2014年专业课心得

第一篇：2014年专业课心得

黑龙江省2014年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

专业课心得

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2014年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，及黑龙江省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处关于“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014年度开班前的有关要求”的规定，我参加了此次继续教育知识更新培训班的学习。在本次学习中，我的思维方法得到了拓展，可谓收获颇大。下面就我个人所学专业与绿色化学的结合谈一谈学习的心得体会。

首先我了解了什么事绿色化学。从科学的观点上看：绿色化学关注化学的新研究领域。它更新了化学的内容。绿色化学是对传统化学思维方式的创新和发展，包括环境友好、起始原料、目标产品、高选择性、原子经济性。从经济的观点上看：绿色化学提供了基本原则和技术，有效地利用原料(资源)和能源、生产的成本降低从而满足可持续发展的要求。从环境的观点上看：绿色化学提供了新的原理和技术来从源头上永远减少污染。与环境治理的不同之处：绿色化学是从源头上防止污染的生成，即污染预防。环境治理则是对已被污染的环境进行治理，即末端治理。

我国是一个农业大国，农业发展的理想模式是生态农业。生态农业是一个自我维持的系统。该系统要使能量减少到最低,并且一切副产物都再循环,使农业生态系统具有稳定性,尽可能保证农村的各种景观并生产出需要的产品, 使农业生态体系变得更稳定。我国现有12.5亿人口, 发展农业保证以占世界7%的耕地面积养活占世界总人口

22%的人民是国民经济发展的首要任务,其最主要的措施就是通过化肥和农药不断提高单位面积的产量。发展绿色农药和绿色肥料技术是生态农业和国民经济发展的迫切要求。

农药和肥料科学历来是化学化工和农学的交叉学科。绿色农药的发展应优先注意低毒高效的农药。它通过影响、控制和调节各种有害生物的生长繁殖过程抑制有害生物, 达到对非指定目标没有影响并且不会长期存留, 对人类健康和生态平衡不产生影响。应优先开展以下研究: 基于靶标结构或知识的绿色化学农药新先导结构的发现及优化;从天然生物源小分子发现农药的新作用靶标、机制及先导结构;农药抗性变构靶标的研究及其药效活性评价新方法;绿色化学农药创新研究的关键理论方法和技术;农药清洁生产工艺与设备。

我国化肥主要问题在于品种单一, 氮磷钾比例失调, 高效化肥和复合化肥有赖于进口,传统的氮肥和磷肥工艺能耗和物耗大。针对于此建议研究开发绿色新工艺和新技术, 有效利用不丰富的磷钾资源;开发节能降耗的氮肥生产工艺和技术;研究由工农业废弃物、污水、污泥制备缓释肥料;开发节能、低排放、符合生态要求的生产工艺。

传统的化学工业对环境污染十分严重,直到半个世纪以前,人们才刚刚意识到这一点。恰恰是应用化学与化工技术才从污染治理的角度初步解决了问题。要解决未来的环境问题,化学与化工面临许多的挑战: 了解大气、土壤、湖泊、溪流和海洋既复杂又相互作用的化学世界,为制定生态环境保护政策提供科学依据;从各个层面上研究物质与环境的相互作用,对产品在生态系统中的分布状况和作用做出真实

可靠的评价。

开发对环境负责的方法来制造有用产品是保护环境的根本措施, 例如采用无毒无害的原料、溶剂、和催化剂,零排放的生产工艺等。例如目前用超临界CO2替代传统的水和有机溶剂的一场“绿色革命”。

废弃物的回收利用不仅可以根治环境污染, 而且能够缓解资源危机。源于化工品的大量废弃物主要为废塑料、纤维和废溶液。回收废塑料、纤维等高分子聚合物产品和废溶液中的单体一直是化学家和生产企业的理想。美英等国工业界已经实现了对废弃高分子聚合物的生物法和催化转化法的闭路循环利用。

