范秀霞优秀党员材料

第一篇：范秀霞优秀党员材料

老骥伏枥，壮心不已

——教育支部范秀霞同志事迹材料

本年度我支部范秀霞同志被光荣的评议推荐为优秀共产党员，该同志在本年度中工作优秀，成绩显著，认真地完成了党和学校交给的各项工作，出色地完成了一名优秀党员和人民教师的神圣使命。

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想，努力践行社会主义科学发展观，按时参加支部会议和学校工作会议，努力带动支部党员为党支部及学校工作做贡献，在党支部、学校工作中起到了先锋模范作用。

（二）在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。作为学校老教师、老党员，严格遵守党的纪律和国家的法律，严密保守党、国家和学校的秘密，认真执行党的决定，努力维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，服从组织分配，出色完成党的交给的各项任务。

（三）积极践行社会主义荣辱观，把“八荣，八耻”作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优秀的党员、群众为榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，努力缩小与优秀党员的差距，时刻向着优秀党员的队伍靠拢，为实现优秀党员的理想而努力奋斗。

二、认真钻研业务理论，提高业务工作能力

（一）作为学校分派到绰尔任教幼儿班的老教师，深知自己肩上的担子很重，把提高工作能力，为学校领导服务作为自己的宗旨，不断学习幼儿管理知识，认真钻研幼儿教育基础理论，虚心向经验丰富的幼儿教师学习，学习他们极其丰富的经验，并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到自己的工作中，为进一步提高幼儿教育水平奠定基础，为进一步加强业务能力提供了保障。

（二）身为教育一线的工作者，深感教书育人任务的艰巨。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、法，精心备课、上课，对学生加强审美教育，努力提高学生的审美识，使学生在课堂上真正学习到美、在生活中切实感受到美。在教育教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长。认真履行了一名人民教师的神圣职责，得到了学校领导的好评和学生的普遍赞誉。

三、密切联系群众关系，促进学院干群团结

身为一名党员牢记的宗旨就是全心全意为人民服务，以服务人民为荣，以损人利已为耻；在任职以来，积极走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，切实地把党的正确决定变为群众的自觉行动；严格遵守国家法律，认真恪守职业道德，用自身的形象去影响群众，使群众了解学校情况，理解领导意图，在促进群众与领导的交流与沟通上起到了承上启下的作用。调动了群众的积极性，发挥了群众的力量，带动群众积极完成党和学校交给的各项任务；在群众中树立了良好的威望，得到了领导和同志的一致好评。

四、积极参加党内活动，促进自身素质发展

积极参加党内的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动记录，总结不足，及时改正不正确的思想及行为。努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强党性，廉洁奉公，从不利用职务之便搞特权，在工作中时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了党和学校交给的各项任务，认真地履行了一位优秀党员和人民教师的神圣职责。

该同志以全心全意为人民服务为宗旨，严格遵守党的章程，认真执行党的方针、政策，切实履行了一名党员的义务，工作成绩突出，经支部民主选举，被推荐为优秀党员。

中共浩饶山镇教育党支部

2011年6月24日

第二篇：工作总结范东霞

2014-2015学前半学期工作总结

陇城中学

范冬霞

转眼间半学期已经过期，回想这两个多月所做的工作，辛苦而有意义。我从班主任工作和英语教学工作两方面做如下总结：

班主任工作方面：

第一阶段：（第一至第二周）了解学生阶段。

对于刚接手的陌生班级，首要任务是了解班级整体情况，了解学生个体情况。主要从以下几方面来做：

第一：和原班主任沟通，和家长沟通，分析班级成绩在全级所处的外置，只有了解到位，才能确定正确的目标。第二阶段：确定工作重心：

通过对班级整体情况的分析，第一，本班学生尖子生少，中等生多，差生多，班级尾巴大。第二，学生缺少自信，没有学习目标。第三，虽然学习不是很突出，但班级纪律较好，学生生活习惯较好，这一点对班级管理很有好处。前阶段我把班级管理的重心放在培养尖子生上，我认为一个班尖子生的带动作用是不可忽视的，班风，学风的形成很大程度上取决于他们，于是首先帮助他们找到自己和别人的差距，鼓励他们树立信心，和他们一起制定合理的学习目标，通过半学期的努力略见成效。500分以上的学生由3人增加到8人，而且赵飞晶同学由534分进步到607分，全级排名第六。高分段学生分数提高较大。由此可见学生的潜力是无穷尽的。只是要用心去培养。

