中共凯里市直属机关工作委员会开展党的群众路线教育实践活动查找“四风”问题调查问卷

第一篇：中共凯里市直属机关工作委员会开展党的群众路线教育实践活动查找“四风”问题调查问卷

附件2：

中共凯里市直属机关工作委员会开展党的群众路线

教育实践活动查找“四风”问题调查问卷

感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式进行，欢迎您对开展党的群众路线教育实践活动提出宝贵意见和建议。（注 ：选“其他”项请简要表述）

1、您所在的单位是：（A）

A.县（市）级党政机关B.中央、省直属单位D.学校E.两新组织（非公有制经济组织和社会组织）F.乡镇、街道G.村居（社区）

2、您的政治面貌是：（A）

A.中共党员B.民主党派C.共青团员D.群众

3、您的类别是：（C）

A.县处级及以上干部B.乡科级干部C.一般干部D.离退休人员E.企事业单位负责人F.企事业单位中层管理及一般工作人员

G.两代表一委员H.城镇居民I.农民

4、您对市直机关当前党群干群关系的总体评价是：（A）

A.很好B.好C.较好D.一般E.差

5、您对我委工作人员服务意识、服务态度、服务效率等方面的总体评价是：（A）

A.很好B.好C.较好D.一般E.差

6、您认为当前的机关效能建设最急需解决哪些问题(可多选)：（C）

A.部门和部门之间职责交叉责任不明晰

B.阶段性的工作目标不明确

C.单位和单位之间、单位内部干部之间协作配合意识不强,缺乏全局观念

D.落实工作更多地停留在开会、文件上，督促检查力度不够，工作抓而不紧，抓而不实

E.考评和奖惩制度不完善，缺乏针对性

F.其他：

7、您认为当前领导干部在服务群众方面存在哪些突出问题（可多选）：（A）

A.深入基层、深入群众不够

B.不善于和群众沟通，不能有效地组织和发动群众

C.工作方法简单，习惯于搞行政命令、长官意志

D.回避矛盾问题，不敢面对群众

E.帮助群众解决实际困难和问题的能力不强

F.其他:

8、您认为当前我委工作人员在“庸懒散慢浮”方面存在哪些问题(可多选)：（G）

A.不思进取、庸碌无为B.消极懈怠、敷衍塞责

C.玩风过甚、贪图享乐D.作风涣散、纪律松弛

E.办事拖沓、效率低下F.心浮气躁、人浮于事

G.其他:没有上述问题

9、您认为我委在“四风”方面存在的突出问题有哪些(可多选)：

(1)形式主义：（G）

A.学风不正，学用脱节B.文山会海，空话套话

C.弄虚作假，欺上瞒下D.蜻蜓点水，走马观花

E.不切实际，不求实效F.落实不力，工作疲沓

G.脱离实际，照搬照套

H.其他：

(2)官僚主义：（H）

A.高高在上，脱离群众B.跑官要官，任人唯亲

C.急功近利，好大喜功D.不负责任，不敢担当

E.吃拿卡要，与民争利F.表里不一，纪律松懈

G.官气十足，作风粗暴H.其他：

(3）享乐主义：（G）

A.思想空虚，精神颓废B.庸懒松散，不思进取

C.迷恋特权，弄权贪腐D.计较待遇，追名逐利

E.玩心太重，生活腐化F.怕苦怕累，逃避责任

G.其他：

(4）奢靡之风：（F）

A.讲究排场，铺张浪费B.违反规定超标准修建和装修楼堂馆所

C.节庆泛滥，赛事成灾D.违规配车，多头占房

E.巧立名目，挥霍公款F.其他：

10、您认为组织开展这次教育实践活动应注意防止出现哪些问题（可多选）：（AF）

A．集中教育与日常工作“两张皮”B．搞形式主义、走过场

C．不能解决党员群众关注的突出问题D．活动出现偏差，影响团结稳定E．理论学习流于形式F．批评和自我批评流于形式

G．整改流于形式H．党员干部参与面不够

I．其他:

11、您认为我委在落实中央“八项”、省“十项”、州“十二项”规定中存在哪些突出问题（可多选）：（H）

A.党员干部学习教育不够B.调查研究不够深入

C.会议、文件、简报不够精简D.学风、文风、会风不实

E.“三公”经费控制不够严格F.党员干部民主生活会流于形式

G.领导干部廉洁自律不够H.其他:

