第一篇：本学期期末考试题型和分数配置以及复习要求2012-10-08-18-17-27
本学期期末考试题型和分数配置以及复习要求
一．本学期期末考试题型
1.单项选择题（每题2分，共计20分）
2．多项选择题（每题3分，共计15分）
3．简答题（两题，共计15分）
4．计算题（三题，共计50分。要求写出公式和计算过程，结果保留两位小数。）考试时间为：90分钟。
二.统计学原理（理论部分）学习，主要有两部分：
（一）．单选 多选；复习时首先要记忆和结合实例理解考核知识点，其次根据考核知识点做相应的练习题。考核知识点如下所列。
（二）．简答；必须作有效记忆。
各章考核知识点(单选，多选)
第一章 统计总论
1．统计的涵义和关系，2．统计学的研究对象和特点及研究方法，3．统计学中的几个基本概念及相互关系的理解。即：统计总体和总体单位的概念，统计指标和统计标志的概念及种类，变量 变量值和变异的概念。
第二章 统计调查
1．统计调查的概念、要求和种类，2．统计调查方案编制时应包括内容的理解，3．统计调查方法。即掌握各种统计调查方法的特点及应用条件。普查。抽样调查。重点调查。典型调查。
第三章 统计整理
1、统计分组的分类及分组标志的选择。
2、统计分组的方法，组距、组数的确定；组限的表示方法；组中值的含义及计算。
3、统计分布的概念、组成要素及分类
第四章 综合指标
1、总量指标的概念和种类
2、相对指标的概念和表现形式
3、相对指标的种类划分及计算方法计划数为相对数时，计划完成程度相对数的计算
4、平均指标的概念和种类
权数的表现形式 加权算术平均数等于简单算术平均数的条件
5、变异指标的概念和意义
第五章 抽样估计
1．抽样推断的内容 2．抽样误差的影响因素3．抽样平均误差和抽样极限误差及概率度之间的关系
4．总体参数的估计方法和优良估计的评价标准5．抽样组织形式的区别
第七章 相关分析
1．相关的概念和种类 2．相关系数的概念,性质及取值范围3．简单线性回归方程的经济意义
第八章 指数分析
1．统计指数的种类及区别2．总指数的计算形式3．同度量因素的时期确定
4、指数体系之间的关系
第九章 动态数列分析
1．动态数列的种类和构成及编制原则2.时期数列和时点数列的区别3．现象发展速度指标的内容
定基发展速度与环比发展速度及相互关系逐期增长量与累积增长量及相互关系定基增长速度和环比增长速度
4．平均发展速度的计算方法
简答
1．简述统计指标与统计标志的区别与联系。
2.平均指数和综合指数计算结论相同的条件是什么？
3．什么是数量指标和质量指标？两者有何关系？
4．时点数列和时期数列的基本概念和特点是什么？
5．时点指标和时期指标的区别
6．如何理解抽样推断的概念和特点
7．统计分组的概念与种类
8．同度量因素的概念和时期的确定
9．简述变异指标的概念和作用。
10．统计调查的概念和种类
（二）统计学原理（计算部分）学习：
统计计算部分是最为关键，必须正确掌握各大分析方法体系，并要形成完整的分析过程；解题时：
1.要写清指标名称和计算方法；2.列出计算过程（通常用表格形式）；3.将数值代入公式并计算得出结果（计量单位）。
必须正确掌握的各大分析方法体系：
一.加权算术平均数和加权调和平均数的计算分析
如平均计划完成百分比，平均单位产品成本，平均产品合格率及废品率，平均商品价格,平均劳动生产率等。
二．标准差和变异系数的计算分析
正确衡量平均数代表性程度的高低
三．总体平均数和总体成数的区间估计。
区分清重复和不重复抽样方法下抽样平均误差ux。up的计算；
总体平均数和总体成数的区间估计:总体总量指标的区间估计:
四．相关系数的计算，回归直线方程的建立和应用
