民办小学德育校长述职报告范文1
各位领导,老师:
大家好!
我在学校主管德育工作,本学期,在公主岭市教育局及范家屯科教局的正确领导下,在校领导和全体教师的关心支持下,经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声。下面就一学期来的德育工作情况从五个方面向大家汇报一下:
一、加强教师队伍建设
每学年根据学校的实际情况,制定切实可行的德育工作计划,结合工作计划,制定相应的月工作计划,下发给各位老师,按计划组织开展工作。进一步加强师德建设。根据公主岭市教育局的要求,开展了“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”活动。
为了提高我校教师的综合素质,打造优秀的教师团队,树立我校教师良好的社会形象,我们给每位学生下发了致家长一封信,公开向学生及家长做出五项承诺,主动接受家长和社会的监督,组织教师学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,学习了最美教师张丽莉、于鹏翔先进事迹,学习后,每人撰写一篇心得体会。利用红领巾广播、升旗仪式、校园橱窗、条幅等形式对四师一满意活动进行了广泛的宣传,营造浓厚的活动氛围,通过“一评三考”对每位教师进行自查、他查,学生评价教师、家长评价教师,达到交流思想、增加团结、形成共识的目的。
二、深入开展养成教育工作
学期初,班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》、《一日常规》、《小学生文明礼仪》。根据公主岭教育局的统一部署,1—5年级开设了养成教育课,每周一课时,通过授课,将养成教育抓紧抓实,进一步规范我校学生的行为习惯。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的行为习惯。
纪律卫生工作是学校的日常工作,政教处每学期安排校值周生,既有文明礼仪监督员又有卫生监督员,每天按要求检查纪律卫生及文明礼仪工作,课间有专门的监督员在楼道及操场值周,发现不良现象以及违背学校纪律的现象及时制止,有效杜绝了学生的不良习惯,期末对于工作认真负责的监督员给予表彰奖励。由于全校师生的共同努力,纪律卫生工作有了很大的变化,保持了整洁的校园环境。
开学初,政教处组织全校师生举办了开学典礼,校长亲自讲话,教师代表讲话,学生代表讲话。对每位学生及教师新的学期提出希望和要求。
三、切实加强校园文化教育
良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生情操,促进学生健康成长具有不可替代的`作用。
1、我们每周一都要举行升旗仪式,针对本月的教育重点,安排国旗下讲话内容,有针对性的对学生进行爱国主义,文明礼仪、安全、环保等方面的教育。充分利用红领巾广播、校园橱窗,班级板报等宣传阵地,每周三早晨是红领巾广播时间,广播共有六个栏目:新闻袋袋库、小故事大道理、科学面面观、经典故事联播、好书我推荐、名言周周送。栏目新颖,知识性强,学生不仅了解了校内外新闻,而且扩大了学生的知识面。黑板报校园橱窗每月更换一次,既美化班级环境又起到了教育的作用。
2、主题教育
活动育人,以活动为载体,让学生在参与、实践、体验中提高认识,获取一份认同。
四月份组织部分学生参加了教育局举办的“希望林杯”少儿书画大赛,共有十一名学生参加了比赛。
六一儿童节,组织全校师生召开了在阳光下成长庆六一文艺汇演,全校师生积极参与,本次运动会学生参与面比较广,共演出24个节目,有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈。活动既给学生提供了展示的舞台,又丰富了学生的业余生活,让全校师生度过了愉快的节日。
3、结合传统节日,对学生进行爱国主义教育,清明节、五一国际劳动节、母亲节、六一儿童节等节日,通过红领巾广播及升旗仪式对学生进行革命传统教育。
4、针对小学生目前的心理状况,我们开设了心理健康教育课,有专任教师上课,每周每班一课时,教师能够认真上好每一节课,并按要求书写教案。对学生进行了一次心理健康教育讲座。针对心理有问题的学生进行心理疏导。
5、结合“四师一满意”活动,开展了“万师进万家真情帮万生”活动,每位班主任教师要深入学生家里走访,对在学习、心理、生活等方面存在问题的学生进行走访,及时做好记录,撰写了家访心得体会。开展一对一结对子的活动,每位职工都要与在学习、心理、生活等方面需要帮助的学生结成帮扶对子,开展一对一有针对性的帮扶活动。
四、安全文明校园的创建
安全工作作为学校的重点工作来抓。为师生创造平安校园是我们的首要任务。
1、为了使安全工作具有针对性和实效性,结合我们学校的实际情况,重新修订了我们学校的安全工作管理办法,安全事故追究办法。学期初,组织全体教职工学习并在工作中加以落实。每学期学校和班主任根据相关内容都要签订安全协议,控流协议,少年宫安全协议。配合铁路派出所,对全校师生进行了“爱路护路”教育。同时和家长签订了拒绝邪教承诺卡。增强了学生的安全意识。
2、开学初,政教处就安全工作“致家长一封信”防溺水安全工作“致家长一封信”家长签阅后交到政教处。增强了家长对孩子的监护意识。本学期,对学生进行了交通安全知识、消防安全知识、家居安全知识、用电安全知识、防溺水安全知识等讲座。小学生安全自救教育专题教育。组织全校师生进行了疏散演习。并详细制定相关预案。
3、我们根据上级有关部门的要求,加强了手足口病的防治工作,制定相应的防治措施,坚持零报告制度,每天坚持晨检,按时消毒,并及时填写记录。
组织一年级的学生查验了学生的接种情况。及时的做好了登记。
五、德育科研工作
组织政教处申报了十二五德育科研课题《小学生良好行为习惯养成教育的实践研究》,在工作中不断探索,不断积累经验,加强课题的深化和理解,并付诸实践。
以上,就是我校本学期的工作,在肯定成绩的同时,也有不足之处,常规管理中,说教重,教育方法、模式上仍显陈旧,缺少监督机制。
德育有规律,管理有方法。在工作中,我要不断探索,不断更新德育工作的新理念,尽职尽责,加倍努力,发扬成绩,克服工作中的缺点和不足,使我校的德育工作取得更好的成绩。
民办小学德育校长述职报告范文2
作为分管学校德育工作校长,我和政教处的同志一起主抓学生德育教育、校园文化建设、体训队、法制教育和校园安全等工作,现将一年来的工作汇报如下:
一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持积极主动学习,熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,时刻身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的.位置,处理好与各方面的关系。
一、德育工作
一是加强政教管理人员的思想建设和作风建设,坚持每周一开好政教例会,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力;二是重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,并刊发了《春雨——班主任工作札记》,进一步强化了班主任工作经验交流(我校班主任队伍建设情况被《沧州教育》刊载),有力地提高了班主任思想素质和管理水平。三是开展丰富多彩的德育活动,提升学校德育大环境。
本年度我校开展的德育活动有:新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理健康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、文明礼貌专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。
二、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。
安全管理方面做到“三个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全周排查制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了《体育课安全预案》、《学校安全事件紧急处理预案》、《学校安全事件责任追究制度》和《门口值班制度》等一系列规章制度,确保安全。本年度全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了有力保证。
三、体育艺术工作
认真贯彻、落实市教育局有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视专业课教师和特长生思想素质建设,也重视各项竞技活动的开展,关注学生综合素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本学期,我校在第十四届中学生田径运动会上获得团体总分第一名、优秀组织奖和体育道德风尚奖。
四、做好一把手的助手
作为校长,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导指示,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。
回顾一学期来的工作,自己觉得无愧于自己的职位,无愧于人民教师和共产党员的称号。当然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不尽人意的地方,有待于今后进一步的学习、改进和提高。
个人述职报告
2012年6月
时光匆匆,一年又过去了。回首2012,忙碌与快乐同在,压力携挑战同行。下面就自己2011年的各项工作情况向各位领导、老师做客观、真实地汇报,接受大家的监督、指正。
一、思想方面:
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会科学发展观的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者,我特别注意与时俱进,学习吸收先进的教育教学理念。一年来,我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识,学习探索家校合作课题,亲自为全校班主任做讲座,交流班级管理心得。2012年5月我参加了福州市第29期校长培训班,提升了自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。
二、工作方面:
本,我主要负责德育工作,回顾起来,主要做了以下工作。在本工作中,结合学校实际,我们积极探索新形势下学校德育工作新思路,坚持以人为本,以生为本,逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍,努力整合学校、社会、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一条主线——以活动为德育载体
(1)我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实基础。
(2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课,要求专课专用,利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等,做到有计划有落实有检查。
(3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育,“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生,人手一册《弟子规》。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。2012年,我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动,让孩子们在诵读经典中,感受着儒风圣韵,传承着中华古老的文化精髓。
(4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑,奖状与荣耀,让孩子们明白了“只有懂得感恩,才能做有责任的人。”此外,迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活,又提高了学生素质。(5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践,让学生们学到了更多课本上找不到的知识
2、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍
为帮助班主任科学有效地开展工作,我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,本学年采用同伴互助的方式,从班主任常规工作培训入手,举办了 “如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化,提升管理效果”、“好习惯终生伴” 等行之有效的班主任专题培训,搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨,分享了优秀班主任的成功经验,提高班级管理工作水平。
礼仪监督员是佩戴红袖章,在组长的带领下,认真负责,互相配合,每天尽心检查,督促着同学们养成良好的行为习惯,维持着学校的正常秩序。培训—实践—再培训—再实践,孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中,德育处的老师付出了辛勤的劳动。
3、形成三方合力——学校、家庭、社区三位一体的开放教育 生活即教育,社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境,使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展,走出了一条“和谐家校”特色办学的路子。
2012年4月,全校13名班主任和150余名家长代表聆听了钱本英老师的《做高品质的家长》家教讲座。10名支持、关心教育工作的优秀家长在2012年“六一”接受表彰,和谐家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。
我们积极争取社区力量对学校工作的支持。晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志愿者”活动,让学生增强了关爱他人,学会奉献;学校乐办,学生乐学,家长才会乐意,社会才会乐助。我们欣喜地看到,过去的2012年,学校德育工作取得了喜人的成绩:
校园文化专题片《探寻国学特色—走进晋安实小》在福州教育频道播出; 学校被授予福建省图书示范校;
学校获得福建省晋安区德育先进学校称号;
2名同学获得福州市“三好少年”的光荣称号;23名校级“三好少年”和110名单项优秀少年在六一前夕接受表彰„„
三:其他工作:
1、工会方面:作为工会主席,我校工会工作在学校党支部的领导下,以三个代表重要思想为指导,从工会的性质特点出发,认真履行工会各项职能,认真学习贯彻工会法,积极维护教职工的合法权益,推进学校民主制度建设。这几年来,工会作为教代会的工作机构,健全和完善了教代会制度,做到了一年一次教代会,学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。积极开展校务公开工作,配合学校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度,增加了工作的透明度。树立群众利益无小事的思想,努力为教职工办实事、办好事。同时积极开展有益于教职工身心健康的各种文体活动,增强工会组织的凝聚力和向心力。
2、党建工作:勤勉工作,发展学校。
(1)、努力开创党建工作新局面。这一年,学校党支部进一步加强支部建设、党员队伍建设、党风廉政建设,坚持以人为本,不断创新,不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。支部确保党员教师学习制度,认真进行理论学习;建立了党员责任区制度;开展撰写党建调研论文的活动。(2)、认真做好镇党委对学校每季度的党建、学校工作考核。我按照《季度考核内容及评分标准表》中的考核要求,认真总结每季度各项工作,梳理好每季度的重点工作及亮点工作。
(3)、积极慎重做好党员的发展工作,并在发展工作中开展思想教育工作。在发展党员和为预备党员转正工作中,始终严格按照党的章程,做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。今年又有 1 名同志写了入党申请,现在全校共有 3 名同志申请入党。按计划,今年有 2 名同志准备发展为中共预备党员,上半年 2 名预备党员转为正式党员。
(4)、开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档。通过一系列活动的开展,大大提高了党员、干部的政治敏锐性,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。
3、教学工作。担任副校长以来,我始终快乐地行走在语文教学的第一线,始终把与孩子的互动与交流当成最大的快乐。我带着学生到自然去“走”语文——采茶、野炊、放风筝,绑着米袋子体验“准妈妈”的辛苦„„孩子乐此不疲,看世界和学语文水乳交融;我用赏识鼓励孩子独立思考,会变换角色,跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎,学生真正成为了课堂的主人。我不放弃每一个孩子,尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改,对每一道错题都不放过;充分发挥学生自主管理作用,采用小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的检查与反馈,让学生更有责任感,从而激发他们的学习兴趣。2011年期末,全班45名同学语文最高分99.5,最低分81,平均分92.98,及格率100%,优秀率96%。
四、工作中的反思
回顾2012,我衷心感谢晋安区教育局领导对我工作的关心、支持与肯定,感谢兰校长和全体师生对我工作的支持与帮助。
成绩只属于过去。在工作中的一些不足之处引发了我深刻的反思: 一是学校地处城乡结合部,生源结构复杂,尤其是单边户家庭子女和务工人员子女比例急剧上升,如何引导学生养成良好的行为、道德规范,对我们德育工作者是个挑战。
二是学生安全形势严峻,学校承担的安全压力越来越大。如何在保障安全的前提下,丰富学生活动,增强学生能力,一直是我们探索的课题。三是相当一部分家长、教师对德育工作的重视、理解不够。班主任承担的责任重大,待遇不高。如何稳定班主任队伍,提高班主任工作的积极性,直接影响到德育工作的顺利实施。
四是工会工作和党建工作还不够细致,思路不够创新。