广播电视编导专业自学计划书（五篇）

第一篇：广播电视编导专业自学计划书

编导专业自学详细计划书

一、编导专业简介：

1、编导，从字面意思来理解就是：即编又导，编写剧本与执导演戏，所以，编剧和导演是编导的重点专业之一。

2、导演与电视编导的区别

导演是领导整部影片创作的核心人物，是指挥者和领导者。

电视编导是一般是就电视专题节目、纪录片等纪实类电视作品而言的，从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。

二、具体专业设置：

导演、编剧、编导、摄影摄像、后期制作、电视节目策划、广告、灯光照明等

三、考试内容：

省外艺术院校主要考试内容：

笔试环节：影片分析 或 编写故事 或 文艺常识等

面试环节：自我介绍、才艺展示、朗诵、考官提问、广告策划、即兴评述等四川联考考试内容：

笔试环节：编写故事

面试环节：广告策划、声画组合、电视节目策划（三选一，随机抽选）

四、课程安排：

影片分析、编写故事、广告策划、摄影摄像、电视节目策划、声画组合训练、文艺常识选读、普通话训练、面试技巧及注意事项等

五、自学计划安排

从七月一号起，严格按照自学计划开始学习，可以根据自身学习情况加以适当调整。

（一）.影视常识的学习：

参考书籍《影视作品分析》（山东人民出版社出版，张福起主编），其中，第一、二章为了解内容，第三、四章为重点内容，必须时常翻阅、烂熟于心。

（二）、影片分析

这一内容学习要与影视常识学习结合在一起，运用你掌握的影视常识进行影评写作，多看多写，方能逐步提高。

要求：

1、每周至少分析一部影视作品，前期（大约7月——10月）以分析电影为主，后期（大约11月——1月）以分析电视作品为主。字数在1200字以上，后期要逐渐增加至1500.2、每周必须上交一篇影片分析给老师批阅。

3、影片推荐：红高粱、一个都不能少、大红灯笼高高挂、我的父亲母亲、甲方乙方、可可西里、有话好好说、三峡好人、寻枪、楚门的世界、千里走单骑、求求你表扬我、飞越疯人院、霸王别姬、情书、疯狂的石头、手机、百花深处、看上去很美、罗拉快跑、肖申克的救赎、美丽人生 等 电视作品推荐：大国崛起、话说长江、再说长江、问道武当、儿童纪录片《小人国》、大明宫、幼儿园、最后的马帮、故宫、喜马拉雅、舟舟的世界 等。

（三）、编写故事

从小学开始就已经接触到故事写作，这一内容学习应该问题不大，关键是如何运用技巧，写出一篇优秀的故事。

要求：

1、从7月1号起每两周写一篇故事并上交，不按时上交会按照旷课处理，字数在1500字左右

2、写作要求，根据人物塑造、情节安排、矛盾冲突、悬念设置、巧合设置、逻辑问题、故事的起承转合等来写作。

3、题目举例：《最长的一天》、《平凡的英雄》、《孤独的滋味》、《糊涂的爱》、《那日，太阳真暖》、《生锈的秋千》、《天桥》、《游戏法则》 《我听到你说再见》、《那次他帮了我》等。

