为了谁,依靠谁,我是谁学习体会

第一篇：为了谁,依靠谁,我是谁学习体会

“为了谁，依靠谁，我是谁”学习体会

通过“为了谁，依靠谁，我是谁”的讨论学习，我对自身的世界观，人生观、价值观有了新的认识，精神领域得到进一步丰富，作为一名基层党员，追根溯源，群众是我们党的坚强后盾。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。习总书记“为了谁，依靠谁，我是谁”的讲话，为我们每一个党员、干部指明了今后工作的方向，少走弯路，做正确的事。

首先是“为了谁”，作为一名党员，要时刻牢记党员全心全意为人民服务的宗旨，一切工作以群众满意为金标准，尽自己所能服务好广大群众。就本人而言，脚踏实地，立足岗位，勤奋工作，无谓名利。作为一名护理管理工作者，一方面要以身作则，带领全院护士关心患者疾苦，以患者为中心，努力提供优质的护理服务，帮助患者早日恢复健康，回归社会，为社会作贡献，实现人人为我，我为人人。一方面，要充分关爱全院护士，解决她们的后顾之忧，为她们创造良好的工作、学习环境，培养她们对护理工作充满热情，充满热爱，从而实现对患者的良好的精致的服务。作为一名工会干部，更多的要考虑如何服务好职工，为他们建立学习、沟通、活动的平台，帮助他们解决困难，维护他们的权益，让职工能切实感受工会大家庭的温暖，构建和谐的人际关系，人人充满爱，爱国家，爱单位、爱家庭、爱自己，为单位的发展贡献自己的力量。作为社会人，应尊重邻里，尊老爱幼，爱护环境，力所能及帮助他人，让世界充满爱。感悟于此，群众就是生活在自己周围的同事、朋友及时刻会碰到的实实在在的人们。

其次，弄清楚“依靠谁”，让我们工作更有底气，因为我们有强大的人民群众。社会的发展，人类文明进步，人民物质文化水平的提高，这一切都是依靠广大人民群众的集体智慧和努力奋斗，人民群众才是历史真正的缔造者。因此，无论何时，我们都不能居功自傲，不能妄自菲薄，不能骄傲之大，不能忘记人民群众。在平时的工作中，一切从实际出发，依靠人民群众的智慧，注重倾听群众心声，吸纳群众意见，以群众满意为工作目标。

最后，充分理解“我是谁”的深刻含义，认清自己，定位好自己的角色，扮演好自己所应承担的角色。我是一名党员，无论在何时何地，都应该牢记党员全心全意为人民服务的宗旨，不断锤炼党性原则，提高思想觉悟，履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用；我是一名护士，一切以病人为中心，服务好患者；我是一名管理者，以身作则，身体力行，爱护下属，团结同事；我是一名工会干部，关心职工，构建和谐，推进单位的和谐有序发展。只有充分深入学习探讨“三谁”的内涵，才能悟出其中的道理，明白自身的学习工作生活意义所在，才能踏踏实实努力工作，做实事，做好事，做对事。

二〇一四年三月十八日

第二篇：为了谁、依靠谁、我是谁学习体会

为了谁、依靠谁、我是谁学习体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会

面对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，我觉得，关键是要首先扪心自问：有没有真正想过这个问题？有没有真正想明白这个问题？有没有实实在在地按照想明白的去为了、去依靠了？我们需要的是真想、真的想明白，需要的是实实在在的去为、去依靠。也就是说，要按照习总书记的“三严三实”的要求，在求真务实上下功夫。

一、为了谁？——洗洗澡，净化心灵、找准方向

毛泽东同志在著名的《为人民服务》中开篇就讲到：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”我们为了谁呢？不言而喻。为人民服务，是我们党的宗旨，也是我们每个党员干部的毕生追求。我们熟悉许多全心全意为人民服务的榜样，比如焦裕禄、孔繁森、杨善洲，还有我家乡的吴仁宝，再如我们镇江的张雅琴、赵亚夫等等，都是我的学习榜样。

