学校安全教育教案编写实施方案

第一篇：学校安全教育教案编写实施方案

安全教育教案编写竞赛暨地方教材编写

实施方案

为进一步加强学校公共安全教育，培养学生的公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》和重庆市关于认真组织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，结合学校实际，形成学校安全教育的地方教材，特制订本实施方案。

一、组织领导

组长：

副组长：

评审成员：

教材编审：

编写人员：全体教师

二、任务分配：

1、任务分配原则：班主任、法制安全科任教师、安全管理人员等每人至少2篇，一般科任教师每人至少1篇。50岁以上教师欢迎参加。

2、具体任务分配：

老师姓名及任务

三、编写内容及人员安排：以下安排板块是必写内容，同时鼓励编写 其他板块内容。

（一）、交通安全：

（二）、消防、地震安全：

（三）、食品卫生安全：

（四）、管制刀具、打架斗殴安全：

（五）、防楼道踩踏、活动、玩耍安全、电子游戏等：

（六）、居家（防骗、防盗、防火、防电等）安全：

（七）、流行病预防：

（八）、防自然灾害（溺水、雷电、滑坡、泥石流、暴风雨、冰雹等）：

（九）其他内容：如社会治安安全、国家安全、远离毒品……等。

四、编写要求

1、教学三维目标明确、教学重难点突出、教学过程清楚、列举案例有代表性（最好是最近发生的，身边的），既要传授安全知识，对学生提出一些要求，又要生动形象激发学生兴趣。

2、注重时效性、实效性，要根据学校现有的条件能够使用。

3、所需图片、相关材料等编写者需附在教案中。

4、教案可以自己编写，也可在网上借鉴典型材料（但要结合本地本校实际进行修改），不结合实际完全照搬的视为未完成任务。

5、格式要求：A4纸，页边距：上下2.54厘米,左右3.17厘米,行距:单倍行距,标题:黑体二号字,正文：宋体四号字。标题下面注明适合年级、教学时间（40分钟、20分钟、15分钟、10分钟）和作者姓名。（具体格式附后）

五、实施步骤

1、宣传发动阶段（2011、12）：组织全体教师贯彻实施方案。

2、素材搜集阶段（2012、1——2012、2）：查找相关资料（德育处有

《中小学公共安全教育——教师读本》）及相关网站。

3、教案编写阶段（2012、3、9前完成）：编写完成后电子件交到QQ邮箱：

4、评审阶段（2012、3、20前完成）：搜集完成后由评审小组统一评审，分板块进行评选，每个板块分别评选出一等奖1篇，奖金100元（年度考核加1分）、二等奖1篇，奖金70元（年度考核加0.5分）,三等奖1篇，奖金50元，未获奖但按时保质保量完成编写任务的补助30元/人。没有按时保质保量完成任务的无补助，并扣常规考核分2分。

5、编审教材（署名作者）阶段：2012年3月31日前完成。

附：（教案格式）

关爱生命，远离毒品

（小学四——六年级20分钟作者：×××）教学目标:

教学重、难点:

教学准备:

教学过程:

第二篇：学校冬季安全教育实施方案

学校冬季安全教育实施方案

为了贯彻落实县教体局《关于进一步加强道路交通安全和预防一氧化碳中毒知识宣传教育的通知》精神，做好冬季安全工作，结合我校的实际情况，特做实施方案如下：

一、加强冬季安全教育，提高师生安全意识和自救自护能力

我校针对冬季学校安全工作的特点，在师生中广泛深入地开展宣传教育活动。措施如下：

1.充分利用黑板报、班会、安全知识课、家长微信群、发放致家长一封信等形式，对师生开展防雪、防暴风、防寒防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒、防传染病、防道路交通事故等有针对性的冬季安全教育。