12.您对我委整治“四风”问题，有什么意见和建议？

你委工作认真负责，工作人员态度好，党务知识较高。-2-

第二篇：中共浙江委党群众路线教育实践活动

中共浙江省委党的群众路线教育实践活动 领导小组文件

浙群组发〔2014〕10号

关于印发《走村不漏户、户户见干部——

建德市寿昌镇干部联系服务群众

情况的调查》的通知

各市、县（市、区）、省直各单位党的群众路线教育实践活动领导小组，省委各督导组：

2月7日，省委书记夏宝龙在建德市调研时，充分肯定了该市寿昌镇“走村不漏户、户户见干部”的经验。为总结推广寿昌经验，2月12日—14日，省委教育实践活动办公室组织力量赴寿昌镇蹲点调研。寿昌经验的可贵之处在于，通过组织干部进村入户走访，做到了急事难事见干部、政策宣传见干部、化解矛盾见

— 1 — 干部、项目推进见干部。这一经验是我们党密切联系群众优良传统的继承发扬，是加强基层服务型党组织建设的有力抓手，也是新形势下做好农村基层工作的管用办法。现将调研报告予以印发，请各地结合实际，抓好贯彻落实。县（市、区）负责将本通知转发至各乡镇（街道）。

在第二批教育实践活动中，各级党组织要组织党员干部全面开展“走亲连心大走访”活动。市、县机关党员干部要开展基层走亲、连心解忧活动，广泛听取基层党员群众的意见建议，查找“四风”方面突出问题，帮助基层解决实际困难，用脚步丈量民情，以真心服务群众。通过各级党员干部走亲连心，努力做到“走村不漏户、户户见干部”，打通联系群众“最后一公里”。

一、乡镇重点开展“走村不漏户、户户见干部”活动。推动党员领导干部带头，乡镇干部全员参与，在听取意见环节可相对集中，在活动结束前将辖区内所有农户全面走访一遍。要结合已有的制度和举措，因地制宜推广寿昌镇的做法，把走访工作做细做深做实，确保走亲不走秀。建立健全督促乡镇干部勤走常访的工作机制，强化工作保障，严格督查考核，把这项工作长期坚持下去。

二、村重点开展“联系不漏户、党群心贴心”活动。借鉴温州“红色细胞工程”做法，结合深化“网格化管理、组团式服务”工作，以村党员干部为骨干、普通党员为主体，实行党员直接联系群众、村干部包片联户，使党员联系群众进户到人，服务群众工作到点 — 2 — 到事。对一些常年外出务工党员留下的联系空白点，村干部要担起责任，填空补缺，确保每家农户都有村党员干部联系。

三、社区重点开展“点亮微心愿、共筑中国梦”活动。按照简便务实、开放互动、城乡联动、党群带建的原则，进一步动员广大在职党员到社区报到志愿服务，带动工青妇及社会力量为群众办实事、解难题。深入开展温暖季、希望季、清凉季、关爱季“四季”志愿服务活动，结合重要传统节日、纪念日以及特殊时间节点，帮助群众点亮“微心愿”，争做群众“圆梦人”。

各级督导组要把全面开展“走亲连心大走访”活动的情况，作为教育实践活动督导工作的重要内容，督促推动各地把这项工作落实到位，确保不流于形式，真正取得实效。

中共浙江省委党的群众路线 教育实践活动领导小组

2014年2月28日

走村不漏户

户户见干部

——建德市寿昌镇干部联系服务群众情况的调查

浙江省委教育实践活动办公室蹲点调研组

2月7日，省委夏宝龙书记在建德市寿昌镇调研时，充分肯定了该镇 “走村不漏户、户户见干部”的做法，要求在第二批党的群众路线教育实践活动中总结推广。2月12日－14日，省委教育实践活动办公室派员赴寿昌镇蹲点调研。我们感到，寿昌做法的亮点是乡镇干部全员参与，走访农户全面覆盖，做到了急事难事见干部、政策宣传见干部、化解矛盾见干部、项目推进见干部。调查情况如下：

一、寿昌镇开展“百名干部访万户”活动，推动乡镇干部离开“案头”走向“田头”熟悉“户头”，进一步打通联系服务群众的“最后一公里”，增进了党群干群感情，锻炼了干部队伍，夯实了基层基础

寿昌镇是建德市两大副城之一，为首批省级中心镇，下辖23个行政村、4个社区，1.5万余户，有镇干部92名。谈起组织干部走村访户的动因，建德市委常委、镇党委书记吕平说，这完全是“逼”出来的。面对近年来寿昌镇在重点工程推进、民生项目实施、乡村社会治理中遇到的诸多难题，镇党委从密切联系党群 — 4 — 干群关系入手，2011年12月组织实施 “百名干部访万户”活动，有力推动了乡镇各项工作。

