第一篇:本科毕业论文书写注意事项
本科毕业论文书写注意事项
(电子工程学院对学校论文书写规范进一步补充)
◐ 论文结构
封面—摘要(中文)—摘要(英文)—目录—正文—(注释、附录)—总结—参考文献—致谢
◐ 论文装订顺序
封面—选题报告—摘要(中文)—摘要(英文)—目录—正文—(注释、附录)—参考文献—致谢
◐ 论文所有页面设置为A4,默认纸张(上下边距2.54cm,左右边距3.17cm)。◐ 封面
用统一封面,英文翻译应准确,课题应避免重题,实在不能避免的应加副标题(内容能够反映文章核心技术)。
◐ 论文摘要
(1)书写要点
摘要就是一篇浓缩后的小论文,体现“论文研究”的主要原因、采用的主要方法以及取得的研究结果。在论文摘要中最好不要出现“本文”、“本论文”、“本研究”、“本课题”等字眼,尽量不出现序号、注解、“文中”、“本章”、“介绍”、“讨论”等表示方法。摘要的详简度视论文的内容、性质而定,一般约300汉字。
(2)格式
从新的一页开始,以下没有要求空行的位置,不能任意空行。
“摘要”两个字:四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。
摘要中的内容:四号宋体(中文)、四号Times New Roman(英文),段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,每段首行缩进为“2字符”,所有标点符号用中文状态下的标点符号。需要页码(罗马数字,居中)。◐中文关键词
(1)书写要点
从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,涉及的内容、领域从大到小排列,便于文献编目与查询。中文摘要中的“关键词”不能出现英文缩写词,实在不能迴避之处,也应用中文表示。例如:若需用“TCP”作关键词,那么应用“传输控制协议”作关键词。
(2)格式
另起一行置于摘要下方,与摘要的最后一行之间有一空行间隔。“关键词”三个字用四号黑体加粗,用[和]两个符号(四号黑体加粗)将这三个字括起来,如”
【关键字】”
。其他的关键词用四号宋体(中文)、四号Times New Roman(英文),之间用中文状态下的逗号“,”分隔。段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,要设置悬挂缩进(大小不一,视论文而定,如样本所示)。◐ 英文摘要
(1)书写要点
英语摘要用词应准确,使用本学科通用的词汇,语句通顺;摘要中主语(作用)常常省略,因而一般使用被动语态;应使用正确的时态,并要注意主、谓语的一致,必要的冠词不能省略。
(2)格式
从新的一页开始。
“Abstract”:四号Times New Roman加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。英文摘要中的内容:四号Times New Roman,段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,每段首行缩进为“2字符”,使用“两端对齐”,所有标点符号用英文状态下的标点符号。并取消段落格式中“如果定义了文档网格,则与网格对齐”的选择。需要页码(罗马数字,居中)。
◐ 英文关键词
(1)书写要点
与中文关键词一一对应,且翻译准确无误。
(2)格式
另起一行置于摘要下方,与摘要的最后一行之间有一空行间隔。“Keywords”用四号Times New Roman加粗,用[和]两个符号(四号Times New Roman加粗)将这几个字括起来。其他的关键词用小写,四号Times New Roman,之间用英文状态下的逗号“,”和一个空格分隔。段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,要设置悬挂缩进(大小不一,视论文而定,如样本所示)。并取消段落格式中“如果定义了文档网格,则与网格对齐”的选择。
◐ 目录
(1)书写要点
写出目录,标明页码。
(2)格式
“目录”两个字:四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。
目录的内容用小四宋体,1.5倍行距,最多只要二级目录。章、节与名称之间用一个英文空格分隔(具体的格式视样本所示)。不需要页码。每章标题没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式,每节标题首行缩进1字符,使用“两端对齐”。
◐ 正文
(1)书写要点
首先用一段(3-5行)给出本章的:①将解决的主要问题;②写作(内容组织)思路、背景。后续章的要求相同。也可以先简单说明一下前述章节所解决的问题中尚需进一步解决的问题,然后写本章要解决的问题及思路。
接下来详细介绍每章论文的主要内容。每章最后一节为小结,一般需0.5页,要写出本章主要的研究内容、结果。
最后一章为全文总结。包括:①课题工作总体归纳、意义简述;条目化的工作总结。工作总结主要针对第二章以后的内容,要求全面、详细地给出研究内容、使用的方法、取得的结论、优缺点及其在科学、技术或应用方面意义的评价等。1-2页。②本课题尚需进一步完善或值得探讨的工作。0.5页。
(2)格式
正文字体(除章、节、小节标题和图表文字以外)小四字体(中文)、小四Times New Roman(英文),用中文标点符号,段前、段后间距均为0,1.5倍行间距,首行缩进2字符,无需页眉页脚,需要页码(阿拉伯数字,居中)。
①论文的每一章开头必须新起一页。论文的每一章要用“第n章 ×××”引出,但第一章前言直接用“前言”引出(从前言的下一章开始为第一章),最后一章全文总结直接用“结束语”引出,不要再标“第n章”。均采用四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。在目录中要表示出来。
