进性教育“学习动员”阶段总结暨“分析评议”阶段动员大会上的讲话（推荐）

第一篇：进性教育“学习动员”阶段总结暨“分析评议”阶段动员大会上的讲话（推荐）

同志们：

随着保持共产党员先进性教育活动在我县深入展开，目前，学习培训阶段已近收尾，取得了“起步良好、开局有为、特色鲜明”的初步成效。按照活动“开门搞教育”、“边学边改”的要求，今天，我们组织各位常委到##村，走访农户，与群众面对面地接触和交流，主要就是想让大家进一步体察民情，广泛征求群众意见，让群众帮我们“照照镜子”；

同时也借此机会，及时发现问题，帮群众解决困难、办些实事。我看，这次活动很好，既是县委常委班子开展先进性教育的一项生动内容，也是我们加强自身建设、密切联系群众的一次有益实践，今后要继续大力提倡和推行。这次，我们之所以选择##村为活动点，主要是因为这个村的##产业发展较为迅猛，去年##发展总量达##万袋，仅此一项实现人均收入##元，占农民人均纯收入##元的**；今年发展户达##户，总量跃升至##万袋，户均*万袋，已成为全县“##第一村”。在##产业发展上，我们的村党支部引导推动了、党员示范带头了、群众认可上道了，全村呈现了“党员干部前头带，争做地栽富起来”的好形势，可以说，这就是##村党支部和**名党员先进性的真实体现和生动写照。正因为产业发展快，党员作用发挥较具典型性，需解决的难题也就相对多。刚才，听了各位常委对走访情况的汇报，我简单拢了一下，大概有这么几方面的问题，需要抓紧解决：（问题略）。

以上这些问题都很重要，直接关系着今后##村的发展和百姓的富裕。今天，我们各涉农部门“一把手”都在这儿，大家要主动一些，涉及到谁的问题谁就拿过去，竭尽全力，立杆见影，能快办的快办，不能马上办的，也要定个时间表，近期着手办。借先进性教育这个契机，我们涉农部门要多为基层、为群众办点实事，解决点困难，以此体现好先进性。各位常委对群众反馈上来的问题，谁接手的谁负责督办，镇党政班子成员要搞搞监督，必要时也可以催办一下。总之，就是要把这次走访群众发现的问题都实实在在地解决好，绝不能让群众说我们是在走形式、装样子，否则，我们组织的活动就失去了意义。下面，借此机会，就常委进一步开展好先进性教育活动，提三点要求。

一要带头开展好活动。领导干部带头，这是中央规定的开展先进性教育的重要指导原则，也是确保教育活动取得实效的关键。各位常委是全县先进性教育活动中级别最高的领导，开展教育活动效果如何，基层关心、群众关注，对全县活动开展也将产生重大影响。下一步，我们各位常委要继续以普通党员的身份，积极投身到先进性教育活动中来，先学一步，学深一点，多学一些，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，充分展示学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气。要带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相互批评，充分展示对党、对人民、对同志极端负责的精神。要带头搞好整改，坚持边学边改、边查边改、边整边改，着力解决自身存在的问题，充分展示求真务实的优良作风。要认真抓好联系点的先进性教育，对所联系单位的教育活动全面负责、全程负责，特别是对活动的实际效果负责，不能只是作了动员、提了要求就了事。要把日常工作和先进性教育活动很好地结合起来，努力在日常工作中体现党的先进性。在这次活动中，群众看普通党员、党员看单位领导、单位领导就要看我们常委。所以，我们常委一定要从思想和行动上，带头展示常委这个领导层的先进性，当好表率，上行下效，为基层做出样子、指出路子、定好调子，确保先进性教育活动取得实效。

二要凝心聚力抓发展。我们一直在讲，要“求##发展之真，务百姓富裕之实”，而把这一理念贯彻到位，只有一个途径，那就是——发展、再发展，这也是开展先进性教育的最终目的。这次来，我们每个人都走访了*户左右的群众，我想，大家都会有这样的一个感触：只要##发展了，老百姓富裕了，我们的工作目的也就达到了。在县委十三届四次全会上，我们综合分析已有的优势和条件，提出了“##”的奋斗目标，这是我们以科学发展观为指导，顺应经济规律，应时顺势作出的战略决策，其出发点和落脚点也就在于凝心聚力、鼓劲加压，推进跨越发展。我们也说，##县域经济综合实力在2003年已进入了##十强，2004年的位次还有望前移，这绝不是为争什么名、争什么位，而是要使全县上下都认识到，我们只有把自己发展好了，百姓才能过上好日子，我们才不能低人一等。在抓发展这一点上，我们不能含糊、不能退让。应该说，当前##正处于“东北振兴”战略深入实施、全省对俄经贸战略升级快速推进、中俄区域间关系紧密融洽的黄金机遇期，域内经济亮点也不断显现，各个产业发展呈上升态势，仅今年*—2月份，就完成进出口总值##亿美元，接待出入境游客##万人次，同比分别增长##和##；实现财政一般预算收入##万元，同比增长##。

只要我们继续坚持不张扬、不争论、不言败，灵活应对来自外埠的比拼和竞争，拿出自身追求发展的豪情，呵护好部门的干事热情，引导好群众的创业激情，重实干，敢争先，一定会实现##更快、更好的发展。为此，我们常委要借先进性教育的契机，争做学习型领导，不断提高自身领导发展的能力和水平；要牢记组织重托，不负群众期望，把心劲和力量进一步汇集到抓发展

上来，带头谋发展之势、鼓发展之劲、求发展之策、干发展之事、领发展之先，专心致志、全力投入地抓好分管工作，按照今年全县##项重点工作任务分解认真抓好推进落实，在各自领域内寻求新的突破；要增强团结协作意识，处理好全面与重点的关系，互相支持、补台，只要利于发展的事儿，就全力参与、努力做好，以责无旁贷、奋发有为的姿态，干好工作，促进发展，在推进##跨越发展中充分体现我们的先进性。

三要求真务实多干事。我们每名常委，第一身份首先是一名党员。作为党员，我们要体现先进性，就要大力弘扬求真务实之风，为百姓干实事、做好事。所谓“群众之事再小也大，民情之声再轻也重”。许多问题表现在基层，而解决问题的总开关却在上头，在我们领导这里。有些时候群众反映的问题，在我们眼中看来可能是一些小事，本来能办，就因为不起眼，没放在心上，但群众往往就是通过这件小事来评价我们。可以说，我们下不不基层，见不见群众，群众对我们的态度不一样，对我们的看法也不一样；去不去一线，到不到现场，和群众唠不唠嗑，我们对问题的感受不一样，解决问题的效果也不一样。有些时候，只要我们和群众近距离接触了，和他们说知心话了，即使有些问题一时解决不了，群众也是能够理解的。因此，下基层，是一个联系群众、为群众解决难题的过程，更是一个体现党的先进性、塑造党的形象的过程。今后，我们要更多地走下去、沉下去，到群众最困难的地方去，到群众意见多的地方去，体民情、重民生、遂民愿，帮助基层解决各种实际困难；要牢记“群众利益无小事”，继续弘扬实干风气，不坐而论道，不贪图虚名，深入开展##项利民行动、办好##件实事，着力把关系群众切身利益的实事办好、好事办实，以实干促发展、赢民心。只要我们把事关老百姓利益的事办好了、办实了，在老百姓的眼里就是实践“三个代表”，就是真正地体现了党的先进性。

同志们，##天时、地利、人和，跨越发展的新时期即将到来。让我们乘先进性教育活动的东风，抢抓机遇，乘势而上，“求##发展之真，务百姓富裕之实”，为####而奋争努力！

第二篇：评议阶段动员大会上讲话

同志们：

在州委“先教”办和州委第“先教”9督导组的有力指导和帮助下，经过局党支部、局先教办及全体党员的共同努力，我局在先进性教育活动学习动员阶段的各项任务已经基本完成，取得了预期效果，经过督导组同意，报州委先教办批准，从现在起转入分析评议阶段。今天召开第二阶段的动员大会，对学习动员阶进行总结，对分析评议阶段进行部署。