“为了谁”的问题解决得好不好，关键是看群众立场稳不稳。要在思想上“洗洗澡”，在心灵上去去垢，看看我们思考问题是不是和群众坐“一条板凳”上，遇到难题肯不肯在群众面前做“一名小学生”，做过的工作能不能让群众那“一杆秤”称一称？因此，怎么为，是否真为、实为至关重要。是三心二意、虚情假意，还是全心全意？是把“为群众”挂在嘴上，还是时刻装在心里？是扯扯嗓子、做做样子，还是甩开膀子、迈开步子？求真务实是一块试金石。对此，我深有体会。现在，每年春节，收到部下、朋友贺年短信不稀奇。但有那么几件事总令我激动。一是前几年一位80岁的老教师大年初一给我电话拜年，使我诚惶诚恐。还有几位退休老师也每年给我电话。因为认认真真帮他们办了些实事。二是每年我会收到一些特殊对象的短信。我不分管丹阳校区已经八、九年了，但每年我都会收到一位后勤临时工给我的贺年短信；我也常常收到一些学生的祝贺短信，今年我收到一位同学的短信，我不知道这位同学姓名、性别，他说，这是他>第一次给别人发贺年短信，要我笑纳。原因是一次与他在微博上的互动，我的真心诚意感动了他。我兼任>护理学院工作虽然只有两个月，我虽然在护理教学工作上是外行，但在征求意见中我看到和听到老师和同学们对我工作的支持和理解，希望我多抽时间去，特别是对我的期盼之情，让我倍感责任重大。面对他们的理解和信任、淳朴的热情，我唯有努力去为他们谋福祉。

我们的工作不是为了鲜花和掌声，但是我深知，只要你常常把群众放在心里，群众就会时时把你捧在手上。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会真想、真愿、真心地服务群众。只有实实在在地为群众办实事、做好事，群众才会信任和拥护你。

二、依靠谁？——治治病，提高水平、获取力量

依靠谁，既是思想方法问题，也是工作方法问题。依靠谁，就是思想上充分相信群众，工作上一切依靠群众，真心诚意地从人民群众的伟大实践中获取力量。我们党取得革命和建设胜利的历史，就是一部相信和应考群众的历史。在淮海战役中，我解放军中野、华野“小米加步枪”的60万大军，打败了蒋介石的80万精锐之师，靠的是什么？陈毅元帅有个著名论断，就是：淮海战役的胜利是人民群众用独轮车推出来的。据统计，淮海战役共出动民工543万人。当时民工中有句口号：“队伍打到哪里，支前就跟到哪里”。这就是依靠群众取得胜利的最好范例。

解决“依靠谁”这个问题，就需要“治治病”，需要查查自己“不想依靠”、“不敢依靠”和“不会依靠”的病症。山野之中有高人。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理、饱藏着热情。关键是我们会不会去发现、去寻求、去激发。最近，我常常在反思，我自以为自己做了很多工作，尽力在为大家办实事，但是为什么分管部门的同志、联系院系的同志还说我对他们关心不够、为他们呼吁不多？为什么在分管工作上还存在着成效不均衡、特色不明显、落实不到位的问题？关键还是在“真依靠”和“会依靠”上出了问题。我想，如何做到“真依靠”、“会依靠”？关键是要坚持“从群众中来，到群众中去”。从群众中来，就是要在充分尊重和吸取群众的意见和建议基础上确定目标、制定办法；到群众中去，就是要带领群众一块干，一起流汗、一起欢笑。还有一点，就是要主动为群众行使监督权创造条件，真想让、真心让、真正让群众监督。避免做“三拍”干部：拍脑袋关门决策、拍胸脯胡乱表态、拍屁股不敢担当。要带头增强服务意识，在群众“最盼”的地方赢民心，在群众“最急”的地方见真情，在群众“最怨”的地方改作风。只有充分尊重群众，才能真正做到依靠群众，群众也才能让我们依靠。只有真正了解群众的愿望和诉求，并积极地去实现，只有真正贴近群众的心灵和情感，并不断地去加深，群众才会真心诚意的让我们依靠。

作为我们学校来说，依靠谁，这个“谁”是谁？是师生员工。对教职工而言，就是要落实到全心全意依靠教职工办学上；对学生而言，就是要落实到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”上。一个教师，承载着多少家庭的幸福和愿望，作为学校领导就更加责任重大了。在学校实现“三步走”战略目标的关键时刻，我们必须在思想上牢固确立教职工在办学中的主体地位，在工作中坚持从群众中来到群众中去的根本工作方法，聚民心、聚民智、聚民力，形成推动学校改革发展、培育人才的正能量。

