育林中心小学校园绿化规划

第一篇：育林中心小学校园绿化规划

育林中心小学校园绿化美化规划

为积极深入贯彻落实教育厅“三创建”活动中关于创建“绿色校园”要求，我校计划大搞校园绿化、美化活动，为更好完成任务，特作如下规划。

一、指导思想：

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、规划原则：

校园绿化要遵循为教育教学服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。

三、组织领导：

成立绿化美化文化建设领导小组。

组长：曲恒忠

副组长：于亚荣 张海玉

组员：迟淑文、张科研、李喜、迟文红、张春冬、李淑元

各班班主任

四、绿化、美化规划内容：

1、2011年，保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，今年完成院墙四周绿化植梧桐树(每生5棵)的任务，场地平整完备。校园内草坪更新。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2、2012年开始对学校生活区进行美化和绿化工作，在校园内建好学生车棚，完善校园内四周文化建设，给师生营造一个舒适优美的生活环境。

3、2013年完成校园院内贴地砖修整，把整个校园全部硬化。计划用款3000元。使整个校园既美观、实用又极具人文关怀。

五、具体措施：

⒈学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。⒉发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

⒊充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

第二篇：校园绿化规划

校园绿化规划

校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为把我校建成一所鸟语花香的美丽学校，进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平。结合我校实际，制定本规划。

1、西面南北路（杂物棚南）需补种杨树若干。

2、男生宿舍楼和新盖宿舍楼南面种植法桐28棵8-10cm大小。

3、东楼前补种柿子树1棵，教学楼前补种柿子树2棵，西楼前增种柿子树3棵。柿子树的大小为6-8cm。

4、教学楼北花池增种银杏树4棵。

5、餐厅北花池增种4棵3cm大小核桃树。

第三篇：校园绿化规划

校园绿化规划

园林绿化与生态环境的改善，直接关系到国民经济和社会可持续发展的战略及人们生活质量的提高。作为学校既要树人，也要树木，自然和人文环境的有机结合，方可培养出高素质的现代化人才。为了使我校不仅能够在学科建设中走在学校的前沿，而且在校园环境的建设中也能达到一流的、高档次的校园，结合我校实际，特制定本规划。

一、规划的指导思想：

本规划以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点，以绿化美化为主要手段，将校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的绿化空间，创造自然景观，使天、地、人、自然万物相辅相成，达到天人合一的至善至美的境界，体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的校园环境氛围。

二、规划的绿化工作目标：

通过几年努力，增加校园绿化面积使其达到校园面积的60%以上，使校园绿化达到绿化、美化、香化、净化的目的。

三、规划的具体工程项目：

此次改造绿化体现“蓬勃，发展，处处有生机”的环境设计主题。操场四周及楼前的绿化地种植成树，使校园的全体师生提前享受成熟绿化地的环境。在本次绿化设计中，除了平面种植外，重视垂直绿化，增加绿化覆盖率，精心选择植物材料，增加造型树，使四季景观变化丰富达到“四季常绿，三季有花”的景观效果。使校园显得内向而又不寂寞，安静而又不消极，世俗而不庸俗，奋发而又不急躁。

以道路创造绿色的脉搏，建立一整套步行绿化系统，鼓励步行，并在步行系统中形成多种形式，不同格式的休息绿地。突出“美观与实用的密切结合。”

四、完成规划的措施：

1、因地制宜、合理布局

充分利用自然条件、建设状况、人文景观、经济能力等各个条件，注重历

史和时代特征的结合，构成独具特色的风貌，努力创造舒适、方便、优美的学习生活环境。

校园绿化应以林荫、绿地为主体。造林绿化要适地适树，实行乔灌草混植的立体种植结构。因此，在搞绿化工程的设计上要科学地规划、合理布局，改善植物的空间分布状况，形成多层次的点、线、面相结合的完整的绿地系统。

2、优化绿地结构，丰富植物材料、种类与配置

遵循适地适树的原则，积极引进多种优良适生的乔、灌草及花卉植物品种，增加校园园林绿化的物种资源，提高绿化水平，优化绿化结构，强化校园生态系统的稳定性。坚持以乡土绿化植物种为主，注重使用具有绿化、美化、香化、经济、适用的植物材料，采用抗性强、耐污染、造型美的优良品种。

3、加快基础设施建设，增加环境建设的资金投入

绿化设施：校园各个地段的果皮箱是环卫工作必不可少的，会使学校的环境有一个质的飞跃，真正可以达到清洁、优美、文明。

4、落实校园绿化规划。

建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿，师生办绿的原则，建立起行之有效的工作机制。全校领导师生要认真做好校园绿化工作，管理好校园绿化成果，早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。