一是全员参与、全面走访，乡镇干部争当“大脚掌”。“干部没有例外、走访不留死角”是他们一开始就定下的规矩。全镇干部被编入27个走访组，对应27个村（社区），每组确定1名中层干部担任联村组长，根据村（社区）大小安排2—3名联村助理，乡镇班子成员联片；每人都有走访任务，人均要走近200户，全年要走完镇上每户人家。起先，一些干部有些想法，思想上有抵触，觉得没事找事；有的怕听不懂方言，担心热脸贴了冷屁股；还有的怕走山路、怕吃苦。但是走了几趟以后，很多乡镇干部尝到甜头，认为“走和不走大不一样”。石泉村竹坪自然村董长生家离村部还有一个多小时的山路，多年没见镇干部上门。当镇里妇联主席叶丽晨走进他家时，他感到很意外，又很惊喜。现在，镇干部一有空就到自己的联系责任区转转，走村入户成了常态。

二是走向田头、熟悉户头，人人都有一本“民情账”。乡镇要求干部把走访作为基本功和必修课，落实“八必联”、“五必访”，做到联系村情清、重点户头清、急难问题清。近200本《走访登记本》，记录了乡镇干部走访的脚步和收获。每户群众的家庭情况、反映问题和处理结果一目了然，种养大户、企业负责人、征迁户、信访户、困难户的重要信息更为详尽。我们在与乡镇干部调研座谈时进行了随机抽查，联村干部说起走访对象的家庭情况如数家珍，谁家生产生活有困难，哪户是独居老人，哪个村矛盾

— 5 — 问题比较多，大家心里都有一本账。洪志坚负责镇里残疾人事务，2013年，建德市残疾人家庭子女就学补助申报工作一部署，他马上就上报了43户申请补助家庭名单。这些年，全镇1380户残疾人家庭、508名二级以上残疾人，他几乎走了个遍。很多干部从原来不会走、不敢走到现在能走善访，锻炼了做群众工作的能力。联系热络了，人头熟悉了，乡镇干部做起工作来更有底气了。

三是有事帮办、无事连心，党群干群“一家亲”。对走访中了解到的群众家庭困难，乡镇干部总是想方设法排忧解难。镇纪委书记徐爱芳了解到西门村陶某住的是危房，儿子患有精神病但一直无法办理残疾证。徐爱芳一方面联系医生上门做鉴定、办理残疾证，一方面帮助申请农房改造补贴，多方筹措资金，帮助盖新房。在去年7月的大旱中，人武部长陈飞了解到周村有近400亩的田缺水，村民心急如焚。他当即召集村两委干部和党员抗旱自救，连续两天不离现场。文体站长洪素萍发现群众文化生活比较贫乏，很受触动，下定决心种文化，组建特色文化队伍，指导编排的《四老太逛街》、《四老太夸媳妇》等农民剧很受农民欢迎。对走访发现的一些家庭因病致贫、村组道路没路灯、群众希望喝上自来水等共性问题，联村干部积极向镇里反映，及时研究解决。两年来，全镇累计收集群众反映的问题和意见建议1006条，解决859条，落实帮扶资金120余万元。乡镇干部“无事也登三宝殿”，常到群众家里坐坐，留张连心卡，拉拉家常，感情就这么近了。联村干部毛菁菁说：“走村就像走亲戚，越走越亲。现在 — 6 — 如果让我换个村，还真舍不得。”

四是围绕中心、以访促干，乡镇发展求得“最大公约数”。近三年是寿昌镇大建设的时期，42个重点项目密集上马，仅去年“三改一拆”完成9万方，征迁土地1200亩，总体上平稳顺利。要完成这么大的工作量，如果没有群众的理解和支持，是难以想象的。寿昌江整治工程是省里的重点项目，总长4.99公里，需要征用140亩田地，涉及沿江多个村庄的137户农户，征迁任务非常重。镇干部挨家挨户上门做工作，一趟不行两趟，多的跑了20多趟，终于啃下了这个“硬骨头”。很多干部说，“征地先要增感情。只有干部真心实意地为老百姓办事，把功夫下在平时，凡事跟群众商量着办，关键时候群众才会卖账”。2013年，久拖未决的寿童公路、安置房等项目也都提速推进。大走访推动了大发展，寿昌镇在建德市16个乡镇综合目标考核中，从2011年第14位跃居第2位。

五是以镇带村、固本强基，乡村治理实现良性互动。十八桥村曾是个矛盾复杂村，2011年因三村合并、土地征迁款分配、部分村干部贪腐等问题，引发村民不满，围堵村委会。正月初六，镇党委副书记蒋华进村接访，被村民围攻。镇里专门组成工作组，进村入户访民情、听民意，果断处理了5名违法违纪的村干部，一一化解22个遗留问题，选派镇干部担任村书记，理顺了村民的情绪，村里各项工作走上了正轨。在这次村级组织换届选举工作中，镇里干部齐上阵，进村入户摸选情，5个难点村由班子成

