《卡通王》38元，小丁丁带50元够吗？ 146.小丁丁帮妈妈做家务，洗碗5分钟，烧水10分钟，擦桌椅5分钟，小丁丁做这

些事最 少用几分钟？ 147.语文书12本,借走3本就与数学书一样多,数学书几本? 148.停车场有汽车60辆,第一次开走15辆,第二次开来14辆,停车场现在有几辆车? 149． 小明有45本故事书,借给小丁丁17本.借给小亚14本,还剩几本? 150.儿童乐园中有这几种娱乐设施，小火车5元，木马6元，滑雪12元，划船6元，给你7 20元，你可以任意挑两种

1）我玩（）和（），一共要（）元，还剩（）元 用算式表示 2）如果玩三种，钱够不够？用算式表示：（）

共用去（）元，找零（）元，算式：（）151．小明付了50元买了一本书，营业员阿姨找回他35元，这本书要几元？ 152.原有29个球，借出8个，还剩多少个？ 153.借出8个球，还剩21个，原有多少个？ 154.买来12个苹果，吃了4个，还剩多少个？ 155.吃了4个苹果，还剩8个，原来有多少个？

156.车场里开走了4辆车，还剩15辆。车场里原有多少辆车？ 157.草地上的兔子跑了8只后，还剩下40只，原来有兔子多少只？ 158.商店卖出汽水32箱，还剩20箱，原有汽水多少箱？ 159.水果店卖出苹果76筐，还剩3筐，原有苹果多少筐？ 160.小山剪了一些★，贴了31个，还剩下7个。小山剪了几个★？ 161.小华看书看了92页，还剩下4页没有看。这本书有多少页？ 162.英语小组原来有12个人，今天上课缺席的有2个人，今天上课 的有多少人？

163.学校里有8个足球，49个小皮球，小皮球比足球多多少个？ 164.商店里有26个小汽球，5个大汽球，大汽球比小汽球少多少个？ 165.合唱队有38个女同学，6个男同学，男同学比女同学少多少个？ 166.小明养了36只兔，小红养了24只兔，小明比小红多养了多少只？ 167.商店里有35盒红汽球，20盒黄汽球，黄汽球比红汽球少多少盒？ 168.梨子有5个，苹果有7个，苹果比梨子多多少个？ 169.草地上有白兔7只，黑兔4只，白兔比黑兔多多少只？ 170.小花8岁，爸爸38岁，爸爸比小花大几岁？

171.美术组有13人，数学组有9人，美术组比数学组多多少人？

172.草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？ 173.食堂运回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋？ 174.体操队有18人，游泳队比体操队多11人，游泳队有多少人？ 175.水果店卖出26筐苹果后，剩下的比卖出的多9筐。剩下多少筐苹果？ 176.小华有25本故事书，小方比他多11本。小方有多少本？

177.六月卖出冰箱58台，七月比六月多卖出22台。七月卖出多少台？ 78.小花今年8岁，爸爸比她大29岁。爸爸今年多少岁？ 179.有5个草莓，樱桃比草莓多3个，樱桃有几个？

180.小花捡了25个贝壳，小明比小花多捡了4个，小明捡了多少个贝壳？ 181.数学组有9人，美术组比数学组多8人，美术组有多少人？ 182.食堂运回大米28袋，面粉比大米多7袋，面粉有多少袋？ 183.小明养了36只兔，小红比小明多养了3只，小红养了多少只兔？ 184.商店里有35盒红汽球，黄汽球比红汽球多10盒，黄汽球有多少盒？ 185.25比12多多少？ 186.比32多20的数是多少？ 187.一个加数是28，另一个加数比它大10，另一个加数是多少？ 188.一个数比60多30，这个数是多少？ 89.38比8多多少？

190.一个数是26，另一个数是58，和是多少？ 191.29比7多多少？ 192.比49多20的数是多少？ 193.一个数比26多8，这个数是多少？

194.第一个加数是58，第二个加数是89，第一个加数比第二个加数少多少？ 195.被减数是69，减数是39，被减数比减数多多少？ 196.比29多29的数是多少？ 197.54与67的差是多少？ 198.5与38的和是多少？

199.比最大的两位数多1的数是多少？

200.一个数是5，另一个数是38，这两个数相差多少？

201.一个加数是35，另一个加数比它多7，另一个加数是多少？ 202.小红浇了54棵花，小丽浇了40棵花，花园里一共有多少棵花? 203.商店里玩具飞机23元，汽车34元，一共要花多少钱? 204.商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，机器人玩具多少钱？ 205.小青蛙吃了41只害虫，大青蛙比小青蛙多吃了26只害虫，大青蛙吃了多少只害虫？ 206.左边的猴子摘了87个桃子，右边的猴子再摘7个就和左边的一样多了，右边的猴子摘了多少个桃子？ 207.航模组有44人，航模组比美术组少13人，美术组有多少人? 208.商店里汽车34元，机器人玩具比汽车贵15元，一共要花多少钱？

