碘缺乏病活动总结1

第一篇：碘缺乏病活动总结1

柯坪县第二小学开展“防治碘缺乏病日”

活动总结

今年5月15日是我国第19个“防治碘缺乏病日”，为切实做好“防治碘缺乏病日”各项工作增强广大师生的对碘缺乏病防范意识，我校根据上级各部门的要求，结合我校实际，举行了一系列行之有效的教育活动，收到了应有的效果，现总结如下：

一、领导班子重视，精心制定活动方案

为了确保此次“防治碘缺乏病”教育活动落到实处，首先，学校校组织召开全校工作人员会议，部署各项工作。会上，校领导要求各班首先从思想上要引起重视，增强碘缺乏病意识，在学生中进行碘缺乏病意识教育。

二、宣传活动组织到位，活动效果明显

将宣传活动与少先队大队主题活动相结合。学校于5月15日下午组织人员分组对各班的“防治碘缺乏病”情况进行了检查。各班都充分利用班会对学生进行了“食用加碘盐健康全家人”的专题教育，向全校师生宣传了食用碘重要意义。这次各班演讲活动是对我校“校园防治碘缺乏病”的一次检验，整个演讲活动达到了预期目标。

三、以多种形式宣传，学习防治碘缺乏病

1、利用主题班会组织学生说出碘缺乏病的危害，向学生讲授食用碘知识，宣传食用碘重要性。

2、各班利用黑板报，以“食用加碘盐健康全家人”为主题，宣传碘缺乏病知识，使碘缺乏病教育深入人心，受到同学们的欢迎。我校在第19个“防治碘缺乏病日”教育活动期间，举办的这一系

列活动，不仅落实了师生应对碘缺乏病的防范措施，而且极大地提高了师生对碘缺乏病危害的认识，提高了自我防范能力。

柯坪县第二小学

2012年5月15日

第二篇：碘缺乏病活动总结

碘缺乏病活动总结

碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素质的重要公共卫生问题。食用碘盐是消除碘缺乏病的重要策略。为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并采取相应的干预措施。保证我校学生食用合格碘盐。根据县局的精神，在镇卫生院的大力支持下，经过全校师生团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病检测防治宣传任务。今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我校按上级主管部门要求，积极组织和协调，师生共同参与，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生及家长普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

对今年的5.15宣传日的活动，我校做了两方面的工作：一是对全校小学生碘缺乏病的调查和防治宣传，发放防治宣传册,各班开设了一节碘缺乏病防治知识课。

二、建议与打算

建议政府加强领导，动员各政府部门积极参与，广泛深入到各工厂、学校、医院等场所，举办碘缺乏病防治知识讲座，加强对碘盐市场的整治和监管，呼吁大家坚持食用加碘盐，全面提高人口素质。

良繁场小学

2009.12

第三篇：碘缺乏病宣传活动总结

碘缺乏病日宣传活动总结

2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，今年的主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。16日，农场疾控中心和农场医院在农场小市场举办预防“碘缺乏病”主题宣传活动。

活动吸引了不少居民参与。医务人员一一为大家讲解，并教大家如何识别碘盐、非碘盐、工业盐和劣质盐。活动现场发放宣传单400余份。

碘是一种微量元素，也被称为智力元素，对人体的智力、甲状腺等有很重要的影响。缺碘所引起的一系列疾病被称为“碘缺乏病”。碘缺乏病是目前已知的导致人类智力损害的最主要原因，而在食盐中加碘是解决缺碘问题最方便的方法之一。

食用碘盐有助于预防碘缺乏病，那么是不是平时每个人都要摄入大量碘盐呢？专家表示，在我们的生活中，约有10%的人属于碘过量，不适合吃碘盐；另外，其他人在食用碘盐时也要根据自身条件，按需补充。

这几年通过检查监测发现，我农场仍存在碘缺乏症，主要原因在于食盐的储存方法不得当。碘缺乏对胎儿及婴幼儿时期的脑发育有不可逆转的抑制作用，往往会造成智力低下，还可导致人体的甲状腺肿大、单纯性聋哑、生长发育损害等病症。坚持食用加碘盐是防治碘缺乏病最好的方法。但是每天每人不能超过六克，有高血压的人还要尽量吃清淡一点。

多数居民认为食盐不论存放多久咸味都不会变，因此认为“盐不会过期”。不过，专家表示碘盐在储存过程中，虽然味道不会变，但其中的碘元素会产生变化。因为碘在光照、风吹和受热的情况下，会因氧化而分解。如果真的需要大量储存，最好在开封后把盐倒入有色的玻璃瓶或瓷缸内，加盖后存放在避光、干燥、远离热源的地方。

疾病预防控制中心

2011年5月16日

第四篇：碘缺乏病宣活动总结

碘缺乏病防治教育活动总结

碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素质的重要公共卫生问题。食用碘盐是消除碘缺乏病的重要策略。为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并采取相应的干预措施。保证我校学生食用合格碘盐。根据县局的精神，在镇卫生院的大力支持下，经过全校师生团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病检测防治宣传任务。今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我校按上级主管部门要求，积极组织和协调，师生共同参与，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生及家长普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

对今年的5.15宣传日的活动，我校做了两方面的工作：一是对全校小学生碘缺乏病的调查和防治宣传，共调查11个班级380名学生，发放防治宣传册300余份,各班开设了一节碘缺乏病防治知识课，下发致家长一封信，对家长进行防治知识教育；二是开展形式多样的防治知识竞赛，如：防治碘缺乏病主题作文大赛，防治碘缺乏病主题手抄报比赛，防治碘缺乏病主题班级黑板报竞赛等。

