五城中学2014年综合治理工作计划

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第一篇:五城中学2014年综合治理工作计划

五城中学2014年综合治理工作计划

学校安全和综合治理工作,关系到人的生命安全、千万家庭的幸福、学校的稳定和社会的和谐,为全社会所关注。因此,确实做好学校安全和综合治理工作,把学校安全和综合治理工作责任制落到实处,保障师生的生命安全和学校正常的教育教学秩序,是学校的一项极度重要的工作。2014年,我们要把安全和综合治理工作当做头等大事来抓,在县教育局和镇党委政府的直接领导下,切实加强学校安全和综合治理工作的领导和管理,深入贯彻落实上级有关的工作文件、会议精神和要求,按照相关法律法规的规定和要求,认真履行安全和综合治理工作岗位职责,具体做到:

一、在安全工作方面:

1、做到安全机构健全。

学校成立安全工作领导小组,加强对学校安全工作的领导、指导和管理。安全工作领导小组正常运作并发挥作用。安全工作领导小组定期开学、期末、每月一次和召开安全工作会议,通过会议制定安全工作计划、总结安全工作、分析安全问题、制定和修订安全工作规章制度、学习贯彻上级安全工作文件和会议精神、组织安全检查、处理安全事宜等。

2、做到安全责任落实。

学校安全工作岗位职明确责,校长责任制和教师“一岗两责”制度落实。校长是学校安全工作的第一责任人,对学校安全工作负总责。教师包括分管领导、班主任、值日教师、学科教师是安全工作直接或具体责任人。校长是本校安全教育和管理的第一责任人,分管领导是本校安全工作的直接责任人,班主任是班级安全直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和

规定值守时间段的安全直接责任人。我们要制定校长岗位职责和教师“一岗两责”制度,并层层签订相应的安全工作责任书,确保安全责任落实到人。对因管理不到位造成安全责任事故的,按照“四不放过”原则,严格追究责任人的责任。

3、做到安全制度完善。

我们要不断建立和健全安全管理规章制度,把安全工作要求做到位,使学校安全工作制度化。凡是涉及安全问题的工作都要建立安全规章制度,包括:有关人员安全岗位职责、安全工作责任追究制度、安全工作会议制度、安全工作教育制度、学生日常管理制度、教师和学生安全行为规范、应急预案、安全日常检查制度、日常管理制度、值班制度、事故报告制度等。

4、做到安全教育、演练有效。

加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现。我们要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。安全教育工作做到坚持经常性、提高针对性和增强实效性。要把安全教育纳入学校教学计划、日常管理和各种教育教学活动中,明确课时、落实教师和教材。要明确要求和安排班主任、学科教师和法制副校长,利用入学、期末、安全教育活动月、安全教育活动周、安全教育活动日、品德课、班会课、集会、课堂教学等渠道,使用好《中小学生安全知识自救自护手册》、《中学生安全日常行为规范》、安全教育读本。通过上安全教育课、校园广播、设立安全宣传专栏、召开案例分析会、开展安全知识竞赛、安全手册、上法制教育课、举办展览、开展专题讲座、在校园及其周边悬挂张贴安全

宣传标语和设置安全警示牌等多种多样的形式,有针对性地加强学生的安全教育。此外,我们还要加强与学生家长的联系,通过家长会、家访、发放《告家长书》等渠道,共同做好学生校外安全教育工作。

5、做到工作重点突出。

为提高安全工作的针对性和实效性,我们要非常注意结合自身实际,突出本地本校、季节和学生年龄特点,有重点地进行。结合我镇的具体实际,主要应抓好防溺水、防雷击、防交通事故、防传染病、防因教师体罚学生而造成的学生伤害事故、防地质灾害事故、防学生日常活动伤害事故、防校舍教学设施安全事故等工作。

6、做到隐患排除有力。

我们安全工作要贯彻“安全第一、预防为主”的思想,克服麻痹思想和侥幸心理,使学校安全工作做到万无一失、防范于未然,建立安全隐患排查整改制度。每次检查做好记录并建立台帐,对每一处安全隐患进行登记造册,并进行分析、汇总,制定消除安全隐患的时间表,限期完成。对重大的安全隐患和学校自身不能解决的安全隐患及时报告镇政府和县教育局,并做好安全防范措施,确保了师生安全。

7、做到日常安全管理严格。

我们要非常注重日常安全管理,做到在日常的教育教学活动中遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见和积极防范可能发生的风险。

二、在综合治理方面:

1、要积极开展“创安”活动。我们要按照上级要求,积极开展创建“安全文明校园”活动。要认真落实镇综治办部署的工作,做好防火、防盗、防爆、防

治安灾害事故工作,落实人防、物防、技防措施,切实搞好学校的安全保卫工作,确保不发生刑事案件和治安灾害事故。

2、要加大普法教育和综治宣传力度,提高学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识。要组织广大教职工学习了《教师法》等法律法规,不断地提高了教职工的法律意识,使广大教职工能以良好的精神面貌投入到教学工作之中,教职工无违法犯罪。

3、要正确处理内部矛盾。学校要认真开展矛盾纠纷排查调处活动,及时化解各种纠纷,把各种不安定因素解决在基层、消除在萌芽状态。学校教师及其家属不发生矛盾激化案件和影响社会稳定的集体上访、越级上访事件。

总之,要通过扎实做好各项安全防范工作,使学校安全工作责任得到全面落实,安全管理制度得到更加完善,安全隐患得到有效整治,突发事件应急处理能力得到显著提高,学生的安全意识和自护自救能力明显增强,安全自查、隐患自除、责任自负的“三自”安全工作机制基本建立,实现全年不发生师生伤亡责任事故,不发生刑事案件和重大治安灾害事故和教职工违法犯罪以及本校教职工参加集体上访事件的目标,学校广大教职工、学生的法制观念和综治意识得到不断提高,继续保持学校安全稳定的良好局面,为促进我镇教育事业的又好又快发展和构建和谐社会创造了良好的环境。

五城中学综合治理工作领导组

2014年2月

第二篇:附城中学综合治理工作总结

附城中学综合治理工作总结

2009年,我校在市、镇两级综合治委和有关部门的关心指导下,依法治校,文明办校,确保安全,讲求实效,全面贯彻落实综合治工作的各项措施和要求。我校努力解决综治工作中的困难,开创了学校内部治安保卫工作新局面,确保了2009年以来我校“四个不发生”,即:不发生六类刑事案件:不发生师生伤亡事件;不发生大小火灾;不发生教职员工学生违法违纪。回顾一年来我校的“综合”“创安”工作,着重抓了以下几方面:

一、强化“综治”意识,加强组织领导。

自中央“两个决定”颁布以来,学校就成立了由校长为组长的校综治工作领导小组,把综治创安工作摆到学校的主要工作议事日程上来。依照《附城中学综合治理安全工作管理条例》,结合学校的实际情况,年初制订出〈〈附城中学2009年综合治理中、创安工作计划〉〉,并与有关部门签订了〈〈综治责任书〉〉。根据“谁主管,谁负责”的原则,将〈〈综治责任书〉〉层层分解到学校的各个部门,并签订了〈〈附城中学综合治理安全工作目标责任书〉〉。学校进一步完善了综合治理、创安的组织网络,成立了校综治创安领导小组、校消防领导小组、校治安保卫组、业余消防队、纠纷调解组等,并对学校的突发事件(突发性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等)制订了应急预案,并制订了学校综合治理工作每月例会制度和检查制度。在学校的综治、创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、刘抓共管,使学校的综合创安工作真正落到实处地。

二、强化宣传力度,提高法制意识。

一年来,我校根据学校教育的实际,针对不同时期的治安形势状况,有针对性地开展内容丰富,形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

一是广泛利用学校多媒体教育、校园广播站、校园宣传橱窗、教室黑板报以及教师的政治学习、学生的班会课、课堂教学的渗透、团队活动,大力宣传综治创安的必要性和建设“平安附城中学”的重要性,进一步增强了全体师生员工参与综治创安的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。

二是每年3月定为我校举办的“安全教育日”。我们邀请公安交警,法制副校长,附城派出所等有关政法部门进行交通法规教育,事故图片展,治安防范、人身自我保护方法宣传等。提出了“不伤害自已,不伤害别人,不被别人伤害”为主题的法制宣传教育,从而提高了全校师生自我保护意识。

三组织团队活动,举办法律知识竞赛、模拟法庭、案例分析、知识竞赛等活动。这既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了学生的法律常识。使全校的普法率达100%,犯罪率控制在“零”,优化了校园治安环境。

三、强化责任意识,加强防范管理。

由于学校处于城乡结合部,周边环境较为复杂。为“看好自已的门,管好自己的人”,配合有关部门,对学校周边环境的整治和强化学校内部管理,学校采取了一系列措施。

一是加强门卫值班管理。为管理好学校的大门,学校聘请6名专职保安。同时建立了《附城中学门卫制度》、〈〈保安人员工作细则〉〉、〈〈进出人员登记制度〉〉、〈〈夜间巡逻值班制度〉〉等一系列规章制度,为加强考核同时制定了相应的考核办法。今年来有效制止盗窃事件防范外来于扰。与此同时组建一支由校分管领导为组长的师生值日队伍,严格控制社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

