老师们，同学们：
今天是第XX个全国法制宣传日，我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教育局的领导、专家来校举行法制教育报告会。刚才，我们聆听了校法制副校长的报告，同学们从其生动的讲话中一定会学到很多东西，希望大家认真学习、深刻体会，积极提高自身的法制水平。
依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。
我们实验初中的发展，离不开法制教育。现在，就我校今后如何开展法制教育工作，我提三点意见。
一、充分认识法制宣传教育工作在全面推进素质教育和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。
有人说，质量是生命线，决定学校的存亡；法律是保障线，决定学校的声望。这句话足以说明法制教育在学校工作中的极端重要性。
“推进素质教育，构建和谐学校”，一直是我们学校发展的重要目标，也是学校发展的根本保障。我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充满活力、安定有序、自然和谐的学校。要实现这个目标，必须认真学习法律知识，充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展方面的重要作用。
在全校师生的共同努力下，“四五”普法期间我们顺利地完成了各项任务，取得了显著成效。以宪法为核心的法律知识在全校得到较为广泛的普及，全校师生学法、守法、用法，法律意识不断增强，法律素质不断提高，法制宣传教育在促进学校健康和谐发展中发挥了不可替代的作用。今年是“五五”普法规划的第一年，我们应该积极响应市委、市政府的号召，认真做好普法教育的各项活动。
二、结合实际，突出重点，开展行之有效的法制教育活动。
我们要结合教材中法律常识的相关内容，确立以《宪法》为核心，以《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《劳动法》、《环境保护法》、《国旗、国徽法》和“交通法规”为重点，并结合《中学生日常行为规范》的养成教育，根据年级层次，采用灵活多样的方法学习有关法律知识。要大力指导学生规范行为，遵纪守法，宣传和捍卫法制，不断推进我校法制教育工作。
三、落实责任，扎实推进，促进法制教育工作规范化和阵地化。
法制教育，重在培养学生的法制文明观和法制秩序观，使学生自觉遵纪守法，用法纪来规范自己的行为，在社会大家庭中做一个文明有序的人。学校法制教育工作必须做到制度化、经常化。为此，我们要明确责任，扎实推进。学校法制教育工作领导小组主管学校的法制教育工作，各职能部门和全体老师都是法制教育工作的责任人。政教处要认真制订法制教育工作计划，并认真指导、督促、检查，使法制教育持之以恒，卓有成效地开展下去。
法制教育要注重规范化和阵地化建设。我们要创新形式，讲求实效，要充分发挥电视、广播、校报校刊、宣传橱窗、黑板报、校会、班会等宣传阵地。围绕“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”这一主题，开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动。
老师们，同学们，开展法制宣传教育活动，意义深远、责任重大。让我们在市委、市政府领导下，在市司法局、市检察院、市教育局的总体部署和目标要求下，统一思想、统一行动，扎实搞好法制宣传教育活动。我们要坚定信心、扎实工作、开拓创新，不断做出新的工作业绩。我们要以此次“124”全国法制宣传日为契机，在全校掀起一次学习法律、遵守法律的热潮，努力提高全校师生的法律观念和法律意识，为全面推进素质教育，构建和谐学校做出应有的贡献。
教育需要“家校协同”
家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，在素质教育的今天，家校之间的及时沟通交流更是显得非常重要。现在特别是农村学校，家长们本身的文化素质水平不是多高，往往是一种依赖心理。认为孩子交到老师们手里就全凭老师了，与自己没有多大关系，学得好坏全凭自己。其实每一个家长都期望着孩子们有出息，能够将来有一个好一点的工作，不要像上辈人一样面朝黄土背朝天。这是所有家长们的真实心理写照。但是，我真想告诉每一位家长：单靠学校的力量是远远不够的，特别是低年级段的孩子。比如一年级的孩子，他们的很多习惯还有待于家长和老师的长期培养。
每次家长会，作为班主任的我都会全面介绍班级管理工作、老师的教育教学工作和学生的学习情况。详细分析每一位同学近期的学习情况，努力找出每位同学的闪光点、优点、有哪方面的进步等进行鼓励和表扬，学生的缺点和不足或是利用其他时间，与家长沟通交流或是留下个别家长交流反馈。在家长会上，我每次都会请几位在家庭教育方面比较有经验的家长介绍他们的教育方法，引导其他家长互动交流，互相学习，取长补短。同时我也会给家长提出一些建议。
另外还可让家长参与到孩子的活动中。每到学校举办大型的学生活动，让学生通知家长有时间到学校来观看，让家长和孩子一起尽情享受到活动的快乐。让家长感受到学校活动的同时，更多地了解学校，了解孩子。
除此之外，利用信息平台，及时与家长沟通交流也是一种有效的方法。
总之，只有家校合作，才可以杜绝学生管理上的漏洞，优化学生的学习、生活和教育环境；促使学生养成良好的学习和生活习惯，才能让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐、快乐、健康的成长！
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