以雪为话题的作文

以雪为话题的作文

以雪为话题的作文1

昨天是元宵节。上午，外面阴沉沉的，好像要下大雨似的。

下午，外面果然下起了倾盆大雨，天打雷劈，将整个世界变得十分可怕，后来又下起了冰雹，许多个小颗粒从天而降，落在树叶上和草丛中，最后下起了大雪，洁白的雪花轻轻飘来，不一会儿，就把大地裹上了一层厚厚的毛毯。雪越下越大，整个世界已经变得雪白雪白。我伸手接了一片雪花，它轻轻的，没有丝毫重量，与花瓣一般大小，几秒钟后就融化了。几小时后雪仍未停下，我不禁怀疑这是否与前不久的智利8.8级大地震有关系。

我认为这接二连三的.地震与我们破环坏境有极大的关系。许多人乱扔垃圾，将塑料瓶扔到河里或者随手一扔，以至于周围环境都遭到严重的破坏，使地球面临着极大危险，发生火山爆发，雪灾、地震、瘟疫等许多自然灾害。其实导致这些的并不是别人，而是我们——地球人！最后让我们携起手来，不要随便践踏草坪，乱扔垃圾，应该保护鲜花嫩草,将垃圾扔到果皮箱。我相信所有人都不希望自己的家园遭到破坏，更不希望那些无辜的人——我们的后代没有任何资源。请大家幻想一下，到那时满街都是垃圾，楼房也被这些垃圾吞噬，地球上已经没有一方净土和一棵绿草，天空布满了灰尘，空气令人不住的咳嗽，从而导致人类与生物的灭亡……

我望着窗外飘落的雪花，不由得陷入了沉思……这时“啪嗒”一声打破了难有的寂静。我一下子明白，电线掉闸，没电了。小区里的所有楼房都是这样。因为下的雪太大，所以维修工人也没法修。看来只能熬一晚了。晚上我们将蜡烛点着，吃了一顿烛光晚餐。

第二天早上，我和爸爸决定到楼下堆雪人。我们拿上铲子，两个玻璃球，一根胡萝卜，一顶帽子和一条围巾下楼了。雪可真厚，已经没了我的脚脖子。我们首先把雪分别滚成两个雪球，因为雪太多，我们滚的雪球都特别大。然后又将两个雪球连接在一起，头和身子就做好了。最后又按上五官，一个可爱的雪人顿时展现在我的眼前。我又与它照了几张相，便依依不舍的告别了。

这场雪让我感受到人们不该乱扔垃圾、浪费资源，使地球遭到破坏，以至于我们的后代没有资源。

这场突如其来的大雪不仅给孩子们带来了无穷的欢乐，我爱这场雪!

以雪为话题的作文2

雪落着，簌簌地声音掠过我心扉，漾开心的波痕一圈圈地荡动，搅起一缕缕心事，浮游在心上。雪天，给我宁静思考的空间，走在雪上，仰望浩渺的天穹。

我想要采下一捧完美洁白的雪花，涤洗我的爱情，企图把经年的尘埃濯洗，换回她曾经无瑕的面孔！我想要让雪的声音传递我思念的呼唤，雪地里伯父那座孤寂的坟只成了伯父留给我唯一的纪念，泪水淹没了我的眼眶，我在风里泣不成声，雪花打在我脸上冰凉冰凉，我呼唤我爱戴的伯父，只所见一声声风的嘶吼。雪啊，都说你是天使羽翼上零落的羽毛，我把希望寄托在你神奇的性灵之上，捎去我对他老人家的思念。此刻我只能无力的为他烧一张张纸。

我听见雪声仍在我的耳边窸窣下落，仿佛在传唱一曲离别的挽歌。为我逝去的青春，为我逝去的亲人。

雪地里我孤单的行走，十年前雪地里我吟唱《当》这首歌的情景还记忆犹新，我满怀对爱情的憧憬，恍若隔世的爱恋消逝在年复一年的岁月流转中，找不到曾经的坚定，只留下朱颜已改的玫瑰，还盛放在床前的花瓶之中。

如今我不再是不谙世事的孩子，我也走到了面临亲人永远别离的时候，承受悲伤的心痛仍要向前走。

雪花请你带走我的悲伤，留下一个纯洁的信仰给我。有关于美好的希冀，我渴望乘着这美好的翅膀飞翔，划过人生苦难的.沼泽。

雪染白了我眼前的世界，我分不清梦与醒，看不到肮脏与丑恶，只想沉醉在这一色的纯洁里休憩。

雪厚厚地落满我的世界，我走在其中。不在年轻的生命已然拖拽我走向明天的路。

雪花的冰冷深深的嵌入我的胸膛，我却还甘愿停留在雪中思忖我生命的轨迹。一树雪花一树希望，耀眼在我的双眸，我宁愿相信它是一树梨花盛开。为我的生命增添一缕春色，延续我寒冬里衰弱老去的想要活下去的信念。孤单的灵魂向往春天的盎然来绚丽生命的颜色。

雪地里我与雪相拥，诉说心事，雪俨然我依恋的爱人，陪我沉浸在宁静里回味往事，走近我生命的版图，聆听我的心声。雪花上演一场惊世的传奇，为我，为祭念亲人，它都带着一种纯美与真挚。

记住这场雪，记住我曾经一个人看过这场雪落心上的印记。

以雪为话题的作文3

那看似轻柔的雪花，敲醒了我尘封的心。

——题记

有人喜欢生机勃勃的春。并不热烈的阳光将世界抹上些微光，整个天地都在这样的光线下变得柔和起来，更喜欢那时空气里弥漫着的植物的清香还有花的芬芳，是春的气息啊……

有人喜欢活力四射的夏。校园里种了很多树，每到夏天的时候，那些高大的树木便会将阳光遮挡起来。上课眼睛疲倦，一抬头便看到一整片绿色，阳光零星地散落其间，像破碎的水晶……课间时，透过茂盛的树木也能隐约看见班上的`男生在球场上挥汗如雨，精湛的球技让人叹服；树丛中的圆桌上，女生们聚在一起，打闹嬉戏着，到处是笑声，天真烂漫……

有人喜欢忧郁感伤的秋。那些四季常青的树木依然墨绿，只是在秋风中多了一丝肃穆，树干笔直地伸向天际，将天空分割成零星的宝石碎片。也有些树受不了下降的气温，树叶刷啦刷啦地往下落，一片片黄叶飞在空气里，如同一只只折翼的枯叶蝶般无助……同学们都加了外套，缩着肩膀，也不再到处乱跑，更多的是呆在教室里静静地一个人发呆，又或者听着歌想着过去的事……