新材料与绿色化学化工有着密不可分的联系,一方面,通过绿色化学化工技术开发新材料,另一方面,新材料的应用可以促进绿色化学化工技术的发展。

纳米材料可以制成非常好的催化剂,用来治理环境污染。如纳米 T i O 2(锐钛型)是重要的降解有机污染物的光催化剂, 纳米钛酸钴则是非常好的石油脱硫催化剂,复合稀土化合物的纳米级粉体可以使汽油燃烧时起催化作用使之不再产生氮氧化物等,而根本无需进行尾气净化处理。碳纳米管和纳米纤维是很好的储氢材料,并可以做成燃料电池驱动汽车,可有效避免因机动车尾气排放所造成的大气污染。因此,纳米材料不仅在污染源头预防而且在环境治理方面都有极大的潜力,这正是绿色化学和环境可持续性发展的目的和要求。

有机高分子材料在我国生产和使用规模很大,但是其废弃物绝大部分不能自然降解,污染河流和空气,除严重地威胁着人们的生存环境

外,还造成巨大浪费。因此, 进行有机高分子材料生态设计与再生利用是人类生存环境的需要,也具有重要的政治和经济意义。在进行生态高分子材料绿色化设计时, 至少遵循三大原则:（1）在生命周期内应具有对环境冲击负荷低、生命周期长、低成本的基本特点;（2）应具有多次利用或易再生利用的特点,能通过反序加工技术或还原技术还原成原料;（3）应具有低成本回收或低成本再生资源化的特点。

在建筑材料中,绿色化学和技术生产绿色阻燃剂及阻燃材料的目标是其在整个生命周期(包括设计生产、销售、使用和后处理 4 个阶段)对4种不同的介质(生物、大气、水和土壤)都无影响或影响最小。今后绿色阻燃材料工业研究的重点应是开发新型环境友好的低烟、低毒无卤产品,采用环境友好的化学反应,在工艺过程中使用无毒无害的原料、溶剂和催化剂。

还有一些新材料也将在绿色化学化工领域大有可为,如甲壳素是性能独特、组织相容性良好、可生物降解的、符合环保要求的绿色材料,其化学开发应用领域异常广阔。稀土功能材料及稀土掺杂材料在氢化物/ 镍(M H-N i)二次电池、燃料电池、锂离子电池为代表的三种绿色化学电源中也得到了广泛的应用。

安全工程中的化学化工问题小到日常饮食如食品的检验,大到战争防护如危险的检测,涉及合成、分析、环境、材料等化学化工领域。借助于绿色化学的理论和实践,及其与安全的密切关系,采用环境友好的技术或绿色工艺,将使新过程的危险性大大降低或者没有危险性。开发无公害食品和绿色食品以及食品添加剂、储藏剂、保鲜剂等;采

用绿色原料,改进安全的化工生产过程,减小火灾发生的可能性;开发有机溶剂含量低和不含有机溶剂的绿色涂料,降低对人身的危害, 增加消防安全;选择零氧平衡配方设计,含氢、氧、碳元素高的、无毒无害的物质作为原料,提高炸药的爆炸性能,减轻对人类生存环境的破坏等。这些绿色化学化工技术和过程以及化工产品对于维护国家和人民的安全具有重要意义。

总结与建议

未来经济和社会可持续发展要求传统化学工业必须向绿色化学与化工方向发展, 中国的化学与化工面临新的机遇与挑战。面向 21 世纪,我国绿色化学与化工要加速发展,需要加强以下几个方面的工作:

（1）绿色化学与化工观念的建立。从教育、经济、立法以及社会责任等角度让政府、企业、各级教育机构与化学和化学工程界认识绿色化学与化工的重要性和紧迫性.（2）形成绿色化学与化工一体化的发展模式。不仅是分子水平的化学和大规模的化学工程技术的融合, 还要化学化工与其他学科的交叉.建议我国建立几个“化学科学与工程”国家实验室与科技基地作为绿色科技创新平台;持续大力度地对基础和应用基础研究投入, 为创新突破作积累;加强政府、企业、各级教育机构与化学和化学工程界沟通与合作。

（3）加强相关人才的培养。未来的化学和化学工程师应该在开发合成路线、设计生产工艺以及改进生产技术等方面接受并适应绿色

化学与化工的要求。

这次学习使我在加深了原有知识理解的同时，也拓展了我的知识面。在提高我的工作技术与能力的同时，使我的眼界更为宽阔。通过本次学习让我在了解绿色化学发展现状与趋势的同时，为我以后的工作指明了方向。

