欣赏每一种美丽好作文

第一篇：欣赏每一种美丽好作文

欣赏每一种美丽

美是到处都有的，关键在于你能否用心去欣赏、用爱去领悟……

——题记

阅读天地，聆听万籁，生活中无处不是动人的风景。罗曼.罗兰曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，只要你拥有一双善于发现的眼睛和一颗懂得欣赏的心，其实，美丽就在身边。

我欣赏每一种自然的美丽——美是游荡在蓝天上的朵朵白云；美是斜卧在山冈上的点点残雪；美是飘扬在森林上的声声鸟鸣；美是跳跃在海面上的缕缕阳光……大自然赋予世间万物与生俱来的美丽，自然界的四季都给人以期盼。美是春天的鸟语花香、春暖花开；美是夏天的阳光明媚、蛙声起伏；美是秋天的黄叶飞舞、硕果累累；美是冬天的银装素裹、冰清玉洁。面对这自然的美丽，难道我们不应该用心去欣赏、用爱去领悟吗？

我欣赏每一种残缺的美丽——海伦.凯勒双目失明，可是她不屈不挠，凭着顽强的意志力奋勇拼搏，最终成为了一位优秀的作家，写下了《假如给我三天光明》等脍炙人口的文章。张海迪瘫痪在床，可是她没有向命运低头，以乐观的态度面对生活，感染了无数处于逆境中的人们，并最终成为了青少年学习的楷模。残疾人周周是个智障儿童，在妈妈的爱的鼓励下，他在音乐方面的天赋被充分发掘了出来。当他拿着指挥棒自如地站在舞台上指挥，这一幕让多少人流下了感动的泪水！面对这残缺的美丽，难道我们不应该用心去欣赏、用爱去领悟吗？

我欣赏每一种生命的美丽——世界上的一切事物都是造物主创造的奇迹，生命本身就是一种美丽。一棵树，如果花不漂亮，也许它的叶子青翠欲滴；如果花、叶子都不漂亮，也许它的枝干错落有致；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许它生长的位置恰到好处，在蓝天的映衬下绰约多姿、生机勃勃。面对这生命的美丽，难道我们不应该用心去欣赏、用爱去领悟吗？

阅读天地，聆听万籁，生活中无处不是动人的风景。美是到处都有的，关键在于你能否用爱去领悟每一道风景，用心去欣赏每一种美丽……

第二篇：好作文欣赏

铲平了，心中的大山 南平一考生

窗外的雨还在淅淅沥沥地下着，与前天的那场倾盆大雨相比，似乎小了很多，很多——

“

read after me”英语老师还在上课，尽管窗外的雨已成了一条条粉笔般粗的直线，尽管同学们都在窃窃私语，埋怨这鬼天气，但这似乎毫不影响老师的情绪，课还在继续着——

这时，一个熟悉的影子从窗外晃过“啊！是爸爸”我不禁低声叫道“您可千万 别进来，要不然，我恨死你”父亲还是径直走了进来，雨衣上的雨水劈劈啪啪地打在地上。这时，全班同学的目光刷地全集中到了父亲身上，课也被打断了。显然，父亲有点窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老师瞟了父亲一眼，用那一贯的语气说：“现在有些家长，素质确实有待提高，例如，刚才那位，ok，let’sgo on”。

我难受极了，心中蓦地竖起了一座与父亲相隔的大山，接下来的课，我一句也没听懂，眼泪不住地往书本上打。放学了，我没走出教室，回想起刚才的一幕幕，心里边又气又恼。这时，窗外又响起了熟悉地声音：“女儿，怎么还不回家，你妈还在等你吃饭呢？”“要吃你自己去吃，谁要你的破雨衣？”说着，我顺手拿起雨衣，向窗外砸去，扶了自行车，我头也不回地闯进了雨帘，任凭雨水的拍打，虽然父亲的声音在后面一遍遍的传来“慢点，担心，快穿上雨衣——”但是，心中的大山依然竖立着。