②小节要用“n.m ×××”(第n章的第m节)引出,四号黑体,左顶格对齐,段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。在目录中表示。每节的标题顶头原则上不要出现在一页的最后一行。
③子小节要用“n.m.k ×××”(第n章的第m节第k小节)引出,小四号黑体,左顶格对齐,段前、段后间距设置为“0”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。的标题一律左顶格对齐。不在目录中表示。每节的标题顶头原则上不要出现在一页的最后一行。
④每个章节内的序号(1)(2)(3)„ ①②③„ a.b.c.„(a)(b)(c)„ 按上述次序出现,不要跨级出现。序号所在的行开头一律空两个汉字。尽量不要使用无序符号(如点、圈、星等,诸如“√、●、◑、◐、◎”此类的符号)。
⑤正文中图表格式
a.论文中所有的图表都应图表名称,论文中所有的图表都应编号,并且在论文中必须有引出处。图表的编号可采用按章标号,形式为“图n-m”(第n章图m)或“表n-m”(第n章表m)。
b.图表字体:图表的编号、名称用五号楷体,图表内文字均用五号宋体(中文与标点符号),五号Times New Roman(英文)。
c.图表位置:图编号名称置于图形的下面;表编号名称置于表的上面。
⑥数据结构、算法等的描述段落整体缩进2个汉字。为了表明之间的层次关系,同一层次的左边对齐;层次不同的,依次向右多空1个汉字位置。
◐ 附录
(1)书写要点
将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等材料附于附录。
(2)格式
“附录”两个字:四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。
附录内容的格式与正文的格式要求相同。
◐ 参考文献
(1)书写要点
在毕业设计说明书末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料(15篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。
按论文(设计)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文(设计)的组成部分。如“„陈××教授对此作了研究,数学模型见文献[5]。”
①参考文献中除RFC、ITU、IETF、IRTF等标准外,不允许使用网址。②参考文献应至少15篇,参考文献必须给出页码。
(2)格式
①小四宋体(中文),小四Times New Roman(英文),左顶格写,“两端对齐”,悬挂缩进2字符。其分隔符分别用英文状态下的点号(.),中文状态下的逗号(,)、括号和冒号,字体设置为小四宋体。(具体格式参照范例)
②参考文献必须在论文中给出引用处,且参考文献的引用顺序和给出顺序严格一致。例如,在参考文献中给出的第一篇文献一定是最先引用,最后给出的文献一定是最后引用。
论文中参考文献的标注位置总是在标点符号的前面。例如“办公业务实现数字化和网络化[6]。”为正确,“办公业务实现数字化和网络化。[6] ”为错误。
③参考文献的给出范例(注意:中文文献、英文文献以及书籍的给出规则存在局部差异,请仔细研究):
a.科技书籍和专著注录格式:
[编码]作者.书名.版本(版本为第一版时可省略).译者.出版地:出版社,出版日期. 引用内容所在页码
例如:
[1] 高景德,王祥珩,李发海.交流电机及其系统的分析.北京:清华大学出版社,1993.120~125
b.科技论文的注录格式:
[编码]作者.论文篇名.刊物名,出版年,卷(期)号:论文在刊物中的页码
例如:
[1] Rolf Oppliger.Internet Security:Firewall and etc.Communications of ACM,1997,40(5): 92~102
[2] Zalenski R.Firewall Technologies.IEEE Potentials,2002,21(1):24~29
[3] Bellovin S M,Cheswick W R.Network Firewalls.IEEE Communications Magazine,1994,32(9):50~57
[4] 田捷,熊前兴.基于SOAP的消息传递安全性技术研究.计算机应用,2003,23(6): 284~286
[5] 李东,周晓宇,徐宝文.SOAP及其对Web服务的影响.计算机工程与应用,2002,38(12): 78~81
[6] 胡昌振,李贵涛.面向21世纪的网络安全与防护.北京: 北京希望电子出版社,1999.103~104
◐ 致谢
(1)书写要点
对在完成课题研究和论文写作过程中给予指导和帮助的导师、校内外专家、实验技术人员、同学等表示感谢。
(2)格式
“致谢”两个字:四号黑体加粗,居中,段前、段后间距设置为“自动”,行间距为“1.5倍行距”,没有左缩进、右缩进和特殊缩进格式。
附录内容的格式与正文的格式要求相同。
第二篇:本科毕业论文书写规范
一般而言,非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字),而一些要求较高或者重点学校则要求论文字数在1万左右或以上,总之各个学校在论文字数上的规定都有细微的差异。
本科毕业论文书写规范
一、本科生毕业论文主要内容
1.题目(宋体,小二,居中)
2.中文摘要(200字以上),关键词;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅
3.英文摘要,关键词;
4.目录
5.正文;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅
6.参考文献。期刊内容包括:作者 题名,刊名,年,卷(期):起始页码-结束页码。著作内容包括:作者、编者,文献题名,出版社,出版年份,起止页码。
7.附件:开题报告和检查情况记录表
二、格式要求
1.书写格式要求:填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写;
