奉献主题的演讲稿
奉献主题的演讲稿1
尊敬的领导、各位评委,亲爱的各位同仁们:
大家上午好!我叫胡江,来自巷子口镇中心小学。今天我演讲的题目是《大山深处的风景》。
有这样一座山,它在宁乡西部山区巷子口镇最偏远的地方,山峰高耸,山涧深幽,道路崎岖,交通闭塞;山上有这样一所学校,巴掌大的操场,杉木做成的旗杆,参差不齐的课桌,锈迹斑斑的铁铃。学校里有这样一位老师,他一人一校,坚持执教三十多年。三十多年,一万多个日子里,他为山区600多名孩子开启了智慧之门和成功之路。他就是长沙十大魅力教师之一,宁乡县巷子口镇檀树小学的陈宋瑜老师!
陈老师在檀树坳是一个响当当的人物,当地流传一句民谣:“檀树校不倒,陈宋瑜不走。”是什么让他忍受孤独、是什么让他长久坚持、又是什么让他坚定不移呢?那是他对教育的痴迷、对学生的痴爱和对大山的痴情。
陈老师痴迷于教育,为了培育好山区的孩子,他尽最大的能力不断地提升自身的素养。最初他是一位地道的民办教师,但他十分好学。从教开始,他就迫不及待地报名参加了当时沩山区的中函班学习。每周星期天,天不亮,他就拎着手电筒,一路小跑10多公里去镇上学习。更难能可贵的是他至今仍然坚持一边工作一边自学,学习笔记足有两尺多高。同时,他把学到的有关理论知识运用于教学实践,并不断总结提高。他的《山区复式教学法》等教学经验倍受好评。他已经把阅读、把反思、把实践当作一种习惯、一种责任、一种情怀、一种追求。
陈老师痴爱他的学生,这是大家有目共睹的。不必说他放弃调动的机会留守大山;也不必说他天天到山路上去接送孩子,单单是他肩头那根磨光的扁担就足以令人感动。为了节约经费,每个学期开学他都会挑书上山。正月开学的前一天,他像往年一样挑书上山。走到半山腰,天公不作美,下起了雨加雪。绝对不能让书淋湿!陈老师只有这样一个念头。可是周围又无处可躲,如何是好呢?为了使书本不被淋湿,保证明天孩子们能领到心爱的书本,陈老师毅然脱下两层外衣遮住书本,硬着头皮挑书上山。天上雨淋雪洒、身上冷汗直冒、脚下路面湿滑,他艰难地一步步往前挪,终于把书本挑回了学校。就是这样一个为省20块钱运输费而自己挑书上山的老师,却先后为42名学生缴纳学杂费8800多元,先后将38名边远的学生带到家中免费餐宿。岁月悠悠,他的身躯已不再挺拔;山道弯弯,他的步伐已不再矫健,但爱心之叶依然长满希望的枝头,生命之根依旧紧扎大山的深处。
陈老师痴情于大山,把他的这辈子都奉献给了大山的教育。1977年,他主动请缨到无人敢去的檀树小学任教。面对老村长恳切的目光,陈老师斩钉截铁地说:“我干!”。这一干就是一辈子。现在,陈老师的儿女都成家立业了,妻子也在县城带外孙,但他还是舍弃不了大山中的学子,割舍不下对大山的情结。他希望山上的.孩子能拥有一个快乐、安定的童年,能接受到像山下孩子一样的教育,能像山下孩子一样拥有美好的未来。他告诉村民:“如果我下山了,可能没有老师乐意进山,来了也不一定能安心干好,我一定得留下来,因为只有我才最适合这里啊。”三十年前他说“我干”!三十年后他说“我留”。三十多年里,他由英俊的青年变成了憔悴的老人;三十多年里他教出了600多学生,90多名大学生,40岁以下的村民大部分都是他的学生。他值了!
感动于陈老师的故事,感动于他的精神,去年的一个周末我去了檀树小学。周末的学校是寂静的,陈老师不在学校。我透过玻璃往教室里望:高低不一的几张桌子摆得整整齐齐,剥落的黑板边写着励志名言。我想像着陈老师把挑上来的书慎重的发给学生的情景,感动渐渐蔓延在我的脸庞。下山的时候,我慢慢地走,心里默念着:三十年、三十年、三十年啊!感叹之余,也不禁笑自己当初考老师时,还在为来一个五年的合同而犹豫,相比陈老师是多么的卑微啊!下山了,我回首,深情望着那已视角模糊的学校,感觉那是一处独特的风景,风景中我仿佛看到了陈老师瘦削的肩膀、平静的脸庞和坚毅的表情。陈老师,您是大山亮丽的风景,也是我们心中最美的风景。
奉献主题的演讲稿2
教师,默默奉献地耕耘于三尺讲台上,他们的事业平凡而又伟大。我的爸爸正是一位这样的教师。
每天清晨,总有一个身影在电脑前用力敲击键盘;每天晌午,总有一个身影在打印机前打印练习;每天傍晚,总有一个身影在办公室中忙碌……一个深夜,我醒来要去卫生间,路过爸爸的房间,看见了微弱的光线,我走近一瞧,发现爸爸正在台灯下埋头苦干、奋笔疾书。我问爸爸在干什么,爸爸告诉我他在写练习题给学生做,说学生应该多练习。就这样,爸爸成天忙碌在他的事业上。不仅仅这样,爸爸还是学校化学奥林匹克竞赛的教练。每逢节假日,都要牺牲宝贵时间去辅导学生,还时不时带领学生们参加集训。也不知牺牲了多少个暑假与学生共赴厦门,参加竞赛。
虽然也有人劝他不要这样忘我投入于这个事业,但他仍然全心全意置身于中。一次,我和爸爸好不容易出来散步,一个同事问他:“这样没命地干,图什么呢,职称都已经到顶了。”“苦在其中,乐在其中!”爸爸笑笑说。我不理解,事后,我便一脸迷惑地问爸爸:“叔叔说的有道理啊!”爸爸语重心长地回答我:“做任何事情都要认真对待。”
爸爸如此忘情、忘我,是为了什么?一心一意,只为他人!有时候难得早回家,也一心想着学生,脑子里只有学生二字!一次,妈妈交代爸爸,帮她的电动车充电,爸爸正在制作课件,嘴上应“嗯嗯”但一心为学生,却把充电的事情忘到了九霄云外。第二天,可想而知,妈妈只好坐出租车去上班了。
当然,一分耕耘一分收获,功夫不负有心人。爸爸曾先后荣获全国园丁奖、全国贡献奖、省化学优秀指导教师奖、第25届全国高中化学竞赛突出竞赛奖,并与学生共同努力,使得学生得到了进入省队,获得参加全国竞赛的'资格。呕心沥血,终究有一番成就。
爸爸努力探索,潜心研究,无私奉献,为社会培养了一批又一批的人才,享受着“桃李满天下”的幸福,他在追求社会价值的过程中找到了个人的幸福与快乐,实现了自己人生的真正价值。我为自己有这样的爸爸为荣!
