单项工作目录

第一篇：单项工作目录

“两基”国检主要工作及指标要求

分类 序号 项目 指标要求

一、领导管理 1 完善“以县为主”管理体制，落实教育优先发展战略地位。巩固和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，全面落实统筹管理本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理等责任；确立科教兴县（市、区）战略，把教育摆在优先发展的地位并作为基础设施建设的重点领域；建立县级政府及其有关职能部门教育工作责任制；有主要领导联系学校制度，帮助解决实际问题。

二、普及程度和扫盲工作 2 适龄儿童、少年入学率 小学100%；

初中城市100%，农村95%以上残疾儿童、少年入学率 城市85%以上，农村65%以上在校学生年辍学率 小学1%以下；

初中城市2％以下，农村3%以下15周岁人口中初等教育完成率 98%以上17周岁人口中初级中等教育完成率 城市90%以上，农村85%以上青壮年非文盲率 98%以上近三年脱盲人员巩固率 95%以上15周岁文盲率 1%以内乡镇成人学校办学面 97%以上成人教育机构 落实扫盲机构、师资、经费。县所辖乡镇有农民文化技术学校（可挂靠在中小学），承担扫盲工作和农民文化技术培训。

三、教师队伍 12 教师学历合格率 小学99%以上；

初中97%以上新补充教师学历合格率 100%校长岗位培训合格率 100%生师比 小学：19-25∶1；

初中：14-21∶1教师职称比 中级职称：小学30-35%，初中30-40%；

高级职称：小学0.1-4%，初中3-10%

四、办学条件危房 无D级危房。完成维修加固出现险情的C级危房生均校舍建筑面积

（平方米）小学：4.52—7.85（农村），5.2—6.6（城市）

初中：5.63—6.01（农村），6.4—7.9（城市）全寄宿制生均校舍建筑面积（平方米）小学：13.13—14.35（农村）

初中：15.31—16.75（农村）教学仪器配齐率 98%以上生均图书（册）小学：15—30册

初中：25—40册班额（人）小学45人，初中50人教学附属设施 小学、初中宿舍、食堂、厕所等附属设施达到国家的分类标准要求

五、教育经费 24 教育经费“三个增长” 各级人民政府教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长；学生人均教育经费逐步增长；教师工资和学生人均公用经费逐步增长农村义务教育经费保障 国家和省确定的农村税费改革转移支付各项资金用于农村教育经费的比例不低于45%；严格执行“两免一补”政策；提高农村中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制；巩固完善农村中小学教职工工资保障机制。

五、教育经费 26 教育费附加 依法足额征收，及时足额划拔教育，专款专用，使用合理。27 普九债务 债务全部化解。学校经费预算编制 学校按规定编制预算，财务管理、执行、公平制度符合有关要求。29 收费管理 执行国家和省相关规定，无乱收费或搭车收费现象。

六、教育质量 30 按国家和省的课程计划开齐课程、开足课时 开齐课程、开足课时，积极推进素质教育，学生课业负担符合川教〔2009〕249号文件要求。

学生德育工作 深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持“育人为本，德育为先”。

学生体育工作 落实中发〔2007〕7号文件，贯彻《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，建立和完善学校体育工作规章制度。

毕业班学生毕业率 小学100%；

初中95%以上

七、学校管理 34 常规管理 落实《关于加强普通中小学管理工作的意见（试行）》，学校规章制度健全，执行情况良好。

校园文化建设 加强校园绿化、美化、亮化、净化。

安全管理 加强对师生的安全教育，建立安全管理责任制和应急机制。校园及周边环境治理好。校园内无安全隐患。无重大安全责任事故发生。

一、省级准备的材料

（一）省政府关于“两基”工作汇报材料。

（二）四川省“两基”工作情况录像片。

（三）省级相关职能部门“两基”工作汇报。

（四）政策类文件：省级近年出台“两基”攻坚、巩固提高政策，包括分类政策，如“控辍保学”、教育投入、教师队伍建设、改善办学条件、提高质量、扫除文盲措施等文件。——“两基”攻坚实施规划文本；

