清镇市卫城中学2013德育工作计划

第一篇：清镇市卫城中学2013德育工作计划

清镇市卫城中学2012—2013学年度第二学期

学 校 德 育

工

作

计

划

清镇市卫城中学政教处

2013年2月

清镇市卫城中学2012—2013学年度第二学期

学校德育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,依据学校工作要点, 以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作:

1、构建切合实际的德育目标是德育工作的出发点和归宿,是学校德育工作的根本依据。加强学生日常行为规范教育，保持学生良好行为习惯。

2、加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

3、深化团支部活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

4、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各处室的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。

三、工作措施

（一）、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：

1、继续做好班主任的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、帮辅、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表。

3、做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

（二）、进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律卫生流动红旗的评比。

2、严格规范升降旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续开展好警与校的共建活动。本学期与共建单位认真研究制定共建计划，扎实、创新开展活动，进一步加强学生的军纪和国防教育，促进警与校工作的深入。

（三）、以养成教育和班级管理为突破口，浓厚育人氛围。

1、本学期我们将继续开展学生良好行为习惯为主的养成教育，重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。各中队要从最基本方面抓起走好路、说好话、做好操、扫好地、上好课、读好书、写好字、做好人等。各年级要结合学生特点，制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。

2、围绕“行为习惯养成教育”，在全体学生中开展“行为养成星级好学生”争章活动。由班主任组织学生进行评议，并将评比结果列入学生学习成长档案袋，也做为评选市、县级三好学生的依据。

（四）、抓好丰富多彩的活动，提高德育活动的实效性。

1、以“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下演讲的教育含量。以班会课为平台，充分利用每周一上午第一节的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。本学期要充分利用利用纪念日、节假日时间开展社会实践活动，开展捡拾白色垃圾、擦拭广告栏杆等多种形式的公益活动，争当环保小卫士，养成讲文明、讲卫生、讲科学、讲形象的良好风尚，培养健康文明的新一代小公民。

清镇市卫城中学政教处

2013年2月

第二篇：清镇市卫城中学2013年国防教育计划

清镇市卫城中学2013国防教育

工

作

计

划

清镇市卫城中学 2013年2月

清镇市卫城中学2013国防教育

工作计划

为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校2013年国防教育工作计划如下：

一、国防教育指导思想与教育目的：

国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。

通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、国防教育原则：

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外

活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

三、工作重点：、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；、了解历史上杰出的军事家。

8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；

9、培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

四、实施途径

1、加强宣传教育，进一步统一思想、提高认识，使大家深刻

认识学校国防教育是实施素质教育的重要内容，是对学生进行德、智、体及公民素质教育的重要组成部分，是同党和国家的教育方针以及培养“四有”新人的根本目标是一致的，不是“额外负担”，也不是“权宜之计”，是需要长期坚持的一项战略性和基础性措施。

2、围绕军训，落实到位。组织学生军训是学校国防教育的重要途径，要精心筹划部署，制定好军训计划，严防训练事故的发生，并通过开展一系列有意义的活动，使学生的军训生活过得紧张、充实、愉快，寓教育于活动之中。

3、回顾几年来学校开展国防教育的成败得失，通过教育引导，使广大师生逐渐认识到开展学校国防教育的重要性、紧迫性和必要性，增强开展学校国防教育的使命感、责任感和紧迫感。

五、国防教育主要形式：

1、结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；

2、结合中心工作进行穿插式国防教育；

3、结合文体活动，进行趣味式国防教育；

4、结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；

5、运用现代传媒，进行载体式国防教育；

6、运用先进典型，进行激励式国防教育。

清镇市卫城中学

2013年2月

第三篇：清镇市卫城中学安全生产月活动方案

清镇市卫城中学安全生产活动月

活动方案

一、指导思想

按照国务院关于深入扎实开展“安全生产年”活动和省、贵阳市及我市安全生产三年攻坚工作安排部署，为进一步加强我校安全生产和宣传教育工作，着力营造“科学发展，安全发展”、“关爱生命、关注安全”的舆论环境和社会氛围，将我校安全工作抓得更紧，现将本次活动计划安排如下：

二、安全生产工作领导小组： 组 长： 白玉和

副组长： 杨勇 古启芳

成 员：张仕华 李银贵 王周福 吴维勇 张朝玉

杨天林 何英贵及各班主任

安全生产工作领导小组下设办公室在政教处，由张仕华 负责具体工作的开展。

三、活动内容

（一）开展安全查摆整改活动

1、开展校园安全生产大检查。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。安全生产月期间，政教处要根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制，查找和消除事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，彻底根治各种隐患。

（二）开展校园安全知识宣教活动。

1、发放校园安全知识宣传资料；挂安全宣传标语。

2、分别出一期安全法规、安全防护知识宣传板报；

3、组织学生观看《安全与我同行》安全教育光碟，并写出观后感；

4、以各项安全为主题召开主题班会；

5、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动；

6、组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。

7、开展征文活动。以安全为主题进行征文比赛，可以是对从事一定危险性工作的家人的祝愿、生活记事，也可以是对国家安全工作的建议或愿望等，格式不限。评选出优秀稿件推优上报。四、六月以“洪水自然灾害”为主题进行一次紧急逃生疏散演练。详细策划，反复演练，达到不惊慌、井然有序。