2.教育学生在无家长、老师的陪伴下，不到溪流、水渠、水塘边玩耍，不到结冰的地方玩耍、滑冰。

3.及时与学生及家长签订各类安全责任状，明确家长的责任，形成家庭、学校、社会共同做好安全工作的局面。

4.结合冬季特点不断完善安全应急预案，加强安全应急演练，不断提高安全教育的针对性和有效性，努力提高广大师生安全意识和安全防范、自救自护的能力，确保师生安全。

二、排查火灾隐患，认真做好火灾的防范工作

随着冬季取暖用火、用电量的明显增加，要高度重视冬季用电用火安全，深入开展一次火灾隐患排查整治工作，认真查找火灾隐患，畅通消防通道，重视并加强学生宿舍、教室、食堂、锅炉房、计算机室、图书馆、阅览室、实验室、等火灾易发场所和人员相对集中场所设施设备的检查，发现隐患要立即整改，绝不拖延，严防触电、火灾等安全事故发生。要加强师生火灾逃生知识及森林防火知识的宣传和技能培训，严禁小学生参加森林火灾扑救。

三、强化教育，部门联合，加强道路交通安全工作

1.学校认真贯彻落实公安部、教育部《关于进一步加强中小学交通安全工作的通知》精神，将交通安全教育纳入正常教学计划，保证交通安全教育进学校、进课堂。

2.在加强交通安全教育的基础上与学生及家长签订不乘坐违法、违章、超员、超载车辆，不乘坐农用车、三轮车、“三无车辆”等违法运营车辆责任状，签状率要达到100%。

3.每学期至少组织一次面向学生家长、接送学生亲属的交通安全宣传教育活动，进一步明确家庭、学校、社会应负的责任，形成学校、家庭和社会共同预防学生交通事故的联动机制。

4.要积极配合、联系交管等部门，加强冬季道路交通安全管理，教育学生在上下学路上认真遵守道路交通规则，避让危险车辆，避免发生交通伤害事故。

5.开展好学校机动车驾驶员的安全教育，教育广大教职工模范遵守交通规则，并广泛宣传新《交通法》，将交通安全意识通过学校传播到家庭、社会。

6.要加强对接送学生的监督，严禁不合格车辆在学校门口接送学生，对不符合要求的车辆接送学生的，要及时发现并举报交警部门。

7.学校的跑步、篮球等体育活动，要全部安排在校园内进行，严禁组织学生在主要交通要道上进行了集体跑步等体育活动，加强学生集会、出操等管理，路口要有安全警示标识，要安排专人在放学路口值班，防止意外事故的发生。

四、加强学校的饮食卫生及防疫工作

冬季是传染病多发季节，防控形势十分严峻。

1.要切实加强学校食品、饮用水卫生安全，联合卫生、食品监管部门，定期不定期的对学校食堂加强管理力度，严格食品索证登记制度，对学校食品严格把关，防止食物中毒事故发生。

2.要按照上级部门关于切实做好传染病的防控工作的一系列通知要求，严格落实各项防控措施，切实做好学校流行性传染病的预防工作。学校发生食物中毒和传染病流行事件后，必须按要求立即报告，保障广大师生的生命健康安全。

3.学校要严密注意天气变化，根据天气状况果断处置，及时启动应急预案，做好一切善后工作。要切实加强领导，落实值班制度，坚持24小时值班制度，保持通讯畅通，发现问题及时上报，并全力做好抢险救护工作

4.排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对学校实际主要对以下方面进行排查：基建场地等基础设施、食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等、用电设施、师生饮水、食品卫生、学生课外活动、环境卫生、教育不当造成的隐患等、后进生（特别是有不良行为的）、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

五、认真做好煤气中毒事故的防范工作。

发放一封《关于预防煤气中毒安全知识》的家长信。让广大学生认真学习，利用星期五回家休息之机，让学生带回家，和家长一块学习有关煤气中毒知识以及如何急救煤气中毒者的基本常识。

各班召开预防煤气中毒主题班会，强化宣传教育，增强防范能力。利用周二最后一节课召开“关于预防煤气中毒安全知识”主题班会，着重有关煤气中毒的过程、煤气中毒的症状和急救方法。煤气中毒的主要原因是什么？怎样识别煤气中毒？煤气中毒的现场急救原则、如何预防煤气中毒等相关知识。

第三篇：学校公共安全教育实施方案

公共安全教育

实施方案

为进一步加强学校公共安全教育，培养学生的公共安全意识，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市、县教育局关于认真组织学习《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，结合学校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把学校公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应付的习惯。把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。