一、认真总结学习动员阶段工作情况，进一步统一思想，提高认识，坚定信心。

1、基本做法和特点

（三）、正确处理工、学矛盾，做到“两促进、两不误”。针对业务工作繁重的情况，采取“休息时间挤一点，工作时间抢一点，睡觉时间让一点”用海绵挤水的方法，自觉进行学习。利用双休日的时间集中党员进行学习；针对出差多的特点，要求出差人员带着学习材料，完成规定的学习内容和做好学习笔记，并进行检查。

（四）、认真进行“回头看”。为第二阶段工作的开展打下扎实的基础，我们在总结经验的同时进行了“回头看”。一看党员对开展先进性教育活动重要性、必要性认识的提高情况；二看学习时间、学习内容、撰写体会文章、做好读书笔记等具体要求的落实情况；三看党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解深化情况；四看党员的理想信念、党性观念增强情况；五看结合环保工作，结合本岗位和党员自身实际，开展保持党员先进性具体要求大讨论的情况；六看存在突出问题的查摆和改进情况；七看党员领导干部在学习培训过程中带头表率作用的发挥情况；八看机关作风、党员思想作风的转变情况以及群众对先进性教育活动的满意度情况。通过“八看”，进一步促进了学习动员阶段各项学习任务的落实和各项工作目标的实现。总之，按照州委“先教”办的部署和州委督导组的要求，紧紧围绕“五个方面教育”、“五项活动”、“四讲一讨论”、“五个覆盖”等规定动作，在此基础上积极创新，突出特色，狠抓、实抓，取得了阶段性的成果。

2、取得的成效

一是广大党员对开展先进性教育活动的认识得到进一步提高，政治意识、大局意识、责任意识进一步增强。广大党员感到，中央决定在新时期、新阶段全党开展这次先进性教育活动意义重大，非常及时，很有必要。广大党员深感先进性教育和先进性要求对环境保护工作有着巨大的指导和推动作用。大家认识到，环境状况直接关系经济发展和社会稳定，关系到党和政府构建和谐社会的执政目标。一定要找准环境保护在开展工作中的突出问题，进一步转变职能、转变观念、转变工作方式、转变工作作风，高标准严要求，深入学习思考，树立政治意识、大局意识、责任意识，努力开创我州环保工作新局面。

二是广大党员对“三个代表”重要思想的理解得到进一步深化，思想觉悟、理论水平有了新的进步。通过教育活动，广大党员进一步加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解。大家普遍认识到，“三个代表”重要思想是系统的科学理论，内涵丰富、博大精深，只有深入持久地学，才能真正学懂弄通。“三个代表”重要思想又是全面建设小康社会的指导方针，必须认真实践、努力实现，才能推进各项事业的发展。不仅要把学习实践“三个代表”重要思贯穿先进性教育活动始终，而且要贯穿到各项工作中去。

三是广大党员对新时期保持共产党员先进性的具体要求得到进一步明确，精神风貌有了新的展现。通过组织党员结合实际，认真开展保持党员先进性具体要求的大讨论，使广大党员在思想认识上获得了一次质的飞跃，把对“先进性”的抽象认识落实到了具体标准上，制定了党员先进性的具体要求。使之在日常工作生活中有了更加具体的行为准则，从而进一步展现共产党员的精神风貌和良好形象。

四是广大党员坚持边学边改，作风有了新的转变。在学习活动中，对先进性教育活动中查找出来的突出问题进行梳理，联系各自工作实际、岗位实际和党员自身的思想实际，边学习，边思考，边改进。紧紧围绕如何认识新时期环保工作的规律和特点，如何进一步转变作风、提高素质、增强业务能力，进行学习讨论。党员都表示，一定要以党员先进性标准严格要求自己，以新的精神风貌，新的工作作风展现自己，圆满完成各项任务。

3、经验和体会

一是党组重视，领导干部带头是搞好先进性教育活动重要保证。第一阶段的学习活动中支部始终加强对各个环节的组织和领导，及时通过会议、文件、简报的形式，通过深入了解指导的形式，加强面上的工作。党员领导同志不仅带头以普通党员的身份参加学习，而且带头讲党课，带头作专题发言，给广大党员树立了榜样。

二是督导组的具体指导和帮助是搞好先进性教育活动的重要保障。督导组同志在动员大会和专题报告上，都发表了重要的指导意见。督导组同志认真履行职责，认真参加了我局开展先进性教育活动动员大会，参加党课教育、形势报告，对于学习活动中发现的问题，及时进行督促指导，推进了我局先进性教育活动的顺利开展。

三是坚持高标准、严要求是保证先进性教育活动取得成效的关键。支部强调高标准、高质量搞好先进性教育活动是党员领导干部事业心和责任感的具体体现，使教育活动从一开始就处在一个较高的起点上。广大党员干部严格按照支部的统一部署和要求，严密组织各项活动，积极参加各项学习活动，取得了较好的效果。

4、存在的问题

学习动员阶段虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。一是学习教育深度还不够。在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识理解上，在对党的先进性建设重要性、必要性的认识上还有待加强学习。二是对保持党员先进性的具体要求有待进一步具体化。在学习活动中，提炼出了州环保局保持党员先进性的具体要求，也在党员中初步形成了共识，但针对性不很强，还需要在分析评议阶段结合我局行业特点认真讨论，不断完善。三是查摆问题需要进一步深入，作风转变需要进一步推进。四是个别党员的文字写作能力较差，心得体会质量不高。这些问题要在下一阶段认真解决。

二、高度重视，加强领导，扎实做好分析评议阶段的各项工作。

从今天开始约一个月左右的时间，我局保持共产党员先进性教育活动将进入分析评议阶段。按照州委先进性教育活动领导小组《甘孜州第一批次先进性教育活动分析评议阶段实施意见》精神，结合我局的实际情况，现提出以下工作部署：

（一）、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

分析评议阶段是先进性教育活动中最为关键和重要的环节。要进一步深化认识，夯实思想基础。认真搞好分析评议，对于巩固和扩大学习动员阶段成果、找准影响党员先进性、打牢整改提高工作的基础、确保先进性教育活动取得实实在在效果至关重要。分析评议阶段的环节、步骤多，政策性强、要求高，必须高度重视，扎实深入、步步推进。严格按照“个人分析评议七个环节，班子分析评议六个步骤”的规定动作推进。胡锦涛总书记在视察贵州讲话中指出：“开展先进性教育活动，关键是要取得实效。”分析评议阶段的各项工作，就是要求广大党员干部对照党章对党员义务和党员干部的要求，对照共产党员先进性的要求践行“三个代表”重要思想，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，实实在在地找准问题，认认真真地解决问题。进一步深刻认识在全党开展先进性教育活动的重大意义，认真落实分析阶段的各项要求，积极主动地投入分析评议活动。

分析评议阶段，党员和支部都要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；要敢于说真话，抓问题，敢于修正错误。对于有勇气说真话的同志，不能“抓辫子”，打“棍子”。因此，这一阶段的工作党员关心，群众关注，政策性非常强，工作方式要求高，思想工作任务重。要充分认识搞好这一阶段工作的艰巨性，切实加强领导，正确掌握政策，采取有力措施，把各项工作抓紧、抓实。

（二）、突出重点，认真抓好主要环节。

一是广泛征求意见。在学习动员阶段已经做了一部分征求意见工作，已将征求到的意见梳理成条上报备案。分析评议阶段要继续广泛开展征求意见活动，要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据单位的实际情况，合理确定征求党员和群众意见的范围和人数。通过召开座谈会、个别谈话、设置意见箱、发放征求意见表和问卷等方式，广泛征求对党员和党组织及局班子的意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见。党员领导干部在广泛征求党员和群众意见的同时，还要主动征求分管科室或部门的意见；对外窗口要重点征求服务对象的意见。支部对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党支部和本单位的意见。对一般党员的意见，由党支部负责同志反馈；对科室负责人的意见，由支部主要负责同志反馈；对单位领导班子成员的意见，由督导组或分管领导反馈。