五、及时上传活动开展资料和总结资料，及时做好信息畅通。

清镇市卫城中学 2013年6月8日

第四篇：清镇市卫城中学安全隐患 排查治理月行动工作方案

清镇市卫城中学安全隐患 排查治理月行动

工作方案

为认真贯彻落实清镇市教育局在全市教育局系统开展中小学校、幼儿园安全隐患排查治理月行动的工作方案，结合我校实际，特制订本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“隐患就是事故”的理念，围绕降事故、保平安、促和谐的目标，通过定期或不定期的安全隐患排查和整改，及时消除学校安全隐患，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事故对学生造成的伤害，营建一个安全、文明、健康、和谐的育人环境，保障我校学生健康成长。

二、工作目标

通过开展学校安全隐患排查治理月行动，进一步落实学校的安全管理责任，全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，健全安全工作各项规章制度，使学校内部设施设备的安全隐患明显减少，校园及周边环境安全状况明显改善，校园安全责任事故得到有效遏制，安全教育得到进一步强化，师生安全意识和防范能力明显增强，积极打造“平安和谐校园”。

三、工作重点

（一）对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查学校教学楼、实验室、会议室、学生食堂、宿舍、门窗、玻璃、门锁、厕所、围墙、体育器材、线路设施、防火设施、旗杆、防雷设施等是否安全，学校排水沟是否畅通。专用教室的线路设施、防盗门窗是否存在安全隐患。

（二）对学校交通安全进行全面检查。重点检查道路安全宣传教育的计划及措施，是否发放告知书，是否签订承诺书，是否有车辆接送学生现象。

（三）对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查汛期开展防溺水教育开展情况，如预防溺水安全教育的计划及措施，是否签订承诺书；中小学兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况，组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况，学校领导、教师安全培训开展情况。

（四）对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防安全责任制落实情况，消防安全检查落实情况，有无开展森林防火安全宣传教育计划及措施。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准。

（五）对学校的危房改造情况进行全面检查。重点检查学校是否有D级危房仍在使用，对于一般危房是否及时加固检修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施，对由于自然灾害新增的危房，是否建立了档案并作出相应处理。

（六）对学校卫生防病情况进行检查。依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用水设施）的管理情况，食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查食堂卫生状况，食堂工人的卫生及衣着是否规范统一，进货是否索票索证，食品加工及操作是否规范，食品留样是否规范、是否对食堂及餐具、设施等进行消毒处理。燃气设施是否安全。重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。

（七）对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全管理领导机构是否健全，责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全防控系统设备、设施是否正常运行；校园安全管理制度和应急管理工作体制、机制是否健全；学生心理危机干预机制是否健全和落实；配合公安机关对管制刀具流入校园情况进行全面清查和收缴工作情况；重点检查值班制度、值班记录、领导带班情况和保安着装是否规范，履职是否到位，安保“五小件”是否配齐。

（八）对学校校园周边环境进行全面检查。重点检查校园周边治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。

（九）师德师风建设。重点检查教师有无体罚和变相体罚学生的行为，检查教师是否有巧借补课、辅导作业等名义猥亵学生的行为。

四、组织领导

（一）成立学校安全隐患排查治理月行动领导小组

组 长： 白玉和

副组长： 杨勇 古启芳

成 员：张仕华 李银贵 王周福 吴维勇 张朝玉

杨天林 何英贵及各班主任

工作领导小组下设办公室在政教处，由张仕华负责具体 工作的开展。

五、实施步骤

（一）学习动员部署阶段（6月7日—6月8日）深入学习6月7日召开的全国、全省和贵阳市安全工作电视电话会议精神，根据此次专项行动总体目标，研究制定学校开展安全隐患排查治理专项行动的具体实施方案，并进行动员部署，认真抓好落实。

（二）自查整改阶段（6月9日—6月23日）按照有关要求，认真开展自查，全面治理安全隐患。于6月23日前将自查整改情况书面报教育局安保所。

（三）督促检查、总结阶段（6月24日—7月7日）认真总结隐患排查治理月行动工作成果和经验教训，提出改进措施和要求，使隐患排查治理实现制度化、规范化、经常化。尤其是针对存在的突出问题和薄弱环节，健全完善工作制度，推动建立校园安全生产长效机制。

六、工作要求

（一）加强领导，落实责任。

成立领导小组，并结合实际，迅速制定专项安全隐患排查治理月行动的具体实施办法，明确分工，明确责任，狠抓落实。

（二）全面整改，督促检查。

对自查中查出的每一处安全隐患要登记造册，能够自己整改的限期完成，要定领导、定责任、定措施、定专人、定时间、定要求，强化责任意识，狠抓整改措施的落实；学校一时难以整改或本身无法整改的，要及时报告上级教育主管部门和当地人民政府。对登记的隐患实行学校校长和分管校长整改工作责任制，一旦出现问题实行责任倒查制，以确保隐患彻底消除。