（四）、广告策划：

广告策划相对于没有编导基础的学生来说是比较困难的，这一内容学习分三个阶段：

第一阶段（7月——8月）主要欣赏世界优秀广告集锦，至少要欣赏200条

以上的广告；

第二阶段（8月——9月）学习广告基础理论，可参考《影视高考基本文体写作》（山东人民出版社出版，张福起主编）第四部分第一章进行学习，并结合第一阶段同时进行。

第三阶段（9月以后）开始尝试自己进行广告策划，并按照分镜头剧本来完成，具体示例如下：

镜号景别运动方式画面内容音乐音响1全移镜头..........舒缓音乐起汽车鸣笛声2中摇镜头..........参考题目：

1、你为你喜爱的乐器做一则广告。

2、请以“家”温馨的港湾为题做一则广告。

3、请以“南极，地球上的最后一片净土”为题做一则保护环境的公益广告。

4、请为生活在战争中流离失所的伊拉克儿童做一则公益广告。

5、请以关注印尼海难为题做一则公益广告。

6、请为“CANON”数码摄像机做一则公益广告。

7、请为“雕牌”高能皂做一则全新的推广广告。

8、请为东方航空公司做则改变形象的广告。

9、请为世界顶级化妆品“兰寇”的眼霜做则品牌广告。

10、请为红旗小轿车做则新颖的广告。

（五）、摄影摄像：

本学习内容分为三个阶段：

第一阶段：（7月——8月）主要欣赏世界优秀的摄影作品，欣赏至少200张作品

第二阶段：（8月——9月）根据已掌握的影视常识开始学会分析摄影作品，要从构图、色彩、光线、影调、景别、人物造型、作者意图等方面分析

第三阶段：（9月以后）主要学习摄影基础知识，主要内容等集训的时候由老师来详细讲述，之前可以参考一些摄影书籍，自主学习。

（六）、电视节目策划：

电视节目策划是重点考察学生策划能力的考试内容，考生必须要有丰富的社会经验、充分了解生活，了解周围人群及审美需求、娱乐需求，所以，平时要多多接触社会、了解社会。

本内容学习与广告策划内容学习相类似，也是分成三个阶段：

第一阶段：（7——8月）主要欣赏各大电视台优秀的电视节目，如：《非诚勿扰》、《快乐大本营》、《鲁豫有约》、《艺术人生》、《中国梦想秀》等，至少欣赏20档电视节目

第二阶段：（9——10月）学习电视节目策划相关知识，参考书籍《影视高考基本文体写作》（山东人民出版社出版，张福起主编）第四部分第二章，与此同时，开始尝试策划电视节目，参考格式如下：

栏目名称、栏目宗旨、栏目定位（节目定位、受众定位）、栏目时长及播出时间、栏目结构、栏目内容等

第三阶段：从十月份开始每两周上交一份电视节目策划书给老师评阅 参考题目：如果让你策划一期旅游节目，你怎么编导

（七）、声画组合 去年四川联考刚刚加入的考试内容，属于面试环节，认真学习《影视作品分析》（山东人民出版社出版，张福起主编）中的第三章电影视听语言中的第五部分 声画组合形式，具体内容集训时由老师具体讲述

（八）文艺常识 这是某些省外院校考试中的一项难点，考察范围非常广泛，如：西南大学、海南大学，具体参考书籍《文艺常识》（山东人民出版社出版，张福起主编），短时间是无法记住那么多内容的，必须每天都翻阅，日积月累。

（九）普通话训练

平时注意普通话发音，尽量避免说方言，普通话标准程度会影响考官对你的印象，要引起重视。

（十）面试技巧和注意事项

由集训时老师详细讲述，自己平时也可以翻阅相关的资料，多加注意。

第二篇：艺考广播电视编导专业自学提示

自学提示：

1、看《宝典》中各种写作范文（包括评述、影评、纪录片分析、电视栏目、广告策划、晚会策划、散文、议论文、故事、图片分析等），结合上课讲的内容，取其精华。

2、看《文艺常识》，尤其注意每年常出题的试题，反复看，尽量背下来。

3、每个周末都看看笔记，熟悉一下所学内容。

4、看电视栏目（各种类型的都要看），至少选择其中7个写7份电视栏目分析，字数不少于1200字（注意论点论据）。如《中国梦想秀》、《星跳水立方》、《艺术人生》、《舞出我人生》、《芝麻开门》、《向幸福出发》、《谢天谢地你来了》、《我是歌手》、《中国好声音》、《中国最强音》、《我为歌狂》、《非常静距离》、《天天向上》、《快乐男生》、《一站到底》、《转身遇到TA》、《非诚勿扰》、《鉴宝》、《焦点访谈》、《法治在线》、《王刚讲故事》《花儿与少年》《一年级》《奔跑吧 兄弟》《十二道锋味》《今日说法》等等。

5、看《小小说》、《故事会》、《读者》，观察生活，为写故事奠定基础。根据课程内容，每个类型的故事要写一篇，字数不少于1200字，并尽量把它变成母故事。

6、看纪录片，至少写7篇评论，字数不少于1200字。如《国魂》、《中国梦》、《京剧》、《行走的餐桌》、《春晚》、《舌尖上的中国》、《沙与海》、《英和白》、《幼儿园》、《最后的山神》、《红跑道》、《红气球》、《世界遗产在中国》、《青歌赛》等等。

