新起点、新发展广东读本资料节选

第一篇：新起点、新发展广东读本资料节选

新起点新发展

——党的群众路线教育实践活动广东读本

为民篇

为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。人民是我们的力量之源，为民是我们的本色所在。为民是每个中国共产党人必须时刻牢记的宗旨，是每一位党员干部必须牢固树立的核心价值观，是每一个从政者最基本的道德要求。

为民的内涵十分丰富。为民的前提是群众观点。人民是物质财富、精神财富的真正创造者，是社会发展的最终决定力量。为民的基础是尊重民意。人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应、满意不满意，是衡量我们一切工作得失成败的标准。人民群众是我们的老师，要尊重群众的首创精神，甘当小学生，从群众中汲取智慧和力量。为民的关键是为民谋利。民之所欲，长在我心。与民谋利，就要树立正确的政绩观，切实把握群众利益需求，坚持为民奉献，做好公仆本分，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。与民谋利，就要坚持求真务实，不断提高促进发展、服务群众的各项能力。为民的保障是制度机制。为民要体现在思想上、作风上、组织上，更要体现在制度机制上，特别是民主制度和监督制度。通过有效的制度设计，保证为民的理念科学准确，得到落实、受到保障。

习近平同志说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。每一个共产党人都要牢记，群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。深入开展党的群众路线教育实践活动，使马克思主义的群众观点进一步牢固，宗旨意识进一步加强，促进发展、为民服务的能力进一步增强，群众工作水平进一步提高，党群于群关系更加密切，党的执政基础更加巩固。

一、强化群众观点，增进群众感情

在马克思主义和中国共产党人的词典里，人民群众是一个具有崇高价值的词汇。对人民群众的立场、认知、态度和评价，形成了我们党系统的群众观点。我们党的群众观是马克思主义群众观，是科学的群众观。群众观点不仅是方法问题，也是根本的政治立场问题、世界观问题、党性问题，是群众路线的基础所在。

马克思主义群众观包括：人民群众实践主体观。人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。人民群众的社会实践是最普遍、最客观的基本实践，他们也自然成为社会实践和社会发展的主体。人民群众认识主体观。实践出真知，任何科学理论都源于群众的伟大实践；人民群众的思想观念、意见看法、觉悟程度决定着社会的认知水平和文明程度。人民群众价值主体观。人民群众是价值判断和价值实现的主体，人民群众的需要及其满足程度是价值评判的依据和标准。再完备的理论、再进步的观念、再先进的事物，如果不为人民群众所认同、掌握和运用，都难以实现应有的价值。人民群众利益主体观。人民群众不仅应是社会财富的创造者，也应是社会财富的享有者。不能正确处理同群众的利益关系，不能实现发展成果共享，就会阻碍社会进步，终将被人民所抛弃。人民群众权力主体观。一切权力来自人民，权力顺应民心，有利于生产力发展，就会得到巩固与发展，否则，终将为新兴的进步力量所取代。

群众路线是我们党区别于其他政党的显著特征，其中最为根本的区别是群众观点的差异。践行党的群众路线，首先就要树立马克思主义的群众观。群众观落实到每一个具体的党员干部身上，就表现为群众感情。对群众感情如何，是衡量党员干部是否具备马克思主义群众观的直接指标。习近平同志强调：“对于我们共产党人来说，老百姓是我们的衣食父母。要像爱自己的父母那样爱老百姓，为老百姓谋利益，带老百姓奔好日子。”

树立马克思主义正确的群众观，增进群众感情，是我们每一位党员干部的重要责任。实事求是地说，部分党员干部

在群众观的树立、群众感情的培养上还存在偏差乃至问题。

有无的问题。就是有没有党的群众观、对群众有没有感情。这是党性问题、立场问题。个别党员干部完全违背群众路线，漠视群众，打压群众，侵害群众利益，手中掌握的权力出现异化。

真假的问题。就是树立党的群众观、对群众的感情是真

是假。个别党员干部擅长隐藏自己，在群众观的问题上耍 “两面派”，当面一套背后一套，说一套做一套，阳奉阴违。

正误的问题。就是是否全面、准确地理解了党的群众观，是否存在偏差。调查资料显示，一些党员干部思想上“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”等根本性问题存在错误理解，群众感情出现变异，对群众产生了排斥、害怕、埋怨心理和情绪。

强弱的问题。就是群众立场坚不坚定，群众感情深不深厚。部分党员干部执行群众路线立场不稳，观点多变，作风飘忽，有困难的时候就想到群众帮忙，有好处的时候却忘记了群众。调查资料显示，一些党员干部存在“一口官腔”、“一身官威”，对群众诉求能推就推，能拖就拖，社会影响极坏。

厚薄的问题。就是对不同方面、不同层级、不同地域的群众，是否做到公正公平。一些干部对待社会不同群体厚此薄彼，有的眼光向上，喜欢同商人、喜人交朋友，忽视了最需要关注和照顾的普通群众；有的事事考虑城市和本地居民，忽视了农村和外来务工人员的困难和需要。