奉献主题的演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
也许你们的理想就是当老师吧?所以,你们站在三尺讲台上感到骄傲,感到自豪。而我却不是,我从来没想过当老师,我儿时的梦想就是当一名记者,而此刻那只是我一个永久的梦了,我阴差阳错的举起了教鞭,一举就是二十二年。
二十二年来,我在这片陌生的土地上,耕耘,播种,开花,结果,收获。我从幼儿教师到科任教师,教音乐,教自然,教思品,教社会。教到这天的班主任,真是过尽千帆!一路走来,爱的旗帜迎风招展,我用爱心在学生贫乏的心灵中播种知识的种子,我用爱心在学生天真的童话中移植科学与礼貌的基因,我用爱心在学生不成熟的骨骼中浇铸理想和信念,我用爱心在学生平凡的生活中融入快乐与歌声,我用爱心在学生心灵的世界中构筑另一个世界。
然而,爱更意味着付出,意味着奉献,当女儿躺在我冰凉的办公桌上挂吊瓶的时候,我的爱化成了泪滴,很苦很咸。当我热烈和学生互动时,女儿就在我讲桌的桌堂里静静的睡着了,那一刻,爱是一种亏欠,是一种内疚,是一种沉重。
爱,有付出就有回报,当我嗓子嘶哑了,讲桌上不知何时飞来几粒西瓜霜含片,当我搬来一把椅子,椅子上面就会悄悄的多一个坐垫。这样的点点滴滴常常让我感动,应对这样的回报,我还有什么理由不尽心尽力培养学生,还有什么理由不去为他们做出奉献呢?
望着一双双天真无邪的眼睛,我的爱心就会不由自主的绽放,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,只求人生无悔。
党员的.名字就是奉献,军嫂的名字还是奉献,教师的名字何尝不是奉献呢?我拥有这三个名字,所以,奉献也许就是我的人生。
如果说当年我无意插柳,而这天我不能不说柳绿已经成荫。二十二年的教学生涯,因爱而丰富,因爱而精彩,以前的优秀教师,以前的优秀辅导员,以前的教学新秀,以前的优秀党员......有多少个以前,就有多少个奋斗的足迹。
昨日的荣誉已远,脚下的路还长,当了二十二年的教师,去年第一次报班当班主任,对我来说无疑又是一次挑战,或者说一切要从头再来,我依然有信心,在教育战线上风雨兼程,因为这是心的呼唤,这是爱是奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。
谢谢大家
奉献主题的演讲稿4
各位同学:
大家好!我演讲的题目是“爱的奉献”。 爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”换句话说,人生的意义在于奉献而不在于索取。
在生活中,有时候家长会批评我们,这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树,需要经过剪枝,浇水,施肥才能茁壮成长。
课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的情感纽带,送人玫瑰,手有余香。只有把爱处处撒播,生活才会变的更加美好。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援助之手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦。就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的.照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花, 让世界因为有爱而变得更加精彩 !
最后我想用一首短诗,来结束我今天的演讲:如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一株小草,就为大地增添一份绿意;如果你是一个心中有爱的人,就给予他人无私的关怀。谢谢大家!
奉献主题的演讲稿5
几年前,当我看到孩子们在寒冷的冬天,在山里穿一个外套,吃泡菜,两只耳朵都冻红了,我的眼睛都湿了,我不知道什么是推动我前进的力量,慢慢地我走进温暖的冬天的行动小组。
在这里我看到了很多有爱心的人,在这里我找到了自己的位置,找到了心灵的寄托,在这里我暗暗下定决心——我要帮助他们做出我的小小贡献!时间一晃几年了在暖冬这个大家庭里我和大家一直在默默地帮助着我身边的贫困儿童,我很难受,也很高心。看着我的一点点的心意在孩子们的`眼中是那么的高兴,我知道,对于这些孩子,我是一个阿姨,一个阿姨可以给他们带来温暖。
“温暖的冬天”是一个让人感到温暖的词,一个让人一看就觉得暖和的字眼。我参加了很多爱的活动,但每次看到那些孩子,我的眼里仍然充满泪水。
当孩子们在城市里过着幸福的生活时,当我们浪费了很多食物时,当我们的孩子为玩具而无理取闹时。看着他们一双求知若渴的眼睛,一双通红的手,一件件破的再不能破的衣服的时候我的心里在流泪,我能为他们做些什么呢?到底应该做些什么?只有不断地传递这份爱,我才能让更多的孩子得到温暖。又一个冬天悄然而至,在不知不觉中我经历了5个温暖的冬天,这里有快乐,有悲伤,有快乐,喜和悲都来自于那些孩子。每每看到孩子们的学习成绩,听到孩子们的笑声,我和他们一样快乐,但当我看到更多的孩子因为贫困没有上学的衣服,我又怎能不难过,不伤心。
五年说长不长,说短也不短,我坚信,只要每个人都献出一点爱,这个世界一定会变得更加美好的明天!
奉献主题的演讲稿6
感恩做人,敬业做事,责任担当,是一种生活的态度,也是一种善于生活的智慧。俗话说:人生不如意,十常有八九,但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度,将会以宽广的心境应对工作和生活中的任何事情。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。
心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;
心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;
心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的人生坐标。
作为市科协普及部一名职工,心怀感恩,就要担得起自身责任,爱岗敬业,甘于奉献。
爱岗,是我们的职责; 敬业,是我们的本分; 奉献,是我们崇高的追求。
爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们配送人的本色。
让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。
篇四:感恩奉献主题的演讲稿
大家下午好!
我是xx班的xx。今天我演讲的题目是《心存感恩》。
自古以来,感恩的话题永恒不变,感恩的歌曲源远流长,感恩的颂词代代相传,感恩的行动永伴你我。
首先,我们应该感谢的是我们的父母,父母给了我们生命母亲为我们操劳着,父亲为我们的生活四处奔波,他们任凭双颊染上易见的沧桑。我们可曾想过,在他们疲惫的时候为他们轻柔一下双肩吗?我们又曾想过在他们生活压力大的时候给予他们安慰和支持吗?然而我们并没有,我们做的`是在青春的叛逆期与他们无休止的争吵,我们做的是在他们没有满足我们的愿望时表现的不理解和不满,我们做的一件又一件让他们伤心,让他们失望的事,我们用他们辛苦挣来的血汗钱挥霍无度。虽然我们总无理取闹的伤害他们,但是他们依然无怨无悔的养育着我们,他们看着我们成长,只要我们开心健康,他们脸上就会露出无比欣慰的笑容。
然后,我们感恩老师,他们用辛苦的汗水培育着我们,他们用半夜不息的灯光以及粉笔灰染白的秀发引领着我们前进,他们的一生都奉献在教育事业上,我们感恩老师付出太多的心血和青春。当我们不听话时,可曾想过伤害的是老师那颗恨铁不成钢的心啊!
其次,我们感恩那些对社会做贡献的人,感恩起早贪黑的清洁工们,感恩救死扶伤的医生,感恩送人归途的司机。正因为有这些人,所以我们要心存感恩。
最后,我们要感恩那些帮助过我们的人,是他们在我们无助的时候点亮我们的希望,我们还要感恩那些伤害过我们的人,是他们让我们懂得了成长。
因为感恩,所以奉献。亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧。让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园更加美好,使我们的未来更加灿烂,使我们的社会变得更加平安与和谐。 我的演讲完毕。谢谢大家!