三、我是谁？——照照镜，认识自我、找准位置

解决“我是谁”这个问题，需要“照镜子”、“正衣冠”，需要把自己的位置摆正、态度放好、认识搞清，做到“真明白”。

我是谁？“我是一个兵，来自老百姓”。我是普通一兵。所以不要把自己太当回事。不能因为当了领导就飘飘然，以为自己有多大本事了，就有颐指气使的资本了，不要有非分之想。

我是谁？我更是一名共产党员，是一名领导干部。肩头有担子，身上有责任。从工作的责任上说、组织和群众的要求上说，人们的评判标准上说，你就不能把自己混同于普通老百姓，就不能把自己不当回事。这里的“当回事”，就是要牢记使命宗旨，履行岗位职责，做好示范表率，真正在发展上成为群众的带路人，在感情上成为群众的贴心人，解决群众困难的热心人，在树立形象、取信于民上成为群众的放心人。

我觉得，只有把握住这两点，才能落实好习总书记“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。记得淮安府署（现廉政教育基地）正堂有一副楹联，上联是：吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；下联是：得一官不荣，失一官不辱，莫说一官无用，地方全靠一官。就是很好的座右铭。

清明前夕，我们在烈士墓前面对党旗，重温了入党誓词。“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。”从当初的入党宣誓，到今天的重温誓词，都说明我们作为一名共产党员，必须在觉悟上要高于一般群众，在工作上要模范于一般群众，在作风上更要严谨于一般群众。

明白“我是谁”，是为了认清“为了谁”，更是为了落实“依靠谁”。我们要以《党章》为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在“四风”上摆问题、找差距、明方向。3月份以来，我先后通过主持召开3个座谈会，征求了80多人（次）对本人的意见，其中包括分管部门科以上干部和联系院系主要负责人，卫生护理学院全体中层以上干部、联系班级的学生。另外，还重点约请了10多名一线普通教职工进行了个别谈心，直接征求到近50条意见和建议。我正是试图通过“照照镜子”这个形式，来看看我像不像人民勤务员，像不像人民公仆，像不像真正的共产党员。同时，通过照照镜子，进一步明确权力谁给的？用权干什么？坚持立身不忘做人、为政不失亲民、用权不谋私利。真正做到站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，俯首甘为孺子牛，一心当好勤务员。

总书记在上任伊始的讲话，有一句最令我们深深难忘的：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我们就是要朝着这样的一个目标，时刻牢记党的宗旨，不断锤炼党性，提高修养，摆正位置，找好定位，求真务实，真正做到权为民所用、情为民所系，利为民所谋。《>为了谁、依靠谁、我是谁学习体会》

第三篇：“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会

诚字连心、民字为先、实字当头

——“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动心得体会

二〇一四年三月，市区航道站按照学习教育计划安排，以党小组形式开展了“三项讨论”活动。这次大讨论活动，抓住了用群众观点武装头脑、凝聚意志、推动发展的关键。“为了谁、依靠谁、我是谁”，既是历久弥新的重大理论问题，更是常抓常新的具体实践课题。我们党来自人民、植根人民、服务人民，“为了谁”事关立党之本，“依靠谁”事关力量之源，“我是谁”事关党员干部的角色定位。

结合航道站开展的本次学习活动和实际工作体会，我深刻领会其意义和目的就是要引导本单位党员干部在思想上进一步树立群众观点、强化群众立场，在工作上进一步反映群众愿望、满足群众需求，在作风上进一步增进群众感情、拉近同群众的距离，使所做工作和计划目标获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。结合本阶段我个人通过书面、讲座、网络、讨论、会议等多渠道的思想政治学习，归纳如下，即党员领导干部树立正确的群众观应努力做到以下“三个坚持”：

