乐桥镇初级中学2013年综治工作总结

第一篇：乐桥镇初级中学2013年综治工作总结

乐桥镇初级中学2013年综治工作总结.根据中心学校的管理目标和镇年度社会治安综合治理工作的要求，2013年我校综治工作在镇綜治委的正确领导下和有关部门的大力支持下，在学校领导高度重视和全校师生的密切配合下，取得了良好的成绩，为学校教育教学顺利开展起到了保驾护航的作用。现就一年来学校的综治工作总结如下：

一、领导高度重视，组织机构健全。

学校领导把综治工作纳入了全年的工作计划，并经常检查计划的执行和落实情况，学校定期或不定期召开综治会议，及时研究学校的综治情况，布置安全保卫工作，做到对综治工作的情况了如指掌。

我校坚持综治工作一把手亲自抓，分管领导具体负责，其他领导密切配合的工作格局。学校成立了综治领导小组，校长任领导小组组长，其他领导任副组长，各处室主要负责人为成员；综治办负责学校的综治工作，学校还成立了国家安全领导小组、法制宣传教育领导小组、普法小组、安全稳定领导小组、调解小组、邦教小组、义务消防队、护校巡逻队等工作机构，为我校的综治工作顺利开展打下了良好的基础。

二、加强学校管理，增强责任意识。

我校综合治理、创建平安校园工作在校领导的重视下，2012年被庐江县综治委评委“综治先进集体”。2013年学校建立了综合治理责任制和目标管理责任制，学校校长对综合治理责任制和目标责任制、创建平安校园工作全面负责。具体工作分解到有关处室，有关处室再将有关工作分解到班级等具体部门，形成了学校综治创建工作时时有人管、处处有人抓局面。

进一步加强了综合治理、创建平安校园工作队伍的建设。为了适应创建“平安校园”的工作需要，我校对综治办的力量进行调整充实，校教导副主任唐小山兼综治办主任，并设专兼职工作人员3人，做到每个重要部位都有专人负责；同时，我校还成立了学校教师巡逻队，坚持每天中午在校园巡逻，严防外面闲杂人员进入校园，确保了校园的平安。

充分调动各方面力量，齐抓共管。随着教育事业迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，社会上存在的消极因素，也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。为确保学校的稳定，我校采取了各种有效办法，关注治安形势，经常与派出所、司法所等部门沟通，集中人力物力，拧成一股绳，对校园周边环境进行整治。

加强对重要部位的治安防范是综治工作的一项重要任务。我校对综合楼、财务室、图书馆、实验室、学生宿舍及重要部位的治安防范采取了人防、技防双管齐下的办法，安排人员进行24小时值班，真正做到了疏而不漏，以确保平安。

三、抓住防范重点，提高综治功效。

学校的建设与发展，外来劳工人口的增加，给学校的治安增加了难度。我校学生1200余人，其中绝大多数是独生子女，部分学生生活自理能力较弱。同时，广泛的社会联系，频繁的校内外交往，有些问题“防不胜防”，我校采取的对策是：依靠群众、抓住重点、突破难点、努力提高综治效果。

1、重点防范，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物、打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策：一是抓好前、后门的保卫工作；二是搞好实验楼、办公楼、教学楼的设施、物品防范；三是建立昼夜值勤制度，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是把学生每天的清洁卫生值日兼为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机，取得了明显的成效。

2、严格防范，确保安全。学校综治办平时对各部门的综合治理、创建平安校园工作加强沟通联系，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合年终考核奖惩，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。综治办与政教处对校内发生的违纪事件和不规行为进行重点检查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。学校常年组织人员在校园和宿舍区巡视，加强课间休息时间巡查、教育，多次对放学期间

在校门外骚扰学生的社会青年和进入宿舍区、校园推销物品的人员进行教育。由于查处及时，打击有力，产生了巨大的震摄作用，促进“保一方平安”的工作。

3、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。我校根据教育队伍建设的有关规定，开展教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。教育广大教职工遵纪守法，形成了良好的校风、教风和工作作风。学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，受到广大师生好评。我校积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活，维护社会治安，争做文明公民。

