个人原创总结明亡后历史

第一篇：个人原创总结明亡后历史

李自成死后，大顺军群龙无首，暂由李自成妻弟高一功及自成侄子李过统领，联明抗清，有众约三十万。但后来由于战略失误，兵败被杀。

大西军首领张献忠死后，大西政权数日崩溃，其四大义子向贵州撤退，击败贵州明军。后明朝瞿式耜拥立桂王朱由榔即位，改元永历。但清朝南下大军随即攻略广西全境，桂王退往云南，在黔国公沐天波拥护下，偏居一隅。后招降大西军，封老大孙可望为秦王。后孙可望野心膨胀，意欲称帝，被张献忠的第二个义子李定国平定，坚决拥护永历政权。因此，李定国被封为晋王，老三刘文秀被封蜀王（老四艾能奇在进攻贵州时阵亡）。李定国对南明忠心耿耿，并率军北伐，二挫名王（消灭清朝敬谨亲王尼堪及定南王孔有德），收复广西全境及湖南贵州大部，联系福建郑成功，共同抵抗清军。但郑成功是坚决效忠隆武皇帝的人，对永历帝不太买账，况且封他的只是一个延平郡王。后来郑成功北伐大败于南京城下，李定国作战失利，永历帝逃往缅甸。后吴三桂十万大军压向缅甸，缅王交出永历帝，吴三桂将永历帝及皇子在昆明杀害。此间李定国与缅甸交战，意欲夺回皇帝，当他听到永历被杀的消息后，悲愤欲绝，几个月后，李定国在荒山中去世，死时嘱托其儿子“宁死荒野，勿降也！”几个月后，他的儿子在走投无路的情况下，率残部投降了吴三桂。另外一个李定国的部将白文选被部下挟持投降了吴三桂。郑成功收复台湾三个月后去世，后其孙郑克塽归顺清朝，明朝最后一支军事力量灭亡。至于夔东十三家的抗清也于康熙三年被镇压，但其事迹却十分可歌可泣，在此不细表。

第二篇：王利明个人总结

王利明个人总结

本学期我在威县二中进行顶岗实习，经过一个学期的时间，我经历了上课、独立带班、与当地老师和学生进行沟通交流、参加团日活动等一些列事，以下为我对自己这一个学期的行为及表现进行总结鉴定，王利明个人总结。

一，教学方面。本学期我认为自己进步最大的就是教学技能的提高。在未参加顶岗实习之前，我还是一个坐在教室里听讲的学生，但来到威县二中，我已经转变成了一个站在讲台上给学生讲课的小老师。我经历了备课、讲课、听课、评课、说课等最基本的教学活动，并且积极参加学校组织的各项和教学有关系的活动。一个学期的经历使我在理解把握教材能力，应用先进教学模式和方法能力，课堂管理能力及与学生沟通能力等方面都有很大程度的提高。根据学期初制定的教学计划，现在已基本完成教学任务。这一学期来，我积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好地“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，尤其是积极配合本校的“5+2”教学模式，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教学任务。但是我在教学方面也有很大程度上的欠缺和不足，比如说学科知识间的联系，知识整合能力，统筹计划学期教学目标，形成个人完整的教学体系等能力，我都把握的不是很好，这些都是需要我去继续学习的东西。

二，班主任工作方面。本学期我担任高二5班的见习班主任，跟随班主任梁美英老师学习管理班级的经验。在最初的时候，我给自己定下了几个目标，比如培养学生的自信心等，在实习的过程中，我的目标逐渐的实现。在实践的过程中，我举行了几次完整的班会，参加学校组织的班主任培训，深入学生等，大大的锻炼了我的操作能力。我开了三个完整的班会，分别是关于培养自信、强调学生安全问题、培养正确的人生观和价值观。通过演讲、观看视频、学生发言、邀请老师、幻灯片播放和全班讨论等方式展开。我相信要让学生信服、爱戴，必须要了解学生，帮助学生解决问题和困难，实习总结《王利明个人总结》。所以我每到大课间都会去教室和学生谈心，和学生一起讨论一起欢笑，遇见问题积极为他们解决；午休或晚上休息时间我和同学约好到学生宿舍看学生等等。其中我也获得了很多经验，比如说对待学生要注意距离，注意公平，把握教育方式等。做见习班主任的这段时间，我注意到了自己的心态问题。期间有点懈怠的感觉，但我很快就调整过来了，作为一个班主任，一定要有爱，一定要坚持，有始有终，有激情，有创新。