一、为政坚持诚字连心，以真情融入赢得群众认同

习总书记强调，我们要始终牢记党的根本宗旨，从思想和感情深处真正把人民群众当主人。党员领导干部是否心中装着群众、密切联系群众，不仅是认识和方法问题，更是对待群众的立场和感情问题。只有始终和群众坐在一条板凳上，与群众朝夕相处、息息相通，才能更好地维护群众的根本利益，当好人民公仆，做群众的贴心人。

一要以民为本常察实情。脱离群众，往往是从空间上的距离开始的。领导干部如果不花时间深入基层、深入群众，再忙群众也不一定领情。党的十八大以来，我们经常看到以习主席为首的中央领导同志深入基层一线，察看群众真实生活状况，传递了亲民务实的暖流。党员领导干部一定要积极响应政治号召，自觉克服事务性工作影响，减少应酬，排除干扰，主动走出办公室、会议室，多到基层一线体验群众生活，多到条件艰苦的地方体会群众甘苦，多到矛盾问题多的地方体察群众忧乐，深入了解群众所思、所盼、所忧，真正掌握第一手资料，在接地气中去官气、长灵气、增底气。

二要以民为师善纳真言。基层是最大的课堂，群众是最好的老师。

邓小平同志早就说过，农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。这是对群众创造精神的充分肯定。党员领导干部肩负着作决策搞建设的重大责任，愿听、善听群众的呼声和建议，是端正认识、修正失误、校正偏差的重要环节。实践中，各级领导干部要广阔“良言”，利用考察、调研、慰问等时机，采取座谈、问卷、网络等手段，多听一听群众的“原话”，多看一看群众的“原创”，切实把人民群众作为领导工作的“源头活水”。要乐闻“诤言”，听得进群众的批评，容得下群众的抱怨，看得开群众的微词，切实举一反三，引起警醒。要常闻“微言”，不以职务年龄资格作为取舍标准，不轻视“小人物”，不忽视“小建议”，切实把微言当重言听，把群众当谋士看。

三要以民为镜多看不足。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。党员领导干部做得怎么样，群众最有发言权。要牢固树立尊重群众、敬畏群众的思想，坚持以群众为参照，多想想群众的所缺所盼，多想想群众的冷暖疾苦，多想想群众的实际困难，常修为官之德，常怀律己之心，自觉克服奢靡享乐、盲目攀比等不良思想；坚持以群众为坐标，多问问自己入党为什么、当官干什么、身后留什么，多问问自己所作所为群众满意不满意，多问问职责尽得怎么样，切实在不断反省自己中净化思想、升华境界、规范言行。

二、用权坚持民字为先，以倾心服务顺应群众期盼

党员领导干部位高权重，用权之前有“群众期盼”，用权之中有“群众眼睛”，用权背后有“群众评判”，必须把权为民所用、利为民所谋作为根本要求。对党员领导干部来说，用权最重要的就是全心全意服务人民。

一是决策要服从工作大局。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。党员领导干部站稳群众立场，必须把党委指挥、服务人民作为为民办事作决策的核心要求。要科学统筹提高工作效能与发展生产力的关系，以安全、科技等技术手段的有效提升，为辖区航标管理等业务创造良好的安全环境；科学统筹单位自身建设与行业全局建设的关系，积极投身重点工程建设，努力在航标管养、清障扫床、精密测绘、安全机务等方面做出新成绩；科学统筹日常任务与应急任务的关系，在持续抓岗位、抓经常中务实班组应急处置的能力基础。

二是建设要着眼职工所需。职工是航道站的主人。当职工遇到自身难以解决的闹心事、挠头事，如果长期得不到解决，就会伤害党群和干群感情。要坚持从细微之处入手，及时发现和解决职工的苦衷，特别对

心理服务、学习成才、衣食住医、家庭涉法等主要个人问题，要想方设法给予解决。对一些普遍性、倾向性的问题，注重从制度机制上拿出治本之策，切实以领导干部的“辛苦指数”提升职工和群众的“幸福指数”。

