班团会策划

第一篇：班团会策划

班团会策划、记录与总结的格式要求

一、标题字号：二号

二、内容字号：四号

三、正文：

1.不得使用Word上原有的编号，只能自己输入编号。

2.编号都不要空2格再输入。

3.班、团会总结字数要求500字以上。

注：我上面写的就是按那个格式写的。

第二篇：团会策划

团会策划——大学生如何面对压力

“富士康”跳楼事件所引发的思考

一、背景资料：

2010年5 月26日11时许，富士康深圳龙华厂区又一名男性坠楼身亡。这是富士康今年以来在深圳厂区发生的连环坠楼事故的第12起。这一系列事故目前已经造成了10人死亡，2人重伤。事情发生在富士康深圳龙华厂区大润发商场前，现场尚存血迹。死者是C2宿舍一位男性。昨晚11时32分，富士康一名叶姓员工打电话向媒体报料，称其10分钟前在富士康龙华园区D2宿舍楼宿管办门口见到一男子倒於地上，现场已被封锁。富士康媒体办随后向记者证实了新发的坠楼案件。富士康再发第13起自杀事件，据了解，一男员工欲跳楼自杀，发现后被制止。回到宿舍后再割腕自杀，发现后送医救治现已没有生命危险。报道，这位割腕自杀的男子25岁，湖南人，住富士康员工宿舍C栋，进入富士康工作才两个多月

二、团会时间：2010年6月9日 周三15：40-16:30

三、团会地点：教3 B 六楼

四、团会主题：大学生如何面对压力——“富士康”跳楼事件所引发的思考

五、团会流程：

1、主持人作开场白，然后提问：有谁知道杨过跳崖的真正原因？

等大家讨论后说出答案：因为父是康。顺接引出团会话题——富士康跳楼事件。

2、主持人讲解事件发生后厂方态度

富士康集团负责人接受采访时数度用“检讨”一词表态。“近一两个月来，发生一连串突发事故，说明我们在管理上出现了问题。”富士康媒体办主任刘坤说，虽然富士康在深圳厂区有42万 人，管理难度很大，“但是这不能成为我们推脱的借口”。

根据富士康的介绍，最近频发的跳楼伤亡事件中，事发员工年龄绝大部分在18到23岁之 间，只有一名是28岁。这些员工上岗时间绝大部分在六个月之内，有些进厂还不到一个月。

刘坤说，新员工刚进厂没多久就出事，说明富士康对他们的人文主义关怀不够。

主持人：厂方的态度比较积极，或者说是刘坤的态度相对正面，但媒体可不这么看待这个事件：

26日消息，香港《明报》发表文章分析富士康深圳厂跳楼事件。文章说在物质层面，富士康是待遇优渥的公司，所以吸引很多人进入，但在精神层面，富士康是“血汗工厂”。

一般而言，血汗工厂是指一间工厂的环境恐怖，工人在危险和困苦的环境工作，包括与有害物质、高热、低温、辐射为伍，兼且工时长、工资低等。如果是在工作上精神压力大，管理上存在一些非人性化做法，就是“精神层面上的血汗工厂”称为精神血汗工厂。

3、主持人：介绍到这里，想问问大家对这个事件有什么看法。（讨论交流）大家可以从自

杀、连环自杀这个事情本身的关键点或者这个事件带来的影响展开讨论表达观点。

4、Game Time。游戏名称：勇于承担责任

规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。

当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”然后退出，直到最后一人，送小礼品（一个苹果或者棒棒糖）

做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？

面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。

5、主持人：下面我们继续回到这个话题。想必大家心中都有个问题，这么多人自杀，他们

自杀的原因是什么？

资深评论员张平说：长远来看，最主要是公民权利没有得到充分的保障，让劳工少了与资本抗衡的机会。工人在外没有政治权利去表达，在内没有示威游行及罢工等谈判机制，而NGO（非政府组织）等社会第三部门又很难进入帮助他们，遇到问题很容易走进死胡同。

