“三帮三促”彰显实践特色抓实精神文明工作

第一篇：“三帮三促”彰显实践特色抓实精神文明工作

“三帮三促”彰显实践特色抓实精神文明工作

XXXX乡在学习活动中，紧紧围绕“千名干部百日下访帮促活动”，拓展活动载体，凸显实践特色，着力在“帮”字上做文章、在“实”字中显成效。

一、知民情，入村帮扶，解难题。结合开展“进村入户察民情、访贫问需送温暖，采取自下而上，上下结合的方式，在全乡范围内广泛开展调查研究，走村入户深入了解各族群众的生产、生产困难，将涉及草场、土地、教育、养老、家庭矛盾纠纷以及信访积案作为下访排查的重点，实现领导干部与群众零距离接触。征求基层群众对新农村建设和农业发展、农民增产增收等方面的意见建议，掌握群众最关心、最关注、最敏感的问题，并对问题进行认真梳理分析，列出重点，找出难点，提高服务基层的针对性。本次活动，入户走访慰问，解民忧办实事、化解矛盾纠纷、检查总结四个步骤。五号渠各个部门的干部走村入户，以知民情、化民怨、解民难、暖民心、帮民富为内容，切实解决事关农牧民群众日常生活、农业生产、发家致富、矛盾纠纷、社会稳定等有关事项。

二、解民难，问需送暖、办实事。深入各村开展访贫问需送温暖活动，把排民忧、解民难作为中心工作来抓，把“民情日记”件件、桩桩落实好，在对辖区内村民、居民入户率达到100%的基础上，对全乡四老人员、残疾人、生活困难群众进行走访慰问，同时，关注诉求不合理，但生活确实有困难的居民户，采取政府救助、社会救济、民间互助手段，使其基本生活得到保障，并建立各乡困难群体档案，由专人负责关心他们的生产生活。

三、解矛盾、帮民富、促发展。深入企业帮扶，促企业又好又快发展。在“下访”过程中，充分利用技术、信息、能力等方面的优势，积极为贫困对象致富奔小康想办

法、出点子、找路子，把“下访”过程变成帮助贫困群众脱贫致富的过程和检验党员干部发挥“双带”作用效果的过程，并结合当前开展的农资储备、番茄种植、节日期间稳定等各项工作，推动一系列惠民政策的贯彻落实。坚持每月进企不少于一次，切实加强与所联系企业的沟通联系，主动了解企业生产发展中遇到的困难，把帮助企业解决实际困难作为帮扶服务和促进企业发展的重点。

四、深入群众帮扶，积极为群众送温暖、解难题。并结合实际情况，为他们送技术、送信息、送鼓励，帮助他们树立生活信心，尽快走出贫困。各工作组将根据群众反映的热点、难点问题，按照事件性质、轻重缓急进行分类、汇总，为解决问题提供准确依据。

第二篇：坚持三抓三促（写写帮推荐）

坚持“三抓三促”

不断开创统一战线服务科学发展新局面

溆浦县委书记 李自成

新时期统一战线的根本任务，就是要适应科学发展观的要求，把各方面的力量和智慧凝聚到促进经济发展、社会和谐这个中心上来，形成凝聚人心促和谐、汇集力量谋发展的强大合力。因此，统一战线按照省市委经济工作会议精神，围绕县委“五抓五促”和“四个加快”发展战略，突出“抓政治统战促和谐、抓经济统战促发展、抓民生统战促安定”的工作思路，履行统战职能，释放统战活力，发挥统战优势，进一步提高统一战线服务科学发展的能力和水平，不断开创新世纪新阶段统一战线服务科学发展新局面。

一、突出抓政治统战促和谐为科学发展凝聚人心 要通过强化思想政治工作，正确处理五大关系，发挥统一战线联系各方面的优势，及时了解、掌握和反映统一战线成员的思想动态，努力协调好各党派、各民族、各团体以及各方面成员之间的关系，巩固和发展统一战线内部的团结与协作，进一步壮大科学发展的整体力量。

