学校党的群众路线活动口号

第一篇：学校党的群众路线活动口号

走进千家万户共建和谐家园

改进干部作风，密切联系群众，提升服务水平。

抢抓新机遇和谐谱新篇

争当优秀群众工作队员，做自觉学习执行政策服务群众爱岗敬业的模范

真诚接受群众舆论监督，凝聚我校发展正能量。

以优良党风凝聚党心民心,以优秀作风带动政风民风，实现太小新跨越。

从群众中来，到群众中去，进一步增进与基层群众的联系。

增进党员干部走群众路线的党性修养增进与基层群众的联系增进为民办实事的力度。

把新时期群众工作与深入推进干部作风建设有机结合起来

着力解决干部作风存在的突出问题，营造干事创业的浓厚氛围。

创建先锋示范校，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

第二篇：党的群众路线活动

读后感

强调实干、注重落实，是我们党的一个优良传统。在党的十八大以来，习近平同志发表一系列重要讲话，提出了许多治国理政的新观点、新论断、新要求，其中强调实干是贯穿始终的一个重要思想。习近平同志指出：“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。”这表明，坚持实干是全面贯彻落实党的十八大精神、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本途径，也是各行各业的努力方向。以实干促发展

习近平同志反复强调“空谈误国、实干兴邦”。他多次指出，永远要有“逢山开路、遇河架桥”的精神，锐意进取；要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓下去，善始善终，善做善成。这些重要论述，充分体现了真抓实干、开拓进取对于推动改革发展的极端重要性。事业是干出来的，不是说出来的。一切难题，只有在实干中才能破解；一切办法，只有在实干中才能见效；一切机遇，只有在实干中才能抓住和用好。习近平同志在浙江工作时就大力倡导求真务实之风，要求坚决克服“骄娇”二气，干在实处、走在前列。以实效为标准

习近平同志高度重视实效。他在十八届中央纪委二次全会上的讲话中指出，反腐倡廉工作要“让人民群众不断看到实实在在的成效和变化”；在中央政治局第五次集体学习时的讲话中指出：“不断以反腐倡廉的新进展新成效取信于民”，“名必有实，事必有功”。不仅反腐倡廉工作，其他工作都应该以实际成效为标准。工作干得怎么样，必须用事实来说话、拿成果来表明、以实效来检验。浙江应认真贯彻这一精神，根据省情特点，明确努力方向，踏踏实实干事，确保工作取得实效。

以实绩论英雄

习近平同志在全国组织工作会议上发表重要讲话，要求党的干部应“创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩”，并且要求把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容，再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄了。在注重实绩的同时，我们必须对实绩有全面理性的认识：我们强调实绩、推崇实干，不是指那种以盲目追求GDP增长为目标的蛮干、胡干、瞎干，而是必须树立科学的政绩观，坚持“为人民办事、对人民负责、向人民报告、让人民满意”的价值取向，多尽听民意、谋民利之责，多做打基础、利长远之事，多行承上启下、继往开来之举。

西南郊信用社徐晓丽

第三篇：学校党的群众路线讲话稿

幼儿园党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

同志们、老师们：

今天，我园召开党的群众路线教育实践活动动员会。会议的主要任务是：深入学习贯彻落实中央和上级党组织有关精神，安排部署我园党的群众路线教育实践活动各项工作。下面，根据党的群众路线教育实践活动相关要求和结合幼儿园工作实际，我讲几点意见:

一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到活动要求和部署上来

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。总书记指出：我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。他说，得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固的根基。为此，中央决定用一年左右的时间，分批开展党的群众路线教育实践活动，我们一定要高度统一思想，认真学习领会相关精神，扎实开展活动。

开展教育实践活动是牢固宗旨意识、办好人民满意教育的迫切需要。党的十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求，并强调指出要办好学前教育。近几年工作取得了很大成绩，得到上级领导、家长的认可，但是我们也要看到，随着国家对学前教育的重视及广大人民群众对学龄前儿童入好园的需求及标准的提高，我们的工作还是存在着一定的差距。从这个学期开始，我园总体工作方针确定为巩固、完善、创新。继续探索总结提升，不断完善品牌建设工作，实现内涵发展；根据国家、省对学前教育发展的要求，与时俱进，不断求新，充分发挥示范作用。这就要求我们要不断总结自己的不足，一定要把人民群众的期盼作为努力的根本方向，人民群众的满意作为我们工作的最高标准，人民群众的支持作为我们最大的力量源泉，回应社会关切、解决实际问题，努力让幼儿满意、家长满意、社会满意。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求