以上是对前半学期班级管理的总结。通过中期考试，我制定了后半学期的工作计划。

第一，帮助学生制定新的学习目标，目标是一个人行动的动力，学习没有目标，就没了方向。我班学生都有两个目标，近期目标和最终目标。

第二：继续抓尖子生，而且发挥他们的优势，在班上“结对子”，实行“兵教兵”。滚动式管理。

第三：培养全合学生，抓全合率。

第四：做后进生的思想动员工作，让他们先从思想上重视学习，再在学法上做指导，让他们在最后一年学会做人，学会学习，即使考不上高中，也会少一些遗憾！

在英语教学方面，前半学期还是以了解学生为主，摸清底子，才能有效备课。课堂上，基本是中考考什么，教什么，只有基础扎实，中考才能取得好成绩！但是还有一个疑惑：教材变了，中考题型和考点是否也变了？

课后和学生聊天的过程中发现，学生学习英语的方法错误，以至于走了很多弯路，也挫伤了他们学习英语的兴趣，从而对英语产生了恐惧甚至厌烦的情绪。针对以上情形我在平时的教学中教会他们学习英语的方法，有了正确的方法，才会体会到成功的喜悦，从而培养他们学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，学生一旦对英语产生兴趣，爱上英语课堂，就不愁教不好！

总之，我会把一切压力变成动力，全身心备考，争取在2015年的中考中陇城中学能继续走在全县的前列。陇中，我的母校，会越来越好！

第三篇：范黎霞同志先进事迹

范黎霞同志先进事迹

女，汉族，现年40岁，大学本科学历，会计师、国际注册高级会计师，现任沈阳高压成套开关股份有限公司财务部部长，总会计师。该同志长期从事企业财务会计工作，专业知识扎实，实践经验丰富，努力钻研业务，坚持原则，廉洁自律，爱岗敬业，务实进取，善于理财，遵循会计职业道德，全力做好本职工作，在平凡的财务会计工作中，做出了不平凡的成绩。

认真执行财经法规，完善企业财务制度

为了做好公司财务会计工作，该同志认真学习国家有关财经法律、法规、政策和制度，熟练掌握，正确领会会计法律制度、会计准则和会计制度，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，并且根据实际工作的需要，了解和熟悉与会计相关的税收、金融、合同等法律制度，组织本单位会计人员定期和不定期地学习《会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》等法规。在日常的会计工作中自觉地严格遵守各项法规，将企业具体的业务事项与会计法规相对照，做出合理的判断，对不合格的业务不予办理。在实际工作中，由于社会的不断发展，经济业务也在发展变化，会计业务也在变化，这就要求会计人员要经常学习，掌握会计法规和会计准则的新变化，每年都参加财政部门组织的会计人员继续教育和其他培训，适应经济社会的发展。结合本企业的实际情况，运用会计专业理论和技能，做出客观的判断，妥善地处理业务，在会计工作中，坚持原则，排除各种因素的干扰，认真执行国家统一的会计制度，依法履行会计监督职能，确保会计信息的真实可靠。

为了规范企业的财务会计工作，完善企业管理，该同志组织本单位有关人员制定了一系列企业内部财务会计管理制度。根据《会计法》、《企业会计制度》、《会计基础工作规范》等的规定，结合本单位实际情况制定了《公司内部会计制度》、《公司会计核算办法》、《公司会计岗位职责》、《公司成本控制制度》等内部规章制度，规范了公司会计工作。与供应部门一起制定了《物资采购办法》，使公司物资采购工作规范化，合理有效地使用资金，降低费用。与销售部门一起制定了《销售管理办法》，激发销售人员的热情，保证公司资金的回收。上述规章制度的制定和实行，使公司的财务管理科学化、制度化、程序化，促进了企业的发展。

