争做美德少年

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第一篇:争做美德少年

争做美德少年

北京精神,现在已经渐渐融入我们的生活之中,我们的生活也已经离不开北京精神。“北京精神”不但包含了北京这座日新月异的现代化首都的欣欣向荣、也包含了这座城市古老的文化底蕴,同时也激励着每一位在北京生活的中学生争做美德少年。

自从“北京精神”融入我们生活中的时,身边的人们品格变得更加良好,而身为首都北京的一名中学生的我们,便更时刻要求自己要发扬北京精神,争做美德少年。

美德少年,我认为最重要的就是关心国家、热爱祖国。一名具有良好美德的少年难道不应该与国家共同进步,同祖国一起发展吗?回望祖国的革命先驱者们,哪一个在少年时不是在国家危亡之际挺身而出,或者以满腔热血挥洒壮志豪情的呢?身为一名中学生,我们不但要关心国家大事,还要为祖国做出贡献来。而我们能为祖国做的贡献,只有在现在好好学习,争取来年成为祖国的栋梁之才!

其次,美德少年还要讲诚信。是中华民族自古沿袭至今传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名中学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可。

助人为乐,是每个人都必须做到的。现在,又掀起了学雷锋的热潮,这种行为并不是错误,但我认为应该把助人为乐进行到底。偶尔的帮助他人,谁都能做到,而真正能像雷锋同志那样一生都在帮助他人而又毫无怨言,有不求回报的人又有多少呢?所以要想成为美德少年,就必须要助人为乐并且要持之以恒,不求回报,不求名利。

尊老爱幼,也是普天下所有炎黄子孙所注重的,美德少年就更缺少不了这一点。对于我们的长辈,孝顺不应该只是挂在嘴边,要付诸实际行动。为他们承担家务、或者送上一句温暖人心的话语,哪怕只是学习上的一点点进步都会让家长们开心。对于晚辈,我们要做的更多是关心、爱护。就比如我们在乘坐公交车时,如果能把座位让给一位小弟弟或是一位小妹妹,那么不但能够让别人轻松,自己也会感到热心助人的快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”身为学生,要想具有美德,那么学习,是不可或缺的。学习的努力与懒惰,直接关系到一个人的前途。成绩可能是一时的,但努力却应该是持之以恒的,“世上无难事,只怕有心人”只要努力了,就一定会取得成功。学习不是靠天分,更多的是要去为目标而努力,去奋斗。我坚信,一个人的良好品德,与他的努力是分不开的。

如果真正做到了以上几则,那么我相信,他就是一个美德少年。身处于这个社会我们要做出贡献的同时提高品德,成为祖国的骄傲,为了祖国,为了未来,我们有什么理由不去做一个美德少年呢?

第二篇:争做美德少年

美德少年征文

争做美德少年

灌阳县红旗中学10-1班唐冬梅

“快乐不能靠外来的物质与虚荣,而要靠内心的高贵和正直。”我追求快乐,我更渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。我要严格要求自己,为自己的目标坚持不懈,奋发向上!

“百善孝为先”。敬老受幼是中华民族几千年来熔铸成的传统美德。,但我却 0担忧。有时,我也他们呢?

候,都能给他人带来莫大的鼓舞„„一点一滴的帮助,会给他人和自己带来无限的快乐,何乐而不为呢?

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我热爱学习,对新事物、新知识有强烈的求知欲。虽然我有时也会抱怨作业多,但我能自觉、按时完成各项作业。遇到难题,我会和周围的同学共同探讨,绝不会知难而退。我平时上课比较认真,尽管有时也容易分神——这一点是需要改进

作者:灌阳县红旗中学10-1班唐冬梅

美德少年征文的,但我相信我能控制好自己。

环保节约,保护我们赖以生存的环境,是我们每一个地球人义不容辞的责任。我家门前有一条小河,村里的小孩总是把吃零食后剩下的垃圾扔进河内。对此,我十分生气,几次三番提醒他们,可他们大多依然我行我素。于是我找到他们的家长,让他们管好自己的孩子。河水终于又清了,我特别高兴。另外,每学期用剩的作业本,我都要小心翼翼地把它们保存下来,作为下个学期的草稿本。因此,每学期我都不用再花钱买草稿本了。的基本信条。

学生”和“优秀班干”。

我虽然不是十全十美,但我会尽我自己最大的努力,争取成为新一代的“美德少年”!