到了家后，我把自行车往墙上一扔便冲进了卧室。这时，父亲也回来了，不住地对母亲说：“都是我不好，我不该——唉！”，在母亲的再三劝导下，我终于走出了房间，父亲见了喜出望外，“出来就好”说着赶忙为我盛汤，还不时用眼角看我，一不小心，汤洒了一身，看着他那狼狈相，我暗自幸灾乐祸，但是父亲还是依据旧重复着那句话：“出来就好——”

今天，又下雨了，我也已经两天没和父亲说话了，看自作主张着父亲还在雨中搬煤气瓶，我内疚极了，拍拍脑袋，我恍然大悟，“心中的大山，你不应该有立足之地，父亲和我本应没有大山相隔”，铲平了，心中的大山。

让我们把心中的大山都铲平吧！用心去感受父爱！

[点 评]这篇满分考场佳作相当出色地运用了记叙文体的写法，选材独特，内容健康向上，“我”的内疚写出在成长中对自己的反省，给人启迪。全文结构完整，有头有尾，有发展、有高潮、有结局。写的是自己亲身经历、内心感受极深的事，洋溢着真情实感，具有很强的感染力！叙述的语言如同从心坎里流淌而出，亲切自然，生动鲜活。父母亲与我的形象通过其言行举止描绘得栩栩如生，跃然纸上。尤其是“我”的心理活动刻画得极细腻，将正在成长的少女内心世界的复杂变化描述得逼真逼肖，真实感人，这是本文的一大特点。值得一提的是文中“雨”的描写用字不多却是贯穿全文的线索，而且起了渲染气氛之妙用，为文章抹上十分精彩的一笔。

[佳作展示]

“ 鼓励”自传 江苏省淮安市考生

鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！

——题记

大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。

瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。

看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？

我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。

莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？

赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！

［特色点评］本文运用“自传”的形式，对“鼓励”进行拟人化描写，生动活泼，妙趣横生。开头的“题记”提纲挈领，点明中心，结尾“赞曰”，亦庄亦谐，给人以“鼓励”的力量。但这些都不是取得本文成功的主要原因，其长处是统摄于这些形式之下的理趣、情趣。行文古今中外，挥洒自如，特别是精选的两个事例，一武一文，一中一外，既具有典型性，又切合题意。此外，文面整洁，书写工整，加1分，最终核定为满分文。

第三篇：好作文美丽的天生桥公园

美丽的天生桥公园

幕府山庄小学五（1）班范智恒

10月5日，爸爸带我到溧水的天生桥公园去游玩。

到了那里，我们发现天生桥公园是人山人海。到处都

是郁郁葱葱的花草树木。这时，我们听到广播里说：“美丽的胭脂河，险峻的山峰。快来看一看！”于是我们闻讯而去，上了船直奔天生桥。船七拐八绕地行了一段路之后，突然有人说“看！天生桥！”我抬头看去，只见不远处有一座桥，那就是天生桥。我发现它没有一丝缝隙。哦！原来是天生的，它横跨了两座山，自然形成的一座石桥。坐在船上，看着两边的山崖，有一种到了长江三峡的感觉，怪不得它有“江南小三峡”的美称。真是名不虚传！船终于停下了，我迫不及待地跑上了天生桥上，从上往下看，胭脂河像绿色的绸带，弯弯曲曲的在天生桥下飘动。

接下来，我们又去看了凤凰井。凤凰井特别之处是一眼就能看到底，而

其它井是一眼看不到底的。然后，我们又去了美丽的孔雀园、可爱的猴子山，有异国风情的驼鸟园。

美丽的溧水，天生的石桥真是令我流连忘返！

点评：小作者以游览的路线为线索，描述了天生桥公

园的美丽。让读者身临其境！（幕府山庄小学：叶明生）

（发表于2010.10.31金陵晚报）

可爱的小仓鼠

南京幕府山庄小学五（1）李建龙

今年的国庆长假，我和妈妈一起到叔叔家玩，这可是我期盼已久的。

刚进门，我就被眼前一只可爱的小仓鼠给迷上了。这个小家伙全身雪白，一条又细又长的尾巴拖在身后，肥嘟嘟的小脑袋上镶着两颗花椒籽般的又黑又小的眼睛，小爪子又红又嫩。我把它捧在手里，真像捧着一个洁白无暇的小绒球。这个小家伙，不仅长得可爱，还很聪明呢！

