盛桥镇东岳初级中学学校工作计划

第一篇：盛桥镇东岳初级中学学校工作计划

东岳初级中学2013～2014学年度第二学期工作计划

一、指导思想

贯彻国家教育方针，落实全县教育工作会议精神，以教育教学质量为中心，加强常规管理，构建平安和谐校园，加强效能建设，提高管理效益，加强队伍建设，提升师德师能，努力创办人民满意的教育。

二、工作总目标

1、以生为本，注重养成，着力强化学生行为习惯教育和德育教育。

2、创新方法，精细管理，不断提升管理水平。

3、强化毕业班管理。确保完成中考各项指标。

4、以防溺水和交通安全为重点，强化平安校园建设。

5、正常开展体艺“2+1”等活动，办好校园艺术节，不断推进素质教育。

6、强化学校“3+1”工作的管理和落实。

7、整治校园环境，进一步打造书香校园和文化校园。

8、管建用结合，提高标准化学校教育教学设施的使用效率，不断提高后勤服务质量，更好地服务教学。

9、加强廉政建设，厉行节约，规范财务工作。

三、工作内容

（一）、塑造师魂，奠基教育新发展

教师是学校生存和发展的基础，教师素质的提高是学校教学质量提高的根本保证。以更加规范的管理，努力培养一支为人师表，教书育人，团结协作，锐意进取，业务熟悉，追求质量的研究型、开拓型、创新型的教师队伍。

1、加强师德建设。让教师更多关心学生的学习、生活、心理，帮助解决他们成长中的困惑和难题；更要让教师远离赌博、有偿家教、体罚学生等违法违纪行为，自觉修炼师德。学校向家长开放、展示学生学习与活动，赢得家长理解与支持。进一步改进工作作风，提高工作效能，促进队伍建设和社会形象的全面提升。认真抓好职业道德和现代化教育理论学习，以集中政治学习和分散自学为主要形式，坚持依法从教，从严治教，积极开展“廉洁文化进校园”活动。全面塑造教师形象，本着对每一个学生负责、对学生的终生负责的态度，以高尚的师德影响学生。鼓励教师参加各类进修、培训，不断壮大德才兼备的骨干教师队伍。

2、强化校本培训。校本培训与政治学习相结合，通过校本培训的常态化，加快教师专业成长步伐，提高师资队伍水平。不断提高教师业务素质，鼓励教师参加各项业务进修和学历提升。支持教师参加各项优秀论文评选、优秀课评选等提高教育教学素质的活动，支持教师参加各种基本功考核，建立学习型教师队伍。

（二）、强化德育，注入成长新动力

坚持以人为本，以爱国主义教育为核心，以公民道德教育为主线，以养成教育为重点，不断增强德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，确立成人成才并举的教育理念，突出德育为首的重要地位。拓展德育教育的内容、方法和渠道，着力提高德育教育工作的实效性。

1、加强校园文化建设。努力营造“促进学生成人成才，促使教师成功成名”的校园文化，以健康向上的文化氛围构筑师生追求卓越、不断进取的良好生态。

2、构建德育长效机制。进一步建立健全学校德育教育机制，完善制度，落 1

实责任。完善“三结合”的德育网络，办好家长学校，让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，充分发挥学校、社会、家庭的合力作用，把社会教育、家庭教育与学校教育有机结合起来，形成人人参与，校内校外结合，课内课外齐抓的德育合力，营造浓厚的教育氛围。要充分重视贫困生、学困生和道德品质滞后生，以他们为德育教育的重点和突破口，不放弃、不抛弃，做到有爱心、有细心、有耐心，通过转化后进生形成德育教育的新局面。

3、强化养成教育。以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《东岳中学学生一日常规》等为主要内容，在新学期开始，初一年级突出常规教育，初二年级突出法纪教育，初三年级突出前途理想教育。充分运用国旗下讲话、班会课、自习课等有利时机，加强宣传教育。从小事做起，从细处落实，规范学生行为，提高学生德育品质。

4、重视心理健康教育。大力营造有利于学生身心发展的安全、和谐、文明的校园环境，把心理健康教育的内容融入日常教育教学活动中去。开展心理健康咨询服务。要以正面引导为主，采取疏堵结合的方法对有问题的学生进行心理干预。

5、增强法制意识。充分发挥学校法制副校长的作用，邀请法制副校长到校参加研究学校德育教育工作，定期聘请法制副校长和关工委的同志到校开展法制教育讲座，丰富学生法律知识，增强学生法治意识，培养学生遵纪守法的习惯。开展“中国梦“读书系列活动。

6、切实加强安全工作。安全重于泰山，学校及各班要十分重视安全教育工作。要充分利用国旗下讲话、班会课、自习课家长会，致学生家长一封信等形式，经常进行安全教育，要普及火、水、电等安全使用知识，要充分利用校园“安全宣传栏”等普及安全知识，提高学生安全意识和防灾避险的能力，本学期，尤其要加强防溺水和交通安全工作。