— 7 — 员包干靠前做工作，加强选举现场指导，确保了整个换届平稳有序，一次选举成功率较上届大幅提高。镇干部走村入户，对村干部是有力带动。有村民反映，前几年别说镇干部，连村干部都不怎么见得到，现在镇干部都下村，村干部也坐不住了。干部下访多了，群众上访就少了，镇里连续两年在市综治工作考核中位列首位。镇长姜建生说：“镇机关没有围墙，以前村民有事就奔我办公室，现在问题都解决在村里，我这里清静多了。”

六是勤走常访、严格督查，确保走亲“不走秀”。为使走访长期坚持、取得实效，镇里建立了周汇报、月检查、季通报等制度。镇党政班子会议定期分析走访情况，对收集上来的意见问题进行“会诊”，研究提出解决办法。召开走访工作交流点评会，组织干部谈心得、话感悟，交流走访收获。把联系走访群众情况作为干部考核的重要内容，不定期回访抽查，邀请村干部、党员和村民代表给联村干部打分，两年来对未按要求走访的8名干部进行通报批评，对走访进度严重滞后的3名干部进行诫勉谈话，4名在走访中表现出色的年轻干部被提任中层干部。

二、寿昌经验继承和发扬了浙江基层干部密切联系群众的优良传统，体现了群众工作的时代要求，是新的历史条件下贯彻群众路线、密切党群干群关系的新实践

浙江干部有密切联系群众的好传统。1963年5月9日，毛泽东同志就在《浙江省7个关于干部参加劳动的材料》上作出长篇批示，对我省7个社队的干部坚持参加劳动、与群众打成一片 — 8 — 的做法给予充分肯定，史称“五九”批示。进入新世纪，历届省委高度重视联系服务群众工作，张德江同志曾在全省推广嵊州市雅璜乡干部记“民情日记”的做法；习近平同志大力推行领导干部下访、农村工作指导员等制度，强调面对面做群众工作、跟着群众跳火坑；赵洪祝同志推行“网格化管理、组团式服务”工作；夏宝龙同志强调联系群众要在“密切”上下功夫，要求乡镇干部用脚步丈量民情，不当“大首长”当“大脚掌”。“走村不漏户、户户见干部”，看似简单，实则不易。这是对党的优良传统的继承发扬，是乡镇干部联系服务群众的基本要求，是加强基层服务型党组织建设的有力抓手，也是新形势下做好农村基层工作的管用办法。寿昌经验的现实意义体现在五个方面：

一是建设服务型政府的新形势，迫切要求乡镇机关转变职能、强化服务。党的十八届三中全会要求加强政府公共服务职责，实现有效的政府治理。乡镇一级党委政府直接面对群众，联系服务群众是乡镇的基本职责。寿昌镇开展干部走村访户，上门服务解难题，下移重心办实事，不断增加基本公共服务供给，推动了乡镇职能的回归。

二是面对乡镇繁重的改革发展稳定任务，只有把群众工作做扎实，才能确保各项工作一贯到底。当前，乡镇工作千头万绪，各项改革举措最终要在乡镇基层落地生根，乡镇很多工作涉及群众切身利益，需要群众的支持配合。寿昌镇开展干部走村访户，发挥党的群众工作的威力，不怕磨破嘴、跑断腿，设身处地为群

— 9 — 众着想，真心诚意为群众办事，为各项工作推进奠定了坚实的群众基础。

三是反思基层干部“工作没少干、群众不领情”的现象，乡镇干部要学会运用民主协商的方法推进工作。习近平同志指出，改革开放是亿万人民自己的事业，必须坚持尊重人民首创精神。现在基层一些工作之所以“吃力不落好”，很大程度上是没有很好坚持这一原则，“剃头挑子一头热”，没有很好地宣传群众、发动群众。寿昌镇开展干部走村访户，问需于民、问计于民、问政于民，群众想什么就干什么，用协商沟通的办法解决群众利益问题，得到了群众的认可。

四是针对乡镇机关“三门”干部多、外地干部多的问题，必须推动干部接地气、长才干。据统计，2012年底全省35岁以下乡镇干部占41%，大多为从家门到校门到机关门的“三门”干部；不是本地成长的干部占58%。寿昌镇开展干部走村访户，搭建年轻干部锻炼成长平台，倒逼他们学方言、学政策、学技能、学做群众工作，年轻干部少了书生气、多了泥土味。

五是直面信息化浪潮的影响，做群众工作“键对键”永远代替不了“面对面”。一些干部习惯“用上网代替上门、用通话代替见面”，交通通讯发达了，与群众的距离却远了，感情也变淡了。做群众工作，就要走到群众中间去，坐到一条板凳上，这是老办法、笨办法，也是最有效的办法。寿昌镇开展走村访户，变群众上访为干部下访，变无线联络为现场办公，努力做到急事难事见 — 10 — 干部、政策宣传见干部、化解矛盾见干部、项目推进见干部。