4、重视硬件投入，完善防范设施。近年来，我校一方面抓人防，同时也注意吸取社会上发生灾害的教训，重视物防和技防。努力因地制宜，结合学校条件，增添防范设施。在创建“平安校园”工作中，我校总务处认真检查重要场所的设备设施，综治办及时查找隐患，并向有关部门反馈提出整改意见，增设了防火防盗器材设备，很好的保卫了校园财产安全。

四、强化育人意识，提高学生素质。

学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。今年来，我们着重从三个方面着手开展以青少年的教育工作。

1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作多年的体会。结合青少年特点，我们把爱国主义教育、纪律法规教育和党的基本路线教育分解到各班，建立了分层次教育，通过班、团、学生会和政治课等渠道，具体落实以“爱祖国、爱学校、做模范、创一流”为中心的各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线；引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，在社会上做个好公民。

2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，制定了“中学生一日常规三字歌”和“乐桥镇初级中学学

生礼仪常规”等多项教育措施，对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求，在常规管理中我们还实行了硬性约束规定，规定了四条“高压线”：凡打架、偷窃、考试作弊、污辱他人人格者，不论校内校外，一经发现，均要受到校纪处分。尽管每年受到这方面处分的学生极少，但所起的教育和制约作用是很大的。我们还特别注重对“后进生”的教育和“苗头性”问题的处理；除要求全体师生不歧视后进生外，还采取了三条措施：一是制定班主任对后进生的教育制度，热情地教育、辅导、帮助；二是制定政教处对后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长；三是制定课任老师交朋友制度，要求每位任课老师与学生交朋友，做过细工作，促其转变；同时我校不定期请法制副校长来校协助工作，对后进生的转化起到较好的效果。

3、丰富课余生活。坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。一年来，我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，开展课余活动，形成了自己的特色。我校坚持开办各类知识讲座，开放学生图书阅览室、留守儿童之家，培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展文艺汇演、书画展、学生社团等活动，开展学生知识竞赛、演讲比赛、读一本好书征文比赛、书信征文比赛等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批学生跨入重点中学。

我校的综合治理工作，所取得的成效，与镇综治办和社会各界的关心、支持是分不开的。今后，我们将进一步改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。为把乐桥镇初级中学建成育人环境一流，管理水平一流，师资队伍一流，教学质量一流，教学设施一流的现代开放型重点初级中学而努力，用满腔热情和优秀成绩奉献社会。

乐桥镇初级中学

2013年11月28日

第二篇：乐桥镇初级中学2013年学校安全工作总结

乐桥镇初级中学2013年学校安全工作总结

------强化安全工作 确保校园平安

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。今年来，我校在镇綜治委的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长任组长，其他班子成员为组员，统一领导学校安全工作。校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大

块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理流感等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据镇中心学校安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导

小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护，提高安全意识。

学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，请泥河交警中队来校为学生举行安全教育讲座等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防

火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、狠抓落实，及时整改 立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

今年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合镇卫生院对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、办公室主任对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个党员为各个消防栓具体负责人，负责检查，确保正常使用。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管，群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与社区、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期二次的家长开放日，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

2013年12月28日

第三篇：乐桥镇中2012综治工作总结

乐桥镇中2012综治工作总结

2012，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将我校“综治”工作主要事迹介绍如下。

一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。

为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把工作综治列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、教导处、总务处、团委、具体分工负责组织实施。

首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长范宏奇为组长，副校长许文、梁家礼为副组长，法制副校长陈镇与其他班子成员为成员，党政合力，分工负责，协调统一，专门成立了乐桥镇中安全保卫组织机构，以副校长许文为组长，唐小山副主任为副组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党、团员教师及优秀教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。

学校成立保卫组以来，利用会议、广播、黑板报、宣传栏、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展知识讲座和竞赛，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大学生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。

为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各办公室的工作责任，使各线工作齐抓共管，形成了乐桥镇中安全工作管理网络图，制定了相应的安全管理制度：如《师生突发事件报告制度》、《财务室管理制度》、《门卫管理制度》、《24小时巡逻制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《体育课、校外活动安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危险物品管理制度》、《治安突发事件处理预案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，责任到人，层层签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托。

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“健康第一，安全第一”和“认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、团员活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报、等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、结核病、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