7、看新闻，关注时事新闻与热点，并学会评论，练习写出来，不少于600字。

8、看下列影片，至少写7篇评论，不少于1500字。

本新作：《归来》《后会无期》《小时代3》，以及即将上映的文艺片或剧情片。（到电影网上查阅）

2012-2013作品：《泰囧》、《西游降魔》、《十二生肖》、《1942》、《致青春》、《中国合伙人》、《小时代1.2》、《北京遇上西雅图》等。

张艺谋：《红高粱》；《大红灯笼高高挂》；《菊豆》；《秋菊打官司》；《幸福时光》；《活着》；《我的父亲母亲》；《英雄》；《十面埋伏》；《千里走单骑》；《满城尽带黄金甲》；《三枪拍案惊奇》；《山楂树之恋》；《金陵十三钗》；《归来》。

陈凯歌：《黄土地》；《霸王别姬》；《和你在一起》；《百花深处》；《无极》；《梅兰芳》；《赵氏孤儿》；《搜索》。

冯小刚：《甲方乙方》；《不见不散》；《没完没了》；《一声叹息》；《大腕》；《手机》；《天下无贼》；《夜宴》；《集结号》； 《非诚勿扰》；《唐山大地震》；《1942》；《私人订制》。

田壮壮：《蓝风筝》；《德拉姆》（纪录片）；《小城之春》；《吴清源》；《盗马贼》。

姜文：《阳光灿烂的日子》；《鬼子来了》《太阳照常升起》；《让子弹飞》。

冯小宁：《黄河绝恋》；《红河谷》；《紫日》；《嘎达梅林》；《举起手来》。

张元：《过年回家》；《东宫西宫》；《我爱你》；《绿茶》；《看上去很美》。

霍建起：《那山那人那狗》；《生活秀》；《暖》；《情人结》。

贾樟柯：《小武》；《站台》；《任逍遥》；《世界》；《三峡好人》。

王小帅：《十七岁的单车》；《青红》；《左右》；《我11》。

高群书：《东京审判》；《风声》；《西风烈》。

王全安：《图雅的婚事》；《白鹿原》。

徐静蕾：《我和爸爸》；《一封陌生女人的来信》；《梦想照进现实》；《杜拉拉升职记》；《将爱情进行到底》。

黄宏：《25个孩子一个爹》、《倾城》。

顾长卫：《孔雀》；《立春》；《龙头》。

黄建新：《黑炮事件》；《背靠背，脸对脸》；《埋伏》；《谁说我不在乎》；《求求你表扬我》。

张扬：《昨天》、《爱情麻辣烫》；《洗澡》；《向日葵》；《落叶归根》。

李玉：《红颜》；《观音山》；《二次曝光》。彭小莲：《美丽上海》。

陈力：《两个人的芭蕾》。

尹力：《云水谣》

戚健：《天狗》

陆川：《寻枪》；《可可西里》；《南京南京》。

宁浩：《疯狂的石头》；《疯狂的赛车》

杨亚洲：《没事偷着乐》

路学长：《卡拉是条狗》；《租期》

冯巩：《别拿自己不当干部》

张一白：《开往春天的地铁》；《夜·上海》 胡玫：《孔子》

曹保平：《李米的猜想》；《我叫刘跃进》；《爱情的牙齿》；《马背上的法庭》；《暖春》；《诺玛的十七岁》；《天上恋人》； 《我的美丽乡愁》；《天上草原》。

第三篇：广播电视编导专业简介

广播电视编导

接近专业： 摄影 戏剧影视文学

主干学科：艺术学、新闻传播学

主要课程：传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等

其他课程：中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。就业前景

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目

组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。总之，编导专业以幕后工作为主。

编导专业（艺术文化管理专业）

艺术文化类专业就是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、摄像摄影等多种专业。主要面向电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒部门单位培养优秀的专业人才。目前我国的许多专业的艺术学院和各级综合院校都纷纷开设此类专业，并且专门组织相关的艺术专业高考测试，择优录取优秀的高中毕业生。

