第一篇:连云中学2012年度绩效工资考核领导小组与工作小组
连云中学2012年度绩效工资考核
领导小组与工作小组
为确保2012年度绩效工资考核公平公正,我校健全机构,加强领导,确保绩效工资考核工作顺利推进,特成立连云中学绩效工资考核领导小组与绩效工资考核工作小组。
一、绩效工资考核领导小组
组长:邱心远
副组长:张国函
组员:李正柱顾金光 陈孝现刘进利
二、绩效工资考核工作小组
组长:邱心远
副组长:张国函
组员:李正柱顾金光陈孝现刘进利 王杭州
刘玉模王志好张 颖郑 义刘宏
连云港市连云中学
2013-1-8
第二篇:中学绩效工资考核实施方案
为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度,提高学校教育教学水平和办学质量,提高教师队伍的整体素质,完善学校内部考核制度,充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制,根据上级相关文件精神,结合我校实际,特制定我校绩效工资考核实施方案。
一、基本原则
实施绩效考核工作应遵循以下原则:
1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2.以德为先、注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4.客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。
5.优绩优酬,差距合理。处理好工资分配均衡性和差异性的关系。既要坚持绩效工资考核分配中多劳多得,优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜,也要适当考虑工资分配的均衡性。
6.兼容并蓄,改革求进。处理好考核制度改革性和继承性的关系。对于学校旧的考核制度,经实践证明发挥作用好且符合绩效工资考核要求的,应当在新方案中予以保留。对于不符合要求的原学校考核制度应当修订完善。
7.多元评价,综合考量。绩效考核要做到定性和定量考核相结合、自评和他评相结合、形成性评价和阶段性评价相结合的原则。要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法
二、绩效工资考核的内容、考核方法及考核结果处理
绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。
(一)基础性绩效工资的考核
学校在编教职工,能服从工作安排,能履行岗位职责,完成学校规定的教育教学任务,基础性绩效工资全额按月发放。
对教职工出现以下几种问题,基础性绩效工资中的岗位津贴部分酌情予以扣除:
1.师德方面存在严重问题(进行有偿家教的;歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生造成不良影响的;以非法方式表达诉求的;干扰正常教育教学秩序;损害学生利益或学校利益造成不良影响等),经行政办公会讨论决定,予以100元以上至扣完当月岗位津贴的处罚,并视其认识及改进情况,在奖励性绩效工资考核中体现。
2.根据《共青团路中学对教育教学事故的认定及处理办法》文件内容,对出现严重教育教学事故的教职工,由行政办公会视具体情况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴,同时列入奖励性绩效工资考核。
3.对工作量不足且不能服从学校其他工作安排的,或不能完成学校布置任务的,扣除当月奖励性绩效考核工资后,不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。
4.因病或因其他原因不能正常上班达半月以上的,扣除当月奖励性绩效考核工资后,不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。
5.对编制为专任教师,因为不能履行专任教师的岗位职责而转岗到教辅岗位的,基础性绩效工资中的岗位津贴予以减发10%-20%。
(二)奖励性绩效工资的考核与发放
1.奖励性绩效工资的组成。主要包含以下部分:
(1)教师工作常规考核、补贴类:月岗位考核奖(含月考勤奖),月误餐补贴等
(2)津贴类:主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等