而我却偏爱内向寂寞的冬，和唯一与它相伴的雪。那个时候，放眼望去，到处都覆满了厚厚的积雪，脚踩上去发出咯吱咯吱的声音。仰望天空，飞鸟早已消失的无影无踪，天空恢复了宁静……天边总会弥漫着一层白雾，给群山披上一件若隐若现的白纱。同学们待在教室里谁也不愿去外面享受一下凉风的气息，个个哈着气，跺着冻麻的双脚，互相说着有的没的的话题，一团团白雾在“冷清”的教室里游荡。

最喜欢的还是初雪。在过了让人感伤时事的秋后，某个时间，一片一片轻柔的雪花缓缓落下，那么晶莹剔透、干净美好……它们带走了世间的尘埃和污浊，默默当着城市美容师，凭借勤奋的心，将世界变成一个雪白的水晶球。

看不见其它色彩，看不见脏乱的马路，看不见乌黑的走道，看不见浑浊的河流，看不见光秃秃的树干，看不见枯黄无力的植物，只看得见纯净美好的白。这一刻，突然发现原来世界直到现在，仍然会有一尘不染不加任何修饰的东西……就是那看似轻柔的雪花，竟敲醒了我尘封的心……

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描写的也就是这来之不易的初雪吧？在我心底，冬天比春天更加美好，略显冰冷的冬，其实是最平易近人、惹人怜爱的吧？不像春、夏、秋，那么美丽动人，却遥不可及……

寒风卷起单薄的窗帘，在微弱的暖黄色灯光下，等待着又一场初雪的到来……

以雪为话题的作文4

不知不觉中，我们已经走过了炎热的夏天，凉爽的秋天，走到了这寒冷却美丽的令人心悸的冬天。雪花从天上慢慢地飘洒而下，我们的眼前顿时浮现一片美丽的景色，天地变成一片雪白。令我们深深的沉醉。

这年的雪与往年不同，它来得迟，似乎他已是酝酿好久有备而来的。一下就是连续好几天，在学校的我们见到雪本应该高兴快乐的，因为这是我们就可以在这只有下雪时才有一丝生机的操场上堆起一个个可爱的小雪人或者一起打雪仗，这时的我们好像永远都不会疲惫似乎只有这是的'我们才像是朝气蓬勃、充满活力的青少年。可不妙的是这连续几天的大雪使我们不能正常上课，学校也只好打开禁锢我们多天的大门放我们回家，而我却是多么的舍不得这个玩耍的时机，而正是这样让我体会到了一些，成长了一些。

我家住在一个离我学校偏远的小村里，每次回家我内心都非常的忐忑，路程的的遥远使我疲惫，更何况这次又有大雪的“陪伴”，使那崎岖的路更加曲折。尽管这样我还是踏起了回家的路程。

走在途中自己望着已被大雪覆盖一望无尽的麦田，有的只是内心的绝望和寒冷。平时此起彼伏的小土路被大雪覆盖，形成了无数个无形的陷阱，而我就像是一个探索者在茫茫黑夜中寻找方向，寻找那个已被大雪覆盖的故乡。在这样的路途中，摔了一跤，没人倾诉，站起来。擦擦身子继续往前走头顶鹅毛大雪身穿单薄衣裳孤身一人向前走脚踩在雪上的声音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣蓦然回首自己已在这死寂的小土路上走出无数的脚印自己真不知道已有多少雪花雪钻进鞋里融化，而那种感觉。非亲身经历不知道，而这个漫长的回家之路又何时是个尽头。

就这样我一步一个雪印地走到了似乎已尘封多年的家。我妈当时问我：孩子，外边下的雪冷吧，看今年下的雪多大。我当时一声没吭，眼里噙着快要滚下来的泪珠，很想说：妈，我再也不要离开家了。

冬天的雪，看起来寒冷刺骨，可却又能给我们带来那么多的温暖人，让我们体会了家的温暖。我爱冬天的雪，也爱美丽的冬天!

以雪为话题的作文5

快乐的寒假总有许许多多难忘的事，不过让我记忆犹新的莫过于全家人去五尖山上看雪、玩雪。

我的家乡在湖南，那里的冬天通常是瑞雪纷飞，银装素裹。大年初一那夜，雪静静地下了一个晚上，一夜之间一座座房子，一颗颗大树全都换上了新年的盛装——白棉衣。

年初二那天吃过午饭，外面的雪还在下。我把手伸出窗外，一片片晶莹剔透的雪花飘下来落在我的手套上，还没等我看清楚它的样子它就消失得无影无踪了。爸爸见我们欣喜若狂的样子，决定带我们去山上看雪，大家一听高兴极了，连蹦带跳地钻进了车里。车缓缓地开上了山，车窗外的大山盖上了一层软绵绵的白被子，路旁的树枝上挂满了一个个洁白的雪球，像一团团美味的棉花糖……车停了，我们立刻冲出车门，奔向雪地，堆雪人，打雪仗……大家兴奋极了！我从地上滚起一团雪球向妈妈扔过去，妈妈机灵地一闪就躲过一“劫”。正当我蹲下来准备再滚一个雪球时，妈妈的雪球却已经飞到了我的'脸上。我顿时“怒火中烧”，迅速从地上抓起一团团的雪朝妈妈扔过去，“中啦！中啦！”只听到妹妹喊道，原来我打中了妈妈的帽子。哈哈哈……我高兴地咧嘴大笑！真是乐极生悲，妈妈已经把雪球朝我的嘴巴砸来了，大雪顿时冰封了我的双唇！

我们边走边玩，不一会儿就到了山顶。这时，爸爸叫我们都站到树下去，妹妹和小弟弟们都乖乖地跑到树下，只有我没去，因为我觉得奇怪：好好的干嘛要去树下呀？终于有答案了，只见爸爸快速戴起他的帽子，“哗——”的一声，他在树干上踢了一脚，树上的雪花在空中左摇右晃迅速飞了下来，落在弟弟妹妹们的头上，身上……顿时他们就像一个个小雪人，令人开怀大笑！

雪越下越大了，我们前往山上的一个院子里。那里空无一人，在一扇门前，有一只小鸟被困在门缝里。妹妹想要玩小鸟，奶奶便把它抓了出来，我们玩了一会，我觉得它太可怜了，而且老师也曾告诉过我们要爱护小生命，于是我对妹妹说“妹妹，你看它那么小多可怜呀，我们把它放了吧！”“嗯——那好吧！”妹妹松开了手，小鸟立刻飞到了树上，还叫了几声，似乎在说“谢谢你们！”

