三河九中绿化工作总结（精选5篇）

第一篇：三河九中绿化工作总结

三河九中绿化工作总结

自建校以来，学校领导十分重视校园环境建设，强化“环境育人”的重要性，先后投入大量的人力物力财力，进行绿化工作。现将2013年春季绿化工作汇报如下：

1、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。2 今年春季，不放过边边角角，对楼门口、大厅、楼前、楼后，进行绿化。盆栽花卉30盆，草坪补种面积50余平方米，补种白蜡树7棵，法桐5棵，白玉兰2棵。总计投资26000元。

3、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。

校园绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

三河市第九中学

2013年5月10日

第二篇：三河九中领导班子述职报告

校长工作报告

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

我受三河市第九中学领导班子的委托，向市教育局考核组和全体教职员工做三河市第九中学领导班子2011年工作报告，请予以审议。

过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们认真贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“依法办学，民主管理，以人为本，和谐发展”的办学宗旨，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐九中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

一、以孝道教育为切入点，德育工作成效显著。

1.继续加大校园特色文化建设，增强环境育人的物化作用。2011年，我校投入了40万元，进一步完善了校园特色文化建设。一是学校购置了一座大型雕塑，名为“托起未来之星”。巨大有力的双手擎起一颗光芒闪耀的星球，星球象征着全体学生，双手象征着我们辛勤的教育工作者。雕塑的整体寓意是：我校全体教职员工团结一心，倾尽所能教育我们的学生，使他们真正成为社会的栋梁，世纪的新星！这座雕塑成为了我校标志性建筑。二是孝道宣传墙，学校东墙绘制了二十四孝图，我们以故事促兴趣，深入挖掘其中教育因素，对学生进行孝道教育。“孝道墙”成为我校思想品德教育中的一道亮丽的风景。三是孝道宣传路，孝道路旁的每个路灯上都悬挂孝亲敬老宣传标语，12只灯杆，48条标语，让师生在校园的每一处都能感受到“孝道”教育。四是楼内文化建设，办公楼门厅新布置了屏风及围墙文化，主题是孔子的“仁义礼智信”，一至四层的楼道布置了古香古色的宣传壁画，主题分别为“梅、兰、竹、菊”。两座教学楼的门厅及楼道也布置了以爱国主义和思想道德建设为主题的宣传标语和宣

传画。五是编写了孝亲敬老校本教材，书名为《孝道》，由五部分组成，包括孝道文化、孝经、孝道故事、生活中孝的表现形式、孝道格言警句。《孝道》已纳入各年级政治课程。六是制作了《孝亲敬老家校评估手册》，使家校配合形成合力，多方位、多角度、多层面对学生进行思想品德教育。

2.开展丰富多彩的校园活动，寓孝道教育于活动之中

（1）趁学校持续深化校园文化建设活动的良好机遇，利用原有的校园橱窗、楼道文化、班级板报等场所，将教师、学生创作的与孝道文化相关的书画作品、摄影作品、科普作品及小发明、小创造的作品等进行集中展示，既优化校园环境，又创设浓郁的“孝文化”氛围。

（2）开展“孝道”系列主题班会，要求各班尤其要加大对“孝”主题的关注程度。学生在老师有计划、有目的的组织之下，踊跃参与到各种班会活动中来，促使他们彼此用最直接的方式交流个人对“孝”的体验和践行情况，给予学生以最贴近生活的参照和对比。

（3）利用文体活动对学生进行孝道教育，与校园文化相得益彰。文体活动生动活泼，活跃学生的校园生活，最受学生喜爱。在刚过去不久的教师节、中秋节、重阳节，有目的、有重点地组织学生以朗诵、演讲、书画、歌舞等方式表达对父母师长的感恩之情，这些喜闻乐见的文艺活动不仅给学生以美的享受，陶冶学生情操，而且，他们还能在这个过程中一展所长，获得成功的喜悦，利用这些机会对学生进行的“孝道”教育，学生丝毫没有生硬之感，反而非常乐于接受，取得的效果也是非常明显的。（4）通过评星活动表彰先进对学生进行孝道教育。我校从本学期起，对学生开展评星活动，目的在于从多个角度鼓励学生肯定自己，发展自己。随着孝道教育活动的开展，我们相应的加大对“孝星”的关注力度，在学期的多个阶段，对“知孝、行孝”表现出色的学生进行表彰和奖励，以鼓励先进，激励全校同学向高标准看齐，争取不断