2、突出重点，抓实开展

在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，每日考核，每周总结评比，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还创造性地开展寝室文化周活动，寝室美化设计，争创“星级寝室”，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查，成立由师生代表进行监督，总务处天天检查和记录有关情况，发现问题及时整改。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还将加强家校联系制度，推广“成长日记”，记录学生每天在校的学习、身体、思想表现，写上老师评语，反馈家长意见，“成长日记”架起学生、老师、家长之间每日沟通的桥梁，开通校讯通。

3、群防群治，常抓不懈。

为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。

一是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。

二是设立校园内师生行为监督岗，增强学生的维权意识。

三是组建青年骨干教师为主的安全保卫组，鉴于校门口时有社会青年向学生敲诈钱物和自行车失窃现象，成立保卫组在中午和下午放学巡逻值班，维护校门口的秩序，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。

四加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会，班主任工作论坛等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，综治办开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。

四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。

为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《治安保卫会议记录》、《法制安全教育记录》、《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》、《重点部位防盗、报警等设施登记簿》、《危险物品领用登记簿》、《问题学生情况登记簿》等，创安工作事事有记录可查。

1、开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校要求各处室每学期两次所辖管理设施逐一检查，无一疏漏。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、旗杆、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。综治办对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

2、开展专项检查，关注学生的健康卫生。开展“五查”活动，对学生的健康全程跟踪。每月定期对学生的个人卫生进行检查并将成绩记入班级考核之中，抓实对学生的养成教育，抓生活规律——以“劳逸结合，促进生长”为原则，保证睡眠时间；抓饮食习惯——“吃好三餐，少吃零食”为原则，提倡俭朴，不吃无证摊位食物；抓个人卫生——以“表里合一，身心健康”为原则，抓好学生的头、脸、穿着、形态，做到学生像学生；抓文明礼貌——以“文明待人，文明语言”为原则，做到文明用膳，文明穿着，文明言行，爱护公物等。扎实开展文明学生、文明班级的争创活动，开展“榜样在我身边”活动，培养学生良好的养成习惯。通过活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、和谐、洁净的氛围之中。

2012年12月

第四篇：2011年荷香桥镇综治工作总结

2011年荷香桥镇综治工作总结

2011年我镇的社会治安综合治理工作是认真贯彻省、市、县政法工作会议精神，在镇党委政府的统一领导下，在县综治委的指导下，始终以维护社会稳定为目标，坚持“预防为主，打防结合”的原则，广泛排查不稳定因素、积极化解矛盾纠纷、加强综治工作基础和法制宣传，坚持开展社会治安大整治和“扫黑除恶”专项整治工作，着力开展“平安创建”工作，为全镇的社会经济和谐持续发展创造了安定的环境，现将各项工作总结如下：

一、创新社会管理，夯实工作基础

（一）深入开展社情民意大走访活动，听民声、体民情、解民难、暖民心

全镇分4月、9月两个时间段对全镇范围的4111户固定电话用户进行了集中走访，通过走访，全镇干部职工深入村组直面群众，把党委、政府的政策、法规带入千家万户，全体干部职工给固定电话用户给予正确引导，确保我镇民调水平上一个新台阶，民调满意率达到80%以上。听取群众呼声，了解群众生产生活情况，解决群众最直接最关心的问题。通过走访，共收集群众意见1288条，排查矛盾纠纷123起，当即解决112起，未能当即解决的11起矛盾纠纷由走访人整理向党委、政府汇报，逐一建立工作台账，并按“五包一” 的原则落实到专人限期处理到位。

（二）着实开展“党员干部下基层，干部群众心连心”活动，提升“知民度”和“知名度”

按照县委的统一安排，在全镇范围开展了“党员干部下基层，干部群众心连心”活动，活动以提升党员干部对群众的“知民度”和群众对党员干部的“知名度”为出发点和落脚点。全镇干部职工深入村组、院落和群众同吃同住同劳动，面对面直面群众，心贴心悉难解惑。整个活动共搜集民情1125条，解决矛盾纠纷28起。特别是县直有关部门单位派员到我镇走访，整合有利资源，为人民群众办好事，办实事。县移民局在朱家村走访时了解了周英胜与周洪光之间的邻里纠纷历时8年迟迟未能得到妥善的调处，并上诉至县人民法院，在得到镇党委政府的支持下决定由镇政府牵头，移民局协调，县人民法院参与，成功调处了朱家村周英胜和周洪光长达8年之久的邻里纠纷，让它们重新邻里之好；县卫生局在复元村为当地村民义务开展了“三下乡”活动，并当即解决了1万元经费解决村级财务困难问题。通过活动的开展，大幅提高了党员干部的“知民度”和“知名度”，树立了党委政府形象，融洽了党群干群关系。