雪还在漫天飞舞，天色却渐渐暗了下来，我们依依不舍地离开了五尖山。

以雪为话题的作文6

早晨天空灰蒙蒙、阴暗暗的，走在上学的路上，一股刺骨的寒风扑面而来，吹在我脸上像刀割般疼痛。冬天来了，离下雪的日子还会远吗？我这么想着。

下午，不知何时天空竟淅沥沥地下起了小雪粒，好像在向世人宣告它的到来，继而又漫天飘舞起来，大颗的，一朵朵、一片片。正如谢道蕴所喻：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”洁白的雪花争先恐后、洋洋洒洒地覆盖着整个地面、房顶、大树……

不一会，整个校园便笼罩在一片银白的世界里，一棵棵硕果累累的`“雪花树”是那样充满着生机和活力。有的像鹿角，有的像花朵，有的像剑客……真是“坐看青竹变琼枝”，“千树万树梨花开”呀。

放学后，踏在松软的雪地里，一串弯弯曲曲的脚印尾随着我一同前行，我突然感到那一个个深窝窝似乎在告诉我：要走好人生每一步！

我抬头望天，雪仍然在飘飘洒洒地下，尽管很多同学都没带雨具，但脸上都掩饰不住内心的兴奋和喜悦，似乎这漫天的雪花就是他们久别重逢的老朋友。

道路两旁的车像一个个白色的车模造型，憨态可掬地趴在路面上。放眼望去，雪天的景色真是美不胜收，整个天地被装扮的美轮美奂。走在中原桥上，我捧起一把雪，用力捏成硬硬的雪球，砸向桥下的冰面，竟然砸出一个个窟窿，看来河面上的冰是很薄的。

我匆匆欣赏了琼树玉枝及屋檐琉璃，便迫不及待地和同学相约打起了雪仗。软软的雪任凭我们捏成硬硬的雪球，又被砸得七零八落，四处飞溅。我们扑入到雪的怀抱里尽情玩耍，大家你追我赶，互相打闹，笑声不断，我们玩得不亦乐乎，浑身直冒热汗。雪——你就是上天赐给我们的最好的礼物！

我不知疲倦地在尽情享受着这冬天独特的美，晚上，华灯初上，雪花在城市霓虹灯的映照下闪闪发光。时间不早了，朋友散去了，我仍在雪地里踯躅独行，我独自滚了一个大大的雪球，在妈妈的帮助下把它带到了我家阳台，我真想永远留住这种快乐。

这是今年入冬的第一场雪。

俗话说“瑞雪兆丰年”，下雪预示着庄稼丰收的好兆头，我期待着明年农民的好收成，我的学习也能不断进步，取得新的丰收。

以雪为话题的作文7

下课了，照例先去窗边看一眼，惊喜的发现下雪了，下雪了！久违的雪呀，郑州地区整整四个月没有下雨下雪了。春节刚过，就迎来了第一场雪！

我站在窗前，东风把雪花吹到我看不见的地方，然后，静静地化成了水。窗前的雪花那样飘渺，随着寒风来到远方;窗前的雪花那样轻盈，伴着东风跳起了北方期盼的雪花舞。

马路上，风呼啸而过，把刚落在地上还未消融的雪花吹起，吹成了一条白线，好似海风轻轻吹，吹出了海面上一条长长的、白白的波纹。过了一会儿，雪花融化在马路上，地面润湿润湿的。

雪越下越大，地上虽没有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把这片喧嚣的陆地所迷蒙。远处，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋洒洒，雪花像似跳跃的白色精灵在天空与大地之间来回跳跃，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片;跳在树上，树很快被装扮成纯洁的美少女;跳在车上，车很快就被盖了一层银色的棉被;跳在路灯和红灯笼上，红白相间，别有一番韵味。

看着昔日干燥的'土地没有一丝生机，我是多么渴望下一场雪呀！如今，真的下雪了！不一会儿，土地上的雪越来越厚了，一片银装素裹，看着被白雪覆盖的土地，我笑了，真的想出去走走。

来到雪地里，我被这银白色的世界所感染了———草坪上一片白花花的;小草上顶着雪粒，树上更是美不胜收，密匝匝的树枝上堆着一层厚厚的雪，抵挡着粒粒雪花落在鸟宝宝身上，像似雪娃娃在树枝上画了一条白边。

走在雪地里，有种说不出的美感。脚下的雪被我一踩发出“咯吱，咯吱”的声音。原来天刚给草地铺好的大棉被被我踩了，踩了一个又一个的脚印。在树下石砖上走着，雪给石砖铺上了一层轻轻的、薄薄的纱子。如果没有仔细看，还以为是三维立体图呢。

雪依然下着，地上、车上满是的。大地已经是白茫茫了，雪影照进我干涸的心中花园，水洼流进我枯竭的心蕊。是啊，将近半年都不降水。今天下雪了，我是多么开心啊！

雪，下吧，下吧，让大地与我一起感受你带来的美好，滋润我们干涸的心田。

以雪为话题的作文8

雪悄悄地来了，昨天还色彩缤纷的世界，一夜之间，变成了粉妆玉砌童话的宫殿。

行走在白色的大街上，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去，很怕污染了这纯净无痕的境界。视觉里高楼林立，一尘不染。宽阔的广场，冰雕玉琢。铺满白雪的街道，两道清晰的车辙笔直的伸向远方，我想，他会一直伸向春暖花开的地方

透明的雪花还在头顶上空轻轻的绽放，宛若春天带露的`梨花，又似原野纯真的蒲公英，她飘飘洒洒，她翩然翻飞，她轻巧婀娜，从高空悠然而下。她飘呀飘……飘呀飘……偶尔几片雪花落在嘴唇上，我情不自禁地尝了尝，说它像白糖，它不甜；说它像精盐，却不咸。呵呵——雪就是雪吗！此时，柳絮杨花般的雪片越来越密集，纷纷扬扬的为我们挂起了天幕雪帘。抬头透过飞扬的雪花，远处的高楼大厦仿佛在雾里，又似在云里，飘飘缈缈，朦朦胧胧。雪花这可爱的精灵，在空中无忧无虑的舞蹈着，浅浅的微笑着，窃窃的私语着，声音若有若无，时远时近。我听见自己的心和它们一起欢跳，翔舞，在空中和它们寒暄……

伴着漫天飞扬的雪花，踏着脚下厚厚的积雪，我兴高采烈的来到校园。啊——校园沸腾了。同学们三五成群地堆雪人、打雪仗。只见圆圆的雪球在头顶上飞来飞去，时而化作粉末，时而碎成雪块，但却都裹挟着同学们欢快地叫喊。一阵微风吹过，有雪沫钻到了我脖子里，凉如冰花，透心的冰爽。它好像和我“亲热”，带来冬天里别致 的慰问。