本次学习除了掌握了绿色化学相关技术知识的同时，也使我具有了能利用更广阔的视野与更微观的视角观察与研究事物的本源。使我的思维方式得到了更新，让我能更细致地对掌握的知识进行更为系统的理解。

姓名：刘 潇

报名编号：100122080003

工作单位：黑龙江省化工研究院

第二篇：考研专业课看书心得doc

我当时也很郁闷，到底是彭万林的还是高富平的？有人跟我讲，随便哪本都行，我觉得等于没说。如果你民法功底够扎实的话，你看成人自考的书都一样的。但是大家毕竟是本科生，选一本好的教材还是很重要的。我觉得，彭万林的书对于考试而言，作用基本为零。首先，该书已经非常老了，法律法规都跟不上时代，比如担保物权那一章，你看这本书上考场等于自寻死路。其次，该书写的也不是很好，除了开头一章由徐国栋写的总论之外，其余实在不敢恭维，前后矛盾也比较多。最后此书印刷质量极差，我看得都累，呵呵。

相比较而言，高富平的书要好很多，一方面，它是华政老师自己写的，很多观点你写在考卷上最起码不会和阅卷老师产生抵触；另一方面，它是比较新的书，法律法规都是最新的，而且写的比较详尽。

那是不是只看高富平的书就行了？我觉得还不够。有一个很重要的原因是，高书没有知识产权法！虽说华政如今知识产权考的是越来越少了，但是以防万一，你在考试之前最好还是把彭书知识产权法那一章翻翻。此外，高书也不是完美无缺（对本科生而言）。有些东西写的有点过于详尽和学究，反而让人抓不住重点。我的办法是找些书做配合。我当时是总论先看的是梁彗星的总论（这本书传说是考华政必读，有点夸张了），有了一个比较清晰的框架之后再去看的高书，所以感觉上好很多了。高书的物权那一章想必大家的感受差不多，创新的部分太多，传统的部分太少，此外，物权法还是比较难以理解的。所以这本书对于研究生入学考试这样的基础性考试而言，是不太适合的，所以我找了王泽鉴的物权系列，上面有些例子，你只要看一遍就基本掌握原理了。债法么高书我实在看的不是很懂，傅老师的造诣无须多讲，所以写的自是博大精深，可以细微到自由转换“更改”与“变更”这两个罗马法概念，至于债法分则中的按份之债，更是对我们这些基础不扎实的本科生脑细胞的摧残。我看的是郑玉波的债法，写的比较好懂，而且有图例，易于理解。还记得当时有学长跟我讲看张广兴的债法总论，我就看了，但觉得不太好，虽然作者力求简洁，但是债法这东西你简洁了之后反而更讲不清道理的。后来他看到我在看郑玉波，说我是浪费时间，在他看来，台湾人的书是用来研究的，而不是用来考试的。现在想想，自己还是有道理的，台湾人的书，尤其是王泽鉴的书，用来参加基础性考试，再合适不过。

最后想谈谈商法用书。覃的商法老的不行了（据说现在有新版），还真是没必要细看了。就是其中的票据法，我觉得要好好看的，毕竟是傅老师写的，蛮好的。像公司法，可以看看江平的公司法教程（公认的经典）。保险法看看书就行了。需要说明的是，公司和破产一定要看新法条！

第三篇：2014年专业课心得

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

专业课心得

根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2014专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，及黑龙江省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处关于“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2014开班前的有关要求”的规定，我参加了此次继续教育知识更新培训班的学习。在本次学习中，我的思维方法得到了拓展，可谓收获颇大。下面就我个人所学专业与绿色化学的结合谈一谈学习的心得体会。

首先我了解了什么事绿色化学。从科学的观点上看：绿色化学关注化学的新研究领域。它更新了化学的内容。绿色化学是对传统化学思维方式的创新和发展，包括环境友好、起始原料、目标产品、高选择性、原子经济性。从经济的观点上看：绿色化学提供了基本原则和技术，有效地利用原料(资源)和能源、生产的成本降低从而满足可持续发展的要求。从环境的观点上看：绿色化学提供了新的原理和技术来从源头上永远减少污染。与环境治理的不同之处：绿色化学是从源头上防止污染的生成，即污染预防。环境治理则是对已被污染的环境进行治理，即末端治理。