三、寿昌经验抓得牢、有实效、可复制，要结合第二批党的群众路线教育实践活动，全面深化推广，健全党员干部联系服务群众长效机制，使之成为我省作风建设重要载体

我省第二批教育实践活动部署开展“基层走亲、连心解忧”活动，明确乡镇、街道联村干部要走遍联系村所有农户，全面深化推广寿昌经验。

一是对每个乡镇都明确提出“走村不漏户、户户见干部”的要求。这些年，我省各地结合实际积极探索创新直接联系服务群众工作，衢州三民工程、台州路桥驻村百晓、桐庐“走亲连心”、嘉善“四走遍”、松阳民情地图、德清返乡走亲等，都是联系群众的好做法，推广这项工作有基础。我们选择杭州、宁波、嘉兴、丽水、舟山等地部分乡镇，对全面推广这项工作的可行性进行了分析。一般来讲，每名乡镇干部联系农户都在100—200户，能够完成走访任务。对一些规模较大的村，如宁波市北仑区春晓镇三山村2700多户，走访总量虽然比较大，但居住比较集中，联村干部多，走访一遍问题不大。丽水、舟山等地的一些乡镇，有些自然村比较偏远，村民居住比较分散，但户数相对较少，每年也能走访一遍。基于以上分析，在第二批教育实践活动第一环节，全省要集中开展“走村不漏户、户户见干部”活动。考虑到全省乡镇情况千差万别，对走访要因地制宜，在听取意见环节可相对集中，总的要在教育实践活动结束前走访一遍。教育实践活动结束

— 11 — 后，把乡镇干部每年走遍辖区内所有的户作为常规性工作，长期坚持下去，确保不走形式。

二是分层分类推进联系服务群众工作。乡镇重点是开展“走村不漏户、户户见干部”活动。村借鉴温州市开展“红色细胞工程”、实行农村党员联系群众全覆盖的做法，重点开展“联系不漏户、党群心贴心”活动，要求每名村干部和党员都能联系到户、联系到人。社区重点是开展“点亮微心愿、共筑中国梦”活动，推动在职党员全员到社区报到，认领服务项目，开展志愿服务。省、市、县机关部门的干部，也应结合各自的工作实际，主动下基层走亲连心，带头做好联系服务群众工作。

三是建立健全常抓不懈的工作机制。从寿昌镇干部走访情况看，收集上来的问题有近三成，乡镇层面无法解决，这就要求在县级层面建立完善民情交办机制，协调整合职能部门力量，强化问题处置，做到事事有回音、件件有着落。我省一些地方推行党的建设、社会管理、民生服务“三网合一”，建立民情在线系统，畅通网上民情收集、民事交办、联动服务的渠道，提高了联系服务效率。还有一些地方对乡镇干部的知民度和群众的满意度进行双向测评，重点考察干部是否熟悉村情、是否走访过农户、是否为群众办过实事、群众是否满意，督促干部真正深入群众。这些做法都值得借鉴。

报送：中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，中纪委，中组部，中宣部，中央督导组，省领导，省委党的群众路线教育实践活动领导小组成员

— 13 — 中共浙江省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 2014年3月4日印发 — 14 —

第三篇：中共黑龙江省直属机关工作委员会开展学习型党组织建设活动实施方案

中共黑龙江省直属机关工作委员会开展学习型党组织建设活动实施方案

2010年5月13日

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强省直机关执政能力和先进性建设，全面适应我省“八大经济区”、“十大工程”建设的形势和任务要求，落实中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》和黑龙江省委《关于推进学习型党组织建设实施意见》，结合省直机关实际，现制定省直机关开展学习型党组织建设活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据中央和省委关于建设学习型党组织的部署要求，推动中省直各级党组织，围绕着全省建设“八大经济区”、实施“十大工程”等中心工作，以“服务中心、建设队伍”为机关党的建设目标，积极有效地开展建设学习型党组织活动，在省直机关大力营造提高素质、解放思想、凝聚力量、加快发展的浓厚氛围，促进党员干部队伍整体素质的提高，推动各部门发展能力和执政水平的不断增强，在全省建设学习型党组织活动中做表率，使省直机关党建工作走在全省前头，为我省经济社会又好又快、更好更快发展做贡献。

二、创建目标

从2010年开始，用3年左右时间在中省直机关开展建设学习型党组织活动。2010年在全面启动的基础上，争取中省直部门党组织有30%左右达到学习型党组织要求，2011年有70%左右达到学习型党组织要求，2012年有90%以上达到学习型党组织要求。