（三）、聚焦课堂，推动质量再提升

质量为立校之本，高效课堂是提高教学质量有效途经。学校从实际出发，稳步提升教学质量。

1、规范教学行为。认真落实教学常规，细化常规管理，做到全校师生一日、一周、一月、一学期、一学年都有常规，全面落实“3+1”工作。

2、加大科研力度。教研组常规教研活动务求落到实处。“校本课题教研、校本教材建设、课堂教学研究、中考研究、学科竞赛研究”等教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该发挥核心作用，积极思考和谋划每一次教研活动，认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。

3、加强毕业班管理，要做好以下工作。

（1）毕业班复习工作务求实效，重视九年级质检和月考工作。从第二周起对初三学生每周进行调研，4月中旬进行九年级第一次模拟考试。5月中旬进行第二次模拟考试。6月上旬视情况进行第三次模拟考试。及时做好模拟考试分析。

（2）体育加试工作。教务处督促体育组，利用体育课、阳光体育等时间，制定好详细的体育训练计划，并在3月中旬进行校体育模拟考试，并以此为依据指导学生选填中考项目，以最佳状态迎接4月份的体育中考。

（3）中招工作：教务部门学期初完成中考信息采集，以保信息的准确无误。做好中招政策宣传和中考志愿的填报工作，确保无差错。

（4）中考励志工作：2月底初三家长会；3月份中考百日誓师大会；4月份中考尖子生励志会。6月份中考总动员。

4、充分发挥技术装备作用。①落实教育技术装备的管理工作，使各功能室的管理、使用规范化、合理化、科学化和制度化。②加强教育技术装备使用、教研、考核工作，使其能充分发挥作用，为素质教育和高效课堂提供保障。③随时添置和更新理、化、生仪器设备，正常上好实验课，确保演示，分组实验开出率100%，加强实验管理，正常填写好实验过程的软件资料。④加强学校图书室管理和建设，有计划地做好学生借阅和导读工作，充分运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动，积极开展种类读书活动，开设阅读指导课或讲座，指导学生阅读。⑤加强教师现代教育技术的培训工作，力争每位教师会使用班班通等技术装备。

（四）、落实服务，后勤保障再细化

后勤保障工作是学校教育教学工作正常有序进行的重要保证。后勤各部门要切实加强服务观念，进一步提升服务意识，一切从学校发展的大局出发，认真履行各自职责，为教育教学保驾护航。

1、不断巩固教育技术装备成果，安排信息技术专项经费，并做到专款专用，及时维修、添置相关装备，保证技术装备的正常使用。教育技术装备各功能室是安全检查的重要部位，定期专人督查各功能室的环境布置是否合理、设备摆放是否安全科学，以及其它安全要求。

2、加强校园建设，绿化、美化校园。巩固学校现代化建设成果，积极推进校园亮化、绿化、美化工作，创建干净整洁、优美幽雅、充满人文气息和文化气息的校园环境。

3、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，严控招待，严格用车，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。

4、加强民主理财。充分发挥稽核小组的监督作用，做到财务规范公开。规范收费工作，完备各项手续，严格按县局的收费项目和标准收费。杜绝一切乱收费。

5、加强校产校具管理。实行校产校具登记制度，开学初，总务处与各班及有关老师制定公物保管和检查制度，明确责任。学期初，总务处会同相关人员登记造册；学期结束，总务处对各班公物和学校其它公物进行清点，对损坏公物按照学校有关规定进行赔偿。

6、做好债务偿还计划。

附学校工作行事历。

盛桥镇东岳初级中学

2014年2月12日

第二篇：盛桥镇中心小学2009学校工作总结

盛桥镇中心小学2009学校工作总结

暑往寒来，花开花落。刚刚过去的2009年，我校在县教育局和镇中心学校的正确领导下，紧紧围绕学校年初制定的工作目标，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级教育行政部门有关精神，坚持“依法办校、质量立校、管理治校、全面发展”的办学宗旨，努力构建和谐校园、平安校园、育人乐园。一年来，在全体师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，取得了一定的成绩。现就我校一年来的工作总结如下：

一、强化制度管理，营造办学氛围

规范化学校需要有科学的管理模式来支撑。随着时代的发展，学校原有的一系列制度已不能完全适应学校发展的需要。为此，学校努力完善学校制度管理，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。年初，我校组织校委会成员，征求学校教师的意见，就学校制定的《岗位职责》、《岗位考评细则》、《党风廉政建设制度》、《综治工作制度》、《安全管理制度》、《教学常规管理制度》、《学校值周制度》、《财务管理制度》等各项制度进行了修改完善，使各项制度更趋科学化和人性化。特别对校委会成员职责进行了明确分工，权力下移，分层管理，相互协调，使得学校各项工作有条不紊的顺利开展，有力促进了学校教育教学质量。