1，要正确处理政党关系促进党派和谐。要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不断巩固和发 展中国共产党领导的多党合作的政治格局。加大党外干部培养选拔力度，突破党外干部任用配备瓶颈，选配更多的优秀党外干部到人大、政府、政协和司法机关任职，改善并加强推动科学发展的领导力量。引导参政党成员进一步提高对中国共产党先进性的认识，深化对中国共产党治国理政思想的认识，提高接受中国共产党领导的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。鼓励民主党派、党外人士围绕“十一五”规划和全面建设小康社会目标，多献求真务实之策，多做开拓创新之事。

2、要正确处理民族关系促进民族和谐。牢牢把握中华民族大家庭中的各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，充分发挥民族区域自治制度的优越性，全面贯彻落实民族区域自治法，把中共中央关于加快少数民族和民族地区经济社会发展的一系列政策措施落到实处，解决好部分少数民族群众的实际生活问题，让改革发展的成果更好地惠及各族群众，始终不渝地坚持民族平等，加强民族团结，推动民族互助，促进民族和平，实现共同发展。

3、要正确处理宗教关系促进信仰和谐。正确认识和处理信教群众和不信教群众、信仰不同宗教群众之间的关系，做好新形势下的宗教工作，全面正确地贯彻党的宗教信仰自由政策，坚持依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应，使信教群众和不信教 群众在全面建设小康社会的宏伟目标下相互尊重、和谐相处。

4、要正确处理社会各阶层关系促进社会和谐。在搞好工农联盟、巩固根本力量的基础上，高度重视新的社会阶层，坚持“充分尊重、广泛联系、加强团结、热情帮助、积极引导”的方针，有计划、有目的地物色、联系和培养一批各方面的新阶层、新一代代表人物，为统一战线服务科学发展注入新的活力。充分发挥社会新的阶层人士在促进经济社会发展中的作用，为全面建设小康社会凝聚新力量。继续发挥参政党和工商联的作用，帮助和引导非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者,赢取社会各界的认同,促进社会各阶层的和谐。

5、要正确处理海内外同胞关系促进世界和谐。坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持做好对台湾人民的工作，坚持把维护海外侨胞和归侨侨眷的根本利益作为侨务工作的出发点和落脚点，在爱国主义旗帜下实现海内外中华儿女的大团结。切实发挥统一战线在协调和处理我国重大政治社会关系中的优势和作用，以形成海内外中华儿女共同致力于祖国完全统一和中华民族伟大复兴的良好局面，为科学发展提供强大的外援动力。

二、突出抓经济统战促发展为科学发展汇集力量 统一战线要充分发挥协调关系、凝聚力量优势，在服务 大局、服务科学发展与实现自身科学发展中发挥作用，围绕县委“五抓五促”“四个加快”发展战略，凝聚人心、汇聚力量，提振信心，为推动全县科学发展、加快富民强县作出更大贡献。

1、积极引导非公经济人士建功立业，实现县域经济健康快速发展。积极探索做好新的社会阶层人士工作的方式方法，逐步建立和完善工作机制，努力建设一支拥护党的领导、有较大影响力的新的社会阶层人士队伍，引导他们快速健康发展。一是动员非公经济人士大胆发展。积极响应县委“抓发展，促和谐”的号召，大胆发展非公经济。通过开展“坚持解放思想、实施跨越发展”大讨论活动，进行广泛宣传和动员，鼓励和支持广大非公有制经济人士把握难得的发展机遇，以敢为天下先的勇气和立志创大业的信心，加快推动非公企业规模化发展，掀起新一轮发展非公经济的高潮。二是引导非公经济人士健康发展。加强对非公有制经济人士的爱国主义、社会主义教育和法律法规、职业道德教育，树立社会主义义利观，形成符合社会主义市场经济要求的经营观念、价值观念和道德规范，帮助他们增强企业的生存和发展能力，在激烈的国际竞争和市场竞争中发展壮大。把教育活动与服务工作结合起来，积极反映非公有制经济人士的意见要求，帮助他们解决生产经营中存在的困难和问题，维护他们的合法权益，为非公有制企业提供服务。三是支持非公经 济人士创新发展。按照新型工业化的要求，引导非公有制经济人士不断加大对高新技术产业的投入，加大对传统产业的技术改造，通过有效投入，带动结构调整，促进产业升级。根据可持续发展战略，鼓励民营企业大胆投资节能降耗型项目，努力加大对循环经济项目的有效投入。鼓励非公企业走自主创新之路，通过研发投入，取得自己的知识产权，形成自己的核心技术和品牌产品。