奉献主题的演讲稿7
各位评委、各位老师们:
大家好!
有一种风景叫高度,有一种高度叫境界,有一种境界叫奉献。奉献是最美丽的花,奉献是最真挚的爱,奉献是我们人民法官最忠贞的誓言!
人民法官,这一沉重而又神圣的岗位。它手握着人民赋予的权力,肩扛天平化纠纷、斩邪恶,维护社会公平与正义。当它手中的法槌敲响的那一刹那,法官更无疑成为主宰当事人命运的使者,成为维护法律正义的化身。
一个岗位,就是一份责任;一个岗位,就是一个舞台。如果要让这个岗位更加充实,如果要让这个舞台更加精彩,就必须热爱法官事业,必须爱岗奉献,在这个平凡而又不平凡的岗位上默默的奉献,无私的奉献,争当一名新时代的优秀法官。
浓厚的民本意识是爱岗奉献的落脚点。岗位服务意识是岗位作为的指向,而岗位作为的最终落脚点还是为人民服务。因此,以民为本是岗位服务意识的必然要求。有一首歌曾经这样唱到:“天地之间有杆称,那秤砣就是咱老百姓。”如果说法院是杆公平称,那么老百姓就是那秤砣,而我们法官则是那定盘的星。
“人民法院为人民,人民法官为人民。”这句朴实的话语道出了法官与人民群众之间深厚的鱼水情。人民的地位最高,亲民是我们的.本分;人民的恩情最深,爱民是我们的责任;人民的利益最大,为民是我们的目的。亲民者民亦亲,爱民者民亦爱,为民者民亦赞。只有常怀亲民之心,爱民之情,为民之志,常思立身之本,做人之德,贪欲之害,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,才能无愧于人民赋予我们法官神圣的使命。
精炼的审判技能是爱岗奉献的奠基石。审判实践是岗位作为的平台,也是岗位创新的基础。法院工作是专业性极强的工作,只有掌握高超的审判实践,丰富的法律知识,才能在法官岗位上能作为,会作为,有作为,才能充分体现爱岗敬业。
马克思曾经说过,“法官除了法律,没有别的上司。”法官所从事的审判活动,就是通过对事实的认定,准确地适用法律。因而,要奉献法官岗位,就必须在审判工作中不断地加强法学理论的学习,不断地提高审判实践经验和技能,如此,才能实现审判工作的职业化,如此,才能成为一名合格的职业法官。
高尚的职业操守是爱岗奉献的生命线。法官的舞台不在觥筹交错的酒桌上,不在七彩斑斓的霓虹灯下,也不在高谈阔论的喧嚣声中。法官的舞台只在庄严的法庭之上,只在高悬的国徽之下,只在清脆的法槌声中。
法官的职业决定了法官要有高于一般行业的道德准则。古云,“修身齐家治国平天下。”作为一名法官,只有先“修身”,才有资格去主持正义。法官要以水为镜,要时时刻刻做到司法为民“柔情若水”,司法裁判“公正如水”,司法作风“廉洁似水”。换而言之,要做好一个人民法官,要对得起这个岗位,就必须要怀揣一颗良心,一颗公正之心,一颗廉洁之心,不唯上,只唯实,不唯权,只唯法,清清白白办案,堂堂正正做人。
当我们踏进法院大门的时候,就应坚定着对法律的崇尚,对人民的挚爱,对共和国的真诚,应时刻谨记自己的岗位职责,爱岗奉献,奉献为民。我们没有什么可以奉献的,唯有青春与热血,辛勤与汗水。我们应该用一颗年轻而富有朝气的心,去迎接每一天的到来,去面对每一个困难与挑战,努力成为一名德才兼备的好法官,一名人民的好法官!
奉献主题的演讲稿8
尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:
奉献,什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。爱因斯坦人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
试想,在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献,那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园;试想,没有当年解放军战士的奉献,小江珊的生命早已被洪水吞没;试想,没有蜡烛的奉献,就不会有黑暗中的.光明。
爱心是奉献的基石,一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心,那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神;如果在运动场上大家都尽其所能,那么整个集体就能做到最好;如果在同学之间消除隔阂,互相帮助,那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时,你照亮了别人,也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神,奉献是一种不求回报的给予。奉献,不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献,在奉献中完善生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们会拥有辉煌的明天!
谢谢大家!
奉献主题的演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这天我演讲的题目是:《爱的奉献,爱的收获》。
有一首歌最为动听,那就是关爱;有一种人生最为平凡,那就是教师。教师,是平凡的,平凡得像汹涌澎湃的大海中的一滴水,平凡得像枝叶繁茂的大树上的一片叶。然而,教师又是伟大的,教师是一把火,点亮求知者智慧的火花;教师是一盏灯,照亮之后者前行的路。
人们都说,选取了“教师”这一职业,就是选取了“奉献”;选取了三尺讲台,就是选取了付出。我选取,我热爱。在那里我不仅仅感受到为人师的艰辛和压力,更感受到无私奉献的圣洁和秀丽。因为,有爱的奉献,就会有爱的收获。
今年,第XX个教师节来临的时候,我的家里照例又呈现出了节日的欢乐。“苗老师,教师节快乐!”看着一张张幸福的笑脸,听着一声声诚挚的祝福,我不禁泪光盈盈。是阿,十个春秋过去了,一路走来,几多辛劳,几多甜蜜。曾为孩子们的淘气而大动肝火,曾为深夜寻找未归的学生而心焦如焚地奔走在空旷的大街上,也曾为学生的茁壮成长而笑逐颜开……
“苗老师,要是没有你,我早就失学了。”说这话的是一个刚读高中的女孩,她叫“姚翠”。那是小学六年级时的事,有一段时间我发现品学兼优的她,像变了个人似的,沉默寡言,经常失神地望着窗外。有一天,课外活动时我见她又独自趴在窗口发呆。于是走过去,轻轻地拍着她的肩膀说:“姚翠,老师明白你有心事,说给老师听听,老师会帮忙你的,好吗?”哪知,她转过身来,眼里闪着晶莹的泪珠,猛地扑到我的怀里,“哇――”的一声哭了起来:“老师,奶奶说我们家没有钱,下个学期我不能来读书了……”原先,她父亲丧失劳动力,母亲此刻又病倒,全家人就靠70多岁的奶奶值班的六七十元的收入维持生活。我听后心如刀绞,动情地紧紧搂住她:“姚翠,别怕,有老师在!”她哭得更悲哀了,把头深深地埋进我的怀里,许久,许久……之后,我帮她垫付了新学期的学费;校园得知姚翠家的困难后,也给了她很大的帮忙。懂事的姚翠没有让老师失望,在参加个旧中学的考试时,取得了第8名的好成绩!我倍感欣慰,可欣慰之余,又为她上中学的.费用而着急。我没有多想,揣上她的考试成绩单找到文锡社区、找到个旧市关工委、找到个旧市妇联,最后,为姚翠争取到了云南省妇联的帮忙。
转眼,三年过去了,中考成绩出来了,姚翠考了619分!那天,她手里握着成绩单,高兴地跑来告诉我:“老师,我得了个旧三中给我的一万元的奖学金,高中的学费你不用再担心了。我会好好学习的,将来,也像你一样当老师……”我的眼泪夺眶而出。
看着这天的姚翠,我仿佛望见昨日把我引入音乐殿堂的邓丽珍老师,仿佛望见临分娩的头一天还在工作的朱丽敏老师,仿佛望见三尺讲台上许许多多无私奉献的人们……是他们的崇高,折服了我;是他们的伟大,让我义无返顾的接过“爱心接力棒”,播洒爱的阳光……
爱,是一汪清泉,能滋润干涸的心田;职责,是一种使命,能创造辉煌和奇迹。用爱心教会学生负职责,用职责唤起教师的爱心。让爱的阳光,洒满校园的每个角落;让爱的雨露,滋润每个学生的心田。我坚信:有爱的奉献,就会有爱的收获。
奉献主题的演讲稿10
尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:
大家晚上好,我演讲的题目是“除了奉献,我们别无选择”。
走上讲台的那一天起,前辈们说,选择做一名教师,你就选择了清贫。
是的,教师的职业无疑是清贫的。特别是在开放自由,物欲横流,躁动不安的现代社会里,教师的职业更显清贫与狭隘。看吧,窗外变幻着扑朔迷离的现代风景。经商、大款、股票、汽车、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手,狠狠地撕扯老师们易动的心。
于是有人跳槽了,一头扎进商海,去追寻迟到的那份幸福;有人借商潮来临之际,利用学生暗自拉起利益的关系网;剩下的人倦怠了,他们被岁月无情地磨去了激情与信念。
身在课堂,心却在游荡,有的认为,金钱薄待了我,我又为何不能薄待学生,薄待自己的事业。于是校园不再平静,讲台不再圣洁?