二、成立实施《中小学公共安全教育指导纲要》领导小组

组长：郑孝启

副组长：韩恐强

成员：邱华敏 史文体杨虹林青郑贺文陈晗张洪娟

三、主要内容

组织初一级部的学生学习《纲要》内容

1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故。

①指导学生了解社会安全类的突发事故的危险和危害，其次让学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。根据学生的心理特点，教会低年级学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

②指导学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，其次教会低年级学生了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害

①指导学生学习道路交通法的相关内容，学会了解出行时道路交通安全常识。让学生初步识别各种危险标志和日常用品的安全使用方法。教会学生使用电梯、索道、游乐设施等各种设备的安全意识。现场模拟在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能，现场学会正确使用和拨打110、119、120电话。

②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。

3、预防和应付影响学生安全的其他事件

教育同学之间、和老师友好相处，不打架，初步形成避免在活动中、游戏中造成误伤的意识，学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

组织初二级部的学生学习《纲要》内容

1、预防和应对社会安全类事故、公共卫生事故

①认识社会安全类的突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动。自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范，学会应付对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识。认识社会上出现的敲诈、恐吓、性侵害的属于犯罪行为，并提高自我防范意识。

②教会加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯。初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识。张贴宣传画，让学生更深刻了解常见病和传染病的危害，传播途径和预防措施。通过课堂教育，了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。

2、预防和应付意外伤害事故、自然灾害

①培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识。提高自我保护意识，避免溺水事件的发生。教会学生现场模拟烫烧伤、动物咬伤、异物进行管等意外伤害的基本常识和方法。

②通过课堂，让学生了解本地区可能发生的自然灾害（如地震、洪涝、山体滑坡等），以及它们的危害性。现场模拟在地震中的自我保护和求助及逃生的简单技能。

③通过讲座形式，使学生初步了解与学生意外伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。

3、预防和应付网络、信息安全事故和应对影响学生安全其他事件 ①初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害。教会学生合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。并教会学生控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。

②通过课堂，形成和解同学之间纠纷的意识，教会学生在遇到危及自身安全时及时向教师、家长、警察求助的意识。

初三级部的学生学习《纲要》内容：

1、预防和应对社会安全类事故或事件。

（1）增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所。逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯。

（2）不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。

（3）理解社会安全的重要意义，树立正确的人生观和价值观。

（4）学会应对敲诈、恐吓、性侵害等突发事件的基本技能。

2、预防和应对公共卫生事故。

（1）了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识；了解简单的用药安全知识。

（2）了解青春期常见问题的预防与处理；形成维护生殖健康的责任感。

（3）了解艾滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。

（4）学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。

（5）了解和分析影响生命与健康的可能因素。

3、预防和应对意外伤害事故。

（1）增强自觉遵守交通法规的意识；主动分析出行时存在的安全隐患，寻求解决方法；防止因违章而导致交通事故的发生。

（2）正确使用各种设施，具备防火、防盗、防触电及防煤气中毒的知识技能。

（3）了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

4、预防和应对网络、信息安全事故。

（1）自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识。

（2）合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。

5、预防和应对自然灾害。

（1）学会冷静应对自然灾害事件，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

（2）了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识人类活动与自然灾害之间的关系，增强环境保护意识和生态意识。