其他分析：早先就有外国媒体对富士康的管理提出批评。富士康的问题，论者已有共识，是归咎于工厂的半军事化的高效率流水作业管理、半封闭的社会环境。高效管理造就富士康成为手机代工之王，代价是把劳工机器化，劳工成为生产线的人肉机器，却失去自我。工人离乡背井，24 小时生活在工厂与宿舍之间，缺乏正常的社交生活，难交朋友，心事无处诉，构成自杀高危的背景。

富士康员工的高强度劳动，不是独有，台湾、韩国甚至东南亚国家的代工工厂都是

这样。富士康的员工社区，倒是问题。中国农民工离乡背井到工厂工作，厂方提供宿舍，表面是照顾生活，但限制工人活动空间，工人不能随便离开宿舍，这种半封闭的社区，第一代农民工还勉强承受，今天的90 后农民工自我意识抬头，已不能忍受类似紧闭的生活环境。

6、这些人采取这种极端的方式来表达自己的不满，其影响有好有坏，但对其本身价值来说

是对自己生命的懈怠，讨论：大学生应该如何面对压力？

主持人最后总结：当面对压力的时候，我们不能怨天尤人。人生没有坦途，只有幸运

与不幸的交叉与起伏。那么，把挫折与不幸看作是生活的一部分，遇到挫折和压力时坦然面对，也就能够帮助我们正确地对待压力与挫折。有一句西方的谚语，说幸福和不幸犹如一根棍子的两端，一旦你拿起了生活这根“棍子”，也就同时拿起了愉快和烦恼，幸福与不幸。这也就是中国俗语所讲的“甘蔗没有两头甜”。因此，任何人都不能只要求幸福，而完全回避不幸。这样的认识和态度，能够帮助我们以一种坦然，一种较好准备，来应付心理压力。

7、最后放松一下，给大家介绍一下富士康公司在事件后采取的一系列关爱员工的措施：

1、富士康集团工会联合会副主席陈宏方接受记者采访时谈到，富士康集团已经认识到，业在管理上必须加以调整和改变，尊重员工、爱护员工，重视新生代员工的思想情绪和心理需求，建立适期要求、体现人文关怀的管理体制，主动做好员工的教育、引导工作，采取生动活泼的形式，营造一个体现人文关怀的良好企业氛围；

2、建立24小时通报机制。针对员工工作、生活、交友、情感、心理等异常状况，设立有奖通报热线、信息员。信息员以基层主管、宿舍管理员及室友等为主；

3、构建关爱平台。设立员工关爱热线78585（“请帮我帮我”）、员工关爱信息平台，专人专责关爱员工。每条信息都得到及时处理；

4、建立联席会议制度。每天下午5点，在员工关爱中心召开专项会议，现场解决问题。会议由行政总经理主持，人资、党委、工会、卫生、安全等部门主管及专案工作人员参会；

5、推动“富士康心灵之约”系统工程。集团工会持续落实“心灵驿站、心灵家园、心灵视窗、心灵物语、心享网站、心灵空窗、心灵热线、心灵港湾”八大项目建设。开展心理健康拓展训练、开设心理咨询室、宣泄室，播放励志、情感、成长类电影，等等；

6、推动员工保障工作。执行“周休一”制度，即每周至少休息一天。开展加班管控保护稽核。

7、自杀事件后工人工资提高30%，员工须签订“不自杀协议书”。

8、主持人总结：大学生面对压力要采取积极向上的方式，努力培养自身的社会责任感和荣誉感，健康的面对生活。

9、团会负责人点评总结

第三篇：文明中原主题班团会策划

共建文明中原主题班团会策划书

一、班团会目的：

通过本次班团会及相关的延伸活动，使同学们了

解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明中原对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明中原的意识在每个学生心中深化，把文明中原活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明中原的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起！

二、班团会主题：

建设文明中原，遵守校规校纪

三、主持人：

各班班长

四、记录员 ：

各班团支书

五、主办单位：

开封教育学院中文系团总支

开封教育学院中文系学生会

六、参与对象 ：

开封教育学院中文系全体同学

七、活动时间 ：

2011年4月5日

八、活动地点 ：

中文系各班

九、班会流程：

1.班长清点到会人数。强调纪律

2.介绍班团会主题并作简单叙述

3.引入主题

①介绍主题背景

②大家自由发言，讲述我们身边存在的不文明行为现象

③深入主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

十、到会嘉宾点评

策划者：开封教育学院中文系团总支

开封教育学院中文系学生会

时间；2011年3月28日

第四篇：文明班组主题班团会策划

创建文明班组主题班团会策划书

一、班团会目的：

通过本次班团会及相关的延伸活动，使同学们了

解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明班组对我们学生的重要意义，让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个更好的环境下学习，发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明班组的意识在每个学生心中深化，把文明班组创建活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来，呼吁每个学生参与到建设文明班组的活动中来，在学校中营造文明和谐的气氛，从点滴小事做起，从自我做起！