但!无论是物质贫乏的过往,还是物欲横流的现时……仍然有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡炬,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。譬如,我生活的地方,我工作的队伍,来自松滋一所偏远乡镇学校的教师群体。他们,默默地坚守着贫瘠的土地,期待着幸福的心灵!
xx中学,这所曾经几度创造教育辉煌的老校。很多的老师,一届届的学生,为她奉献,为她添彩,又以她为荣。当她面对挑战,遭遇挫折的时候,还是他们扛起质量的大旗,挑起学校的大梁义无反顾而艰难负重地前行。
“正本清源,立足课堂,精讲强练,再创辉煌!”听,这是校长的声音,掷起有声;这是发自肺腑的声音,引人共鸣。
谁能想像,不堪回首,xx中学三年的阵痛啊。学生厌学,教师厌教;三年汗水,一年流干;欠债太多,得不偿失;思想沉旧,无所适从;重教轻练,练不落实。领导的询问的话语我们无言以对;群众不解的表情我们痛彻心底!
“学校发展了,教师才能发展;学校有形象,教师才能有地位!”我只记得,每一次的大会,校长都要像这样和老师们谈话。
当改革的大幕开启时,就是老师们最忙碌最辛苦的时候,而这场前所未有的改革,催生了一支忍辱负重艰难前行的队伍。
老者不服老。
本已退居二线,年已五十的老领导,在中考前50天的时候又重新拿起课本走上初三的讲台,接受管理的重担,拿起查寝巡夜的`手电筒,还在初三的会议上向老师们承诺“向我看齐”。一位老班主任,在发现班上还有4名学生未按时到校的情况,冒着磅砣大雨,穿梭于镇上的网吧,将他们一个个找回。
又有几次深夜里去网吧找回沉迷网吧的学生,我们无法记录,唯有用心灵感怀与感恩。就是他们,在面对问题生一次次苦口婆心的教诲后,或许还要承受家长不解的白眼与责难的语言。就是他们,也要和年轻的老师们一起,参与到学校的改革行动中去,从事同样繁重的备批,但一步也不落后。
青年就是青年。
有一位最年轻的教师,在最基层的学校里成长。他把白天交给了学生,他还要向夜晚索取。就是一只粉笔,一只钢笔,加上键盘,他的名字每周都会出现于全国中学语文报刊。他带着语文老师们,教作文教出了一个几十万字的系列,这个系列受到著名特级教师与语文教学专家的肯定。他带着文学社的社员们,笔耕不辍,每年发表百篇的习作,社团也成了学校的品牌。
一人先行,他人跟上。语文组的青年教师们,开始了辛苦的钻研,“趁着年轻多做事”,这是他们的青春宣言。语文组老师共同设计的“中考复习教学案”以独特与实用的特点被语文报刊全文出版。我也是语文组的一员,我为这样一支群体而自豪。
集体的力量最动人。
xx中学的精讲强练,最辛苦的莫过于批与考;最充满智慧的莫过于备与讲,而走在最前面的,更是一支骨干力量,学科组长。学校倡导推行的电子备课,备课组长理所当然地成了主要承担者,他们不仅需要放弃许多的休息,更重要的是付出较之他人比之从前更多的智慧。调阅老师们的电子备课夹,翻拣学生手头的一套套学案,辛苦吗?去问xx吧,去问xx吧,去问这一科科的学科组长吧。
二楼的小会议室,走了一组,又来了一科,变换的是音响,不变的一个主题——“精致的课堂”。去办公室坐一坐,办公桌上那一堆堆来来去去的作业与试卷,醒目的一抹抹鲜红,是教师最美的色彩。去教室里看一看,老师们怕的是自己讲多了,讲淡了,讲乱了;怕的是学生练少了,练虚了,练漏了。正本清源,这才是新时期的课堂,真正的课堂,追求效益的课堂啊!
时间不容许我赘述学校的这一场改革,只要想一想,就是观念的转变,一个群体的观念转变,就要付出多少的艰辛?从被迫应付到积极参与,这又是怎样的一个过程?从形式到内涵,从量变到质变,它的背后浸透着宛中人怎样的心血?我只记起校长和每一个学科组长逐一制定计划;我只记起每周的作业与考试都要接受学校的调阅;我只记起新学期的第一天,就是一次备批改革的培训会;我不会忘记每一堂课的结束时要带走当堂的作业;我更不会忘记当我想偷懒要懈怠时就有一个人善意的提醒……
这一幕幕一个个细节见证着一所学校的发展,相信会创造奇迹。作为宛中人,我切身感受着一场教学改革的辛苦历程;这个历程,除了让我认识教师职业的辛苦清贫,更让我认识到,教师,可以让自己的事业不清贫,那就是奉献,唯有奉献,让我们赢得尊重。
我想倦怠的同行说,老师们,无论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都有一个共同的名字叫“老师”。同船过渡,尚需修行五百年。这个我们赖以生存又潜力无限的职业,让我们自己先为她致敬!我也坚信,生命的意义远不止于功利。
滴水藏海,短暂中孕育永恒,平凡的职业有不甘平庸的我们。我更期待,秉承奉献的职业精神,宛市中学的教师群体一定能用汗水与智慧浇灌出灿烂的鲜花。
今天,借助这个演讲平台,我为xx,我为自己和我的同行们深深地祝福。想起他们,我的心里格外温润;想起他们,我的心中再次溢满幸福的涟漪。
最后,谢谢大家!