2.文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。Word文稿A4纸打印。
3.图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标准规范,文字注释必须使用工程字书写;
4.曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画,须按国家规范标准或工程要 无忧论文网 求绘制;
5.公式要求:所有公式不得徒手书写,利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。
三、毕业论文份量要求:毕业论文字数一般不少于1.5万字或相当信息量。外文文献阅读量的具体要求,由指导教师量化。
四、毕业论文规范审查工作由指导教师具体负责,从毕业论文质、量、形式等规范方面对论文答辩资格进行审查。审查合格者方能参加答辩。凡质、量、形式等方面审查不合格者,应责令其返工,直到达到要求为止,否则不准参加毕业答辩。对于在校外进行毕业论文的学生,其论文答辩资格审查回校进行。
五、毕业论文档案应包括以下内容:
1.大学毕业论文(设计)封面(教务处统一印制);
2.毕业论文,包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等;
3.指导教师、答辩委员会评阅意见、成绩评定表;
4.其他附件;
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第三篇:本科毕业论文书写格式
关于本科毕业论文书写格式
论文全部要采用word 来书写
学位论文一般应包括下述几部分:
1.论文首页格式:
其中学位论文题目用 宋体二号 字
论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个字。
2.中文摘要及其关键词(五号字仿宋-GB2312):
要求200—300字左右的中文摘要,应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。学位论文摘要是学位论文的缩影,尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出,通俗易懂,少用公式字母,语言力求精炼、准确。
在本页的最下方另起一行,注明本文的关键词3-5个。
3.英文摘要及其关键词(五号字仿宋-GB2312):
英文摘要,内容与中文摘要和关键词相同。
4.前言(或序言、引言)(小四号宋体字)
内容为本研究领域的国内外研究现状,本论文所要解决的问题,该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
5.正文是学位论文的主体:
要求采用小四号宋体字。页码打印在页面下方中间位置,论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号,用括弧括起写在右边行末,其间不加虚线。学位论文一律在左侧装订,要求装订、剪切整齐,便于使用。论文字数控制在5千字至1万字之间。
6.参考文献(五号字仿宋-GB2312)
按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末, 书写格式为:
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
文献是图书时,书写格式为:
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
7.附录(可根据论文需要取舍)
包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
论文摘要
论文摘要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。*
内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。
论文摘要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。
具体说来:
1.内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。摘要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。
2.重点要突出。须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容,其他各项可写得简明扼要。
3.文字要简炼。写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。
4.陈述要客观。一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作论文摘要的基本原则。
5.语言要生动。摘要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。
6.论文摘要应重点包括四个要素,即研究目的、方法、结果和结论。在这四个要素中,后两个是最重要的。
7.建议采用 “ 对……进行了研究 ”、“ 报告了……现状 ”、“ 进行了……调查 ” 等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用 “ 本文 ”、“ 作者 ” 等作为主语。
英文摘要
英文摘要的时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳,常用一般现在时、一般过去时,少用现在完成时、过去完成时,进行时态和其他复合时态基本不用。
要写好英文摘要,作者必须回答好以下几个问题:
1)本文的目的或要解决的问题(What I want to do?)