小仓鼠一见有人来逗它，兴奋极了。甩着小尾巴，在原地打滚儿还转着圈子，活像一个舞台上的小丑。表演完后，便“赤溜”一声钻到了我的裤脚下，趴在了我的鞋子上，闻一闻，然后又绕着鞋子转了一圈。看我仍然没有反应，便“吱吱吱”地叫了几声，还伸出它的小爪子抓我的鞋子，并用它那天真的小眼睛盯着我看，好像在说：“看了我这么精彩的表演，还不给我奖励点吃的？”我在叔叔的指点下给了它最爱吃的食物。它拿到以后，就用小爪子抱着津津有味地啃了起来，一边吃一边还贼头贼脑地看看有没有人会抢它的东西。等它吃饱喝足之后，就大摇大摆地回到了自己的小笼子，打起了盹儿，再也不理我了。

你们看这家伙是不是个聪明的小滑头！

有了它的陪伴，五天的时间就像长了翅膀一样，一晃而过。可它那机灵可爱的小绒球样，却深深地印在了我的脑海里，始终无法忘怀。

（教师点评：可爱聪明的小仓鼠让读者眼前一亮，小作者在有序的观察

中，抓住仓鼠的外形特点及生活习性，修辞合理，想象丰富，字里行间流露

出对小仓鼠的喜爱之情。叶明生）

可爱的月月

陆文沁五（1）班

今天我上完补习班，妈妈就带我去餐厅请同事吃饭。戴娟阿姨的女儿月月也来。

我和妈妈来到了云南路的“小肥羊”餐厅。到3楼便坐了下来，等待着叔叔，阿姨和月月的到来。妈妈突然拉着我向前走去，我往前一看，原来是妈妈的同事和月月来了。我喊了一句：叔叔好，阿姨好。叔叔阿姨微笑着点了点头。月月才21个月大，但很乖巧地喊了我一声姐姐，我也学着叔叔阿姨的样子点了点头。

下面，她们3个大人在点菜，我和月月玩了起来。仔细看了看月月，我发现她长得很像芭比娃娃。大大的眼睛；睫毛又长又翘；嘴巴小小的；还有一对小酒窝呢；皮肤白白的，这不就是一个中国版的芭比娃娃吗！

月月看到阿姨手中拿着笔，就指着笔说：“笔，笔。”妈妈听到了，连忙从我笔袋里拿出一支叉子笔，又给了月月一张纸，让她在纸上乱写乱画。月月的手一滑，笔掉在了她的裤子上，把裤子上弄了一条黑印。月月急得哭了起来，阿姨想要揍她，她却躲到了我的身后，和阿姨玩起了老鹰捉小鸡的游戏。阿姨追到哪儿，月月就躲到哪儿。我脚底一滑，跌到了地上，月月把手向我伸来，想要扶我起来。她看见我不想玩了，又躲到了妈妈的身后。

可爱的月月！

我 的 妹 妹

司天龙五（1）班

我的妹妹，还有几天就七个月了，她圆圆的脑袋上长了一头不到两厘米的头发，小脸肉嘟嘟的，一双水灵灵的大眼睛，非常可爱。最好玩的是她那双小胖手，抓到什么都会啃上一啃，咬上一口。

每天放学回家，妈妈抱着妹妹来给我开门的时候，她总是手舞足蹈，嘴里唱着“海豚音”，啊啊的尖叫着，想往我身上扑，每当这个时候，我都会忍不住放下书包，好好的抱她一会。

妹妹睡觉时的样子可美了，长长的眼睫毛安静的趴着，小嘴半闭半合，若有若无的鼻息声从小鼻孔冒出来，就像个睡美人。一不留神把她吵醒了，她就会揉揉眼睛，看看你，先向你一笑，然后小屁股一翻就想爬起来，看她活泼可爱的样子，让人忍不住想摸摸她、亲亲她。