进步。学生们对同龄人在大会上接受表彰呈现出较为浓厚的兴趣，羡慕之情油然而生，见贤思齐，践行孝道之风日盛。这种教育方式贴近学生学习和生活实际，似水到渠成，效果颇佳。

自从学校开展孝道教育以来，同学们的道德风貌正在发生变化：他们珍爱父母给予自己的生命，健康快乐地成长；他们珍惜父母创造的良好的学习条件，好好学习；他们能正视自己的长处和不足，学会与父母交流，学会与他人相处和合作；他们敢于承担责任，做事有责任心，使父母安心。他们也把这一份理解和关爱延伸到了老师身上，更加理解老师的辛勤奉献，从而促进了教育教学工作。2011年学校被评为《廊坊市教育系统思想政治工作先进集体》、《廊坊市关心下一代工作先进集体》。

二、立足高效课堂，提高教学质量。

打造高效课堂，是我校这一学期学校工作的重点。全体教师在不同层面，不同程度上参与课改实验，通过学习、观摩、探索、反思，让课改成为每一天的话题，成为每一天的实践。一学期来，全体教师在观念上发生了改变，摆正了教与学的关系，改变了教学的模式，体验了学生自主学习的潜能，对未来的改革充满了信心与期待。

1.创设氛围，形成共识。

学校多次组织全体干部学习教育局关于“课改”的精神，统一思想，提前布置，明确责任，确定了“以学生发展为本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任，以更新教育观念为前提，以课程改革为核心，以课堂教学研究为重点，全面提高我校教育教学质量，为促进学校整体发展”的思路。在备课期间，多次组织学习培训，帮助教师更新观念，提高认识。

2.创新模式，创新课堂。

学习借鉴改革先进校的可贵探索和有益做法，结合学校实际情况，初步确定适合我校校情、具有九中特色的课堂教学模式，“两层三环教学模式”。

“两层”：第一层为基础性知识。要立足课本，瞄准重难点，有针对性，代表性，要在知识的重点，学生的疑点和不同知识的衔接上设制题目，易于学生自学，归纳总结规律性的知识和方法，要控制题量和难度（80%左右的学生能当堂掌握）。第二层为能力的提升拓展，教学内容与新知识应较好的对应，突出重点，难点，考点，在释疑的过程中提升学习目标，拓展出更多的相关内容，让学生达到“举一反三”的目的，这一层原则上要依序经过“三环”。实际操作中应根据课时量灵活截取，独立成课。三环即学案导学、合作交流、质疑提升三个环节。

3.加强学习，促进提高。

为了使课改进入“快车道”，使教师提升改革的理性和感性认识，九月份，我们组织了三十多名教师到承德围场天卉中学观摩学习，吃住在天卉，学习在天卉。在天卉感受到全面、严谨、精细的教学管理；感受到勤奋、敬业、开拓的教师队伍；感受到自律、求知、快乐的学习团队。十月份，学校又组织了部分教师到三河课改名校冶金中学，观摩课堂教学的同时，积极交流在教学中存在的问题和困惑。通过两次活动，使教师对新课堂由感性到理性，由肤浅到深刻。

4.耕耘课改，收获课堂。

通过课改实践，我们感受到课堂的变化是巨大的，课堂教学效率的提高是显著的。2011年中考，我校高中上线率位居第二，胡嘉殷同学以645分成为三河市中考状元。学校被教育局评为“教学工作先进集体”。89名教师获省、市级奖励，其中梁雪雁被评为《廊坊市先进德育工作者》、四位教师获得三河市人民政府授予的“百名优秀园丁”