二、强化安全管理，促进安全稳定

为了促进我校安全稳定工作，杜绝重特大事故发生，确保师生生命安全和学校财产不受损失，根据中心学校下达的责任目标，结合学校实际，狠抓安全稳定工作：

一是建立安全网络，严格实行安全工作责任追究制度。学校根据镇统一安排，聘请了法制副校长，成立了安全工作领导组，建立了安全稳定工作校长负责制，校长与副校长、教导主任、总务主任、大队辅导员、各班班主任及任课教师等层层签订安全工作责任书，与乘车学生家长签订学生 乘车安全责任协议书，制定各项安全工作应急预案和各项安全工作制度，使学校全体教职工、学生家长、学生等各类人员责任明确，任务具体，确保安全事故零发生。由于安全工作抓得扎实，取得了一定的成绩，9月份学校教育局和交警大队评为“先进管理单位”。

二是加大安全稳定宣传工作的力度。学校教导处、少先队经常性利用校园广播、宣传橱窗，班级学生利用班队会、黑板报，学校利用专题讲座，法律、规范知识竞赛、国旗下讲话、挂标语横幅、发放安全管理工作提示等方式坚持不懈地抓好校园安全宣传活动，4—5月学校还根据上级统一部署开展了“学校安全教育宣传月”专项活动，9月召开法制教育报告会，增强了师生的安全意识和法制意识。

三是各项活动的开展。学校4次召开学生家长会，开展家教知识、安全知识讲座，4次发放《致学生家长的一封信》，就学生到校时间、路途上需要注意的安全问题、学校办学行为规范等与学生家长会及时沟通联系。学期中开展“平安校园”创建活动，组织学生开展应急疏散演练，举行安全知识征文、法律知识竞赛等活动，实行晨午检制度和缺勤学生追踪制度，加强甲型流感的预防。坚持学生路队制度，并确定跟队护送教师。坚持值周负责人安全检查制度，及时排查安全隐患，整改到位，本年着重消除了校园场地不平、用电线路、教学楼门厅幕墙等隐患。

三、强化德育管理，营造育人环境

一年来，学校德育工作坚持以社会为依托，家庭为基础，学校为阵地，活动为载体，建立了学校、家庭、社会一体化德育模式，把思想教育渗透于平时，溶解于课堂。学校制订了加强和改进未成年人思想道德建设实施方案，构建了切合学生实际的目标体系，成立了领导组，每学期拟定德育工作计划，分解落实德育工作目标，使德育工作更有针对性、时效性、科学性。

德育工作以学校德育工作领导组为核心，由教导处牵头，以少先队辅导员和各班班主任为主体，以少先队大队委员会和各班班委会的学生干部 为助手，以新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为内容，以《八荣八耻》为导向，以班级黑板报、校宣传橱窗栏、广播站等为宣传阵地，开展形式多样的德育活动。严格执行每周一升国旗和国旗下的讲话制度。制定《盛桥镇中心小学课间操、卫生、纪律、路队考评细则》和学生管理制度、奖惩制度，坚持一周一次班级流动红旗的评比，一月一次先进班级的评选，一学期一次“三好学生”、“十佳学生干部”、“十佳少先队员”等常规德育评比活动。制定校会、班会、团队活动制度，每学期按学校德育工作计划分别开展法制教育、安全教育、行为规范教育、劳动教育、革命传统教育等大型的校级德育。3月份组织了“纪念改革开放三十周年”读书演讲比赛；4月份组织校园“书画作品展”，布置了“迎五一”专刊；5月份组织开展校园文化科技创新活动和法律知识竞赛；六一儿童节举行了大型的“阳光下成长庆六一”艺术展演活动；9月份举行开学典礼和法制报告会；“十一”举办爱国歌曲大家唱活动，进行革命传统教育；11月举办第十五届体育运动会；12月学校组织学生观看了《柳月弯弯》、《宝葫芦的秘密》等爱国主义教育电影，激发学生的爱国热情，开展守则规范知识竞赛；“元旦”举办联欢会，给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，丰富了学生文化生活，也培养了学生的兴趣爱好。建立“留守儿童”档案，制定关注“留守儿童”的具体措施，组织教师开展家访。由于德育管理有序，校风、班风、学风和校园的美化、净化一直保持良好的状态。一年来，学校涌现出了一大批品学兼优的学生和一些文明先进班级，被评为“三好学生”的学生，占学生总数的百分之二十以上，行为规范合格率占学生总数的百分之九十八以上。今年九月份我校有三名学生获“庐江县优秀路队长”称号。

为形成德育工作合力，学校认真办好家长学校，办学宗旨明确，管理机构健全，各成员能认真负责，组织性强，制度严密，授课老师能认真备课，认真上课，得到了学生家长的高度评价和赞扬，在经费上保证家长学校的正常运转。通过培训，涌现出一批优秀学员，同时转化了近10名学生。

四、强化教学管理，提高教学质量

学校为了全面实施新课程改革，以教导处为核心，以全体科任教师为主体，抓了以下几个方面的工作：

1、严格实施部颁课程计划，开齐课程、开足课时。学校根据各教师的特长，把学科课程和活动课程分别落实到人。严格要求各科任教师按课程总表规定的科目进班授课，保证小学应开设的全部课程和课时得到落实。