——农村寄宿制学校建设工程方案、实施情况、资金、建设项目、面积等，目前进展情况等（需要详细列表）；

——二期义务教育工程、危改工程、远程教育工程相关材料（需要详细列表）；

——投入方面（如转移支付用于教育、义务教育的比例、教师工资保障、公用经费标准、“两免一补”等）；

——教师方面（如省定编制标准、核编定岗情况）；

——义务教育阶段学校办学条件各项标准；

——其他„„

（五）标准类文件：省定“两基”评估验收办法（含标准）等，以及对办法的解释和说明。

（六）数据类文件：

——反映全省“两基”水平的主要指标数据；

——支持“两基”主要指标的原始数据（备查）；

——参照县级“两基”评估验收登记表格式，填写省级数据。

（七）资料类材料：省地图、省情简介、省有关经济指标、省有关教育其他信息。

二、市级准备的材料

（一）教育事业统计表。

（二）市级政府关于“两基”工作汇报材料（国检时被抽到的县,所在市政府要准备汇报材料）。

（三）对所辖各县“两基”检查、复查报告（包括《普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》）。

（四）“两基”攻坚及巩固提高的中长期规划、年度计划、规章制度、政策文件、工作措施及其落实情况。

三、县级准备的材料

（一）领导管理

1、本级《普及九年义务教育扫除青壮年文盲评估验收情况登记表》（教督办〔2004〕10号，下同）。

2、县政府关于“两基”工作汇报材料。

3、县级有关职能部门履行“两基”工作职责汇报材料。

4、县级出台的关于“两基”攻坚、巩固提高工作的政策文件，包括单项工作的政策，如控辍保学、教育投入、教师队伍建设、义务教育均衡发展、改善办学条件、提高教育质量、完善义务教育管理体制等。

5、县政府在人大会议上的工作报告（包括主要领导讲话）。

6、县政府有关教育工作的会议纪要。

7、县级政府与乡镇人民政府签订的“两基”工作责任书（提供样本）。

8、省、市（州）对县“两基”评估验收（或复查考核）意见。

9、学校管理（相关文件、具体措施、社会效果）。

（二）普及程度

1、基本情况统计表；教育事业统计表中有关普及程度部分。

2、全县小学、初中基本情况统计表（包括特教学校）。

3、0-17周岁儿童少年受教育情况汇总表（文盲率、完成率、辍学率、毕业率、残疾儿童少年入学情况）。

4、本学年度学年初（年报数）全县小学分乡（镇）、分年级在校学生人数和班级数统计表；本学年度学年初（年报数）全县初中（完中、九年一贯制）分乡（镇）、分学校、分年级在校学生人数和班级数统计表。