二是开展谈心活动。要根据本单位的时间情况，确定开展谈话的范围。班子成员之间、党员领导干部之间、党员之间、党员与群众之间都要广泛开展谈心活动。单位主要负责同志要带头开展谈心活动，要有计划、分层次地与本单位党员进行谈心活动，并以适当方式督促其他党员领导干部进行谈心活动，引导、帮助平时有思想隔阂的党员之间开展谈心交流。达到统一思想，找准职能定位，明确工作任务的目的。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，要做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

三是撰写党性分析材料。撰写党性分析材料是党员对自身党性修养进行严肃审视的过程，是开展好分析评议工作的基础工作。全体党员要在认真学习、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，对照《党章》、党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近三年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，认真撰写个人党性分析材料，深刻剖析、重点检查自身存在的突出问题和主要差距。从理想信念、宗旨意识，世界观、人生观、价值观的高度和深度剖析思想根源，联系实际剖析工作思路、工作方法、工作态度、工作精神、工作作风方面存在的主要问题及其根源。领导干部还要从坚持和落实科学发展观以及树立正确的群众观、政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。支部要把好程序环节关，层层审查。党组主要负责人要认真审阅党组成员的党性分析材料；党组成员要认真审阅一般党员干部的党性分析材料；对分析材料结合个人实际不够，问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，要认真进行修改，直至达到要求。

四是认真开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会是搞好分析评议阶段工作的中心环节，是能否达到教育活动目标要求、取得实效的重要步骤。要高度重视，采取切实措施提高“两会”质量。支部要在广泛开展谈心活动的基础上，认真组织开好专题组织生活会，引导党员开展批评与自我批评，搞好民主评议。党员领导干部要以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会。要积极邀请入党积极分子、民主党派人士、群众代表参加会议，直接听取他们的意见和建议，使党员切实接受党组织和群众的监督。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、相互评议、开展批评和自我批评。党支部的领导班子专题民主生活会，都要积极邀请民主党派人士、群众代表参加，直接听取他们的意见和建议，切实接受监督。

五是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会或党员大会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。评议意见要肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改方向。

六是向党员反馈评议意见。党支部要以书面形式如实向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对存在问题较大的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施，要求其认真改正。

七是通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：党员对存在问题的认识和努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会结束后，要及时归纳整理，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活的基本情况，对领导班子的总体评价，存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。

（三）、基本要求

分析评议阶段是整个先进性教育活动出成效的关键所在、难点所在和机遇所在，要继续坚持高标准，严要求，坚持“两不误、两促进”。为此，提出以下几点要求：

第一，要继续深入抓好理论学习，把学习贯穿于教育活动始终，巩固和运用好学习动员阶段的成果。把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，是这次先进性教育活动的基本要求。在分析评议中，要坚持用“三个代表”重要思想统领和指导工作。这个阶段的学习，要在增强针对性，进一步解决认识问题的同时，着重针对联系群众、发扬民主、开展批评和自我批评展开学习，确定重点学习内容、提出新的学习要求、组织新的实践活动，进一步增强广大党员对先进性教育的全面认识和深刻理解，进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。继续引导广大党员紧密联系思想和工作实际，深入开展讨论。对照不同岗位、不同层次、不同群体的党员保持先进性的具体要求，找差距，进行党性分析和自我剖析。认真查找我们在思想认识上、工作思路上、工作方法上存在的差距，分析形势、履行职能，抓住重点、改进方法，振奋精神、增强信心，努力提高驾驭工作的能力，提高监管、监察水平，实现环境质量的进一步稳定好转。二是认真学习贯彻州委八次党代会精神，进一步查找我们在党风、政风、思想作风、工作作风、生活作风方面存在的差距，大力推动机关作风的转变，努力建设一支廉洁高效的队伍。支部要有计划、有针对性地继续深入开展专题学习活动，把学习贯穿教育活动始终，用学习成果指导分析评议工作。

第二，要认真找准存在的突出问题。全体党员要把查找问题作为分析评议阶段重中之重的一个环节来认识和对待，要采取有效措施找准突出问题。支部要积极引导广大党员充分认识查摆问题、深入剖析的重要性和必要性。采取开门征求意见方式，广泛吸收党外群众参与，接受广大党员干部和职工群众的评议和监督。党员领导干部要紧密围绕充分认识当前面临的新形势、新任务和新要求，在进一步认识全面建设小康、构建和谐社会宏伟事业中的重要地位和作用上突出重点，查找问题，树立政治意识、大局意识、责任意识，进一步把握环保工作的客观规律和特点，深刻认识环境保护工作的长期性、复杂性和艰巨性，强化环境监察、执法，深入研究解决环境污染等方面的问题，进行深入剖析，寻找差距。党员干部要紧密围绕对社会主义市场经济规律的认识，认真查摆，深究根源。党员领导干部要带头，要起表率和示范作用，要在深入上下功夫，尤其要认真查找理想信念、廉洁从政、团结民主、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题和原则性差、作风不实、工作效率低、宗旨意识淡泊、谋私利己等个人问题。查找问题要采取严肃的态度，坚持高标准、严要求，敢于正视问题，善于审视自己。要坚决克服敷衍了事、应付差事、“雨过地皮湿”的错误思想倾向。采取自己找、大家帮、上级点的方法，实事求是地认识自己、估价自己。对于查找出的问题，要从思想上分析原因。

第三，要认真开展批评和自我批评，切实提高分析评议质量。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不做表面文章，不互相吹捧。党员自我批评的要求是：能够准确查摆自己在保持先进性方面和发挥先锋模范作用方面的主要差距；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到思想上有所触动，认识上有所提高；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。展开批评要敢于把自己的缺点和错误摆出来，要克服怕丢“面子”、怕被抓“辫子”的思想；要坚持原则，在是非问题上毫不含糊，坚决指正。

第四，要认真进行整改。对党员个人和党组织存在的问题，不要等到下一阶段才集中整改，能够改进的要立即改进。要注意从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，切实让群众感受到先进性教育活动的实际效果。要从全面建设小康社会、构建和谐甘孜和还碧水蓝天的高度，从加强党的执政能力建设、树立和落实科学发展观的高度，从增强驾驭新时期环境保护工作能力认识问题，解决问题，明确目标，找准定位，落实责任。从基础的工作改起，从领导干部做起，带头认识问题，带头整改。每个党员对党组织的评议意见，要正确对待，好的方面要继续发扬和保持，不足的方面要认真反思，总结教训，认真改进，让群众看到通过先进性教育活动，党员和党组织出现新的变化和新面貌。

第五，要切实加强组织领导，党员领导干部要充分发挥表率作用。分析评议阶段的工作任务重、要求高、难度大，加强组织领导尤为重要。先进性教育活动领导小组，特别是先进性教育活动第一责任人要切实担负起领导责任，精心策划，严密组织，把握好每一个环节，务求扎实有效。

同志们，先进性教育活动分析评议阶段的时间只有一个月左右，分析评议工作要按照州委先教办的同意部署，州委第9督导组的有力指导和我局先进性教育活动领导小组的统一安排，认真开展好该阶段的工作。“七个环节”的工作基本完成后，要适时组织开展“回头看”，认真检查各个环节的工作情况。党支部在分析评议阶段基本结束前后，适时召开这个阶段的经验交流会，互相学习借鉴，推动教育活动深入发展，保证这一阶段工作扎实有效，取得良好成果。广大党员要进一步把保持先进性的具体要求同履行岗位职责结合起来，努力适应新时期新阶段工作的要求，努力找准定位、转变作风，继续发扬环保工作者的优良作风，以党员先进性教育活动为动力，真正做到学习、工作两不误、两促进，双丰收，努力实现我州优美环境和绿色人居。

[，感谢原作者]

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第三篇：分析评议阶段动员大会上的讲话

分析评议阶段动员大会上的讲话

同志们：

在州委“先教”办和州委第“先教”9督导组的有力指导和帮助下，经过局党支部、局先教办及全体党员的共同努力，我局在先进性教育活动学习动员阶段的各项任务已经基本完成，取得了预期效果，经过督导组同意，报州委先教办批准，从现在起转入分析评议阶段。今天召开第二阶段的动员大会，对学习动员阶进行总结，对分析评议阶段进行部署。