209.航模组有44人，美术组比航模组少13人，美术组比数学组多6人，数学组有多少人？

210.商店里汽车34元，汽车比机器人玩具贵15元，机器人玩具多少钱？ 211.航模组有44人，美术组比航模组少13人，美术组有多少人? 212.航模组有44人，美术组比航模组少13人，数学组比美术组多6人，数学组有多少人？

213.三角形比正方形多4，三角形有60个，正方形有多少个？ 214.妈妈30岁，爸爸比妈妈大2岁，爸爸多少岁？

215.一架玩具飞机58元，一艘玩具船9元，买一架玩具飞机和一艘玩具船一共要用多少钱？

216.正方形比三角形多4，三角形有60个，正方形有多少个？ 217.妈妈30岁，妈妈比爸爸大2岁，爸爸多少岁？

218.一架玩具飞机58元，一辆玩具汽车27元，买一辆玩具汽车和一艘玩具船一共要用多少钱？

219.图书馆有73本书，又买来9本，一共多少本？

220.白猫和花猫钓鱼，白猫钓了35条，白猫比花猫少钓了9条，花猫钓了多少条鱼？

221.图书馆有78本书，借出17本，还剩多少本？ 222.一架玩具飞机58元，一艘玩具船9元，买一架玩具飞机比一艘玩具船要多用多少钱？

223.山上有松树48棵，松树比柳树多19棵，柳树有多少棵？

224.一架玩具飞机58元，一辆玩具汽车27元，买一辆玩具汽车比一艘玩具船要少用多少钱？

225.白猫和花猫钓鱼，白猫钓了35条，白猫比花猫少钓了9条，一共钓了多少条鱼？

226.山上有松树48棵，柳树比松树多19棵，柳树有多少棵？

227.小红去上学，已经走了55米，离学校还有35米，她家到学校一共多少米？ 228.山上有松树48棵，柳树比松树多19棵，一共有树多少棵？

229.白猫和花猫钓鱼，白猫钓了35条，花猫比白猫少钓了9条，花猫钓了多少条鱼？

230.一本书共有85页，淘气看了28页，还有多少页没看？ 231.奶奶今年73岁，比妈妈大37岁，妈妈今年多少岁？ 232.一本书共有85页，淘气还有28页没看，他看了多少页？

233.故事书有37本，童话书有29本，神话书有16本，一共有多少本？ 234.毛笔有22支，铅笔有35支，钢笔有27支，一共有多少支笔？

235.玩具店里熊猫26元，机器人37元，布娃娃36元，买这三种玩具各一个一共需要多少钱？

236.袜子14元，鞋58元，短袖25元，上衣23元，小兰买了一双袜子、一双鞋和一件短袖一共花多少钱？

237.袜子14元，鞋58元，短袖25元，上衣23元，小兰买了一双袜子、一双鞋和一件上衣一共花多少钱？

238.小明有90块糖，分给小刚28块，分给小红37块，还剩多少块糖？ 239.科技馆里原来有72人，先来了25人参观，过了一会儿又走了38人，科技馆现在有多少人？ 240.小兰有35支铅笔，小红有16支，小明比小兰和小红的和还多3支，小明有多少支铅笔？

241.母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，小鸡比母鸡多47只，公鸡和小鸡各有多少只？

242.毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一件毛衣和一件背心一共要用多少钱？

243.毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一条裙子比一件背心贵多少钱？

244.毛衣47元，背心35元，裙子52元，夹克68元，买一件夹克比一件背心贵多少钱？

245.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1个文具盒和1支钢笔一共要用多少钱？

246.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1块巧克力和1个杯子一共要用多少钱？

247.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1个文具盒比1个杯子贵多少钱？

248.文具盒12元，8元3角，杯子4元，钢笔1元2角，买1块巧克力和1个杯子、1支钢笔一共要用多少钱？

249.铅笔5角，橡皮4角，钢笔1元6角，爸爸给了我1元，买1支钢笔还差多少钱？

250.铅笔5角，橡皮4角，钢笔1元6角，爸爸给了我1元，可以买几支铅笔？ 251.铅笔5角，橡皮4角，钢笔1元6角，爸爸给了我1元，买1块橡皮和1支铅笔还应找回多少钱？

第三篇：一年级下学期健康教育教学计划

一年级下学期健康教育教学计划范文（精选4篇）

时间是箭，去来迅疾，我们又将在努力中收获成长，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编整理的一年级下学期健康教育教学计划范文（精选4篇），欢迎大家分享。

一、情况分析：

一年级学生刚从学前班升上来，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。

二、教学总体目标

让每一个孩子尽快适应小学生活。

三、教学指导思想

尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

四、教学内容

结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。根据对一年级学生健康教育问题的调查和研究，将一年级健康教育内容确定为以下几个主题：