记忆清相关系数的计算方法：简单线性回归方程的建立： Y = a + bx
五.统计指数的编制
用综合指数和平均指数编制总指数时，要正确理解经济现象间的内在联系，如：产值=产量×价格，产品总成本=产量×单位成本，销售额=销售量×销售价格等2
第二篇：一年级英语期末考试题型及复习要求
一年级英语期末考试题型：
听力：
一、圈出你所听到的字母。
二、按听到的顺序给图片编号。
三、单词排队。
四、选择合适的回应语。
五、Lisa 和她的同学们平时都做些什么呢？ 请你听一听她们的介绍来连线吧！笔试：
六、字母，注意书写要规范。
七、词汇（能够认识即可）
八、看图片，选句子。
九、情景选择。
十、完成对话。
复习课安排及要求：
本周我们将结束本学期的英语学习内容。从本周第二课时开始，我们将按单元（每节课两个单元）带领学生进行复习。为了使我们的复习更加高效，请您配合老师做好以下工作：
1.在老师复习每一个单元前，请家长帮助学生复习本单元字母、单词和句子。
具体要求：会认读单词，理解单词的中文意思；会认读句子，理解句子的中文意思；会认读字母，会按顺序默写字母大小写，会听写字母大小写，书写要规范（以教科书为准）。能听懂并会认读每单元第四课中的课堂常用语P10 P20 P30 P40 P50 P60。
2.回家后请家长帮助孩子再次巩固复习老师今天课堂上复习的内容。
3.按照记事复习下一节课老师要复习的单元。
英语期末笔试复习要求：
1． 要求学生会认读课文对话中出现的句型，明白句子的中文意思。
2． 要求学生会认读本册书中的所有单词，知道单词的中文意思。
3.要求学生会准确规范书写26个字母，会按照顺序默写字母，听写字母，知道五个元音
AaEe IiOoUu,并会默写五个元音字母的大小写。
4.要求学生能听懂并会认读每单元第四课中的课堂常用语。
5.要求学生会做本学期6张英语试卷上的题目。（现在6张单元试卷都已在学生手中）
6.要求学生会做形成性练习与检测上的题目。（该练习册在学校，老师会在做完后下发给
学生。）
不排除考查孩子一年级第一学期学习过的内容。
重要提示：我们英语期末考试的听力部分是采用收听广播的形式进行的，而不是由老师为学生念听力的。我们的听力录音是由区教研室统一录制的，发音标准，速度适中。在课堂上，我们已经给学生提出了做听力的具体要求。具体要求如下：1。拿到期末考试试卷后请学生先写好班级姓名学号。2。请学生认真看听力部分的图片、单词、字母和句型，并在心里默读。认真读完听力部分的题目后，如果录音还没有开始，学生可以开始做后面的笔试题目。
3。听录音统一做听力，录音念到哪一道题的题目要求，请用笔尖指着题目要求仔细听清楚，勾画重点信息。
第三篇：期末考试题型及复习范围
期末考试题型及复习范围
题型：
Part onevocabulary and Structure
50题，每题1分
Part twoReading Comprehension
2篇文章，10题，每题1分
Part threeCloze
1篇文章，10题，每题1分
Part fourTranslation
1篇英译汉，10分
5个汉译英句子，每个句子4分
复习范围：
第一部分 词汇与结构
P127，P270 词汇与结构题
第二部分 阅读理解
P121-124P266-269
第三部分 完型填空
P58P273(只有10个空填词)
第四部分 翻译
英译汉 第一、三单元，每单元前三段。
汉译英句子 第一、三、五单元练习题，汉译英句子前3个Unit one
我平生只有一次跟警方发生纠葛。被捕和出庭的整个过程在当时是一件非常不愉快的事，但现在倒成了一篇很好的故事。这次经历令人可恼之处在于围绕着我的被捕以及随后庭上审讯而出现的种种武断专横的情况。