通过创建活动的开展，在中省直机关全力构建“以各级党组织为主导、以党组（党委）中心学习组为龙头、以理论武装、学习培训为主线、以促进工作为主旨”的学习体系，全面实现“确立先进学习理念、培育富有活力的学习团队、创新有效管用的学习载体、完善切实可行的激励保障机制、取得推动发展的学习成果”的创建目标，使学习科学理论和先进知识形成制度和风气，使省直机关党组织真正成为学习新知识、增长新本领的大学校，成为勇于创新、永葆先进性的战斗堡垒，成为经济社会发展中真抓实干、发挥表率作用的领导机关。

三、创建与考核内容

要从以下五个方面入手，把中省直机关创建学习型党组织活动抓实。

（一）领导重视，提供有力的组织保证

1、建立健全组织机构。省直机关工委已建立了建设学习型党组织活动领导小组，设立了办公室。各部门、各单位也要参照省直工委的做法，建立和完善学习型党组织建设活动领导机构和工作机构。党组（党委）主要领导要切实履行好建设学习型党组织第一责任人的职责，对所在单位学习创建活动全面负责、全程负责；分管领导、职能部门要做到精心组织，职责明确，各司其职，协调推动，落实到位。

2、制定本部门切实可行的创建学习型党组织方案。明确指导思想、目标任务、学习内容、方式方法、实施步骤和工作机制以及推动发展的目标任务。每年要根据形势任务要求和需要，制定科学合理的创建计划和学习计划，明确具有可操作性强的措施要求，指导各基层单位制定学习计划与愿景目标，做到有安排、有检查、有落实。

3、纳入党组（党委）工作部署和重要议事日程。每年党组会议至少听取1—2次关于创建学习型党组织活动的工作汇报，做出明确指示，帮助解决实际问题；要把学习创建活动纳入本部门目标责任制，实施跟踪问效。

4、在本部门、本系统内组织开展形式多样的争创学习型党组织、争做学习型党员活动，要制定出评定学习型党组织、领导班子、党员考核标准与考核办法，形成竞赛氛围。

（二）针对实际，落实学习内容

1、抓好理论武装，深入学习科学理论和先进思想。继续组织党员干部深入学习马列主

义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要思想；继续深入开展社会主义核心价值体系的学习教育。

2、抓好党性修养教育，深入学习党的规章和国家法律法规。尤其是窗口单位、执法部门要加大组织推动力度，学习和掌握与本职工作密切相关的法律法规。

3、抓好知识结构的完善，深入学习先进知识与岗位技能。特别是要围绕着我省建设“八大经济区”、实施“十大工程”、保民生、促稳定等中心工作，根据部门工作需要，广泛组织学习经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，以及优秀传统文化和岗位技能。

（三）讲求实效，构建有特色的学习培训载体

1、坚持原有的学习培训方式。各部门党组（党委）中心组要在学习型党组织建设中继续发挥带头示范作用；要强化新形势下“三会一课”的职能与创新；有计划、有针对性地选送党员干部的参加党校、干校以及各类培训班的集中培训或脱产学习；着力完善“省直机关大讲堂”机制，发挥省直关工委组织和专家学者、相关领导干部的辅导、传授作用；根据本部门实际，组织专题研讨、学习交流以及荐书读书等活动，推动主题学习活动的深入。

2、活化学习交流形式。积极组织开展业务讲坛、知识竞赛、学习超市等方式进行互动式学习；采取挂职锻炼、现场教学、基层蹲点等方式实施体验式教育；通过岗位竞赛、技能比武等形式，强化职业规范和岗位训练；充分利用重大节日、纪念日和社会事件等节点，组织开展志愿服务、参观实践等主题活动，进行社会实践教育；充分发挥网络技术优势，打造新的学习交流平台，探索建立网上学校、网上课堂，建立学习园地、党员之家、支部博客等专栏，加大党员干部的网上学习交流；充分利用新兴媒体，加强电化教育的网络建设，推进文化信息资源共享工程建设，提高党员干部学习教育的信息化水平。

3、培育更多的学习团队。省直机关工委将分别成立书法、美术、摄影、文学创作、体育等协会组织，打造学习、交流的团队平台，为推动省直机关干部职工参与学习创造条件。各部门要积极支持干部职工组建各类学习、交流、研究小组或团队，发挥各类人员的学习优势和团队效应，满足他们个性化学习的要求，达到陶冶情操、提高素质、增进和谐、促进工作的目的。

（四）学以致用，推动部门工作和党建工作的发展

要坚持围绕发展这个第一要务抓学习，以发展的成效来检验学习成果。

省直直接承担全省建设“八大经济区”和实施“十大工程”任务的部门和单位党组织，要把学习活动与完成目标任务紧密地结合起来，切实提高学习的针对性，尤其要注重组织党员干部学习现代市场经济和现代管理方面的知识，注意总结学习加快发展的新鲜经验与成功作法，进一步增强党员干部的发展意识，提高党员干部运用科学理论研究分析解决实际问题的能力，驾驭市场经济、推动经济社会又好又快发展的能力，强化发展人才的队伍建设，加快发展难题的破解，以确保目标任务的完成。