一、认真总结学习动员阶段工作情况，进一步统一思想，提高认识，坚定信心。

我局1月26日召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，坚决贯彻州委先进性教育活动领导小组和局先教办的各项工作要求，加强领导，精心组织，积极稳妥地推进学习动员阶段的各项工作。目前，已基本完成规定的学习内容和学习课时。心得体会和学习笔记也已撰写完毕。存在的主要问题和党员先进性的具体要求及不合格党员的具体表现已形成书面成果上报。总的看，我局开展保持共产党员先进性教育活动开局良好，进展顺利，取得了较好成效，主要体现在以下几个方面：

1、基本做法和特点

（一）、党组高度重视，带头学习。一是把握大局，统一思想，精心组织。1月17日以来，局先教办多次召开会议，认真传达学习有关文件精神，学习刘道平和足麦同志及周道平同志的重要讲话，进一步统一思想，提高认识，增强责任感和使命感。成立了先进性教育活动领导小组和办公室，制定了工作职责和工作制度。二是突出重点，结合实际，深入思考。紧密联系当前的环境保护形势和开展先进性教育活动，着力解决环境监察、监管中的突出问题作为教育活动的重点进行学习。积极参加了州委第9督导组组织的各类专题报告。三是加强领导，严格要求，保证质量。坚持高标准、严要求，及时发现和指出问题，并提出具体要求。局先教办共组织集中学习11次（33学时），专题讨论2次，形势报告1次，观看警示片2次，撰写心得体会22篇，读书笔记18本，恳谈会1次，访贫济困1次，知识竞赛1次。下发了8个文件，印发了12期简报。四是以身作则，带头示范，推动学习。开展先进性教育活动以来，我局党员领导干部始终以一名普通党员的身份参加集中学习和讨论，带头为全体党员和全局职工上党课。

（二）、坚持联系实际，边学边改。一是从影响群众切身利益的问题改起，在密切党群干群关系上见实效。把关心群众生活，密切党群干群关系，作为整改的第一步，开展了向困难群众送温暖活动，走访和慰问退休、生病职工，积极帮助他们解决生活中遇到的突出困难。进一步拉近了与群众的感情。二是从干部作风问题改起，在服务基层、促进工作上见实效。开展了万人评风活动，共发放测评表44份，收回40份，收回率为91。共收到来自党委、人大、政协、群众、服务对象和有关单位代表的意见、建议26条，其中对我局提出建议13条，意见11条，希望2条。切实把党员干部作风作为边学边改的重点，要求党员干部自觉增强服务意识，深入实际，调查研究，帮助服务对象解决实际问题。三是结合岗位实际，认真开展保持党员先进性具体要求大讨论，在确立行为准则上见成效。紧密结合本单位实际、岗位实际、党员自身实际，认真开展党员保持先进性具体要求的大讨论。基本概括和提炼出了既符合党章，又体现时代精神、反映不同类型、符合岗位实际的保持党员先进性的具体要求。

（三）、正确处理工、学矛盾，做到“两促进、两不误”。针对业务工作繁重的情况，采取“休息时间挤一点，工作时间抢一点，睡觉时间让一点”用海绵挤水的方法，自觉进行学习。利用双休日的时间集中党员进行学习；针对出差多的特点，要求出差人员带着学习材料，完成规定的学习内容和做好学习笔记，并进行检查。

（四）、认真进行“回头看”。为第二阶段工作的开展打下扎实的基础，我们在总结经验的同时进行了“回头看”。一看党员对开展先进性教育活动重要性、必要性认识的提高情况；二看学习时间、学习内容、撰写体会文章、做好读书笔记等具体要求的落实情况；三看党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解深化情况；四看党员的理想信念、党性观念增强情况；五看结合环保工作，结合本岗位和党员自身实际，开展保持党员先进性具体要求大讨论的情况；六看存在突出问题的查摆和改进情况；七看党员领导干部在学习培训过程中带头表率作用的发挥情况；八看机关作风、党员思想作风的转变情况以及群众对先进性教育活动的满意度情况。通过“八看”，进一步促进了学习动员阶段各项学习任务的落实和各项工作目标的实现。总之，按照州委“先教”办的部署和州委督导组的要求，紧紧围绕“五个方面教育”、“五项活动”、“四讲一讨论”、“五个覆盖”等规定动作，在此基础上积极创新，突出特色，狠抓、实抓，取得了阶段性的成果。

2、取得的成效

一是广大党员对开展先进性教育活动的认识得到进一步提高，政治意识、大局意识、责任意识进一步增强。广大党员感到，中央决定在新时期、新阶段全党开展这次先进性教育活动意义重大，非常及时，很有必要。广大党员深感先进性教育和先进性要求对环境保护工作有着巨大的指导和推动作用。大家认识到，环境状况直接关系经济发展和社会稳定，关系

到党和政府构建和谐社会的执政目标。一定要找准环境保护在开展工作中的突出问题，进一步转变职能、转变观念、转变工作方式、转变工作作风，高标准严要求，深入学习思考，树立政治意识、大局意识、责任意识，努力开创我州环保工作新局面。

二是广大党员对“三个代表”重要思想的理解得到进一步深化，思想觉悟、理论水平有了新的进步。通过教育活动，广大党员进一步加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解。大家普遍认识到，“三个代表”重要思想是系统的科学理论，内涵丰富、博大精深，只有深入持久地学，才能真正学懂弄通。“三个代表”重要思想又是全面建设小康社会的指导方针，必须认真实践、努力实现，才能推进各项事业的发展。不仅要把学习实践“三个代表”重要思贯穿先进性教育活动始终，而且要贯穿到各项工作中去。

三是广大党员对新时期保持共产党员先进性的具体要求得到进一步明确，精神风貌有了新的展现。通过组织党员结合实际，认真开展保持党员先进性具体要求的大讨论，使广大党员在思想认识上获得了一次质的飞跃，把对“先进性”的抽象认识落实到了具体标准上，制定了党员先进性的具体要求。使之在日常工作生活中有了更加具体的行为准则，从而进一步展现共产党员的精神风貌和良好形象。

四是广大党员坚持边学边改，作风有了新的转变。在学习活动中，对先进性教育活动中查找出来的突出问题进行梳理，联系各自工作实际、岗位实际和党员自身的思想实际，边学习，边思考，边改进。紧紧围绕如何认识新时期环保工作的规律和特点，如何进一步转变作风、提高素质、增强业务能力，进行学习讨论。党员都表示，一定要以党员先进性标准严格要求自己，以新的精神风貌，新的工作作风展现自己，圆满完成各项任务。

3、经验和体会

一是党组重视，领导干部带头是搞好先进性教育活动重要保证。第一阶段的学习活动中支部始终加强对各个环节的组织和领导，及时通过会议、文件、简报的形式，通过深入了解指导的形式，加强面上的工作。党员领导同志不仅带头以普通党员的身份参加学习，而且带头讲党课，带头作专题发言，给广大党员树立了榜样。

二是督导组的具体指导和帮助是搞好先进性教育活动的重要保障。督导组同志在动员大会和专题报告上，都发表了重要的指导意见。督导组同志认真履行职责，认真参加了我局开展先进性教育活动动员大会，参加党课教育、形势报告，对于学习活动中发现的问题，及时进行督促指导，推进了我局先进性教育活动的顺利开展。

三是坚持高标准、严要求是保证先进性教育活动取得成效的关键。支部强调高标准、高质量搞好先进性教育活动是党员领导干部事业心和责任感的具体体现，使教育活动从一开始就处在一个较高的起点上。广大党员干部严格按照支部的统一部署和要求，严密组织各项活动，积极参加各项学习活动，取得了较好的效果。