群众观和群众感情，是一个认识上不断深化、实践中反复锤炼的过程，在实际工作中，要特别注意以下四点：

正确的群众观、深厚的群众感情是“学出来” 的。马克思主义群众观是科学的理论体系，具有很强的哲理性，没有深入系统的学习难以全面准确把握。要通过书本学习，系统掌握马克思主义群众观的立场、方法和观点，吃透其精髓和实质。要学以致用，用以促学，在实际工作和群众的交往中，深刻领会马克恩主义群众观的科学性、正确性。

正确的群众观、深厚的群众感情是“处出来” 的。党员干部与群众像亲戚朋友一样相处，形成良住互动，群众感情自然就会增进，正确的群众观也会由此树立。领导干部和群众长久不走动，感情难免淡漠，关系就会生疏。要跟老百姓有真感情，领导干部就要放下架子，弯下身子，到田间地头、寻常人家，与各方面的老百姓相处，处得久了，感情自

然深厚了，正确的群众观自然强化了，工作自然就好开展了。正确的群众观、深原的群众感情是“干出来” 的。老百姓真心喜欢的，是进取型、实干型的干部，是能够促进地区发展、为广大百姓谋福利的干部，是洁身自好、自警自励的干部。只要党员干部把心思真正放在改革发展上，放在为老百姓办实事、让老百姓得实惠上，正确的群众观就体现出来了，群众感情自然就增进了。

正确的群众观、深厚的群众感情是“监督出来”的。践行马克思主义群众观、维系深厚的群众感情，需要各方面的监督。要自觉接受群众的监督，群众观是否正确、群众感情是否真实，群众最有发言权。要自觉接受舆论的监督，新闻媒体最敏锐，监督效果很好，要欢迎和鼓励媒体的监督。要强化制度监督，通过制度的规范和约束，确保正确的群众观在沟通、决策、执行等各个环节得到体现和落实。

二、践行党的宗旨，服务人民群众

为人民服务是无产阶级政党性质的集中表现，是实现党的目标、促进党的事业发展的根本要求。一方面，我们党除了人民的利益，没有自己的特殊利益，这决定了党的工作就是全心全意为人民服务。另一方面，只有全心全意为人民服务，并通过正确的方针、政策代表和实现人民群众的利益，人民才会和党同心同德，群众中蕴藏的积极性、主动性。创造性才能充分发挥，党的目标才能实现，党的事业才能进步。

全心全意为人民服务是党对人民群众的庄严承诺。毛泽东同志指出：“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。” 不管是革命年代，还是建设和改革时期，人民群众始终如一地拥护我们党，原因就在于我们党认真践行了为人民服务的承诺。当前，我国进人全面建成小康社会、开创中国特色社会主义新局面的关键时期，我们党肩负着带领全国人民实现“中国梦” 的重任，这更加要求我们切实履行自己的庄严承诺，不能有丝毫松懈。

全心全意为人民服务是每一名共产党员的政治义务。对党员来讲，这一义务具有双重属性：一方面，这是对党的义务，我们必须遵守党的纪律，践行党的宗旨，换来百姓对党的信赖、拥护和爱戴；另一方面，这是对人民的义务，作为党员，我们已经向人民承诺把自己有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

全心全意为人民服务的宗旨和传统，是我们党巨大的精神财富，不过，这笔精神财富面临着丢失的危险。

——宗旨意识淡化。一些党员干部习惯于管理、控制，形式主义、官僚主义多了，对自己的个人利益关注多了，对群众疾苦关心少了。

——服务方向异化。一些党员干部关注上级满不满意，忽视群众满不满意，喜欢营造亲商氛

围，忽视营造亲民环境；把“为人民服务” 变成了“为人民币服务”，变成了“为领导服务”。

——创新动力弱化。一些党员干部躺在功劳簿上睡大觉，听不到群众要求改革创新、科学发展的呼声和要求，认为发展可以放一放了，自己可以享受享受了。

——发展能力退化。一些党员干部坐井观天，夜郎自大，长期忽视自我学习、调查研究、科学决策、制度创新、政策执行等方面能力的提高，坐视发展机会流失。

针对当前存在的问题和不足，我们要在以下几个方面下 “功夫：

坚持把群众的利益放在首位。“心弱则志衰，志表则不达”。要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，心中始终装着人民，抵制和克服各种错误与腐朽思想影响和侵蚀，做到言行一致，表里如一。要清醒地认识到，全心全意为人民服务，是党的生存之本，党在任何时候都要把群众利益放在第一位。党员干部对权力地位要有正确的认知，自觉抵制宫本位思想，强化公仆意识。时刻反思政绩观是否正确、正确的政绩观是否得到坚持，克服争奇斗艳的虚荣习气，增进对平民百姓的真情实感，真正做到以群众利益为依归。

以发展的实际成果服务人民。为人民服务，终归要落实到改革发展的实际成效上，落实到群众利益的实现和满足上。要适应新形势新任务的要求，发扬“杀出一条血路来”的改革精神，以更大的决心和勇气推动改革和发展。认真解决一些地方、一些部门、一些干部改革发展意识衰退、创新意识弱化、发展能力不足的问题，培育和发现一批具有科学理论武装、充满改革发展热情、具备创新发展能力的改革者、实干家。