省直与保民生、促稳定工作相关的部门和单位党组织，要把学习活动与推动科学发展、促进社会稳定与和谐紧密结合起来，进一步强化党员干部的以人为本、为民服务的意识，提高应对复杂形势、掌握协调利益关系、化解社会矛盾、维护社会和谐稳定的能力，推动和激励进一步转变机关作风，加快办事效率；进一步深入实际，体察民情，问计于民，问需于民，解民忧、办实事，争创人民群众满意的党政工作部门。

省直其他部门和单位党组织都要根据各自的特点，把学习的着力点和落脚点集中到服务中心、建设队伍、促进发展的大局上，以实实在在的工作成果体现学习的成效。

中直部门和单位党组织也要紧紧围绕全省的工作大局，从职能出发，认真抓好自身的学习教育，强化为地方经济发展服务和争创一流的意识，把学习的平台打造成创新与竞争的平台，加快队伍的培养提高，使各项工作在全国同行业中走在先进行列。

各部门和单位党组织在创建学习型党组织活动中，都要围绕全省的中心任务不断加强党的建

设，积极探索党建发展的新思路、新途径。切实加强学习实践科学发展观活动后期整改落实与监督管理工作，发挥部门党委和基层党组织的监督保障的主体作用，做好有针对性的思想政治工作，推动和谐机关建设。省直机关工委将以目标责任制管理为突破口，会同省委、省政府两办督察室，加强效能效率监察督查，提高问责力度。

（五）科学管理，提供完善的制度保障

1、健全学习制度，规范学习。各部门都要针对本单位实际，建立集中学习、党员干部培训、学习考勤、学绩档案、情况通报等各项制度，加强对学习过程的管理与监督；要制定学习指标体系，分解落实到部室与人头，确保学习时间、人员、内容、效果得到落实。

2、完善保障机制，保证学习。各部门党组（党委）和主要领导要关注学习型党组织创建过程中遇到的实际困难，通过加大经费支持、人员支持以及政策倾斜等措施，为活动的开展提供保证；要建立稳定的投入机制，确保学习培训经费，加强对本部门培训阵地、文化设施、学习场所的软、硬件建设，为学习提供有效服务。

3、强化激励机制，推动学习。各部门要根据实际，在党员干部中开展述学、考学和评学活动，定期通报学习情况，把党员干部的学习情况作为考核、评先评优、晋职晋级、提拔使用的重要依据，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力。要及时总结经验，树立典型，营造比学赶超的浓厚学习氛围。

四、考核范围及考核办法

凡党组织关系隶属省直机关工委的中省直各部门、各单位，都要参与省直机关建设学习型党组织活动与考核。

1、各部门和单位党组织要在每年年初向省直机关工委建设学习型党组织领导小组办公室上报学习方案与学习计划。2010年在6月底前上报2010学习方案与学习计划。

2、自评申报。各部门机关党组织要在每年年底前，按照《中共黑龙江省委关于推进学习型党组织建设的实施意见》和《中共黑龙江省直属机关开展学习型党组织建设活动实施方案》的要求，实事求是地对本部门、本单位开展学习型党组织创建活动进行自我评价与总结，形成书面申报材料。

3、考评检查。省直机关工委负责学习型党组织创建活动考评的具体工作。

（1）在召开座谈会、听取汇报，查阅有关资料基础上确定初选名单。

（2）将各初选单位申报材料印发省直各部门、各单位党组织进行复评。

（3）根据初评、复评以及平时考核情况，确定候选名单。

（4）将候选名单提供省直机关工委建设学习型党组织活动领导小组会议讨论审议，最终评定省直机关学习型党组织名单。

4、表彰奖励

由省直机关工委进行表彰奖励，并将其评选结果做为部门目标责任制考核的重要依据，做为评选精神文明单位、先进党组织的重要条件。

第四篇：党的群众路线教育实践活动查找四风问题报告

党的群众路线教育实践活动

查找“四风”问题报告

**单位***（姓名）

在党的群众路线教育实践活动中，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过理论学习、对照典型、征求意见、批评和自我批评等多种途径，认真查找自身存在的问题，正视缺点和不足，并深入分析发生问题的原因，制定切实可行的整改措施和计划。现将我本人查找“四风”问题的有关情况报告如下。

一、自己在“四风”方面存在的一些问题

1、形式主义方面，存在会议多、会风不实等形式化现象、会风有待进一步改进。理论学习自觉性不高，理论深度不够。实际调查研究不够深入，业务工作前瞻性不够，创新少。对一些新情况了解不够，需要进一步务实重做，端正学风，察实情，出实招、办实事、求实效。