我国是一个农业大国，农业发展的理想模式是生态农业。生态农业是一个自我维持的系统。该系统要使能量减少到最低,并且一切副产物都再循环,使农业生态系统具有稳定性,尽可能保证农村的各种景观并生产出需要的产品, 使农业生态体系变得更稳定。我国现有12.5亿人口, 发展农业保证以占世界7%的耕地面积养活占世界总人口

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

22%的人民是国民经济发展的首要任务,其最主要的措施就是通过化肥和农药不断提高单位面积的产量。发展绿色农药和绿色肥料技术是生态农业和国民经济发展的迫切要求。

农药和肥料科学历来是化学化工和农学的交叉学科。绿色农药的发展应优先注意低毒高效的农药。它通过影响、控制和调节各种有害生物的生长繁殖过程抑制有害生物, 达到对非指定目标没有影响并且不会长期存留, 对人类健康和生态平衡不产生影响。应优先开展以下研究: 基于靶标结构或知识的绿色化学农药新先导结构的发现及优化;从天然生物源小分子发现农药的新作用靶标、机制及先导结构;农药抗性变构靶标的研究及其药效活性评价新方法;绿色化学农药创新研究的关键理论方法和技术;农药清洁生产工艺与设备。

我国化肥主要问题在于品种单一, 氮磷钾比例失调, 高效化肥和复合化肥有赖于进口,传统的氮肥和磷肥工艺能耗和物耗大。针对于此建议研究开发绿色新工艺和新技术, 有效利用不丰富的磷钾资源;开发节能降耗的氮肥生产工艺和技术;研究由工农业废弃物、污水、污泥制备缓释肥料;开发节能、低排放、符合生态要求的生产工艺。

传统的化学工业对环境污染十分严重,直到半个世纪以前,人们才刚刚意识到这一点。恰恰是应用化学与化工技术才从污染治理的角度初步解决了问题。要解决未来的环境问题,化学与化工面临许多的挑战: 了解大气、土壤、湖泊、溪流和海洋既复杂又相互作用的化学世界,为制定生态环境保护政策提供科学依据;从各个层面上研究物质与环境的相互作用,对产品在生态系统中的分布状况和作用做出真实

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

可靠的评价。

开发对环境负责的方法来制造有用产品是保护环境的根本措施, 例如采用无毒无害的原料、溶剂、和催化剂,零排放的生产工艺等。例如目前用超临界CO2替代传统的水和有机溶剂的一场“绿色革命”。

废弃物的回收利用不仅可以根治环境污染, 而且能够缓解资源危机。源于化工品的大量废弃物主要为废塑料、纤维和废溶液。回收废塑料、纤维等高分子聚合物产品和废溶液中的单体一直是化学家和生产企业的理想。美英等国工业界已经实现了对废弃高分子聚合物的生物法和催化转化法的闭路循环利用。

新材料与绿色化学化工有着密不可分的联系,一方面,通过绿色化学化工技术开发新材料,另一方面,新材料的应用可以促进绿色化学化工技术的发展。

纳米材料可以制成非常好的催化剂,用来治理环境污染。如纳米 T i O 2(锐钛型)是重要的降解有机污染物的光催化剂, 纳米钛酸钴则是非常好的石油脱硫催化剂,复合稀土化合物的纳米级粉体可以使汽油燃烧时起催化作用使之不再产生氮氧化物等,而根本无需进行尾气净化处理。碳纳米管和纳米纤维是很好的储氢材料,并可以做成燃料电池驱动汽车,可有效避免因机动车尾气排放所造成的大气污染。因此,纳米材料不仅在污染源头预防而且在环境治理方面都有极大的潜力,这正是绿色化学和环境可持续性发展的目的和要求。