“百名优秀班主任”称号。共有72名学生获廊坊市级以上奖励。

三、以常规检查为手段，安全工作万无一失。

1.落实安全责任制。坚决贯彻“安全无小事，安全重于山”的思想，签订了各级各类人员的安全责任状，分工具体，责任到人。

2.抓好学校安全教育与演练。

（1）首先要有针对性地进行安全防范意识培养，对学生进行系统的安全知识教育，我们利用周一国旗下讲话的契机，由主管校长对全校师生进行系统的安全再教育。

（2）其次加强安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护与演练，增强师生自救、自护和互救的能力。自开学以来，我们先后组织了3个年级师生，将近1800人次进行的消防安全演练；同时还安排了科室负责人和学生代表，将近200余人参加的灭火器使用方法的讲解及展示，有利的提高了广大师生危机中的自救能力。

3.完善小卫士管理制度，改善学校门口交通秩序

学校交通安全小卫士是我校校园安全工作的一个亮点，为此我们从七八两个年级各班中，每班放学后抽调2名学生共20人组成的门口值勤小卫士，主要负责校园门口的交通秩序维护以及部分违纪学生的协管，从而保障了学生上下学的交通安全和交通顺畅。

4.坚持定期排查。后勤人员定期对学校周边环境、防盗设施、报警设施、消防设施等方面进行安全检查，及时发现和消除各种安全隐患。

5.采取安全工作“一票否决”制。学校建立了安全工作考核奖惩机制，在考核、评估、评优、评职等活动中，落实了安全工作“一票否决”制。

通过齐抓共管，打造了学校安全工作的新局面，一年中学校无一起安全责任事故，被廊坊市教育局评为《安全宣传教育工作先进集体》、被三河市人民政府评为《法制宣传教育工作先进集体》。

回顾一年的教育教学工作，应该说我们取得了很大的成绩，这些成绩是全校干部教师真抓实干、勇于创新的结果。成绩固然可喜，但我们也应清醒地认识到，在新一轮的教育竞争中，我们现有的工作距离学校确定的发展目标、距离教育事业发展的要求，还存在着一定的差距。要求我们全校干部教师要进一步振奋精神，以思变求快的创新精神努力做好本职工作，为我校整体工作再上新水平、再攀新高峰做出积极的贡献。

第三篇：三河学校政教处工作总结文档

2013-2014学第二学期 三河学校政教处工作总结

本学期，政教处在校委会的正确领导和具体指导下，全体老师鼎力支持下，政教处以认真贯彻落

实《中学生日常行为规范》为主线，各项工作从严要求，注重实效，加强了常规管理，学生的思想道

德素质逐步提高，从而较好地完成了各项既定的工作目标，进一步积累了做好政教工作的经验。同时也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下：

一、切实抓好德育队伍和师德师风建设，落实科学发展观。

根据学校的德育工作计划，充分发挥学校德育教育主阵地的作用，全方位、立体化对学生的思想品德进行培养。首先，通过教导处召开专任教师会议，调动学科教师的课堂育人积极性，将德育教育寓于课堂教学过程中，时时事事处处培养学生高尚的思想品德；组织教师学习“十八大”精神，认清形势，统一认识，提高了教师队伍的职业道德素养，要求全体教师自觉遵规守法，为人师表，诚信待人；对学生一视同仁，不得歧视差生；严禁体罚和变相体罚学生。与各任课教师签订责任书，明确教师上课所肩负的责任，注重自我品德修养。其次，指导班主任制定班主任工作计划，写好班级工作总结，充分发挥了班集体的育人功能，政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会，传达和落实学校的各种管理制度措施，加强班级管理。

二、切实抓好养成教育落实学生常规管理

1、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育。新生入学，进行了文明礼仪和行为规范养成教育，注重培养学生良好的行为习惯。对学生进行行为规范养成教育，要求学生对照“守则”、“规范”的规定，结合自己的日常行为，找准自我改正的方向，努力强化学生的日常行为，并适时进行抽查考试，使学生牢记守则规范对自己的要求，严格遵守。本学期学生的行为习惯虽有较大改变但不文明现象还时有发生如在走廊追逐打闹大声喧哗说脏话骂人打架,偷窃，踹门拆窗，课间买吃零食，乱

扔垃圾，时有学生在教学楼楼梯顶部吸烟撒尿，等等，下学期要下大力气抓好本学期的管理漏洞。

2、工作的指导。政教处工作人员检查教室宿舍卫生区卫生、课间纪律、课间操质量、路队秩序，使学生在管理过程中学会自我管理。针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后偷盗、打架、对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期共查处违纪事件十几起，将可能发生的问题扼杀在萌芽状态，消除隐患，有效遏制了不良行为的蔓延。重点加强学校的卫生管理工作。