4、存在的问题

学习动员阶段虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。一是学习教育深度还不够。在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识理解上，在对党的先进性建设重要性、必要性的认识上还有待加强学习。二是对保持党员先进性的具体要求有待进一步具体化。在学习活动中，提炼出了州环保局保持党员先进性的具体要求，也在党员中初步形成了共识，但针对性不很强，还需要在分析评议阶段结合我局行业特点认真讨论，不断完善。三是查摆问题需要进一步深入，作风转变需要进一步推进。四是个别党员的文字写作能力较差，心得体会质量不高。这些问题要在下一阶段认真解决。

二、高度重视，加强领导，扎实做好分析评议阶段的各项工作。

从今天开始约一个月左右的时间，我局保持共产党员先进性教育活动将进入分析评议阶段。按照州委先进性教育活动领导小组《甘孜州第一批次先进性教育活动分析评议阶段实施意见》精神，结合我局的实际情况，现提出以下工作部署：

（一）、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

分析评议阶段是先进性教育活动中最为关键和重要的环节。要进一步深化认识，夯实思想基础。认真搞好分析评议，对于巩固和扩大学习动员阶段成果、找准影响党员先进性、打牢整改提高工作的基础、确保先进性教育活动取得实实在在效果至关重要。分析评议阶段的环节、步骤多，政策性强、要求高，必须高度重视，扎实深入、步步推进。严格按照“个人分析评议七个环节，班子分析评议六个步骤”的规定动作推进。胡锦涛总书记在视察贵州讲话中指出：“开展先进性教育活动，关键是要取得实效。”分析评议阶段的各项工作，就是要求广大党员干部对照党章对党员义务和党员干部的要求，对照共产党员先进性的要求践行“三个代表”重要思想，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，实实在在地找准问题，认认真真地解决问题。进一步深刻认识在全党开展先进性教育活动的重大意义，认真落实分析阶段的各项要求，积极主动地投入分析评议活动。

分析评议阶段，党员和支部都要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；要敢于说真话，抓问题，敢于修正错误。对于有勇气说真话的同志，不能“抓辫子”，打“棍子”。因此，这一阶段的工作党员关心，群众关注，政策性非常强，工作方式要求高，思想工作任务重。要充分认识搞好这一阶段工作的艰巨性，切实加强领导，正确掌握政策，采取有力措施，把各项工作抓紧、抓实。

（二）、突出重点，认真抓好主要环节。

一是广泛征求意见。在学习动员阶段已经做了一部分征求意见工作，已将征求到的意见梳理成条上报备案。分析评议阶段要继续广泛开展征求意见活动，要充分发扬民主，坚持走群众路线，根据单位的实际情况，合理确定征求党员和群众意见的范围和人数。通过召开座谈会、个别谈话、设置意见箱、发放征求意见表和问卷等方式，广泛征求对党员和党组织及局班子的意见。每个党员都要主动征求和听取群众的意见。党员领导干部在广泛征求党员和群众意见的同时，还要主动征求分管科室或部门的意见；对外窗口要重点征求服务对象的意见。支部对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党支部和本单位的意见。对一般党员的意见，由党支部负责同志反馈；对科室负责人的意见，由支部主要负责同志反馈；对单位领导班子成员的意见，由督导组或分管领导反馈。

二是开展谈心活动。要根据本单位的时间情况，确定开展谈话的范围。班子成员之间、党员领导干部之间、党员之间、党员与群众之间都要广泛开展谈心活动。单位主要负责同志要带头开展谈心活动，要有计划、分层次地与本单位党员进行谈心活动，并以适当方式督促其他党员领导干部进行谈心活动，引导、帮助平时有思想隔阂的党员之间开展谈心交流。达到统一思想，找准职能定位，明确工作任务的目的。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，要做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。

三是撰写党性分析材料。撰写党性分析材料是党员对自身党性修养进行严肃审视的过程，是开展好分析评议工作的基础工作。全体党员要在认真学习、广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，对照《党章》、党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的具体要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近三年来的思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，认真撰写个人党性分析材料，深刻剖析、重点检查自身存在的突出问题和主要差距。从理想信念、宗旨意识，世界观、人生观、价值观的高度和深度剖析思想根源，联系实际剖析工作思路、工作方法、工作态度、工作精神、工作作风方面存在的主要问题及其根源。领导干部还要从坚持和落实科学发展观以及树立正确的群众观、政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。支部要把好程序环节关，层层审查。党组主要负责人要认真审阅党组成员的党性分析材料；党组成员要认真审阅一般党员干部的党性分析材料；对分析材料结合个人实际不够，问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，要认真进行修改，直至达到要求。

四是认真开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会是搞好分析评议阶段工作的中心环节，是能否达到教育活动目标要求、取得实效的重要步骤。要高度重视，采取切实措施提高“两会”质量。支部要在广泛开展谈心活动的基础上，认真组织开好专题组织生活会，引导党员开展批评与自我批评，搞好民主评议。党员领导干部要以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会。要积极邀请入党积极分子、民主党派人士、群众代表参加会议，直接听取他们的意见和建议，使党员切实接受党组织和群众的监督。在专题组织生活会上，每个党员都要按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、相互评议、开展批评和自我批评。党支部的领导班子专题民主生活会，都要积极邀请民主党派人士、群众代表参加，直接听取他们的意见和建议，切实接受监督。

五是提出评议意见。专题组织生活会后，党支部要召开支委会或党员大会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地提出对每个党员的评议意见。评议意见要肯定党员的成绩，指出存在的问题，提出整改方向。

六是向党员反馈评议意见。党支部要以书面形式如实向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对存在问题较大的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施，要求其认真改正。

七是通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部要在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：党员对存在问题的认识和努力方向，党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会结束后，要及时归纳整理，并采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报。通报的主要内容包括：专题民主生活的基本情况，对领导班子的总体评价，存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。

（三）、基本要求

分析评议阶段是整个先进性教育活动出成效的关键所在、难点所在和机遇所在，要继续坚持高标准，严要求，坚持“两不误、两促进”。为此，提出以下几点要求：

第一，要继续深入抓好理论学习，把学习贯穿于教育活动始终，巩固和运用好学习动员阶段的成果。把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终，是这次先进性教育活动的基本要求。在分析评议中，要坚持用“三个代表”重要思想统领和指导工作。这个阶段的学习，要在增强针对性，进一步解决认识问题的同时，着重针对联系群众、发扬民主、开展批评和自我批评展开学习，确定重点学习内容、提出新的学习要求、组织新的实践活动，进一步增强广大党员对先进性教育的全面认识和深刻理解，进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。继续引导广大党员紧密联系思想和工作实际，深入开展讨论。对照不同岗位、不同层次、不同群体的党员保持先进性的具体要求，找差距，进行党性分析和自我剖析。认真查找我们在思想认识上、工作思路上、工作方法上存在的差距，分析形势、履行职能，抓住重点、改进方法，振奋精神、增强信心，努力提高驾驭工作的能力，提高监管、监察水平，实现环境质量的进一步稳定好转。二是认真学习贯彻州委八次党代会精神，进一步查找我们在党风、政风、思想作风、工作作风、生活作风方面存在的差距，大力推动机关作风的转变，努力建设一支廉洁高效的队伍。支部要有计划、有针对性地继续深入开展专题学习活动，把学习贯穿教育活动始终，用学习成果指导分析评议工作。

第二，要认真找准存在的突出问题。全体党员要把查找问题作为分析评议阶段重中之重的一个环节来认识和对待，要采取有效措施找准突出问题。支部要积极引导广大党员充分认识查摆问题、深入剖析的重要性和必要性。采取开门征求意见方式，广泛吸收党外群众参与，接受广大党员干部和职工群众的评议和监督。党员领导干部要紧密围绕充分认识当前面临的新形势、新任务和新要求，在进一步认识全面建设小康、构建和谐社会宏伟事业中的重要地位和作用上突出重点，查找问题，树立政治意识、大局意识、责任意识，进一步把握环保工作的客观规律和特点，深刻认识环境保护工作的长期性、复杂性和艰巨性，强化环境监察、执法，深入研究解决环境污染等方面的问题，进行深入剖析，寻找差距。党员干部要紧密围绕对社会主义市场经济规律的认识，认真查摆，深究根源。党员领导干部要带头，要起表率和示范作用，要在深入上下功夫，尤其要认真查找理想信念、廉洁从政、团结民主、求真务实、联系群众等方面存在的突出问题和原则性差、作风不实、工作效率低、宗旨意识淡泊、谋私利己等个人问题。查找问题要采取严肃的态度，坚持高标准、严要求，敢于正视问题，善于审视自己。要坚决克服敷衍了事、应付差事、“雨过地皮湿”的错误思想倾向。采取自己找、大家帮、上级点的方法，实事求是地认识自己、估价自己。对于查找出的问题，要从思想上分析原因。

