黄荆中学综合治理工作计划

第一篇：黄荆中学综合治理工作计划

黄荆中学综合治理工作计划

一、指导思想

综合治理工作事关教育教学工作的正常开展，关系到学校师生生命财产安全。“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的方针，也是学校正常工作开展的保障，党中央国务院三令五申强调综合治理，确保学校内部及周边环境的综合治理。为此，本校结合自身实际，严格贯彻并执行党中央国务院等各部门的指示精神，制定本计划。

二、具体工作

1、加强综合治理领导小组建设，建立以校长为组长的综合治理领导小组；

2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行相关规章制度；

3、定期或不定期检查各类安全设施，排查各类安全隐患，加强对重点场所的管理；

4、经常开展各类安全教育活动，增强师生安全观念，掌握安全方面的知识；

5、加强商店、食堂管理，经常检查督促提高员工的工作责任心；

6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故；

7、加强化学药品的管理，防止药品事故的发生；

8、经常提醒学生注意交通安全，可见安全等，严防一切安全事故的发生。

黄荆中学

2010年9月

第二篇：中学综合治理工作计划

梁家寨乡中学综合治理工作计划

一、指导思想

为切实贯彻落实中央领导指示精神，贯彻落实《国务院办公厅转发中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知》和中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强安全工作的文件精神，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，维护学校的政治安全和政治秩序稳定，切实保障学校、学生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展，中学综合治理工作计划。

二、领导小组：

组长：梁拉平

副组长：梁俊红

组员：

后勤部：崔卫国韩秋北贾有福

前勤部：韩俊明邢丽平梁艳果崔成军梁俊平魏志英

三、工作任务

宣传、贯彻落实国家及省、市、县有关综合治理安全工作的方针、政策、法律、法规，对师生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。

四、工作原则

学校综合治理要以预防为主，本着保护学校学生生命财产，明确职责，教管结合，严肃认真、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循，违章必究。

五、工作目标

1.保证教学秩序稳定，不发生社会影响较大，群众反映强烈，危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。

2.进一步健全综合治理、安全机构和信息网络，并发挥其各自的职能作用和保卫的作用，全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。

3.采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。

4.杜绝赌博，反对封建迷信和邪教活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。

5.加强“控辍”工作，保证学生辍学、流失率控制在2%以下。

六、关于学校安全工作要求

1.进一步加强对学校安全工作的重视，从根本上抓好安全工作，执行上级有关安全工作的布置和安排，要从速、从严、有力度。

2.进一步健全综合治理安全工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把职责落实到人头，使学校安全的各项工作有章可循，有据可查。

3.以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每两个月由主管校长带头对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点，无漏洞。

4.继续认真实施“六个一”规则，即学校每一天都有一名领导带班。各班级都有一名小信息员，值班人员每一天都按时到岗，认真负责。脚踏实地的做好学校的安全保卫工作，随时发现问题，随时解决。

5.继续实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前要跟学校主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

6.学校要经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高学生的法制意识、安全意识。

7.学校要联系有关单位，对学校周边环境进行清理。

8.凡是有组织进行大型集体活动、体育活动，要充分做好准备和安全教育，采取有效措施对学生进行安全保护，并做好安全教育工作记录。

9.学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题，对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防，工作计划《中学综合治理工作计划》。

10.继续履行学校安全工作责任追究制度。

11.继续实行安全工作例会制度，每学期中心校要定期召开两次安全工作会议，专题研究布置安全工作，并对前面安全工作进行总结。

12.建立综合治理安全工作档案。

13.体育教师在每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。

14．实验员要切实保管好实验用化学药品，指导自然教师正确使用，并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。

15.仓库保管员每天要检查仓库内易燃物品、剧毒药品摆放情况，认真做好物资进出库及使用情况的记录，发现隐患及时清除并报告学校领导。

16．班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作，坚持经常对学生进行全面的安全教育，注意用电取暖安全以及控制流行病、传染病的发生和漫延。