（三）广泛发动，群防群治。

充分依靠和发动广大干部、教职员工参与隐患排查治理工作。要调动广大教职员工的积极性，发挥他们对学校安全管理的知情权、参与权和监督权，组织教职员工全面细致地查找各种事故隐患，积极主动地参加隐患治理，形成学校安全工作人人有责、人人参与的良好工作局面。

（四）严格制度，畅通信息。

安全隐患排查治理月行动期间，学校要明确专人负责信息报送及联系沟通，确保联系渠道和工作信息保持畅通。学校安全领导小组要积极开展自查，对排查出的安全隐患要及时进行整改，在市教育局检查组抽查后一周内将整改情况报市教育局学校教育安全保卫所。

清镇市卫城中学 2013年6月8日

第五篇：城口中学2012年春季德育工作计划

城口中学德育工作思路

—2012年春季

一、指导思想

本学期，学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学七十周年校庆为契机，以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”；立足本校的实际，把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点；在教育教学的管理中，注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增强德育工作的实效性；加强德育工作团队培训和管理，注重校园文化建设，创建和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园。

二、工作目标

1、一个总目标：促进全校师生和谐发展，让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安全舒适的工作环境。

2、两个分目标：加强全员管理的体系建设，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。

3、两大板块、四个阶段目标：

通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师。

学生德育目标：初

一、高一年级以“养成教育”为核心，进一步规范行为行为习惯，致力培养合格的高中生；高二年级以学生发展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培养成熟的高中生；高三年级以理想前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。

三、主要抓好的六项工作：

（一）、加强德育队伍建设，完善德育网络体系。

1、加强政教处内部建设，首先明确处室人员的分工，第二对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。

2、组织好每月一次的班主任例会，继续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支 1

师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍。

3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范的制度管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

4、加强学生会、学生团支部的建设，充分调动团委、学生会的自主管理能力。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进行劝导。第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。

5、进一步规范值周行政、值周教师的职责。让值周教师必须真正参与到学生的管理之中。

6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对各班问题学生的管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生进行共同管理、共同研究处罚措施。学校定期对家长进行培训。

7、加大巡查队伍的考核、管理力度，保证各类巡查能真正的发挥作用。

（二）、加强学生的常规管理，创建优良校风。

1、在新时期特别新课程实施过程中，积极寻找德育切入点，完善学生的评价细则，规范学生的学习、生活、和日常行为习惯，全体教师要全程跟踪，学生全员参与，多方位督促、规范学生的各种习惯的养成。使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向发展，为良好的教育教学环境提供有力的保障。

2、注重制度完善，加强学生的常规管理，逐步完善管理体系，让学生管理走向规范化。坚持每天纪律、卫生检查制度、每周升国旗制度、每日大课间制度、每月文明班级、每两周的文明寝室评比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次学生仪容仪表检查制度等，使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。

3、加强对学生会、团委工作的组织管理和指导，发挥学生干部的榜样示范作用，指导学生会开展多样的学习、文艺、体育活动，丰富学生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、坚持不定期与问题学生谈话，了解学生的思想动态，及时发现问题，处理好各种矛盾和突发事件。及时化解学生之间矛盾纠纷，严防学生打架事件发生。

5、加大学生的处罚力度，特别是严重违纪学生的劝退力度。

（三）、有序组织校内中小型活动，丰富校园文化，提升打造校园文化品位。

1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动。培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校园广播等多种宣传阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题教育，宣传感人事迹，弘扬校园正气。

3、组织并指导学生参与知识竞赛、征文活动、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生能力，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。

4、精心组织1-2次特色班会观摩活动。以年级组为单位，抓好班会课建设，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。

5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，激励学生成长，在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。

6、继续开展爱心助学活动，认真做好特困生、留守学生的帮扶工作，积极为贫困学生的学习和生活提供帮助，把温暖送到贫困学生心中。

（四）、注重住校生的管理工作，给住校学生营造良好的学习生活环境

1、加强寝室管理人员的考核。

2、规范住校生就寝纪律及入退宿制度。多次的违反寝室纪律的学生，学校（班主任）联系家长到校协同教育如果仍不悔改的劝其家长在外租房陪读。

3、规范住校生请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假，管理员或者其他老师不能批准住校生不归寝室的假条。

4、规范寝室清洁内务。

5、班主任查寝制度进一步规范。

（五）、结合五城联创，加强校园环境建设和卫生死角的整治。进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校园干净整洁，加强校园绿化建设让校园更优美。

（六）、加强安全教育和心理健康教育。

1、继续将“安全第一，预防为主”的方针贯穿于全学期的始终，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。我们的口号是----“安全法则在身边，安全知识记心间，安全竞赛勇争先，安全讲座进校园，安全措施要全面”。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我保护的能力，也让“健康平安”伴随花季生命同行。

2、按照“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心发展规律，增强心理健康教育的实践性与实效性。密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力，尤其要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育。

3适时对学生进行现场疏导和指导，增强学生的自信心和抗挫折能力。帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建的德育品牌，凸现德育成效作出应有的贡献。

城口中学政教处

2012-1-13