着力解决群众反映强烈的热点难点问题。人民群众最关心的问题，就是执政党工作的着力点。人民群众最关心最直接最现实的问题，是具体而细微的，需要牢固树立“群众利益无小事” 的思想，需要长期而扎实的工作。建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策机制，让决策更贴近群众，不断提高决策的科学化、民主化水平，把为人民服务的愿望与为人民服务的过程和效果统一起来。对来自人民群众的要求和呼声，要认真归纳分析，找出人民群众的根本利益所在，优先和着力解决直接关系群众利益的教育、医疗、住房、就业、收人分配、社会保障、城乡差距等问题。

三、注重倾听民声，汲取群众智慧

倾听民声，汲取群众智慧，就是要“三问”：问政于民、问需于民、间计于民。问政于民，就是尊重人民的主体地位和首创精神，拜群众为师，甘当小学生。问需于民，就是倾听基层呼声，了解民生期盼，尊重群众意愿，保证各项决策和工作符合群众的要求和利益。问计于民，就是广泛听取群众的看法和建议，从群众中找对策，用民主保证决策的科学性。

倾听民声，汲取群众智慧，是每一个党员干部必须严格遵守的工作准则，须臾不可忘记和违背。

倾听民声，汲取群众智慧，是马克思主义认识论的必然要求。马克思主义认为，人的认识过程是从实践到认识再到实践的往复循环过程，群众是实践的主体、认识的主体，必须从群众的实践和认识中汲取智慧和营养，才能形成科学的理论、方针和政策。问政于民、问需于民、问计于民，汲取群众智慧，是马克思主义认识论的基础和核心。

倾听民声．汲取群众智慧，是进行科学决策、防止决策失误的有效武器。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。群众是实践的主体，改革发展体会最清楚；群众是施政的基础，政令得失反映最真实。问政于民方知得失，问需于民方知冷暖，问计于民方知虚实。如果闭目塞听、刚愎自用，关起门来拍脑袋决策，制定的政策就难以体现民意、做到科学，势必失去群众支持。

倾听民声，汲取群众智慧，是尊重群众首创精神、推动改革发展的迫切需要。群众具育强大的首创精神，群众中蕴藏着巨大的智慧，是推动改革发展重要的力量源泉。家庭联产承包责任制、乡镇企业等影响巨大的改革措施，都是群众首创，党和政府予以承认和推广。坚持问政于民、问需于民、问计于民，我们就能捕捉和把握发展机遇，就能在逆境中发现和培育有利因素。改革开放三十多年的历程证明，凡是做到“三问” 的地方，事业就大踏步前行，人民群众就全力支持；凡是不屑“三问” 的地方，就会民怨不断，事业停滞甚至倒退。

坚持问政于民。问需于民、问计于民，从群众中汲取智慧，要注意把握好以下几个方面：

警惕和防止错误的思维观念。一要警惕“群氓” 观念。这种观点认为，群众是“群氓”，群众的思想观点和实践行为是非理性的，没有多少价值可言，甚至把老百姓看成是“刁民”。二要警惕包办思想。一些党员干部认为，只要出发点是为群众好，没有个人私心杂念，不征求群众意见，由干部替群众做主，包揽一切。三要警惕形式主义思维。一些领导干部认为，听取群众意见，不过是法律制度规定的程序而已，并没有什么实际的效果，而且还束缚了自己决策的自由度，只按制度规定走走过场。有的领导干部喜欢先定调子，再做“调研”，与调子一样的群众“意见”就听，不一样的就不听。这三种思维观念违背了党的认识路线和群众工作路线；是错误的，不仅会使理论与实际脱离，产生决策失误，还会引发群众反感，需要严加警惕和防止。

提高汲取群众智慧的能力和水平。问政于民、问需于民、问计于民，不仅是一项领导工作，也是一项领导艺术。要“真问”、“真听”，不能“假问”、“假听”，畅通言路，鼓励老百姓讲真话，说实情，哪怕是抱怨、批评的言论，都要听，都要重视。要善问、善听，放下“架子”，让主动下访成为习惯，让倾听“民声”成为“必修课”。要认真打捞社会底层“沉默的声音”，这些声音或许批评多、意见多，可能听起来逆耳，但这正是我们需要听到的真声音。要善于通过不同渠道，收集各方面的声音，在互联网时代，特别要学会“借网” 倾听。要认真分析声音的真假，分析声音背后的情感、诉求、需要，正确判断人民群众的利益、愿望和期待所在。要强化落实，把“问来” 的那些事关经济社会发展的建设性意见、影响和制约科学发展突出问题的解决办法，科学合理地予以采纳；把群众反映强烈的突出问题、党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，科学合理地加以解决；把人民群众最关心最直接最现实的切身利益、迫切希望办又有条件办的实事，科学合理地办好办实。