根据区教育局精神，我园开展教育实践活动总的指导思想是，全面贯彻党的十八大精神，认真落实中央、省、市教委党的群众路线教育实践活动工作会议部署和领导同志一系列重要讲话精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下的服务能力，保持与干部群众的密切联系，推动学前教育事业科学发展，为我区的教育发展奉献力量。

教育局对开展教育实践活动提出要把握好3点要求：一是盯住聚焦点。也就是我们要充分认识到“四风”存在的严峻性和危害性，对准焦距、找准穴位、抓住要害，真正做到看得准、抓得住、改得了。二是贯穿总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为贯穿教育实践活动全过程的总要求，总书记重要讲话对此作了鞭辟入里的阐述。“照镜子”，主要是以党章为镜，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。这四方面要求是我们开展教育实践活动必须坚持的重要原则，必须贯穿到教育实践活动全过程各环节。三是明确总目标。即通过开展教育实践活动，要达到党员干部思想境界进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立的目标要求，不断提高党员干部调查研究、掌握实情能力，科学决策、民主决策能力，解决问题、化解矛盾能力，宣传群众、组织群众能力，以作风建设的新成效凝聚起推动经济社会发展的强大力量。我们要紧紧围绕这3个要求把活动开展的扎实有效。

我园通过调研和自查，“四风”方面存在不少问题：形式主义方面，学习的系统性，针对性不够强，学用结合的关系没有处理好。园教研实效性不高，以年级组、教研组为单位的部分教研活动存在形式主义，活动形式、内容单一，教师疲于应付；教学常规管理不深入，管理方式较单一，管理方法简单，重视文字资料检查，关注教育教学实效不够；学校各种会议多、时间长，会风会纪有待改善；规定多，延续性不够，落实不够；政治理论学习流于形式，方法单

一、实效性不强等。官僚主义方面，学校领导深入基层不够，深入课堂，对基层的声音倾听不够，班子主动发现问题少，问题出现后班子成员较为被动；班子之间沟通少，各自为政；强调严格规范，对教师关心不够，过分强调规章制度的作用，强调用文件和制度管理，强调对教师的严格要求；存在缺乏调查和联系、学校管理制度科学性、操作性、实效性的调查研究不够；部分工作存在相互推诿，在安排、部署等方面出现不统一、时间冲突、重复等现象；有的教师对家长、学生态度生硬甚至粗暴，动辄说教，脸难看，事难办。享乐主义方面，部分教师缺乏苦干实干精神，工作拈轻怕重、不思进取，创新精神不足，实干精神不足，不积极主动承担工作任务，在工作中应付了事；改革创新思想不够，做事墨守陈规，常规工作思考不够，追求卓越的思想不足；玩风

过胜，责任意识不强，在工作中患得患失，追求安逸和轻松，责任意识不强；个别班子担当精神不够，得过且过；个别教师大局意识不够，工作讲条件，求回报，追求个人名利。奢靡之风方面，办公浪费比较严重，只讲方便和需要，不讲节约，导致办公成本加大；个别教师衣着服饰不规范，影响教师形象等。当然，学校、领导班子、党员干部和教师在“四风”方面还存在着一些问题。要解决存在的问题，我们就要把思想和行动统一到党的群众路线教育实践活动中来，深入到问题最突出的地方去，认真查找问题，深刻剖析问题，认真调查研究，改进方法，出实招、办实事、求实效，切实加以整改，真正接地气、通下情，让群众看得见，让群众真满意。在教育实践活动过程中，要把学习领会和贯彻落实指导思想和目标要求于始终。

三、结合我园实际，扎实抓好党的群众路线教育实践活动各个环节的工作

要扎实搞好教育实践活动，必须抓好“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”三个关键环节，将三个环节环环相扣，贯通衔接起来。

一要扎实抓好学习教育。要进一步加强领导班子、党员干部和教师对党的群众路线教育理论学习，贯彻落实中央、省、市相关精神，特别要加强园级班子和党员干部的学习讨论，要做到有内容、有安排、有要求、有记录、有反思、有总结，园级班子撰写不少于1500学习体会1篇以上。

二要广泛深入征求意见。园级班子要深入年级组、教研组、办公室广泛征求意见，通过专题座谈会、个别走访、问卷调查、设置意见箱等多种形式开展征求意见，真正听取来自基层的声音。

三要认真查摆问题。要通过群众提、自己找、上级点、互相帮的办法，认真查找学校、班子和个人存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，园级班子要写对照检查材料，要敢于揭短亮丑，问题查找不深不准，要重新“补课”。

