描写雨的小学作文600字4篇
描写雨的小学作文600字 篇1
雨——水的精灵,那么迷人,那么可爱。她是从天而降的天使,是人类心灵的净化剂。
春天的雨,缠缠绵绵。她像一只爱抚的手,拍拍冰冷的大地,把小草叫醒;拍拍光秃秃的枝头,把树叶唤醒;拍拍沉睡的花蕾,让它们绽放;拍拍行人的头,告诉他们,春天已经来了。“春雨贵如油”,她那么羞涩,总不肯把自己完全展现。我喜欢春雨的缠绵。
夏天的雨,如张飞的性格那么豪放,想来就来,想停就停,刚才还是大雨谤沱,转眼间就成了晴朗的天空。雨随着云跑远了,似乎还在笑着说:这样多么爽快,你们的庄稼有救了!夏天的雨下起来是那么有力,一个个的小水点从天上跳下来,完全不顾及会摔得粉身碎骨。她打在叶子上,把那昔日张扬的.尘土冲洗下来;她落在花瓣上,让花朵更加鲜艳迷人;她打在小草上,鞭策着小草,让它更加坚强;她打在行人的脊梁上,催促他们不要浪费大好时光。我喜欢夏雨的豪放。
秋天的雨是温柔的,她从天而降,轻轻地飘着,轻轻地唱着。她来到小草身边,告诉他们准备好过冬;她让树叶落下,为了来年树木更加旺盛;她让美丽的花朵凋落,让它们沉沉睡去……最后她也钻人了大地,为万物提供甘露。我喜欢秋雨的温柔。
冬天的雨活泼。她害怕孤独,害怕寂寞。她有着不一样的身姿,她喜欢在空中停留,随风曼舞。她调皮地落到行人的脖子里,让人感到凉丝丝的。她为庄稼的丰收带来了希望,为天真的儿童带来了欢乐……她是那么的妩媚、活泼、快乐。我喜欢冬雨的活泼。
我喜欢雨——水的精灵,爱的天使。
描写雨的小学作文600字 篇2
也许是女孩子的天性吧,我从小就爱扒在窗口上,痴痴地望着窗外那蒙蒙的雨……
我正在窗前做着作业,一股风窜了进来,很凉,还带着一点儿涅润。我眯起眼睛,翘首仰望天空,什么也没有;再低头看看窗户,只见玻璃上不断增加着一个个小水点。这时我才明白:天下雨了。
不一会儿,地上变湿的已不再是一个一个的小圆点,而是闪亮的一块一块的,继而又汇成亮闪闪的一大片一大片……地上巳经再也找不到一块干土了,只听窗外传来哗哗的雨声。从这哗哗的雨声中,不难听出,这雨点很大、很重,它们击在路上,滋起了皇冠似的朵朵雨花,然后迅速消失,紧接着又有千万朵雨花飞派开来……
耳边尽是雨声,一串串又密又急的雨点儿在眼时织成了一层雨帘,白晃晃的。雨线不住地往下落,风、土、雨混在一处,连成一片;横着、竖着,灰茫茫、冷飕飕的,一切东西都被裹在里面……此时,窗外的雨声响成一片,地上的水花开成一片;而在我的心中,则美成一片……
耳边的雨声渐渐小了,落下来的雨点儿渐渐轻了,眼前的雨帘和雨花也渐渐消失了,取而代之的是那属于梦的、充满诗意的蒙蒙的细雨。整个城市便笼不在一片白茫茫的'雨雾之中。那雨,比落叶儿还要轻,比针尖儿还要细,一串串、一缕缕,轻轻落在街上,轻轻落在人们的脸上。迷迷茫茫、悄无声息地傲着的毛毛细雨,像是捉摸不定、随风找荡的雾气……
这就是雨。这富有戏剧性变化的雨,使人感到无依无托,思绪随龙择栖、也使人由衷地感到大自然的自然美。而这种美,只能用心灵中的真情把它攫住。正是这样,我不能不喜欢它,赞美它……
描写雨的小学作文600字 篇3
夏天的天气仿佛娃娃的脸,变化无常的,让人捉摸不透。这不,上午的天还晴空万里,阳光明媚呢,到了下午两点多时,冷不丁的打了一声雷,当时我也没太在意,以为是摩托车发动的声音,谁知“轰隆”打了一大声雷,吓了我一大条,这天气万里无云,这么晴朗,怎么会……莫非……是太阳雨?一会儿,天阴了下来,乌云把太阳这的严严实实。我想:一定马上就要下大雨了!一会儿,情况不对呀!太阳公公又出来了呀!嗯?怎么回事儿?