2)解决问题的方法及过程(How I did it?)
3)主要结果及结论(What results did I get and what conclusions can I draw?)
4)本文的创新、独到之处(What is new and original in this paper?)正文
正文包括前言、实验、结果与讨论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分。
毕业论文的评价
评价毕业论文,要坚持评分的标准,研究评语的写法,做到判分准确,评价公正,评语规范。
一、毕业论文评阅成绩的标准根据有关规定,毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。
具体标准是:
(一)优秀(相当于90-100分)
1.能正确地体现党和国家的有关方针政策,符合专业培养目标。能很好地综合运用所学理论与本专业知识。2.能密切联系工作实际,选题科学合理,理论联系实际。分析问题能力强,正确、全面,具有一定深度或有所创新,对现实的理论与实践有积极的指导意义。3.中心突出,论据充分,结构严谨,层次分明,文笔流畅,表达能力较强。无文字语法错误。4.材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行实验、鉴别或加工整理。5.成果有一定的创新性。
(二)良好(相当于80-89分)
1.能正确体现党和国家有关政策,符合客观规律,能较好地运用所学理论与专业知识。2.能较好地联系工作实际,分析问题比较正确、全面,对指导现实工作有一定的参考作用。3.中心明确,论据较充足,层次较分明,文句通顺,有较好的表达能力。无明显的文字语法错误。4.材料比较丰富,数据基本可靠,能较好地进行实验、鉴别或加工整理。
(三)中等(相当于70-79分)
1.能正确体现党和国家有关政策,在科学理论方面没有明显错误,能基本掌握和运用所学理论与专业知识。2.能联系实际,分析问题基本正确、全面,对现实的理论与实践有所涉及。3.中心明确,论据尚能证明论点,文句尚通顺,有个别文字语法错误。4.材料较多,数据较为可靠,有一定的实验、鉴别或加工处理能力。
(四)及格(相当于60-69分)
1.能正确理解党和国家有关方针与政策,在科学理论上没有原则性的错误,有一定的运用所学理论于专业知识能力。2.尚能联系实际,基本上能表达自己的观点,有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅,或只能罗列现象,中心不够突出。3.有一定的论据,主要数据基本可靠,文句尚通顺文字语法错误少。4.有一定的原始材料,进行了一定程度的加工整理。
(五)不及格(59分一下)
凡有以下条款之一者,应评为不及格。1.违背党和国家的有关方针、政策,或在理论上有原则性错误,掌握已学有关专业知识很差。2.文章无中心,层次不清,.逻辑混乱,文句不通。3.材料零乱不全或主要数据失真,加工整理差。4.主要内容基本抄袭他人成果。
(六)凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文,一经发现查实,即取消评阅、答辩资格。
(七)获得及格以上成绩的毕业论文计4学分,并据成绩计算相应的学分绩点。
(八)评定论文成绩应严格掌握标准,优良成绩一般不应超过论文总数的60%。
评语的写法
毕业论文的评语有两种:一是指导导师意见,二是答辩委员会意见。
(一)指导导师意见的写法,主要是从写作角度对全篇论文作出评价。
评价要点是: 1.观点是否正确、鲜明; 2.论据是否充分; 3,分析是否全面; 4.结构是否合理;
5.语句是否通顺; 6.有无现实指导意义。
评定标准参见《指导教师评分表》表1
(二)答辩委员会意见的写法 1.答辩态度如何; 2.思路是否清晰; 3.回答是否准确; 4.语言是
否流畅; 5.对原文不足方面有无弥补。评定标准参见《答辩小组评分表》表
2、表3
第四篇:本科毕业论文开题报告写作注意事项
前期准备注意事项
一、开题
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明,它包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面,是一个研究构想的基本框架。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
报告提纲包括:(1)整体:研究背景,课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;(2)主要内容:研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);(3)大致的进度安排;(4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);(6)经费概算;(7)预期研究结果;(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
注意点:(1)论文整体思路对否(2)可行性是否具备
(3)格式正确与否(开题报告中应包括相关参考文献的目录)
二、论文设计
设计是在论文写作选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。
三、资料搜集与处理
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西,如在实验或观察中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为第二性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上,还要进行加工处理,使之系统化和条理化,便于应用。对于论文写作来说,这两类资料都是必不可少的,要恰当地将它们运用到论文写作中去,注意区别主次,特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用,不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