5、反映县相关部门全面贯彻教育方针、实施素质教育等方面的情况。

（三）师资水平

1、师资水平统计表；教育事业统计表中有关师资的统计部分。

2、省定编制标准、核编定岗情况。

3、教师学历、职称情况分校统计表。

4、教师继续教育、骨干教师培养、师德师风建设等情况。

5、校长岗位培训情况。

6、义务教育阶段教师补充向薄弱学校倾斜、提高薄弱学校教师业务水平的相关材料。

（四）办学条件

1、校舍、图书统计表；教学仪器设备统计表；教育事业统计表中有关办学条件的部分。

2、义务教育学校布局结构调整规划、调整步骤、改善薄弱学校校舍条件的规划等情况。

3、义务教育工程、危房改造、寄宿制学校建设、现代远程教育等教育重点工程建设情况及工程管理档案（要详细列表）。

4、义务教育阶段学校占地、校舍面积统计表。

5、义务教育阶段学校体育场地统计表。

6、改善办学条件的其他情况。

（五）教育经费

1、县四年教育经费情况统计表及其各栏目数据的佐证材料。

2、教育经费以财政拨款为主的落实情况。

3、多渠道筹措教育经费的政策措施及落实情况。

4、教育转移支付资金和危房改造、农村寄宿制学校建设、现代远程教育、“两免一补”等各种教育专项资金的管理、使用情况。

5、教育附加的收、管、用的情况。

6、教育收费资金的管理、使用情况。

7、学校业务费（公用经费）、教师工资和社会保障经费的落实情况。

8、义务教育保障经费管理使用的相关制度建设情况。

（六）扫盲工作

1、扫盲情况统计表；教育事业统计表中有关扫盲的统计表。

2、扫盲经费落实情况。

3、成人学校建设情况。

4、扫盲工作开展情况。

（七）资料类材料：

1、国民经济和社会发展统计公报（年鉴）。

2、县2000年“五普”人口年鉴及2005年1%抽样人口年鉴。

3、县情、县志、地图、乡镇及学校分布图。

4、收集和整理本县（市、区）“两基”工作的影像、视频、文字资料。

5、其他。

四、乡级准备的材料：

（一）乡镇简介（自然、经济、教育等概况）。

（二）乡（镇）分布图和中小学校校点布局地图。

（三）0－17周岁儿童少年花名册；0－17周岁儿童少年受教育情况汇总表；7－15周岁残疾儿童少年入学率统计表及其佐证材料（佐证材料由乡镇街道建档）。

（四）乡镇有关“控辍保学”的工作措施。

（五）文盲人口花名册。

（六）残疾儿童认定。

五、学校准备的材料（有独立法人资格的中小学校）

（一）学校情况简介。

（二）近四年的学年初报表。

（三）在校学生花名册（学生学籍档案）。

（四）辍学率统计表；变动学生花名册及其佐证材料（本地学生到外地和外地学生到本地就读情况）。

（五）毕业率统计表；毕业生花名册、毕业生成绩及其佐证材料。

（六）适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。

（七）教师花名册（教师学历档案）。

（八）教师继续教育、骨干教育培养、师德师风建设等情况。

（九）校长岗位培训情况。

（十）校舍（房产证）、图书、教学仪器设备统计表（图书、仪器设备使用情况表）。

（十一）教育经费预决算报表。

（十二）学校公用经费、教师工资和社会保障制度的落实情况。

（十三）“两免一补”落实情况。

（十四）各项规章制度入镜上墙。

（十五）其他（如贯彻教育方针、推进素质教育、学校的管理、教师队伍建设、办学特色、校本研修、办学方向等）。

第二篇：学校 两基 单项工作

学校 两基 单项工作

（二）树立“以人为本”的学校管理理念，坚持民-主办学、依法管理、以德治教的基本策略，强化科学管理，民-主管理，民-主监督，建立和完善教师考核制度，使学校管理工作规范化，学校 两基 单项工作。

我校自建校以来便开始实施教职工量化管理，将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心，逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《专业技术人员职务评审方案》、《考核办法》、《财务管理制度》、《中级专业技术人员考核聘用方案》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度，XX年8月，学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工。学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草，教代会讨论通过，全体教师监督学校相关部门实施几个阶段。由于学校制度健全，执行严格，学校各项工作有章可循，有章必依，工作有序，公开透明，教师明白，领导清白。比如每年的职称评审，评优评模，奖惩兑现，教师根据制度量化便可得出公正的结果，大大提高了学校各项工作的透明度，提高了教师的工作积极性。

现在，我校初步形成教学化、民-主化、规范化的现代化学校管理机制，逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变，增强学校的活力。

（三）认真做好控掇工作，落实“两基”任务。

我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施。实行一年级入学通知书制度，保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学。学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题，组织师生开展帮扶活动，近两年来，为特困生免杂费84人，共计3360元，发放免费教科书100套。几年来，通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合，我校学生辍学率为0%，学校服务区学龄儿童入学率达到了100%。

（四）加强师资队伍建设，提高教师素质。

1、以教师继续教育为突破口，提高教师的业务水平和全校教师的整体素质，为优化课堂教学，实施素质教育打下坚实的基矗

实践，开展教学探究。组织教师学习先进经验，优化教学过程，有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥电教媒体的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，优化教学过程，提高课堂效益。&

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（二）树立“以人为本”的学校管理理念，坚持民-主办学、依法管理、以德治教的基本策略，强化科学管理，民-主管理，民-主监督，建立和完善教师考核制度，使学校管理工作规范化。

我校自建校以来便开始实施教职工量化管理，将学校各部门及教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心，逐步制定并完善了《工作职责及分工》、《量化管理制度》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《教职工奖励、补助细则》、《班主任（文明班级）考核办法》、《评优评模方案》、《专业技术人员职务评审方案》、《考核办法》、《财务管理制度》、《中级专业技术人员考核聘用方案》、《学生安全守则》、《学校安全工作应急预案》、《学生管理细则》、《教育科研成果奖励办法》等十五种规章制度，XX年8月，学校又将各种制度汇编成册发给全体教职工。学校各种制度的运作皆经过学校行政酝酿起草，教代会讨论通过，全体教师监督学校相关部门实施几个阶段。由于学校制度健全，执行（转载自百分网www.xiexiebang.com，请保留此标记。）严格，学校各项工作有章可循，有章必依，工作有序，公开透明，教师明白，领导清白。比如每年的职称评审，评优评模，奖惩兑现，教师根据制度量化便可得出公正的结果，大大提高了学校各项工作的透明度，提高了教师的工作积极性。