二是加强学生宿舍管理。我校制订了〈〈附城中学学生宿舍管理手册〉〉,做到了生活上有指导、管理上有制度,明确职责,落实到人。对住宿生从卫生、安全、行为、行为规范等方面都提出了具体的要求和规定。我校住宿学生接近3000人,学生宿舍配有专职生活指导老师和保安,他们负责每天值班、巡逻、检查工作。

以前有学生或外来人员潜伏在宿舍内,等大家上课后,他们就偷东西。我们也曾经埋伏捉过。为了避免这种现象再发生,我们要求保安在学生上课后打开每个宿舍的门,检查宿舍内有没有人员滞留,一发现就带到值日室问话。如果是学生上课后打开每个宿舍的门,检查宿舍内没有人员滞留,一发现就带到值日室问话。如果是学生生病,就打电话联系家长带去治疗。同时学校给保安配备了对讲机,方便了寝室值班保安和门卫联系。这以后学校再没发生失窃事件。学校做到了对学生负责,让家长放心。

三是加强校边交通管理。由于从学校一出门就是交通主要于道,车辆过往频繁而路面又不宽,交通安全形势相当严峻。学校十分重视师生的交通安全,做了大量的工作。其中一项是联系公路局制作“前面是学校,车辆请慢行”的交通指示牌,在校门口路段划班马线减速带。可惜我们多次要求,公路局只是答应,但至今还是未制作好。学校在管理上一方面就安全问题致学生家长公开信,要求家长配合学校做好学生的安全教育,另一方面每天上学、放学高峰时间有2名老师和保安指导学生疏散。我们做到了交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保了师生生命安全。

四是加强校门口治安管理。学校门口对面有许多间私人食店和小卖部,小卖部前,一到放学时间就聚了许多人,这给本来不宽的路面更增添交通压力。另外,这些小卖部经常聚着一些无心向学的或社会上混的青少年,这些地方就像一颗毒瘤,影响学校的健康发展。为此,我们多次向镇政府、工商部门、卫生防疫等部门反映情况,要求大力整治取缔门前食店,但效果不显著。我们还与附城派出所联系,加强校门口一带的合作检查巡逻,我们今年防止了几起斗殴事故的发生。

五是加强校领导值班制。多年来,学校坚持实行每天有值日领导教师共14人昼夜值班制,坚持实行有学生参与的值周制,督查学生日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全,检查存在的隐患,及时处理偶发事件,以确保学校的安全和正常秩序。

六是加固加高围墙,加强技防措施。为了防止外来人员和我校个别学生翻围墙出入,我校今年除了加强对围墙一带巡逻外,还投入一笔资金加固加高围墙。校领导十分重视技防工作,坚持以防为主,防治结合,以“人防、技防、物防”并举的原则。本来我们设想在学校全部围墙和各大楼主要部位安装了红外防盗系统,在每幢楼都装有红外线探头,监控职责落实到人,并作好值班记录,以确保学校的财产安全,防范于未然。这项计划已列入议会日程、准备安装。

六是加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。遵照《附城中学消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。学校每年派出1-2人参加消防培训、组织消防队员进行一次消防演练,做到了技术规范、经常检查、监督执行、依法管理地。同时,以学校各类剧毒品、易燃易爆危险品做到有专人严格管理,并安装防盗门窗。从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。由于资金短缺,我校的消防设施还有待完善。

七是建立了“待进生”档案。本学期由校综合治理领导小组和政教处统一设计了“待进生”的姓名、性别、年龄,“待进生”的过去表现、现在的表现、成为“待进生”的原因、帮教的措施、进步幅度等。并且在表奖优秀生的基础上设立了“进步生”奖。

总结一年来的综治工作,在市、镇两级综治委、公安机关职能部门的关心支持下,在学校对综治创安工作的高度重视下,我们全体师生共同努力,确保了学校教学、教育工作的稳定和发展,给全校师生营造了一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。在短短三五年时间里,我校先后相继被评为湛江市一级不校、湛江市双优学校、湛江市文明单位、湛江市中考先进学校对、湛江市高考先进单位、湛江市花园式单位、雷州市教书育人先进单位、雷州市普法是单位、雷州市安全文明小区等、雷州市社会治安综合治理先进单位。学校党支部持续十多评为附城镇先进党支部。校团委十几年来一直被评为雷州市先进基层团委,有的年份被评为附城镇先进团委。少先大队部被命名为雷州市红旗大队和连续十年被评为雷州市优秀大队。中考方面,2009年我校有71位考上雷州市级以上重点中学。高考方面,艺术类上本科人数又居全湛江市第一位,学校再一次荣获“湛江市高考先进单位”称号。高考综合考评总分居湛江市面上中学第一位,突破100人大关。学校社会形象日益良好,今年高一级招生超额完成市招生指标,成为我市唯一超额完成任务的学校,赢得省市内外人们一片赞誉。