四要开展好批评与自我批评。要认真准备开好专题民主生活会和组织生活会。领导班子的专题民主生活会，要始终贯穿整风精神，班子间要端正思想态度，讲真话讲实话，要真正红红脸、出出汗、排排毒，不能搞好好先生、形式主义、无关痛痒，达到相互帮助，相互提醒的目的五要认真制定落实整改方案。通过认真查找“四风”问题，对发现的问题要进行梳理，细化整改方案，要有计划书、时间表和任务图，把能否解决问题作为是否合格的标准，不能说一套做一套。要重点围绕学校管理、课堂教学、作风建设、经费管理、工作效果等问题进行专项整治，真正解决影响和制约学校发展的突出问题。

六是进一步健全完善规章制度。要通过整改，废除过时的制度，修定不完善的制度，确立新的制度，让幼儿园的规章制度体系更加完备、更加科学、更加有效。

特别是要对教学管理、评优选先、绩效工资、职务评聘、质量考核等一系列制度要进行修订完善，以制度规范管理，以制度改进作风。

四、切实加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得成效。

开展教育实践活动，是我园政治生活中的一件大事，要精心组织，认真安排，扎实开展，全体党员和教师要高度重视，不能懈怠麻痹，不能被动应付，要把活动作为思想素养提升、作风行为转变的良好机遇，真正落实高起点谋划、高标准要求、高质量推进的工作要求。

第一、明确责任职责，加强组织领导。充分的发挥活动领导小组及其办公室的作用，一把手负总责，领导班子分工合作，进一步明确责任，要把活动摆上幼儿园工作重要的工作日程，认真按照教育局工作要求，把握进度节奏，解决实际问题。特别是园级领导班子要带好头，表态不如表率，身教胜于言传，要带头调查研究、带头学习、带头查找问题，带头开展批评与自我批评、带头落实整改，带头解决问题，切实做到学习先一步、查摆深一着、整改好一筹，用自己的行动带动幼儿园教育实践活动扎实有效开展。、第二、加强宣传引导。要重视舆论宣传的作用，充分运用校讯通、学校宣传栏、标语等载体大力宣传群众路线相关精神，宣传学校活动开展的动态，总结推广好经验好做法，认真树立先进典型，营造浓郁的教育氛围。

第三、坚持统筹兼顾。一定要把教育实践活动与幼儿园的教育教学工作有机结合起来，要认真思考和合理安排相关工作，不能因活动影响了教育教学工作，也不能因工作而忽视了教育实践活动，要做到两手抓、两不误、两促进，既确保教育实践活动善始善终、善做善成，以扎实推进幼儿园全面工作。

第四、要追求实际效果。始终把成效与否作为衡量教育实践活动好坏的标准，要严格要求，在解决“四风”问题上下功夫，要从实际从发，坚持务实扎实的工作作风，不走过场，不花架子，真正在解决幼儿园管理和教育教学质量瓶颈问题上下功夫，防止用新的形式主义来解决形式主义的问题。

同志们，老师们，这次教育实践活动意义重大、影响深远。望全体党员同志和教师要树立高度的政治责任感和使命感，既要全面推进，又要突出重点，既要做好规定动作，又要创新自选动作，以满腔的工作热情，务实的工作作风，深入开展教育实践活动，进一步以实际行动密切党群干群关系，确保活动取得实效，为教育事业作出更大的贡献。

第四篇：党群众路线

大学生党员如何实施群众路线 会展二支部 会展1102 高子茵

身为大学生的我们是党员中坚强的后盾，也是最靠近基层的党员，因此我们有义务和责任为党的建设作出自己的努力，下面主要围绕大学生党员如何实施群众路线，发挥先进性进行阐述。

（一）扎实开展学习培训，切实提高思想认识

通过集中学习、专题辅导、集体研讨、自主学习等多种形式，利用论坛、网络、思想政治理论课和形势政策课教学等多种途径，组织和引导学生党员认真学习党的十八大报告、总书记关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神、中央八项规定、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。通过学习培训，使广大学生党员深刻理解群众路线的本质和内涵，深刻理解开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

我认为，应该结合暑期学生时间安排，以党支部、班级为单位，在社会实践、生产实习等过程中做好理论自学与交流研讨。理论学习结束后，学生党员要以党支部为单位撰写学习心得，并按照学校教育实践活动总体要求为学校相关部门提出意见、建议。