（三）建立群众工作站，搭建党委政府与群众的“连心桥”

在全镇范围内59个村（居）建立了16个群众工作站，通过每个月的23日至25日群众工作站成员到所在群众工作站开展群众工作，在开展群众工作时，要求每个群众工作站成员坚持来访接待要热情，来访登记要细致，法制宣传要耐心，重大事项要代理，走访群众要真情的原则。自群众工作站建立以来，群众工作站成员共走访群众5826户，收集群众意见2128条，解决矛盾纠纷25起，拓宽了搜集民意渠道，化解了矛盾纠纷，改善了党群干群关系，方便了群众办事。

（四）建立视频监控系统，从源头上预防违法犯罪行为 镇党委政府高度重视综治工作的开展，坚持“预防为主，打防结合”的原则，在财政非常紧缺的前提下，解决15余万元在城镇范围内的部门单位、企业、主要交通干线、人口集中地设臵了32个视频装臵。视频监控系统的建立，给违法犯罪人员一个巨大的震慑，预防违法犯罪行为在城镇区内发生，极大的改善了我镇得社会治安环境，从源头上预防了违法犯罪行为，完善了我镇社会治安上物防缺陷。

（五）加强综治工作人员建设，构建我镇综治网络 2011年是换届之年，县、乡镇、村的领导班子都做了相应的调整，镇党委政府针对“每逢换届人心不稳”的惯例，把有责任心、工作能力强的人安臵在政法战线一线，充实政法队伍，由镇人大主席周国南分管疑难纠纷、镇党委专职副书记肖祥文分管稳定，党委武装政法委员易再扬主管综治。在村级换届后，及时召开了新任村干部综治工作培训会议，以会代训，健全了村级综治组织，全镇上下形成了一个巨大的综治立体网络。

（六）建立检察联络室，拓宽民意收集渠道

镇检察联络室充分发挥好县人民检察院的“支架”作用，切实做好群众的来信来访登记，切实保障来访人的隐私合法权益，积极促进矛盾纠纷化解，亮化检察人员的公开办公时间，拓宽检察工作的民情收集渠道，加大“扫黑除恶”的工作开展力度，强化群众监督，构筑 “和谐荷香桥”。

二、健全工作机制，开创综治工作新局面

（一）健全例会制度。镇党委政府在每个月月底定期召开党政联席会议，定期排查矛盾纠纷，研判本月社会治安疑难问题，总结本月综治工作的经验做法，分析全镇社会治安形势，制定下个月的综治工作计划，有针对性的开展集中整治活动，确保全镇社会大局稳定。

（二）健全党委政府稳定风险评估机制。党委政府坚持重大决策以稳定压倒一切为前提，事先重大事项风险评估，事中全程跟踪管理，事后及时总结经验。在5月上旬经风险评估后，将全镇范围内年满70周岁的退伍老兵成功纳入低保；为维护社会和谐稳定，起到以点带面作用，5月19日经风险评估后，决定由镇人大主席牵头，综治、司法、城建、国土、法律服务所派员参与，成立胡柏清上访遗留问题调处专案组，经过5个月时间集中力量进行调处，各种矛盾纠纷 基本达成共识；在6月村级换届过程中，对于村级班子的任职首先考虑到村级的稳定。

（三）健全财政投入机制。为确保全镇的综治工作的顺利开展，镇财政除了按照上级有关规定按人平2元的标准预算综治工作经费以外，要求财政部门对综治工作的开展给予全力保障，做到“要钱给钱、要车给车”。同时财政部门加大财政投入，完善全镇范围内的人防、物防和技防，构筑全镇范围内的大的立体式防控网络。