2、实施常规教学检查制度。为了全面实施素质教育，严格执行教学常规检查制度，每学期按学校常规教学的要求，对每位教师的备、教、改、导、辅、评等常规教学工作进行三次全面检查，并严格按教导处检查的情况，进行奖惩兑现。同时，学校还通过调查问卷的方式了解学生对每一位教师教学工作的评价情况，并作为教师考核重要依据之一。

3、全面实施素质教育。学校制定了素质教育实施方案，利用课堂教学和活动课程等途径，开展征文、演讲、书画展、体育比赛等丰富多彩的活动，培养学生的各项素质、兴趣和个性特长。学期末，学生的各项素质能力综合考核合格率均达到95%以上，学生操行评定的良好率达到80%以上，体育合格率达到90%以上，劳动技能和习惯的合格率达到90%以上，期末考试，学生成绩检测参考率占100%，及格率均达到95%以上，优秀率达到35%以上。毕业率达到100%。

4、深入开展教学研究活动。一是建立健全语、数、艺体等教研组，确定有业务能力的同志担任组长。各教研组分别依据期初制定的工作计划开展活动。语文组的教研专题是《阅读教学的策略》；数学组的教研专题是《数学教学中数学思想方法的渗透》和《新课程下课堂教学的评价研究》；艺体组的教研专题是《让学生在活动中发展特长》。教导处把专题研究的任务安排到教研组长，由教研组长安排到教师个人，并督促教师定期开展专题研究活动。二是间周一下午第三节课后组织教师认真学习、研究新课程标准，转变教师教学观念，改进教学方法，提高教学水平。三是要求每位教师上好一节达标课。学校在期初制定出教师轮流作课安排表。学期中，以教研 组为单位，分学科开展听课评课活动。四是培养教研骨干，提高教师的教学研究水平，组织教师参加省、地、市各级举行的教学研究活动，学习别人的经验。凡参加上级教研活动的人员，回校后必须上好一节汇报课或上交一份学习体会。教师在教学教研论文评比活动中，有8人次获奖。洪花老师获市论文评选一等奖，董亚东老师获市论文评选二等奖。有12篇文章在《小学教学设计》、《中小学数学》等教育刊物上发表。

5、强化学籍管理，控制学生流失。一是健全全面的学生档案，将每个学生的姓名、行为习惯、兴趣爱好、道德品行、家庭状况等全部输入微机，以便更好地服务于学生。二是坚持家访制度，尤其是对留守学生的关注，消除了学生的厌学情绪，帮他们树立起学习信心。三是对贫困生，学校予以减、免政策，杜绝学生因经济困难而辍学。四是学籍管理上，做到人册对应，坚持休、转、留申报审批制度，确保我校服务范围的适龄儿童入学率达到100%，在籍学生年巩固率达到100%。

6、强化体卫管理，增强学生体质。一年来，学校认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，在让学生掌握体育教材规定的基础知识和基本技能的同时，一是坚持学生体育达标训练，对学生的体育达标情况进行了检测；二是举行校第十五届体育运动会。三是开展了兵乓球等单项体育比赛活动；四是每天坚持两课两操，开展了阳光体育冬季长跑活动。五是保证按部颁要求，按课表规定，完成体育课的授课任务，确保学生每天有不少于1小时的体育活动。六是对学生进行卫生健康教育。利用黑板报、校园广播进行卫生健康宣传，开展“手足口病”、“甲型H1N1l流感防控”，建立因病缺勤学生病因追查登记制度，组织麻疹疫苗接种，教育学生注意食品安全卫生，不购买、吃零食。

五、强化队伍管理，专业发展

建设一支高素质的教师队伍，是全面实施素质教育的重要保证。为此，学校制订了评聘分开方案，教职工学习计划和制度、师德教育计划和制度，健全教师业务档案，建立教师考核制度，开展师德教育，组织教师参加继 续教育，鼓励教师提高学历。

1、抓班子自身建设，提高领导水平。一是加强政治业务学习，更新教育思想和观念。开展了深入学习实践科学发展观活动。使学校班子成员和党员教师适应教育改革的新形势，做推进素质教育的领路人。二是改进作风，深入教学第一线，取得工作主动权。主任以上干部实行“五个一”制度，即管一条线（年级），蹲一个点（教研组），兼一门课，主持或参与一项教改实验，抓一个薄弱班。

2、加强教师队伍的管理。校内实行了岗位责任制、工资浮动制、岗位聘任制、教育教学测评制，建立了一整套的管理制度，增强了教师的紧迫感和竞争意识，解决了干好干坏一个样问题，提高了教师的责任心和事业心，为提高教育教学质量奠定坚实的基础。

3、强化师德教育，塑造自我形象。开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育和“巢湖新发展，我该怎么干”大讨论活动，组织教师反复学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等一系列法律法规和文件，加强对教师的世界观、人生观、价值观教育，着力提高教师的政治素质和师德修养。

