第一篇：信息中心工作总结与计划
罗田国税信息中心工作总结与计划
日期：2011-02-09 【选择字号：大 中 小】
一、工作总结
一．加强网络安全管理。
加强网络和信息安全管理，制定了《罗田县国税局网络和信息安全管理办法》
为了保证罗田国税网络和信息的安全，信息中心根据总局的要求和省市局的管理规范，罗田县国税局根据自身的特点，制定了罗田县国税局网络和信息安全管理办法。办法中规定了罗田国税内外网的管理制定，制定了网络和信息安全事故的出来方法，明确了网络和信息安全事故责任。
同时，各科室和县局签订了网络安全责任书，确定了各科室负责人为网络安全责任人
二．为各科室开通互联网
根据工作的需要，在《罗田县国税局网络和信息安全管理办法》的规定下，为各科室开通了互联网，并为各科室专
门分配了电脑，绑定了上互联网的电脑的IP地址。三．推行手机短信服务子系统
我县被确定为市局开发的手机短信服务子系统的推行试点单位。为了做好试点工作，信息中心制定了详细的推行方案。开展了培训和数据录入工作，并以县局推行小组的名义向系统发布了推行工作通报，推行工作结束后，向市局报送了推行试点工作汇报材料。
四．完成市局要求的调研
信息中心根据市局的要求，在做好调研工作的情况下，报送了罗田国税信息化工作调研报告。报告中汇报了罗田国税的工作特色，也反应了工作中存在的问题，并就相关工作，提出了工作建议。
五．开展雷电防灾减灾工作，确保了网络和各项系统安全运行
由于气候的原因，罗田国税信息化设备遭受了雷电的袭击。罗田国税信息中心积极开展防灾减灾工作。在遭受袭击后，迅速运行应急方案，抢修电力线路，调整和更换网络设备。通过努力将灾害减少到了最低程度。
第二篇：信息中心计划
信息中心2013-2014学第二学期工作计划
一、指导思想
认真贯彻县教育局电教馆和学校的工作计划，以“落实、创新、提质”为工作主题，着力抓好远程教育工程、教育资源建设、规范化管理等重点工作，通过强化队伍建设等措施，做到教育技术工作的建、配、管、用四方面的协调发展，推进“信息强教”战略，满足课程改革和素质教育的需要，促进学校教育的持续、快速、协调发展。
二、工作任务及目标
1、抓好农村中小学现代远程教育工程设备的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”设施发挥其应用的作用。
2、继续抓好实验教学的管理，加强对实验管理人员的培训，树立各方面典型，提高实验仪器的使用率。达到：管理组织体系化、建设配备标准化、管理工作责任化、装备使用目标化、规章制度完善化、档案建设实用化。
3、全面落实《卓尼一中教育信息化建设发展规划》。以点带面加强中小学教育技术管理规范学校的创建工作，全面推进教育技术装备管理系统的应用。
4、全面开展信息技术考查考试工作。具备条件的年级全面实施操作考试，继续对教师使用电教设备开展教学工作进行评估，尝试量化考核。
5、组织参加各类信息技术与课程整合观摩课、电教录像竞赛课、教育技术成果评优等研究活动。
6、分层次举办班级设备管理员、电教管理员的实际操作和应用技能培训与考试。
7、整合教育资源，充分发挥现有设备的作用，保证开足教学计划规定的信息技术课。培养师生实际动手操作能力和创新能力。
8、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。
9、根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。
三、主要工作措施
（一）加强教育技术工作队伍的建设
1、抓好电教管理员队伍的建设。保持相对稳定，加强业务培训，强化责任意识、服务意识、目标意识和效率意识，逐步形成一支业务过硬的队伍。
2、各制定配套的计划、管理、教研、督查、考核等方案，使电教教学和电教活动健康有序的开展。
3、加大对电教管理员和教室电教设备管理员的培训力度，强化专业教师的指导、引领、辐射作用。