三是服务要依据政策法规。航道站是行政事业单位，依法行政、依法管理是我们永恒的主题。依据法律法规的授权，站工作的重点是航标管理，航标虽然总量少，但标志分散，西至高资河口，东到丹阳九曲河口，北到谏壁，南到丹阳陵口，维护里程长，航标维护和管理工作有一定难度。依照最新颁布的省局养护管理标准，航道测量业务面临人员缺、任务重的现状。干部职工均是一人对口上级多个部门，随着工作要求的提高，工作量增大。年龄层次也出现偏大问题，随着老职工的退休，编内的测量专业、船艇驾驶、“老鬼”稀缺，而装备和人员的完好齐备是保障一切工作顺利进行的基础。新技术、新工艺的创新应用，也需要有计划资金的配套支持，否则成果转化就只是假设性创新的空谈。这些职工中出现的问题，领导干部不逐渐纳入考虑和解决，难免群众不满意、工作难落实。

三、作风坚持实字当头，以求真务实带动群众落实

作风建设事关党的性质宗旨、执政基础和人心向背。习总书记给“四风”画了十分准确生动的像，对改进作风、联系群众提出严肃要求。党员领导干部作为党的形象的“代言人”和人民群众的“带头人”，必须在纠治“四风”上认识更深、作出表率。

一要治虚崇实，保持扎实的工作作风。“虚”是影响工作落实的要害，也是形式主义的实质。要引导广大党员干部端正工作指导，多抓那些虽然上级不一定能看到，但对提高工作业绩很有益处的事；多抓那些虽然一时难以见效，但对本单位建设长远发展很有用处的事；多抓那些虽然无益于个人扬名得利，但有利于帮助职工和群众排忧解难的事。要培植精细化、具体化的作风，对每项工作都盯住关节点，关注全过程，不怕抓反复，确保件件事情落地有声。

二要戒浮倡谦，保持务实的领导作风。心浮气躁、脱离群众、高高在上，是领导工作的大敌，是官僚主义的根源。党员领导干部戒除浮躁，必须克服名利思想，不断加强世界观改造，用党性管住个性，用党性增进修养。必须端正对职工的根本态度，当前要结合全市交通系统开展的群众路线教育实践活动，沉到基层，实行“五同”，树立深入基层一线、密切联系职工和群众的鲜明导向。必须消除攀比心理，多同先进典型、群众代表和默默奉献的普通职工比贡献、比境界，切实保持政治本色。

三要防奢尚俭，保持朴实的生活作风。坚持把节俭作为一种美德来培养，崇尚俭朴生活、勤俭办事，坚决防止吃吃喝喝败坏风气、奢侈浪费涣散士气、安逸享乐消磨斗志。坚持把节俭作为一种纪律来遵守，从现在、从小事、从长久抓起，尤其要抓好厉行节约、反对铺张浪费等规定要求的落实，使勤俭节约在航道站蔚然成风。坚持把节俭作为一种责任来担当，有限的资源和经费用在重点项目上、用在中心工作上，切实形成勤俭节约的“正能量”，影响和带动广大职工。

综上所述，我要更加深刻的认识到作为一名年轻基层干部，需承担的事业重任。作为一名交通系统干部，我认为有必要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，做到忠诚党的事业，专心做好手头工作，努力在本职岗位上创佳绩、破难题、建功业。结合岗位实际谈五点个人目标：

一是抓住航道站工作重点特点，做实做强，勇于创新。作为党员干部，任何工作都因有机结合航道站自身特点，重点贯彻执行《中华人民共和国航标条例》及《江苏省内河航标管理实施细则》。从工作细节入手，践行考核标准，调研行业动态，积累操作经验，塑造自身专家。如果做不到，也要能想到，不怕做不到，就怕想不到。创新的基础是踏实工作和总结经验，未来在航标和标志标牌管理上还有很多基础工作要做。

二是特色文化主题鲜明，精神文明创建多出成果。以创建“江苏省工人先锋号”、“镇江市文明单位”等一系列活动为平台，以开展“忠诚献航标，护航保畅通”为抓手，打造航道站“航标维护队”品牌，不断提升航标管理工作水平，为船舶航行提供了安全保障。积极争创文明航道站新荣誉，争取在交通运输系统乃至市级、省级参与更多的荣誉申报活动，并有所斩获。