17.食堂工作人员要保证饮食卫生，各种调料、粮、油、菜、肉保证新鲜，对学生无害。

18．增置防火设施、工具，保证专用，并由专人负责，水箱内每天保证注满水。

19．微机室的教师，每天下班和平时无人时，要随手把门锁上，机器用毕及时拉开电闸，注意指导学生正确使用电脑，采取措施，尽量减少电脑的辐射。

20．加强住宿生管理，学校不定时到住宿点查巡，保证住宿生饮食、生活、交通安全。

21．积极开展警民共建活动，保障学校安全工作顺利开展。

七、关于安全工作安排

1、在年初要结合学校实际制定出详实的学校安全教育工作计划，提高师生对综合治理安全工作的认识。

2、在三、四月份开展学生人身安全教育，提高学生自我保护能力。

3、在五月份开展安全教育活动月，利用班会等集中对学生进行全面的安全教育，查找不安全隐患，提高师生思想认识。

4、六月份进行防洪，防溺，防传染病的安全教育。

5、在七月份做好暑假安全教育工作。

6、在九月初学校由校长带头对下学期学校安全工作进行全面安排，开学第一周进行全方位排查发现问题及时整改，决不留隐患。

7、在十月份防传染病的安全教育。

8、在十一月份进行防火和交通安全教育，增强学生防范意识和自我保护能力。

9、在十二月份做好寒假安全教育工作。

八、具体措施

1．加强领导，落实制度。

学校综合治理工作是学校的重中之重。学校继续坚持把综合治理工作摆上重要位置，并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。务实创新严管理，全面落实综合治理工作制度。

（1）坚持校长亲自担任学校社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。

（2）认真落实一名分管领导具体负责日常管理工作，做好学校社会综合治理工作的管理。

（3）继续完善、健全学校社会综合治理工作管理网络，明确综合治理工作领导小组职能，明确综合治理工作的职责。

（4）严格学校社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。

2．整体优化，落实措施。

学校社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。学校要加强综合治理工作的责任意识，加强对学生的预防违法犯罪工作的领导，建立、健全学校、家庭、社会“三结合”的工作机制，规范、落实综治工作措施，保证学校平安。

（1）全校各层、各部门加强责任制，严格执行综合治理工作制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校综合治理工作防范措施，形成“综合治理综合抓”的局面。（2）严格综合治理工作教育与管理，切实加强对学生的思想道德和法制教育，坚决预防青少年违法犯罪。

（3）细化综合治理工作管理，注重防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，并积极开展学校、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动，保证学生的安全。

（4）严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

（5）严密组织师生外出活动的可行方案，落实安全保障措施，并报教育局同意后方实施。

（6）严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

（7）切实做好综合治理月报工作，不断推进综合治理工作的整体优化。

3．积极争创，安全文明。综合治理工作管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，花力气，积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位、谋其职的良好风气。

（1）学校综合治理工作领导小组和各条线领导经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

（2）加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

（3）畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校综合治理工作的不安全因素。

梁家寨乡中学校

第三篇：黄荆中学87班2013年上学期班级工作计划

黄荆中学87班2013年上学期班级工作计划

邓勇通

初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：

一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学

1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

二、鼓舞学生信心

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。

三、培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

3、创造条件让差生补习，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。

4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获，5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

四、加强班级管理

1、加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、细心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。

总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

第四篇：黄荆中学合格制学校建设汇报材料

黄荆中学合格制学校建设

汇报材料

黄荆中学是一所全日制农村初级中学，创办于1966年，原址本乡田庄村占公寺，上世纪七十年代曾办过高中教育，1980年迁现址，毗邻黄荆乡人民政府，是邵阳县第一所在高寒山区创办的合格制学校。

学校现有教学班6个，学生309人，其中男生175人，女生134人，寄宿生120人，教职工25人，高级教师4人，中级11人，其它10人，学历达标率100%；占地面积12979m2，生均41.9 m2；新教学楼建成后，校舍建筑面积4630 m2，生均15 m2；绿化面积610 m2，生均2 m2；学生宿舍面积667 m2，生均5.5m2；图书馆藏书10880册，生均36册；生均公用经费600元；教师用房1532 m2，教室6间，“功能室”用房16间，食堂421 m2，生均3.5m2，档案室、年级办公室、广播室齐全。

我校始终坚持为人民服务，对学生发展负责的办学宗旨，坚持以“办人民满意的教育”为指导思想，以“自尊、自强、自信、自立”为校训，不断更新办学理念，努力改善办学条件，强化学校管理，优化教师队伍，积极推进教研教改，全面实施素质教育。去年下学期我校被确定为创办合格制学校以来，学校从硬件和软件建设两方面做了大量工作，现汇报如下：

一、高度重视，全员参与，强化创建责任

2010年冬季我校被确定为合格制学校创建单位，乡党委、政府和中心学校高度重视，成立了以蒋乡长为组长，主管教育的邓主席与中心学校肖校长为副组长的合格制学校建设领导小组。组织学校行政班子召开了创建合格制学校座谈会，认真学习了教育局关于创建合格制学校建设的有关文件，按照《合格制学校督导评估细则》的要求，召开了全体教职工会议，成立了以校长为组长，行政人员和各功能室负责人为成员的合格制学校建设领导小组，明确了各自的相关职责，统一了思想认识。在此基础上，成立了硬件建设和软件建设两个小组，校长和后勤副校长主抓硬件建设；业务副校长、政教副校长、教导主任主抓软件建设，明确了各自的目标和责任。中心学校成立了与学校相应的领导机构，实行双重管理，责任到人。