2、充分发挥海外统战资源优势，为我县经济发展注入新的活力。做好对外统战工作是扩大对外开放的重要途径，也是统一战线为经济建设服务的重要内容。统一战线有工商联、侨联、台联、海外联谊会等组织，具有人才优势、网络优势和海外优势。我们将充分发挥这些组织的“桥梁”和“纽带”作用，发挥统战工作朋友多、联系广、渠道宽的经济联络独特优势，以第四届湘台经贸交流合作会溆浦分会的成功举办为契机，加大溆浦在港澳台及海外的宣传力度，吸引更多的溆浦籍港澳台经济人士来家乡投资发展。

3、大力提高服务科学发展能力，为县域经济发展做好服务工作。统战部门要立足自身优势，找准服务科学发展的切入点和着力点，多学习，勤钻研，多交流，勤联系，快速提高自身素质，为科学发展提供高质量的服务。一是宣传服务。吸引海外华侨、华人和外商前来投资兴业，必须先让海外华侨、华人和外商了解和熟悉本地的投资环境和政策。我 们将利用网站、电视、报纸等媒体，从硬环境宣传和软环境宣传入手，加大宣传力度。硬环境宣传主要介绍溆浦的地理优势、行业优势、交通优势、资源优势。软环境宣传主要向海外华侨华人重点宣传我县改革开放以来所取得的新成就和发生的新变化，激起他们的思乡之情。重点宣传我县的优惠投资政策，在亲商、安商、便商、富商方面采取措施，以吸引外商投资。充分发挥海外联谊广泛优势，运用互联网、接待海外“三胞”、出访交流等多种形式大力宣传我县优势和对外合作项目，吸引更多的港澳台海外侨胞前来溆浦观光考察，投资创业。二是联谊服务。抓住联谊交友这根纽带，以“诚”交友，以“信”聚友，以“情”留友。引资先引人，引人先引心，充分利用统战性社团亲和力强、影响面广等优势，以联谊交友为纽带，进一步加强与海外重点社团和重要人物的密切联系，广交朋友，联络感情，宣传政策，争取人心。积极参与、组织招商引资、内引外联活动，主动帮助企业了解国外情况，传递信息，为企业开展境外交流牵线搭桥。利用中秋、春节等传统节日召开规模较大的座谈会、恳谈会、联谊会、文艺联欢会，采取各种方法和途径广交、深交朋友，尤其注意结交一批政治上有影响、社会上有地位、经济上有实力、学术上有造诣的重点朋友，热情联络，增进友谊，因势利导，引导他们为家乡引进资金、技术、项目，为发展外向型经济牵线搭桥。三是环境服务。积极与税务、工商、公 安等部门协调沟通，全程提供服务，热心解决困难，优化经济环境，使客商进得来、留得住、站得稳，坚决克服和杜绝杀鸡取卵、关门打狗等不良现象。

三、突出抓民生统战促安定为科学发展提供环境 在当前形势下，随着经济社会的发展，贫富差距还将进一步拉大，加上世界金融危机的影响，社会各阶层的矛盾、冲突将会更加尖锐复杂。统一战线负有协调关系、理顺情绪、化解矛盾的职能，在深入贯彻落实科学发展观，提高社会各阶层人们的生产生活水平，不断推进农村改革发展，不断完善和落实农村改革发展的政策措施，为科学发展提供稳定和谐的外部环境。