三是增强经营管理能力，吸纳打造骨干力量。面对标准化工作越来越难、制度化考核越来越严、经费问题更加突出的现实难题，面对服务区建成后可能存在的经营管理新课题，要求我们自身要不断学习，勤勉工作，革新管理效能，化被动为主动，强化责任意识，用好手中的权力，办好每一件任务。面对专业人员短缺的问题，积极向上级争取，提供参考意见，由领导决策协调。通过输送新鲜血液，逐步打造梯队化的年龄结构，用单位文化和学习教育活动凝聚人心，为单位可持续发展谋出路。

四是用业绩和数字说话，从容应对机构改革。前些年，我们经历了

航养费改革、财政预算改革、绩效工资改革、人员定岗定编，感受到了改革给职工切身利益带来的影响。未来几年，国家将继续深化改革，作为事业单位存在的航道站会不会被波及也无从定论。但是干好当下，把基础工作干扎实，在行业内部创先进，做到业绩看得见、数据稳增长，唯有真真的成为不可或缺，单位和自己的未来才能走的更加灿烂、长远。

五是紧密依靠职工，为职工谋福利。在基层单位当部门领导，我也是职工大家庭的一份子，不论何时何事，一切为了职工、依靠职工，激发职工的干劲。这需要我们航道干部职工对社会主义核心价值体系和航道发展核心价值体系的理解、认同、贯彻、落实，需要氛围浓郁、人人参与的航道文化建设，更需要有真抓实干、创新发展的工作实绩。必须使基层职工感受到自身与单位的两个紧密相连，即职工的福利待遇和幸福指数与镇江航道的发展紧密相连，职工的成长进步、发展前途与个人的能力水平、工作业绩紧密相连。航道干部职工唯有在党员干部的号召带领下，锁定目标，加强学习，领悟提高，努力创新，艰苦奋斗，积极投身生态文明航道和智慧航道建设；立足岗位，爱岗敬业，多作贡献，在自己的岗位上去追梦、圆梦，在镇江航道现代化建设中实现自己的人生价值，建功航道，报效航道，奉献航道，就达到群众路线活动的目的。

展望未来，镇江航道必将大踏步发展，智慧航道建设必将一步步实现和完善，设想将来将低碳节能技术、新能源、虚拟云技术、GPS和北斗卫星导航系统、光纤通信、4G网络、手机终端、光电子、超声波、图籍软件等信息化技术融入在智慧航标、电子航道图、远程巡航监控、航政现场监督执法、航道尺度测量、船舶ETC过闸、船舶流量观测、船闸和服务区智能运维、安全监管和“智慧交通”相关系统之中，必将提高镇江航道的综合实力和服务水平，提升镇江交通的品牌影响力，减少和降低对内河生态环境的破坏，造就人、船、闸、水环境良性循环，人民满意、管理经济、健康发展的幸福航道。

镇江市航道管理站

徐 喆

二〇一四年三月二十六日

第四篇：为了谁、依靠谁、我是谁学习体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会

面对“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，我觉得，关键是要首先扪心自问：有没有真正想过这个问题？有没有真正想明白这个问题？有没有实实在在地按照想明白的去为了、去依靠了？我们需要的是真想、真的想明白，需要的是实实在在的去为、去依靠。也就是说，要按照习总书记的“三严三实”的要求，在求真务实上下功夫。

一、为了谁？——洗洗澡，净化心灵、找准方向

毛泽东同志在著名的《为人民服务》中开篇就讲到：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”我们为了谁呢？不言而喻。为人民服务，是我们党的宗旨，也是我们每个党员干部的毕生追求。我们熟悉许多全心全意为人民服务的榜样，比如焦裕禄、孔繁森、杨善洲，还有我家乡的吴仁宝，再如我们镇江的张雅琴、赵亚夫等等，都是我的学习榜样。