刚刚诞生就希望留给大地以洁白的雪花，怎忍心稍纵即逝，但又无法改变自己的命运，只好化成了雪水，还想从我的脖子里流下去，是不是想流到我的心里，或者一直流到泥土里才肯罢休？

放学时，雪渐渐小了，天空中不时飘下来零零洒洒的雪花，调皮的落到鼻子上，落到眼睛的睫毛上……我把雪花接在手中，并想牢牢地握住它，珍藏它，让它滋润我的智慧，让它化作我理想的翅膀，永远翱翔在我奋斗的路上——

啊——雪！感谢零下的温度送来这洁白的天使。感谢晶莹剔透的雪带给我们快乐的情怀。

啊——雪！你来得匆匆，去得也匆匆，可你那洁白的纯净却令我回味无穷—

以雪为话题的作文9

南方的雪来得特别迟，也特别突然。不经意间，世界便被抹上了一层白色，让人惊叹，让人喜悦。伫立在一片银妆素襄的天地间，你会衷心地臣服于她——雪的统治。

我一直固执地认为，雪是一个姑娘，一个娴静的姑娘。我习惯叫这姑娘“雪儿”。她那光洁柔软的肌肤是世间绝无仅有的，我伸出手想抚摸一下，却始终不敢碰触，怕惊了她，毕竟她是一个文静的姑娘。她从来都不吵不闹，你说什么，她听什么：你默默注视着她，她也默默注视着你……她的眼神那样含着情，那样迷人，可以摄人的心魄。雪儿，是一个令人喜爱的姑娘。

随着风，漫天雪飞。有人说那是翻飞的柳絮，我说，那明明是翩翩起舞的雪儿。她跳得欢快，却又从不放荡，只让人时时惦记着她的清纯，她的美丽。为什么不歇一歇呢？不，她知道你正欣赏着，她要让你感受美，感受浪漫温馨，但绝不是炫耀。看，她薄翅般的裙纱飘过之处，不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗？

雪儿舞完了，我的心却醉了，醉得不可收拾。她面向天空躺着，娇喘微微，汗光点点。我在想，要是一年四季能见到雪儿，该有多好？我们将再也无需害怕骄阳的.肆虐，再也不用担心大地会冒烟。她不像雨那样劈哩啪啦喋喋不休念叨不完，也不同风一般放纵恣唯横冲直撞撑腰骂街，她是超凡脱俗的姑娘，她用纤纤小手摩挲着万物，她的爱无孔不入。我怕是给雪儿征服了，她的种种无与伦比的好占据了我心灵的每一个角落。因此，每当她来的时候，我总喜欢走出那一间封闭的小屋慎重地去迎接她的到来。我知道，她看到我会哭，会萦绕在我的身旁。即使我合上了双眼，也感觉她的存在。起码，我听到了她的脚步声——只有她的脚步才那样富有节奏感，让人一听便想到淑女——何况，她不时地，又会轻轻地拍我的肩，甚至，她的衣袂拂了我的脸庞。

人们喜欢咏梅，说“无意苦争春，一任群芳妒”，殊不知，是雪儿让它开得如此之艳：另外，也有诗说雪的，“战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”，我认为这是对雪儿的亵渎。雪儿，这个姑娘，让我看一眼——哪怕只一眼，也就够我陶醉在整个冬天。

我不在乎别人说“冬天来了，春天还会远吗？”因为我会执着地守着一句承诺：冬天来了，雪儿还会远吗?

以雪为话题的作文10

北方的雪是极美的，许多生活在南方的人对北方的向往无疑是为了看一场纷纷扬扬的大雪。

今年的雪来的有些急了，十一月初便已大雪飘扬。远处的学生在雪中兴高采烈的打着雪仗，笑的格外欢乐，让静看的人也不觉染上些许喜色，他们玩的累了便各自散去了，马路上又恢复了宁静，许是雪大又加上夜深的缘故，这条路上很少有车，不一会那些狼藉就被白雪覆盖了，耳畔除了簌簌的飘雪声别无其它。

走到马路中央，回头看那橙黄的路灯下一串黑色的脚印，对于一片白毡来说是不完美的，却也成了一副别样的画。踩在雪上那种松软的感觉触动了心灵的某个角落，抬起头仰望苍穹，是那么深邃，雪花落在镜片上模糊了视线，让我看不到天的深处，可是我想看懂这苍茫的'天空到底蕴含着什么，能够孕育出如此奇妙的世界。

有许多人总是埋怨上天待他不公，日子过的不好，好事总是不会降临在他的头上。这样的人是真的生在福中不知福，你认为日子过的不好，那请你看看世界，那些街头乞讨的人，捡垃圾吃的孩子，光着脚丫的人，与之比较，你的日子无疑是幸福的对吗？这些悲惨的人也许会怨好事没有降临在他们的头上，但请你看看世界，每天有多少人在灾难中、病痛中失去性命，相比起来我们绝对是幸运的不是吗？不要总是去埋怨什么，要学会放眼看世界，用心去发现身边的美，我们的世界并不缺少美，只需要一颗能够发现美的心。被大雪封在道路上的人们，别急，静下心抬起头好好欣赏这场大雪，在特殊的地方你会感到特殊的美。

柳絮般的飞雪是那么的美丽，洁白的看不到一丝瑕疵，伸出手，一片片雪花落入掌心却瞬间融化，只留下冰冷的液滴，手心的温度太高了，雪花不适合落在掌心，这是无法停留在掌心的美好。有些事也是这样，往往人们很想得到它或守护它，用尽一切办法却偏偏无法抓住，于是陷入了无尽的自责中，我们也许应该换一种方式来看待，并不是做到不够好，而是这个事物并不适合在我们这里，它不属于这里。凡事想开一些，我们的人生就会多些色彩，人只活一次，为何不活的漂亮！

南方的人在梦中呢喃北方的大雪，既然向往就来看看，或许会有别样的收获。

以雪为话题的作文11

雪，纷纷扬扬地飘下，那三场不同凡响的雪在我的生命里成为了永恒的记忆。

记得假期里的第一场奇妙的雪，雪花纷纷扬扬，但只有颗粒一般大小，它若隐若现，不一会儿就躲得无处可找了。值得一提的是雪精灵的魔法，它能让自己若隐若现，若有若无，可纷纷扬扬地飘了一会就消失了。

过了几天，又下了一场神奇的雪。那天艳阳高照，我在门外散着步。突然，有一粒冰凉的东西落进了我的脖子里，我抬头望去，只见空中纷纷扬扬地飘着雪花，我惊喜的大吼：“下雪了！大好晴天居然会下雪。”阳光下的太阳雪散发出彩虹般七色的光芒，闪闪发光，晶莹剔透，像淘气的精灵在向我眨着眼睛，可爱极了！也许是因为太阳发光发热的原因，没过多久雪便停了。