(3)工作量考核类:超课时补贴、加班补贴等
(4)阶段性成果考核奖类:教育教学成果奖励、教科研成果奖励、年终考核奖等。
(5)其他类:对学校发展有特别贡献或教师在专业发展方面有特殊成绩的奖励。
2.奖励性绩效工资实行总量管理与核定,即根据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量,按核定总量包干到校,用于学校奖励性绩效工资的发放。学校在考核发放奖励性绩效工资时,优先处理教师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴、超工作量补贴等,然后在总额剩余部分安排阶段性成果考核奖等项目。每奖励性绩效工资考核的各组成项目的金额总数,由校长办公会制定方案,经教代会通过后实行。
3.教师工作常规考核及补贴的发放。
月岗位考核奖的发放,依据学校制定的《共青团路中学教职工岗位月考核办法》,按月进行考核发放,金额为人均每月820元
教职工月误餐补贴为每人每月70月。
4.班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等的考核发放。
班主任每月基本津贴400元,全年按照十个月发放。另增加每月人均200元作为班级管理考核奖,依据班主任考核方案考核后发放。
校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备课组长,根据岗位职责与考核结果,相应津贴标准分别为600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十个月发放。
骨干教师津贴市学科带头人、市优秀青年教师(45岁以下)、区级学科带头人、区优青(45岁以下)、区教坛新秀(三年有效期),根据岗位职责与考核结果,每年二次考核发放津贴。
5.超课时补贴和加班补贴。教师在完成学校核定工作量情况下,并超额完成其他工作量的,学校给予补贴。标准为早自习8元/次,超课时费为30元/课时(语文、数学、英语学科,其他学科据周课时比例测算),因为学校工作安排课时不足的,每课时扣20元。其他超课时内容认定由学校研究决定。学校安排加班任务的,视具体情况学校研究决定加班补贴。
第三篇:学校教师绩效工资 考核工作领导小组6
阿市小学学校教师绩效工资考核工作领导小组
为了加强对教师绩效工资考核工作的领导,切实发挥教师绩效考核的作用,使考核工作真正取得成效。经教师会议民主推荐、校委会研究,决定成立教师绩效工资考核工作领导小组及考核小组,现将名单一并公布如下:
组
长:熊贵刚副组长:喻龙
成员:张龙兴
谢传贤
王灿
王旭
廖周哲
马昭贤
阿市小学
2016年秋季学期
第四篇:绩效工资考核方案
牙克石市第六小学小学绩效工资考核方案
(试
行)为深化教育人事制度改革,加强教职工队伍建设,促进学校事业科学发展,根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)、自治区教育厅《关于印发内蒙古自治区义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知》和市有关文件精神,结合学校实际特制定本校教职工绩效考核分配方案。
一、指导思想
以服务和促进学校教育事业科学和谐发展为目标,以提高教师队伍的整体素质为核心,以教师工作业绩为基础,构建符合教育教学和教师成长规律,导向明确,标准科学,体系完善的教师绩效考核评价制度。
二、基本原则
1.遵循规律,以人为本。遵循教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性、创造性特点。
2.以德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
3.激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4.客观公正,简便易行。根据学校实际,坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范、讲求实效。
三、考核范围
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员(校长、副校长按由市教育局组织考核,不列入学校考核范围)。