（四）健全责任制和责任追究制。在现行大的信访环境下，镇党委政府决定维稳工作按照主要领导亲自抓，分管领导直接抓，主管领导具体抓，由片线长包线，驻村干部包村，村固补干部参与的模式落实责任，对全镇范围的民师、退伍老兵、移民、水管员、涉法涉诉等特殊群体建立了台账，按照“五包一”的原则落实到专人，在维稳特殊期内，坚持实现“0”报告制度，责任人对自己的责任对象要严防死守，盯死看牢。对责任心不强，工作方法不当等原因造成责任对象失控的，取消责任人当年的评先评优资格，并与当月的地方性补贴挂钩，情节严重的给予党纪政纪处分。

（五）畅通信息反馈制度。对全镇范围内的信访责任对象分别建立了自己的信息员，及时了解责任对象的生产生活情况，由财政部门合理安排了内线的工作经费，信息员负责反馈责任对象的情况。2月26日，信息员准确反馈了我镇退 伍老兵人平筹资1500元租车赴京进行集访信息，党委政府及时采取了措施进行了疏导和拦截；2月28日，信息员反馈我镇的胡柏清、阳火庭等失控，镇党委政府立即制定拦截方案，并在隆回的环城路成功拦截。

（六）健全应急管理机制。为了有效应对突发性事件的发生，制定了应对突发性事件应急预案，并成立了应急分队，应急分队由镇长刘芸担任队长，队员全部由35周岁以下，政治觉悟高的人员组成。通过不间断的模拟应急演练，积累应急队员的经验。明确要求每个应急队员手机24小时畅通，在接到应急命令后15分钟必须赶到制定位臵进行应急处理。

（七）建立感情联络机制。镇党委政府明确要求全体干部职工在开展综治工作要带着感情去开展工作，要求每个责任人对待自己的责任对象首先要从心理上尊重对方，其次要倾听责任对象的合理诉求，再次要给对方一个发泄是倾诉的平台，和每个责任对象建立平时的感情联络，做维稳工作时要动之以情，晓之以理。8月26日下旬，天马山村民办老师刘述向失控前往北京和全市民办老师汇集进行集访，接到信息员的信息反馈后，综治办主任刘远鹏、刘述向的责任人胡明红经过长达一个多小时的电话劝导，成功地将刘述向在距离前往北京的列车开启1个小时前劝导返回。

（八）创新矛盾化解机制。首先每半个月对全镇范围内的矛盾纠纷进行一次排查，对排查出来的不稳定因素提前介 入，将不稳定因素化解在萌芽状态；对排查出来的矛盾纠纷，通过党政联席会议按照“五包一”的原则落实到专人化解；其次加大对疑难纠纷的调处力度，以点带面，积极化解疑难纠纷，防止疑难纠纷的当事人出现极端行为，确保全镇的社会大局稳定。年初的时候，经党政联席会议研究决定，由人大主席周国南牵头疑难纠纷的调处，加强对疑难纠纷调处的组织领导。今年4月下旬在政协联工委丁剑的带领下，综治、司法、派出所、法律服务所派员参与成功调处了伏龙村郑自池与郑松银之间的疑难矛盾纠纷；自5月19日成立胡柏清上访遗留问题专案组以来，胡柏清的上访遗留问题取得了突破性的进展。

三、开展专项行动，确保社会大局稳定

（一）深入开展校园周边环境整治。在每学期的开学、期中、期末三个时段，由综治办牵头，中心学校、工商所、司法所、派出所等部门参与对全镇范围的中小学校的周边商店、摊点进行集中检查，对检查出来有问题的当即下发整顿通知书，对不符合相关条件的责令其自行关闭或是强行关闭；对游散在学校周边的人员，逐一建立好台账，进行思想疏导。通过整治，给在校学生营造了一个良好的学习环境。

（二）集中整治校车安全。每个季度在交警和运管的支持下，由镇安监站牵头，综治办、司法所、派出所等部门参与对全镇范围内的26台校车进行全面的安全检查。对全镇 范围内的26台校车逐一建立台账，对超载严重的校车车主进行思想教育并给予500元的罚款，对不符合条件的校车，取消营运资格。确保每个学生能坐放心车，能放心坐车。

（三）开展“扫黄打非”，净化文化环境。每个季度由文化站牵头，综治办参与，对全镇范围内的22家书店、2家网吧、3家游戏厅进行集中整治。通过开展“扫黄打非”，肃清了我镇的文化娱乐市场，净化了我的文化传播环境。