1、照顾弱势群体利益保稳定。要坚持求同存异、体谅包容的原则，通过大团结、大联合的统一战线工作途径，采取耐心细致、和风细雨的统一战线工作方式，多做沟通感情、联络友谊、化解矛盾、凝聚人心的工作，多做得人心、暖人心、稳人心、聚人心的工作，要做好原国民党军政投诚起义人员、地方武装人员和黄埔军校同学会成员等统一战线成员的思想安抚工作，进一步提高困难补助标准，尽力帮助他们解决生产生活难题，畅通社会各阶层的利益诉求渠道，加强与民政、新农合等部门协调，落实广大统战成员特别是困难统战成员的的“五保”、“低保”、“医保”等生活保障措施，确保基本生活保障，增强统一战线的凝聚力和向心力，形成 一心一意谋发展，聚精会神搞建设的强大合力。

2、拓宽劳动就业渠道促安定。世界金融危机给我们带来挑战,企业倒闭造成大批工人下岗,如何消化吸纳沿海企业富余劳动力成为当前保稳定的重要课题。统战部门要充分发挥联系广泛的优势，拓宽就业渠道，为国家分忧，为群众解难。要继续发挥“李兆基百万农民工培训”温暖工程作用，争取培训项目和资金支持，加大对农村富余劳力和沿海返乡农民工的培训力度，提升工作技能，提高就业竞争力。继续全面推进“民企联村，共建新农村”活动，为资金找项目，为项目找资金，拓展企业发展空间，为农村富余劳力提供更多就业岗位，促进农民增产增收，实现村企共赢。

3、开展光彩捐助帮困创和谐。引导鼓励非公经济代表人士、中高级知识分子、自由职业者等新的社会阶层人士致富思源,回报社会,投身光彩事业。充分利用“慈善一日捐”、“三下乡”、“送温暖”、“关爱女孩”等活动，积极组织新的社会阶层人士开展捐款捐物，筹集钱物帮助社会弱势群体以及遭遇突然灾难的群众解决困难，度过难关，促进社会各阶层的和谐。

第三篇：三抓三促自查报告

和顺一中开展“三抓三促”活动自查报告

根据市、县纪委文件和县教科局纪检组通知对扎实开展“三抓三促”活动的具体要求，我校高度重视，积极安排部署，狠抓工作落实，现将自检自查工作情况汇报如下：

一、认真开展“三抓三促”，履行相关职责

严格按照县纪委文件和县教科局纪检组要求，统一思想，充分认识加强反腐倡廉法规制度建设、完善惩治和预防腐败体系、规范教师从教行为、提高教学质量等重要举措的实际作用，形成全员监督、全面提升工作效率的良好氛围。加强组织领导，主要领导负总责，分管领导具体抓，纳入目标管理，融入具体工作，一级抓一级，层层抓落实。领导干部以身作则，做到带头学，带头抓、带头查，带头改。明确责任，科学安排，不走过场，扎实推进，务求取得实效。建立健全了主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，并将工作任务、工作目标分解落实到各个级部（处室）及承办人员；形成内设机构之间、岗位之间的无缝责任链条；完善工作规程，简化办事程序，高质量、高效率地办理各类行政事项。

二、认真学习《条例》、《总则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及教育部“六条禁令”等各项规章制度，充分发挥校党支部核心作用

通过讨论学习使班子成员对《条例》、《总则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及教育部规范教师从教行为“六条禁令”的内容、精神实质有了更充分的理解和把握，进一步明确了 从严治党、制度治党、依规治党、从严治教、依法治教、依规治教的方向。班子健全、结构合理，分工明确、团结协作，核心领导作用发挥明显，班子成员认真履行岗位职责，工作有效推进，贯彻落实有力。

三、完善相关制度，推动工作程序的科学化

活动开展以来，我校将已经建立的各项规章制度，认真对照上级各项规定，对学校的相关制度进行了进一步规范，建立确定议题、准备材料、提前通知、充分讨论、逐项表决、作出决策，进一步规范党组会议决策的原则、范围、程序，形成靠制度建党、按制度办事、用制度管人的党组织决策程序。