规范会计核算，严格会计监督

会计核算是会计工作的基本职责，在长期的会计工作中，该同志认真做好公司会计基础工作，不断完善企业的会计核算。建立内部会计管理体系，明确了公司法人、总会计师、会计主管人员的职责权限，会计部门和其他部门的关系，公司会计核算的机构设置等。制定了适合本单位的帐务处理程序，合理设置会计帐薄、会计科目及明细科目，原始凭证的审核，会计凭证的填制、各种业务手续的传递制定了专门的要求，选择了适合公司实际的会计核算方法。制定了会计岗位职责，根据实际工作需要，设置了公司的会计岗位，确定岗位职责和岗位分工，并实行岗位轮换。

认真进行财务分析，为领导决策提供依据，根据财务会计数据，按照会计分析方法对公司的生产经营情况进行分析，发现问题，提出改进措施，更好地服务生产经营。定期进行财产清查，对公司的财产做到心中有数，成立了由财务、办公室、企管、供应等部门组成的财产清查小组，定期对公司各项财产进行盘点清查，货币资金、原燃材料、备品备件、产成品等流动资产每月清查，固定资产每年清查，发现问题及时处理，保证了公司财产的安全完整。

会计监督是会计的基本职能，该同志在实际工作中十分重视发挥会计的监督职能，搞好企业内部会计监督，保证企业经营活动符合国家法律规定，不断健全内部监督，提高经营管理水平。对出纳、记帐、档案等不相容会计岗位实行分离，会计岗位定期轮换；对原始凭证严格审核，不真实不合法的不予受理；做好财务收支监督，对审核手续不全和违反规定的业务不予办理；严格执行公司的财产清查制度，发现问题，找出原因，堵塞漏洞；对公司制定的预算、财务计划、业务计划等的执行情况进行监督，使公司计划能够更好的落实。

强化财务管理，保证生产经营

财务管理是企业管理的重要组成部分，做好财务管理，对保证企业生产经营顺利进行具有重要意义。财务管理的中心是资金管理，资金对于企业就像血液对于人体一样重要，好多企业都是因为资金链的断裂而使企业陷入困境。随着企业规模的不断扩大，资金需求日益增加，这就要求财务管理部门合理有效地筹集和使用资金，加快资金周转，提高资金利用率。该同志凭借丰富的实践经验，结合企业实际情况，运用现代财务管理方法，提高资金管理水平。

一是实行以财务预算为中心的全面预算，根据公司制定的经营目标，分别制定出各车间和各职能部门的目标，并制定具体措施，使全体职工都明确公司的奋斗目标和本部门的任务，把公司各方面的工作组织起来，统一纳入公司生产经营活动的每个环节，各部门、各环节相互协调，使生产经营有条不紊地进行，保证公司总目标的实现。

二是对存货实行“ABC控制法”，近年来企业不断发展，产销量大幅增加，所需存货也在增加，品种数量达数千种，在公司流动资金中占有相当比重。为加速资金周转，减少资金占用，对存货实行“ABC”控制。财务、企管、供应、仓库等有关部门一起对公司全部存货进行分类，分清主次，突出重点，“抓住关键的少数”，建立台帐，制定了控制办法。将品种占全部存货10%、价值占80%的存货归为A类，重点控制，严格把关，并实行经济批量控制法；将品种占80%、价值占10%的存货归为C类，实行简单控制；将品种和价值都占10%的存货归为B类，也按A类控制。通过实行“ABC控制法”，加速了流动资金周转，减少了资金占用，降低了费用。