奉献主题的演讲稿11
“白云奉献给草场,江河奉献给海洋, 我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天 ,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你 ……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的.平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。
因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”
奉献主题的演讲稿12
很荣幸站在这和老师共诉心声。童年时代,较敬佩的老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了无穷的力量,使我人生信念更加坚定。于是人生的第一个十字路口,毅然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
心情是多么的激动,当我第一次以教师的身份踏进学校时。多么的自豪。然而,俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难”而为了学校,为了孩子,值得呀!
有苦有乐,回顾短短的耕耘之路。有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,要做的第一件事就是解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,得知他家里人有事,给了两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了所以只好饿着肚子站在教室门口,于是就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我您却对我这么好,一定要好好学习,来报答您”短短的一句话使我看到一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。
不仅体现生活中,对学生的关怀。更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,从她日记中看到一句重复出现的话:一个不可救药的差生吗?该怎么办呢?为了帮助她树立信心,组织学习好的学生在学习上帮助她自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。学习的同时还承担了班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在教学工作中多次出现。
用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,要做一名园丁。要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。要做春蚕。为教育的明天吐尽较后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。终于明白了为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中较美的`赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。
青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,教师这一神圣的职业已属于你又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔。这一辈子也许我只是一块平凡的基石,但是将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我只是一株无名的小草,但是将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我早已知道那间教室里放飞的希望,守巢的自己。那块黑板写下的真理,擦去的功利,那支粉笔画出的彩虹,流下的泪滴,奉献的自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。
不断的学习,将趁着年轻。不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。
奉献主题的演讲稿13
尊敬的各位领导、同仁们:
大家好!
我是来自XX行的XX,很高兴和大家在此一起说说责任与担当这个话题,今天我的演讲题目是《担当从责任中来》。
此时我的脑中想起易卜生的那句“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备”这样一句话来,作为走上了工作岗位的年青人来说,再也不可能在父母的庇护下生活,长大的我们终究要独自完成很多事情,特别是作为一名农发行的员工,如何地能够诠释这个角色呢?那就是要担当,而担当又源于那份深深的责任心。
那么责任心究竟是什么呢?歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”还有人说做好每一件该做的事就是责任。而对我们年轻的银行人来说,责任就是做好自己份内的事情,在成长中担当。正如那句话一样,“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行”。作为一名银行员工,对本职工作的热爱与敬重就是一份责任心下的担当。一步一个脚印,在自己平凡的岗位上兢兢业业,耐心细致地做好每一件事,服务好每一位顾客。不找任何借口推脱,遇到问题迎难而上,尽职尽守,勇于承担。也只有拥有了那份责任心,才会“不以恶小而为之,不以善小而不为。”正如古人所言:合抱之木,生于毫末……..千里之行,始于足下。我拉只有从自身的点点滴滴小事做起,才能铸就农发行的大梦想,成就我们自身的梦想。梦想是需要坚持的,坚持是需要担当的,而担当的力量从何而来?那就是至始至终的责任心,指引着我们坚持不懈、努力拼搏。人的一生可以一直平凡,亦或许能够清贫而不富有,但是却不能没有担当,一个人若然没有了担当就像航海的船没有舵手,就像没有了脊梁,拿什么去支撑自己立于天地之间?人,只有具备无限的责任心之后,才可以让生活洒满阳光,让工作拥有了爱和热情,才会有无限的忠诚、不懈的追求来实现心中的梦想,这一切,都离不开责任心。对于我们银行人来说,这份责任心就是周到热情的服务,在平常而琐碎的每一笔业务中,认真、细致、专心地把关,记录与核查、接待与办理,都需要实实在在的责任心,若然没有,又如何能够担当起农行窗口的重任?又如何能够让客户放心、安心地把自己辛勤的劳动成果交给我们来办理?
所以,一切都在担当的行为中加以诠释。花木兰替父从军的担当是源于做子女对父母、家庭的'责任,源于守护国家安宁的责任。这种勇于担当的精神是一种自觉而奉献的精神,对于我们的工作来说就是一种强烈的使命感与责任心。作为农发行的员工,每天接触的是形形色色的顾客,会碰到各种刁难与委屈,抱怨吗?退缩吗?当然不能,因为,只有懦夫才会放下肩头的担子,当逃兵,而对于勇敢的、有责任心的人来说,却是一种激励与自我反省,我们要反省自己,是否服务不够、做得不完善,才会让顾客产生不满。假如没有担当的勇气、奉献的责任心与使命,那么就不可能去思索和要求自己,工作自然不会认真、热情、细心、耐心,甚至于不能胜任而被淘汰。所以说,担当是源于心中的的责任,而责任它就是一种实实在在执着的信念,无论是从大处说对单位、对群众负责,即便是从自身个人来说,也是一种对个人人生和负责。因为就像维克多?费兰克所说的那样:每个人都会被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
我们的单位责任是无处不需要的,责任感是每个人都应具备的一种素养,只有拥有了这个素读音节,我们才能够不折不扣地承担起自己的职责,履行该尽的义务,给了顾客责任,才会拥有信任与真诚,履行了职责才会拥有尊严,若然没有责任,不能担当,那这样的人生就是空虚而脆弱的,是得不到别人的尊重与信任的,也是不能让自己的生命获得自豪与成就感的,因而只有责任才能产生担当的能量,托起生命的坚实脊梁。
我们每个人既是自然的也是社会的,肩负着自身、家庭、工作与社会的责任,只有具备这些责任心之时才可以把自身的潜能、内心的担当唤醒,而不会成为不思进取、逃避无能的人最终被社会所淘汰,书写不出“人”的尊严与情操。
让我们一起为有担当、有责任的人生喝彩吧,从现在开始、从自己的一点一滴做起,那么,又何愁人生不灿烂、事业的明天不美好呢?
奉献主题的演讲稿14
尊敬的各位评委,亲爱的老师们:
你们好!
今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!既然我们选择了这份职业,那就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献! 作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。人应该学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是快乐,幸福的。我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的.温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。给我快乐,促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!
我不是栋梁,但我的事业是栋梁;我不是未来,但我的事业是未来。无悔,我的选择;无悔,青春的奉献。我骄傲,我自豪,我是一名人民教师。
作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,如果让我回答,我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台,也就选择了默默奉献。
作为一名教师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,我宁愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们,让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,让花儿纵情绽放,让桃李处处芬芳,让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。 今天,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!
谢谢大家!
奉献主题的演讲稿15
尊敬的各位领导、各位评委、在座的来宾朋友们:
大家上午好!今天我演讲的题目是《青春在奉献中闪光演讲稿》。
青春是春天争奇奋斗的花朵,青春是夏天火红的太阳,青春是秋天绚丽迷人的红叶,青春是冬天淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竟发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么,青春都是最绚烂最美丽的,就像那一道彩虹,逝去的无情岁月,留下的是美丽人生。
孩提时老师是我心中的神,年少时老师是我心中的梦,如今,老师是我心中的责任,因为我就是一名教师。既然我选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的.奉献应该是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献,我们的奉献就像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌,是不计名利的付出。我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。www.
