绵竹市板桥学校生活饮用水卫生专篇（精选5篇）

第一篇：绵竹市板桥学校生活饮用水卫生专篇

绵竹市板桥学校生活饮用水卫生专篇

一、水源选择

学校自备供水井位于板桥镇绵玉路西侧，射水河南面，绵竹市板桥学校院内，供水水源水质良好、水量充沛、取水点周围无污染。设置了以井口为中心，外围半径30米范围内的水源保护区。保护区内无水厕、渗水坑，无堆放废渣或铺设污水渠道。机房（或井口）设置了有效的安全防护和防雨水渗漏设施，水源保护区设置了固定的警示标志。

二、卫生管理组织机构

1、饮用水卫生安全领导小组：

组长：刘永华

副组长：曾启仁

组员：古和斌张绍华张仪秋黄春辉莫世坤

李泽宽张强各班班主任

2、专职饮用水卫生管理员：黄春辉

3、兼职卫生管理员：李泽宽

4、建立健全了各项饮用水卫生管理制度、卫生责任制度、卫生档案管理、卫生操作规程及突发公共卫生事件应急处置预案。

三、主要卫生设施的设置及卫生管理措施

学校的自备式供水配备了水质净化处理、消毒设施并正常运转。生活饮用水的输水、储水和配水等设施密封，未与排水设施及非生活饮用水的管网相连接。使用的涉及饮用水卫生安全产品符合卫生安全和产品质量标准的有关规定。采购的饮用水消毒药品索取了相关的资质证明，学校每日用水量大约20吨，采用全自动二氧化氯消毒器的消毒方法，储水箱一年清洗2次以上，建立清洗、消毒记录簿和检查记录簿，详细登记每次清洗、消毒记录和检查记录。定期对饮用水水质进行检测，保证水质符合国家生活饮用水卫生标准。

四、水源水质检测结论

水源水质经绵竹市疾控中心对我单位生活饮用水进行采样检测，所检指标符合GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》。［见竹疾控（饮）检字20110081］

绵竹市板桥学校

2011年10月22日

第二篇：学校生活饮用水卫生整改措施

学校生活饮用水卫生整改措施

为进一步加强对学校生活饮用水卫生监督管理工作，排查隐患，改进饮用水卫生条件增强责任意识，加强对学校供水设施卫生状况、饮用水卫生管理措施的落实情况和水质水源情况针对薄弱环节和饮水卫生存在的隐患，制定合理可行的整改措施并建立责任追究制，落实责任，确保广大师生饮用水卫生安全。

一、证件持有情况。供水单位必须持有有效卫生许可证；营业执照；供管水人员必须持有效健康体检合格证明和卫生知识培训合格证；涉水产品必须具有有效卫生许可批件，每批次水的水样合格正.二、卫生管理制度落实情况。必须设有专兼职卫生管理人员负责落实卫生管理制度；制定饮用水安全事故应急预案；制定应急小组。

三、供水设施及其周围环境。输水管道、阀门是否存在严重腐蚀和渗漏现象；水源卫生防护设施是否符合要求；泵房内环境是否整洁；供水设施周围30米内是否有生活垃圾、旱厕、渗水坑井、污水管线或污水沟等污染源。水箱供水蓄水设施定期清洗、消毒。

四、饮用水水质。饮用水必须设有消毒设施，水消毒设施保证正常运转；定期对饮用水水质进行检测；保证饮用水水质符合《生活饮用水卫生标准》。饮用水消毒情况。供水单位保证饮用水用具定期消毒，学校饮用水水箱定期消毒

并且必备消毒产品五证。

五、建立饮用水卫生管理机构暨责任领导小组：

组长：赵丽

副组长：张秋凤孙兴斌

组员：杨光徐永礼韩玉新王宗君

第三篇：学校生活饮用水卫生管理制度

学校生活饮用水卫生管理制度

一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。

二、必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。

三、及时清洗消毒供水设施。指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。

四、定期开展水质监测工作。学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。

五、加强学校生活饮用水监督检查。自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。

第四篇：学校生活饮用水卫生管理制度

集贤里小学学校生活饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。

一、卫生管理组织机构

为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。

组

长：荣国凤

副组长：李瑞光、丰宏波 成员：相关教师

二、生活饮用水卫生安全管理制度

1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，切实做好生活饮用水卫生管理。完善水源卫生防护，确保水质安全。水箱（水池）应封盖加锁，周围30米内无工业、生活污染源。