（四）社会治安集中整治。自8月以来，在全镇范围内对主要交通路线、街道、治安混乱地区、人员集中地等社会治安难点地域开展了社会治安集中整治工作。社会治安集中整治共查处赌博案件1起，整治网吧电游厅1家，整顿中小旅馆2家，清理登记出租房屋5户，清理登记流动人口7人，调处矛盾纠纷7起。通过社会治安集中整治，确保了我镇的社会大局稳定，为构建平安荷香桥奠定了坚实的基础。

（五）积极开展“扫黑除恶”和“清网行动”。我镇加大了对涉黑涉恶人员的排摸、管控、打击力度，自8月26日以来，共抓获各类违法犯罪嫌疑人3人，对抓获的违法犯罪人员进行从严从重处理，并一查到底，深挖犯罪人员的保护伞。自开展“清网行动”以来，镇党委政府按照“六包一”的原则落实到专人，要求责任人上门做当事人家属的思想工作，积极引导犯罪嫌疑人投案自首，争取政府的宽大处理。全镇已成功追逃11人，追逃率85%。在进行打击的同时，党 委、政府注重社会治安的预防工作，对全镇范围内的单位、主要交通十字路口、人员集中地进行了合理规划，并将实施闭路监控，从源头上预防违法犯罪人员实施违法犯罪。

（六）加强对特殊群体（高危精神病人、法轮功习练者、网上吸毒人员、刑满释放人员）的监管和帮扶力度。高危精神病人、法轮功习练者、网上吸毒人员、刑满释放人员等特殊群体给社会治安带来了巨大的安全隐患，针对这一特殊群众的特殊性，综治办和派出所对这类人群建立了工作台账，并明确了专人进行跟踪管理，适时给予政策宣传和思想疏导，想方设法帮扶这类特殊群体人员适应社会，融入社会。今年6月，在县政府的统一领导下，对全镇范围内的高危精神病人进行了集中收治。鉴于桐木冲村刘青山高危精神病人监护人经济上的困难，镇党委政府从民政部门为其解决了300元/月的治疗期间的生活费，目前正处于康复期间。一年来，我镇特殊群体中没有一人有违法犯罪行为，极大的维护了全镇的经济社会的和谐稳定。

（七）关爱留守儿童，预防青少年违法犯罪。镇团委协同镇中心学校，以关爱留守儿童为导向，积极探索预防青少年违法犯罪之路。在全镇范围内印发预防青少年违法犯罪宣传传单3000余份，吸引了近50位爱心妈妈作为留守儿童的“准妈妈”，每逢节假日将留守儿童接入自己的家中，和留守儿童一道感受亲情，感受家的温暖。镇党委政府还安排了 专人对全镇范围内的59个村（居）空巢老人和留守儿童进行逐一走访，澄清底子，登记造册，建立台账，以便及时了解留守儿童的生产生活情况，有针对性的提供必要的帮助。各中小学校的法制副校长通过在所在学校授课的方式，通过一些反面的事例进行法制教育，告诫广大学生遵纪守法，做一个对国家有用的人。

（八）深入开展安全生产隐患排查“百日行动”。对全镇范围内的学校、单位、企业、烟花鞭炮厂、砖厂、石厂、沙场、渡口等安全隐患区域进行了地毯式的排查，并与单位法人签订了安全生产责任状，规范了安全操作行为。对排查出来的安全隐患下发了停工整改通知书，对不符合安全生产条件的责令其自行关闭或是强行关闭。一年来，全镇范围没有发生一起恶性安全事故，确保了全镇社会大局稳定，为我镇的经济社会和谐持续发展营造了一个良好的范围。

（九）大力开展社区矫正工作。对全镇的17名矫正人员进行了逐一调查，摸清矫正人员的基本情况和家庭情况、工作去向、联系方式等。动员矫正人员到司法所进行了登记，做出了保证书，现已有6名矫正人员和其家属和镇司法所签订了监管书。镇党委政府制订了社区矫正工作实施方案，落实了责任制，实行层层对矫正人员的“五包一”。