建立和完善倾听民声的制度机制。问政于民、问需于民、问计于民常态化、制度化，才能取得应有的效果。进一步完善信访制度、领导干部深入基层调研制度、领导干部接访制度、领导干部联系群众制度、法定事项和重大事项听证制度、党务政务公开制度、人大代表和政协委员“直通车”制度等，让传统制度最大限度地发挥作用。建立健全公众咨询、公众论坛、政策辩论等新型民主协商机制，拓宽倾听渠道。掌握互联网等现代信息传递和收集制度，大胆采用和完善网络问政等方式，更为快捷、便利、低成本的倾听群众声音。不断完善民主决策、科学决策的有关制度，让群众的声音成为决策的重要基础。建立和完善民声反馈制度，及时向群众通报各方面的情况，特别是群众诉求落实到政策决策中的情况，形成倾听一反馈的良性循环机制。

第二篇：新起点,新发展心得体会

新起点、新发展》读后感

如果把我们党喻为一棵健壮挺拔的大树，那么，就在于她的根深深地扎在人民群众这片肥沃的土壤之中。通过开展第一环节的学习，特别是阅读党的群众路线教育实践活动广东读本——《新起点、新发展》后，使我更深刻地体会到中国共产党从诞生之时起，就与人民群众密不可分，她来自人民，也是为人民服务而来的。正如胡锦涛所指出：我们的党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。

唐朝著名谏议大夫魏徵的《谏太宗十思疏》说道：臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。思国之安者，必积其德义。意思就是：我听说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固它的根部，根深方能叶茂；要想水流潺潺，经久不息，必须疏通它的源头，源远才能流长。同样的道理，如果想使国家安定，统治稳固，就必须积聚道德和仁义，缓和与百姓间的矛盾。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展壮大的党。《读本》列举了许多忠实践行党的宗旨，真诚为民惠民的先进典型。如：革命先辈苏兆征、杨殷、彭湃、周其鉴等，他们不仅善于做群众工作，更是身体力行为人民谋福祉；还有当代怀爱民之心、尽为民之责的杨静娟，不畏艰难助民脱贫的扶贫使者郭建南，真心与一线工人交朋友的陈郁等等，我们党正是由许许多多根植于人民群众之中、一切为了人民、一切依靠人民的党员组成的群体，这是我们党不断从人民群众中汲取力量源泉而发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的变化，少数党员干部发生了角色错位，背离了党的宗旨，由“公仆”变为“主人”.有的看不起群众、怕接触群众、脱离人民群众；有的滥用人民赋予的权力、以权谋私、贪污腐化、与民争利。如东莞市原人大副主任欧林高、韶关原公安局长叶树养、原深圳市宝安区沙井街道党工委书记刘少雄，还有我省水利系统河道采砂违纪违法案件等。虽然这些现象仅存在于少数党员干部身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅粥”，他们的所作所为，不仅损害了人民群众的根本利益，削弱了党同人民群众的血肉关系，也严重损害了党的形象，败坏了党的声誉，玷污了党的纯洁，侵蚀着党的执政根基。政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。在党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境考验和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险的关键时期，党的十八大作出重大部署，围绕先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这对于坚持党要管党、从严治党，巩固党的执政根基很有必要，十分及时；体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。自已作为党员干部和党务工作队伍中的一分子，不仅要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉地投身到活动之中，更要在学习中以近代发生在我省的为民、务实、清廉的正面典型为师、反面案例为戒，不断增强宗旨意识，树立正确的群众观，在本职工作岗位上为党的新起点、新发展多做一份事、出一份力。

（１）增强群众工作的本领。做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容。要牢固树立全心全意为职工服务的宗旨意识，坚持以人为本、清正廉洁，积极探索做好开展基层工作的方法和路径，切实提高服务职工群众的工作能力，弄清楚基层职工要我们做什么，我能为职工群众做些什么，更好地为职工群众服务。

（２）加强基层党组织建设。基层党组织是我们党开展群众工作的办事“窗口”，最接近

职工群众，最容易了解基层的真实情况。只有把基层党的组织建设好，我们党才能通过基层党组织的根脉不断地吸取民心，赢得人民的信任，把根深深地扎进人民群众这片沃土这中。这样，我们党就能根深而树大叶茂，任凭狂风暴雨，都始终挺拔屹立。

（３）贯彻落实好群众路线。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点和群众观念，是我们党的生命线和根本工作路线。必须多深入基层，密切联系职工群众，这样才能真正了解并感受基层职工群众的所思所盼和冷暧忧愁，才能更具体地知晓职工群众最关心、最直接、最现实的利益要求。

党的群众路线教育实践活动学习心得

42农经组织处 王小慧

“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。践行群众路线，直接关系到党的生死存亡和执政地位。”在革命战争年代，因为中国共产党能代表中国最广大劳动人民的利益，顺应中国历史发展的潮流，才能在各种艰难险阻的情况下，从无到有，从小到大，从弱到强，战胜了帝国主义、封建主义和买办资产阶级的围剿，创立了新中国，成为了执政党。在革命战争的历史环境下，党如脱离了人民群众，那是一天也不可生存下去的。险恶艰苦环境、复杂和你死我活的敌我斗争，血淋淋的现实使每一个党员深刻地认识到，没有人民群众的支持，不贯彻群众路线，党就无法生存。