四、论文写作提纲
拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步,可以说从此进入正式的写作阶段。首先,要对学术论文的基本型(常用格式)有一概括了解,并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型,做到心中有数;其次,要对掌握的资料做进一步的研究,通盘考虑众多材料的取舍和运用,做到论点突出,论据可靠,论证有力,各部分内容衔接得体。第三,要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种,前者只是提示各部分要点,不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说,最好拟一个比较详细的写作提纲,不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映,写作时即可得心应手。
五、导师交流
拟写好论文提纲后要与导师见面交流,带着提纲给导师参考,表达出自己的意见。若导师对提纲提出建设性的意见,那么则要进行提纲的修改。提纲修改也可能反复进行多次,这时需要我们耐心与导师沟通,每一次沟通要对论文产生建设性的意见并高效地完成每一次修改。在与导师确认并完成提纲后,即可开始毕业论文的正式写作。
开题报告框架构造
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
封面页需包括:学校、院系、专业、年级、姓名、学号、导师、课题名称 开题报告封面页模版如下
开题报告框架主体部分包含的内容主要有: 1.选题缘由
选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。2.文献综述
文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。3.研究的理论基础
研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有哲学、心理学、教育学、社会学等各类学科的权威性的一些教育教学观点和理论。4.研究的主要内容
要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。研究内容一般是2~3点,当然也可以更多,但是如果只是一点是绝对不够的。在研究内容中,首先提一下自己的研究内容,然后对自己的研究内容进行一些简单的解释。5.研究的目的和意义
可以说在理论上你发现别人有什么不足和研究空白,所以你去做就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义可能在实际中派什么用场等等。
6.研究的思路和方法
要说一下你大致的思路、同时重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。7.研究的步骤
如何开展研究的,研究中所需的设备器材,协助完成研究的人员等等。8.论文提纲 9.教师指导意见 10.评审小组意见
如何选题
来源
最理想的选题应该是通过阅读的启发、学习的疑问、实践的体会等自己提出的。 一些学术杂志上的论文题目也可以作为参考,主要是看别人从什么角度研究问题,还有哪些问题没有研究透,从而受到启发启发,找到新的适合自己的选题。原则
创造性原则:选择财会专业中迫切需要解决的理论问题或会计工作实务中的新问题来研讨。因为每一项新的发现都将使该领域科学的发展、改革工作向前一步。 社会需要和学术价值兼顾原则:会计工作具有较强的技术特征,不同专业的经济业务处在不同的环境,其处理方法、会计政策选择等方面存在差异,这就要求会计的技术处理方法具有较强的适用性。
量力而行原则:即选题要充分考虑主观条件(专业优势、兴趣爱好、研究能力、资料积累)与客观条件(占有资料的条件、指导老师的条件)。 补充性原则:可以选择那些在财会学科领域的研究中被忽视的领域或环节,提出自己的见解,填补空白。
前瞻性原则:根据个人能力,尽量去选择那些尚无人问津,或是前人研究的成果或经验在未来经济的发展中不再适用的问题,经过研究,将其发展完善,使之更为丰富完整。方法
根据自己的擅长来选题
1.平时知识的构成:会计理论与实务、电算化、财务管理知识等。2.自身的能力特点:有的人擅长从宏观方面考虑问题,有的人擅长对某一个具体问题进行探讨;有的人擅长运用新的方法解决问题,有的人擅长用传统的方法做学问。
从学习的疑问处选题
1.发现有争议的问题时:即对同一个问题有几种不同的解释,但目前还没有定论,这种问题就可能成为论文的选题。2.会计理论与会计实务不一致时:在专业课和专业知识的学习中,如果发现理论与实际脱节,极容易产生困惑,为了解除困惑,就可能形成选题。
从现实需要选题
1.新经济的出现就成为我们提出新经济与会计,新经济与财务等一系列的课题,在每一个课题中又包含许多具体的内容分支,这些都是一些新兴领域,有待加以深入研究,自然也有较高的选题价值。
从学术热点选题:
1.一方面在不同学者就某一问题发生争论时,要善于找出争论的原因、背景并就此加以思考研究。
2.另一方面对某些著名学者在阐述学术问题时前后矛盾的地方,要善于捕捉,并对其加以完善修正。
三个切忌
切忌选题难度过大:一是难完成,而是不好驾驭。要选与自己的知识、能力结构、地位角度、业务专长相吻合的题目
切忌选题过旧:选题太旧,没有现实研究意义,可以创新的空间较窄。切忌选题过窄:发挥空间很小,取得突破性成果十分困难。
第五篇:行政管理本科毕业论文注意事项(必读)
行政管理本科毕业论文及社会实践注意事项
请大家与各专业的集中实践环节实施细则结合起来学习以下内容!