4、全面推进校本培训。以骨干教师为主要师资力量，全面开展校本培训，内容主要为多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作，教师培训面总体达
到90%以上，一般教师学会使用powerpoint等软件撰写电子教案或制作课件。
（二）保证固定投入，确保装备资金的到位
1、确保信息化建设的最低投入，力争专款专用。对学校信息技术经费使用情况进行专项督查。
2、在装备工作中要正确认识发展与经济承受能力、计划与实际需求、普及与提高等关系，坚持够用、实用、适度超前的原则，加强经济实用型装备的研究，提高资金使用效益。
（三）发挥设备作用，促进教学发展
逐步开放远教中心、电教室、计算机网络等，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、创设优越的条件，为各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的不同平台。
（三）不断完善“信息化七大应用系统”，以点带面促进整体发展
1、抓好校园监控系统规范化管理。
2、不断完善校园网系统平台。
3、规范使用远教资源，总结远程教育的经验与模式，年内进行一次专项督查，加强远程教育站点的管理，提高使用效益。
信息
中心
2014年2
月23日
第三篇：信息中心学习计划2011
哈尔滨市国土资源管理信息中心
2011年学习培训计划
2011年是“十二五”规划的开局之年，为了进一步加快推进全市国土资源信息化建设，切实提高信息中心干部职工的政治理论修养、思想理论水平、业务工作水平和掌握现代专业知识技能，根据《哈尔滨市国土资源局2011干部教育培训计划》（哈国土办发[2011]9号）和《2011年全市国土资源信息化建设工作要点》，结合信息中心工作实际，特制定了《哈尔滨市国土资源管理信息中心2011年学习培训计划》如下：
一、指导思想：
认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十届十四次全会和市委十二届十次全会精神，全面落实科学发展观，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以转换工作职能，转变工作作风，建设高效、廉洁的服务型单位为目标，坚持以人为本，树立团队学习、全员学习、终身学习的新理念，在信息中心营造良好的学习氛围，不断提高职工的政治理论水平、思想道德素质和工作能力，增强服务意识，提高工作效率。
二、学习目标：
1、进一步全面提高信息化应用能力和各部门实际工作水 1
平，加快推进全系统信息化建设工作。
2、提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量；
3、增强政治意识和大局观念，提高政治敏感性和鉴别力；
4、强化廉洁自律意识、服务意识，树立良好形象；
5、推进学习制度化和规范化。
三、学习形式：
坚持以自学为主，采取集中学习与分散学习及外出培训相结合，科室轮流专题辅导与主题发言讨论相结合，听专题报告与学习考察相结合，加大中心职工学习培训力度，提高学习质量。
四、学习内容：
（一）集中学习内容：
1、公文写作知识：
为强化全体干部职工的公文写作能力、提高公文写作水平，重点学习以下公文写作：（1）行政公文：通知、通报、请示、批复、函；（2）事务公文：计划、总结、述职报告、调查报告、简报；（3）礼仪文书：贺信、表扬信、感谢信、慰问信；（4）其他公文：命令、决定、公告、通告、意见、会议纪要。
2、业务方面知识：
（1）计算机系统与网络基础知识学习；（2）多媒体制作；
（3）办公自动化及业务系统操作；（4）国土资源相关的法律、法规、业务知识培训。
（二）分散学习内容：
1、网络维护室：
（1）机房网络设备相关基础知识培训；