6、预防和应对影响学生安全的其他事件。

（1）了解校园暴力造成的危害，学习应对的方法。

（2）学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抑制自己的冲动行为。

（3）学会在与人交往中有效保护自己的方法，构筑起坚固的自我心理防线

四、活动安排

（一）结合本校实际情况，创造性地、积极主动地开展形式活泼、内容丰富的公共安全教育活动。

1、在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。

2、利用各种方式方法，比如班队会，全校大会、升旗仪式、专题讲座、广播、墙报等，帮助学生系统掌握公共安全知识。

3、要通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富的校园文化活动等途径开展安全教育。

4、要与各职能部门密切联系，开展形式多样的安全教育，确保在规定时限内完成《纲要》中规定的安全教育内容。

（二）开展法制教育活动

1、邀请法治副校长作遵纪守法报告会。

2、召开家长会，请家长配合学校认真落实“安全责任状”的内容，签定安全责任书

（三）开展创建文明学校活动。

1、加大师德师风建设力度，杜绝体罚和变相体罚学生，继续开展师德师风建设活动。

2、深入开展争创文明班级、先进班级、优秀班级；争当全面发展标兵、文明学生活动。

（四）根据实施过程中遇到的情况，对照文件要求，及时查找不足，及时弥补实施过程中的问题，认真总结经验，使安全教育工作取得更好的成效。

第四篇：学校安全教育月实施方案

肃北县蒙古族学校 “学校安全教育月”活动实施方案

为了全面贯彻科学发展观和构建和谐社会的要求，落实教育部、省委省政府和县教科局关于学校安全工作的重要指示精神，落实2013年全省安全工作会议精神，进一步推动学校安全工作，提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围，广泛宣传安全知识，培养学生的公共安全意识，掌握应急避险知识技能，切实保障师生的人身安全，提高依法做好学校安全工作的水平，学校决定3月25日至4月25日为“学校安全教育月”活动时间。特制定活动方案如下：

一、指导思想

牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以“关注安全、关爱生命”为主线，以“ 普及安全知识，确保生命安全”为主题，坚持 “一保安全、二保稳定、三保教学”的原则，认真贯彻落实中央和教育部关于加强安全工作的重要指示和县主管局通知精神，进一步提高学校对安全工作重要性与紧迫性的认识，切实加强学校的安全工作，强化教育和管理，引导和启发广大师生重视人的生命价值，增强师生的安全意识和安全法制观念，提高广大师生面临突发安全事件的自我防护能力，防止各类安全事故的发生，为促进我校教育教学质量稳步提高和构建和谐社会创造良好的环境。

二、组织机构

组长：娜日松 校长

副组长：伊力特 党支部书记纳尔斯 副校长

主要成员：山西新慧新其其格红梅达林巴雅尔玉红锡力德格莎尔娜阿荣其其格育红

领导小组下设办公室，设在学校安委会，由锡力德格同志负责具体工作。

三、主要内容

(一)加强安全教育

1、加强校长、教师及安全管理人员的培训。我校将根据县教育局工作安排分期分批组织对校长、教师和管理人员进行安全教育培训，培训内容主要突出有关学校安全的法律法规、政策，常见事故的预防、突发事件的处置等。同时把培训工作纳入教师继续教育学分的考核内容。

2、强化教职工自救自护能力。

（1）进一步贯彻落实《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强教师依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（2）认真组织全体教职员工深入学习《学生消防安全读本》、《公众应急知识手册》，以确保教职工学习安全知识，熟练学握自救自护技能，不断提高自救自护能力，在突发事故来临时能够从容应对。

3、深入开展 “应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。

（1）在校园显著位置悬挂安全警示标志或安全教育标语及张贴安全教育图片，安排专门安全教育课时，组织全体学生认真学习《学生消防安全读本》。大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

（2）组织全校师生观看县交警大队制作的交通安全事故图片展，时间拟定在4月中旬。

（3）积极给师生开展安全教育，普及安全知识，增强学生的安全意识和法制观念，提高防范能力的活动。要通过举办专题讲座，开展知识竞赛、征文、演讲、主题班会，组织观看录像，发放《学生消防安全读本》，制作宣传板报等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面的安全教育，特别要突出抓好交通、溺水事故方面的安全教育。同时，多发安全事故的学校，要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过 “以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为广大师生所掌握。

（4）发动家长参与学校安全教育活动。学校将召开家长会，对家长进行安全教育，通报学校安全工作，请家长重视和加强对子女的安全教育。

4、完善各类应急预案，强化应急演练。

（1）进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制定完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故，能够得到及时控制。

（2）开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震等突发事件自救应急演练活动。学校将制订演习方案，至少组织一次紧急疏散、逃生自救、自救自护演练，培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。

（3）学校将主动与宣传、公安、交通，铁路、卫生、消防、地震、海事、妇联等部门联系，多管齐下，形成合力，共同搞好教育和演练活动，要注重安全演练活动的实际过程，学校在组织演练活动中，要请有关专家进行现场演示和指导，确保安全技能演练活动安全有效。班主任和任课教师要认真组织好本班的活动开展工作，要认真制定本班活动计划，精心组织，严格把握活动过程中的每一个环节，严格按专家的要求进行正确演练。在易发生安全事故的项目上，要组织进行多次演练；在低年级的学生中，要针对其年龄特点，多安排演练次数，直到学生熟练掌握为止。