参与企业管理，提高经济效益

财务会计工作虽然不直接参加管理活动，但是管理活动却离不开财务会计工作，该同志在多年的工作中，用心熟悉企业的生产经营、工艺流程、设备条件和产品市场，运用专门的财务会计方法，从生产、销售、成本、利润等方面进行财务分析，有针对性地制定可行性方案，参与管理决策。

为不断提高经营管理水平，把企业管理运用到日常工作中，渗透到生产经营的各个环节，最大限度的调动职工的积极性，公司由财务部牵头，各有关部门参与制定了公司内部经济责任制，作为全公司生产经营的指导性文件，对生产车间、管理部门、销售部门都制定了明确的量化指标和具体措施，每月进行考核，奖优罚劣，保证公司各项目标的完成。

制定上市切实计划，加强沟通合作

妥善与中介机构进行沟通与学习，做好公司拟上市的前期工作。该同志日夜工作，加班自然成为家常便饭。因上市工作涉及到方方面面，从公司的财务资料到公司的历史沿革，从环评、安评到土地、房产证书的办理，从公司过去的遵规守法情况到投资项目的审批等等，这期间要沟通、配合、更需要切实可行的计划。在这些方面该同志起到了不可替代的作用！

提升服务质量，创建诚信企业

财务会计是一个特殊的行业，因为管钱管帐，拥有一定的权力，也就容易产生问题。该同志在实际工作中，严格要求自己和会计人员，强化服务意识，摆正自己的位置，认真履行会计职能，做好会计工作。讲文明，讲信誉，坚持原则，廉洁自律，扎实工作，任劳任怨，无私奉献。对职工不摆架子，对客户不刁难，不吃请，不拿回扣，树立会计人员良好形象。不断学习，提高技能，在工作中能够发现问题，总结经验，完善管理，为领导当好参谋。

在多年的财务工作中，与外部管理部门建立了良好的关系。认真接受财政、审计、税务、工商等各部门的领导和监督，及时上报各种报表和财务资料；努力搞好银企关系，遵守金融法律制度，严格按票据管理办法办理业务；严格遵守国家税收制度，自觉申报纳税，规范财务核算，守法经营，接受税务机关管理。公司连续多年被沈阳市于洪区政府评为百强纳税企业。

第四篇：家长学校教案范秀芳

幼儿园家长学校教材第一、二章教案

内黄县实验幼儿园范秀芳

教学目标

1、通过本次学习，让家长正确认识家长学校。

2、让家长了解影响幼儿身体发育的三个方面。

3、让家长了解真正的育人之道，正确理解三种类型的亲子关系。

4、让家长了解中国家长应该向西方家长学习什么？正确理解先天遗传与后天培养的关系。

5、让家长正确理解“以人为本、因材施教”。教学准备

1、去各新班走访，了解孩子的发展现状，尤其是行为习惯和性格方面。

2、3、教学课件一份。写作业的信纸3本。

教学时间：90分钟

教学地点：办公楼三楼家长学校教室

教学对象：11月18日下午2：30---4：00（蒙小一班、蒙小二班、普小一班家长）

11月19日下午2：30---4：00（普小二班、普小三班、普中五班家长）

教学过程：

一、开始部分

（一）开办家长学校的重要性

1.2004年3月《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》特别指出，中小学要切实担负起指导和推进家庭教育的重要责任。

2.《幼儿园教育指导纲要》（试行）总则第三条中指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源、共同为幼儿的发展创造良好的条件。

3.国民素质从娃娃抓起，娃娃素质从家中抓起。4.父母这个职业是最需要培训而最没有培训的职业。5.人生的起跑线在每个家庭。

（二）家长学校要做好四个教育和引导

1.更新家庭教育观念，改变重知轻德、重智轻能的观念。

2.家长要从单纯教育者转变为共同学习者、从单项灌输转变为双向互动。

3.加强自我约束，重视言传身教。钱学森长子钱永刚说：“如果我们家有什么教育秘诀的话，那就是不教育。我们家要说言传几乎没有，主要靠身教。”