有机高分子材料在我国生产和使用规模很大,但是其废弃物绝大部分不能自然降解,污染河流和空气,除严重地威胁着人们的生存环境

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

外,还造成巨大浪费。因此, 进行有机高分子材料生态设计与再生利用是人类生存环境的需要,也具有重要的政治和经济意义。在进行生态高分子材料绿色化设计时, 至少遵循三大原则:（1）在生命周期内应具有对环境冲击负荷低、生命周期长、低成本的基本特点;（2）应具有多次利用或易再生利用的特点,能通过反序加工技术或还原技术还原成原料;（3）应具有低成本回收或低成本再生资源化的特点。

在建筑材料中,绿色化学和技术生产绿色阻燃剂及阻燃材料的目标是其在整个生命周期(包括设计生产、销售、使用和后处理 4 个阶段)对4种不同的介质(生物、大气、水和土壤)都无影响或影响最小。今后绿色阻燃材料工业研究的重点应是开发新型环境友好的低烟、低毒无卤产品,采用环境友好的化学反应,在工艺过程中使用无毒无害的原料、溶剂和催化剂。

还有一些新材料也将在绿色化学化工领域大有可为,如甲壳素是性能独特、组织相容性良好、可生物降解的、符合环保要求的绿色材料,其化学开发应用领域异常广阔。稀土功能材料及稀土掺杂材料在氢化物/ 镍(M H-N i)二次电池、燃料电池、锂离子电池为代表的三种绿色化学电源中也得到了广泛的应用。

安全工程中的化学化工问题小到日常饮食如食品的检验,大到战争防护如危险的检测,涉及合成、分析、环境、材料等化学化工领域。借助于绿色化学的理论和实践,及其与安全的密切关系,采用环境友好的技术或绿色工艺,将使新过程的危险性大大降低或者没有危险性。开发无公害食品和绿色食品以及食品添加剂、储藏剂、保鲜剂等;采

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

用绿色原料,改进安全的化工生产过程,减小火灾发生的可能性;开发有机溶剂含量低和不含有机溶剂的绿色涂料,降低对人身的危害, 增加消防安全;选择零氧平衡配方设计,含氢、氧、碳元素高的、无毒无害的物质作为原料,提高炸药的爆炸性能,减轻对人类生存环境的破坏等。这些绿色化学化工技术和过程以及化工产品对于维护国家和人民的安全具有重要意义。

总结与建议

未来经济和社会可持续发展要求传统化学工业必须向绿色化学与化工方向发展, 中国的化学与化工面临新的机遇与挑战。面向 21 世纪,我国绿色化学与化工要加速发展,需要加强以下几个方面的工作:（1）绿色化学与化工观念的建立。从教育、经济、立法以及社会责任等角度让政府、企业、各级教育机构与化学和化学工程界认识绿色化学与化工的重要性和紧迫性.（2）形成绿色化学与化工一体化的发展模式。不仅是分子水平的化学和大规模的化学工程技术的融合, 还要化学化工与其他学科的交叉.建议我国建立几个“化学科学与工程”国家实验室与科技基地作为绿色科技创新平台;持续大力度地对基础和应用基础研究投入, 为创新突破作积累;加强政府、企业、各级教育机构与化学和化学工程界沟通与合作。

（3）加强相关人才的培养。未来的化学和化学工程师应该在开发合成路线、设计生产工艺以及改进生产技术等方面接受并适应绿色

黑龙江省2014专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

化学与化工的要求。

这次学习使我在加深了原有知识理解的同时，也拓展了我的知识面。在提高我的工作技术与能力的同时，使我的眼界更为宽阔。通过本次学习让我在了解绿色化学发展现状与趋势的同时，为我以后的工作指明了方向。

本次学习除了掌握了绿色化学相关技术知识的同时，也使我具有了能利用更广阔的视野与更微观的视角观察与研究事物的本源。使我的思维方式得到了更新，让我能更细致地对掌握的知识进行更为系统的理解。

姓 名：刘 潇 报名编号：100122080003 工作单位：黑龙江省化工研究院

第四篇：专业课作业(心得)二

黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

关于热电厂供暖系统中设计与节能的心得

体会

姓 名：

专 业：建设工程 报名编号：

近些年来，中小型综合利用热电厂有了较大发展，虽然该类热电厂大多是以劣质燃料的综合利用热电厂，但还是普遍存在诸如以下问题：厂用电率高、热效率低、发供电成本高，这些问题一直得不到有效改善，成为制约热电厂发展的主要因素。为了节约能源及提高热电效率，提高电厂生存能力，必须加强电厂设计、节能-1黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