（4）积极做好班级安全监督小组指导工作，加强防范于未然，校领导、科任教师及校警对学生安全倾向了如指掌。

5、加强师生的思想政治教育。深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扩切实加强德育和思想政治工作，积极开展心理健康教育和心理咨询话动，帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍，防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全事件发生，促进学生健康成长。

（二)加强学校内部的安全管理

1、加强门卫管理，建立健全值班、巡逻制度。学校实行门卫制度，非本校人员未经允许不准进入校内，防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。值班巡逻人员要坚守岗位，发现问题，及时处理。

2、加强校舍安全检查工作。学校定期不定期地开展校舍安全大检查，对查出的危房，能修复的要及时修复，决不能在危房中从事教学及其它活动，防止房屋倒塌等安全事故发生。

3、加强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书馆、食堂等公共生活活动场所的火灾隐患，特别是对电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度，对发现的问题要采取措施进行整改，并按要求配齐消防设施。

4、加强饮食卫生管理。

（1）按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，健全并落实关于食堂的各项规章制度，增强师生食品卫生安全意识，了解食品卫生安全知识。同时要加大对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

（2）坚持对食堂管理人员进行安全教育和思想教育，提高安全意识。

（3）加强对电器机械的管理，避免伤亡现象的发生。

（4）严把进货关、储存关、加工关和制作关。确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;提高警惕，严防不法分子投毒，确保饮食安全。

5、成立了交通协管小组。继续抓好并坚持组织值日领导、交通协管小组成员及校警维护校园及周边道路交通的安全畅通秩序，确保师生交通安全。

6、加强校园网络管理。加强校园网络安全设施建设和管理。及时删除网上各种有害信息，确保网络安全。

(三)加强校外的安全管理。

1、加强学校周边环境综合治理。积极配合综治、公安等部门依法清理整顿校园周边的非法网吧、书摊、歌舞厅、饮食摊点等场所，严厉打击扰乱正常教学秩序和危害师生安全的流氓团伙和黑恶势力，对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，加强综合治理，为学校安全创造

良好的外部环境。

2、加强对学生社会实践活动的管理。学校组织学生到校外参观、旅游、社会实践等大型活动，应加强组织和指导，确保活动安全，严防交通等重大伤害事故的发生。

3、各班不得组织学生参加商业性庆典演出等活动，严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力以外的各种活动。

四、方法步骤

（一）动员部署，制定方案。我校定于3月25日上午8：30召开启动“学校安全教育月”活动仪式，确保“学校安全教育月”活动的主要精神传达到全体师生员工，确保统一认识，迅速行动，扎实有序地开展各项活动。

（二）自查自纠，消除隐患。学校先公布开展“学校安全教育月”活动的内容，以及各项工作和措施的目标要求，针对存在的安全问题，认真组织本校开展自查自纠、主动消除存在的安全隐患，并在规定的时限内予以解决。

（三）全面检查，督促整改。在各学校自查自纠的基础上，中心校将成立检查组，深入到各学校“学校安全教育月”活动的内容和目标要求，进行拉网式的安全大检查，查明查清各部位存在的安全隐患，依照标准和要求，认真整改。

肃北县蒙古族学校

2013年3月25日

第五篇：学校安全教育月实施方案

一、指导思想

全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针,综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关心安全，个个重视平安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，促进学校安全工作水平进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生健康成长。

二、活动主题

强化安全管理，共建和谐校园

三、活动时间

2011年9月1日至10月15日

四、组织机构

成立xx学校“学校安全教育宣传月”活动领导小组，负责学校的组织领导工作。

组长：

副组长：

成员：

五、活动内容

本次安全教育月活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。

六、活动目的通过开展“安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

七、方法措施

（一）提高认识，加强领导。

学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。

（二）科学组织，讲求实效。

安全教育活动面向全体师生，全员参加，根据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。

1、开辟一组宣传橱窗。

（1）在学校院内有安全教育的警示语，如：“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。

（2）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。

（3）校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创建安全校园”。

（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

2、组织一组教育活动。

（1）充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全、处处讲安全的思想。

（2）班主任根据本班实际，结合安全教育内容开展一次以“安全在心中，平安在身边”，主题班会活动，做好活动过程的记录。

3、开展一次救护演练

10月13日组织一次消防、地震、突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。