雷州市附城中学

2009年12月31日

第三篇:中学综合治理工作计划

梁家寨乡中学综合治理工作计划

一、指导思想

为切实贯彻落实中央领导指示精神,贯彻落实《国务院办公厅转发中央社会治安综合治理委员会等部门关于深化学校治安综合治理工作意见的通知》和中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强安全工作的文件精神,进一步加强学校综合治理安全工作,维护学校的正常秩序,维护学校的政治安全和政治秩序稳定,切实保障学校、学生人身和财物的安全,预防青少年违法犯罪,促进学生身心健康发展,中学综合治理工作计划。

二、领导小组:

组长:梁拉平

副组长:梁俊红

组员:

后勤部:崔卫国韩秋北贾有福

前勤部:韩俊明邢丽平梁艳果崔成军梁俊平魏志英

三、工作任务

宣传、贯彻落实国家及省、市、县有关综合治理安全工作的方针、政策、法律、法规,对师生实施安全教育及管理,妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长。

四、工作原则

学校综合治理要以预防为主,本着保护学校学生生命财产,明确职责,教管结合,严肃认真、实事求是、妥善处理的原则,做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循,违章必究。

五、工作目标

1.保证教学秩序稳定,不发生社会影响较大,群众反映强烈,危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。

2.进一步健全综合治理、安全机构和信息网络,并发挥其各自的职能作用和保卫的作用,全面开展工作,有效维护学校内部治安秩序,严禁非本校师生随便进入校内,杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。

3.采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育,增强青少年的法制观念,提高法律素质,教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织,不参与危害社会秩序的活动,坚决同违法犯罪现象作斗争。

4.杜绝赌博,反对封建迷信和邪教活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响,决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园,对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。

5.加强“控辍”工作,保证学生辍学、流失率控制在2%以下。

六、关于学校安全工作要求

1.进一步加强对学校安全工作的重视,从根本上抓好安全工作,执行上级有关安全工作的布置和安排,要从速、从严、有力度。

2.进一步健全综合治理安全工作组织机构、规章制度和岗位责任制,把职责落实到人头,使学校安全的各项工作有章可循,有据可查。

3.以预防为主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,每两个月由主管校长带头对学校安全问题进行一次全面检查,逐项排查,做到学校安全工作无盲点,无漏洞。

4.继续认真实施“六个一”规则,即学校每一天都有一名领导带班。各班级都有一名小信息员,值班人员每一天都按时到岗,认真负责。脚踏实地的做好学校的安全保卫工作,随时发现问题,随时解决。

5.继续实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动,事前要跟学校主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

6.学校要经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育,提高学生的法制意识、安全意识。

7.学校要联系有关单位,对学校周边环境进行清理。

8.凡是有组织进行大型集体活动、体育活动,要充分做好准备和安全教育,采取有效措施对学生进行安全保护,并做好安全教育工作记录。

9.学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题,对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防,工作计划《中学综合治理工作计划》。

10.继续履行学校安全工作责任追究制度。

11.继续实行安全工作例会制度,每学期中心校要定期召开两次安全工作会议,专题研究布置安全工作,并对前面安全工作进行总结。

12.建立综合治理安全工作档案。

13.体育教师在每节课都要进行安全教育,并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。

14.实验员要切实保管好实验用化学药品,指导自然教师正确使用,并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。

15.仓库保管员每天要检查仓库内易燃物品、剧毒药品摆放情况,认真做好物资进出库及使用情况的记录,发现隐患及时清除并报告学校领导。

16.班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作,坚持经常对学生进行全面的安全教育,注意用电取暖安全以及控制流行病、传染病的发生和漫延。