要说前面两场的雪都有点让我兴致缺缺，今天终于下了一场鹅毛大雪让我如愿以偿。起初，天空中只出现了密密麻麻的小雪花，像那细长的柳絮在空中漫天飞舞，渐渐地，雪越下越大，一眼望去，眼前全是白茫茫的一片，仿佛是一颗颗蒲公英的种子，在天空中寻找能够“安居乐业”的处所。同学们再也按耐不住了，一窝蜂的冲了出去，我抬头仰望，天空灰蒙蒙的一片。天上的雪花仿佛是在天空中飘飘悠悠的袅袅青烟。我伸出手，几片雪花落到了我的手掌上，它们白得那么的纯洁，每朵雪花上的六角形花瓣都是独一无二的，能够制造它们的并非是能工巧匠，也不是鬼斧神工，无非是天宫里仙女的'结晶。它们白的那么神圣，宛如是仙女滴落下的眼泪。雪花们争先恐后地往下蹿，为草坪铺上一层洁白无瑕的大棉袄，雪花飘到了小草上，在朦朦月色中，小草探出了头，散发出夺人眼球的新绿;雪花飘落到火红的香樟叶上，仿佛是白绒中透出的一团火焰。同学们尽情玩耍，有的张开嘴急切的想尝雪花的滋味，有的跑到树丛中“捕捉”雪花，还有的把雪花一点一点地堆积起来，做成一个大圆球......雪，带给我们无穷无尽的欢快，同学们在雪中愉快嬉戏。

雪，我深爱的雪，你让我畅游在冰雪世界中，带给我无穷无尽的快乐。

以雪为话题的作文12

这几日都没有太阳，北风也似尖刀刮过人们的脸颊。单看树的倾颓，草的衰黄。寻常人便知：冬，来了。

回忆是毫无道理的。他有可能会从一段简短的对话中跳出来，或者是燃着火的围炉夜话中引出来，使你静默，发呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回忆。或许是北风的呼啸，无数的冷的岁月被寒风吹彻，让你想起无数冬天的事件………或许是黑夜野猫的叫声，让你突然想起那只脏兮兮的流浪猫。他大概是遭到主人和母亲的遗弃了吧？………或许是风雨的飘摇声，让你突然想起了田间玩耍时所见到的稻草人，他还在那儿不屈不挠，恪尽职守。不说一句话吗？风，雨，霜，雷，电。它也曾畏惧于自然的威权吗？彩云间的明月，异乡的的诗人看见它，又会发出深沉的咏叹吗？当时明月今犹在，物是人非事事休。回忆藏在深处，融在思想里，隐在情绪里，藏在细节里。我们一般不会见到它，就像无法看见躲在乌云后面的太阳。其实，我们只是缺少开启它的钥匙罢了。

于是我回忆起了雪。江南的雪，可谓滋润美艳之至了。像极细嫩的处子的肌肤。回忆雪的同时，不由得想起了我曾经写过的一段文字。

飘飘洒洒的冷寂的雪啊，就这样缓缓地从天父的`手中挣脱，滑落，在白色的空中飞翔，降落。她的心灵如同水一般纯净。她的样子如同在牛乳中洗过一样。她多像顽皮的弱小的精灵，在人们的身边打着转儿。有时落在人们的颈上，然后在体温中融化。大地欣赏着她，呼唤着她，深情的召唤她。她也就如同宿命般落入大地的怀抱，轻柔的。同呼吸，共命运。

倘若少女头上落满了雪花，如戴头纱，也比得上独立之姿的美人了。倘若恋人头上落满了雪花，如看星月，也比得上相依相偎的情人了。如果把雪花送给那位清丽的女人，想必她可以在雪中翩然起舞了。如果把雪花送给那位幼稚的孩童，想必他可以在雪中粲然一笑了。那么，我的恋人，我送给你的雪花，是不是都落在了你的梦里了呢？或者是，写在了飘满玫瑰香味的日记本中？

在少女做的梦里，安静，雪花簌簌的落。在诗人写的诗里，寂静，雪花悄悄的落。音乐家弹的曲里，无声处，似乎雪花在飞。名画家作的画里，蓦然间，似乎雪花在动。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。那都不是在描摹雪的意境的好诗句么？

以雪为话题的作文13

喜欢雪，没有理由，只是爱它的轻盈，却不张扬；痴迷于它的典雅，却不做作。纯纯的颜色，洁白如晶，如天使，似鹅毛，飘飘洒洒，漫天飞舞。它虽没有华丽的外套，白色却是最好的衣冠；它虽称不上雍容华贵，素雅却是最佳的装扮。带着它的雅致，迈着绝美的舞姿，随着冬的到来而翩翩起舞，洋洋洒洒，一泻千里。

这里的雪，没有李白笔下“燕山雪花大如席”般的夸张，但却有它自己独特的魅力，充满着诗情画意。

这么富有诗情画意的雪，要是不去欣赏欣赏，岂不是太可惜了吗？

踏上由雪铺砌的小路，独自漫步，踩上去听那咯吱咯吱的乐声，真比那天籁之音还要醉人，难怪有诗这样写到“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”你瞧，远处那被雪覆盖的枯枝，似开出了一朵朵白色的小花，真有点“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的味道，却又好似玉雕的一般，晶莹剔透。还有那房屋上，也都披上了厚厚的`雪戎装，远远望去，清一色的白，好像是谁特意为它们粉砌的一样，白璧无暇，晶晶亮。再看看远远近近的人们，追逐嬉戏，一个个的雪球在空中飞来飞去，只留下一串串清脆的欢呼声在耳边回荡。

看着被雪精心打扮出来的世界，不知怎的忽然生出一种莫以名状的感觉：

雪的表面是那么的纯洁，宁静，安详，如酣睡的婴儿，似母亲温柔的抚摸，但是，雪的下面呢？是否也如表面一般平静？雪的下面，又掩藏着什么呢？是真，是恶，是美，还是丑？我，不得而知。厚厚的雪，已掩盖了世间的一切，遮住了所有的美丽与罪恶，而呈现在人们面前的只是一个冰雕雪砌的，绝美的艺术品！

雪，如诗似画，尽管它遮住了一个真实的世界，但是，它却打造出了一个干净清纯的新世界。

踩着咯吱咯吱的雪声，继续踏雪前行，里面的景色依旧美丽如常。细听，似乎还有一个声音，像是春天的脚步声，愈来愈近，愈来愈清晰，对啊，“冬天来了，春天还会远吗？”