4.促进三教结合，实现家庭教育由封闭型向开放型转变。这里主要强调的是家庭教育和幼儿园教育的结合。（即五加二大于七和五加二等于零）

（三）家庭教育是一个世界关注的话题:建立学习型、亲子平等互动的家庭理念，提倡家长和孩子做知心朋友，两代人共同成长。

二、基本部分

（一）儿童身体发育 1.饮食与身体发育

（1）食欲不好，挑食是正常现象。（2）让孩子吃多种食物（3）吃饭时保持愉快情绪 2.情感与身体发育 3.运动与身体发育

孩子的教育与发展可以从以下几个方面进行概括，大致可分为：运动能力、认知、言语（包括内在言语能力）、自我管理、人际交往。可以说任何教育课程，目标设定及最终的教育目的都不外乎如此，概括而简明的说：“培养孩子的目的就是让其适合社会的规范要求”，换言之则是如何适应社会。这其中第一点就是：运动能力。

运动又分为：大动作运动和细小运动。而我今天着重谈的一点是注意力的培养和运动的关系，因为在课前去各班的走访调查中了解到，老师最头痛的问题是孩子们注意力不集中。那么我们成年人就可以运用大动作发展有意引导，运用精细动作，如手、面部表情等培养注意力。

（二）什么是真正的育人之道？

1.三流的父母拼命的让孩子学知识；二流的父母到处寻找教导方法和孩子的学习方法，一流的父母则注重自己心灵的成长和心智模式的提高。

2.三岁看大：年轻的父母在孩子三岁前忙一阵子、孩子长大了你会轻松一辈子。

（三）你是什么类型的家长

1.依附型父母：将自己和孩子绑在一起。孩子的主要特点：“你不管我，我就会死”。父母特点：“我不管你，你就会死，我也活不下去”。亲子关系特点：谁也离不开谁，谁也别想轻松。图解：

2.拒绝型父母：把孩子当包袱甩掉。孩子主要特点：“不要你管” 父母主要特点：实在没法管

亲子关系特点：我爱你，相信你会长大 图解：

举例：书中例《成功女企业家的遗憾》详见教材第9页 身边例《赵氏兄弟》

《刘磊的心愿—希望下雨》

《妈妈去玩了，奶奶喂饭》 思考：真正的爱与帮助，你给过孩子吗？ 3.成长型父母：身兼数“职”和孩子一起成长

孩子主要特点：我爱你们，需要在你们的管教中长大 父母主要特点：我们爱你，相信你会长大 亲子关系特点：彼此亲密，都有一份成长的收获 图解：

举例：身边例：《李一然母女》

（四）中国家长向西方家长学习什么？

1、做自己的主人与顺从听话

2、自己动手与包办代替

3、鼓励创新与满足克隆

4、心理健康与生理健康

（五）先天遗传还是后天培养

1、遗传的作用

举书中例：（1）聪明老鼠与笨老鼠的后代作比较（2）同卵双生子与异卵双生子作比较

2、遗传与环境的相互作用 被动关系、激发关系、主动关系

3、家长的正确态度：

（1）不能改变遗传条件，但能提供良好的生活和学习环境。（2）这一方面的缺陷可由另一方面特长来补偿。

举名人例：《智障指挥家舟舟的故事》（3）永远不能说笨

（4）对天资不同的孩子，目标方法要不同，即因材施教。

（六）胆小是天生的吗？ 1.胆子大小是遗传和环境相互作用的结果，它受榜样示范和暗示的影响。

举书中例：《笔者自己的儿子》详见教材30页 身边例：“《蛇与僵尸》

2.正确认识胆子小并不完全是缺点：胆小的孩子有较强的自我保护意识，不容易受到伤害；他们听话、守规矩、不容易学坏；胆小往往和谨慎、小心、细致、认真、等性格特征有天然的联系，而这恰恰是人格特征中难得的优点。但是胆小毕竟不值得夸耀。胆大外向：健谈等性格的人比胆小、内向、退缩的人更容易在社会上取得成就。因此，家长要想办法引导孩子胆子变大。3.胆子变大的方法：