二、大力改善办学条件，优化学校教学设施

2009年，乡党委、政府在财政十分吃紧的情况下挤出20多万元资金，为学校修建了围墙，为学校教育教学工作创造了一个安全有序的环境。近两年来，县财政先后投资200多万元用于改善我校办学条件，完善教学设施。

1、修建了学生宿舍、厕所、学生食堂、在建综合楼，对科教楼，教师住房进行了维修，还对部分地面进行了硬化，新建了排球场、乒乓球场等。

2、完善了教学设施。按省合格制学校标准装备了物理、化学、生

物实验室和仪器室、计算机室、多媒体教室、远程教育室和图书室、音乐室、美术室、阅览室，能基本满足师生教学要求。

3、重视校园文化建设，绿化美化校园

一是在原有篮球场和跑道的基础上，新建了排球场和乒乓球场，拓展了学生的锻炼休闲空间；二是规划了硬化、绿化地段，争取硬化面积1920 m2，绿化面积310 m2；三是规划了文化长廊、名人名言警句牌等，基本做到“一切为了教育，一切皆能育人”。

三、以人为本，搞好两支队伍建设

学校始终坚持校长负责制、教师聘任制、岗位责任制和校务公开制，为学校的良性发展打下了坚实基础，特别注重两支队伍的建设。

1、领导班子建设

黄荆中学始终坚持校长负责制，全体行政人员在校长带领下既分工负责又团结协作，既狠抓日常管理又不忘开拓创新，其中，业务副校长与教导主任主抓教育教学工作；后勤副校长与总务主任主抓后勤保障工作；政教副校长与团总支书记主抓学生思想纪律工作，使学校各项工作既扎实推进又有声有色。

2、教师队伍建设

我校始终坚持以人为本，把教职工的职业道德建设放在首位，将刚性的制度管理与柔性的情感管理有机结合，真正做到了“以制度管人，靠情感留人”。始终坚持校务公开，始终坚持业务成果与评优晋制挂钩，始终重视教师培训学习，始终坚持“以教研促教改，在教改中教研”的教研教改模式，极大地激发了广大教职工工作、学习热情，从而建立了一支政治素质高、业务能力强、工作热情足的教师队伍。三年有16篇教研教改论文获县、市、省嘉奖，郭艳玲老师的《英语习语的翻译》、《英语教学之素质教育观》，游建军老师的《中学物理教学中学生创新思维能力的培养》等教研论文在国家一级期刊上发表，黄朝阳老师被评为市优秀班主任，陈向明老师被评为县优秀教师，肖玉德校长获市师德标兵荣誉称号。

四、坚持五育并举，全面提高学生素质

我校始终坚持以德育为首，德、智、体、美、劳协调发展的办学方针，促进学生全面发展。

经常通过班校会、课间操、法制课等时间，依托宣传栏、黑板报、广播站等阵地，采用讲座、报告、互动等形式，对学生进行爱国主义、卫生礼仪、心理健康和安全教育，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，营造了健康文明的德育环境，因此，我校多年无重特大安全事故，亦无违法犯罪行为发生。

落实了教师备、教、批、辅、考、评、研和学生听、说、读、写、练、思、做各个环节，突出了以教师为主导、学生为主体、练习为主线、能力为主轴的教学模式，使学校教学质量稳步发展，三年来，我校学生巩固率与合格率都达到了98%以上，教育教学质量评估始终处在全县前十名。

定期开展了丰富多彩的文体活动和课外兴趣小组活动，通过“歌咏会”、“朗诵(演讲)赛”、“运动会”、“演练”等多种形式丰富了学生生活，充实了校园文化内涵，其中，防震抗灾演练、双文明建设获县三

等奖、校女子排球队代表黄荆乡中心学校参加县排球赛获得第一名。

在常规教学的基础上，我们还力求办出特色，学校根据我乡学生实际和长远发展，将留守儿童工作和学生创新能力的培养确定为重点方向，开展了大量工作，力求在这两方面有所突破。其中，留守儿童工作获得了县、乡人民政府的肯定。79班学生游少强、80班学生廖云兵、83班学生黄飞鸿制作的“双功能”光学教具、自动限量加水器、光的直线传播观察仪等作品分别在县、市科技创新大赛中获得佳绩。