一、论文写作的必要性、重要性
(一)是对本科环节学习的检查和总结,是经后工作和学习的基础。
(二)毕业论文5个学分,是必修课程,是取得毕业证书和学位证书的前提条件。
(三)毕业论文的写作要求高,环节多,任务复杂等,需各位同学引起足够的重视。
二、毕业论文完成所经过的环节
(一)指导环节
(二)答辩环节
(三)毕业主持人审核和确定综合成绩
(四)分校初审环节
(五)省校终审环节
三、毕业论文的写作过程
在指导老师的指导下,应完成如下环节:
(一)论文的选题
1、一定要符合专业方向(与你们在电大所学的课程相符或有联系来判断,选题一定要科学性、适用性、新颖性(题目不能太陈旧),所选的题目不能太大,理论性不能太强,写出来的论文一定要和电大学生的实际总体水平相符合。
2、符合行政管理专业目标和教学要求,以所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的的综合性,具有一定的深度和广度(选题超出专业范围,应做不及格处理)。
3、题目大小要适中,对实际工作有一定指导意义(过大,他的深度不够,过小,达不到规定数字,行政管理论文应不少于5000字,不多于10000字,具体请看集中实践环节实施细则。)
4、应结合地区和工作实际进行选题。例如:《对龙岩市中心城市交通管理问题的思考》、《论乡镇政府在村级组织选举过程中的行政行为 ——以新罗区为例》、《浅论龙岩小城镇建设存在的问题及对策》、《关于龙岩失地农民社会救助的思考》等等,另,这些题目仅作为举例示范,上届已写过,这次最好不要重复。
5、不能写成企业管理方向的论文,企业管理只有人力资源管理这个题材可以写。
(二)拟定写作提纲
当选取题目后,根据题目,拟定写作提纲,(同学们可以收集几篇相关的论文,通过仔细阅读,找到感觉),写作提纲是写作的方向,也是收集相关资料的指引,写好写作提供后一定要征求指导老师的意见,确定可行后再进行写作。
写作提纲应弄顺,初稿其实就是根据写作提纲将相应内容充实进去。
(三)根据写作提供收集资料
当拟定写作提纲后,接下来就是根据写作提纲来收集资料,资料的来源:报纸、电视、期刊、1
网络、书本等,来源最方便的是中国期刊网(WWW.CNKI.NET/),收集的资料一定要与所选的题目具有相关性、时效性、有用性。对收集的资料首先要认真加以鉴别,查清各种指标的来龙去脉,前因后果,保证资料的准确、及时、完整。然后认真刻苦专研,消化收集来的材料,对资料进行筛选,以便有重点、有计划、有目的加以利用。不能盲目引用资料更不能全篇抄袭(以百度搜不到你所写的论文的任意一段文字为标准,大家可以在不改变资料原意的基础上用自己的语言重新组织一下)。
(四)根据写作提纲和搜集资料形成初稿
根据搜集的资料和写作提纲,在指导老师的指导下,形成论文的初稿。初稿是论文形成最关键的步骤,也是最艰难的,对初稿的要求:不能过度抄袭、论据要新颖,不能太陈旧,对收集的资料要经过整理,或用自己的语言形成初稿的论据,论文除根据参考资料外,还要有自己的观点。
(五)指导老师指导修改初稿
指导老师对学生初稿的修改(初稿全部交到组长,然后交给指导老师,封面应用铅笔写上你的电话号码),修改后指导老师会直接和某位同学联系,有的同学可能一次修改就定稿,有些要经过几次修改才定稿。
(六)定稿、打印
指导老师允许定稿后,要规范全文的格式。定稿后,打印格式规范的论文四份,一份给指导老师写指导评语,三份给班主任在答辩时使用。