石良中学

第四篇：校园绿化规划方案

校园绿化规划方案

以“科学发展观”重要思想为指导，以提高绿地率、提升校园文化品位、改善生态环境，创建园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，特制定校园绿化工作的规划：

一、指导思想

本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则

我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、规划内容

1.将部分空地平整，绿化成草坪；

2.在XX楼前面绿地内补栽植一些花草树苗；

3.对校园绿化带重新进行规划与设计；

第五篇：校园绿化三年规划

太山镇第二中学

校园绿化工作三年规划

校园绿化工作三年规划

校园的绿化是学校校园文化建设的一个重要方面，也是展现学校文明形象的一个窗口。为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化工作规划如下：

一、指导思想

以创建“健康校园”为抓手，围绕学校工作计划，确定“整体规划、分步实施”的方针，以全面提升校园绿化、美化层次和品位为目标，严格管理、强化落实，创造优良的育人环境，提高学校整体形象。让师生员工在绿化、美化的校园氛围中工作和学习，培养和提高环境素养，增强环保意识，使学校走上可持续发展的道路。

二、工作目标

以全面提升校园绿化、美化层次和品位为目标，积极创造优良的育人环境，提高学校整体形象。进一步规范和完善绿化管养机制，加大对校园绿化投资力度，加强校园绿化、美化建设的宣传工作，提高广大师生员工的爱绿、护绿、植绿的意识，使校园环境建设成为校园精神文明建设的一道亮丽风景。

三、阶段目标与实施

2010目标与措施

目标：

1、提高广大师生员工的爱绿、护绿、植绿的意识。

2、结合学校实际，完成校园绿地系统新规划工作。

3、完善绿化管养机制，加强对花草树木的管理和养护。

措施：

1、集思广益、精心设计新三年绿化规划，力求做到实用性与艺术性完美结合，和谐统一。我校已决定在南墙种植95棵杨树，共两行，株距和行距都是1.5米，负责班级是二年二班。在西墙边种植98棵杨树，一行，株距行距各是1.5米，负责班级是一年一班。教师和食堂后北墙南边种植175棵杨树，共两排，株距行距各是1.5米，南边一排由一年二负责。北边一排由三年级负责。厕所东两排、大坑里三排、共50杨棵树，操场东南三排树、东北两排杨树、正东一排杨树共计100棵杨树，株距和行距都是1.5米，负责班级是二年一班。我校又在食堂前、宿舍前、教研组前栽植松柏82棵，宿舍前和教研组前的松柏由一年一班负责，食堂前的松柏由一年二负责。确保苗木的成活率在95%以上。在电教室与学生宿舍之间改造花坛6个，在学生宿舍与教室之间改造花坛6个。

每个教室、办公室要配设至少三盆以上的花（树），分别由各室专人

负责，品种要求多样，具有观赏、实用性。

3、加强领导，提高认识。加大对校园绿化的资金投入力度。

4、大力宣传校园绿化、美化建设，做到人人知晓、人人参与。

5、日常养护落实到人，责任到人。2011目标与措施

1、进一步完善绿化的整体布局。

2、加大绿化建设的宣传力度，让师生积极投入到爱绿护绿的行列。

3、改善校园环境，争创花园单位。

措施：

1、加大日常巡查、监督，使绿化管理上一个新台阶，提高师生对绿化工作的满意度。

2、落实值日制度，并与考核制度、奖励机制挂钩。

3、因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，搞好校园花木的有机配植。在办公室前的绿地上栽植李子树、海棠树300棵，把班级前的高大杨树改造成50棵垂榆树。做好病虫害的防 治及生长期管理，确保苗木的成活率在95%以上。

在学生食堂前建造可以栽种200棵花的椭圆形花坛四个，共计栽种800棵栽种花期长又具清香的花卉。2012目标与措施

1、合理布局，优化绿地结构。

2、培养和提高师生员工环境素养，增强环保意识。

3、大力开展校园绿化美化创建活动，使校园绿化上一个台阶。措施：

1、把校园环境建设作为校园精神文明建设的一项重要工作来抓，使校园环境建设适应学校总体发展需要。

把进入校门甬路两侧的老化柳树进行改造，栽植松树60棵，同时插花栽植梧桐树60棵。做到层次分明，错落有致，四季有花、荫、果、青的效果。甬道正正对的两趟房之间，四个扇形围成的圆形花坛，栽种颜色不同的花草，做到色彩的搭配，给人以清新悦目之感。

在教室前焊制10米长的立体花架两个，摆放各种花卉300盆，将正面垂直绿化、美化。

2、确定班级责任区，定期评比，为校园绿化美化出力。

3、严格执行检查制度、考核制度、奖励机制挂钩。

绿化工程可以美化校园，陶冶师生情操，也能起到环境育人的作用。我们将本着重规划、严管理的原则，加大力度，争取每年都上新台阶。

太山二中

2010年4月