相对于音乐、美术类专业，艺术文化类专业则因为近年来的刚刚兴起和国内外影视传媒的持续发展而凸显出较好的工作前景。同时，大多数艺术文化类专业高考不要求学生有相当好的音乐美术的艺术基础，专业训练周期短，而经济投入也相对少的多，从而使艺术文化类专业成为许多学生圆梦大学和走向人生辉煌的不错的途径。受众人群

对于155到255分的同学来说，单凭文化课成绩也许只能考上专科，如果学习文化管理专业，则大部分学生能被本科录取，有些专业要求稍高些的院校虽然是211重点院校，但文化课要求也只在200分多一点。180分的大部分同学能够被普通本科录取，虽然该类院校比起

一批次本科院校学费相对高一些，但对于这个分数段的同学来说也是一个很不错的选择并能接受本科教育！毕竟，如果没有学习这个专业，单凭文化课参加考试连专科都录取不了。

录取方式及文化课成绩要求

各大院校录取方式不同。省外各院校则规定只要通过本科提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从160—300多分各不相同。总的来说，省内院校及211工程大学文化课需270分以上，省外二本、三本院校则需180以上即可。

考试内容

（一）：笔试，文学艺术基本常识。题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。（为此我们组织专家，专门编写了近百道论述题，等待你来学习讨论）

（二）：笔试、编写故事，通常会出一个题目，或者几个关键词进行故事编写，考察考生的逻辑思维。

（三）：面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。（我们会在上课过程中，每天训练应对当前考试最有效的面试内容）招收院校

艺术类大学：中国传媒大学、浙江传媒学院、河北传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、复旦大学；中国传媒南广分院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、成都理工大学广播影视学院、重庆大学美视学院、吉林动画学院、大连艺术学院

综合类大学：北京大学、湖南大学、河北大学、西北大学、长安大学、四川大学、重庆大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语大学、重庆文理学院、平顶山学院、信阳师范学院、南昌航空、南京航空、重庆邮电、黄河科技、贵州民族、中原工学院、济南大学、南京晓庄学院、三江学院

师范类大学：南京师范大学、江苏师范大学、北京师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、西南师范大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、海南师大、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范学院、湖南师范大学、黄淮学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范、商丘师范、江西师范大学、九江学院、池州学院、黄山学院、赣南师范学院、宜春师范学院、福建师范大学、漳州师范学院、西北师范大学

第四篇：广播电视编导专业如何写影评

广播电视编导专业如何写影评

一、不要写成观后感

写好看片分析文章，关键在于能否准确把握文章的体裁。考生最常犯的毛病，就是审题不当，完全不符合考试要求，体裁不合，把它写成心得体会、观后感了。这样，哪怕文章再有文采，哪怕你“自我感觉良好”，得分也不会高。所以有必要弄清观后感于看片分析有何不同。

首先是文章的体裁不同。观后感、心得体会一类文章基本属于抒情文范畴，抒情色彩浓；二看片分析则是文艺评论，属于议论文范畴，理论色彩浓。前者重在感，而后者重在议。前者常有喜怒哀乐的句子，如“看了这部作品后我很感动”、“我很气愤”、“我心潮澎湃”之类；而后者态度比较冷峻，一般用各种议论手段，夹叙夹议，分析阐述，而不追求情感和“文采”。

其次是作者的身份不同。写观后感时，作者的身份是普通观众；而写看片分析时，作者的身份却变成了“评论员”和“业内人士”，至少应是个“准电视人”即将来可能进入电视行业的后备队。既然来报考，就应该有一定的准备，有潜在的素质，就应该培养自己的专业素质和职业意识。他们在看电视时，就不能把自己混同于一个普通观众，而必须多一个心眼，多一番思考：假如我是专家、评委，我该如何评价它？假如我是同行、同事，我该向他学习什么？假如让我来拍摄，我该怎么做？总之，你必须寻找电视内行人的感觉，逐步培养专业眼光，逐步完成角色的嬗变：观众——准电视人——电视人——专家。

再次是针对的目标不同。观后感针对的是“这件事”，即作品的内容；二看片分析针对的则是“这部片子”，即作品本身。前者回答的问题是：你知道这件事后有什么感想？这件事给你什么启示？而后者回答的问题是，这部作品该怎么理解？哪些地方比较成功？如《难圆绿色梦》，这部片子讲述一位植树造林模范的事，他辛勤种树几十年，数却被人砍光了。如果写观后感，应针对这件事，当然表示痛心、谴责。而写看片分析时，则针对这部作品，分析它获奖的原因，成功的经验，应表示出赞叹、欣赏。这二者的基调是明显不同的。