4、努力提高教师的业务水平。一是抓教育理论学习和群众性教学研究活动，引导教师转变教育观念，端正教育思想，改进教学方法，提高教学能力，做到一专多能，积极开展听课、评课、说课、课题研究活动。二是采用“请进来，走出去”的形式，博采众长，充实自己。邀请县教研室和县内名师来校讲座开课，安排教师去市东风路小学、城南小学、希望小学等地观摩学习，以开阔他们的眼界，提高业务能力。三是重视和组织好“传、帮、带”。实施“青蓝工程”，让新老教师结对子，引导青年教师尽快进入角色，尽快提高业务能力。四是开展教学开放日活动，给青年教师压担子，岗位练兵，上公开汇报课，进行评教，激励他们尽早成熟，也为他们提供展示才华的平台。通过这些教研活动的开展，全体教师的专业成长很快。欧娟老师获安徽省优质课评比一等奖，张雁、左敏两位老师执教的课荣获 庐江县青年教师优质课评比二等奖，孙红玲老师荣获庐江县青年教师优质课评比三等奖。

5、民主管理，激发教师热情。学校工会组织，本着上对学校负责，下对教职工负责的原则，积极开展教职工文娱、体育活动，鼓励全体教职工发挥自身业余爱好及特长，丰富教师精神文化生活。三月份开展了庆祝三八女节活动；九月份看望、慰问退（病）休教师，给他们送去一片关爱之情。同时，积极参与学校规章制度的制定与修改以及重大项目的决策，发挥民主监督作用，极大地激发了全体教师的主人翁意识，调动全体教职工的工作积极性和热情，有力推动学校教育教学工作的稳步开展。

六、强化总务管理，服务教育教学

总务工作服务于教育教学。年初，学校根据学校标准化建设实施方案和校园规划，拟定了2009年改造计划，共投入资金11万余元用于改善办学条件。一是平整了校园场地，解决了学生活动无场地的困难；新建乒乓球场台，添置体育器材，为学生课外体育活动提供了物质保障；安装了教室照明系统，解决了阴雨天教室暗的问题；添置了打印机、换装了教室黑板，改造办公室设施。二是规范收费标准，严格执行上级收费政策。三是加大财经和财物的管理力度，做到钱、物、账三对口。四是规范了办学行为。一学期以来，由于我校在总务工作中管理有序，严格规范，各项工作得到了顺利开展，受到了各级领导的一致好评。

总之，我校在过去的一年里，由于各级领导的关怀和全体教职工的共同努力，取得了较好的成绩，九月份荣获庐江县“教育系统先进单位”，在今年六月份开展的全镇小学视导中，我校被镇中心学校评为“小学教育教学管理先进学校”。成绩只能说明过去，大量更加艰巨的工作尚待在今后工作中努力完成。我们将继续保持务实求真的作风，开拓创新的锐气，努力探求教育教学管理的新途径、新方法，充分调动全体教职工的积极性，为办人民满意的教育再创佳绩。

第三篇：盛桥镇华荣小学教导处工作计划

盛桥镇华荣小学教导处工作计划

2013/2014学第二学期

一、指导思想：

我校教导处工作将以创业的勇气、创新的锐气、创优的志气这“三创精神”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。

二、具体工作：

(一）强化常规管理，规范教学行为

1、严格执行课程计划，按课表上课，不得私自挪用课堂、调课、早退等课堂现象；教导处将进行课堂抽查。

(二)进一步完善和强化教学常规工作

（1）精心备课。提前备课，提倡手写，能够根据学生实际进行二次或几次修改，要有明确的教学目标，详细的教学过程，不得出现无教案进入课堂的教学现象。此外，及时记录教学随感和反思，内容应该是教学过程中的遗憾感想、学生学情、教师教学状态的反馈，实在的得与失，促进今后教学，提高教学质量。

（2）全心上课。课堂是教学的主阵地，每位教师都应不断更新教学理念，为自己找到适合的教学的方法和手段，为四十分钟争效率，提高课堂效益。做到“以学生为本，努力构建生本课堂”，从学生出发，明确师生关系，调动学习情绪，创设师生和谐的教学氛围。

（3）用心布置作业，认真批改，及时反馈。作业是检验教学效果的一种手段和形式，清楚作业的重要性、合理性、科学性，巩固知识、积累运用，作业要适时、适当、适量，并且努力做到适合不同层次的学生，各学科都要注意作业的灵活性和多样性，避免机械重复型。

（三）多组织学生竞赛，参加各级别活动，提升综合素养。本学期将开展学生读书节活动，书香班级评比等活动，为了全面提高学生素质水平，培养综合兴趣。我校将对全街道学生进行素质检测，如：一年级看拼音写字、口算训练、应用题调查、英语口试等基本功的抽测和较量，学生电脑作品比赛，讲故事比赛以及体育各项运动比赛，使学生各方面均衡发展。多彩活动，丰富校园学习生活。