2、官僚主义方面，联系群众意识不强，与一般干警交流少，对困难干警的生活关心不够。对非分管部门缺少关心。

3、享乐主义和奢靡之风方面，节约意识不强，个人生活做不到艰苦朴素，开展工作不讲究节俭办事，有时存在讲排场、比阔气的想法，认为接待客人太节俭了显得主人吝啬，不喝酒就没有气氛，就不能拉近感情。

三、产生上述问题的原因

1、政治理论学习不够深入。学习存在片面性，缺乏对

理论的系统研究和深刻理解，理论与实践隔离，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。缺少运用马列主义的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

2、没有时刻以最高标准严格要求自己。认为社会发展

了，物质丰富了，艰苦奋斗没有那么重要了，随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，对自己的要求放松了，考虑个人的荣辱多了，以事务工作代替政治和党性锻炼。且在解放思想，更新观念和手段方面有所欠缺，有时工作不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、宗旨观念有所淡化。没有深入实际认真了解群众所

想、所需、所盼、所急是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不深，没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，服务群众缺乏主动性,不主动接触群众，了解群众的生产生活状况，深入群众不够，心系群众、服务群众的意识较弱。工作上为基层和群众想的少，做的少，服务群众，缺乏真感情，缺乏真功夫。不能地站在群众的角度思考问题、分析问题，在工作中没有很好的发动群众，依靠群众。

四、整改措施与努力方向

（一）进一步强化政治学习，坚定理想信念。

以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学

工作方法，通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，从思想上改变自己，从行动上改变自己。认真学习焦裕禄精神、杨水才精神，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线，切实提高思想理论水平。

（二）增强拒腐防变能力，时刻体现共产党员的先进性。加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，做到自重、自警、自省、自励，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民的利益第一，坚持党的事业第一，坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业奉献毕生精力。克己奉公，廉洁勤政，遵纪守法，正确对待权力、金钱、名利，保持思想道德的纯洁性。坚持解放思想、实事求是，在科学理论的指导下，将学习方式、工作理念、工作手段和工作机制不断创新，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终达到工作成效的进一步提高。

（三）转变工作作风，强化服务意识。

共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。我要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民。增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，讲团结，讲奉献，传递正能量，从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

第五篇：县卫生局领导班子及成员查找“四风”问题调查问卷

县卫生局

领导班子及成员查找“四风”问题调查问卷

您好：

为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实了解卫生局领导班子及成员自身建设情况，特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的表现情况，请您在百忙之中帮助我们查找问题，填写调查问卷。问卷不用署名，您提供的情况我们将严格保密。谢谢您的参与！

填写问卷调查后，请于2014年5月30日前交到卫生局教育实践活动办公室。

可发邮件:wxwsjsjb@163.com或传真: 0772-521231

2县卫生局教育实践活动办

2014年5月27日

您的身份是：（）

A、机关和企事业单位代表

B、“两代表一委员”

C、基层党员、干部、群众代表

D、其他

请您围绕以下问题，对县卫生局领导班子及成员给予评价。

1、在增强理想信念、政治责任感和历史使命感方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

2、在不折不扣贯彻执行县委、县政府、上级业务部门部署，不搞有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

3、在坚持学习制度，加强理论武装，建设学习型领导班子方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

4、在改进学风，倡导勤奋好学，坚持理论联系实际方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

５、在坚持民主集中制，发扬党内民主方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

６、在执行民主生活会制度，积极开展批评和自我批评方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

７、在坚持科学发展、推进工会工作建设方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

８、在研究推进全局和重点工作，牵头解决深层次矛盾问题方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

９、在牢固树立宗旨意识，践行党的群众路线，关心群众疾苦、解决群众困难方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

10、在执行直接联系群众制度，深入基层调研，集中群众智慧，接受群众批评监督方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

11、在带头改进文风会风，整治文山会海方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

12、在解决执行不力，带头干事创业，开创各项工作新局面方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

13、在服务基层、服务群众，听取民意、改善民生方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

14、在带头艰苦奋斗，厉行勤俭节约方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

15、在落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定，自觉接受监督方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

16、在严格管理亲属和身边工作人员，不搞特权、不以权谋私、不公权私用方面（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

17、发挥表率示范作用，带着开展党的群众路线教育实践活动情况（）

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

18、您认为县卫生局领导班子及成员在“四风”方面有哪些具体表现，哪些最突出，对党群、干群关系影响最大？

19、您认为县卫生局领导班子及成员自身建设方面存在哪些问题？当前最需要加强哪方面建设？

20、您认为县卫生局领导班子及成员在加强自身建设的建章立制方面，有哪些制度脱离了实际，急需修订、废止或新建？有何意见建议？