回顾过去，我们在合格制学校建设过程中虽然做了大量工作，也取得了一定成绩，但必然也存在很多不足，如由于客观存在的原因，学校综合楼建设进度不尽人意，从而影响了科教楼的使用和校园硬化、绿化、文化长廊的建设等；展望未来，我们知道任务艰巨，离“人民满意”的目标还很远，热切希望各位领导、专家给予更多的关怀和指导，我们将虚心求教，努力工作，不负人民的重托。

邵阳县黄荆中学

2011年10月22日

第五篇：浦市中学2010年综合治理工作计划

浦市中学2011年综合治理工作计划

为认真贯彻落实上级文件精神，努力完成各项目标任务，切实做好学校及周边环境的治安综合治理工作，努力推进“平安校园”建设，根据县综治委学校治安组通［2011］1号文件精神，结合我校实际，特拟定浦市中学2011年综合治理工作计划如下：

一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导，以科学发展观为统领,以《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理意见》为依据，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的目标任务，认真落实学校及周边社会治安综合治理工作，深入开展“安全文明校园”创建活动，根据省、州及相关文件精神要求，以创建“平安浦中”活动为主线，以开展“综合治理宣传月”、“安全教育周”、“法制宣传日”等活动为抓手，齐抓共管，群防群治，确保我校不发生安全责任事故和师生非正常死亡责任事故，促进我校教育教学和谐健康发展。

二、工作目标

认真完成上级交办的各项综治工作任务，按照上级文件精神，落实各项安全措施，积极配合协调有关部门做好工作，积极开展法制教育、安全教育、禁毒教育等活动，切实增强师生的法制意识和法制观念，认真做好“平安校园”巩固工作，加大学校及周边治安综合治理，努力实现重、特大安全事故“零”目标，无民、刑事案件和集体上访发生。

三、组织机构

组

长：李代海（校长）

副组长：向元武、黄光清、康成生（法制副校长）成员：张千聪、石建军、覃如金、田茂军、石铁祥

四、工作措施

1、强化治安和安全隐患排查整治，做到经常性、针对性和实效性，按照重大突发事件处理有关规定，完善处置突发事的预案，认真做好矛盾纠分排查工作，畅通信息报送渠道，坚持每一个月集中开展一次矛盾纠纷排查调处工作，进一步完善定期排查、报告、协调、回访制度和检查督办制度，促进矛盾纠纷排查调处工作经常化、制度化和规范化。对突发事件和群体事件，及时处置及时上报。

2、认真总结在抓安全、促稳定工作中所取得的成绩和经验，继续做好各项基础性工作，把安全隐患和不稳定因素排除在萌芽状态。

3、积极主动与综治部门联系，在有关单位的配合下，认真开展学校周边环境的综合治理，净化校园环境。

4、加强社会治安防控体系建设，完善学校各项管理制度，严格管理措施，不断加强校园治安防范工作，落实学校门卫，认真落实校外人员入校登记制度，门卫要做好值班记录，加强巡查，为学校财产和师生人身安全提供保障;坚持重要节假日领导带班值班制度，加强学校值班保卫人员的力量，健全进出校园人员登记制度，严防社会不法分子对校园的干扰和侵害。

5、根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合青少年学生身心发展的特点，加强预防青少年学生违法犯罪的研究，从小事入手，防微杜渐，突出学校德育的实效性和针对性，开展的活动要贴近学校实际，要贴近青少年学生的生活。

6、按照县综治委安全文明校园实行动态管理的要求，继续抓好安全制度建设、安全教育、安全隐患的排除和学校文明阵地建设、校园文化建设、平安校园建设等，努力营造和谐的校园氛围。

7、配齐配强法制副校长和法制辅导员，每学期开展2次集中性法制辅导课，及时教育矫治和挽救有严重不良行为的“问题学生”。建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

(五)加强管理，不留死角

1、积极配合相关职能部门加强对学生租赁房屋的管理，加强对校内涉及公共安全的交通、消防安全管理和食品、药品的管理工作力度。

2、进一步建立健全组织办事机构，综治工作人员要加强理论学习和各级综治业务培训，不断提高工作水平。各校要把社会治安综合治理作为一项经常性的工作来抓，通过多种形式，把社会治安综合治理的各项工作任务落到实处。凡是抓综合治理工作不力、出现事故的个人不能评为先进，发生严重问题的，对当事人按有关规定严肃处理。

（六）收集资料，健全档案

1、努力做到计划全面落实，开展活动有记录，各种数据表册、工作、学习、活动安排等资料及时收集整理、分类存档。

2、发挥信息员的作用，及时报告各种信息，学校工作的各种计划总结也要及时上报。

3、各职能部门的相关工作资料于学期末交综合治理办公室存档。

浦市中学 2011年3月1日