革命胜利了，党成为执政党，掌握了各种社会资源，与人民的距离拉远了。有些党员产生错觉，好像群众的意见对自己、对政府的工作已经没有了直接的影响，部分人甚至把群众置于政府的对立面。这些人不关心人民群众的疾苦，不解决群众提出的要求，甚至还侵占群众的利益。这种风气任其蔓延发展，最后就可能走到人民的对立面，被人民、被历史抛弃。党在执政的位置上，群众路线仍然是党的生命线。

“从群众中来，到群众中去。”党的正确的路线、方针、政策，都来自人民群众的智慧，是对人民群众伟大实践的科学总结和升华。群众路线的三项内容是一个有机整体，阐明了“为了谁、依靠谁、我是谁”这三个基本问题。一切为了群众，是我们党全部理论和行动的出发点和落脚点，是实践群众路线的根本目的；一切依靠群众，是我们党的力量之源、胜利之本，是贯彻群众路线的关键。从群众中来，到群众中去，既是实践群众路线的基本方法，也是贯彻落实群众路线根本保障。

要贯彻落实党的群众路线的一个具体要求是大兴调查研究之风。作为省委、省政府“三农”工作的机关，我们在日常工作要坚持经常到农村搞调查研究；每位干部都要学习掌握农村调查研究的应具备的知识和方法。到农村中调查调研，不能怕麻烦，一定要多和农民交谈，准确掌握真实情况，调查（研）报告要敢于讲真话、报实情，提出解决问题的办法。

“艰苦奋斗是中国共产党的优良传统。中国共产党为争取民族解放和独立的斗争史，就是一部艰苦奋斗的创业史。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”

党要完成带领各族人民实现民族复兴伟业，就必须保持艰苦奋斗的精神，只有保持艰苦奋斗的精神，才能思想不懈怠、斗志不减弱，才能团结群众，共同努力。丢掉了艰苦奋斗的精神，就失去共产党人应有的政治本色，就会脱离人民群众。当前，社会上对公务员公费吃喝、公费旅游、铺张浪费、大搞排场深恶痛绝，我们每一个公务员都要对此保持警醒，自觉的、严格的约束自己，不要在这个问题上犯错误，给党和政府的形象带来损失。

“求真务实抓落实，核心在‘实’。既包括对规律性认识的探求，也包括对党的理论、政策的实践，是知和行的统一，是一种科学精神，更是一种党性要求。‘实’就是作风要实，做到轻车简从，简化公务接待，真正做到听实话、摸实情、办实事，这也是求真务实抓落实的本质所在。”

我们作为省级机关公务员，应经常下到全省各地开展工作，在下基层的过程中，要坚持求真务实的工作作风。少搞形式主义，少搞迎来送往，认真地倾听基层干部和人民群众的意见和建议。要善于发展基层工作中的“亮点”，善于总结基层的先进经验，善于用典型经验指导面上的工作。求真务实的工作作风还要求克服片面性，既要听肯定的意见，也要听批评的意见，要能辨别出哪些是真话、哪些是忽悠。对上级报告工作，要敢于反映关键问题、敢于讲真话、敢于坚持自己的观点。求真务实的作风还要求我们要有过细的工作作风，逢事不弄个水落石出不罢手。求真务实的作风还要求我们抓工作必须狠抓落实，不能把工作重心放在嘴巴上、放在会议中、写在文件里，而是要落实在工作中，落实在基层中，落实到人民群众的问题解决上。我们全部工作的出发点和落脚点都是为了让人民群众的生活能有更大的改善。省农业厅（省委农办）的工作是为了广东的农业发展、农村进步、农民富裕，我们所做的工作，必须是要在推进“三农”中显现出实际的效果，否则我们的工作就不能算是求真务实。

第三篇：《新起点、新发展》读后感

《新起点、新发展》读后感

如果把我们党喻为一棵健壮挺拔的大树，那么，就在于她的根深深地扎在人民群众这片肥沃的土壤之中。通过开展第一环节的学习，特别是阅读党的群众路线教育实践活动广东读本——《新起点、新发展》后，使我更深刻地体会到中国共产党从诞生之时起，就与人民群众密不可分，她来自人民，也是为人民服务而来的。正如胡锦涛所指出：我们的党根基在人民，血脉在人民，力量在人民。

唐朝著名谏议大夫魏徵的《谏太宗十思疏》说道：臣闻求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。思国之安者，必积其德义。意思就是：我听说，要想使树木生长得茂盛，必须稳固它的根部，根深方能叶茂；要想水流潺潺，经久不息，必须疏通它的源头，源远才能流长。同样的道理，如果想使国家安定，统治稳固，就必须积聚道德和仁义，缓和与百姓间的矛盾。