（2）隔离卡系统安装；
（3）聘请技术公司工程师到中心讲解路由器、交换机、防火墙、服务器的相关知识和操作技能。
2、信息网站室：
（1）网页制作，网站后台管理方面知识的学习；
（2）学习网络程序基础语言及相关基础模块开发；
（3）政务信息网上公开；
3、地籍软件室：
（1）地籍管理系统学习、土地登记、地籍档案系统学习；
（2）国土部、国土厅下发系统学习；
（3）国土资源相关法律法规政策和我局主要业务流程学习。
4、数据制图室：
（1）数据知识培训；
（2）出图知识培训；
（三）派出学习：
1、网络维护室：
（1）派出人员学习中小型企业网络维护；
（2）派人到鑫金公司进行培训。
2、地籍软件室：
（1）派出人员到国图公司进行地理信息软件基础操作及国图软件操作培训；
（2）派出人员到省厅培训。
（3）派出人员到其他信息化建设较为先进的省市国土资源局进行考察培训。
3、信息网站室：
（1）派出人员到省厅学习网站建设初始知识；
（2）派出人员到网站制作公司学习。
（3）派出人员到在国土资源部信息网站评比中名列前茅的省市进行培训学习。
4、数据制图室：
（1）派出人员到国图公司学习；
（2）派出人员到国土资源勘测规划院学习测量知识。
五、学习要求：
1、提高重视，认真、保质的完成培训内容，努力成为勤奋学习、善于思考、求实创新、勇于实践的模范。
2、建立短期和长期的学习计划及学习目标，做到有的放矢的系统学习，树立人人学习、终身学习理念，认真总结，营造良好的学习习惯、思考习惯和学以致用的习惯。
3、信息中心成立学习检查小组，组长：金焱，成员：侯海玉、赵越，杨锐。
第四篇：信息中心工作总结
本期里，在学校领导的正确带领下，在学校各部门和年级组的配合与支持下，信息中心按计划完成了学校交办的各项工作任务,现将本学期信息中心的工作总结如下。
一、加强软硬件环境建设
1、硬件环境建设
领导重视，认识到位，是保证工作顺利进行的前提和关键。我校网络多媒体设备使用已将近10个年头，很多设备出现故障因为停产而无法更换，严重影响了学校的教学工作。上学期末，校领导召集教学口、后勤口、信息中心的负责人召开了专题会议，一是研究决定了更换全校教学班多媒体设备以及为一线教师和各部门管理人员配置一体机电脑的事项，二是研究通过了与电信公司洽谈的互利共赢的合作项目。两项举措，加强了我校的硬件环境建设，为我校现代教育技术的顺利开展提供了有力的硬件保证。
2、软件环境建设
在投资硬件建设的同时更注重硬件建设与软件建设并行。本学期，信息中心在做好常态工作的同时，通过以下几种途径加强了学校的软件建设。
一是鼓励教师自制教学课件，用于教学。在运用现成教育资源的过程中，教师普遍感到不能随心所欲和运用自如。由专家开发的教学课件与相对独立的课堂是有距离的，不能完全满足课堂教学的要求。因此，我们提倡教师自己独立制作教学课件，并经常深入到办公室指导多媒体课件的制作。在课件制作中，教师中蕴藏的潜能和创造力被
激发出来，制作出了很多高水平的教学课件，经过多年的学习和实践，如今，我校教师制作课件水平在全市已是遥遥领先了。
二是设计开发我校的校本资源库，并链接到学校的网站上。以前教师使用课件全部是通过课件上传软件，把所用的课件传到机房服务器，然后通过各个教室的终端访问使用，但是，上传服务器的容量是有限的，常常会造成教师上传课件失败，给教师运用教学资源带来很大的不便。因此，信息中心从上学期就开始研究、构思，并创建了校本资源库的结构框架和组成板块，集体培训了上传方法，同时，要求所有任课教师将自己的优秀课件上传到了资源库中，达到了资源共享的目的。本学期，信息中心又将资源库的结构和板块进行了调整与改进，增加了鹏博士多媒体CAI素材库，而且，为了教师方便快捷地登录到资源库，由信息中心的裴龙老师设计制作了新的网页与链接方法，让制作学校网站的技术员添加在了学校网站的教学天地子栏目中。三是充分发挥网络优势，积极利用网络第三方资源。本学期，学校与电信公司合作的“班班通” 项目中，为教师使用第三方教学资源提供了方便，目前，全校102个账号已全部开通，并正式使用。11月初，信息中心又与“北京神州中联教育科技有限公司”联系协商，免费为学校申请了200个用户账号，统计了所有任课教师的常用电话号码，并将这些电话号码一一进行了用户注册，还链接了临河教育信息网的“课件资源库”，为教师开通了更多的网络资源平台。