第三，要认真开展批评和自我批评，切实提高分析评议质量。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不做表面文章，不互相吹捧。党员自我批评的要求是：能够准确查摆自己在保持先进性方面和发挥先锋模范作用方面的主要差距；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到思想上有所触动，认识上有所提高；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。展开批评要敢于把自己的缺点和错误摆出来，要克服怕丢“面子”、怕被抓“辫子”的思想；要坚持原则，在是非问题上毫不含糊，坚决指正。

第四，要认真进行整改。对党员个人和党组织存在的问题，不要等到下一阶段才集中整改，能够改进的要立即改进。要注意从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，切实让群众感受到先进性教育活动的实际效果。要从全面建设小康社会、构建和谐甘孜和还碧水蓝天的高度，从加强党的执政能力建设、树立和落实科学发展观的高度，从增强驾驭新时期环境保护工作能力认识问题，解决问题，明确目标，找准定位，落实责任。从基础的工作改起，从领导干部做起，带头认识问题，带头整改。每个党员对党组织的评议意见，要正确对待，好的方面要继续发扬和保持，不足的方面要认真反思，总结教训，认真改进，让群众看到通过先进性教育活动，党员和党组织出现新的变化和新面貌。

第五，要切实加强组织领导，党员领导干部要充分发挥表率作用。分析评议阶段的工作任务重、要求高、难度大，加强组织领导尤为重要。先进性教育活动领导小组，特别是先进性教育活动第一责任人要切实担负起领导责任，精心策划，严密组织，把握好每一个环节，务求扎实有效。

同志们，先进性教育活动分析评议阶段的时间只有一个月左右，分析评议工作要按照州委先教办的同意部署，州委第9督导组的有力指导和我局先进性教育活动领导小组的统一安排，认真开展好该阶段的工作。“七个环节”的工作基本完成后，要适时组织开展“回头看”，认真检查各个环节的工作情况。党支部在分析评议阶段基本结束前后，适时召开这个阶段的经验交流会，互相学习借鉴，推动教育活动深入发展，保证这一阶段工作扎实有效，取得良好成果。广大党员要进一步把保持先进性的具体要求同履行岗位职责结合起来，努力适应新时期新阶段工作的要求，努力找准定位、转变作风，继续发扬环保工作者的优良作风，以党员先进性教育活动为动力，真正做到学习、工作两不误、两促进，双丰收，努力实现我州优美环境和绿色人居。

第四篇：分析评议阶段动员讲话

分析评议阶段动员讲话

**区农村信用联社党支部

同志们：

**区农村信用联社党支部保持共产党员先进性教育活动在区委的正确领导下，在区委“先教办”及督导组的具体指导下，通过联社党支部和全体党员的共同努力，扎实推进，开局良好，第一阶段即学习动员阶段的工作取得了明显成效，为下一阶段打下了良好基础。经区委先进性教育活动领导小组和督导组批准同意，联社党支部先进性教育活动从今天开始转入第二阶段即分析评议阶段。下面，我对学习动员阶段工作做简要回顾，并对分析评议阶段的工作安排讲几点意见。

一、基本情况

我联社党支部现有党员**人，其中在职党员**人，退休党员*人，其他党员*人（挂靠*人、离职*人）。下设三个党小组，即联社机关党小组，联社营业部党小组，永昌信用社党小组。

二、具体做法

（一）认真准备、确保安排部署到位

1、成立工作机构

为切实将先进性教育活动抓落实、出实效，在活动开展之前，党支部召开会议，专题研究并成立了联社先进性教育活动领导小组及办公室。

2、制定详细的方案及意见

按照《**区第二批先进性教育活动的实施意见》，联社党支部认真研究制定了学习教育活动的实施方案和实施意见，明确了参加活动的对象，指导思想和基本原则，解决好主要问题和目标要求，组织领导以及方法步骤、时间日程安排等，对联社党支部先进性教育活动进行了科学安排，周密部署，为第一阶段学习教育活动的顺利开展提供了措施保障。

3、提供了必要的物质设施准备

为搞好先进性教育活动，联社作了必要的物质及资金准备：①到区委领取学习教材；②购买并配发给每位党员学习辅导材料；③配发给每位党员专用笔记本；④配置学习墙报；⑤配置授课黑板及配套材料等，为活动的有效开展提供物质保障。

（二）广泛动员，确保宣传发动到位

1、召开动员大会

7月19日，根据区委安排，结合我社实际，联社党支部召开了党员先进性教育活动动员大会，区委督导组组长***及区委组织部组织科科长***到会指导并作了做了重要讲话。

2、利用各种宣传媒体进行灵活多样的宣传发动

一是利用简报宣传发动。安排专人具体负责编发简报，力求做到内容丰富具体，质量好、标准高，截止目前已编发专题简报四期。二是利用墙报及报纸宣传，目前办理墙报两期，报纸刊登相关文字新闻及图片新闻五次。

（三）严格要求，确保组织学习到位

1、明确学习重点和要求

由于联社党支部的全体党员都是一线的重要骨干人员，加上金融工作的特殊性，为妥善解决工学矛盾，既要确保学习教育活动的质量和效果，又要确保各项经营目标的实现，使开展先进性教育活动与搞好当前各项工作结合起来，切实做到“两手抓、两促进”。联社党支部采取集中学习，专题辅导、个人自学等多种形式开展学习。

①学习重点：以《保持共产党员先进性教育读本》为主要教材，《党章》、党的十六大、十六届三中、四中全会精神，胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话、《优秀共产党员黄映东先进事迹》及市、区委领导在全区第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话精神等。

②学习总体要求：上一次党课，听一次形势报告，进行一次具体要求大讨论，接受一次革命传统教育，看一次共产党员先进事迹电教片，写一篇心得体会，做好学习读本笔记，确保学习取得实际效果。

2、制定了工作纪律

①全体党员必须积极参加先进性教育活动各个阶段的各项学习活动，不得无故缺席。

②必须加强组织纪律性，在先教活动阶段，党员不允许请假，若因特殊情况，必须得到先教领导小组的同意，并履行请假手续。

③每位党员务必处理好工作、学习、家庭的关系。

④不得以先教活动为由，影响正常业务的开展，降低办事效率，也不得以业务工作繁忙为由，影响先教活动的正常开展，切实做到本职工作与先教活动“两不误、两促进”。

⑤必须按照要求，认真搞好自学，做好学习笔记，写出心得体会，不得敷衍塞责。

（四）精心组织，确保学习活动到位

联社党支部分别于7月26、28日、8月4日组织全体党员集中上了党课、听了形势报告、看了电教片，并于8月2日晚通过各党小组进行讨论，最终行文制定了《**区农村信用联社党支部保持共产党员先进性具体要求》，其中：联社党支部先进性具体要求四条；党员领导干部先进性具体要求五条；党员服务岗位先进性具体要求九条。详尽具体，结合实际的对支部、党员领导干部，党员服务岗位进行了要求。同时，将党员服务岗位先进性具体要求制牌，并分发悬挂到基层社的服务窗口，作为服务窗口的工作标准及对人民群众的服务承诺。