17.食堂工作人员要保证饮食卫生,各种调料、粮、油、菜、肉保证新鲜,对学生无害。

18.增置防火设施、工具,保证专用,并由专人负责,水箱内每天保证注满水。

19.微机室的教师,每天下班和平时无人时,要随手把门锁上,机器用毕及时拉开电闸,注意指导学生正确使用电脑,采取措施,尽量减少电脑的辐射。

20.加强住宿生管理,学校不定时到住宿点查巡,保证住宿生饮食、生活、交通安全。

21.积极开展警民共建活动,保障学校安全工作顺利开展。

七、关于安全工作安排

1、在年初要结合学校实际制定出详实的学校安全教育工作计划,提高师生对综合治理安全工作的认识。

2、在三、四月份开展学生人身安全教育,提高学生自我保护能力。

3、在五月份开展安全教育活动月,利用班会等集中对学生进行全面的安全教育,查找不安全隐患,提高师生思想认识。

4、六月份进行防洪,防溺,防传染病的安全教育。

5、在七月份做好暑假安全教育工作。

6、在九月初学校由校长带头对下学期学校安全工作进行全面安排,开学第一周进行全方位排查发现问题及时整改,决不留隐患。

7、在十月份防传染病的安全教育。

8、在十一月份进行防火和交通安全教育,增强学生防范意识和自我保护能力。

9、在十二月份做好寒假安全教育工作。

八、具体措施

1.加强领导,落实制度。

学校综合治理工作是学校的重中之重。学校继续坚持把综合治理工作摆上重要位置,并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。务实创新严管理,全面落实综合治理工作制度。

(1)坚持校长亲自担任学校社会综合治理工作领导小组组长,切实担负起第一责任人的责任。

(2)认真落实一名分管领导具体负责日常管理工作,做好学校社会综合治理工作的管理。

(3)继续完善、健全学校社会综合治理工作管理网络,明确综合治理工作领导小组职能,明确综合治理工作的职责。

(4)严格学校社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责。

2.整体优化,落实措施。

学校社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。学校要加强综合治理工作的责任意识,加强对学生的预防违法犯罪工作的领导,建立、健全学校、家庭、社会“三结合”的工作机制,规范、落实综治工作措施,保证学校平安。

(1)全校各层、各部门加强责任制,严格执行综合治理工作制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校综合治理工作防范措施,形成“综合治理综合抓”的局面。(2)严格综合治理工作教育与管理,切实加强对学生的思想道德和法制教育,坚决预防青少年违法犯罪。

(3)细化综合治理工作管理,注重防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,并积极开展学校、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动,保证学生的安全。

(4)严控学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。

(5)严密组织师生外出活动的可行方案,落实安全保障措施,并报教育局同意后方实施。

(6)严格落实重大、突发事件报告制度,坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

(7)切实做好综合治理月报工作,不断推进综合治理工作的整体优化。

3.积极争创,安全文明。综合治理工作管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律,从长计议,抓好落实。在经常性上下真功夫,花力气,积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手,并且忠于职守,履行职责,树立在其位、谋其职的良好风气。

(1)学校综合治理工作领导小组和各条线领导经常性检查各层,各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每月自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

(2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校综合治理工作的不安全因素。

梁家寨乡中学校

第四篇:五城中学抗洪救灾先进事迹

五城中学抗洪救灾先进事迹

2011年6月14日,正值2011年中考开始的第一天,新一轮强降雨再次袭击我县,当日8时至20时,全县降雨量达128毫米。在接连遭受6.9、6.10洪水侵袭之后,全县防汛形势陡然严峻起来。阳台村是我县省级地质灾害防治重点,14日傍晚,县委县政府果断决策,立即下达命令:要不惜一切代价,抓紧一切时间,克服一切困难,连夜转移阳台地质灾害点199名群众。五城中学作为受灾群众临时安置点,在校长孙麟书的带领下,全体师生迅速行动,积极做好安置工作,帮助受灾群众度过难关,这些平凡而普通的乡村教师以自己的实际行动演绎了一场可歌可泣的壮举,他们以一颗颗赤诚而火热的心彰显出天地间人性的美。

“学校准备工作比我想象的要好”

6月14日上午,面对持续不停的降雨,原本在休宁带队参加中考的校长孙麟书坐不住了。在打电话向学校值班领导了解雨情和水情之后,迅速召集中考带队教师会议,对中考安全工作进行重新部署,由副校长汪培喜全面负责中考工作,孙麟书校长则立即返回学校,指挥学校防汛工作。孙麟书校长到校后,立即召开七、八年级班主任和相关工作人员会议,要求加强学生安全教育和管理,特别要求走读生上放学均要由家长接送并签字,学生返家后必须向班主任打电话报平安。截止14日下午5点,所有走读生全部疏散完毕,无一人滞留,无一人发生安全事故。