“为了谁”的问题解决得好不好，关键是看群众立场稳不稳。要在思想上“洗洗澡”，在心灵上去去垢，看看我们思考问题是不是和群众坐“一条板凳”上，遇到难题肯不肯在群众面前做“一名小学生”，做过的工作能不能让群众那“一杆秤”称一称？因此，怎么为，是否真为、实为至关重要。是三心二意、虚情假意，还是全心全意？是把“为群众”挂在嘴上，还是时刻装在心里？是扯扯嗓子、做做样子，还是甩开膀子、迈开步子？求真务实是一块试金石。对此，我深有体会。现在，每年春节，收到部下、朋友贺年短信不稀奇。但有那么几件事总令我激动。一是前几年一位80岁的老教师大年初一给我电话拜年，使我诚惶诚恐。还有几位退休老师也每年给我电话。因为认认真真帮他们办了些实事。二是每年我会收到一些特殊对象的短信。我不分管丹阳校区已经八、九年了，但每年我都会收到一位后勤临时工给我的贺年短信；我也常常收到一些学生的祝贺短信，今年我收到一位同学的短信，我不知道这位同学姓名、性别，他说，这是他第一次给别人发贺年短信，要我笑纳。原因是一次与他在微博上的互动，我的真心诚意感动了他。我兼任护理学院工作虽然只有两个月，我虽然在护理教学工作上是外行，但在征求意见中我看到和听到老师和同学们对我工作的支持和理解，希望我多抽时间去，特别是对我的期盼之情，让我倍感责任重大。面对他们的理解和信任、淳朴的热情，我唯有努力去为他们谋福祉。

我们的工作不是为了鲜花和掌声，但是我深知，只要你常常把群众放在心里，群众就会时时把你捧在手上。只有真正领悟了群众立场的真谛，才会真想、真愿、真心地服务群众。只有实实在在地为群众办实事、做好事，群众才会信任和拥护你。

二、依靠谁？——治治病，提高水平、获取力量

依靠谁，既是思想方法问题，也是工作方法问题。依靠谁，就是思想上充分相信群众，工作上一切依靠群众，真心诚意地从人民群众的伟大实践中获取力量。我们党取得革命和建设胜利的历史，就是一部相信和应考群众的历史。在淮海战役中，我解放军中野、华野“小米加步枪”的60万大军，打败了蒋介石的80万精锐之师，靠的是什么？陈毅元帅有个著名论断，就是：淮海战役的胜利是人民群众用独轮车推出来的。据统计，淮海战役共出动民工543万人。当时民工中有句口号：“队伍打到哪里，支前就跟到哪里”。这就是依靠群众取得胜利的最好范例。

解决“依靠谁”这个问题，就需要“治治病”，需要查查自己“不想依靠”、“不敢依靠”和“不会依靠”的病症。山野之中有高人。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理、饱藏着热情。关键是我们会不会去发现、去寻求、去激发。最近，我常常在反思，我自以为自己做了很多工作，尽力在为大家办实事，但是为什么分管部门的同志、联系院系的同志还说我对他们关心不够、为他们呼吁不多？为什么在分管工作上还存在着成效不均衡、特色不明显、落实不到位的问题？关键还是在“真依靠”和“会依靠”上出了问题。我想，如何做到“真依靠”、“会依靠”？关键是要坚持“从群众中来，到群众中去”。从群众中来，就是要在充分尊重和吸取群众的意见和建议基础上确定目标、制定办法；到群众中去，就是要带领群众一块干，一起流汗、一起欢笑。还有一点，就是要主动为群众行使监督权创造条件，真想让、真心让、真正让群众监督。避免做“三拍”干部：拍脑袋关门决策、拍胸脯胡乱表态、拍屁股不敢担当。要带头增强服务意识，在群众“最盼”的地方赢民心，在群众“最急”的地方见真情，在群众“最怨”的地方改作风。只有充分尊重群众，才能真正做到依靠群众，群众也才能让我们依靠。只有真正了解群众的愿望和诉求，并积极地去实现，只有真正贴近群众的心灵和情感，并不断地去加深，群众才会真心诚意的让我们依靠。

作为我们学校来说，依靠谁，这个“谁”是谁？是师生员工。对教职工而言，就是要落实到全心全意依靠教职工办学上；对学生而言，就是要落实到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”上。一个教师，承载着多少家庭的幸福和愿望，作为学校领导就更加责任重大了。在学校实现“三步走”战略目标的关键时刻，我们必须在思想上牢固确立教职工在办学中的主体地位，在工作中坚持从群众中来到群众中去的根本工作方法，聚民心、聚民智、聚民力，形成推动学校改革发展、培育人才的正能量。