现在，我校初步形成教学化、民-主化、规范化的现代化学校管理机制，逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变，增强学校的活力。

（三）认真做好控掇工作，落实“两基”任务。

我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要措施。实行一年级入学通知书制度，保证适龄少年儿童（含残疾少年儿童）按时入学。学校积极配合城关镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题，组织师生开展帮扶活动，近两年来，为特困生免杂费84人，共计3360元，发放免费教科书100套。几年来，通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合，我校学生辍学率为0%，学校服务区学龄儿童入学率达到了100%。

（四）加强师资队伍建设，提高教师素质。

1、以教师继续教育为突破口，提高教师的业务水平和全校教师的整体素质，为优化课堂教学，实施素质教育打下坚实的基矗

我校领导班子始终意识到提高教育教学质量及实施素质教育的主渠道是课堂，关键是教师，始终把提高教师的业务素质、思想素质、职业技能作为提高学校教育教学质量的前提，因而我校从建校起便大抓教师继续教育，除了组织全体教师大练教学基本功外，还采取多种途径对教师进行教学业务培训，在提高教师职业技能的同时提高教师的教育教学业务水平。我校在继续教育第一阶段的工作顺利通过验收后，于 XX年9月，又根据盛市、县教育部门的文件精神启动第二阶段（即XX、9至XX、12）的继续教育工作，范文《学校 两基 单项工作》。这一阶段中，以提高教师素质和教育教学水平为中心，学校拟定实施方案和专项工作计划（含培训、考核计划），按方案和计划开展工作，使教师不断提高政治思想素质和个人修养，全面适应素质教育对教师的要求，不断树立现代教育思想和观念，了解和掌握现代教育方法和现代教育技术。这一阶段工作启动以来，我校已按计划和方案开展了大量的工作，每周星期一、五按时组织培训，先后组织了教师职业道德培训，学科教学业务培训、教师基本职业技能培训等全员培训，各次培训皆要求培训、辅导教师认真备课并编写详细教案，参训人员必须作好学习笔记，继续教育领导小组不定期对培训、辅导教师的教案和学员的学习笔记进行检查，使学习、培训实实在在，不流于形式。学校要求全体参训教师利用课余自修，每学期及假期皆安排了学习任务，并于学期末和新学期开学初将学习记录交领导小组检查。学校还制定了专用的继续教育资料检查登记卡，由领导小组对参训教师的学习任务完成情况进行检查登记，并及时对存在的问题进行整改。近三年来，每人作自修笔记共约10万字，每人撰写教学论文或学习心得体会共12篇。先后组织新任教师培训共10人。每学期皆组织有经验的教师对新分配到我校任教的教师进行教学业务指导，并要求新任教师每学期深入课堂听课120节次，必须参加语文、数学、综合三个教研组的各次教学研讨活动。学校对他们进行职业道德、法律法规、课程计划、教材分析等培训，使他们能尽快成熟而独立完成教学任务。每学期皆抓住时机送教师参加各项各类培训，了解新的教育改革动态，将先进的教育教学方法和教育技术引进来，再组织二级培训，给学校教育教学补充新的血液，近两年来，选派教师参加普通话、信息技术、远程教育、新教材教学研讨等学习60人次，为校内的培训培养了教学、辅导骨干。

我校的继续教育工作，始终做到有方案，有计划，有措施，有检查，有总结，有奖惩。学校从工作开始启动便拟定了较详尽的工作方案和管理制度，成立继续教育领导小组，培训小组、考核小组等组织机构，各个小组以方案和各组的计划为依据进行了有序、有效的工作。所有参训的教师遵照学校继

续教育方案拟定自己各的学习计划和达标计划，并根据计划进行业余自修，收到了良好的效果。

教师继续教育的开展，提高了全体教师的业务水平和思想素质，为推进素质教育，实现两基目标作好了有力保障。

2、实施“名师”工程，培养一支能适应新时期教育工作的师资队伍

为使青年教师迅速成长起来并成为学校教育教学的中坚力量，我校适时地推出了“名师”培养工程，即用3至5年时间培养出一批在本校是教育教学骨干，在全县是学科带头人的业务能手，为全面推进素质教育奠定坚实的基矗我校通过实施“名师”工程，使年轻教师培养一年能适应实际工作，三年成为骨干，五年成为“名师”，（即：有较强的政治思想素质和教育教学业务素质，在全校乃至全县的某一学科中起示范带头作用的教师）。学校通过实施“名师”工程，造就一批高素质的教师队伍，顺利完成师资的新老更替，并以“名师”为龙头，推进全校的教研教改，使全体教师不但实现从思想上向素质教育转轨，而且实现在能力上真正成为素质教育的实施者。