4、积极开展“先学后教”的课堂教学模式的研究，做到“研究有专题，活动有过程”，将“先学后教”的理念引入课堂教学中。

5、严格执行减负计划，推进“轻负优质”工作扎实开展。

6、加强学籍管理，规范转学、休学等手续；规范学籍档案、资料管理，严格按照学籍管理规定执行。

二、创特色，建设校园文化

1、教导处本学期继续对学生开展大阅读活动，期初将出台《读书节活动方案》和《大阅读活动方案》，每天晨间进行大量阅读课外读物和由学校特制的《滴水集》，并制定相应的激励制度和成果展示，让学生在经典中成长，在书海中畅游，真正做到“滴水汇成江，山高人为峰。”

2、以名师骨干为队伍，开始师徒结对活动。发挥骨干教师的示范作用，教导处将对新教师、青年教师安排指导老师进行带、帮、传的工作。师傅在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面给予悉心指导，并且能够结合随堂听课、师傅提出正确的指向性的意见，徒弟应积极主动向师傅请教求助，提高自身教学水平。

3、请进来，走出去。让中青年教师参加各种学习培训以及教研活动，为教师提供更多的学习展示平台，以提高全校教师综合素质为原则，本学期还进行论文案例评比，切实提高教师业务水平。本学期我校组建名师工作室，特邀请浙江省名师陈锦芬做教学指导，开展青年骨干教师研修班，为我校教师提供更高更广的教育教学平台，共同探讨、学习、交流、成长，让峰小的教育教学走向更灿烂的明天。

三、积极开展各项教研活动

抓好常规性的教研和业务学习，优化、实化、细化各项教研活动。

1、各学科组长制定工作计划，各组开展一到二次的专题研讨活动，针对教育教学中存在的问题进行讨论研究，由组长组织学习相关文章，观摩课堂进行听、评课，研讨交流，互相切磋。

2、集体备课活动继续有序进行，是集体智慧的结晶，我们将继续在原有的基础上进行不断地改进，不断地摸索前行，期初有计划，人人作主讲，一学年组内每位成员轮流上阵至少一次。所有集体备课的教案上，都要有修改记录，形式应该是为内容服务的，扬长避短，以各学科组为单位，推行教研改革。

3、加强教研力度，本学期将举办第十次街道校本教研活动，以此为交流经验提供平台，通过课堂观摩，优秀备课本、作业本、教学经验交流论坛的形式，博采众长，拓宽教学思路。

第四篇：仁义镇初级中学学校工作计划（推荐）

仁义镇初级中学学校工作计划

（2012—2013学上期）

一、基本情况

本期我校共有教学班23个（其中：一年级7个，二年级8个，三年级8个）；在岗教职工100人；在校学生1464余人；住校生1400余人。

二、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持社会主义核心价值观、科学发展观和新的人才观，围绕学校“保规模、提质量、创示范初中”为办学宗旨，以县教委2012年教育工作重点为指导，以安全稳定、提高教学质量、加强内部管理等为重点，在安全稳定的前提下，确保各项工作目标顺利完成。

三、工作目标

（一）巩固安全稳定成果，强化安全稳定管理，实现安全稳定责任事故“零”目标。

（二）狠抓教学常规管理，确保教学质量稳步提高。中考目标在上年基础上略有上升。

（三）狠抓学生常规管理，探索德育管理新途径，努力提高管理水平。

（四）进一步完善考核制度，完善教学质量评价。

（五）完善绩效工资分配制度，确保绩效工资分配工作顺利完成。

四、组织领导管理工作

1、明确领导分工，强化领导机制。

一是学校实行校长办公会决策，群团参予，中层干部执行的领导机制；二是年级管理实行学校领导下的年级组长责任制；三是值班行政督查，全面考核机制。

2、清理和完善学校各项职责和体系制度。学校管理以各类人员岗位职责、岗位责任制管理条例、安全工作管理条例、班主任考评方案为主体，健全相应的其他系列制度，补充完善公寓管理制度，使学校规章制度体系化、科学化、合理化和规范化，为教育教学工作的开展提供保障。

3、加强行政值班，确保各项工作顺利实施。值班行政坚持24小时在岗，督查学校各项工作，处理突发事件，记录工作情况，全面考核各岗位工作，确保学校秩序井然。

4、狠抓重点工作，提高办学水平。一是安全稳定；二是学生管理，特别是公寓管理；三是教师绩效工资制度和考核制度；四是提高教学质量和教学常规管理。

五、德育工作

1、德育重点：“三自教育” —自主、自信、自强。明确德育处相关人员职责，加强学生管理，提高服务意识；

2、加强班主任管理工作。班主任、管理员是学生管理的核心，加强班主任管理理念的更新、工作方式方法的改进，不断提高班主任的管理水平和业务能力。继续对班主任工作进行量化管理，进行每周一评；建立健全学生公寓管理制度，强化学生生活管理；