我是一名普通的人民教师,在五四青年节90周年来临之际,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鸟们能自由飞翔,只要我的雄鹰能鹏程万里,只要我们的信念能坚如磐石,只要我的理想能始终如一,我情愿奉献我自己,让我的青春在跳动的火焰中燃烧,在沸腾的血液中奋起,在教育的生涯中搏击,即使命运从此不发芽,我也不会为千百次的播种而惋惜,即使花朵结不成果实,我也不会因为千百次凋零而放弃。
朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的,有限的青春正期盼着你的奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。
奉献主题演讲稿
奉献,一个非常美好的词语。人们常说:春风在奉献,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨在奉献,她“随风潜入夜,润物细无声”。
古往今来,奉献的精神绵绵不绝。从孔子到孟子,从洪秀全到康有为,从孙中山到毛泽东,悠悠中华几千年,历代思想家,政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐发展的进程中,奉献永远是国家繁荣的主旋律!当特大冰灾袭击湖南,是无数中华儿女用爱的暖流,融化了层层坚冰;当大地震出现在四川,是所有炎黄子孙用真切的爱,诠释着民族凝聚力;当奥运圣火在北京点燃,是每一个中国人用一个个细节,证明了中国的繁荣安定;当有人突患恶疾,是无数人甚至陌生人慷慨解囊,帮助他们走出窘境。哪里有灾难,哪里就有英雄;哪里有困难,哪里就有热心人!
无数人的真情奉献,换来了社会的繁荣安定富强。在科学发展观的指导下,DPG跃居世界前列,“三农”政策使广大农民脱贫致富奔小康,城市就业率大大上升,天空更加明净,山川更加秀丽。国外多家权威刊物称赞中国近十年干了欧美五十年干的事!
美好幸福的今天是几代人的无私奉献甚至无畏牺牲换来的,他们才是最可敬的人!正是这些最可敬的人,才能让我们的国家强立于世界之林。正是他们真诚无私奉献,才能让我们的生存空间更加地和谐!
朋友们,站在改革开放的今天,我们真情回望:是边防战士和抗震救灾的武警官兵告诉我们,奉献意味着无私;是神六神七的英雄告诉我们,奉献意味着无畏;是抗击种种灾害的胜利告诉我们,奉献意味着团结;是无数默默坚守岗位的平凡劳动者告诉我们,奉献意味着敬业。
真情奉献,从我做起,从现在做起,从点滴做起。面对日益发展的祖国,我们应当尊重自然,亲近自然,养护自然,不伤害一株绿色的生命,不浪费一滴宝贵的清水,夏天,让我们把空调温度调高一度,冬天再将空调温度调低一度,看起来是不起眼的小事,可是聚沙成塔,集腋成裘,累计起来就显出非同一般的意义。
如果说我们是绿叶,祖国就是大树,没有她的支撑和陪伴,我们会在孤独中凋零;如果说我们是树苗,祖国就是大地,没有她的养料和哺育,我们将在枯萎中死去。祖国就是我们远行的始发点,休憩的驿站,永远的归宿。在她迈向和谐,美好未来的步伐中,我们将是铿锵美妙的足音回响。
《爱的奉献》唱的好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
朋友们,让我们衷心地祝愿我们的祖国和谐美满,繁荣昌盛!
军人奉献演讲稿篇1:军人价值与奉献演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的战友们:
大家好!
不知大家是否审视过自己的军旅生涯,在部队的日子给自己带来什么样的感受?是光阴的虚度?精神上的空虚?还是当一天和尚撞一天钟的自我满足?一直以来,如果你感到虚度光阴、精神空虚,感到对自己一天的工作超级满意,那么,尽管你身着军装也形同虚设。孰不知军人价值的意义!今天我演讲的题目是军人的价值在于牺牲和奉献。
军人的价值,是指军人的人生目的和实践活动对社会、国家、他人所具有的意义,以及国家、人民对军人奉献的评价和承认。有一首歌这样写道:军人价值在哪里?无怨无悔做奉献!的确,我们的价值就在于牺牲,在于奉献。也许大家听到‚牺牲‛两个字不会联想到战场上那些非生即死惊险的场面,可能想到的是坐到这里听我们几个人叽里呱啦的演讲;牺牲了大家的休息时间;说起奉献,大家也许不会联想到我们的雷峰、张思德等英模,却想到了我坐在这里听着叽里呱啦的演讲就是在奉献,奉献着自己的青春。
战争年代,老一辈革命军人牺牲奉献的代价是忽视了自己着存在,过着脑袋在裤腰上别着的日子,那种牺牲奉献是我们在座每一个人无法体会、无法比拟的,他们牺牲的是自己宝贵的生命,忍受着失去亲人的痛苦和对敌人无限愤恨;和平时期,我们不需要像老一辈革命军人一样浴血杀场、奋勇杀敌,不必像他们一样过着有今天没明天令人担惊受怕的日子,至少我们还可以经常的与家人通个
电话、报个平安、诉说着部队的人和事;但自始至终我们两个时代军人的责任和使命都没变,都在为维护国家的主权和领土完整履行着的自己的职责。同志们,讲到这里,我的演讲可以说完了,但是,我还有一个问题需要我们一起探讨。从理论上讲,我们身着军装就意味奉献,可实际上,我们对这个部队有多少奉献呢?
都说部队是个大熔炉,是所大学校,我们在部队又得到些什么呢?有人说:我入党了,我进步了!提起成长进步,大家千万不要只想到入党、考学、转士官,我们应该去想想我们的将来,走出营门步入社会的将来。我们要想我为营队做了些什么,我在部队学到了什么?古往今来,一切闪光的人生,有价值的人生,都是在顽强拼搏和不懈进取中获得的。我们连的一个战士,入伍前,他是电脑卖场的一名销售员,经过部队3年的锻炼,如今他已经拥有了自己的电脑维修点,他经常对我说,当副班长的经历使他感触最深,是部队的培养让他有勇气和能力开了属于自己的店,自己在部队学到的一笔宝贵财富使他受益。俗语说:‚师傅领进门,修行在个人‛,他的成功并不仅仅是他在部队的外因起作用,重要的是他自己在部队通过自身努力的结果。可能有人会想,我现在在部队,衣不缺,饭不愁,工资不少,步入社会离我们太遥远,我可以签中士、上士甚至四级军士长,在部队前途是无限光明的;可是同志们想过没有,无论你签到几期,总会有脱下军装步入社会的时候;有的则认为我是刚转上的士官,还有好几年,等离开部队后再去慢慢找工作也不晚,这完全错了,我们应该懂得‚工欲善其事、必先利其器‛的道