二、认真完成教学任务，做好本职工作的同时，积极配合参与各部门的工作，做好活动的音响、摄像、照相、宣传上报等工作
本学期，按学校规定承担了二年级6个班的书法课，每周6节，听课30多节，教学中充分发挥自己的特长，自编口诀，精心指导学生练字，努力培养学生良好的书写习惯。如果别的工作和上课有冲突时，就调课，尽量不耽误正常的课时，所教班级的学生书写有了很大的提高。经常到分管年级组或班级了解检查教师的教学和办公情况以及家庭作业的布置情况，发现问题，及时沟通。
为了加快班级多媒体改造工程的进度，信息中心提前就做了准备工作，牺牲了暑假和星期
六、日的休息时间，将50多个班的电脑主机、显示器、中控，终端、控制面板、实物展台一一拆除、并归类摆放。配合电信公司整理了网络中心和交换机房的网络线路，寻查了全校教学班、所有活动室、领导和教师办公点共计近400条网线端口，并全部粘贴了标识。设计指导布设了南二楼10个功能室的网络线路、安装了4个全球眼监控头。本学期，学校各部门开展的活动比较多，每次活动都能看到信息中心人员的身影，从音响器材的准备、调试、操作，到所用的音乐和图像资料的编辑制作，摄影摄像资料的采集，图片资料的查找选择等等，信息中心都能认真对待，密切配合，注重工作的细节和效果。本学期，信息中心为学校开展的各项活动摄录视频资料420多分钟，拍摄图片资料3600多幅。查找编辑制作了我校参加自治区“校园文化网络巡展”的图片与视频资料，并上传自治区；查找收集了申报“自治区文明单位”的PPT图片以及印制学校宣传画
册的图片。拍摄制作了一年级500多位新生的学籍照片资料，近期又拍摄制作了参加统考的四、五两个年级1000多名学生的学籍照片。
三、做好信息技术设备的日常管理和维护工作。
学校现在拥有两个学生机房120台计算机，教师教学用机、管理用机130多台，3个网络机房，51个教学班加上幼儿园和各个活动室共有70多个多媒体教室，一条40兆网络和一条200兆网络，还有其它电教设备，如音响设备、校园监控设备、校门口LED宣传大屏、指纹考勤系统、打铃系统、电话通讯系统等，所有的设备必须每时每刻都运转正常。信息中心定期对这些设备进行检查和测试，及时发现问题，解决问题，每当设备出现故障，信息中心人员都是第一时间到达现场，本着热情、积极的态度，尽快排除故障，恢复教师的正常教学。遇到处理不了的，就及时向领导汇报，请示处理办法。确保学校网络的畅通和设备的正常运行。
四、加强教师信息技术培训
再好的技术设备，教师如果不能正确合理地使用，也不能真正发挥其应有的作用。为了让教师在教学中熟练地使用新的教学设备和软件，本学期一开学就对教师进行了教育技术校本培训，同时全程摄录了培训内容，并且分组进行了新设备的操作过关测试。11月又集中培训了教师如何从学校网站上登录“国家教育资源公共服务平台”，运用教学资源进行教学和教研的方法，同时培训了教师参加“一师一优课，一课一名师”活动的注册与“晒课”方法。目前，已有 50位教师进行了注册，23位教师参与了“晒课”活动。