三，党团活动方面。这个学期我一共参加了三次团日活动，第一次参加了名师座谈交流会。其中翁老师给我们了很多关于教学方面的经验和注意事项，她的讲解形象生动，深入浅出，给我们强调了很多我们注意不到的东西，比如说一节课要怎样确立重点，上每一节课都要有自己的目标等等，是我受益匪浅。第二次是参观宣传“赵三多义和团起义纪念馆”，我们从中重温了农民起义对历史的贡献，有很多实物以及历史文献，增长了我们的见识。第三次是参加了班级风采到赛，在活动的过程中，我体验了组织活动的不易，却又尝到了胜利的甜。通过积极参与党团活动，我感觉到了自己的真诚与付出。

四，思想政治方面。在实习的这段期间，我一直坚持热爱教育事业的思想，一切以学生的出发点为主，每一天都把最多的时间放在学生身上，除了讲课与守自习之外，我会把很多课下的时间用到学生身上；此外，我在思想上一直积极向党组织靠拢，热爱自己的事业，热爱国家的未来。

五，生活方面。从我的心态来说，我属于爆发力强但意志力比较差的人，干什么事都比较容易出现三分钟热度的情况。担任班主任这段时间，我的热情是很高的，但在中期和末期自我感觉有一些懈怠。梁老师说做班主任，工作确实有些繁琐，但一定要坚持。而后我自我反思，做事有始有终，有创新，不断探索，这样不断的为学生带来新意，自己也有收获。其次，对待学生有很多需要注意的事，比如说要信守承诺、说到做到，公平对待学生，多与学生交流接触等。这些都需要日积月累慢慢发现总结，我知道，我的经验还不多，但我会继续努力的。最重要的一点，做一名教师最重要的是要用爱来温暖学生、感化学生。对待学生的爱有很多种，慈爱的，严厉的，关怀的，坚持不懈的…最重要的是要带着一颗充满爱的心帮助学生、教导学生，使学生在爱中成长，做一个有用之才这也正是教育的目的所在。由于我担任着高二五班的英语老师和见习班主任的工作，每天早操、早读、自习课当然还有英语课，我们都一起度过。这段时间以来不断有学生同我交流，因为我只比他们大了四五岁，我们之间的共同语言有很多。我喜欢给他们讲一些我读高中时的学习经验，将一些正确的人生价值观等等，学生们都喜欢这些。

顶岗实习给了我们一个非常完美的机会来锻炼我们的各项能力，我一定会把握好这个来之不易的机会，充分的体会教学上的所有有形和无形的东西，不断充实完善自己。如今顶岗实习已经进入末期，所能实践的机会已经不多了，但未来更长远的路在等待着我，一旦走上教师这个岗位，课堂教学永远都是重中之重。今天的总结报告不仅仅是这个学期教学结束的一个总结，其更大的意义则在于这是我今后教学生涯的一个开端！半年的的点点滴滴，半年的的心里路程，半年的的生命经历，用短短的几行字是说不清的，当我站到讲台上的那一刻起，当我望着我们高二5班一张张笑脸时，当我要踏上凯旋的列车一次次回眸时，我看到了我的转变，我的成熟，以及我的，责任！

第三篇：教师个人总结 历史

为了更好的承担起教师的职责，提高自身素质，现在将自己的思想行为作坦诚而深刻的剖析:

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，认真研读马列著作，领会毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等伟大领袖思想的精髓，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；我还及时落实上级领导文件精神。做好协调工作，做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展尽一份力。课余我为了扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高自身素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。

经过这些年的工作、学习，我是有所收获的，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不足，主要有：

1、在教育教学理论方面学习不够坚持。在新课改的实施影响下，开始经常学习教育教学理论，并积极参加各项教学活动，而这些都不是经常性和自觉性的，一段时间过去了，却出现了懒惰的思想，这都是为了完成任务而被动应付的。

2、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然在写教案备课的时候体现了新课程理念来，但在课堂上有时为了完成教学进度并未能真正实施，忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。

4、在关心学生，热爱学生方面不够耐心。平等对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心，出现训斥学生的现象，现在仔细回想起来，这是不对的。

除以上以外，我还认真分析，从自身找到存在的问题：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

改进措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。

目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的教师请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

2、进一步加强政治思想观念，增强师魂意识。

加强政治理论学习，不断用人类灵魂工程师的理论改造自己的世界观、人生观；要看到自己的责任，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践，努力做一个人民满意的教师。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，正确地对待学生、家长提出的各种意见，从他们的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受他们的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

总之，我的工作有成绩，也有一些问题，怎样扬长避短，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干，这是我将要做的，它是一项责任，也是一种义务。借这次教师素质提升年活动,能进行更为深刻的自我反思，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，有更大的成绩。

第四篇：明亡清兴六十年读后感

明亡清兴六十年读（观）后感

《明亡清兴六十年》是 阎先生集几十年学术论著，详细叙述了1583年-1644年60年间明亡清兴的历史往事，总结了明亡清兴的历史教训。为做到书中内容与历史事实相吻合。阎先生曾数次到辽宁、黑龙江、广东等地实地考察。

对于明亡清兴，阎教授已经讲的非常清楚了，但是既然有这次读书笔记的机会，借此，我发表一下自己的看法。

明何以亡？清何以兴？我想通过下面的文字来说明一下。

在明亡清兴六十年的风起云涌中，两个王朝的兴衰更替，显示着那些峥嵘岁月的刀光剑影。袁崇焕、万历、崇祯、努尔哈赤、皇太极、李自成，六个强势男人的生死对决，回响着曾经沧海横流的呐喊与叹息。一代名将袁崇焕的千古奇冤，尘封着过往的人情冷暖与世事的苍凉，引来无数人的叹息。

明朝的朝政自万历朝出现了六不做、六做。万历的儿子泰昌当了一个月的皇帝就驾崩了，天启帝则听任阉党和乳保客氏结党专权祸乱国家，自己却专攻木匠活。崇祯朝则将护国良将袁崇焕下狱论死，这都成了明朝亡国的根结。

明朝于后金（清)60年间大小战争12次其中明胜2次，后金胜10次。我们注意到明朝胜后金的两仗都是袁崇焕打的，而之前之后的几任辽东守将都没能超过袁督师，说明朝廷在用人上的失误。于军人品格方面，以前的军队将领没有能够像袁崇焕那样做到率先垂范而袁督师做到了，这也是明军制胜的原因之一。明朝万历年间，万历皇帝骄奢淫逸，导致了明朝国力跌入了低谷，明政府为了皇家贵族的利益，为了明朝可以长盛不衰，所以从老百姓身上剥削，抢掠，民不聊生。所以，在明政府的再三逼迫下，人民也渐渐的有了仇恨情绪。不久，万历皇帝驾崩，天启皇帝继位。天启皇帝也是一个昏君，他不问国家大事，让太监魏忠贤处理国家大事，使得本就衰弱的明王朝在此陷入危难之中。天启皇帝很快就驾崩了，最后由崇祯皇帝继位。崇祯皇帝虽然勤政，但是凭他的力量已经无法挽回堕落的明王朝。最终，李自成进京，崇祯皇帝自缢。李自成进京后不久，清军就打入中原，打进北京城，完成了爱新觉罗氏江山一统的千秋大业。