1、新生入学适应性问题

2、安全教育

3、注意力训练

一、指导思想

心理健康教育课程是河北省小学的地方课程。要成为高素质的学生，除良好的文化素质和身体素质外，心理健康素质至关重要。在本课程的教学中，应该树卫“心理健康素质是人的第一素质”的观点，全面提高学生的心理素质，培养其自信自强的心理品质，提高其社会适应能力。

二、教学目标

本课程的具体教学目标为：

1、全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生处理现实生活和适应未来职业所必需的心理品质。

2、使学生掌握必要的心理健康知识，增强心理保健意识，提高心理保健能力，为学生未来的创业奠定坚实的基础。

3、通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面、健康和谐的发展。

三、教材分析

针对小学生的特点，并根据面向全体学生的发展性辅导取向，本课主要设计四个模块的`内容：

第一部分：认识自己，树卫信心。教学目的在于引导学生认识自我、接纳自我、克服自卑、树卫信心。

第二部分：积极主动，学会学习。教学目的在于引导学生明确自己的兴趣、爱好，掌握良好的学习方法，全力投入学习生活。

第三部分：调整情绪，协调关系。教学目的培养学生稳定健康的情绪，建卫和谐、正确的人际关系。

第四部分：职业辅导，面向社会。教学目的在于辅导学生成功就业，适应社会环境，掌握求职技巧。

四、教学方法

心理健康教育的主要目的在于提高学生的心理健康水平和心理保健意识。应使学生在了解心理学基本原理的基础上，有意识地去解决实际的心理困惑，学以致用，为此：

1、不宜过多采用文化课程的讲授方式。

2、不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念与原理原则上。

3、多采用活动，讨论反思等互动体验式的形式。

4、通过场景模拟、角色扮演、案例讨论等方式，提高学生的心理素质。

一、指导思想

健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康安全第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。

二、教学目标

1、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。

2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。

3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。

5、强化儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

三、教学措施

1、培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的`精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。

2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。

3、联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。

四、教材分析

本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。

五、教学重点与难点

1、重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。

2、难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。

六、实施措施

1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。

2、课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。

3、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。

4、学习活动中，发挥学生的学习主动性。

教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。

一、指导思想

健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，二、健康教育的任务：

1、提高学生卫生知识水平；

2、降低学校常见病的发病率；

3、提高生长发育水平；

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题；

5、改善学生对待个人公共卫生的态度；

6、培养学生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、一年级学生通过上述内容的学习：

（1）培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

（2）懂得均衡的营养，对生长发育的影响和帮助。

（3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

4、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用，并且知道运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。

四、健康教育的内容：

1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种

五、教学措施：

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。

第四篇：一年级下学期健康教育工作总结

**中心小学20**—20**学

一年级下学期健康教育工作总结

教师：**

本学期即将结束，回顾本学期健康教育工作，我始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，全面落实市政府、教育局的工作要求，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为工作的重点。始终本着“

以人为本”的基本理念，长抓不懈，认真执行，取得了可喜的成绩，现总结如下：

（一）认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，让每个班级工作有目标，有方向，真正做到有的放矢。

（二）高度重视，十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

（三）立足根本，营造氛围，健康教育成效逐步显现

我坚持将健康教育列入整个教学计划，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。让健康知识深入人心，极大地提高了学生的健康意识。

（四）注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。新学期初，在班内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识专题讲座，培养了学生科学的健康观。教师时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等，从点点滴滴入

手，使之成为学生的一种习惯和技能。

（五）重视学生心理健康教育，确保学生健康成长。我根据学生的实际，确立了多维的发展目标，通过心理辅导、咨询和各类活动，对学生进行适当的心理干预，为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时，对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理康复工作，逐步开发学生的心理潜能，塑造良好的人格，进一步推动素质教育的实施。

第五篇：2009-2010学年下学期健康教育工作计划

文 章

来源 莲山 课件 w w

w.5 Y k J.cOM公文

2009-2010学年下学期健康教育工作计划

一、指导思想

本我校将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。对青少年儿童进行健康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为模式，为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。

二、具体工作

1、认真抓好教学工作。身体健康与心理健康相结合，使学生掌握更多的预防艾滋病、拒绝黄赌毒、保护动物、保护环境的知识。

2、积极开展健康教育知识宣传的活动。每周做一次广播宣传，每两周出一期专题板报、两个月一期校宣传橱窗。

3、做好本学期的三项教育

及时建立学生的心理档案，做两次以上青春期的专题讲座，做好心理辅导教育，做好每一次的谈话记录与追踪调查。尤其注意单亲家庭的学生、留守儿童、有身体缺陷的学生，努力使他们和别的同学一样健康成长。

4.搜集特殊学生的材料，及时与其进行沟通，尽可能地帮助学生走出困境。

5.培养少年儿童提高调控情绪的能力，普及心理健康知识，形成坚强的意志品质，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。

6.完善心理咨询室的建立。

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