（1）耐心的采取一切可能的方法帮助孩子克服缺点，发扬优点。（2）婴儿期和父母建立良好的依恋关系，在幼儿期有良好的同伴关系，在小学期间培养起勤奋精神和自信心，在青春期能够正确的认识自我建立正确的本体感，那么孩子的胆小的缺点会得到根本改变。（3）放大优点，鼓励过集体生活。举园中例：“小书心胆子变大了”

（七）以人为本，因材施教 1.你的孩子是外向的还是内向的？ 2.了解孩子的性格，家长要注意的：（1）不要急于下结论（2）不做横向比较（3）克服虚荣心（4）因人而异，因材施教 举身边例：《班中有“颗”小黄豆》 举报刊例：《独臂男孩练柔道》

三、结束部分 1.送祝福语：

法国思想家卢俊说过：“大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，它们长得即不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。”

最后衷心祝愿我们大家都能用爱养育、用心教育，让我们为了宝贝儿们的茁壮成长在美丽的流光中牵手前行。

谢谢大家！

2.布置作业：根据本次学习内容 写一篇心得体会。

附：

幼儿园家长学校一、二章课程举例

一、关于不同类型的亲子关系

1、拒绝型父母与子女的亲子关系

书中例：“成功女企业家的遗憾”详见教材P9内容 园中例：（1）赵氏兄弟

赵振耀和他的弟弟分别于05年、06年入实验幼儿园学习，家是楚旺的，父母经商，因无暇顾及他们而上了周托班，一周才能见一次家长。平时也很少打电话问孩子在园情况，家长会和园内的亲子活动较少参加，有收费项目也是只管交钱，不问原因，亲子关系可想而知。（2）刘磊的心愿---希望下雨

刘磊是我去年学前班中的一个高大帅气的小男孩儿，父母是开露天夜市的，平时上幼儿园都有爷爷接送，一天午睡起床后忽下大雨，孩子们有些害怕，刘磊却兴奋的大叫：“太好了”。问起原因竟是妈妈不能出摊了，可以接他回家。（3）妈妈去玩了，奶奶喂饭

一天早餐时间，奶奶把五岁多的牛牛送到班里，见到老师竟抹起了眼泪，原来在家都是奶奶喂饭，奶奶担心孙子在园不会自己吃饭。妈妈是个爱玩的人，平时都是以奶奶带为主。

2、成长型的亲子关系 身边例：李一然母女

李一然，女孩，2001年冬出生，现就读于一实小，五年级，06年从实幼毕业。三岁时曾指挥幼儿园小乐队登台表演，5岁时参加安阳市小龙人故事大赛获名次奖，入小学几年来，成绩优异，表现突出。

李一然的妈妈——张连娥，我的同事，05年调入幼儿园工作，由一名对幼儿教育不甚了解的中学教师，在短短的6年内迅速成长为高层领导、业务骨干，并多次在家长学校讲课中得到家长的好评和肯定，在2007年荣获家庭教育先进个人荣誉称号。

母女共同进步，互相鼓励，亲密无间，一起成长。

二、关于“孩子胆子是天生的吗”？ 举例：

（1）书中例：“笔者自己的儿子”详见教材P30、31内容（2）身边例：“蛇与僵尸”

通过母女同时见到蛇的情况，说明孩子胆子大小受家长和身边成年人榜样示范、暗示的影响。

（3）园中例：“小书心胆子变大了”

小书心，幼儿园三区小一班学生，09年9月入园，因为一向胆小不适应园中的集体生活，曾以绝食抗拒入园，但老师有耐心，不断鼓励，每次饭前、课前都由老师或其他幼儿帮她搬凳子，一天天过去了，孩子转变了，开始自己搬凳子，有一天课前，主动帮老师搬凳子，由此老师抓住教育契机，因势利导，使其胆子不断变大，性格活泼开朗了。

三、“因材施教” 举例：

1、收集报刊中的例子“独臂男孩练柔道”