2、供水设施指定专人管理，管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。

3、每天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁工作。

4、供水设施清洗、消毒工作，由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每年清洗消毒1-2次，清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必须送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。接受卫生监督部门的抽样监测，确保水质卫生安全。

5、严格控制水质消毒效果，保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。

6、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督，对管理人员违反供水卫生管理规定的行为，按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

三、水质送检与自检制度

1、市政供水学校每年送水样监测1次；自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每年送水样监测2次，即每学期开学前各监测1次。

2、水质必须送当地疾控中心或有监测资质的检验机构检测，检测合格后，方可继续使用。

3、水质检测结果，要及时在单位公开栏里公开，并接收大家监督，确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。

4、水质监测发现严重的水质和健康危害问题，应当及时向辖区教育部门与卫生行政部门报告并进行配合调查处理，查找原因，并采取针对性的整改措施。

5、学校应配备余氯检测仪，定期对本校食堂、教学楼、学生宿舍的生活饮用水进行余氯监测，发现余氯不正常，要向供水单位反应，及时查找原因，解决存在的隐患。

四、生活饮用水污染事故报告制度

（一）生活饮用水污染事故的报告范围：

1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染；

2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；

3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；

4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病爆发流行或引起急慢性中毒事件；

5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。

（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须应立即采取应急措施，并以最快的方式向单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门、教育主管部门报告。

（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行采样水质检测。

（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

五、供管水人员健康管理与学习培训制度

1、凡进入直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证，在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。

2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事直接供水管水工作。

3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的，应主动立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。

4、直接从事供水管水的人员，上岗前必须经卫生知识培训考核合格，取得卫生知识培训合格证。上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。

5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，提高自觉守法意识，加强生活饮用水相关知识学习，提高供水管水水平。

6、保持良好的个人卫生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。

7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。

六、供水设施环境卫生管理制度

1、坚持每天清扫泵房卫生，保持工作环境整洁；

2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；

3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；

4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物；

5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物；

6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。

七、水井、水箱（池）清洗消毒制度

1、水井和水箱每年至少清洗消毒2次。

2、清洗前严格检查清洗单位有无营业资质，或由本单位有健康证明的后勤人员负责。

3、认真检查清洗人员有无健康证明。

4、进入水井、水箱（池）前要提醒清洗人员工作安全，并按密闭空间操作要求，检查水井水箱（池）是否处于缺氧状态。

5、清洗消毒完成作业人员撤离水池后，应穿消毒水鞋、整洁工装进入水池内检查水池内有无遗留物品和其它杂物。

6、检查一切正常后，盖好水池入口盖，并加锁锁好。

7、后勤科应认真做好水井、水箱（池）的清洗消毒记录。

8、水井、水箱（池）清洗消毒操作规程

（一）操作前准备：

1、清洗消毒工作人员穿戴好清洁的工作衣、长靴、橡胶手套，并备有照明用具及清扫专用工具带入箱池。

2、在单位醒目处张贴告示，使单位内各部门有备水准备。

（二）操作规程：

1、关闭进出水阀门。

2、打开排水阀或启动潜水泵，使水位下降至30cm，关闭排水阀或潜水

泵，并堵塞出水口，防止污物进入。

3、清洗消毒人员进入水井水箱（池）前要提醒清洗人员工作安全，并

按密闭空间操作要求，检查水井水箱（池）是否处于缺氧状态。

4、携带专用工具进水箱(池)进行清扫和冲刷，先水箱(池)顶，后底，由里向外依次进行，如有损坏处进行及时修补。

5、洗刷和检查完毕，开启排水阀或启动潜水泵，排尽污水并用清水冲

洗干净，关闭排水阀或潜水泵。

6、用预先配制的消毒液对内壁自上而下，由里向外，均匀地喷涂箱(池)壁表面，涂刷至入孔口，退出箱(池)，盖上孔盖并加锁。7、30分钟后打开进水阀，待水箱满后，开启排水阀或启动潜水泵排水，彻底冲洗净残留的药物后，恢复供水。