明朝的堕落和他们的政策，和君王的管理方法有着密切的联系。皇太极的平易近人，崇祯皇帝的高傲性格，足以让我们明白“明亡清兴”的原因，这一点相信能给大家许多启示。

历史是一面镜子，我们往往能从这面镜子中获得很多为人处事的道理。事无巨细，达到国家政府，小到平民百姓，无不渗透这一道理。一个人如果平易近人，再小的人物也会成功；一个人如果骄横，再大的人也会失败。我们要以史为鉴，从历史中认识自己，从历史中得到更多的启迪。

而清何以兴呢？从多尔衮两次争当皇帝没有成功这一事例中就可以看出，后金（清）的高层领导们虽然都想争夺王位，但是他们没有忘记民族的发展、国家

兴盛才是第一位的。正是这种高瞻远瞩的心境才使得后金胜大明、折大顺、缴大西从而兴大清。

尽管我们讲现代社会已和三百多年前的社会有所不同，但是万变不离其宗。只有心胸开阔，志存高远才能干大事，成大器。背后算计他人永远会被人算计，此等人不能成大器也，由于水平所限，读书时的感想颇多，但是好像没法用语言来表达，但我深深感到，只有知史、读史才能从根本上认识自己，从历史中汲取经验使之成为我们不断前进的动力。

第五篇：赵宗明个人总结材料

个人工作总结材料

我自1988年11月参加工作以来，在各级组织的正确领导下，比较圆满和创造性地完成了自己所承担的工作任务，在思想政治觉悟、组织协调领导和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作打下了良好的基础，现将个人工作总结如下：

一、廉洁自律，自觉接受群众的监督

在工作中，我严格执行《领导干部廉洁自律的暂行规定》、计生工作 “七不准”和“五条禁令”等要求，自觉维护自身和党的形象。一是正确对待权力，不搞以权谋私。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。始终坚持民主集中制原则，公开办事，不搞一言堂、家长制，不搞暗箱操作。二是在生活上注重节俭，对用车、来客接待等方面严格按照乡党委、政府的要求办理，不挑不捡，带头执行党风廉政准则。

二、自觉加强理论学习，不断提高个人素质

首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。认真学习了 “三个代表”、十七届五中全会、党的十七大精神，自觉践行科学发展观，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。其次，在业务学习方面，我虚心向身边的领导和同事学习请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟

悉工作环境和内容。做好乡党委和政府的计生“明白参谋”。

三、踏实苦干，努力完成好各项工作

从事计生工作以来，在乡党委、政府的正确领导和同事们的共同努力下，主要做了以下几个方面的工作:

（一）当好党委、政府的明白参谋

1、积极为乡党委、政府拟定乡人口和计划生育工作安排草案；

2、定期向乡党委、政府汇报全乡人口和计生工作开展情况，为乡党委、政府决策提供翔实可靠的依据。

（二）组织领导、统筹协调实施全乡人口和计划生育工作的开展。主要做到：一是做好人员、职责和任务分工；二是对工作任务落实情况进行督促和检查验收；三是帮助有困难的同志完成工作任务。通过努力全面完成乡党委、政府与县委、县政府签订的目标管理责任考核目标。

（三）在工作业务上正确处理与相关部门的关系。一是正确处理与县计生局的业务指导关系；二是正确处理与乡直属部门的关系；三是正确处理与县挂乡单位的关系。

回顾近年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都日渐成熟，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上还不够深入，将理论运用到实际工作中去的能力还需再加强；其次，在工作中向领导汇报、请示的少，自己判断较多。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积

极进取，把工作做的更好，让领导放心，让群众满意，力争做一名优秀称职的公务员。

在以后的工作中，我会充分的认识到自己的不足之处，努力的改正，将自己的计生办工作做好，让我乡计划生育工作在我工作跃上一个新台阶。

龙山乡综合办副主任赵宗明

二〇一一年四月二十六日