四、绩效工资构成与发放办法
1.绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,奖励性绩效工资由人事、财政部门以绩效工资总量30%测算,但不是按30%标准对应发放到人。
2.基础性绩效工资与考核相结合,考核为合格及以上的,按月发放基础性绩效工资。考核为基本合格或不合格的,自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴,生活补贴按原标准发放。
3.奖励性绩效工资根据师德素养、教学教研、管理工作、出勤等因素,在考核后发放。班主任津贴按月考核,按发放;管理津贴按考核发放。
五、奖励性绩效工资考核项目及细则
(一)出勤奖
学校鼓励教师出满勤,满勤奖每人每月100元,以12个月计算。教职工未能按学校考勤制度出勤,每旷会一次扣50元,旷课一节扣100元,旷职一天扣300元。上课迟到、早退或中离一次扣20元。非病、事、公假期间,上班、开会、值班、教研或其他集体活动迟到、早退或中离一次扣10元,缺席1次扣20元。事假一天扣30元,病假超过规定时间一天扣20元。周六学习未参加扣50元,请假扣20元。因公请假,两天以内的课务由教师自行调整,假前或假后补上齐全,并报教导处备案。
(二)管理津贴
设班主任津贴,不再计算工作量,班主任津贴标准为每月250元,依据学校制定的《班主任工作绩效考核细则》逐月考核,每年按十个月累计发放,剩余金额用于学校副校级和中层干部绩效考核。非班主任教职工设安全护导津贴,每月50元,每学期按5个月考核,按年发放。校长津贴由区教育局按规定考核后发放。
(三)超工作量津贴
教职工在完成学校规定的工作量后,又接受额外安排的课时、突击性任务以及假期加班的视为超工作量,每课时5元,每个工作日30元。每人每学期有义务接受学校不少于10节课的代课任务。
(四)百分考核
奖励性绩效工资总额扣除出勤奖、管理津贴、骨干教师津贴、超工作量津贴后的余额用于百分考核。每位教职工百分考核所得金额=奖励性绩效工资总额扣除出勤奖、管理津贴、骨干教师津贴、超工作量津贴后的余额÷所有教职工得分总和×教职工个人所得分值。
1.职业道德(20分)
(1)依法从教(10分)
教师能拥护党的教育方针、政策,严格遵守国家法律法规和主管部门、学校制定的规章制度,坚持正确的教育方向,品德高尚,为人师表,即得满分。
有以下情况之一者,扣除该项全部分值:
①违反四项基本原则,与党的路线、方针、政策有严重抵触的言行或参加封建迷信、邪教活动,危害社会治安。
②组织或参与有偿家教;未经上级教育行政部门报批,在其他机构从事营利性兼职工作;向学生推销、代购教辅资料或其他商品;利用职务之便谋取私利,向学生家长索要或变相索要财物,造成不良影响。
③歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生并造成恶劣影响,被上级部门通报。
④以非法方式表达个人诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学校形象。
⑤违背省“五严规定”和教育局《十项禁令》其他要求。
(2)爱岗敬业(10分)
教师在平时工作中能热爱学校,关心集体,服从学校和上级部门的分工和安排,认真履行岗位职责,关爱学生,即得满分。
有以下情况之一者,扣除该项部分或全部分值:
①不服从学校工作安排,不按时完成工作任务,一次扣5分。
②不尊重学生,违反教育规律,教育方法简单粗暴,造成家长、学生投诉,情况属实,一次扣5分。
③因教师工作不负责任、工作方式方法不当或脱岗等原因,造成工作疏漏,出现较大安全责任事故,扣10分。
④诋毁他人,搬弄是非,破坏团结,有损害学校荣誉的言行并造成不良影响,一次扣5分。
⑤对照个人发展规划,不能如期完成阶段性任务或培训考核不合格者酌情扣1-5分。
2.教学教研(70分)
(1)教学常规(15分)
有下列情形之一者,每次扣1分:
①备课环节缺失,格式不符合要求,无二次备课痕迹,无教学反思等。
②课堂上拨打接听手机,坐着上课,闲聊上网等。
③学生作业未及时认真批改,或作业负担过重造成负面影响。
④未经教导处批准,擅自调课。
⑤不能及时上交各种应交材料。
⑥在学校安排的质量检测工作中,命题、监考、阅卷、统分等环节出现疏漏,造成不良后果。
⑦课改推进不力,影响学校课改进程的。
(2)教学实绩(30分)