坚持落实每天早读前、下午上课前按照分工打扫校园卫生区卫生，各班教室内卫生随时打扫，保持干净，并安排学生做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化，为省妇联来我校等各项检查打下了良好的基础。加强了宿舍卫生检查和晚休管理，调整学生宿舍，宿舍卫生每天检查一次，量化打分公布，晚休班主任检查和政教管理人员检查相配合，开展了“文明宿舍”评选活动，召开宿舍现场会，使学生宿舍整体水平再上一个新的台阶，使宿舍管理进一步规范化。

3、期中考试结束后，各班级召开家长座谈会，搞好家校交流工作。学校成立了家长学校、家庭教育研究中心，组成了家长委员会，对家长进行家庭教育和管理。割板机以班为单位，组织任课教师参加，班主任备课，利用多媒体等形式，向家长们通报学校的发展情况，学生入学以来的学习和在校情况，同时了解学生在家的表现，进行双向交流；并做好家访和家长来访接待工作。实行家校联系卡制度，密切同家长之间的联系。

4、转化差生，对差生进行耐心教育、引导，使之转化为优生。建立后进生档案、外来借读学生档案、问题学生档案、家庭困难学生档案，及时做好与违纪学生的谈心及处理工作，有效的控制了问题学生的发展。

5、积极采取各项措施，加强学校安全管理，抓好学生的安全工作。政教处与班主任、各班级与学生家长分别签订安全责任书，层层落实学生安全责任制，加大安全意识宣传力度，提高学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。加强安全保卫和门卫值班、领导带班、教师值班，严查强管，周末放学领导、值班教师在学校门口值勤。将学生每天上学的安全管理工作细化到人、落实到事，做到了领导例会

上强调安全，政教处在周会上安排安全教育和要求，班主任每周班会对学生进行安全知识讲课，学习安全小常识，并时常对教室进行安全隐患排查。增强青少年的法制意识，预防青少年违法犯罪。组织学生进行法律和安全知识讲座，增强学生道路交通安全意识，组织全体师生进行地震和防火安全逃生演练。政教处定期对学生宿舍进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。

三、开展各种活动，丰富校园文化生活

配合学校工作积极开展各类文体活动，丰富了学生们的校园生活，激发了学生的学习热情。

1、加强法制和安全教育。组织法制教育讲座和消防安全知识讲座，听取消防队消防灭火知识讲座，使学生的安全意识、法制意识、消防和自我保护的能力得到明显的提高。

2、在学校的的领导下，组织全校师生进行防空知识消防安全逃生演练，全校师生接受了逃生锻炼。

3、按照学校要求，组织各年级开展大课间活动。

以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题：

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，卫生工作做得还不够细腻。

2、如何进一步发挥学生参与管理的主动性和积极性，让更多的学生参与到日常检查和管理工作 中，发挥学生的自我管理的能动性问题

3、量化考核管理还存在一定的漏洞，学生心理健康教育工作比较薄弱，学生思想工作方法还需

改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

4、班主任的班级管理工作还有待于进一步提高，如何提高班主任工作的主动性和积极性是下一 步工作的难点。

综上所述，我们虽然取得一定的成绩，但是工作中还存在很多不足之处，这些都有待在今后进一步加强。政教工作前途任重而道远，我们将在校委会的领导下，发扬成绩，积极进取，争取更上一层楼。

三河学校政教处

2014.7.10.