(二)深入开展实践调研，强化教育实践效果

积极组织学生党员参加以党的群众路线为主题的实践锻炼活动。在低年级中做到全员覆盖，重在教育；在高年级中做到突出重点，多做贡献。即在本科生低年级中组织学生全员参与，发挥学生党员的带头作用，组织学生暑期社会实践团队，开展社会调查、志愿服务、“三下乡”、“四进社区”等活动；在本科生高年级中，发挥学生专业特长，开展“红色1+1”、到基层挂职锻炼等活动。通过实践锻炼，引导学生党员在深入基层、服务社会、密切联系群众的过程中坚定理想信念、练就过硬本领，达到自我净化、自我完善、自我提高的教育效果。同时，通过深入社会、深入基层调研，了解校友、社会及用人单位对学校发展的意见、建议，为向学校建言献策做好材料准备。

开展学生党员“走进群众”活动，在日常学习中，要求党员骨干和校级团学干部有计划、有层次地走进基层、走进学生中间，实施基层联系“10+10工程”，即结交10名青年良师益友、开展10项深入联系基层工作。通过“走进群众”活动，切实了解和掌握学生关心的热点、难点等问题，关心学生所想，了解学生所需。

（三）积极组织建言献策，促进学校科学发展 根据学校教育实践活动总体安排，认真组织学生党员及学生代表参加学校党委统一组织的座谈、调研等活动，及时准确汇报学习情况和调研成果。紧密结合教育实践活动，引导学生以学习和调研成果为依据，通过支部组织生活、座谈研讨、撰写调研报告等方式，结合学生实际需求与困难，为学校及机关各部门提出意见建议，促进各部门改进工作作风，转变工作方式，促进学校校风教风学风建设。

组织开展“我为学校发展建言献策”活动，激发学生党员的主人翁意识和责任感，围绕学校学科建设、教育教学、科学研究、内部改革、社会服务等工作，充分发扬民主，吸收广大学生党员和广大学生积极参与，认真听取学生以及各方面的意见和建议，集中广大师生校友智慧，形成事关学校发展的高质量的调研报告，为促进学校科学发展出谋划策。

（四）提高党员能力素养，发挥模范带头作用 通过教育实践活动，将提高学生党员个人素质与发挥学生党员模范带头作用并重，在学生党员中实施先锋引领计划。

一是学风引领，要求3至5名学生党员组成引领团队，“1+1”结对帮扶学习困难同学，帮助同学培养学习习惯、掌握学习方法、提高学习成绩。针对近年高校出现的急功近利、浮躁浮夸、抄袭剽窃等不良风气和不端行为，把开展教育实践活动与加强学术道德和学风建设相结合，举办“学术道德和学风建设论坛活动”，通过树立和宣传学术道德和学风建设典型，在全校学生中掀起加强学术道德修养、自觉践行优良学风的风气。

二是行为引领。要求学生党员在同学中带头营造良好的学习和生活风气，带头开展节约用纸、节约水电、“光盘行动”等活动，继承艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，培养良好的道德品质。通过服务班级宿舍建设、帮扶困难同学等，切实增强学生党员为群众服务的意识，树立在学生中的良好形象。

(五)加强基层组织建设，强化战斗堡垒作用

学生党支部和学生党员作风建设对学风校风建设起到不可低估的示范和榜样作用。通过开展教育实践活动，做好基层党组织的问题查摆工作，切实解决影响和制约学生党支部发展的突出问题，解决学生党员党性党风方面存在的突出问题。

一是加强党支部书记培训，提高党支部书记综合素质，强化党支部书记开展支部工作的能力，通过支部骨干的有效组织，增强学生党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

二是按照学校教育实践活动总体安排，认真召开组织生活会，要求学生党员进行党性分析和自我分析，开展批评和自我批评，引导学生党员认真查找自身在学风建设和党员模范作用发挥等方面存在的问题。

三是依托网络平台，开展“党员述责测评”特色工作，要求试点单位的所有学生党员面向支部覆盖班级的全体同学述责，通过网上提交述责材料、群众打分测评等环节，评选优秀党支部、党员，同时将测评结果反馈给党员本人，帮助学生党员查摆问题，制定整改措施。结合网上“党员述责测评”，进一步优化学生党员民主评议工作的程序与实际效果。

第五篇：党群众路线

为不断提升供电服务水平，推动教育实践活动深入开展，4月1日，长乐公司组织技术骨干深入长乐市各工业园区，对纺织、经编等重要企业客户进行走访，面对面征询客户意见，妥善解决用电难题，树立电力服务品牌形象。

走访中，该公司工作人员详细询问了各企业目前的生产规模、用电情况、用电需求以及供电所在日常工作中是否存在不足，认真倾听客户心声，为客户答疑解难，就安全用电及电力应急处置等方面进行耐心指导，为其节能、用电等方面出谋划策，引导企业科学用电。并结合教育实践活动开展情况广泛征求客户有关供电服务方面的意见和建议。