18时04分,接到县教育局关于做好地质灾害点群众临时安置工作的通知后,孙麟书校长立即做出分工:由吕建军主任负责腾出三个教室,用于灾民和工作人员临时休息,以及存放救灾物资,腾出一个教师办公室作为临时医疗点;孙麟书校长负责通知男女生宿舍管理员,腾出男女生宿舍和床位,安排灾民住宿,联系学校食堂,准备灾民第二天的早餐;程周书记负责召集部分教师,做好灾民接待和住宿引导工作。老师们行动起来了,程周、金晶、汪刚、江文、吴秀松、王旭华、陶春发等将教室里的课座椅整理好了,并拼在了一起,让受灾群众有地方坐;学生行动起来了,702、703班在洪爱囡、程军辉老师的带领下,把腾出的教室打扫干净,802、803班在吴烈斌、朱定志老师的带领下,冒雨整理了寝室,抬来了空床;吕国光老师在男女生宿舍通道上临时加接电灯,便于群众行走,为宿舍和休息室接通饮水机电源,让灾民时刻有热水喝。不到一个小时,寝室准备好了、床铺擦干净了、教室腾空了、桌椅摆放整齐了、电风扇开起来了、饮水机装好了、电灯亮起来了,一切准备就绪了。与此同时,学校里8个教室里,学生在老师的辅导下安静的自习着。19点15分,县人大邵忠义主任打来电话,询问学校准备情况,我们肯定的回答:随时可以接收受灾群众。21点30分,市委常委、组织部长赵湘冰来到学校,检查安置点准备情况,在孙麟书校长的带领下,查看了男女生宿舍、休息点、茶水供应点以及物资储备处,对学校的工作给予了很高的评价:“工作做的很细,考虑的很周全,比我想象的要好”。21点50分左右,随着第一批撤离的受灾群众的到达,五城中学负责接待和引导的老师开始忙碌了起来,接下车,端上水,领进房(寝室),这一忙,就一直到15日凌晨3点,直到最后一批乡镇干部撤离为止。在整个安置过程中,没有哪一个老师说没空,没有一个人说吃不消,我们听到最多的一句话就是:有什么事你就说!朴素的语言,表达的是一种朴素的情感,那就是:受灾的是我们的乡亲、受灾的就是我们的父母、兄弟和姐妹!

让群众恢复正常的生活

从14日晚到20日,整整一周的时间,五城中学的全体师生始终围绕着一个目标而努力着:那就是让群众恢复正常的生活。尽管学校条件比不上家里,但是学校领导班子为群众生活考虑的很细很细。

第一批群众安置之后,如何解决受灾群众的吃饭问题摆在各级领导面前,当市县领导问及群众吃饭问题时,学校明确表态,学校食堂将确保群众有饭吃,还要吃得好。同时提出,为了让受灾群众尽快稳定情绪,必须让群众尽快恢复正常的生活状态,那就是,不仅有饭吃、有水喝,还要让群众能刷牙洗脸、洗澡上厕所,除此之外,还要有电视看、孩子有学上。通过和五城镇政府协商,在15日凌晨,就为受灾群众购置了饭盒、洗漱用具,甚至连上厕所的草纸都准备好了,学校不仅为受灾群众提供了床位,还在男女生宿舍安装了饮水机,免费提供饮用热水,向受灾群众开放淋浴房,让群众有热水澡洗。在县卫生部门的支持下,学校腾出一间教师办公室,作为防汛救灾医疗防疫卫生服务点,让来自县医院的医生随时为群众排忧解难。

让受灾群众的孩子有书读,不仅是县政府领导对群众的承诺,也是摆在五城中学领导班子面前的一个急需解决的问题,因为只有让孩子走向正轨,家庭才能安定。为了让受灾群众的孩子在撤离期间不丢课,我校决定将留守儿童之家中的活动室改为临时教学点,15日上午9时,尽管窗外风雨交加,但临时教室里却书声朗朗。临时教学点一直持续到20日撤离为止。

安置为了安心。在解决受灾群众有地方住、有热饭吃、有开水喝、有热水澡洗等基本生活需求后,稳定群众情绪的最好方法莫过于有丰富多彩的精神生活,学校开放多媒体教室,让县文广新局的同志为群众播放电影;开放教工之家,让群众随时可以进去看电视;开放职工书屋,让群众有报纸看、有杂志读;除此之外,学校每天安排14名教师,在教师值班室待命,配合镇村干部开展思想工作,及时发现,及时疏导群众产生的不良情绪,确保安置工作的正常有序。

“在这里生活的很好”

“这里的伙食很好,我们吃得很满意”——阳台村村民项世文

基层的党员干部将群众利益放在第一位,时时刻刻为群众着想,转移安置的群众不但有地方住、有地方吃、有热水洗澡,生病有人医,还可以有电影看,每天派专人送他们回家一趟喂牲口,考虑得如此周到,深受感动。——省人大副主任朱维芳