第四篇：桃源九中2017年工作总结

桃源九中2017年学校工作总结

2017年，我校以湖南省第三轮县级人民政府教育工作督导评估为契机，全面贯彻党的教育方针，以创建省级特色学校为突破口，以全面育人、立德树人为目标，以改革创新为动力，认真落实“办学行为规范年”各项要求，在“实”字上出真招，“细”字上强管理，“优”字上做文章，进一步强化内部管理，拓展办学内涵，提高教育质量，圆满完成各项工作任务。

一、党建工作进一步加强

本学年，学校党委不仅按质按量完成了上级布置的各项工作任务，还认真规划本校的党组织活动，按时开展党日活动，召开民主生活会，听取党课，进一步激发了党组织的凝聚力、创造力和战斗力。4月13日，党委书记、校长杨亚给退休老党员上党课，解读党的十八届六中全会精神，介绍桃源县第十二次党代会主要精神。11月2日，杨亚为全体教师上党课，领学党的十九大主要精神。11月15日，学校退休党员开展党员日活动，重温入党誓词，聆听工会主席潘皓对党的十九大报告的解读。11月25日上午，学校党委召开领导班子民主生活会，全体处室二层骨干列席，主题是怎样改进工

作作风，如何做到务实担当。

二、办学行为进一步规范

本学年，学校教职工的精神面貌和纪律作风都进一步转变。班子成员和二层骨干充分发挥榜样示范作用，除特殊情况都担任教学任务。行政值班、联班工作、集体备课，联系领导每次都能按时到位。全体教师都能严格遵守学校纪律和各级作风建设相关规定，责任意识和质量意识进一步增强。学校开展了各种教师评比表彰活动，形成了激励先进、注重成绩的良好氛围。教师教学行为规范，未出现在职教师有偿补课、有偿家教家养等违规行为。

学校严格落实课程计划，按照国家和省颁布的课程计划开齐开足所有课程。各年级一律实行均衡编班教学、均衡配置教师资源，未举办重点班。认真执行国家体育课程标准，开足开齐开好体育课，每天上午统一安排大课间体育活动。

进一步做好校务公开。学校纪委对校务公开工作实施情况监督经常。学校切实落实教育收费有关规定，严格按照要求进行公示。学校按照有关文件要求，以及“一科一辅”“学生自愿”“无偿代购”等原则，严格控制教辅材料征订数量，坚决杜绝强制学生购买教辅资料，搭售、摊派其它教辅资料等行为。严禁任何班级、个人乱收费、搭车收费。

三、教学质量进一步提升

2017年高考，学校二本以上文科212人，理科191人，共403人，其中一本115人，小专业89人，600分以上5人，空军飞行员1人。滕涛老师所带钢琴专业杨文萱同学取得专业成绩275分，位

居全省音乐类专业联考第九名，是我校第一个专业联考进入全省前十名的学生。全市市级示范性高中综合评估名列第三。学考全科合格率90%以上，中考成绩在去年基础上有所提升。

本，学校语文深度学习、寝室文化建设、英语自主阅读等3个省级立项课题通过中期验收。李凯旋老师参加县初中历史教学比武获一等奖，郭开惠老师参加初中英语阅读优质展评课活动获二等奖，李丹老师获县语文教学比武二等奖。张诗奇老师获县地理教学比武一等奖，并被推荐代表桃源县参加市级教学比武。杨蔓老师获全市普通高中心理健康教育优质课评比第二名。王伟老师、聂小东老师分别获得全县中小学创新大赛一等奖和二等奖，高二370班的王媛和364班的何梦媛两位同学分别获得全县中小学科技创新征文一等奖和二等奖。初165班曾梦琪获县2017青少年科技创新大赛一等奖，学校荣获优秀组织奖。王小燕、郑婕指导七年级170班参加“伯赞杯”经典诵读比赛获城区第一名。高一年级在县经典诵读比赛中获高中组第四名。1608班周逸姣同学参加宪法演讲获县一等奖、市二等奖。

四、特色创建成果突出

桃源县中小学生羽毛球赛，黄孟洋同学获高中组男子单打第二名，男子团体获第三名。李煜萱同学夺得桃源县中小学乒乓球赛高中组女子单打第二名，并参加市中小学乒乓球赛。女子团体获第二名。2017年桃源县中小学生田径运动会，获高中组团体总分第二名。常德市“三独”比赛，独唱获2个一等奖、1个二等奖，其中何奇羿同学代表常德市参加湖南省“三独”比赛（独唱）获二等奖；舞