（十）有效化解老案积案工作。对全镇范围内的老案积案进行了汇总整理，再由班子联席会议决定化解老案积案的 参与人员，方案和经费保障，由人大主席周国南牵头，加强人员组织领导。在化解老案积案上要求部门联动，全员参与，集中时间，集中力量，以思想工作为主，深挖矛盾纠纷当事人的社会关系，动员一切可以动员的社会力量为化解老案积案服务。9月24日，由镇政府牵头，县移民局参与，朱家村固补干部负责，成功化解了朱家村赵达旺与蒋柏南之间因修村机耕路所引发的长达17年之久的矛盾纠纷。

虽然我镇2011年的社会治安综合治理工作上做了许多的工作，取得了一些效果，但也存在着一些问题，主要表现在：一是法制宣传深度广度还不够，一些群众的法律意识不强，矛盾纠纷和上访事件时有发生。二是个别村居对综治基础工作做得不踏实，有应付了事的现象；三是镇财政经费困难，组织村、组干部综合业务培训经费难以落实；五是派出所警力严重不足，给全镇综治工作造成全面、全方位整体工作力度不到位。

在今后的工作中，我们将着力做好以下几个方面的工作，努力开创综治工作新局面。

一、进一步树立“发展是政绩、稳定也是政绩”、“发展造福人民、稳定同样造福人民”的理念，强化各级各部门党政主要领导对社会治安综合治理的责任意识，切实把综治工作作为“一把手”工程来抓，努力开创我镇综治维稳工作新局面。

二、充分发挥各部门的职能作用，整合力量、齐抓共管，进一步加强社会治安综合治理各项措施的落实。

三、进一步建立健全农村群防群治工作机制，加强农村治保、调解组织建设，建立各种义务治安巡逻队、护村队、治安信息员、人民调解员等群防群治队伍，切实组织开展好形式多样的治安巡逻和邻里守望、看家护院活动，确保综治各项工作在农村得到落实，促进农村经济发展和社会稳定。

四、进一步完善重大事项维护稳定风险评估和维护稳定预警机制，将所有可能涉及稳定的重大建设项目和重大决策事项都纳入风险评估，努力从源头上预防不稳定事件的发生。切实抓好矛盾纠纷的排查调处工作，高度重视并认真解决农村因干群关系、农民负担、土地承包、移民搬迁、拖欠农民工工资、集体资产处臵、邻里纠纷、婚姻纠纷和家族宗族问题等引发的矛盾纠纷。

五、建立完善排查化解治安突出问题和矛盾纠纷的经常性工作机制，认真排查化解影响社会稳定的治安突出问题和矛盾纠纷。

六、切实加强综治维稳基层基础规范化建设。要牢固树立面向基层、强基固本的思想，坚持把综治维稳基层基础规范化建设作为提升工作水平的根本性任务来抓。

七、切实加强和改进信访工作，变群众上访为干部下访，理顺农民群众情绪，努力把社会不稳定因素解决在萌芽状 态，有效预防和减少因矛盾纠纷而引发的越级上访事件、群体性事件和“民转刑”案件。

第五篇：乐桥镇初级中学举行升旗仪式进行安全励志教育

乐桥镇初级中学举行升旗仪式进行安全励志教育

2014年3月24日上午课间操时间，乐桥镇中在教学楼前广场上举行升国旗仪式。学校主要领导、24个班级的班主任及全体同学共同参加了仪式。

升旗仪式开始，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，全体师生行注目礼。礼毕，八（1）班余珺同学围绕“校园安全应从你我做起”这一主题向全体同学作了国旗下演讲。在第19个全国中小学生安全教育日即将到来之际，她向全体同学发出了包括“上下楼梯有秩序”“课间不做危险游戏”等八项倡议。九（1）班的郭珍洁同学作为毕业班学生代表向同学们分享了自己的学习心得。她认为，学习要有端正的态度，要有目标，要勤奋，要有恒心。

之后，由教导处陈宝华副主任宣读了上学期期末考试各年级优秀学生名单，并由校领导对这些同学颁发奖励，鼓励他们更上层楼。升国旗仪式圆满结束。

此次升国旗仪式进一步加强了对学生校园安全的教育，敦促了毕业班的同学积极备战中考，同时增强学校上下的集体凝聚力，引领同学们为共同建设文明和谐校园而努力。