事情发生在大约12年前，其时正是2月。几个月前我中学毕业了，但上大学要等到10月。当时我还在家中居住。
一天早晨，我来到里士满。这里是伦敦的一个郊区，离我住的地方不远。我在寻找一份临时工作，以便积些钱去旅游。由于天气晴朗，当时又无急事，我便慢悠悠看看橱窗，逛逛公园。有时干脆停下脚步，四处张望。现在看来，一定是这种明显的毫无目的的游逛，使我倒了霉。Unit three
你为什么要教书呢? 当我告诉一位朋友我不想谋求行政职务时，他便向我提出这一问题。所有美国人受的教育是长大成人后应该追求金钱和权力，而我却偏偏不要明明是朝这个目标“迈进”的工作，他为之大惑不解。
当然，我之所以教书不是因为我觉得教书轻松。我做过各种各样的工作，籍以谋生：机修工、木工、作家，教书是其中最难的一行。对我来说，教书是个会令人熬红眼睛、手掌出汗、精神沮丧的职业。说熬红眼睛，这是因为我晚上无论备课备到多晚，总觉得备得还不充分。说手掌出汗，这是因为我跨进教室之前总是非常紧张，自认为学生一定会发觉原来我是个傻瓜蛋。说精神沮丧，这是因为我1小时后走出教室时，确信这堂课上得比平常还要平淡无味。我之所以教书，也不是因为我认为自己能够解答问题，或者因为我有满腹学问，觉得非与别人分享不可。有时我感到很惊异，学生竟真的把我课上讲的东西做了笔记!
第四篇：《会计学》期末考试题型、分值和复习要点（定稿）
期末《会计学》试卷题型、分值和复习要点
（请尽早通知到所任教班级班级学习委员和学生）
一、判断题（每小题1分，共20分）
二、单项选择题（每小题1分，共20分）
三、多项选择题（每小题1分，共20分）
四、实务题（共40分）
（一）报表题（此题20分）
1.利润表编制（10分）
2.资产负债表项目指标计算（10分）
（二）分录题（共20分，每小题2分）
【说明】
1.判断、单选和多选题：重点复习第5、8、9、10、11、12、13章内容。
2.报表题：重点复习第5章和第11章相关内容。
3.分录题：重点复习第4、5章内容。
4.对初学者分录题掌握难度较大，又考虑到期中考试成绩偏低，故分录题考核的是基本分录，分值仅为20分。除表报外，其他实务均纳入单选、单选、判断题型来考核。
5.实务题，学生首先要将书中章后练习题搞懂。
6.考试时间为2小时，一般不提倡学生提前交卷。所有答案（比如多选、单选、分录）均为绝对正确才给分。
7.考试时间约排在第18周周4-5任一天内进行。
第五篇：2012级(4级)期末考试题型及复习范围
2012级（4级）期末考试题型及复习范围
各位教师，你们好
现将2012级（4级）本科生本学期期末考试题型及复习范围发给你们，请你们转告学生。
1.作文15%
根据给出的图片写出一篇120—180词的作文，来自课外。
2.听力理解 25%（25题，每题1分）1）短对话（共8个题，部分选自四级真题）
2）长对话（两篇，共9个题，选自《大学英语听说》（第4册）U1-U8以及四级真题）
3）短文理解（两篇，共8个题，选自选自《大学英语听说》（第4册）U1-U8以及四级真题）
3.词汇和语法 10%（20题，每小题0.5分）
选自《大学英语精读》（第4册）U1-U4以及精读课本中Test One关于U1-U4的词汇部分。
4.阅读理解 35%
包括3部分（选词填空、匹配和多项选择题），共有4篇文章。其中一篇选自《大学英语快速阅读》（第4册）U1-U8；两篇选自四级真题；另一篇选自课外材料。
5.翻译 15%
汉译英，段落翻译，共5句话，选自四级真题。
武汉大学珞珈学院英语教学组
2014.5
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