最后是文章的侧重点不同。观后感重在作品的思想内容，重在教育意义；而看片分析则重在作品的创作经验，包括艺术形式。前者要求紧扣主题，联系实际抒发感受；而后者要求紧扣创作特色，分析其表达效果，分析它的形式是如何为内容服务的。

俗话说，“外行看热闹，内行看门道”。简而言之，所谓看片分析，就是要你以“内行”的眼光，讲出作品的“门道”来。

二、要有以论文的框架

明确看片分析是议论文这一定位后，接下来就是谋篇布局的问题了。常见的毛病有以下几种。

1、全文只有一段。有些根本没有段落概念，不会分段，往往想到哪里写到哪里，天马行空，东拉西扯，思维跳跃，胡子眉毛一把抓，这当然不行。

2、“串讲式”，或曰“赏析式”。它往往从电视片第一个镜头讲起，然后第二个、第三个„„一边叙述内容，一边作些评点，还美其名曰“夹叙夹议”。这好比语文老师串讲课文，念一段，讲一段。这种写法缺乏宏观的锻炼，没有形成小论点，没有上升为理论，没有总结，也不符合要求。它还带来另一个后果，就是叙述太多，议论太少，往往头重脚轻，开头十分啰嗦，结尾又草草收场。

3、“杂文式”。这经常发生在擅长写作的同学身上。他们不满足议论文的一般套路，斥之为“条条框框”、“八股文”，很想展示自己的文采，于是把它写成文艺性论文，即杂文。当然不排斥少数尖子可以写出优秀的杂文来，但在考试时一般不要用。

正确的写法，应该按照议论文的一般框架，既有论点、论证、结论三大部分。开头是提出问题，即论点部分。它应该包含两层意思。一是对分析的对象（即这部作品）做个简单的介绍：叫什么名字（标题），作者是谁（那个台拍的），属什么体裁（栏目），讲了什么内容，表达什么主题等。二是对这部作品做个总的评价，即提出全文的中心论点，如“这部片子拍得很成功”等等。

中间是主体，是提出问题，既论证部分。它要求具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的邮电（或特点），而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语（即小论点）。小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳的句式比较整齐。为了突出小论点，应该把它们放在各小段的开头，或改成粗题字排版，或省为小标题。还可在前面加上“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”，或用排比句。这之后，在围绕这个小论点作分析，“摆事实、讲道理”。应该结合片子的内容，举出具体例子，夹叙夹议，边叙述有关情节或镜头，边分析他们的表达效果，以证明自己观点的正确性。这里要防止两种倾向，一是光叙述内容，变成讲故事了；二是光发议论，或空洞抒情，没结合具体内容，与作品完全脱节，空对空，那也不行。请注意，这一部分是文章的主体，决定了文章水平的高低，篇幅要站全文的绝大部分，短了不行。

最后是结尾，是解决问题，即结论部分。这部分很短，主要对全文作总结，或指出其不足，或提出希望，或补充说明，或照应开头。有了这部分，文章就有头有尾，完整无缺，并形成一个高潮，给人留下深刻的印象。

这是论文的常规写法，当然可以灵活掌握，不要把“框架”当成“框框”，束缚了思路。但就中学生而言，一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲，至少要想好要讲哪几层意思，然后按照提纲，一段一段写来。这样，论文的框架就很稳，就可以做大段落清楚，层次分明，小论点突出。

三、要提炼出小论点

解决了题材和结构问题后，下一个难点就是，从那几个方面去分析？如何提炼出小论点？这个问题普遍感到头痛，我们不妨由浅入深，从感性到理性，逐步学会提炼。

我们可以从观后评片中得到启发。可闻前后有什么阅读提示和思考题？老师对你们的作文有何批语？从这里往深处想，就能学会抓主题（中心思想）、结构（段落）、手法（写作特点）等。

建议大家学一点文艺理论常识。这样才能找到理论武器，提高鉴赏品位。如：文艺与生活，文艺与政治，文艺的典型性，文艺批评，创作方法，流派，体裁，风格等。特别是“典型”这个概念应用很多。