中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展壮大的党。《读本》列举了许多忠实践行党的宗旨，真诚为民惠民的先进典型。如：革命先辈苏兆征、杨殷、彭湃、周其鉴等，他们不仅善于做群众工作，更是身体力行为人民谋福祉；还有当代怀爱民之心、尽为民之责的杨静娟，不畏艰难助民脱贫的扶贫使者郭建南，真心与一线工人交朋友的陈郁等等，我们党正是由许许多多根植于人民群众之中、一切为了人民、一切依靠人民的党员组成的群体，这是我们党不断从人民群众中汲取力量源泉而发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、执政环境的变化，少数党员干部发生了角色错位，背离了党的宗旨，由“公仆”变为“主人”.有的看不起群众、怕接触群众、脱离人民群众；有的滥用人民赋予的权力、以权谋私、贪污腐化、与民争利。如东莞市原人大副主任欧林高、韶关原公安局长叶树养、原深圳市宝安区沙井街道党工委书记刘少雄，还有我省水利系统河道采砂违纪违法案件等。虽然这些现象仅存在于少数党员干部身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅粥”，他们的所作所为，不仅损害了人民群众的根本利益，削弱了党同人民群众的血肉关系，也严重损害了党的形象，败坏了党的声誉，玷污了党的纯洁，侵蚀着党的执政根基。

政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。在党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境考验和精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败危险的关键时期，党的十八大作出重大部署，围绕先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这对于坚持党要管党、从严治党，巩固党的执政根基很有必要，十分及时；体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。自已作为党员干部和党务工作队伍中的一分子，不仅要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉地投身到活动之中，更要在学习中以近代发生在我省的为民、务实、清廉的正面典型为师、反面案例为戒，不断增强宗旨意识，树立正确的群众观，在本职工作岗位上为党的新起点、新发展多做一份事、出一份力。

（１）增强群众工作的本领。做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容。要牢固树立全心全意为职工服务的宗旨意识，坚持以人为本、清正廉洁，积极探索做好开展基层工作的方法和路径，切实提高服务职工群众的工作能力，弄清楚基层职工要我们做什么，我能为职工群众做些什么，更好地为职工群众服务。

（２）加强基层党组织建设。基层党组织是我们党开展群众工作的办事“窗口”，最接近职工群众，最容易了解基层的真实情况。只有把基层党的组织建设好，我们党才能通过基层党组织的根脉不断地吸取民心，赢得人民的信任，把根深深地扎进人民群众这片沃土这中。这样，我们党就能根深而树大叶茂，任凭狂风暴雨，都始终挺拔屹立。

（３）贯彻落实好群众路线。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”是我们党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点和群众观念，是我们党的生命线和根本工作路线。必须多深入基层，密切联系职工群众，这样才能真正了解并感受基层职工群众的所思所盼和冷暧忧愁，才能更具体地知晓职工群众最关心、最直接、最现实的利益要求。

第四篇：立足新起点谋求新发展

凝心聚力真抓实干

努力推动我校各项工作在上新台阶

——在2008——2009学第二学期前半期总结暨家长会上的讲话

张 元 贵

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！在这草长莺飞，万物争荣的美好季节，我们全校师生及家长汇集在一起，回顾总结前半期的各项工作，表彰奖励在前半期中涌现出的先进集体和先进个人，安排部署后半期的教育教学工作。今天的大会既是总结会又是庆功会，既是动员会又是誓师会，意义重大而深远。在此，我代表学校班子向为学校发展、学生成长付出艰辛劳动的各位老师及家长表示衷心的感谢！向获奖的先进集体和先进个人致以热烈的祝贺！

本期来，我们全面学习宣传贯彻落实全县及学区教育工作会议精神，立足校情，瞄准目标，确定工作思路和工作重点，细化工作责任和保障措施，严实过程管理和阶段考核，树立学习典型和帮扶后进，各项工作发展态势良好，基本实现了期初确定的阶段性目标。回顾前半期走过的历程，我深感是极其不平凡的。

在学区组织的教学常规检查中，我校大多数老师被写的教案教学目标明确，注重教法和学法的有机结合，注重教学资源的开发和运用，注重教学诸环节的设计和优化，注重知识的拓展和能力的培养，注重教学经验的积累和提炼，教案的创新意识和实用性不断增强。各年级、各学科在作业优化设计方面做出了有益的探索，学生过重的课业负担有所减轻，学区常规检查后对我校在学校管理、校本研训、学风教育等方面取得的成绩给予了充分肯定。中考质量位居全学区同类小第二位，前半期教学常规检查综合考核位居全学

区第四位。

本期来，我们克服困难，排除干扰，全校上下抓质量、人人拚质量的劲头不减，决心不动摇，本期中考有五年级数学、英语，一年级数学，四年级数学六年级英语、数学、语文等六个学科位居全学区同级同科中上游，成绩与上学期相比较有大幅度的提高。综合比较，全校教学质量稳中有升。这些成绩的取得，离不开全校师生的共同努力，特别是今天受到表彰奖励的老师劳苦功高，他们是我们学校形象地塑造着和办学水平的代言人，是撑起我校质量大厦的坚强柱石，希望我们大家记住他们的名字，同学们更应该为有这些老师教你们而感到骄傲与自豪。也希望同学们能向家长和社会宣传我们这些优秀老师。今天受到表彰奖励的50多名学生，他们不辜负老师和家长的希望，遵纪守法，加强修养，刻苦学习，不断进步，各方面都有较大进步，成为全校学生的领头雁。希望全校师生学习先进，争当先进，超越先进，为学校各项工作的开展注入新的活力。