只有历经了冬天的严寒，赏玩了冬天的雪景，才能走进一个阳光明媚，万紫千红的春天！

听，春天来了，与雪一样，迈着轻盈的舞姿来了！

以雪为话题作文400字1

新学期的到来，我们带来新的希望，作为一年级班主任，我怀着激动的心情，积极开展班级各项工作，爱心+耐心的面对学生，帮助更多的学生健康的成长！工作计划如下：

一、班级状况分析

本班共有学生45人，其中男生 30人，女生15人。男生比女生多，这就意味着调皮学生的比例会比较大，而且大部分学生年龄偏小，理解和接受能力都会弱一些。思想单纯，天真活泼。经过上学期的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，老师的要求同学们也能够理解和执行。他们也学会了汉语拼音，会认会写要求掌握的生字。但有几位后进生学习极其困难，需要本学期给予更多关注。

根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。

二、具体的对策

1、常规教育方面

充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的`，使学生养成良好的学习和生活习惯。每天中午或者下午时间进行总结，请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴，老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。

这学期将利用利用每周的升旗仪式，清明节，端午节，劳动节，儿童节等重大活动举行一些有意义的活动，使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

通过表扬认真听老师上课，认真听同学发言做为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。让孩子学会倾听，上课不说话，不玩弄东西，发言要举手。对待不认真听的孩子要经常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。

课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

4、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

5、安全方面

继续抓好校内外安全，进校离校注意排队整齐、安静。在教学楼里安静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。

6、学习习惯方面

上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。课堂作业与家庭作业要认真、自觉的完成，养成独立完成作业的习惯。

以雪为话题作文400字2

转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

第二：建立稳定合适的班级奖励制度。

孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。

第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。

首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。

第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。

一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的'习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。

第五：组织好班队活动，组建一支积极向上的集体。

学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，可以提高学生的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识，活跃身心。

第六：积极参加课外活动，丰富学习生活。

课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情

第七：加强家校联系，共同教育好孩子。

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

以雪为话题作文400字3

一、班级特色

转眼间，新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在体会着班主任的.那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。叶老说，“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字”.我们的孩子每天读经典，耳濡目染被文化的韵味而感染，陶冶情操，丰富语汇，在作文中可以引经据典，增强了文章的文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班，希望孩子们能爱读书，会读书。

二、班级情况

本班共有39名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，阅读时不能静下心来。

三、措施

1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”.

2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采，展现班级特色。

3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容，如：文明用餐不说话；走进校门，行礼问好等，提醒学生每时每刻注意自己的言行和任务。

4、开设“每日诵读”读书角，激发阅读兴趣。

5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。

6、充分利用班干部资源，让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。

7、每天吃完午饭之后，可以引导学生在教室里静静阅读。

8、教师自己树立起爱读书的形象，潜移默化的影响本班学生。

9、充分利用阅读课，让学生自己上台表演、讲故事，并开展多种形式的读书交流活动。

四、班会主题

1、养成正确的读写姿势

2、校园安全伴我行

3、感恩父母

4、欣赏我自己

5、清明时节忆先烈

6、爱护公物教育

7、珍惜时间

8、我们爱劳动

五、立体作业

1、去图书馆参观并看书

2、种一株植物

3、了解革命烈士的事迹

4、在家里做力所能及的家务活，并拍下来。

5、对父母说：“我爱你”,并为他们制作一份小礼物。

以雪为话题作文400字4

在忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫中走过了一年级的第一学期，又迎来了一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解。新学期里我将针对学生实际情况，脚踏实地，力争让每个孩子每天进步一点，特制定新学期工作计划：

一、班级基本情况

本班共有76名学生，其中有女生34人，男生42人，由于男生偏多，性格上都偏活泼，自控能力稍微薄弱了一点，因此需要花比较多的时间去抓纪律，我希望在保证教学的情况下扎实地抓学生的习惯养成，我一直都坚信好的习惯可以陪伴孩子一生。

二、本学期工作目标

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一批可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会对学生进行思想教育，让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的`规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、利用课余时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱”出发，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自觉遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增强学习气氛。

6、更好地实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8、加强与家长的合作，及时反馈孩子在学校的学习情况，家长也可以与老师及时交流孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。继续利用班级QQ群，搭建老师与家长交流的和谐平台，及时展示孩子们的学习成果，分享教育心得。

以雪为话题作文400字5

经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。

当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：

一、班级概况：

本学期全班学生共计34人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

二、班集体的目标：

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施：

（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

（1）每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比。

（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

（3）班级日志，写话，值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

（二）行为规范教育：

1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹，上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

6、在教学大楼里安静，不喧哗。

（三）根据班级具体情况本学期工作重点：

1、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

（四）班级管理：

1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

（四）班级管理：

1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

4、自己整理书包、学具、书桌。

5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

8、每日宣读考勤，人人参与报数。

（五）学生心理健康教育：

1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

3、处理好个人和班级之间的'关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代！

我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望！

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有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下：

一、主要工作及目标：

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。

3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

二、具体工作措施

(一)、常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

(二)、班级纪律方面

1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。

2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的'危险活动和场地，寓教于乐。

(三)、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

(四)、指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面“;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面“.

三、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

以雪为话题作文400字7

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

一、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

二、工作重点

本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。

三、采取的主要措施

（一）常规教育方面：

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展安全教育课，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。

2、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。

（二）学会学习方面：

1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的'学习习惯。

2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

（三）班级环境方面：

1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。

2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

四、具体工作安排

三月

1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。

2、引导学生开展基本的常规活动。

3、加强安全教育。

4、学会植树造林的意识。

四月

1、对学生进行文明礼仪教育。

2、了解清明节的意义。

五月

1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、围绕班级工作，开展主题班会活动。

六月

1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。

七月

1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、做好班级各项总结工作。

3、做好假前的安全教育工作。

给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。

以雪为话题作文400字8

新的学期马上又开始了，为了扎实有效地开展班级的各项工作，建立良好的班风、学风，提高他们的综合素质，特制定本学期班主任工作计划如下：

一、抓好学生的常规教育。

经过上个学期的训练，多数学生已经有了较强的纪律意识，初步形成了较好的常规习惯。作为班主任在本学期我要继续引导他们认识学校、热爱学校，主动走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。

1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道内游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步右行，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3、进行安全教育，利用升旗、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。

4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5、进行讲卫生的教育，利用班队会和下午打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，教师不再全部包揽，而是给学生锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。

二、继续抓好班级干部的培养工作，使他们成为老师的.小助手。

这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立八个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时老师要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，有效利用“每天进步一点点”，培养学生的进取意识。继续培养学生的集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习的习惯。多向在这方面有经验的老师请教，怎样才能培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。工作计划