3、充分利用升旗仪式、班会、校园广播、黑板报和相关适时工作，加强学生德育教育；

4、搞好留守儿童的管理工作。建立留守儿童成长档案，积极做好结对帮扶工作，在学习和生活方面给以关心帮助，特别是节假日对留守儿童的安置和关爱；

5、强化学生食宿管理工作。完善管理人员工作职责，定期召开住校生大会，加强检查考评工作，促进工作开展落实；坚持行政、班主任到宿舍了解学生，给学生以关心和帮助；

6、搞好心理健康教育工作。积极开展师生心理健康教育专题讲座、按规定开设健康教育课程、建立学生心理教育个人档案等工作，帮助解决师生心理健康方面的问题；

7、搞好一二年级军训工作，充分发挥军训对学生的教育作用。

8、狠抓德育教育工作。开展“三自教育”主题活动，文明礼仪讲座；加强寝室文化建设、班级文化建设，创建学生之家。

六、教学教研工作

（一）、提高教师素质，向课堂效率要质量。

1、开展和清升中学、荣隆镇中、重庆十八中、重庆育才中学教学交流活动。11月份，与保安中学开展相互送课活动。

2、鼓励教师参加各种比赛及发表教育教学相关论文，并对获奖教师进行精神及物质上的奖励。

3、各教研组组织本组教师上好每学年一次的公开课，鼓励教师进行课堂教学改革。

（二）、做好教学常规管理，以管理促发展。

1、坚持听课制度，要求每一位行政、年级组长。从第二周开始每周听课一节以上。并在听课后与教师交流。要求每位教师第2周到15周每周听1节课。

2、要求教师在每个教学单元结束后组织好学生平时检测，并做好试卷分析。保存好试卷分析表及样卷备查。

3、教务处将和各年级组长一起对教师教案、作业批改进行不定期检查，在本期做到检查次数每位教师人均不少于4次。

4、做好学籍管理工作，严格按照学籍管理的有关规定办理转、入学手续。加强控流工作。

5、在11周召开学习委员会及学生代表会，了解教师上课情况，并及时与教师交流、沟通。

6、做好半期和期末学生学习检测，加大三年级教学督导力度。

7、鼓励教师应用多媒体教学。定期对多媒体的使用进行统计。

（三）、抓好教研工作，做到事半功倍。

1、改革课堂教学方式，鼓励学生自主学习。尽量把课堂时间还给学生，鼓 励教师在这方面做出探索。

2、认真搞好教研组考核工作，完善考核奖励措施。第5周到15周各教研组开展活动。

（四）、抓特色，促影响。

1、音体美教师要进一步开展好培养特长生活动，形成特色，做好活动计划、记录与总结工作。

2、开展以书法为特色教学活动，促进墨香校园建设。继续上好一年级的经典教学，传承传统文化。

3、做好数字校园工作，力争达标。

4、做好图书借阅工作，做好教学设备建帐及管理工作。

5、做好学校档案管理工作，做到资料收集齐、整理快、保管好。

七、后勤工作

1、进一步完善后勤工作班子，做好人员调配，理顺工作关系，明确职能职责；

2、做好开学师生用书、教学用品的调整保证工作；

3、搞好教师食堂工作。由朱琳负责教师食堂管理，保质保量做好各项工作，营造一个良好地教师之家。

4、实现财务工作的规范化管理。做好对本学期学校各种经费的预算和经费入库情况的全面清理工作，建立财物清理和月报制度，特别做好账务的清理和垫支资金的的回收工作。

5、进一步加强学校水电管理工作。明确水电管理职责，落实责任，确保水电不浪费。

6、加强对学生超市、食堂的管理。确保无食品安全事故发生，并做好学生超市的协调管理工作；

7、及时排除日常教育教学设施中出现的各种安全险情。

八、安全稳定工作

1、完善安全领导机制和组织队伍，建立安全管理体系，进一步理顺工作关系，明确工作职责，增强工作责任心，实行一把手负总责，专人管理，层层负责，责任事故一票否决的管理机制；

2、按文件要求增设安全稳定办公室，设主任一名，职员一名，由陈绍宏负责管理。

3、加强对师生安全知识的教育，全面提高师生安全意识；计划卫生知识讲座1次，法制讲座2次。

4、加强对治安人员、门卫、护校队的管理工作。做好治安执勤岗的设置和岗位调整，加强治安人员到岗履职情况的检查和绩效考评，强化治安人员在学生课余时间、放学、上学、晚自习的巡查和护送工作；

5、进一步强化学生放学、集会、就餐、升旗仪式的应急疏散管理工作，加强督查，确保无安全事故发生；

6、加强场地设施设备、消防、水电气等安全管理工作，定期和不定期进行安全事故排查，及时整改存在的安全隐患；

7、做好突发事件应急预案的修订，开展消防安全、地震等突发事件的演练活动；

8、做好安全日志登记汇报工作；

9、加强违纪学生的教育工作，及时处理重大违纪案件。

九、体卫艺工作

1、继续强化课间操的管理考核，使课间操的质量得到进一步提高，拟于10月上旬完成初一第九套广播体操的教学，然后正式做全校性课间操并进行考核。

2、拟于9月下旬举行初二初三学生男子篮球比赛，以期提高学生篮球技能和运动水平。

3、加强活动课管理，成立男女篮球队、乒乓球队、舞蹈队、田径队、书法兴趣小组，不定时检查教案和课堂，以全面提高学生素质。

4、拟于11月上旬举行学校第六届田径运动会。

5、加强初三体考训练，从开学开始，除体育课外，每天清晨和下午放学后将安排体育教师、班主任、年级组长共同抓好初三体考科目的训练，并做好模拟诊测，力争通过系统科学的训练，使这届学生的体考成绩相比上届有所提高。