二、班团会主题：

建设文明班组，遵守校规校纪

三、主持人：

各班班长

四、记录员 ：

各班团支书

五、主办单位：

开封教育学院中文系团总支

开封教育学院中文系学生会

六、参与对象 ：

开封教育学院中文系全体同学

七、活动时间 ：

2011年4月5日

八、活动地点 ：

中文系各班

九、班会流程：

1.班长清点到会人数。强调纪律

2.介绍班团会主题并作简单叙述

3.引入主题

①介绍主题背景

②大家自由发言，讲述我们身边存在的不文明行为现象

③深入主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

十、到会嘉宾点评

策划者：开封教育学院中文系团总支

开封教育学院中文系学生会

时间；2011年3月28日

第五篇：班团会策划书

首届“星火杯”班团会风采展示大赛策

沈阳航空航天大学首届“星火杯”班团会风采展示大赛策划书

沈阳航空航天大学

划书

主办单位:校团委组织部

沈阳航空航天大学首届“星火杯”班团

会风采展示大赛策划书

主办单位:校团委组织部

一、活动目的班团会活动作为共青团工作的一项重要内容，在对广大青年团员进行思想政治教育、获得广博知识、提高专业技能和丰富文化等方面起着重要作用。为响应并实施学校的号召和要求，使各基层团支部通过开展内容丰富、主题积极向上的班团会，增进同学间的情感交流，集体精神及合作意识，调动同学们积极参与的主动性和积极性，营造良好的班团氛围，共创学校美好明天！

二、活动宗旨

通过深入有效地开展有特色、有意义，集思想性、创造性、参与性于一体的班团会，进一步激发基层团组织的活力，增强团组织的吸引力和凝聚力，展现大学生的青春风采，将广大团员青年培养成有抱负，有责任感和使命感的人。

三、活动时间：

海选11月15日-11月25日

初赛11月26日-12月5日

决赛12月14日

四、活动地点：

初赛由各二级院系负责联系教室，决赛在蓝天剧场召开

五、活动对象：全体大一大二学生

六、活动主题：构建和谐校园，打造精品班团会

七、活动口号：“完善自我，提升实力，展现班团风采”

八、活动要求：

1.各二级院系组织召开班团会，精心部署，确保每班参与。

2.严格按照活动流程与时间表安排班团会。

3.各二级院系分团委于2010年12月15日前将班团会总结交至校团委组织部。

4.将于2010年12月14日在蓝天剧场举行班团会风采展示大赛暨颁奖仪式。

九、活动内容：

1、各二级院系在大一大二各团支部内开展班团会，之后由各二级院系选出一个优秀班团会团支部进入初赛

2、由各二级学院分团委上报优秀班团会团支部，通过抽签确定比赛时间，比赛当天由校团委组织部成员及随机抽取的五个院系的组织部部长作为评委，对于该院系的班团会展示进行打分；经过评比选出6个单位晋级决赛。

3、晋级决赛的6个单位可以以视频、报告、现场演示等形式进行汇报，并现场进行优秀节目展示，汇报班团会成果；每个单位15分钟时间，汇报完毕，由评委现场打分，最后确定获奖单位。

十、评分细则

主题鲜明，积极向上 2’

形式新颖，内容多样 2’

准备充分，特色布置 1’

全员参与，积极热情 1’

团结协作，凝聚力强 1’

节目丰富，引人入胜 1’

朝气蓬勃，活力四射 1’

纪律性强，秩序竟然 1’

十一、评奖方法

金星奖一名银星奖

才艺星一名活力星

人气星一名创意星

一名铜星奖一名团队星 一名风采星 一名一名一名