来自各级媒体的报道和各级领导对学校安置工作的肯定从侧面展示了五城中学在此次灾民安置工作中所付出的努力。努力的背后是许许多多老师默默的付出。

“孙校长,河水就到我家门口了,能不能请个假?班级工作我已经安排好了。”14日下午6时,703班班主任程军辉向校长孙麟书请假。但在得知学校即将接收阳台村民安置后,程军辉老师主动请战,收回了请假申请。随后,程老师带领学生迅速投入到教室清理工作中,并作为引导员一直工作到15日凌晨3点。期间,学校领导多次询问他家庭情况,他总是故作轻松的说:没事,大不了进点水,影响不大。还是学校工作要紧。

青年数学教师汪刚,几周前因摩托车事故造成大面积软组织挫伤,至今走路还是一瘸一拐。搬桌子、摆凳子,为灾民安排住宿,一直到凌晨3点多。暴雨中的脚步还是那么坚定。

江文,学校电教设备管理员。从14日晚忙到15日凌晨3点,为灾民安排住宿,15日早8点,又准备好多媒体教室,为群众看电影做好准备。而每天准时开关多媒体教室,维护室内卫生和设备安全,则一直持续到20日上午。

金晶,“三支一扶”工作人员,从14日晚6点开始,忙着烧水、忙着接待、忙着引导灾民、忙着分发救灾物资,一直忙到凌晨3点20分。在她的组织下,15日开始校红领巾广播站围绕防汛救灾主题,播放救灾知识问答、红色经典歌曲等节目,把握正确舆论导向,加大正面宣传引导,让全校师生和受灾群众在接受防灾知识教育的同时,感受到党的关怀和伟大。

黄丽霞,女生宿舍管理员。年过五旬的她从接到安置命令后一直在忙碌着,忙着安排铺位,忙着清点人数,忙着安慰灾民。血压升高到191毫米汞柱才发觉,医生要求她立即休息,可她吞了一粒降压药后,又继续忙了起来。这一忙,又是一个通宵。每天不停的关门、开门、打扫卫生、清点人数、管理学生、安慰灾民,让黄丽霞很快憔悴了,但她对工作还是那么认真,那么负责。

„„

类似于这样的场景还很多很多。所有的老师和同学别无所求,只有一个想法,那就是让受灾群众在五城中学生活的更好一些,更好一些!

灾害无情人有情,教师们的言行举止架起了一座通往心灵的桥梁,拉近了党和群众之间的距离,密切了干群的关系,大灾之际构建起和谐的社会氛围,他们的行为感动着受灾的群众,感动了无数参与救灾的人们。6月14日至6月20日,国家减灾中心副主任冯金社、省民政厅救灾处处长薛昆明,省人大副主任朱维芳,市委常委、组织部长赵湘冰,副市长黄林沐,县委书记陆群,县长金涛等,县人大主任邵忠义,县政协副主席宁卫华,县教育局局长陈颖等领导先后到校视察,对学校教师主动做好灾民安置工作给予充分的肯定。

沧海横流,方显英雄本色,危难之际,更展教师风采。五城中学的领导班子临阵不乱、果敢决策,身体力行、率先垂范,在做好学校防汛工作,确保无一人发生伤害事故和重大财产损失的同时,带领广大教师及时安置受灾群众153人,做到无一人投诉,受到广大群众赞扬,其工作令人欣慰,值得赞扬;广大教师不畏艰难、众志成城、舍小家顾大家,把群众利益放在第一的精神,展示了新时期人民教师的时代风采,诠释“大爱无垠”的深刻内涵。五城中学全体师生更是用自己的实际行动向党的90诞辰献上一份厚礼。

休宁县五城中学 2011年6月22日

第五篇:天城中学及周边环境综合治理工作报告

天城中学校园安全及周边环境综合治理

工作汇报材料

安全责任重于泰山,安全工作置于首位。我校在办学实践中,一直将安全工作摆在学校工作的首要位置,牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的观念,将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。在党委政府、教育局的关怀下,我校师生工作、学习、生活环境得到极大改善。我校现有17个教学班,学生人数1200余人,教职工54人,校园三面环水,占地面积小,教学楼排布紧密,校门距校外临时摊点近,为加强社会综合治理工作,进一步落实学校综合治理责任,结合我校实际情况,具体做了以下工作:

一、完善制度,形成机制。

建立学校周边环境治理长效机制,成立了以校长、副校长为组长、教导主任、工会主席及班主任为成员的学校周边环境治理领导小组,始终坚持整治和巩固并重,把集中整治与日常管理有机结合起来。

二、经常开展形式多样的安全教育,提高学生的自我保护能力。学校请派出所、司法所民警来校作法制报告、法律知识讲座,使学生增强预防意外情况发生的意识,掌握意外情况下自我防护的技能,让学生懂得履行法律赋予自己的义务,行使法律规定的权利。学期初,学校与学生和家长签订了《学生安全责任书》和《交通安全责任书》;2012年5月10日下午13时40分,我校组织了防震、消防演练;组织了消防、法制、交通安全知识宣传教育。