还建议学一点电视常识。电视有自己的特点，如：形声兼备，视听合一，不受空间时间限制，用镜头语言说话，用蒙太奇手法等。如果能了解一些电视创作的手法，熟悉它的工作程序，就能从电视的角度来分析。(更多资料敬请关注：

四、要全面考虑，掌握分寸

写文章最要讲辩证法，要全面处理各种关系，掌握好分寸，防止走极端。

1、要充分肯定优点，而不要专门挑刺。金无足赤，人无完人，分析作品当然可以讲它的缺点，但必须掌握好一个度。有些年轻人眼高手低，用大半或全部篇幅讲缺点，这就很不应该了。要知道，拿出来的电视片，除特殊情况外，都是好的伙比较好的，甚至是获奖作品。正确态度应该是肯定优点，附带言其不足，在措词上、提法上也要谨慎，如用“美中不足”“瑕不掩瑜”之类。

2、要有专业眼光，但不要乱用专业术语。有人太急功近利，刚接触几个专业术语，就忙不迭地对号入座，结果捡了芝麻丢了西瓜，只剩下“看镜头说术语”，变成“看图说话”。初学阶段似懂非懂，没有十足把握就不要乱贴标签。

3、要扣住作品，但不要拘泥于作品本身。事物都是相互联系的，分析时必须进行横向和纵向的比较，与同一题材、同一体裁、同一作者的其他作品进行进行比较，才能比出特色来。此外，许多作品都与时代背景有关，特别是新闻片，要特别留意它的拍摄（播出）日期。

4、要学会看电视，才会评电视。一般人看电视是为了获取信息、欣赏娱乐、消遣放松，这都是无可厚非。但立志当电视人的考生，就不能停留在这种水平了。他们看电视时，应该加上学习的目的，提高鉴赏水平，应该“带着学习的目的看电视，带着职业的眼光学新闻”。建议先学会看电视，养成良好的收视习惯。要多看中央台，多看新闻片、专题片、艺术短片，以及好的电视单本剧，而要少看电视连续。看电视的时候，不要以“小市民”的眼光看，而要带着问题看，边看边想。先要理解作品，深切感受每个镜头的表达效果，分析这样的良苦用心，当创作者的知音。还要与志同道合的同学议一议，与周围人交换一下看法。最好能强迫自己把看法写成文字，或一段文字，或小评论，然后请有关专家老师指导一下，练几次笔。以上是电编考生应该学会的“如何写看片分析？”对考试的针对性比较强。

第五篇：广播电视编导专业个人简历

个人简历

姓名

杨国伟

性别

男

生日

1987.3年龄

4身高

181cm

学历

本科

民族

汉

籍贯

山东

潍坊

毕业院校

长春师范学院

身份证号

***477

学习专业

广播电视编导（播音主持方向）

联系电话

1584306439

1普通话

一级乙等

联系邮箱

369178181@qq.com

学习经历

2005-2009年就读于长春师范学院广播电视编导专业

爱好特长

主持/配音/朗诵/唱歌/篮球/集邮

自我评价

口齿伶俐，音色浑厚，普通话标准，反映敏捷，具有较强的语言表达能力；

能够协助完成节目的策划编播、采访制作；能够能担当外景现场主持，节目配音工作，主持经验丰富；

能吃苦耐劳，沟通协调能力强，有高度的团队协作能力和责任心，具有较强的学习能力；

有较强的文字写作功底，具有独立组织语言能力。

软件特长

有丰富的后期制作经验，并熟练运用多种音视频软件，包括after effect premiere edius 以及音频工作站nuendo audition 等等，在长期的后期制作过程中积累了丰富的音视频剪辑创作经验。

工作经历

在学校期间参与拍摄多部纪录片，在长师网络电视台长师新闻担任男主播，熟知电视节目制作流程。并参与主持多场大型活动。

毕业后先后在吉林人民广播电台音乐广播《蓝白k歌会》交通广播《快乐导航》《科技导航》担任主持工作。并负责电台的广告制作，有数十部广告作品在电台电视台播出，与吉林电视台、广播电台的主持人、节目制作人等结下良好的合作关系。

之后工作于吉林声广传媒，担任主持人。

同时，工作之余在多个辅导学校教授播音主持课程，有丰富的外场及婚礼司仪经验。