五、加强网站信息建设，检查栏目更新状况，丰富网站信息内容。学校网站是我校宣传办学思想，反映学校精神风貌、学校整体工作状态和展现办学特色与亮点的一个窗口。因此，信息中心能及时将学校开展各项活动的精彩图片发布在网站上，还经常浏览学校网站，查看各个栏目内容的更新情况，各口的计划、总结以及常态工作安排小结是否及时上传，学校各类会议、教研活动、公开课和学生大型活动等新闻是否及时发布，所发布的消息中有没有语法和文字标点符号错误、排版和格式是否合理，发现问题，及时和相关各口的分管领导沟通并进行修改，确保我校网站的各类信息能规范、准确、严密、美观地呈现给家长和社会各界，同时，也让外界通过我们的网站更好地了解和认识我们的学校。本学期，校园网站还新增了“国家教育资源公共服务平台”“内蒙古自治区教研网”和“上海莘城学校”“临河二中”两个联盟校以及各兄弟学校网站的链接，既方便了教师的浏览，又丰富了网站的栏目和内容。紧张而繁忙的一个学期，将接近尾声，但信息中心的工作还没有结束，工作中也存在许多不足，今后要加强信息中心工作的检查力度提高工作效率，也欢迎领导和老师给我提出意见和建议，使我校的信息技术开展得更好，让信息技术成为每位教师不可缺失的教学伴侣。
第五篇：信息中心工作总结
信息中心2009年工作总结及2010年工作思路和打算
2009年，信息中心立足自身职能，围绕财政业务工作大局，尽心尽力，恪尽职守，努力提升水平，强化服务，取得了一定的成绩，但与此同时也存在一些问题，现总结如下：
1、网络设备运行基本得到保障
一是基本确保了财政各个网络的安全畅通，确保了网络设备的正常运行，为财政改革及业务工作提供了技术支持。二是完成了国库集中支付系统安装工作，确保了国库集中支付网络能正常运行；三是积极策应无纸化办公需求，打造了OA平台，并重点开展了办公自动化软件的推广使用；四是致力于提高人员信息化水平，努力做好了各类培训工作；五是规范了财政网站QQ群的使用管理，并致力于不断创新，密切了交流，活跃了气氛，促进了和谐，推动了工作。
2、信息宣传工作硕果累累
截止11月底，全局信息宣传共获中央级奖项2个，市级奖项1个；财政部上稿8篇；财政厅上稿10篇；市、县上稿28篇；《鄱阳财政》百期纪念特刊获各级领导好评。
3、财政网站建设亮点纷呈
8月8日，鄱阳财政网正式开通。本着“打造全省一流网站”的宗旨，财政网共设一级版块20多个、二级栏目60多个。截止11月底，共刊发各类信息和图片千余篇（幅），不仅为社会提供了全方位的资讯服务，促进了政务公开，而且充分展示了鄱阳财政的良好形象，打造了一个全新的宣传沟通平台。
4、无纸化办公提速提效
为提升财政信息化水平，提高办公效率，减少资源浪费，我局OA办公自动化系统平台于11月份正式搭建完成，标志着除资金拨付外，财政系统公文将全面实现网上登记、传阅、流转和审批。为实现
这一目标，信息中心付出了艰辛努力，从网络连通到数据录入，从流程控制到权限分配，从培训宣传到推广应用，都是在分管领导的统一指挥下，全员参与，加班加点，终于在县直单位中，率先与政府办公自动化网络实现对接。
5、存在问题及明年工作思路和目标举措
尽管取得了一定成绩，但与此同时，信息中心工作依然存在不少问题。如信息化建设的系统谋划不够，主动策应和服务于财政业务需求的意识不强，网络利用的效益最大化不佳，网络设备的维护管理机制创新不足，队伍的整体应用水平参差不齐等等。
2009年，信息中心工作将重点围绕“一个中心、两大目标、三项举措”展开。
“一个中心”即：为财政业务工作提供网络技术支撑和保障； “两大目标”即：全面推行无纸化办公；全面提高人员网络和办公自动化应用水平。
“三项举措”即：一是改革培训方式；实行分层次（区分不同应用水平）培训、分类（区分机关和基层不同需求）培训、专项（围绕财政业务需求）培训、重点（重点人员、重点工作）培训相结合，力求全面提升，整体推进。
二是实行区域协作；在充分提升人员应用水平的基础上，建立人员应用能力信息库，按城乡、按条块建立区域维护协作机制，优化资源配置，改变信息中心“忙于救火”的局面。
三是强化考评机制；逐步建立和完善计算机操作能力考评机制、财政网络应用能力考评机制、办公自动化设备维护和管理考评机制等，做到日常考评和年终考评相结合。
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