三、强化管理,确保校园平安。

1、加强宣传教育。学校充分利用集会、班会、校园广播、黑板报,大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性,增强教师、学生的法制观念。

2、强化出入管理,学校要求师生一律严格遵守学校锁门制度,在教学时间内,不得随意出入。外访人员如有特殊情况,须进入校园的,须在门卫处登记,方可入内。除学校检查人员,维修人员外,男士一律不准进入女生宿舍,女士一律不准进入男生宿舍。寄宿生临时离校严格实行签字离校制度。

3、强化宿舍管理。学校制定了住宿生管理制度和宿舍公约,学校每天组织教师对学生就寝情况及宿舍安全情况进行巡查并做好记载,及时发现安全隐患并报告学校。学校聘请宿舍管理员3人,负责卫生、安全、监督、教育,宿舍管理员实行一事一汇报制度,如有重大问题,须及时向学校反映。针对查找的各种安全隐患,学校立马组织人员维修、整改,迅速排除各种隐患。

4、强化学生管理。学校要求:学校校务会成员和各班班主任对违纪学生都要心中有数,实行违纪学生登记制度。对部分违纪较轻的进行教育,对违纪情节严重又不思悔改的学生,经学校研究,给予相应的纪律处分,让其他学生引以为戒。

5、加强食堂管理工作,学校经常进行食品安全检查。学校专门安排一名后勤人员主管食堂安全工作,加强对学生食堂的安全管理。学校经常组织有关人员到食堂进行不定期检查,保证了师生的饮食安全。食堂重地禁止外人出入,制定切实可行的食堂卫生制度;从业人员按相关要求体检取得相应证件,上班时应穿整洁的工作衣帽并保持个人卫生,必须做到《饮食卫生五、四制》的要求;采购人员采购食物时,不购进腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物;生、熟食品,成品、半成品的加工和存放要有明显标记,分类存放;保持食堂干净、整洁,严格遵循食堂卫生检查制度;食堂水池、餐具等严格按照相应消毒管理制度实行消毒程序;学校定期对食堂从业人员进行卫生知识培训,确保食堂的食品卫生安全。

四、全力整治校园及周边环境

1、学期初,学校联合派出所、工商所对校园及周边非法经营的摊点进行了全面的排查,坚决取缔非法或违规经营的摊点,加强学校

及周边食品卫生安全管理,杜绝三无食品。

2、全力整治校园及周边交通秩序,学校联系交警队,核查学生乘坐车辆,严禁学生乘坐农用车、报废车、摩的及其他三无车辆,同时在必要路段悬挂安全警示标语,确保学生平安。

五、落实安全检查,严防安全事故发生

1、坚持长期做好校园设施设备安全隐患的周排查工作,并建立工作台账。

2、加强走读生的双边管理,确保走读生上放学途中的安全。

3、严格非校内人员入内的管理,对陌生人入校要询问盘查,发现可疑情况及时向公安部门报告。值周领导二十四小时带班,手机昼夜开通,夜晚定点巡逻,防火防盗,做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。

4、着重做好顽劣学生的教育帮扶工作。学校、政教处做到知名知情,建有专门档案。定期进行集中教育和谈话,明确要求。引导他们提高觉悟,分清是非,改正错误,争取进步。

本以来,在上级各相关部门的指导和帮助下,在全体师生的共同努力下,我校校园安全及周边环境治理工作得到了较大的突破,取得一定的成绩,无一起火灾,无一起重大交通事故,无一起中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。

六、存在的主要问题和以后努力方向

经过各方面的齐抓共治,我校周边环境综合治理取得了阶段性成果,但由于多方面的原因,仍存在一些问题,影响了学校的管理。主要表现在:

1、街道居民在学校周边开办小卖部,出售不安全食品,严重影响学生身体健康。

2、学生的法纪观念、社会公德意识仍有待提高

3、还需加大学生对各种逃生的实地演练,使学生在突发事件面前,不至于慌张与忙乱。

4、要加大校园周边环境的整治力度,继续与公安、卫生、工商、综合治理办公室联手,坚持常抓不懈,确保校园平安。

5、定期召开食堂工作人员、门卫及夜巡人员会议,强化监督与管理,严格遵守交接班时间,按照各部门制度要求,分清责任,落实到人,遇到突发事件要及时上报并进行适当处理或保护现场。

6、学校统一印发安全教育材料(包括安全知识,安全警报等),用这些资料在学生集合集会、教师校会、各班主题班会上开展安全教育活动。

湄潭县天城中学

2012年12月5日

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