四、论文写作总体要求
1、主题突出,论点明确,层次分明、结构完整,要有提出问题、分析问题、解决问题的过程;
2、注意书写格式,语言流畅,逻辑严密
5、初稿写成后,必须认真加以修改,这是提高论文质量的重要保证
五、论文不及格的常见问题
1、选题不符合专业方向
2、论文选题、论据太陈旧(要求是近三年的政策文件和数据)
3、论文抄袭严重
4、论文的结构不完整
5、论文中作为依据的法规有些是过时的,而不是最新的,甚至有些是已经停止实施的。
六、对论文各个部分补充说明
1、封面的设计(统一规范)
2、目录的规范性
3、写作提纲的规范性
4、正文的写作及格式的规范(详见群共享里的格式规范和论文范文)
5、注释、参考文献的要求及格式的规格(要拿学位的同学论文里面必须有注释部分,参考文献必须在15篇以上;不准备拿学位的参考文献至少8篇以上。)
6、打印与装订要求(具体见QQ群共享模版)
七、答辩要求
答辩老师不能同时兼任指导教师,答辩时必须在答辩主持人的主持下进行,答辩题目一般有三题,答辩时由主辩老师提出问题,5分钟后依次回答问题。
学生:
1、学生到答辩席作自我介绍(包括姓名、单位、职业);
2、简要介绍论文的主要内容及写作动机,并对论文作简要评价(哪些方面写得较好或不足)。
3、主辩老师向学生提问后学生回原座位做答辩准备。
4、在学生依次介绍完论文内容后,进行论文答辩。
5、答辩结束后,每一位学生应根据答辩过程中提出的意见进行认真修改(不符合要求应重写)。
八、写作过程常存在的问题
1、有些学生不重视,毕业论文的撰写,态度不端正,有些同学连续换论文题目
2、存在抄袭,尤其是全文抄袭的情况
3、不能主动与指导教师沟通
4、论文中选用的材料陈旧,说服力不够
九、学位论文相关补充
学位申请条件:行政管理专业学士学位证书由武汉大学颁发,学位申请条件如下:公共政策、政府经济学、公共部门人力资源管理三门课程70分以上,学位英语60分以上,毕业论文75分以上,没有过考试违纪行为。
要拿学位的同学论文须取得良(75)分以上(指导老师、答辩老师、论文答辩主持人、分校初审、省校终审都必须达到75分以上)才有资格,且不能写企业人力资源管理方向!
十、社会实践
除了要提交毕业论文外,大家还要提交一份社会实践报告。社会实践环节共3学分。
社会实践的选题和形式应限定在本专业实践范围内。各位同学应根据行政管理专业的特点,结合我国公共管理的实践,以及一些热点问题,有针对性地选题,并实施社会调查。社会调查可采取多种形式,如行政机关实习、实地综合考察和案例分析。但最后都必须形成调查报告或案例分析报告。完整的调查报告内容包括:社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题,运用行政管理学理论去解决问题,形成相关结论。字数不得少于3000字。案例分析包括案例和分析两部分,其中分析部分的字数不少于3000字。具体要求详见行政管理专业集中实践环节实施细则!
这次的毕业论文时间紧、任务重,请大家一定要重视!分组情况、论文写作注意事项、行政管理专业集中实践环节实施细则、往届论文和社调范文等这两天整理整理之后将上传至班级QQ群共享,请在布置会没听清楚的同学会后自己去认真学习!此外,大家还要主动与指导老师多联系多交流!有什么问题要及时与指导老师联系,也可与同组组员或者在班级群上和大家沟通!