5、检查自学情况

根据《实施方案》要求，党员必须对《优秀共产党员***先进事迹》、《保持共产党员先进性教育读本》及有关精神，结合配发辅导书进行自学，做好读书笔记，并结

合自身实际写出心得体会，经党支部检查，全体党员均认真做出读书笔记（5000字以上），并写出心得体会（3000字以上），做到了应学尽学，体会深刻。

三、初步成效

1、参学党员学习积极性高。大家普遍反映：这次学习教育活动，党员学习态度之端正，自觉性之高，纪律性之强，收获之大，都是近年来所没有的。联社党支部的全体党员做到了全员参加，特别是集中学习培训期间做到了全部到位、全程参与，覆盖面、参学率、讨论发言率均达到100。教育活动的第一阶段正值农村信用社改革工作的关键时期，但各位党员都能克服工学矛盾，认真处理好学习与工作的关系，保证了学习时间与质量。

2、学习实践“三个代表”重要思想深入扎实，广大党员的理论功底、思想素质进一步提高。通过认真学习，联社党支部全体党员进一步深化了在全党开展先进性教育活动重要性与必要性的认识，明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵，精神实质、历史地位的认识和理解，进一步深化了对党的十六届三中、四中全会精神和科学发展观的理解，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性与坚定性。广大党员的宗旨意识明显增强，按照“三个代表”重要思想和党章要求自己更加严格，马克思主义的世界观、人生观、价值观更加牢固，进一步增强了与时俱进意识、先进性意识、执政为民意识、敬业奉献意识。

3、党员队伍先进性具体要求明确，先锋模范作用进一步发挥。通过开展保持共产党员先进性具体要求的大讨论，有效地引导了全体党员把自己摆进去，联系实际深入思考，进一步激发了学习实践“三个代表”重要思想的内在动力，深化了对开展先进性教育活动的认识，深化了对新时期保持共产党员先进性基本要求的理解，增强了党的观念和党员意识，明确了具体要求。保持共产党员先进性一定要从现在做起，从自身做起，以实际行动充分展现新时期共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,要进一步推进思想上的自我纯洁与更新，使党员队伍更加朝气蓬勃，更加充满生机与活力，在农村信用社改革工作中充分发挥党员先锋模范作用；要进一步巩固贯彻执行党的路线方针政策的坚定性，坚持立党为公、执政为民，牢固地树立科学发展观，切实提高立足“三农”、服务“三农”的能力，真正成为农村金融的主力军。

4、作风进一步改进，工作出现了新的气象。先进性教育活动使联社党支部学习风气更浓，工作纪律更好，群众观念更强。广大党员努力转变工作作风，以奋发有为的精神状态，真抓实干、廉洁务实，为人民群众排忧解难、办实事、办好事，树立农村信用社党员新形象。通过教育活动，进一步增强了全体党员学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，密切联系了群众，改善了党群、干群关系，以实际行动体现了共产党员的先进性。

四、存在的不足与改进措施

先进性教育活动开局好、起步好、势头好，基本达到了学习目的和预期效果，但与中央和省市区委的要求尚存在一定差距：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不够鲜明；二是个别党员同志尚未完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；三是先进性教育活动办公室的同志及时收集、归纳、提炼经验做法不够。针对这些问题，在下阶段工作中，我们要从四个方面下功夫加以改进：一是继续抓好党员思想发动，确保全体党员参加教育活动的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习，特别是在运用、思考、改进上下功夫，确保分析评议的高度和深度；三是认真抓好查摆和解决问题的落实，确保教育活动的针对性和实效性；四是努力抓好教育的创新，努力摸索适应我们机关开展先进性教育活动的方法、经验，争取出一些经验、成果。

五、分析评议阶段工作安排

先进性教育活动的分析评议阶段是对学习动员阶段工作效果的检验，也是搞好整改提高阶段工作的基础，起着承前启后的关键作用。这一阶段的工作不仅具体细致，工作量大，而且政策性强，党员关心，群众关注。我们要认真贯彻中央和省市区委文件精神，加强领导，坚持标准，严格要求，把分析评议阶段各个环节的工作抓紧抓实，防止走过场，防止出偏差，确保取得实效。

（一）基本思路

分析评议阶段的主要任务是：找准、抓住在保持共产党员先进性教育方面存在的差距和突出问题。这一阶段，主要是组织党员对照检查自己和所在党组织存在的问题，接受群众监督，认真开展民主评议。通过评议，使党员找准自己在保持先进性方面存在的差距和问题，剖析根源，达到明确方向、查改问题、增强党性、增进团结的目的。

分析评议阶段的工作，在指导思想上，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。在分析评议标准上，要把“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准以及通过深入讨论并行文的“联社党支部保持党员先进性的具体要求”作为标尺。在分析评议方式方法上，把个人讲评、组织点评与群众参与很好地结合起来，把党内评议与群众监督结合起来。采取“下级评议上级、群众评议党员、基层评议机关、支部评议党员、党员自我评议”等多种办法，广泛征求各方面意见。在找准问题上，通过“群众提、自己找、组织点，大家议、互相帮、支部评”等方式，认真查找个人和组织在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题，深入分析存在问题的原因，明确努力方向。在分析评议的组织上，按照“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的要求，认真抓好思想发动，激活党员自身的内在动力，活跃党支部这一基础层面的工作，充分发挥群众推动和领导干部带动的作用，做到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助扎实有效，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，使分析评议过程成为广大党员正确认识自己、进行自我教育提高、不断增强党性觉悟的过程。

（二）方法步骤

分析评议阶段要重点抓好以下七个环节：

1、广泛征求意见。要坚持走群众路线，采取多种形式，广泛征求各方面的意见：一是发函分别征求基层社的书面意见；二是党员领导干部和党员谈心；三是听取基层和群众意见，设置一个意见箱，收集群众意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党支部和联社领导班子的意见。除属于诬陷、人身攻击、发泄私愤的外，原则上都要如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈。对党支部成员的意见，由督导组反馈。

2、开展谈心活动。要在党员之间广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。要认真开展以下几个方面的谈心活动：班子成员之间、上下级之间、党员之间、党员与群众之间等互相谈心，既可以一对一的谈，面对面征求意见，也可以几个人一起谈，共同帮助查找问题。党支部负责同志要与班子每个成员谈心，班子成员之间要相互谈心，并与党小组负责同志谈心。党小组负责同志要与党员普遍谈心。党支部主要负责同志对征求意见、分析评议中群众意见集中、反映问题比较多的党员，要进行重点谈心。谈心活动中要认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见。通过谈心、沟通思想、交换意见，互相提醒、互相帮助，增进了解、形成共识，为搞好党性分析、进行民主评议、开展批评与自我批评奠定基础。

3、撰写党性分析材料。要坚持高标准、严要求，立足于启发党员自我改进、自我提高的内在动力，引导党员对照“三个代表”重要思想，对照党章规定，对照联社党支部制定的保持共产党员先进性的具体要求，联系征求意见反映出来的问题，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还要从科学发展观和权力观、地位观、利益观方面进行分析。每个党员都要撰写党性分析材料，并在规定范围内征求意见，按程序报审。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真进行修改。

4、召开专题组织生活会、民主生活会。民主评议是开展批评和自我批评的有效形式。要认真组织开好两类专题民主生活会：一是召开联社党支部党员领导干部专题民主生活会。会前广泛征求意见，成员之间普遍谈心，撰写发言提纲；会上，认真检查，深刻剖析，严肃开展批评与自我批评；会后，以适当的方式向群众通报情况，并抓好整改措施落实。党员领导干部专题民主生活会要注意邀请非党员领导干部参加，并邀请区委督导组指导。二是召开党支部专题组织生活会。每个党员按照准备好的党性分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。支部专题组织生活会可适当邀请非党员干部参加。党员要根据评议意见，认真修改好自己的党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按要求上报。在民主评议过程中，既要肯定成绩，总结经验，又要严格要求，深入查摆问题，总结教训。领导干部要以普通党员身份参加支部民主生活会，过好双重组织生活。

5、提出评议意见。党支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评等情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。

6、反馈评议意见。党支部要及时向每个党员反馈评议意见，对每个党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。要注意做好深入细致的思想政治工作。对不履行党员义务、不具备党员条件的，要进行批评教育，帮助其认识和改正，促使其尽快转化为合格党员。对经教育不改、不符合党员条件的党员，根据党章和按照《中国共产党纪律处分条例》及《关于对不履行党员义务、不具备党员条件的党员进行帮助教育和组织处理等问题的通知》的规定，给予纪律处分。