天真活泼是学生的一大特点，他们精力旺盛，对科学知识表现出强烈的求知欲望。本学期将带领学生多走出教室，到校园中多观察、多发现新的知识，和孩子们一起到室外做一些他们喜闻乐见的游戏、活动，培养孩子的观察能力和语言表达能力，集合学校每周一个活动主题，调动学生的兴趣，陶冶他们的情操，使他们健康成长。

四、做好后进生的转化辅导工作。

五、做好与家长的联系工作。

作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

六、对自身的要求：

1、关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。

2、注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。

3、平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。

4、不放过每一个教育细节，发现问题及时解决，多写教育反思。

以雪为话题作文400字9

一、总体目标：

结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长。

二、班级学生情况分

本班共有学生58人，其中女生28人，男生30人。纪律方面表现较好，大部分同学很认真，只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。

三、工作重点

1、教育

（1）教育学生做好广播体操和眼保健操，控制近视率，同时注重安全教育，常抓不懈。

(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。

（3）培养爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。

2、管理

(1)明确班委职责，各司其职。

(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。

3、发展

（1）培养学生正确的读书姿势和写字姿势，初步养成良好的学习习惯。

（2）培养学生专心听讲，听懂别人的谈话。

（3）让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的`聪明才智。

四、月工作安排

二、三月份：

1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。

2、配合大队部开展“我爱我家”亲情教育活动。

3、教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。

四月份：

1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

2、教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。

3、积极组织学生锻炼身体，迎接春季运动会。

五月份：

1、对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育，加强课堂纪律。

2、教室展板：庆祝“六一”儿童节。

六月份：

1、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。

2、做好期末复习检测及分析工作。

3、总结本班本学期工作情况，表扬优秀学生。

20xx年2月23日

以雪为话题作文400字10

一、班级基本情况

我班共有学生26人。其中男生18人，女生8人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。 为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。

二、基本工作内容

(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力，发挥队干部的榜样作用。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的'创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

(五)加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

(六)重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

以雪为话题作文400字11

这是一份迟到了的工作计划，在这为自己的懒散向亲爱的孩子们到个歉！如果老师早点定下这份计划，我们的活动或许已开展地如火如荼了！可是……

不过，虽然活动计划写得迟，但有部分活动我们已如期开展。如：清明扫墓、入队活动；参加校讲故事大赛活动等等，我们都已完成，并且孩子们的表现也很棒！与上学期相比，孩子们的进步还是很大的！卫生习惯、安全意识、行为习惯等等都让我刮目相看！尤其是班上薇薇、谢晗、谢家劲这几个孩子的进步更是让我高兴！不过，进步是有，关键还要看能否坚持下去。所以这学期里，对孩子们的安全教育、行为习惯的养成与培养也还是不能放松的。毕竟他们还只是一群一年级的小朋友！

这学期，我为自己的班级建立了家长QQ群，不过在群内的家长并不多。因为班上部分孩子家的经济条件还并未跟上，并没有添置电脑。所以，我只是加了部分家长的QQ，希望他们能够协助我，将学校的一些动态及要求互相进行宣传，（班主任 ）这样，班主任的工作就轻松了很多，教师与家长之间的沟通也多了很多！希望QQ群得建立能够让我的工作越做越好!

每星期一次的安全教育课坚持开设，这是学校工作的一个重大任务，也是非常艰巨的任务。由于低年级的孩子自制力差，所以必须要有教师在旁不时地“敲敲边鼓”，这样一来，孩子们才能够“警钟长鸣”！虽然工作繁琐些，但为了孩子的健康这是我们还是必须要去认真做的！

班主任的工作繁、杂、累，但却非常有意义。所以我们要做好孩子们的“朋友”、“父母”“老师”的三重身份。让孩子们在学校这个大集体中快乐、健康地成长！

本学期主要活动：

2月：

（1）开学稳定工作；

（2）检查学生的.卫生、养成习惯；

（3）新学期的安全教育课。

3月：

（1）开展“辛苦了，亲爱的妈妈！”活动；

（2）参加校大队部组织的“3、12”植树活动；

（3）建立家长QQ群

（4）每周一次的安全教育课。

4月：

（1）参加“唱国歌、队歌”歌唱比赛；

（2）清明扫墓活动，学习革命先烈事迹系列活动；

（3）入队以及相关教育活动；

（4）参加校举办的“学习革命先烈”讲故事比赛；

（5）每周一次的安全教育课。

5月：

（1）鼓励学生参加“六一”节目排练工作；

（2）少先队“雏鹰争章”活动阶段性评比；

（3）每周一次的安全教育课。

6月：

（1）参加“六一”汇演；

（2）第二次少先队“雏鹰争章”活动评比；

（3）准备学期结束工作；

（4）假期安全教育活动。

以雪为话题作文400字12

为做好今本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有46人，其中男生26人，女生20人。经过去年一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、具体措施如下：

(一)行为规范教育：

1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

3、在教学大楼里安静，不喧哗。

4、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

5、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

(二)班级管理：

1、上学不迟到、不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。

(三)学生心理健康教育：

1、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

2、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的.机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

3、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

(四)根据班级具体情况本学期工作重点：

1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。

4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

(1)各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗”，周周争得“小红花”。

(2)值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

(3)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

四、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们养成良好生活和学习习惯。

以雪为话题作文400字13

一年之计在于春，新学期开始之际，为了有条不紊地安排本学期，特制定本计划：

一、班级情况简介

本班共有46名学生，其中有男生24人，女生22人。通过半年的学习，大部分学生已养成了良好的学习习惯，能够做到认真听讲，积极动脑。平时能自觉地完成各项作业，并对趣味性强的图书或生动有趣的童话故事感兴趣，听故事非常感兴趣。平时，学生能认真参与到晨读中来，背诵了《弟子规》。从语文的课堂反馈情况来看，学生的语言表达能力还需要不断训练，想象能力也有待提高。有个别孩子学习基础较差，行为习惯和听课习惯也较差，还需要多倾注爱心和精力，对其加强引导，从而激发他们的学习兴趣，才能使这些学生的学习面貌才会改变。 二、教学工作

（一）教材分析

本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成，都注了音。“识字”安排了两个单元，“课文”安排了六个单元，每单元后面安排了一个综合练习。

1．关于识字。“识写分流”是本册安排生字的一个特点。全册生字分两个途径安排，一是随课文分散识字，每课安排生字9——18个，其中要求写的8——10个；二是集中在“识字”中安排，每课安排生字10——18个，其中要求写的为8——10个 “识字”课采用以下三种形式：（1）词串识字。（2）看图会意识字。（3）转转盘识字。三种安排虽然形式有所不同，但都是为了引起儿童的学习兴趣，提高识字效率，激发儿童热爱祖国语言文字的情感。