为了保证“名师”工程的顺利实施，我校拟定了“名师”培养工程方案，制定了相应的措施，成立“名师”工程领导小组，由学校主管教学业务的副校长担任组长，由学校行政人员和教学经验丰富的教师为成员，专门负责对培养对象进行培训、辅导、考核等工作。学校为培养对象的成长创造良好的环境：

（一）制定激励机制。将“名师”工程各项工作纳入培养对象的量化考核，在学习培训、评优评模、中级职务晋升中，同等条件下“名师”工程培养对象优先，每学年由学校为培养对象征订80元的教育教学资料。

（二）严格要求，加强管理。凡被列为培养对象的教师每周星期二下午集中进行业务学习两课时，每人每月上一节研讨课，每学期撰写两篇以上教学论文，作一万字的业务自修笔记，交一篇教学经验总结。

（三）发挥人才优势，开展帮教活动。组织我校的学科带头人、国家级骨干教师及其他教学经验丰富的教师深入课堂听取“名师”人员的教学情况，并对其日常备、讲、批、辅等工作进行指导、帮助。

（四）为“名师每学期开展3至5个学科的优质课评选，为青年教师创造更多的磨练机会。

3、抓师德修养，树师表形象。学校采取教师自学、集中组织的学习形式，加强教师政治思想理论学习，如学习领会“三个代表”重要思想、“十六大”精神，学习《未成年保护-法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，树立教师热爱教育事业、献身教育事业，全心全意为人民服务的思想，提高教师遵纪守法的意识，使教师做到依法执教，以德治教。以提高教师心理素质，建立民-主、平等的师生关系为重点，加强师德建设，全面开展师德建设活动。

4、鼓励教师参加学历提高培训和业务自修。我校教师积极利用在工作之余 参加卫电师专、自考、小学教育专科等学习培训，现通过自修取得专科学历的教师有24人，取得本科学历和本科在读 7人，教师合格学历达100%。

（五）不断完善办学条件，优化育人环境。

我校积极争取上级部门拔款，社会各方面的捐资及学校自筹等多渠道筹集资金36万元投入学校的设施建设，不断改善办学条件，为师生的生活、学习、工作提供了一个良好的环境：（1）XX年，建成综合楼一栋，建筑面积557平方米。（2）近3年用于环境绿化、文化建设、改造校门、旗台、添置篮球架、图书室书柜、仪器柜、办公设备、投影机等电教仪器的资金共 万元。

经过几年的努力，生均校舍面积达到2.8平方米；图书室藏书量达9000册，生均8.8 册；拥有运动场（含标准篮球场）一个，师生活动场所充足；拥有图书阅览室、体育器材室、多媒体教室、自然实验室、多功能教室、少先队活动室、舞蹈室、艺术室等专用教室8个，多媒体教室有计算机35台。“绿化、净化、美化、文化、硬化”措失到位，校园环境幽雅，“五化”合理，布局规整，达到了“花园式校园”的要求。

第三篇：单项纠风工作创新奖所需材料

单项纠风工作创新奖所需材料

一、文字材料

2000字以内的文字材

二、证明材料：

1.领导批示：各级领导批示，不特批纪检监察系统的领导批示，其他有关上级部门领导对于此项工作的批示同时准备；

2.会议纪要：针对此项工作的讨论记录，如有本级党委、政府的纪要，同时准备；

3.文件：出台关于推进此项工作的文件；

4.检查报告、调研报告或相关总结；

5.图表说明：说明在各乡镇的工作目标，进度进程等；

6.照片、影音资料等：开展此项工作的所有相关照片、各级电视台的宣传报告视频、各级报刊宣传报告文字材料复印件（要求要有报刊文号、日期）。

第四篇：党建工作目录

蒙城县国税局2011年党建工作存档资料

目录

1、县局党委党建工作要点…………………………………………

32、县局党委上半年工作小结……………………………………… 113、县局党委工作总结………………………………………… 17

一、思想建设

（一）政治理论学习

1、政治理论学习计划…………………………………………………2

5（二）政治理论专题学习

1、专题学习中共十七届六中全会精神………………………………

312、专题学习胡锦涛同志七一重要讲话………………………………593、十七届六中全会学习教案…………………………………………1094、班子成员学习心得…………………………………………………11