作者:灌阳县红旗中学10-1班唐冬梅

第三篇:争做美德少年

争做美德少年

景福小学三年一班刘鸿硕

指导教师杨丽杰

小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。我要严格要求自己,为自己的目标坚持不懈,争做新时代美德少年。

敬老受幼是中华民族几千年来熔铸成的传统美德。不善表达的我虽然似乎从来不曾向父母说过一声“你们辛苦了”,但我却从心底深深感受到了父母的辛劳,我会主动地帮父母做些家务,以减轻他们的负担,并尽量避免犯错误,以免使他们为我担忧。有时,我也会因长辈的唠叨而任性地顶一下嘴,但事后马上会风平浪静。冷静想想,他们所说的、所做的一切都是为了我们好,我们有什么理由不好好孝敬他们呢?

自古以来,乐于助人是我们的传统美德。大家都说:“父母是孩子最好的老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。所以,我也是一个乐于助人的人。帮助别人,快乐自己。在我的生活和学习中,我得到过许多人的帮助,慢慢地,我也学会了如何帮助他人。当他人有困难时,我们应该伸出温暖的双手;当他人情绪不好时,一个鼓励的眼神,一句亲切的问候,都能给他人带来莫大的鼓舞,一点一滴的帮助,会给他人和自己带来无限的快乐,何乐而不为呢?

环保节约,保护我们赖以生存的环境,是我们每一个地球人义不容辞的责任。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好!

我在学习上一直都能取得较为优秀的成绩——每次考试成绩几乎都能在班级甚至学校名列前茅,在学校和家庭都能得到大家的一致好评,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。我会尽我自己最大的努力,争取成为新一代的“美德少年”!

第四篇:争做美德少年

《弘扬民族文化 争做美德少年》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是六年级的王彬杰,今天我演讲的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。

在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展争做“美德少年”活动,这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。胡爷爷的 号召,不仅是对全国少年儿童的关心,也是对全国少年儿童的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少 年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,誓做合格接班人。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。这次我校开展争当“美德少年”主题活动,全校同学都要积极参加这项活动。争当“美德少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

我们争当祖国的好少年,要热爱祖国、树立远大理想,为了振兴中华民族而努力前进;我们争当祖国的好少年,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华 民族的传统美德;我们争当祖国的好少年,要学习雷锋精神,牢记“帮助别人,快乐自己”这亘古不变的真理,同学之间团结友爱、互相帮助,挽起友谊的双手向着 未来,勇敢登攀;我们争当文明好少年,要勤奋学习,上课专心听讲,下课好好复习,按时完成作业,要知道,丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当文明好少 年,还要培养自己独立的能力,在家帮妈妈做家务,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做饭、洗衣服、打扫卫生;我们争当文明好少年,更要遵守小学 生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队员,是祖国的未来和希望,从小讲文明,长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的好少年,要体魄强健、活泼开朗,用 充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。

同学们,真正能做到文明好少年,是很难的,可又是很简单的,只要我们从小事做起,认真做好每件 事,就一定能成为文明小少年!同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“荣明耻,从我做起”“美德少年”活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的好少年。让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花,结果。我的演讲完了,谢谢大家!

《争做美德少年》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

我是二年级二班的王玉洁,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格 要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做 他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主 动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

争当“美德少年”

刘辉

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚 信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做 人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我 检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可那么,要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对 事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。在学校,要做老师的好帮手,做同学们的好榜样,积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励。责任感要强,自己完成自己应做的事,为社会,为班集体奉献,进献力量。同学们,让我们一起努力,争当美德少年,做一个合格的小学生。《讲文明礼仪,做美德少年》

苗晓桐

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我的演讲题目是《讲文明礼仪,做美德少年》。文明礼仪是我国的传统美德,它已有五千多年的历史了。自古就有“孔融让梨”“黄香温席”之说。作为新时代未来的主人,我时刻警示自己,督促自己成为一个讲究文明礼仪,品德高尚的小学生。

在学校里我尊敬老师,团结同学,遵守学校规定。课上我遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后独立完成作业,我还去帮助一些有困难的同学。平时主动维护 校园环境卫生,见到老师、同学总是热情地打招呼。出黑板报是我们班级共同的责任,它可是一个班级荣誉的象征。为此,我主动向班主任请求——负责每一期的黑 板报。要知道,做事有头有绪,可是我的闪光点。