四、存在的问题与不足

一是教师、领导理论学习普遍不深入不系统。学校作为业务单位，教职工经常因为忙于具体工作而对学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。理论学习是个长期积累的过程，所以学校领导和广大教师仍要努力学习，尤其是对遵守党章党纪、坚持廉洁从教的理论学习要加强，要提高廉洁从教的政治理论水平，总结不足，积累经验；面对新的教育教改形势，教师、领导分析问题解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致有时会出现穷于应付的情况。

二是教学管理中发现部分教师、领导依然存在教学方法、教学理念陈旧的现象。从听课了解的情况看，有的教师备课在抄《教案集》，有的教师盲目下载、照搬现成教案，有的教师上完课后补教案以应付检查。部分领导、教师比较注重自己的工作，不是自己范围内的事考虑的较少；另外，教师和领导在教学和管理中开展批评与自我批评方 面不经常、不深入，在解决群众关心的热点、难点问题上也还存在不够积极主动现象。

五、整改措施及下一步打算

一是对政治理论，特别是廉洁从教的理论知识要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。要进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。

二是切实加强教育教学专业理论学习，提高专业素质。全校教职员工要正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习教育教学专业理论尤其是本专业、本学科在新时期、新形势下出现的新动向、新知识，努力充实自己的专业知识水平和业务理论水平，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从教工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。

三是要进一步转变从教作风，以学生为中心，进一步增强服务意识。教师的角色要从知识的传授者转变为火炬的点燃者，教学模式要从统一规格的教学模式转向个性化教学模式，教学地位上要从教师权威的教导转向师生平等的对话。教师要尊重学生、相信学生、依靠学生，把学习的权利还给学生，让课堂充满鲜活的生命力。努力改变学生被动学习甚至厌恶学习的现状，努力帮助学生在课堂上找到学习的快乐，获得成功的体验。

四是要进一步振奋精神，保持积极进取的心态。全校教职工要以这次三抓三促活动为契机，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对工作负责、对学生负责、对家长负责、对群众负责、对社会负责的精神，勇于开展批评与自我批评。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠、顽强坚持、决不放弃、决不抛弃、信念坚毅，奋发向上的精神，在廉洁从教、依法从教、科学施教的道路做得更好、更出色，以实际行动共谱我们的教育梦、中国梦。

和顺一中开展“三抓三促”

活动自查报告

第四篇：三抓三促自查报告

三抓三促自查报告

和顺一中开展“三抓三促”活动自查报告根据市、县纪委文件和县教科局纪检组通知对扎实开展“三抓三促”活动的具体要求，我校高度重视，积极安排部署，狠抓工作落实，现将自检自查工作情况汇报如下：

一、认真开展“三抓三促”，履行相关职责严格按照县纪委文件和县教科局纪检组要求，统一思想，充分认识加强反腐倡廉法规制度建设、完善惩治和预防腐败体系、规范教师从教行为、提高教学质量等重要举措的实际作用，形成全员监督、全面提升工作效率的良好氛围。

加强组织领导，主要领导负总责，分管领导具体抓，纳入目标管理，融入具体工作，一级抓一级，层层抓落实。领导干部以身作则，做到带头学，带头抓、带头查，带头改。明确责任，科学安排，不走过场，扎实推进，务求取得实效。建立健全了主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，并将工作任务、工作目标分解落实到各个级部（处室）及承办人员；形成内设机构之间、岗位之间的无缝责任链条；完善工作规程，简化办事程序，高质量、高效率地办理各类行政事项。

二、认真学习《条例》、《总则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及教育部“六条禁令”等各项规章制度，充分发挥校党支部核心作用通过讨论学习使班子成员对《条例》、《总则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及教育部规范教师从教行为“六条禁令”的内容、精神实质有了更充分的理解和把握，进一步明确了1从严治党、制度治党、依规治党、从严治教、依法治教、依规治教的方向。