当然，在前进的道路上，置身于竞争的时代，我们还面临许多新的困难和问题，一是个别学生对学习的重要性认识不足，学习上缺乏动力，厌学情绪日渐浓厚，家长支持力度不够，家庭教育方法简单，易走极端，与教育发展需要很不适应。二是由于诸多因素，本期学校在教学管理各方面做了工作，想了办法，但与先进学校工作相比，与教育形式的要求相比，学校管理教学的力度不够，措施不力，在教学过程中，仍然存在着工作责任心不强，工作不细不实不全的突出问题，个别班级的有些科目的成绩有下滑趋势，教师的整体步伐不够整齐，质量提高不快，致使学校的教学质量发展不平衡。有些学科的教学质量相对滞后，特别是一至四年级成绩整体偏低，名次滞后，直接影响学校教学质量的整体提高。三是有些学生安全意识淡薄，课间活动安

全，交通安全存在的隐患令人担忧。

针对上述问题，后半期的主要任务是：一是树立以人为本的思想，耐心细致地做好学生的思想教育工作，加强学生的学习方法指导，关心学生的身心健康，为学生的全面发展提供有力保障。二是狠抓教学质量形成的过程。学校要加大力度对常规教学勤检查、勤指导、勤督促，科任教师要认真查找原因，完善工作措施，扎实细致地做好补救工作。六年级教材教学即将结束，各学科教师要根据本班学生的学情、复习的内容及时间制定比较完善的各科复习计划，并优化复习内容，选取最恰当的方法使学生对各章节的知识达到融会贯通。特别要提到的是我们殷切期望六年级学生从严要求自己，坚持勤学苦练，力创优秀成绩，为父母争光，为学校争光，为自己在新的学校学习奠定坚实的基础。三是高度重视安全工作。生命弥足珍贵，安全重于泰山。轻视生命的学生是糊涂的学生，忽视安全的教师是没有责任心的教师。所以，全体师生要严格遵守安全管理制度，各尽其职，各负其责，保证每一个学生都能高高兴兴上学，安安全全回家。

总之，后半期，我们将依靠上级组织的大力支持，依靠全体师生的共同努力，以科学务实的态度分析研究存在的各种问题，积极创造条件加以落实。只要我们认识到思路决定出路，眼界决定境界，态度决定高度，细节决定成败。并通过我们携手并进，共同努力，期初确定的各项奋斗目标就一定能够实现。

2010年5月20日

第五篇：立足新起点 谋划新发展

立足新起点 谋划新发展

陆雁翔

各位领导、各位同志：

金秋十月，丹桂飘香。按照镇党委、市教育工委的布置，今天我们全体党员欢聚一堂，召开教育系统全体党员会议，进行换届选举工作。首先我代表中心校，向关心支持新垛教育发展的历届党委政府的领导表示衷心感谢！向为新垛教育贡献毕生精力、心血和智慧的所有老师表示衷心感谢！

新垛教育从八一年分乡开始起步，已走过了整整三十年。这三十年恰恰是我国改革开放的三十年，伴随着祖国的改革开放，新垛教育在上级正确领导下，在全体教职员工的努力奋斗下，从无到有，从小到大，从弱到强，取得了巨大成绩。

回顾近几年乃至三十年的工作，我觉得取得了如下几方面的成绩。

一、基础设施投入巨大，“三教”硬件建设走在全市前列。1981年分乡时，新垛教育是从原新垛小学的村小开始的，当时只有前后两幢房子，最多也不过十几间教室，与当时的友邻乡镇相比是不在同一个起跑线上。历经三十年建设，今天的新垛教育，小学、初中、幼儿园、社区教育中心三教统筹，学校面貌发生了翻天覆地的变化。初中是江苏省示范初中，幼儿园是省优质幼儿园，小学是泰州市合格学校，社区教育中心正在准备迎接省级验收。整个基础设施建设投入巨大，目前硬件设施仍处在兴化市农村学校前列。

二、两支队伍素质精良，为新垛教育发展奠定了基础。三十年来，新垛的教师队伍和干部队伍建设同样取得了巨大成就，形成了一支素质精良，事业心强，特别能战斗的教师和干部群体。分乡初期，民办教师居多，代课教师、顶编代课教师居多。三十年来，这些人通过自身努力，早已成为新垛教育的骨干力量。各个时期分配到新垛的教师成为教师队伍的新鲜血液，新

垛教师的师资质量得到了大幅提升，许多教师成为市、乡两级的学科带头人和骨干教师。

三、教学质量稳步提升，形成了新垛教育的品牌。

学校发展靠教师，教师是学校发展之本。多年来，学校的历届领导都十分注重学校的教学管理，制定了一系列的考核制度及奖励措施，教育教学质量不断提高。特别是近十几年来，初中每年考入三星、四星高中的人数都稳定在兴化农村初中的前列，无数从新垛毕业的学生考入各级各类大学，许多人走上了工作岗位成为社会有用人才，小学顾叶凡同学还荣获了省十佳少年荣誉称号。这些成绩的取得得到了上级的充分肯定，得到了社会广大干群的认可，也进一步推动了新垛教育的发展，从而形成了新垛教育的优质的品牌。