一会儿天又拉下脸来,变得乌云密布,一会儿又绽开了笑脸……就这样磨叽,一会儿一会儿还会响几个雷,一直到五点十五分时,他爆发了!一声狂雷过后,哗啦啦——下开雨了!断了线的珍珠般的大雨蜂拥而来,如珍珠,如斜线,越来越大了!乒乒乓乓的敲打着大地,就像黄豆般哗哗的洒了一地,下在树叶上,树叶弟弟轻轻的吮吸这甘甜的雨露,下在大地上,溅起的涟漪一圈一圈的,远远望去,就像一个个可爱的小精灵,雨把地上的小坑都填满了,开始向外“泛滥”:下在我家的.菜园里,土地拼命的吸收营养,我仿佛听见了庄稼在”咕咚咕咚“的喝着水;下在小草上,好像给小草戴了一顶透明的小帽子;下在小花上,爱美的小花给自己洗了个凉水澡,雷公公又生气了!咆哮了一声,如千军万马奔腾而来。雨把大地,楼房冲洗干净。小草小树,小花,经过风雨的洗礼,变得更加强壮。
呀!一个狂雷如惊天动地的大炮,一发不可收拾。雨,渐渐的小了,变成”沙沙“的声音,涟漪渐渐变小了;远处出现一片片白色的云。乌云渐渐散去,风婆婆也不再发威。一切渐渐平静。真是一场好雨呀!
描写雨的小学作文600字 篇4
雨可真是个调皮的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影,嘴里不停地抱怨着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间,只有雨自由自在地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。
闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨悄悄地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,渐渐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩,在树缝中滚动着,从散发着朝气的叶片中滑落下来。
调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。
然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗?只不过,她好像变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,随着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻巧,细而脆的声音中还带着一种柔美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的`姑娘。屋内有一点潮湿,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生美好的遐想。
啊!花儿在雨后吐着芬芳,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大自然的气息。
雨,人们离不开你,大自然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!
【精选】描写雨的小学作文4篇
描写雨的小学作文 篇1
今天的第二节课下课,我原本是要和雍、颜出去玩抓人的游戏,但是我透过玻璃窗却看到外面下起了淅淅沥沥的小雨,我想一定是雨宝宝下课了,乌云老师让它们自由活动一下,雨宝宝便匆匆忙忙的'来到人间在半空中,跳起了牛仔舞,雨宝宝的每一次下降都要送给地面上的每一种植物和每一个小朋友一份礼物,那次送给小树,这次送给我和好朋友,我觉得雨宝宝的朋友真是太多了,数都数不清了,应该是雨宝宝干的好事太多了,所以才有了那么多的好朋友了。
到了中午雨宝宝它们一个个没头没脑的跳下来,我想一定是雨宝宝和我们一样因为是教师节所以中午就放学了,它们像一串串透明的水晶珠子滑落到地面,不一会儿的功夫地面上就积满了一个个的小水坑,像一面面的镜子。
秋雨真是太奇妙了,我喜欢秋雨,你们喜欢吗?
描写雨的小学作文 篇2
今天,我正在家里看电视,忽然吹进来一阵风,那风中含着湿润的味道。于是我就跑到窗前看个究竟。
我刚跑到,就有一道白光从天边划过,紧接着就是雷声。
隆隆隆隆。
这是外面的人都跑起来了。跑什么呢?哦!原来是下雨了,有一滴雨吹到了我脸上,好清爽!接着一滴又一滴。
渐渐的,雨大了,好像有成千上万的人在鼓掌,这是为什么呢?哦!一定是天上那打雷的'声音让雨滴们沸腾了。
这时,天上有闪了一下,像是在提醒雨滴们要开始打鼓了。果然,隆。到一声打了一下。接着雨滴们拼命的鼓掌。就这样持续了十来分钟,雷声小了,掌声也小了。雨滴们正在退场。
又过了一会,雨完全停了,雷也安静了下来。
描写雨的小学作文 篇3
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。这几天秋雨细细蒙蒙,接连不断。秋雨就像断了线的珠子从天空落下来,静悄悄的打湿了地,打湿了房子。秋天的雨,是一盒五彩冰纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,银杏树的叶子就像一把把黄色的小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票飘呀飘;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你碰我挤,争着要人们去摘他呢!
下雨的一个晚上, 爸爸带着我和弟弟一起去跑步。雨点迎面扑到我的'脸上,就像是我细细蒙蒙的小汗珠。淘气的雨点停留在我的耳边对我说着悄悄话,听得我心里乐滋滋的。雨点落在我的帽子上,就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩进了一个小水坑,水花溅到我们的裤子上、鞋上,惹得我们哈哈大笑。
我喜欢秋天的雨,更喜欢在秋雨中跑步的乐趣。
描写雨的小学作文 篇4
夏天的一个周末,天气很闷热。热得人喘不过气来。蝉也停在树上叫个不停,好像在说:“热死了,热死了。”忽然,天空乌云密布,一片漆黑,好像黑夜来 临了。过了一会儿,起风了,小树被风吹得弯了腰,树叶“沙沙沙”地作响,蝉也不叫了,它们躲在叶子下面。这时,一道闪电划破了漆黑的天空,紧接着“轰隆 隆”的雷声,响彻整个大地。
一会儿,雨下起来了。雨越下越大,雷声越来越响,豆大的雨点直往下打。路面满是雨水,像一条条小溪。雨声,雷声,风声交错在一起,热闹极了。我向窗外望去,外面灰蒙蒙的,分不清哪里是山,哪里是田野。说也奇怪,雨来得快,去得也快。
慢慢地,雨停了,太阳出来了。我打开窗户,清新的'空气迎面扑来,哇!好凉爽啊!我往窗外一看,路面被洗得干干净净,树叶也像刚洗过澡一样变得更嫩绿。花儿也开得更红了,雨后的景色实在太美啦!