5（三）岗前政治业务学习

2、岗前政治业务学习分月计划表……………………………………1393、岗前政治业务学习记录（集体）…………………………………1

53（四）党组理论中心组学习

1、中心组学习计划……………………………………………………1712、中心组学习签到薄…………………………………………………1773、中心组学习记录……………………………………………………2014、中心组学习总结………………………………………………… 30

5蒙城县国税局2011年党建工作存档资料

目录

二、组织建设

（一）党委换届

1、县局党委换届和候选人的请示………………………………………

32、县直工委的批复……………………………………………………133、县局党委换届大会议程……………………………………………174、县局党委换届大会材料……………………………………………195、县局党委换届结果的报告…………………………………………

516、县直工委的批复……………………………………………………59

（二）建党90周年系列活动

1、蒙城县庆祝建党90周年活动方案…………………………………692、县委七一前夕先进基层党组织和优秀党员表彰决定……………773、参加县直机关庆祝建党90周年演讲比赛…………………………934、参加庆祝建党90周年演讲比赛获奖证书…………………………995、参加市直机关庆祝建党90周年演讲比赛获三等奖……………1016、参加庆祝建党90周年唱红歌比赛获县直一等奖………………1077、县局开展庆祝建党90周年廉政文化作品征集…………………1098、参加全县庆祝建党90周年图片展和书画展……………………1159、落实县委“缅怀先烈重温入党誓词”活动………………………12110、落实县委“畅游新城区万人健身行”活动………………………12711、县局开展迎接建党90周年表彰会议……………………………15712、参加市局“四爱”征文比赛……………………………………16513、参加市局“四爱”演讲比赛……………………………………17514、参加市局“四爱”征文比赛部分获奖文章………………………179

（三）党建工作考评办法

1、蒙城县直机关2011绩效考评方案（含党建工作）…………2232、市局2011全市国税系统目标管理考核方案（含党建工

作）……………………………………………………………………2693、县局2011全县国税系统目标管理考核方案（含党建工

作）……………………………………………………………………29

3目录

三、制度建设

（一）“三会一课”制度

1、党委会议记录…………………………………………………………

3（二）党课教育

1、范局长在春训会议上的党课材料…………………………………472、纪检组长在党风廉政建设会议上的党课材料……………………

533、市局局长党课材料…………………………………………………67

（三）党费收缴

1、党费收缴情况汇总表………………………………………………1

21（四）民主生活会资料

1、召开民主生活会文件………………………………………………1252、民主生活会征求意见情况…………………………………………1273、民主生活会记录……………………………………………………1534、民主生活会发言材料………………………………………………19

1目录

四、专题活动

（一）五级书记带头大走访活动

1、五级书记带头大走访活动上级文件…………………………………

32、领导小组……………………………………………………………

313、县效能办督查方案…………………………………………………614、五级书记带头大走访活动简报……………………………………655、县局五级书记带头大走访活动方案………………………………816、县局五级书记带头大走访活动任务分解表………………………9

1（二）党务公开活动

1、党务公开活动县委文件……………………………………………1492、县局党务公开活动文件……………………………………………1813、县局党务公开目录…………………………………………………2934、党务公开监督员……………………………………………………2975、党务公开活动简报…………………………………………………30

1五、创先争优

（一）公开承诺回头看活动

1、公开承诺回头看活动上级文件……………………………………3272、县局公开承诺回头看活动文件……………………………………3313、公开承诺回头看活动总结…………………………………………3334、公开承诺书…………………………………………………………337

（二）县局创先争优活动领导点评记录

县局创先争优活动领导点评记录……………………………………37

1（三）为民服务创先争优活动

1、为民服务创先争优活动上级文件…………………………………3792、县局党委为民服务创先争优活动文件……………………………3873、县局党委为民服务创先争优活动实施方案………………………4034、落实为民服务创先争优修订的纳税服务规范……………………409