蹈获2个一等奖、1个二等奖；独奏获1个一等奖、1个二等奖。女子篮球队代表常德市参加“全国未来之星”篮球赛，获湖南赛区乙组第七名，代表桃源县参加常德市全运会分获女子甲、乙组冠军，并代表常德市参加湖南省第二届中学生全运会女子篮球赛。万丽参加湖南省青少年田径锦标赛获400米栏第六名。全县首届高中生主客场制篮球赛，我校女队以10战全胜积10分获女子组冠军，实现五连冠；男队以10战7胜积17分获男子组亚军。

五、德育活动丰富多彩

元宵节晚，学校团委组织初中部九年级参观了县城沅水西岸沿江风光带。2月份底高二年级举行班级篮球赛。3月份高二学生志愿者到桃源特教学校开展志愿服务活动，高一来到漳江镇敬老院开展团日活动。3月底高一举行班级篮球赛。4月1日，初中部前往桃源县烈士陵园举行清明祭扫活动。4月中旬，初中部举行班级篮球赛。9月，学校团委会、学生会增设权益部长，各班增设权益委员。10月下旬，学校联合县人防、消防、人民医院等部门举行应急疏散演练。11月初，高

一、高二女生参加女生专题讲座。11月中旬，高一学生爬岳麓山，参观湖大和省科技馆，政教处组织全体学生会、团委会干部进行工作方法培训。11月下旬，全校学生参加2017年全国青少年禁毒知识竞赛活动。本，学校团委被桃源团县委评为“共青团工作先进单位”。

六、其他工作齐头并进

1、迎检工作。2月下旬，县教育局“五评合一”督导评估人事工作专题现场会在我校召开。3月中旬，省教育督导评估专家、常

德市七中工会主席朱德新，县教育局副局长魏启新和教研室主任姜胜云等一行，专程来我校对“两项督导评估”迎省检准备工作进行市级专项督查，一致认为学校校容校貌整洁，教育教学质量过硬、特色鲜明，管理水平较高。4月中旬，湖南省义务教育发展均衡县验收检查小组一行，对我校初中部相关工作予以充分肯定和较高评价。9月21日，湖南省政府教育督导评估考核专家组一行13人，由省教育厅原副主任督学杨国旗带队，到我校进行教育工作“两项督导评估考核”，并现场进行情况反馈。

2、后勤工作。本，学校根据“两考”需求，共投入资金近300万元加强考点建设。斥资140万元为48间考室安装移动黑板和投影仪，投入70万元对所有考室的监控系统进行升级改造，新建了高标准的监控中心，投入10万元对电教楼进行了粉刷，投入30万元对教学楼屋顶进行了改造，还对发电机、变压器、广播系统等进行了全面检测与维护，对学校前操场进行了维修。6月6日上午，副市长、桃源县委书记汤祚国带领县委、县政府、县人大、县政协相关领导一行，视察我校考点准备工作，对我校考点改造与布置工作予以充分肯定。10月，学校配合县城“穿衣带帽”工程，电教楼、办公楼外墙开始施工改造。

3、工会工作。3月，学校工会女工委员会组织女教工参观桃花源古镇、双湖果桃基地和杨溪桥乡茶厂。五一假期，初中部前往花岩溪、高一年级前往老祖岩开展户外活动。高二年级登太阳山，游览柳叶湖沙滩公园、德国风情街、河街，乘游船游览穿紫河风光带，观看大型表演《梦回穿紫河》。5月4日晚，举办“庆五四”青年教

师歌咏比赛。9月8日晚，桃源九中教工团支部召开教工团支部换届选举暨青年教师座谈会。重阳节，学校工会组织65名退休教师到常德柳叶湖秋游。

2018年，我们要继续强化质量立校意识和特色兴校意识，振奋精神，团结拼搏，狠抓常规管理，提升办学品位，确保实现2018年各项任务，办好人民满意教育。

桃源县第九中学 2017年12月4日

第五篇：九中健康教育工作总结

榆林市第九中学2013-2014学年健康教育工作总结 一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下：

一、卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教师、有教材，有教案，有课表，有考核。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，教师都能按计划备课上课，起到了预设的效果。

（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

（3）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

（5）食品卫生。学校食堂严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

二、卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到了国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康的生活方式。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

三、卫生服务，健康监测。

（1）做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（2）加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（3）做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为平山0镇的卫生事业服务，更为我校师生健康服务。

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。