三、我是谁？——照照镜，认识自我、找准位置

解决“我是谁”这个问题，需要“照镜子”、“正衣冠”，需要把自己的位置摆正、态度放好、认识搞清，做到“真明白”。

我是谁？“我是一个兵，来自老百姓”。我是普通一兵。所以不要把自己太当回事。不能因为当了领导就飘飘然，以为自己有多大本事了，就有颐指气使的资本了，不要有非分之想。

我是谁？我更是一名共产党员，是一名领导干部。肩头有担子，身上有责任。从工作的责任上说、组织和群众的要求上说，人们的评判标准上说，你就不能把自己混同于普通老百姓，就不能把自己不当回事。这里的“当回事”，就是要牢记使命宗旨，履行岗位职责，做好示范表率，真正在发展上成为群众的带路人，在感情上成为群众的贴心人，解决群众困难的热心人，在树立形象、取信于民上成为群众的放心人。

我觉得，只有把握住这两点，才能落实好习总书记“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。记得淮安府署（现廉政教育基地）正堂有一副楹联，上联是：吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；下联是：得一官不荣，失一官不辱，莫说一官无用，地方全靠一官。就是很好的座右铭。

清明前夕，我们在烈士墓前面对党旗，重温了入党誓词。“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。”从当初的入党宣誓，到今天的重温誓词，都说明我们作为一名共产党员，必须在觉悟上要高于一般群众，在工作上要模范于一般群众，在作风上更要严谨于一般群众。

明白“我是谁”，是为了认清“为了谁”，更是为了落实“依靠谁”。我们要以《党章》为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在“四风”上摆问题、找差距、明方向。3月份以来，我先后通过主持召开3个座谈会，征求了80多人（次）对本人的意见，其中包括分管部门科以上干部和联系院系主要负责人，卫生护理学院全体中层以上干部、联系班级的学生。另外，还重点约请了10多名一线普通教职工进行了个别谈心，直接征求到近50条意见和建议。我正是试图通过“照照镜子”这个形式，来看看我像不像人民勤务员，像不像人民公仆，像不像真正的共产党员。同时，通过照照镜子，进一步明确权力谁给的？用权干什么？坚持立身不忘做人、为政不失亲民、用权不谋私利。真正做到站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，俯首甘为孺子牛，一心当好勤务员。

总书记在上任伊始的讲话，有一句最令我们深深难忘的：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我们就是要朝着这样的一个目标，时刻牢记党的宗旨，不断锤炼党性，提高修养，摆正位置，找好定位，求真务实，真正做到权为民所用、情为民所系，利为民所谋。

第五篇：“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会

“为了谁、依靠谁、我是谁”学习体会

为了谁：一切为了群众，真心服务群众。任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。现在，世情、国情、党情发生了深刻的变化，但无论怎么变，为人民服务这个方向不能变，代表最广大人民根本利益这个原则不能变。

解决好“为了谁”的问题，关键是站稳群众立场，坚持与群众一起，只有真正领悟了群众立场的真谛，才会自觉自愿，发自内心地服务群众。作为图书管理员，就是要在平凡的岗位上，以“读者第一服务至上”的理念，真诚服务。能在第一时间为读者解决阅读中遇到的问题是我的责任，读者满意是我最大的心愿。

反映群众心声，为读者谋利，服务读者，关注读者需求，维护读者利益，说读者想说的话，办读者欢迎的事，把工作做到读者心坎上，进一步解决好服务大众还是服务小众，服务多数人还是服务少数人的问题。

依靠谁：从群众中来，到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。工作中，充分相信群众，紧紧依靠群众，紧密团结群众。可以说，工作的根基在群众，智慧在群众，力量在群众。

因此，面对层出不穷的新情况新问题，必须充分发挥群众的主体作用，激发群众创造，集中群众智慧，使我的工作充满生机和活力。

明确了“为了谁”，搞清了“依靠谁”，归根到底还是要解决好“我是谁”，只有把人民放在心中，把读者放在心中，才能更好地改造自己、提升自己、锻炼品质、净化心灵，改进工作作风，和读者打成一片。在务实干事上下功夫，讲党性、重品行、作表率，弘扬职业精神，恪守职业道德，树立良好形象，不负群众厚望。

“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。要不断深化认识、深化实践，把党的群众路线贯彻到工作的各个方向，为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业作出积极贡献。