该公司深入践行教育实践活动，为企业建立业扩报装“绿色通道”，简化报装流程，缩短手续办理时间，坚持服务靠前、贴近客户，根据客户具体需求“量身定制”供电方案，把优质服务工作作风真正落到实处，深受用电客户的广泛赞誉。

据悉，该公司将以此次走访活动为契机，进一步加深供用电双方的沟通和理解，更好地服务于广大用电客户，确保教育实践活动取得实效。（肖俊）

“不打扰基层，不要陪同走访，直接走进客户家中，才能了解服务实情，才能听到真声音、真建议、真想法„„”。这是3月10日至11日，延安供电公司全面开展以“走基层、查实情、访客户、体民意”为主题的群众路线走访活动的真实写照。短短两天时间，共走访客户56户，征集客户建议和意见6条，收集职工的合理化建议15条。这种短时高效的走访活动，向一缕缕春风拂面，沁人心脾，为延安供电公司全年优质服务开了好头，更赢得了客户一片赞美声。

走进客户进行回访 了解供电服务真相

阳春三月，踏着灿烂明媚的的朝阳，延安供电公司群众路线走访活动的四组队伍出发了。所有的走访小组，一名公司领导，一名科室负责人，一名走访记录员，每个小组仅3人。作为编外随同，笔者全程参与了该公司群众路线教育实践活动第一小组。

“我们搞这次‘走查访体’活动，不是走一走、看一看、转一转，而是要查找优质服务工作中的突出问题和薄弱环节，‘掏’出客户的心声，不要供电所的陪同，以防止客户有所隐瞒，不使走访活动成为‘面子工程”、“谁都不允许向基层打‘小报告’，这是命令” „„肃静的车厢内，我们每个走访人员都相互凝望，看来这次是动“真格的”。

一路行驶，一路前行。迎着春的清新气息，泥土的芳香扑鼻而来。经过近30多分钟的行程，我们来到了洛川县老庙镇杨武村王怀荣的家里。

“我们这次走访，想听听您对处理的结果满意不？对供电服务还有啥建议？”该公司负责人诚恳地说。

“没想到，‘你们’都来我家进行‘回访’，充电器已经修复好了，我们对供电服务挺满意的，”看到“领导”亲自来回访，王怀荣高兴地说。

“供电公司一直把客户的事当成自己的事，把客户满意作为标准。平日里打电力报修电话，供电所随叫随到，我们对供电服务没啥意见。今后我们还要当供电企业的‘宣传员’，让群众多支持供电工作”。王怀荣欣喜地向走访人员说。

在填写《走访客户征求意见》书上，王怀荣写上了大大的两个字“满意”。

按照走访活动安排，我们又驱车来到槐柏镇甘石村、石泉社区寺合村两起95598反映的客户咨询处，在拨打客户联系电话后，均因客户不在家而返回，用电话征求了对供电服务的建议和意见。

与职工一对一座谈

寻找管理“短板”

每到一个供电所，走访人员不经意的到来，给了供电所员工一个“意外”。少却了往常检查的列队等候和迎接，少去了桌面上常见的‘客套’果盘，少去了长篇阔论的座谈汇报内容，公司负责人的走访似乎少了几分“面子”，可职工却因为这“不打呼”的检查，对公司领导班子这次走访活动的真实举措而敬畏。

“今天，我们不听汇报，不听讲解，就想与各位职工一对一的座谈，了解一线员工的真实想法，对提高供电服务质量的建议，对企业安全生产、优质服务、班组建设等方面的好想法、好点子。”该公司负责人语重心长地对职工说。

于是，座谈方式采取了领导与职工“一对一”单独进行，其余人员一概不知谈话内容。

在一波又一波后，座谈活动结束了。在笔者采访时，槐柏供电所职工王田峰说：“以前总觉得领导高高在上，这次与公司负责人面对面座谈，当面锣，对面鼓，谈话中所体现的‘听真话、查实情、征建议’让我们看到了公司为提升供电服务质量，所采取的出狠招、下狠茬、找病症、寻良药的决心，我们一定发挥‘主人翁’精神，为企业发展献计献策”。

伴着落日的余辉，我们踏上了返程的路途。该公司负责人对随访的人员说：这一天虽然辛苦，但我们收获破丰。作为基层供电企业，供电服务质量的好坏群众说了算。我们只有对内加大服务质量的提升，对外加大客户走访，才能了解供电服务中的‘症结’所在，找好病因，开惧良方，才能治好‘病’，才能切实提高我们的供电服务水平，为即将开展的党的群众路线教育活动活动打好基础。