二

辅助设备选型要合理

国家政策对小型节能热电厂有较为明确的规定，其一是要求有稳定的热负荷，热电比不小于100%，其二是要求燃用劣质燃料。循环流化床锅炉燃料适应广，因此大部分新建中小型电厂锅炉都采用循环流化床锅炉。但循环流化床锅炉自身能耗约为850kW，占12MW机组发电量的7.08%，因此风机的合理设计选型对降低锅炉自身能耗起着关键作用。风机所需功率为：N=Q×H/(1000×η×3600×0.9)其中Q为风机风量，H为风机全压，η为风机效率。由此可见风机所需轴功率的风量、风压成正比，其中风量可以通过风机入口调节阀来控制，以适应锅炉负荷-3黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

放量大，通常一台75t/h循环流化床锅炉燃用劣质燃料其排渣量可达6~8t/h，1小时炉渣热量相当于95.6~127.4kg标煤，回收这部分热量每天锅炉年节约标煤764t。回收锅炉炉渣热量的主要方式为加装冷渣器，冷渣器有3种形式。

其一，为风冷式冷渣器，其冷风为利用一次风或设置专用风机，热风进入锅炉参与燃烧，因其体积庞大，操作复杂，因而在中小型热电厂中使用较少；

其二，为水冷+风冷方式，冷风利用自然风引入烟气系统，其优点是提高了冷却效率，但存在这系统复杂，热利用率不高并且加大了引风机负荷等问题；

其三，为水冷是冷渣器，近年来水冷式冷渣器成功的克服了磨损、膨胀漏水等问题，因而在中小型热电厂中得到1锅炉补充水量较大的电广泛应用。冷却水采用多种途径，○

2对于锅炉厂，可以利用除盐水冷却炉渣后补充至除氧器；○补充水量不大的综合利用电厂，可利用汽机凝结水作为冷却水，经测算和实际运行数据来看，12MW机组汽机凝结水量和75t/h锅炉排渣量是相互匹配的，当然利用汽机凝结水作为冷却水，汽机低压加热器应该切换掉。选用合理的冷渣器及合理的热能利用方式，不但可以改善劳动环境，减轻了劳动强度，而且可以为企业创造较好经济效益。

五

汽水合理分级利用

电厂每年都有消耗大量的水资源，同时水的制备需要消耗大量电能、药品，我国特别是北方地区缺水严重，节约用水是国家一贯政策。对于电厂内水工部分分级用水、重复利用等已做了不少工作，有很多成功经验，例如联系排污系统在很多中小型电厂都有应用，而连续排污系统都是直接排掉，不但浪费了水资源，而且浪费了其中热能。以2台75t/h锅炉来讲，连续排污水量为3t/h，热量1660000kJ/h（可利用热量），折合标煤56kg/h、336t/年，所以应该加以利用。主1加热排污冷却器，加热锅炉补给水；○2补入换要途径有：○ 黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

3用于加热静电除尘灰斗，热站水侧，作为采暖循环水补水；○干灰加湿装置用水。总之对于排放的汽水，应该分析其水质、热量，尽量综合利用。

六

换热站及外网管道的设计节能

（一）换热站合理的设计能够减少不必要的能量损失和因设计原因造成设备管道损害造成的直接经济损失，提高供热系统供热质量和管理环境。首先换热站的设计应考虑未来的扩建等因素进行计算，避免因扩建增加更多的扩建费用；在设备选择上要选择节能型设备如变频水泵等和质量较好的设备如质量好的阀门的密封性好、效率高的换热设备提高的热量传递效率，能间接地降-7七

加强电厂内部管理。

任何企业，如果没有正确的管理，就不会有好的产品和理想的经济收益。所以，对于之前所有谈到的设计和施工的情况，都要有正确的管理手段作为前提条件。正确的管理可以通过借鉴成功单位的管理经验，对管理人员进行继续深化的培训，提高其管理水平；对运行人员要加强岗位培训，提高运行人员的素质和工作能力。整个企业也应有正确的管理体制，才能做出正确的抉择，为生产和收益创造有利的前提。