班子健全、结构合理，分工明确、团结协作，核心领导作用发挥明显，班子成员认真履行岗位职责，工作有效推进，贯彻落实有力。

三、完善相关制度，推动工作程序的科学化活动开展以来，我校将已经建立的各项规章制度，认真对照上级各项规定，对学校的相关制度进行了进一步规范，建立确定议题、准备材料、提前通知、充分讨论、逐项表决、作出决策，进一步规范党组会议决策的原则、范围、程序，形成靠制度建党、按制度办事、用制度管人的党组织决策程序。

四、存在的问题与不足一是教师、领导理论学习普遍不深入不系统。

学校作为业务单位，教职工经常因为忙于具体工作而对学习有所放松，理论与实践的结合还不紧密。理论学习是个长期积累的过程，所以学校领导和广大教师仍要努力学习，尤其是对遵守党章党纪、坚持廉洁从教的理论学习要加强，要提高廉洁从教的政治理论水平，总结不足，积累经验；面对新的教育教改形势，教师、领导分析问题解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致有时会出现穷于应付的情况。

二是教学管理中发现部分教师、领导依然存在教学方法、教学理念陈旧的现象。

从听课了解的情况看，有的教师备课在抄《教案集》，有的教师盲目下载、照搬现成教案，有的教师上完课后补教案以应付检查。部分领导、教师比较注重自己的工作，不是自己范围内的事考虑的较少；另外，教师和领导在教学和管理中开展批评与自我批评方2面不经常、不深入，在解决群众关心的热点、难点问题上也还存在不够积极主动现象。

五、整改措施及下一步打算一是对政治理论，特别是廉洁从教的理论知识要坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。

要进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。

二是切实加强教育教学专业理论学习，提高专业素质。

全校教职员工要正确处理工作和学习的关系，努力摆脱繁杂事务，挤出更多的时间学习教育教学专业理论尤其是本专业、本学科在新时期、新形势下出现的新动向、新知识，努力充实自己的专业知识水平和业务理论水平，以适应新形势的要求，适应本职工作的需要。要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从教工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。

三是要进一步转变从教作风，以学生为中心，进一步增强服务意识。

教师的角色要从知识的传授者转变为火炬的点燃者，教学模式要从统一规格的教学模式转向个性化教学模式，教学地位上要从教师权威的教导转向师生平等的对话。教师要尊重学生、相信学生、依靠学生，把学习的权利还给学生，让课堂充满鲜活的生命力。努力改变学生被动学习甚至厌恶学习的现状，努力帮助学生在课堂上找到学习3的快乐，获得成功的体验。

四是要进一步振奋精神，保持积极进取的心态。

全校教职工要以这次三抓三促活动为契机，模范遵守党的组织纪律，本着对事业负责、对工作负责、对学生负责、对家长负责、对群众负责、对社会负责的精神，勇于开展批评与自我批评。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠、顽强坚持、决不放弃、决不抛弃、信念坚毅，奋发向上的精神，在廉洁从教、依法从教、科学施教的道路做得更好、更出色，以实际行动共谱我们的教育梦、中国梦。

第五篇：全县教育系统三抓三促实施方案[模版]

全县教育系统各党支部和党员中开展“三抓三促强基础、服务转型当先锋”主题实践活动的 实施方案 为深入开展基层组织建设年活动，认真落实《中共芦溪县委关于在全县各级党组织和党员中开展“三抓三促强基础、服务转型当先锋”主题实践活动的实施方案》（芦字„2012‟27号）文件精神，经研究决定，在全县教育系统各党支部和党员中开展“三抓三促强基础、服务转型当先锋”主题实践活动(以下简称“三抓三促”活动)。现制定如下实施方案。

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，全面落实党的十七大、十七届四中全会提出的基层党建工作各项任务，引导各学校党支部进一步把力量沉到一线，指导下到一线，工作落实到一线，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍的生机活力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制。按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，坚持因地制宜、分类指导，有组织有计划推进，努力实现“基层党组织战斗力进一步提升，基层党组织书记素质进一步提升，党员队伍生机活力进一步提升，基层基础保障水平进一步提升，基层党建制度化水平进一步提升”的五大目标，全面提升基层党建工作整体水平。引导教育系统各党支部和广大