8、恢复供水前采样送疾控中心进行水质检测，合格后方可使用。

（三）消毒液配制方法：

按照有效氯含量300-500mg/L的浓度配制消毒液，计算好加氯量。在专用消毒桶中事先标好相应水量的刻度线，并加水至满该刻度。将计算量的含氯消毒原液（含氯量为4.5-5.5%）倒入量筒中，最后将量筒内的原液倒入加水的专用消毒桶，搅拌均匀待用。

八、生活饮用水余氯监测制度

为加强生活饮用水水质管理工作，保证水质的卫生安全，防止介水传染病的传播，保障师生的身体健康。根据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等要求，结合本单位实际特制定本制度。

加强生活饮用水水质工作管理，制定生活饮用水余氯监测程序，明确监测操作人员，确保饮用水卫生质量。

生活饮用水水质应当符合GB5749一2006《生活饮用水卫生标准》，管理员发现市政供水水质异常，应当及时报告与采样送检，并采取相应措施。

配置余氯比色仪、量筒等器械，开展末端水水质游离性余氯定期、分点监测。

根据水质余氯检测结果，确保末端水水质游离性余氯不小于0.05mg/l、不高于0.3mg/l。

规范水质余氯监测工作，做好记录登记工作。

九、健康教育制度

在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质异常时，要及时报告学校的管理部门。

十、档案管理制度

学校对所有的饮用水相关资料建立档案，档案资料应保存完好，保存年限不低于5年,档案资料应包括:

1、有关生活饮用水的相关法律法规以及上级相关文件资料；

2、水处理工艺流程图、平面布置图和管线图；

3、水质监测检验报告；

4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料；

5、卫生监督文书；

6、饮用水消毒记录，消毒剂余量检测记录；

7、水井、水塔清洗消毒记录；

8、购买消毒剂及涉水产品卫生许可批件；

9、委托检验协议及检验报告；

10、向桶装水单位索取的所有资料及饮水机的清洗消毒记录或保温桶的清洗消毒记录。

第五篇：学校生活饮用水卫生管理制度

凤仪乡凤西小学校

生活饮用水卫生管理制度

为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。

一、卫生管理组织机构

为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理领导小组，负责学校生活饮用水卫生安全。

组长：

金光华

凤西片区学校校长

联系电话：*** 副组长：白世君

凤西片区学校副校长兼教导主任

联系电话：*** 成员：李俞宗 凤西片区学校总务主任

联系电话：*** 俞

婷

凤西片区学校办公室主任 联系电话：***唐

曾

凤西片区学校德育主任

联系电话：*** 罗

丹

凤西片区学校教务员

联系电话：*** 王兴良

凤西片区学校报账员

联系电话：*** 黄

永

凤西片区学校幼儿园园务主任

联系电话：***

二、健康教育制度

在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

三、桶装水卫生管理制度

（一）、桶装水管理要求

1、水质应符合桶装饮用水的标准，每批水要索取水质检验报告；

2、供应桶装饮用水的商家要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；

3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；

4、饮水机应放在固定安全卫生的地方，防止二次污染；

5、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

（二）、保温桶水管理要求

设专人定时供水，供水者必须有健康上岗证，保温桶要加盖上锁，并每天进行清洗消毒。

四、供管水人员健康管理及学习制度

1、凡进入直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证，在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。

2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事直接供水管水工作。

3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的，应主动立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。

4、直接从事供水管水的人员，上岗前必须经卫生知识培训考核合格，取得卫生知识培训合格证。上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。

5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，提高自觉守法意识，加强生活饮用水相关知识学习，提高供水管水水平。

6、保持良好的个人卫生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。

7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。

五、生活饮用水污染事故报告制度

（一）生活饮用水污染事故的报告范围：

1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染；

2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；

3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；

4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病流行或中毒；

5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。

（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须立即采取应急措施，并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门。

（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行水质检测，并在第一时间向卫生行政部门报送检测和处理报告。

（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

六、档案管理制度

学校对所有的饮用水相关资料建立档案，档案资料应保存完好，保存年限不低于5年,档案资料应包括:

1、有关生活饮用水的相关法律法规；

2、水处理平面布置图，3、水质监测检验报告：

4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料；

5、卫生监督文书；

6、饮用水消毒记录，消毒剂余量检测记录；

凤仪乡凤西小学校 二0一七年八月