7、通报评议情况。民主评议告一段落后，党支部召开党员大会，向全体党员通报民主评议党员的情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力方向，党支部或党组的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党组召开扩大会议，通报党员领导干部民主评议的情况。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。专题民主生活会情况经区委督导组签署意见后，上报区委先进性教育活动领导小组。

（三）需要把握的几个问题

分析评议阶段，要全面贯彻中央提出的开展先进性教育活动的五条指导原则和省市区委要求，特别要注意把握好以下几点：

一是要巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，深入学习《党章》和胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要运用好在学习讨论基础上提出的保持共产党员先进性的具体要求，组织党员对照检查和分析评议。

二是找准存在的突出问题。问题找得准不准，决定着分析评议阶段工作的质量高不高，整改提高的方向对不对，整个教育活动的成效明显不明显。要在前一阶段联系实际进行学习培训、边学边改的基础上，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、行风方面的突出问题，影响农村信用社改革发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。

三是正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，有正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结教训，提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。党员干部要为党员开展批评与自我批评营造良好氛围，明确具体要求，精心组织，正确引导，以身作则。

四是坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。分析评议阶段要坚持边议边改的基本要求，要引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出的突出问题，具备整改条件的要立即整改。要继续改进思想作风和工作作风，做好关心群众生产生活的工作。要大兴求真务实之风，努力提高工作质量和效率，切实做到服务全局，服务基层，服务群众，提高工作效率。

（四）切实加强组织领导

随着先进性教育活动的深入开展，工作任务越来越重，要求越来越高，加强领导和指导尤为重要。联社先进性教育活动领导小组将切实加强对先进性分析评议阶段工作的组织领导，认真制定工作方案，提出明确要求。

在先进性分析评议过程中，要充分发挥好党支部和小组的作用，激发广大党员的内在动力。党员干部特别是领导干部在分析评议中要起表率作用。要以认真负责的态度、坦荡的胸怀、良好的精神状态，真正把自己摆进去，敢于正视存在的不足，深刻反思、认真查摆自己的主要问题，虚心听取群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以自身的模范作用，引导和推动全体党员积极自觉地搞好先进性教育活动分析评议阶段的各项工作。

党支部要认真履行具体责任，把先进性教育活动的各项工作落到实处。对党员个人的自我分析要严格把关，对不能认真进行自我分析的，要抓紧弥补不足，及时进行补课。凡分析评议阶段工作达不到要求的党支部和党员个人，不得转入下一阶段。要及时报送关于先进性分析评议阶段的工作进展情况及工作总结等。对分析评议阶段要解决的问题、采取的措施、取得的成效、总结的典型经验，要及时形成书面材料报送。

同志们，先进性教育活动是今年党建工作的头等大事，任务重、要求高。我们一定要在区委的领导下，在区委“先教办”和督导组的指导下，以高度的政治责任感和求真务实的作风，认真抓好各项工作，确保联社党支部先进性教育活动扎实推进，取得实效，努力开创农村信用社改革与发展的新局面。

第五篇：分析评议阶段的动员讲话

在保持党员先进性教育活动党性分

析、民主评议阶段动员会上的讲话

同志们：按照市委、市教育系统“保先”教育活动领导小组的统一部署,我校保持党员先进性教育活动，从今天起转入“党性分析、民主评议”阶段。这一阶段是一个承前启后的阶段，是触动党员思想的阶段，是政策性很强的阶段，为了进一步统一思想、明确要求，扎扎实实地搞好党性分析、民主评议，校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组在征得市教育系统巡视指导组同意后，决定召开这次会议，对前一段的工作进行回顾，对民主评议阶段的工作进行动员。下面我代表校党委、校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组讲几点意见：

一、学习培训阶段工作情况的简要回顾

自4月初，我校进入保持党员先进性教育活动学习培训阶段。一个多月来，在市教育系统保持党员先进性教育巡视指导组和领导小组的指导下，在校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组的直接领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，坚持高标准、严要求、有计划、有步骤地开展教育活动，不断创新工作方法，顺利完成了工作任务，实现了预期目标，有力推动了当前的各项工作。总结起来，这一阶段工作的主要特点体现在“六抓六促”上。我校的做法在市教育系统14日召开的会议上作了介绍。

㈠抓规定，促规范

由于我校办学类型多、层次多、规模大，又分三个校区，党员统一集中难，工学矛盾突出。为此，校党委提出明确要求，必须严格按照上级的规定，认真制定、落实学习计划，规范工作程序。为了保证学习时间、内容和人头的到位，采取了五条措施：一是自觉学与督促学结合；二是自主学与集中学结合；三是会上交流与书面交流结合；四是学理论与找问题结合；五是读书与实践活动结合。实践证明，这“五个结合”有效地保证了学习活动的顺利开展。

㈡抓骨干，促带头

以各党总支、党支部书记、处级干部为主的党员骨干，是我校事业发展的中坚力量，也是这次教育活动的中坚力量。在专题学习中，校党委要求党员干部早学一步，多学一点，学深一些，充分发挥带头作用。为此，许多党员干部在学《读本》的基础上，多途径、多渠道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。集中学习会上带头发言，做广大党员学习的表率，引导和影响周围的党员更好地开展学习。

㈢抓交流，促提高

在学习中，我校把开展学习交流作为提高学习质量、检验学习效果的重要途径，各党总支、支部围绕三个专题的学习内容，结合学习《我身边的共产党员》一书和郑培民同志的先进事迹等，畅谈学习体会；各总支还举行了优秀党员事迹报告会，向身边的优秀党员学习；全体党员还积极参加知识竞赛和献计献策活动；每个在职党员均撰写了2000字以上的学习体会文章，学校从中选出10多篇优秀文章，上载到校园网上进行全校交流。及时编发简报交流情况，共出10期，被教育局转发7期，市转发1期。每个专题学习结束后，学校均及时召开各总支学习情况分析汇报交流会，通过交流，取长补短，相互学习。

㈣抓创新，促效果

为了更好地提高学习效果，既严格遵守完成上级“规定动作”又不断开拓思路，创造“自选动作”。校“保先”办积极发挥我校网络教育的优势，在网上创建了“保持党员先进性教育活动”主页，共设置了“最新动态”、“补充学习材料”、“学习交流园地”、“专题教育片”、“讨论”五个栏目。这些栏目推出后，深受广大党员、群众的欢迎。大家认为，这既是我校从实际出发，解决工学矛盾的创新举措，又是确保学习“足量”、“足效”的重要手段。离退休总支在学习中提出了“坚定信念、管好自己、影响周围、共奔小康”16字的要求，以此鞭策自己的行动。

㈤抓督查，促落实

在督查方面，我们主要采取：一是领导督查。建立了领导联系点制度，5名领导成员与所联系的党总支既一道学习，又作检查指导。二是组织督查。各支部严格考勤制度，认真填写考勤表，及时上报校“保先”办，对个别因事、因病未准时参加集中学习的党员进行补课，确保不少于40小时的学习时间。据统计，校在职党员集中学习参加率为100％。学校为党员个人配发了学习笔记本、支部配发了讨论纪录本。对读书笔记，心得体会、发言提纲和讨论纪录进行不间断地抽查。三是会议督查。每个专题结束后，学校都及时召开会议，总结经验，提出要求。三个专题学习结束后，及时提出“回头看”，确保落实到位。四是群众督查。建立由7人组成的群众监督评估小组，对整个学习过程实行全程跟踪监督。

㈥抓行动，促形象

围绕“电大大发展、校园树新风、党员当模范”这一主题，全体党员坚持边学边改边行动，热情参与学校的各项工作，办实事、做好事蔚然成风。在校园抗“非典”工作中，校党委十分重视关心广大师生的健康，拿出10多万元从多方面采取预防措施。广大党员始终奋斗在第一线，面对困难，毫不畏惧，加班加点工作，成为我校抗击“非典”的