黑龙江省2010专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得

八

结束语

热电联产项目、综合利用电厂的发展符合目前国家利益，一直受到国家支持扶植，并且给予相当优惠政策，这些都是目前我国支持的重点，通过和欧美发达国家在热电联产上进行经济分析，也能发现我国的热电联产的节能潜力是很大的，这是一项任重道远的任务，也是发展前景非常好的任务。作为一名热力工作者，我会将我的全部工作热情投入到这个伟大的服务行业中去。

二〇一〇年七月

姓

名：曲胜 专

业：建设工程 报名编号：101102178911

第五篇：重庆大学行政管理专业课考研心得

我考下来后反思：其实专业课对总分的贡献是最大的,因为它足足三百分.而我自己在备考的时候因为没有经验花在政治、英语上面的时间和专业课上的时间打个平手，现在看来这样显然是划不来的，因为政治、英语总分是一百分，复习得再好也和一般的人拉不大距离。所以我给考本专业的同学一个建议：政治、英语只要有70分以上就可以高枕无忧了，而专业课每门要力争上120分，以此来规划你各科时间的分配，这样你的总分才具有竞争力，当然你能够把所有科目都拔尖的话，那么明年你一定被公费录取。

大抵05年4月吧，我去重大买到了专业书、历年真题，不久又在网上联系到一位出售专业课资料的师兄，他呢05年考上的，考得很好，后来我看了看他的专业课资料，感觉不错，遂与师兄讨价还价花买了下来，市场经济嘛，他弄整理这个也是花了功夫的。师兄也挺不错的，后来和我保持着联系，给了我不少指导。

一切准备就绪，我开始动手了。05年上半年，我是这样安排的：白天攻英语，晚上看专业课。虽然自己不是行政管理专业，但感觉还是看得懂，到暑假前我将所有专业书籍看过了两遍。说实话，看了过后我大概知道这个学科的体系，研究内容等，但要说具体印象那还没多少。

暑假，我将复习资料都搬回家，我首先开始分析历年真题，由于前两年专业课书籍有所不同，考试的题型、着重点都跟现在有些差别，因此我重点分析了04和05年的专业题。

和今年一样，题型主要是简答、论述和案例分析，我的建议是简答一般答到答题纸半页以上，要点明确，并做出相关说明，比如05年简答第6小题，就应该这样回答：

1、什么是程序公正原则

2、有哪些制度保障其实施，注意对每一个制度都要具体说明一下

3、联系实际简要总结一下

论述题一般是两道，25分一道，分值较大，但一般是书上一个章节的内容，如果对此把握比较好一般问题不大，注意理论联系实际来答，写一页以上。

案例分析04、05年是两个案例，今年只有一个。每个后面有两个小问，和前面论述差不多。

在此,我要提醒大家几点:

1、历年真题大家一定要牢固掌握。我就是以为考过的不会再考，所以今年有所损失（今年几个题都和往年重复了）。当然真题中涉及人大版行政管理学部分可以不管（因为那本书现在不用了）

2、书中成对的概念一定要引起重视！比如“集体领导与个人分工”、“公共行政与私人行政”、“议会共和制与总统共和制”、“政治统治与政治管理”、“工具人与经济人”等等，这三年对这类概念都有考察，一般是要你比较它们的异同。

3、踏踏实实地把真题答案写一下，有助于你掌握考场上答题的节奏。我今年考的时候就感觉题量很大，在不停地写啊写啊，等答完了后发现时间已经所剩无几。

基于以上分析我开始踏踏实实地看书了，每看一个章节，我便对照买来的资料进行补充、完善、巩固。这样一个暑假我是认认真真地做完了这项工作。9月份开始我加快了节奏，过一遍书，再过一遍资料，这样循环了两三遍，感觉效果不错。期间还在网上找了一些行政管理学相关练习来练手。

在12月份和1月份冲刺阶段，我主要以资料为主，根据上面各个章节的结构和各个问题的要点来回忆书上的内容，如果感觉不熟悉，就翻书查看。