①语数外学科教师考核
学科考核的内容为期末成绩和学校平时专项调研的成绩。学科考核的指标有:优秀率、合格率、人均分。优秀率、合格率、人均分的权重系数分别为0.3、0.4、0.3。学科权重分居年级前三分之一为优秀,加29-30分;学科权重分居年级中间三分之一为良好,加26-28分;学科权重分居后三分之一为中差,加23-25分。如是新接班级,虽有差距,但较前进步较大,则酌情加1-2分。
②艺体学科教师考核
音乐、体育、美术及信息技术等学科每学期期末前由教导处根据学期教学目标,分科制定出考查学生知识、技能及相关常识的可操作性试题进行考查,同时结合兴趣小组的训练过程和效果,同样按比例分为三个等次确定得分。
(3)教学研究(25分)
①积极参加教研活动,认真听评课,每学期听课数量达标,积极参加学校课题研究和读书活动,得基本分5分。
②积极参与课改实验,成绩突出,加2分。
③听课笔记记录详细、项目齐全,加2分。
⑤较好完成市公开教学及送教任务加1分,校级公开课每节加0.5分。
⑥在各级各类学科竞赛中,学生获奖,给予辅导教师奖励。乌兰察布市级一、二、三等奖分别加1.5分、1分、0.5分;丰镇市级一、二等奖分别加1.5分、1分。同一赛事有多名学生获奖,视同一人获奖,以高值为限。以上竞赛项目获团体奖,以上述奖励标准的两倍计算,团体奖与个人奖不重复计算,以高值为限。指导学生作文发表,每篇加0.5分,累计不超过2分。校级竞赛设团体一、二、三等奖,分别加2分、1.5分、1分。此项得分累计不超过5分。
3.管理工作(10分)
(1)校级、副校级、中层干部承担的管理工作量分别折算为同学科教师标准授课时数的3/
4、2/
3、1/2。教师男满55周岁,女满50周岁可减免一半标准工作量。管理干部和教职工达到规定工作量且能完成规定任务,则得5分。对照规定完成一门学科的教学,如超出课时量,不另加分。
(2)在每学期开始,学校确定每位教职工的工作目标,学期结束时,由学校领导和全体教职工进行考评,根据测评结果加1-5分。
4.教辅工作
非教学类专业技术人员、教辅及总务后勤人员依据学校《非教学类专业技术人员、教辅及总务后勤人员工作绩效考核细则》进行百分考核,同时结合全校教职工满意度测评,按比例分为三等折算得分,优秀、良好、一般分别相当于一线教师得分平均值的90%、85%、80%。
(六)有以下情况之一的,列为一票否决的对象,不享受全年奖励性绩效工资:
(1)落聘待岗人员,待岗期间的不享受绩效工资;
(2)考核不合格的;
(3)受到党政纪警告及以上处分的;
(4)搞有偿家教被查实的;
(5)推销或变相推销教辅资料的;
(6)考试作弊被查实的;
(7)有其它违纪违法行为的。
六、补充说明
1.经市教育局批准的借用在其它学校的工作人员由教育局考核发放。
2.办理提前离岗手续的人员,按有关文件精神执行。
3.班主任工作按月考核,教职工按学期考核,按年发放奖励性绩效工资。教职工本人对考核结果如有异议,可以在接到考核结果通知之日起5日内向学校考核组织申请复核,考核组织应在接到申请复核之日30日内提出复核意见,经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议的,向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。
4.此方案经全体教职工大会讨论通过后实施。
2013年1月
第五篇:绩效工资考核协议书
绩效工资考核协议书
甲方(公司)
乙方
双方经过友好协商,乙方工资进入绩效考核,采取年薪制。双方达成如下协议。
一、协议内容:乙方负责全公司的工程施工,技术设计与预决算等。1)
2)
3)
4)公司每工程总造价1000万元内乙方年薪9万元。公司每工程总造价达到1000万元,乙方年薪10万元。公司每工程总造价达到1500万元,乙方年薪12万元。公司每工程总造价超过1500万元时,公司根据具体所超额度按比例适当给予奖励。
二、协议签订日期,原则上一年一签。
年日
三、考核标准
1)甲、乙双方施工前进行成本核算。乙方节约成本的盈余按10%给予奖励。
2)工期提前或者退后,按公司制度进行奖励和处罚。
3)安全文明施工,按照公司《安全责任书》有关条款执行。
4)乙方每月先按6000元工资发放,其余部分年底根据绩效一次性发放。
5)工程管理按公司有关制度执行。
6)乙方必须全面执行公司各项规章制度。
甲方(公司)月日乙方月日