理。也有的同志认为,当今社会是唯‚关系论‛,只要有关系,找个工作是不成问题的,不可否认,这样的情况依旧存在,找到工作以后呢,是谁来把工作完成?是‚关系‛吗?答案是否定的,那自己能胜任吗?胜任靠什么呢?能力!能力从哪来?难道说只要经过部队的磨炼就有能力闯出自己的天地吗?归根结底,是借助严格的环境,通过自己不断的努力和奋斗而来。
在座的各位战友中,不乏有想‚混日子‛的同志,这些战友往往没有明确的目标,没有个人的理想作导向,经常防御着连长、指导员的‚侵袭‛,冒着将来被日子混了自己的危险在这一天又一天虚度着。我认为,这不是在牺牲奉献,这与老一辈革命军人用鲜血和生命换来的成果是格格不入的,你们是否也和我有同感呢?所以在这里,我想告诫在部队‚混日子‛战友重新审视自己的定位,为了将来能在社会上更好的立足,不要在虚度光阴,让精神空虚,别在为自己的一点点的成绩自我欣赏。努力发现利用好自己潜在优势,相信一定会有所作为。就像我站在这演讲一样,其实我们在座的每一个人都可以上来,只是我们没有信心做第一次,我至今记得2004年11月13日,我第一次给连队演讲时两腿发抖、两手发颤的情形,正因为有了第一次,才有了我此次给你们演讲的机会。战友们,让我们珍惜在部队每一天,让时间不在从我们的指间悄然滑过;让我们把每一项任务当成提升自己素质能力的契机,在不久的将来,你会发现,进步、荣誉在向你们招手。一个普普通通的军人曾写过这样的话:‛如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地,如果
你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?同志们,军人本身意味着奉献。孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。一个国家没有军队就会灭亡。就好象一座房子没有墙一样,从这个方面讲,告诉我们一个道理:不仅要当兵,而且要当好兵。和平时期,虽然不能象战争年代那样与死神面对面,但更需要奉献精神,更需要默默无闻,这本身就是一种牺牲精神。古人云:‚劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。‛我们要珍惜时年,珍惜机遇,要想作时代奉献的宠儿,必须抓紧分秒,努力学习。亲爱的战友们,军人的价值在于牺牲和奉献,我们何不利用好现有条件,为实现自己人生的目标而奋斗不止呢?军人的代名词就是牺牲奉献,这种牺牲换来的是我们国家的和谐稳定;这种奉献得到的是自身素质的提升,一举两得,何乐而不为?我的演讲完了!谢谢大家。
军人奉献演讲稿篇2:军人的使命在于奉献演讲稿
尊敬领导亲爱战友们:
大家好!我今天演讲的题目是军人使命在于奉献!使命是一盏启明灯,指引着当代革命军人前进的方向。使命是一股甘泉,哺育当代革命军人健康成长。使命是温暖的阳光,用她的光辉激励着革命军人高昂的斗志··
。军队与使命同生,军人与使命同在。新时期,胡主席为我们指明了军队现代化建设发展的方向,明确了当代革命军人的核心价值观,有效履行历史使命,每一位军人肩上都有沉甸甸的责任。‚铁打营盘流水的兵‛,一代代军人就像接力赛跑一样,无愧于历史的选择、人民的期望,尽职尽责跑好手中这一棒,谱写了一曲曲忠实履行使命的英雄壮歌。
可是当今社会,有人会说;在和平年代里,军人不会像战争年代里那样产生轰轰烈烈的英雄,更谈不上什么使命什么奉献。其实不然,在当今和平年代里,军人顶风傲雪,从喀喇昆仑边防哨所到寸草不生缺乏淡水的海岛,都有军人献身国防,奉献自己青春。这种保卫祖国,巩固国防精神无处不在。在回顾四川汶川抗震救灾的斗争中,其真实场景我相信各位任然记忆犹新,几十万大军不分昼夜在废墟里寻找可能的生命,在余震来临前,指挥员挥泪下达死命令,让钻进废墟里的人马上撤离,可是一名刚从废墟里救出一个孩子的战士跪下来大哭对拖着自己战友说求求你让我再回去救一个,我还
能救一个。这种用对党对人民无限忠诚刻画出一个军人感人的场景,这也是我们和平年代,革命军人对职责使命的完美展现。作为一名军人无论是战争年代还是和平年代,一腔热血,一想到军人责任荣誉尊严就会挺身而出。
或许又有人说,你们这样后勤单位哪有什么奉献?其实不是你想的那样。
大家都知道抗美援朝这场残酷战争,我前线战士尽管装备落后可是战斗勇猛,士气高昂。战斗也节节胜利,然而由于我军后勤保障落后不到位,在战斗到最后,敌军进行周末攻势,战斗进入相持阶段,尽管最后我军胜利了。但是在这场战斗中我军战斗伤亡大约36万人,而引后勤保障不到位导致非战斗死亡大约37万人,通过这组数字可以看出后勤保障的重要性。自古以来,就是这样,强大军队必有一个完善后勤保障,他们是一个体系,缺了谁都不行。
肯定还会有人这样说,你们在疗养院工作,很多战士没有吃过基层连队的苦,收没有握过钢枪,哪有什么奉献? 在一个繁华都市里,灯火辉煌的街道。热闹非凡,酒绿灯红心不动,守住职责守住寂寞,在各自岗位上默默奉献。我就是疗养院理疗室一名普通战士,我的工作就是给疗养的首长和一线归来的优秀军人进行保健理疗,治疗一些因工作劳累和损伤,让他们早日康复。然而还有很多像我这样在各自岗位上尽职尽责,为首长和英雄们提供我们最好的保障和服
务。用我们真诚和热情让他们在疗养院静心休养,康复自己身体,给他们更大信心和动力,为我们祖国建设奉献更大的力量。无形之中我们给疗养院增添光彩和荣誉。
同志们,我们现在应该明白,岗位无贵贱,职责无大小,奉献无多少。不管你身在何处,什么岗位,干好本职工作就是奉献。
军人不光是这身衣服,更多是一种信仰,一种保家卫国责任,一种五湖四海到一起的兄弟姐妹团结互助为了祖国明天而无私奉献的一种战友情谊。谢谢!