记得一次出黑板报比赛,由于是新分的班,我们互不了解,工作也就很难开展。但是在我的调配 下,出黑板报的工作顺利进行着:首先,我们设计板块,并且在草稿纸上把最后的构思呈现出来。接着,我们选择图样,想到了符合主题的图画,就提出来征求大家 的意见。好不容易设计好了图画,我们便开始动手操作了。但为了板报的美观,也为了这项工作的有序进行,我事先了解了本班同学的特长,然后再分工合作。这套 方案一出来,板报就一气呵成了。而且还获得年级第一,我又一次尝到了收获的喜悦。生活中我遵守社会公德,乐于助人。邻居都夸我十分懂事。有一次,我从张家港回来,玩得筋疲力尽,两脚发软,都打哈欠了。好不容易抢来一个座位,可我刚入座,就有一位白发苍苍,手举拐杖的老太太上车。我想:如果 来个急刹车,老太太这把年纪,摔了怎么办。我便把座位让给了老人家。老太太向我投来赞许的目光。在家里,我会做一些力所能及的事情如:拖地、扫地、洗碗等等。在爸爸妈妈劳累时,我会给他们敲敲背、松松肩,送上一杯热茶。妈妈总是夸我很孝顺。

我就是这样严格要求自己处处讲文明,做同学们的表率。今天我有信心在这里参加美德少年的竞选,希望大家投我一票。

《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!“五一”国际劳动节刚刚过去,今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事:从 前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占 了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想 要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑 着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行 都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美 好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

可在我们的生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。

这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们 明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为 生活中的低能儿。

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使 我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大!我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:争做美德少年

争做美德少年

我叫阮蓉聪,今年14岁,是一名小学六年级的学生,长相平平,目光里却透着自信。我遵守纪律,时刻注意自己的言行,为此,同学们经常向我投来赞许的目光。我的兴趣爱好十分广泛,如画画、朗诵、写作等。我积极参加集体活动,在各种活动中都能取得优异的成绩,同时我尊敬师长,见到老师能主动问好,积极完成老师布置的作业,在家孝敬长辈,不惹长辈生气,自己的事情自己做,有空还帮着做家务,父母都夸我礼貌懂事。

我出生在一个温馨的家庭,父母的关心爱护加上学校的教育,使我懂得了许多道理。每天扫地、洗碗、收拾屋子是我的常事。父母对我严格要求,从小就培养了我独立自主、关心他人的良好习惯。记得有一次,妈妈病了,爸爸却长期在外挣钱养家。为了让妈妈尽快好起来,我咬牙强迫自己学会了下面条、炒青菜等简单的食品。在以后的日子里,我又学会了烹饪各种家常菜式,所以,每回家中吃饭时,总少不了我做的几个菜。在学校举行的大大小小的比赛中,我获得过许多奖项,如,作文比赛二等奖;“读好书”手抄报比赛三等奖;数学创新思维比赛三等奖……因此,充分发挥自己的特长,为班组获得荣誉,做孝敬父母的孩子,成为老师的“贴心小棉袄”是我的追求。

世上什么东西最珍贵,有人说,金子最珍贵,但比金子更珍贵的是人的美好心灵。对于有困难的同学,我总是伸出援助之手,助人为乐。记得有一次,一位同班同学忘了带课本回家,正在一旁直跺脚,急得团团转。我上前询问了他的情况后,赶紧把作业做完,慷慨地把课本借给了他。对于在学习上有困难的同学来问一些难题时,我也从不推辞,总是乐此不疲地把他们教会。每年我也会拿出自己所积攒的零用钱捐给希望工程,让山区的孩子能够看上书,穿上新衣。

六年了,我们即将毕业,对于父母、师长,我还有许多话要说。感谢父母,是他们把我带到这个世界上,教我做人的道理;感谢师长,是他们给予我知识,让我走向成功。感恩,让世界更美好,学会感恩,把爱传遍万家,爱,让我迈进快乐的殿堂。

而今天,我在报纸上看到一则令人痛哭流涕的新闻:“江津的一个小男孩冬冬,在玩过家家的时候不幸喝下烧碱毁了整个食道,之后的二十年里,他一直靠输液、喝牛奶维持着生命。在生命的尽头,冬冬为自己立下了遗嘱:如果我走了,把我身上好的器官捐给其他小朋友吧!”是啊,这才是美德,一个少年该有的美德!冬冬懂得关爱生命,他知道,生命来之不易,缺少器官的小朋友生活很困难,他捐出器官就可以为很多小朋友弥补缺陷,他还把爱心也同器官一起捐给了小朋友。看了这则新闻,我肃然起敬,下定决心要向冬冬学习,为周围的人,为社会作出贡献。

人人都是美德是一颗明珠,让人越来越美,可又有谁能做到这点呢?我认为美德是一块金子,越黑暗的地方它就越发闪亮;美德是一盏指路明灯,灯光亮一些,黑暗就少一些,美德是“1”,任何财富、名誉、地位都是“0”,只有写好了前面的“1”,后面才会有无数个“0”;美德更是一块不起眼的石头,敲出智慧之火,点燃美好之灯。同学们,让我们争做美德少年,共营美好明天!

六(2)班 阮蓉聪

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