四、人际关系健康和谐，广大教师投身教育讲奉献。

新垛教育的教师群体总体是和谐的。若干年来，新垛教师讲政治、讲奉献，忠于职守，顾全大局，勤奋工作，为新垛教育的发展贡献了自己的一切。

各位领导、各位同志，作为新垛教育的党员干部，当我们站在前人取得的成绩的高点上，谋划学校未来进一步发展的时候，我们不能忘记前人创造的成绩，更应有对站在高点再谋发展更艰难的思想认识和心里准备。今明两年，兴化教育改革与发展的要求高，任务重，责任大，为此，根据上级要求及我校实际情况提出如下工作目标，与同志们共勉。

一、全面开展“五好五带头”活动，争当学校发展带头人。

根据市教育工委的意见，从现在起到党的“十八大”召开的三年时间内，在全市教育系统党员中开展“五好五带头”活动。“五好”的标准是：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。“五带头”基本标准是：一是带头学习提高，二是带头争创佳绩，三是带头服务师生，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。希望全体党员同志以“五好五带头”创争活动为载体，为新垛教育发展争作贡献，多作贡献，快作贡献。

二、全面创争教育现代化，高水平高质量地普及九年义务教育。

根据省委省政府《关于加快建设教育强省，率先实现教育现代化的决定》的精神，我市决定到2011年基本实现教育现代化。教育现代化包含五个方面：一是实现教育思想的现代化。二是实现教育发展水平的现代化。学年前三年幼儿教育入园率在90%以上，九年义务教育巩固率在99%以上，初中升学率在95%以上，从业人员年培训率在50%以上。三是办学条件的现代化。各级各类学校基础设施和教育技术装备总体上达到省定标准。四是实现师资队伍的现代化。小学教师具有专科以上学历的比例达70%，初中教师本科以上学历达60%。五是管理水平的现代化。对照现代化的标准，我校的差距巨大，中学两幢教学楼、操场等都要按照要求改造或重建。软件建设的任务艰巨，要强化领导，落实责任。全体同志要团结一心，凝心聚力，勤奋工作，确保我校在规定的时间内完成各项工作任务，不拖全市后腿。

三、全面构建校园文化，打造健康和谐的校园环境。

一是加强精神文化建设，丰富人文底蕴，二是加强物质文化建设，营造优雅环境，三是加强制度文化建设，凸显人文关怀。我校要在以人为本的理念下制定好一系列规章制度，本学期重点是要制定好绩效工资考核方案。四是加强课程文化建设，完善新课程体系。通过校园文化建设引领学校的各项工作，提高学校办学的层次和水平，构建和谐校园，促进学校可持续发展。我校校园文化建设方案经过几上几下的讨论，集思广益，已初步形成，下一阶段就是要根据方案精心实施，这也是创争教育现代化的重要内容之一。

四、进一步深化素质教育，全面提高教学质量。

一是强化教学管理。要严格遵照“五严要求，开全开足课程，全面推进素质教育，倡导均衡发展，要进一步完善班主任坐班制度，推进整班负责制。二是强化师能培训，提高教学水平。要按市局要求，制订好“136”青年教师培养计划。强化新课程、新知识、新技术培训，使青年教师“一年入门，三年合格，六年骨干”的目标落到实处。围绕构建“理想课堂”，深入开展研究交

流和观摩展示活动。三是强化质量考核。首先要继续完善绩效考核制度，绩效考核要向工作量大、教学质量高、师德水平高的教师倾斜。其次是要强化督导，中心校督导室要定期督查全体教师上班出勤情况，加强对部分年级部分学科的知识质量的检测，并作为考核的依据。通过一段时间的努力，要使幼儿园、小学、初中的教学质量得到进一步提升。以优质教育巩固生源，以优质教育回报社会，以优质教育取信于民。

五、进一步加强师德建设，全面提升师表形象。

学校发展靠教师，教师成长靠师德。一是要根据市局关于师德建设有关要求，加强师德建设，重点整治有损教师形象严重违反师德建设的行为，对严重违规行为要实行绩效考核一票否决制，情节严重影响恶劣的要报市局给予行政处理，乃至追究法律责任。二是树立先进师德典型，大力宣传优秀教师先进事迹。三是重申纪律。近阶段仍然要继续重点抓好以下几点：

（一）严禁体罚和变相体罚学生，（二）严禁工作日中午汹酒，（三）严禁私自向学生推销教辅用书，严禁乱收费，（四）严禁家教、有偿代伙住宿，（五）严禁上课接听手机等通讯工具，严禁上班期间上网打牌聊天。希望全体同志能严格要求自己，更希望全体党员同志做师德建设的表率，用自己模范的行为引领师德建设不断向前发展。

同志们，新学期新起点，新目标新要求，希望全体党员同志能够用“五好五带头”的标准严格要求自己，振奋精神，开拓进取，在新垛教育传承与发展过程中，奋勇争先，再创佳绩。