军人奉献演讲稿篇3:军人的使命在于奉献
‚忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉‛这是我们部队当前倡导的革命军人核心价值观。
核心价值观是一盏启明灯,指引着当代革命军人前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉,哺育着当代革命军人,健康成长;核心价值观是温暖的阳光,用她的光辉激励着战士们昂扬的斗志……
军人的忠诚,是一种惊天动地的气势,是一部彪炳千秋的史诗。
董存瑞舍身炸碉堡,把军人的忠诚代为巨响一声;黄继光奋勇堵枪眼,把军人的忠诚化为纵身一跃;王伟驾机拦截入侵者,把军人的忠诚化为凌空一搏……军人的忠诚,是一个国家不朽的魂魄,是一个民族不屈的当国际风云变幻的时候,军人在纷繁复杂的环境中,以对党的无限忠诚,筑起了拒腐防变的坚固防线;当敌人入侵祖国的时候,军人在血与人的硝烟中,以对祖国的无限忠诚,筑起了捍卫祖国尊严和领土完整的钢铁长城;当洪水肆虐的时候,军人在浊浪惊涛中,以对人民的无限忠诚,筑起了保卫人民生命财产安全的中流砥柱……军人的忠诚,是血管里沸腾的血液,是生命中鲜活的灵魂。军人以对党、对祖国、对人民的无限忠诚,在雪域高原卧雪爬冰,在寂寥边关风餐露宿,征茫茫苍穹穿云破雾,在浩浩碧海踏波耕浪……军人的忠诚,是一首无言的诗,是一幅壮丽的画。
当鲜花盛开的时候,军人的忠诚是写在大地上的和煦春风;当夜深人静的时候,军人的忠诚是写在人们睡梦中的甜蜜果实;当边关燃起烽火的时候,军人的忠诚是写在枪林弹雨中的热血诗行;当清晨放飞白鸽的时候,军人的忠诚是写在日光里绿色的橄榄枝……
荣誉是军人的第二生命。崇尚荣誉一旦成为官兵的价值追求,对官兵的成长进步和部队的建设发展都会产生巨大的推动力量。
崇尚荣誉,就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉,视荣誉重于生命,自觉践行社会主义荣辱观,弘扬革命英雄主义和集体主义精神,提高素质、全面发展,争创一流、建功立业,贞守革命气节,严守军队纪律。这是胡主席提出的当代革命军人核心价值观的重要内容,也是践行当代革命军人核心价值观的不竭动力。
军人以牺牲奉献为己任,身系国家民族安危,时刻面临生死考验,最能体现大忠大义,最能彰显大荣大辱,也最为崇尚荣誉。军人有了对荣誉的向往和珍重,就会‚苟利国家生死以,岂因祸福避趋之‛,就会‚为国捐躯,虽死犹荣‛,就会为了国家和人民的利益赴汤蹈火、万死不辞。我军是一支具有强烈荣誉感的军队,崇尚荣誉是革命军人高尚境界的鲜明标志。在80多年的奋斗历程中,不论是与凶残的国内外敌人战斗,还是与无情的洪水、疫病、冰雪、地震等自然灾害较量,广大官兵都舍生忘死、迎难而上、不畏艰险、顽强拼搏,谱写了一曲又一曲英雄壮歌,赢得党和人民的高度赞誉。在新的历史条件下,我们要继承、发扬人民军队的优良传统和革命精神,续写人民军队的辉煌,为军旅人生增光添彩,就必须大力培育崇尚荣誉的当代革命军人核心价值观。
崇尚荣誉,对于全面履行新世纪新阶段我军历史使命具有特别重要的意义。战争不仅仅是武器装备的对抗和拼杀,更是意志、精神的较量和征服。对荣誉的珍视和向往,是官兵的战斗精神之源。朱德同志曾说:‚部队中人人精神振奋,你也想立功,我也想立功,这样就会打胜仗。‛从某种意义上说,崇尚荣誉就是崇尚英雄、崇尚崇高、崇尚胜利。官兵血管里流淌着崇尚荣誉的血液,就会为荣誉而顽强战斗;官兵心田里播下了崇尚荣誉的种子,就会为荣誉而英勇献身。实践证明,只有崇尚荣誉的军队,才能成为战无不胜的军队;只有崇尚荣誉的军人,才能成为不辱使命的军人。
崇尚荣誉,最重要的是创造荣誉。军人的荣誉主要体现在高举旗帜、听党指挥上,体现在苦练精兵、矢志打赢上,体现在英勇顽强、不怕牺牲上,体现在友爱互助、团结和谐上。当代革命军人崇尚荣誉、创造荣誉,就要像杨业功那样忠诚履行使命,像丁晓兵那样书写壮丽人生,像李向群那样勇于牺牲奉献,像苏宁那样献身国防事业,像雷锋那样热爱党和人民,在应对多种安全威胁、完成多样化军事任务中勇当先锋、建功立业。
军人意味着什么,军人意味着奉献!当祖国需要你的时候,作为军人的你就会毫不犹豫的把自己的一切,包括生命。做为军人,有着一颗燃烧的心,为祖国为人民甘愿牺牲奉献,是革命军人精神支柱的本质特征和道德风范的最高境界。
军人,这一称谓总是和牺牲与奉献连在一起的。从八一南昌起义、秋收起义、两万五千里长征到八年抗日战争,三年解放战争,抗美援朝,七九年自卫反击战争,解放军全体指战员抛头颅洒热血,为祖国的解放事业和和平建设、祖国安宁献出了自己的生命和鲜血。作为军人,如果没有牺牲精神,就没有战场上冲锋陷阵的搏斗与厮杀,就没有死的壮烈和生的呐喊。从金戈铁马的古代战争到显示核威力的现代战争,军人的牺牲构成了一幅幅悲慨豪壮、动人心魄的历史画卷。
没有军人,就不会有和平,没有一个现代化的国防,就没有安全,没有军人的奉献,就不会有社会和平安宁,就不会有人民的安家乐业,巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,是宪法赋予军人的神圣职责。作为军人,身在军营,心忧天下。有着强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,时刻想到中华民族不可欺,祖国领土不能丢,把一个个哨位、战位、岗位变成侵略者无法逾越的钢铁堡垒,连成改革开放和社会主义现代化建设的安全屏障。一旦国家的主权、安全和统一受到挑战和侵犯,每个官兵将毅然决然,挺身而出,用热血和生命续写新一代精忠报国的胜利华章]有人说,在和平年代里,军人不会象战争年代里那样产生轰轰烈烈的英雄,谈不上奉献,其实不然,在当今的和平年代里,军人顶风冒雪,从喀喇昆仑边防哨卡到寸草难生、缺乏淡水的海岛,都有军人在献身边防,并且献了青春献亲人,保卫祖国、巩固国防的奉献精神无处不在。做一名军人,无论是战争年代还是和平年代,一腔热血,一想到军人的责任、荣誉与尊严,就会挺身而出。
作为一名军人,时时刻刻都在准备打仗,捍卫国家的主权、安全和统一,时时刻刻准备为祖国献出生命和鲜血,去履行那神圣的职责,这就是军人!军人本色!
在我军的成长中,军人的核心价值无时无刻不在体现。上甘岭战役,敌我双方持续鏖战43天,反复争夺阵地59次,我军击退敌人冲锋900多次,歼灭敌军2.5万余人。虽然,我军伤亡非常惨重,但无一人退缩。涌现出了以身体堵塞敌人枪眼,为部队冲锋打开道路的特级英雄黄继光;双腿被打断仍坚持指挥战斗,在生命的最后一刻,与敌人同归于尽的一级英雄排长孙占元等等。他们的壮举可歌可泣,他们的精神永驻我们心间。
这是一种什么精神在支撑着中国人民志愿军的斗志的?是忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉的价值观支撑着革命军人所向披靡。难怪美国人惊叹:‚这是一支不可战胜的部队,这是一支具有‘谜一样东方精神’的部队。‛
这种精神正是来自于革命军人对党的无限忠诚,对人民的无限深情,对国家的无限热爱,对革命军人职责荣誉的誓死捍卫。正是有了这种精神,我军才从小到大、由弱变强,形成了强大的战斗力。
这种精神来自我们军人对于祖国和人民的责任。责任如影相随,尽责是本分,更是我们通向未来成功的必由之路。
去年,四川汶川抗震救灾斗争中真实的场景仍然记忆犹新:余震来临前,部队指挥员挥泪下了死命令,让已经钻入废墟的人员马上撤出,一个刚从废墟中带出一个孩子的战士跪下来大哭,对拖着他的战友说:‚求求你们让我再去救一个,我还能救一个!‛这种用对党、对人民无限忠诚刻画出来的感人场景,这正是当代革命军人核心价值观的完美展现。
这再次印证了我们革命军人的核心价值观,体现了我们军队威武之师、文明之师、胜利之师的光辉形象。
我,作为一名光荣的警卫员,要牢牢地把握好军人价值评价的标准,更要自觉地传承和发扬中国历代军人珍视荣誉的优秀传统,树立科学的荣辱观,崇尚荣誉、珍惜荣誉、创造荣誉,争创一流、建功立业。