健全工作机制，使基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。3．抓党员队伍生机活力，促先锋模范作用充分发挥。进一步提高发展党员工作质量，加强党员教育培训和管理服务，全面实行党员“百分制”考核，逐步完善党内激励关怀帮扶机制，不断增强党员党性观念和党员意识，增强党员队伍生机活力，充分发挥广大党员在服务经济社会发展、服务群众中的先锋模范作用，促进社会和谐稳定。

三、主要措施 各学校党支部要有计划、有组织地推进“三抓三促”活动，进一步加大人力、财力、物力投入力度。各党支部和广大党员要扎扎实实为基层、为群众办几件实事，解决几个突出问题，确保取得看得见、摸得着的实际成效。局党委在抓好所辖基层党组织开展好此项活动的同时，还要下到“三抓三促”活动的联系点上，帮助基层党组织开展好此项活动。各级党员领导干部要深入基层，加强帮扶指导，要选择一批政治素质好、责任心强、熟悉党务工作的党员干部，作为基层党组织的联系人，帮助基层党组织提高工作水平和服务能力。要坚持一抓到底，把各项工作抓到支部，让每个支部都行动起来，让每名党员都参与进来。在活动中，具体要做到“五个一”。1.整顿转化一批后进支部。对全县教育系统的基层党组织进行分类定级，分为先进、较好、一般和后进四个等次，针对不同等次基层党组织的不同情况，制定帮扶或整改计划。坚

制”考核制度，改进和创新流动党员教育、管理、服务机制，着力解决好党员队伍建设不适应的问题。要借鉴社区“1365”管理服务机制，探索建立在职党员到居住地社区报到、服务制度，努力形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的良好局面。要继续加大对基层基础工作的投入，不断壮大党务工作力量，着力破解党建经费投入不足的问题。4.结对帮扶一批困难教师。各基层党组织要结合实际，按照“一帮一”或“多帮一”的方式，安排党员与困难教师开展结对帮困活动。机关党员干部要与“三抓三促”活动联系学校中的困难教师结成“对子”，各学校有帮扶能力的党员要根据就近就便原则，确定帮扶对象。广大党员干部要通过联系项目、提供信息、援助资金等多种方式，力所能及地对帮扶对象从思想上进行鼓励、从感情上给予关怀、从物质上予以帮助、从精神上给予激励，把组织的关怀温暖送到他们心坎上，努力使困难教师安心、舒心、开心工作。

四、活动步骤 活动从2012年3月下旬开始，至12月底基本结束，分三个阶段进行。1.准备阶段（2012年3月下旬至4月中旬）。召开全县教育系统“三抓三促”活动动员会，对活动进行安排部署。各学校党支部要结合实际，搞好调研，制定活动实施具体方案，搞好动员部署。

股室抽调人员成立活动办公室，负责活动日常工作，办公室设在局创先争优办。在活动中要加强阶段性的督导和检查，活动开展情况将纳入各学校党建工作考核的重要内容。3.要坚持领导带头，全员参与。各学校党支部主要负责人要以身作则，率先垂范，带头下到一线，落实“五个一”方面的各项工作，真正深入到一线和党员干部群众中去，切实为民解难题、办实事。要引领每名党员领导干部和广大党员积极参与，真真切切为民服务，实实在在为民解忧。4.要加强统筹协调，整体推进。各学校要加强沟通，合理安排时间，做到工作与活动“两不误，两促进”。要与深化拓展“三进三同”活动、“群众贴心人活动”和“民情家访”活动结合起来，进一步密切党群关系；要与深入开展创先争优活动结合起来，引导基层党组织做好公开承诺、群众评议、培植典型等工作；要与落实中央和省、市、县委下发的加强基层党组织建设相关文件精神结合起来，指导基层党组织开展各项工作。5.要加强舆论宣传，营造氛围。各学校党支部要充分利用报刊、网络、工作简报等宣传媒体，大力宣传活动的目的意义、活动中涌现出的好经验好做法，大力宣传我县教育系统基层党组织建设呈现的新变化新局面，为活动的深入开展营造良好氛围。