6、进一步修订完善《学校卫生管理办法》、《大扫除评分标准》、《保洁评分标准》，将清洁打扫、检查督促、考评考核结合，并与班主任津贴挂钩，以保证学校校园的洁净。

7、坚持不定时对伙食团和小卖部的检查，规范进货渠道和从业人员的卫生与健康，杜绝不卫生和违章食品进入学校或出售给学生。

8、定期对学生宿舍、食堂、教室、厕所等场所进行消毒，防止病菌滋生，杜绝各种传染病的发生。

9、通过板报、手抄报、班会、集会、标语、校园广播等形式做好结核病、肠道疾病、狂犬病等传染病的预防宣传教育，以提高学生的防病治病意识。

10、坚持每班间周一次的健康教育课，做到课表、教师、教材、教案、检查五落实，以促进学生卫生健康知识的了解。

11、加强对艺体教师的培训和管理，进一步提高艺体教师素养和敬业精神，使我校艺体教学工作更加严谨规范。

十、群团工作

1、搞好工会、团委组织建设，完善工作制度；

2、做好教职工思想政治工作，加强同教职工的联系和沟通，充分发挥工会工作的桥梁作用，增强工会组织凝聚力；

4、进一步搞好校务公开工作。

5、搞好教师节、国庆节、老年节、元旦等节日的庆祝活动；

6、搞好困难教师、生病教师和退休教师的慰问工作。

7、加强团委、学生会组织建设完善各类工作规章制度；

8、认真组织校园广播和升旗仪式，充分发挥应有的作用；

9、积极组织开展好中心月工作；

10、协助德育处开展好各类艺术方面的活动。

二〇一二年九月十三日

附：学校工作行事历 第一学月

1、开校安全检查；

2、开学行政会；

3、教职工大会；

4、学生报名注册；

5、开校物品采购发放工作；

6、收交各科计划，上交有关表册；

7、清理学籍档案；

8、开学典礼；

9、新生转入，流失生回收工作；

10、贫困生建库；

11、教师节座谈会；

12、办理学生证；

13、学生军训；

14、召开提高教学质量专题工作会；

15、法制讲座。

第二学月

1、国庆活动；

2、清洁卫生工作；

3、基建工作；

4、教学常规检查；

5、教研活动；

6、田径运动会；

7、教师绩效工资分配；

8、月考及三会；

9、庆祝老年节。

第三学月

1、半期考试；

2、开好三会；

3、自行车规范管理；

4、教学业务检查；

5、教学交流活动；

6、教研组活动；

7、上团课；

8、课间操规范管理；

9、讨论考核制度；

10、卫生知识讲座；

11、安全应急演练。

第四学月

1、月考；

2、月考三会；

3、初三教师会；

4、教学常规检查；

5、各教研组开展集体备课活动；

6、学生干部会；

7、安全大检查；

8、防火防盗安全教育；

9、总支部会；

10、教学计划执行情况检查；

第五学月

1、门卫、治安工作；

2、期末复习；

3、考风考纪教育；

4、期末统考阅卷、统分及质量分析工作；

5、收交各种总结；

6、期末工作总结会；

7、验收校产、完清各种费用；

8、期末结算工作；

9、庆元旦活动；

10、散学典礼；

11、放寒假。

说明：

1、本安排如与上级安排有冲突，以上级安排为准。

2、本安排可临时调整和补充

第五篇：盛桥镇华荣小学学校工作行事历

盛桥镇华荣小学教导处工作行事历

2013/2014学第二学期二、三月份：

1、制定好各部门工作计划及特色工作计划。

2、授课、评课活动 一、二年级语文公开课活动。

3、授课、评课活动二、四、五年级数学公开课。

四月份：

1、协助开展读书活动。

2、三、四年级语文公开课活动。

3、授课、评课活动——一年级数学公开课。

4、期中测试、试卷评讲、质量分析。

5、高年级开展经典诗文知识竞赛。

五月份：

1、开展“心中有梦想”主题教育，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想。

2、五、六年级语文公开课活动。

3、检查学生作业。

4、低年级讲故事比赛。

5、进行期中考试。

六月份：

1、授课、评课活动——

三、六年级数学公开课。

2、中高年级学生课外阅读知识竞赛。

3、期末考试、试卷分析。

七月份

1、发放素质报告单

2、暑假大家访

3、各部门总结

华荣小学

2014年2月16日