二、具体做法

1、对全校碘缺乏病的调查和防治宣传

在5.15宣传日到来之前，邀请乡卫生院相关专家到我校，对学

生的甲状腺是否肿大进行了初步体检，从检查的情况来看，我校小学生中未发现类似现象，这从一个侧面反映出我校推广使用加碘盐后对碘缺乏病的防治起到了积极的作用。同时向学生发放如何正确使用碘盐的宣传册共300多份。

2、防治碘缺乏病主题竞赛

在全校中高年级开展了防治碘缺乏病主题作文、手抄报竞赛活动，共有200多名学生参考，评选出一等奖5人，二等奖15人，三等奖32人，激励学生参与到防治碘缺乏病的宣传活动中来。同时在各班级中开展了防治碘缺乏病主题黑板报竞赛活动，在教师的引导下，学生共同查找资料，制作出丰富多彩的板报，在此次竞赛中，六

（1）班、四（2）班学生的表现突出。

三、存在的问题

碘缺乏病的防治是一个长期的工作，国务院13个部位下发的文件中明确了各政府部门的责任和义务，但今年的5.15活动日只有少数几个部门参与。

四、建议与打算

建议政府加强领导，动员各政府部门积极参与，广泛深入到各工厂、学校、医院等场所，举办碘缺乏病防治知识讲座，加强对碘盐市场的整治和监管，呼吁大家坚持食用加碘盐，全面提高人口素质。

中心小学2008、9

碘缺乏病防治教育活动总结

为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并采取相应的干预措施。保证我校学生食用合格碘盐。根据县局的精神，在镇卫生院的大力支持下，经过全校师生团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病检测防治宣传任务。今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我校按上级主管部门要求，积极组织和协调，师生共同参与，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生及家长普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

对今年的5.15宣传日的活动，我校做了两方面的工作：一是对全校小学生碘缺乏病的调查和防治宣传，共调查11个班级380名学生，发放防治宣传册300余份,各班开设了一节碘缺乏病防治知识课，下发致家长一封信，对家长进行防治知识教育；二是开展形式多样的防治知识竞赛，如：防治碘缺乏病主题作文大赛，防治碘缺乏病主题手抄报比赛，防治碘缺乏病主题班级黑板报竞赛等。

二、具体做法

1、对全校碘缺乏病的调查和防治宣传

在5.15宣传日到来之前，邀请乡卫生院相关专家到我校，对学生的甲状腺是否肿大进行了初步体检，从检查的情况来看，我校小学生中未发现类似现象，这从一个侧面反映出我校推广使用加碘盐后对碘缺乏病的防治起到了积极的作用。同时向学生发放如何正确使用碘盐的宣传册共300多份。

2、防治碘缺乏病主题竞赛

在全校中高年级开展了防治碘缺乏病主题作文、手抄报竞赛活动，共有200多名学生参考，评选出一等奖5人，二等奖15人，三等奖32人，激励学生参与到防治碘缺乏病的宣传活动中来。同时在各班级中开展了防治碘缺乏病主题黑板报竞赛活动，在教师的引导下，学生共同查找资料，制作出丰富多彩的板报，在此次竞赛中，六

（1）班、四（2）班学生的表现突出。

三、存在的问题

碘缺乏病的防治是一个长期的工作，国务院13个部位下发的文件中明确了各政府部门的责任和义务，但今年的5.15活动日只有少数几个部门参与。

四、建议与打算

建议政府加强领导，动员各政府部门积极参与，广泛深入到各工厂、学校、医院等场所，举办碘缺乏病防治知识讲座，加强对碘盐市场的整治和监管，呼吁大家坚持食用加碘盐，全面提高人口素质。

中心小学2009、9

第五篇：碘缺乏病活动小总结

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碘缺乏病防治宣传活动小结

根据卫生部《实现2011年消除碘缺乏病行动方案》的有关要求，为了彻底消除我辖区碘缺乏病，在“5.15” 碘缺乏病宣传活动日到来之即，单位认真组织开展了以“每天一点碘，健康多一点”为主题的宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一、提高认识，精心组织

通过近几年碘盐监测的情况来看，碘盐合格率逐年提高，去年达到了95％。虽然碘缺乏病在我辖区不严重，但群众在如何正确、合理的食用碘盐上仍然存在有误区，这就需要我们广泛开展宣传教育来提高老百姓的认识。在日常工作中我们了解到，有的群众为图方便，一次性购买大量食盐，可吃一年甚至将近两年；有的用玻璃瓶盛装，或放在阳光直射的地方，导致碘的严重挥发。对于这些情况，区疾控中心、盐业等部门的领导高度重视，安排专人按照上级要求广泛开展了宣传活动。

二、合理组织，认真实施

我中心卫生院一行10人在医院门诊大楼前开展了以“每天一点碘，健康多一点”为主题的“5.15”碘缺乏病宣传活动。咨询点设在人流密度较大大门口，悬挂横幅一条，制作展牌两块，张贴宣传画35张，共发放宣传册页50份，前来咨询的人近50人。与此同时，我们着急各乡医进行培训，并安排他们进行碘缺乏病知识宣传与相关资料发放，真正达到宣传目的，覆盖面广。

三、有益健康，喜闻乐见

健康是每一个人都十分关心的事，我们把对群众的碘缺乏病宣传当成一项重要的工作来对待。平时的工作中，我们总会带一些碘缺乏病防治的宣传资料随时宣传。在采集居民的盐样时除了发册页资料外，更多的是细心讲解科学用盐的道理。不少群众，特别是一些不识字的人，对我们的这种宣传形式表示了认可。

此次活动取得了良好的社会效果。

2011年5月15日