一个失去左臂的男孩十分喜欢柔道，父母怜其残疾，便送他进了训练班。一段时间过去了，教练只是要求他继续练习，男孩很听话，他反反复复的一丝不苟的练习着同一招式。后来他连赢了两个对手而进决赛，决赛开始了，对手看到瘦弱的且只有一条胳膊的男孩，就轻视了他，但很快的，对手尝到了男孩的厉害。最后，男孩取得了冠军。路上，男孩问教练，为什么仅凭这一招就能夺得冠军，教练说：“其一，你这一招练的太精妙了，其二，对手想要破解这一招，必须首先抓住你的左手。”

2、班中例：“班中有颗小黄豆”

黄豆，大名黄子楠，5岁，2009年在一区蒙氏大一班学习，性格活泼好动，行为习惯、学习习惯不好，尤其升大班后，妈妈焦虑的掉眼泪，但我从基本要求让其做起，采用“赏识教育”“放大优点”等方法，使其逐渐转变，孩子树立了自信、乐观的学习态度，因材施教，让我事半功倍。

第五篇：优秀党员先进事迹 张霞

甘将心血化时雨

润得满园桃李芳

张霞，女，1986年4月出生，2010年7月1日加入中国共产党。2009年8月参加教育教学工作。从教以来，她以其感人的人格魅力，求真务实的工作精神，令人瞩目的工作成果，赢得了校领导、学生及家长的一致好评。

2012年，张霞老师担任了高三两个毕业班的英语教学工作，同时兼任14班班主任工作。年轻的她面临着教学经验不足和管理经验不足等难题，但她时刻告诫自己一定要勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好教育教学工作和班主任管理工作，不辜负学校领导的信任。对于教学工作，张霞老师对自己严格要求：一是认真备好每一堂课；二是精神饱满，高质量的上好每一节课；三是认真批改学生的作业；四是按时认真到班辅导，耐心解答学生的问题；五是认真公平的面对每一个学生，对学生进行综合考察；六是认真总结，通过总结经验教训不断提高自己的教学水平。作为班主任，张霞老师教育学生要志存高远，树立远大的理想，做“班级的主人，学校的主人，国家的主人”，把精力尽可能的放在学习上；在学习上，引导学生养成良好的自主学习的习惯，培养学生终生学习的能力；在生活上，教会学生养成良好的生活习惯，培养学生勤俭节约。对于班主任管理工作，张霞老师一直坚持严慈相济的方针，首先是建立起学生对她的信任感，而她认为建立起学生对他的信任感的前提就是给予同学们足够的关爱。古人曾说:“亲其师，信其道。”爱是信任的基础和前提。担任班主任那一年，张霞老师每天六点钟就起床，跟学生一起晨炼，晚上10点半后等学生都回家回寝室后，才拖着疲惫的身体回到家。张霞老师的寝室就在学校家属院，因此她常年以校为家。学生学习上、生活上的困难，张霞老师都会一一帮助解决：家境较贫困的学生，张霞老师会利用课余周末时间在物质及精神上给予一定的帮助；观察到情绪不大对劲的学生，她会以朋友的身份跟他们谈心沟通；对于不遵守校规班纪的孩子，她也会采取相应的惩罚措施，不会姑息迁就。功夫不负有心人，张霞老师所任班主任的班级学习氛围浓厚。在这一年的高考中，在张老师坚持不懈的努力下，她所代两个班学生的英语高考成绩优异，所代班级本科上线人数19人。

几年来，她就这样工作着、创造着、快乐着、也收获着。在不断地探索感知下，张霞老师也取得了一定的成绩：先后多次被评为优秀教师，优秀共产党员；2015年荣获县级高考质量优胜奖；2014年所担任的个人课题《高中班主任德育工作低效成因及对策研究》荣获市级二等奖；此外，她所撰写的多篇论文在省级刊物上发表…...她不断学习，不断完善，为党的教育事业奉献着自己的青春和力量，堪称为一位置身教育，德才双馨的优秀共产党员。