2．关于课文。全册教材安排课文26篇，分为6个单元，有的描绘了无限美好的祖国春光；有的意在使学生懂得：刻苦努力，从小打好基础，是做人、成材的根本；有的赞美了真挚感人的各种亲情；有的给学生以的“劳动光荣，懒惰可耻”的教育；有的意在对学生进行益智教育；有的意在反映科技发展和社会文明。课文的篇幅都比较短小，适合一年级学生阅读。而且课文内容丰富，生动活泼，富有儿童情趣。从体裁看，不但有记叙文，还有诗歌、寓言、童话、民间故事，有利于扩大学生的阅读视野。课文的练习重点突出，一目了然。

3．关于练习。本册共安排了8个练习，包括汉语拼音、字词句、熟记成语、朗读背诵、写字和口语交际等内容。特别是在熟记成语方面，一组一组的成语在内容上既有一定的联系，有朗朗上口，有利于学生积累，增强了文化底蕴；在背诵方面，安排一些“读读背背”的内容，继续帮助学生积累语言；另外，本册教材比较注重写字的训练；而口语交际让学生模拟一定的生活场景练习说话，培养了学生的口头表达能力。

（二）教学要求

1．学习习惯：

(1) 继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。

(2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯。

(3) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。

2．汉语拼音：

(1) 巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

(2) 能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

3．识字写字：

(1) 准确认读483个生字。

(2) 掌握本册课本安排的76个常用偏旁。

(3) 能按笔顺正确书写、默写生字298个，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

4．口语交际：

(1) 能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。

(2) 能看图说一句完整的话或几句连贯的话。

(3) 能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。

5．阅读：

(1) 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

(2) 认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。

(3) 朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

(4) 正确地复述课文，语句连贯。

(5) 能想像课文所描述的情境，知道课文的大意。

（三）教学措施

1.识字与写字。

（1）相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习本册生字，鼓励他们用自己喜爱的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作，如进行小组合作学习，当小老师等。

（2）采用多种形式，注意加强生字的复习和巩固。

（3）加强写字指导，不但要写对，更要写好。最好每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。

2.阅读教学。

（1）重视朗读的指导。

（2）避免单调枯燥的技术性朗读指导，采用多种方式，如给画面配音，分角色朗读等，引导学生朗读。

（3）重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。

（4）重视课外阅读的指导，引导学生选择好的读物。

3.口语交际教学。

（1）重视创设情境，使学生入情入景地进行口语交际。

（2）重视日常教学中的口语交际活动。

（3）努力开发语文课程资源，充分利用校内外课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，增强学生在生活中学语文、用语文的意识。

在教学中还要始终坚持做到重视能力的培养，努力提高课堂教学效率，开展丰富多彩的语文实践活动，充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣，课堂上以学生为主体等。总之，

三、班主任工作

经过一学期的适应，学生虽然对于学校的日常生活和学习已经有所了解，但因为他们年龄尚小，天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。为了使学生养成良好的习惯，还需要在日常生活中有序的引导，内容依然要近一点、小一点、实一点，时时处处为他们着想，从心理学的角度去理解他们，引导他们认识学校、热爱学校。因此，我决定从以下几点入手：

（一）继续抓好常规教育。

1．向学生进行文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。

2．进行遵守纪律的教育。教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。

3．进行安全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时保护自己。

4．进行热爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处、形成认真学习光荣、不认真学习可耻的优良风气，教育学生自觉主动地学习。

5．进行讲卫生的教育。利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。

6．进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。

（二）抓好班干部培养工作。

这学期开始，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时我还要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。

（三 ）继续加强与家长的联系。

学生的成长离不开家校的共同努力，本学期，我计划继续加强与家长的交流合作，充分利用班级QQ群、校讯通、电话、短信等方式与家长沟通，及时向家长反馈孩子在学校的学习情况，及时了解孩子在家里的表现，形成家校之间的`良性互动，共同促进孩子进步，共创孩子美好的明天。

（四）做好后进生的转化工作。

正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱”出发，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。充分利用课余时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。

此外，我还要组织学生认真参加学校的各项活动，尤其是5月份的文化月，让孩子们在活动中接受思想教育，在活动中成长，在活动中收获。

本学期，除了完成好教学工作和班级管理，我还要利用一切可利用的时间学习，经常读一些报刊、杂志，提高自身修养。认真参加组内教研，积极听课议课，认真上好组内研讨课，使自己在新的一年里有更大的提高、更大的收获。

四、教学措施

1.根据学生的特点，认真钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课，做好教学的六认真工作。

2.培养学生良好的学习习惯，充分发挥学生的积极性和主动性。

3.在平时的教学中，加强朗读的训练，培养学生的语感，从而提高他们的语文理解能力。根据当前教改形势，结合班级实际，努力进行课堂教学的推陈出新，摒弃以往不利于发展学生听说读写能力培养的做法，把轻松愉快的气氛带入课堂，让学生乐学、会学、会用。

4.加强读写训练，平时注重培养学生的阅读兴趣，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯。

5.注重学生书写的指导和训练，养成良好的坐，写姿势，并且培养学生能专注做事的好习惯，同时也使他们受到书法艺术美的熏陶。

以雪为话题作文400字14

经过上学期一学期的学习和认识，小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步，不再是整天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下

一、班级概况：

本学期全班学生共计36人，男生21人，女生15人，本班学生个个都很热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子的学习意识都很高，能够按时完成当天的作业，班级纪律也比较好。

二、常规教育方面

经过一学期的培养学习，他们逐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活，这就需要班主任在日常生活中能有序的`引导。因此，我决定从以下几点入手：

1.充分利用班队会及晨会的时间继续学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.

2.每星期对学生进行德育教育.这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.另外，还要进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书.写.读的姿势。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

四、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常洗头洗澡。

2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.。

六、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评指正。

以雪为话题作文400字15

本学年，我有幸接任一年级（3）班，为了更好地做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了把本班建设成团结、上进、有活力的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定以下班级工作计划：

一、指导思想：

执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有50名学生，23名女生，27名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、本学期基本工作要点：

（一）确立班级体的奋斗目标。

班集体的奋斗目标是班级的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的.欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

（二）培养学生良好的学习习惯，学习态度。

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

1、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

2、指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

4、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩好、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

5、引领学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

四、工作目标：

1、建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。尽量让班级里人人有事做，事事有人做。

2、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

3、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

4、保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，个人卫生实行监督。

五、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，使学生均衡发展。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争把所有的家长走访一次。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学年将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文艺活动，引导学生积极参与各项比赛，培养学生的参与意识。