第五篇：党建工作目录

蒙城县国税局2011年党建工作存档资料

目 录

1、县局党委党建工作要点………………………………………… 3

2、县局党委上半年工作小结……………………………………… 11

3、县局党委工作总结………………………………………… 17

一、思想建设

（一）政治理论学习

1、政治理论学习计划…………………………………………………25

（二）政治理论专题学习

1、专题学习中共十七届六中全会精神………………………………31

2、专题学习胡锦涛同志七一重要讲话………………………………59

3、十七届六中全会学习教案…………………………………………109

4、班子成员学习心得…………………………………………………115

（三）岗前政治业务学习

2、岗前政治业务学习分月计划表……………………………………139

3、岗前政治业务学习记录（集体）…………………………………153

（四）党组理论中心组学习

1、中心组学习计划……………………………………………………171

2、中心组学习签到薄…………………………………………………177

3、中心组学习记录……………………………………………………201

4、中心组学习总结………………………………………………… 305

蒙城县国税局2011年党建工作存档资料

目 录

二、组织建设

（一）党委换届

1、县局党委换届和候选人的请示………………………………………3

2、县直工委的批复……………………………………………………13

3、县局党委换届大会议程……………………………………………17

4、县局党委换届大会材料……………………………………………19

5、县局党委换届结果的报告…………………………………………51

6、县直工委的批复……………………………………………………59

（二）建党90周年系列活动

1、蒙城县庆祝建党90周年活动方案…………………………………69

2、县委七一前夕先进基层党组织和优秀党员表彰决定……………77

3、参加县直机关庆祝建党90周年演讲比赛…………………………93

4、参加庆祝建党90周年演讲比赛获奖证书…………………………99

5、参加市直机关庆祝建党90周年演讲比赛获三等奖……………101

6、参加庆祝建党90周年唱红歌比赛获县直一等奖………………107

7、县局开展庆祝建党90周年廉政文化作品征集…………………109

8、参加全县庆祝建党90周年图片展和书画展……………………115

9、落实县委“缅怀先烈重温入党誓词”活动………………………121

10、落实县委“畅游新城区万人健身行”活动………………………127

11、县局开展迎接建党90周年表彰会议……………………………157

12、参加市局“四爱”征文比赛……………………………………165

13、参加市局“四爱”演讲比赛……………………………………175

14、参加市局“四爱”征文比赛部分获奖文章………………………179

（三）党建工作考评办法

1、蒙城县直机关2011绩效考评方案（含党建工作）…………223

2、市局2011全市国税系统目标管理考核方案（含党建工作）……………………………………………………………………269

3、县局2011全县国税系统目标管理考核方案（含党建工作）……………………………………………………………………293

蒙城县国税局2011年党建工作存档资料

目 录

三、制度建设

（一）“三会一课”制度

1、党委会议记录…………………………………………………………3

（二）党课教育

1、范局长在春训会议上的党课材料…………………………………47

2、纪检组长在党风廉政建设会议上的党课材料……………………53

3、市局局长党课材料…………………………………………………67

（三）党费收缴

1、党费收缴情况汇总表………………………………………………121

（四）民主生活会资料

1、召开民主生活会文件………………………………………………125

2、民主生活会征求意见情况…………………………………………127

3、民主生活会记录……………………………………………………153

4、民主生活会发言材料………………………………………………191

蒙城县国税局2011年党建工作存档资料

目 录

四、专题活动

（一）五级书记带头大走访活动

1、五级书记带头大走访活动上级文件…………………………………3

2、领导小组……………………………………………………………31

3、县效能办督查方案…………………………………………………61

4、五级书记带头大走访活动简报……………………………………65

5、县局五级书记带头大走访活动方案………………………………81

6、县局五级书记带头大走访活动任务分解表………………………91

（二）党务公开活动

1、党务公开活动县委文件……………………………………………149

2、县局党务公开活动文件……………………………………………181

3、县局党务公开目录…………………………………………………293

4、党务公开监督员……………………………………………………297

5、党务公开活动简报…………………………………………………301

五、创先争优

（一）公开承诺回头看活动

1、公开承诺回头看活动上级文件……………………………………327

2、县局公开承诺回头看活动文件……………………………………331

3、公开承诺回头看活动总结…………………………………………333

4、公开承诺书…………………………………………………………337

（二）县局创先争优活动领导点评记录

县局创先争优活动领导点评记录……………………………………371

（三）为民服务创先争优活动

1、为民服务创先争优活动上级文件…………………………………379

2、县局党委为民服务创先争优活动文件……………………………387

3、县局党委为民服务创先争优活动实施方案………………………403

4、落实为民服务创先争优修订的纳税服务规范……………………409