每次吃饭的时候，妹妹看着我们吃，她的两只小手也会伸上来，想抓筷子和碗，一不留神就把碗抓到地上了。可让她吃自己的东西时，就不乐意了，小嘴嘟嘟的，还左右摇头，总是刚喂进去就被她吐出来了，每一次喂完饭，都要重新洗澡、换衣服。

每当玩玩具时候，他都抱着玩具到处咬，你不给她咬，她还哭，又是用手打又是用脚踢，你给她了，她就露出两颗兔子牙得意的笑了，让你哭笑不得。

我一有空就和妹妹一起玩，每次和妹妹玩，我俩都很开心。

“水灾”

左 智 文五（1）班

星期六早晨，我和妈妈正在睡觉，我的奶奶忽然叫到：“快起来，快起来，不好啦！”我们被奶奶的叫喊声吵醒了，妈妈立刻起来，而我却糊里糊涂的说：“怎么这么早就起来了，这才几点啊？发生了什么事啊？”妈妈对我说：“你看看我们家，我立刻咆到客厅一看，啊！我们家成“汪洋大海了”。

从厨房、餐厅到客厅的沙发下都是水，幸好奶奶起的算早的了，不然还不知道我们家成什么样呢？我立刻从家里卫生间里拿来盆子，还有所有擦地的所有毛巾帮助妈妈和奶奶一起用毛巾吸水，我们把毛巾铺在地板上，只要毛巾湿了我们就往盆里挤干，然后继续周而复始的做着这样的动作，我看到家里的箱子、沙发底、毛毯都湿了。

经过半天的努力，我们终于把客厅的水吸干，一会我们也把厨房的水也吸干了，我看了看闹钟已经7：10分了，用了足足两个多小时。我倒了一杯水让奶奶坐下休息同时也问她怎么回事啊？奶奶说：“是因为昨天上午物业说21：00到第二天早上7：00停水，可是第二天凌晨4点多水就来了，可能是我昨晚上忘记关水龙头才造成今天的这样结果，这都是我的错。”奶奶一五一十的把事情的经过说了出来。我立刻对奶奶说，没有关系不要紧，以后小心点就行了，妈妈也笑着赞同我的意见。

经过这次“水灾”，让明白了做任何事情要细心、严谨，不然就会造成很坏的后果。假如不带书包回家

丁田阳五（1）班

假如不带书包回家该多好啊！

假如不带书包回家。一放学，我就可以三五结伴的和同学一起踢毽子、跳绳、做小游戏……无忧无虑的尽情玩耍，一直玩到肚子饿了，身子累了，才回家吃饭、休息。

假如不带书包回家。晚饭一吃好，我就可以和弟弟一起坐在床上，一边磕着瓜子，一边看着电视节目。“我爱饭米粒”、“宝贝争霸赛”、“优漫小达人”这些都是我周末必看的少儿节目。随后，坐着“动画大巴”，去“动画梦工厂”，认识最新最炫最酷的卡通人物，见识一下动画的神奇和快乐。

假如不带书包回家。我就可以在8点钟准时睡觉了。我想我可以做许多许多的美梦。在梦中，我梦到我和我弟弟一起去恐龙世界，开始惊险而又刺激的恐龙探险活动。恐龙家族们热情的邀请我们去参加小恐龙演唱会和联欢晚会。并且我们还获得了和恐龙合影、做游戏的特权。最后，还参加恐龙年终庆派对，仿佛自己也是其中的一员。我会梦见自己长了翅膀，尽情的遨游在蓝天。我还会梦见功夫熊猫阿宝，让他传给我天下第一厉害的武功，让我称霸武林，成为天下第二（第一是阿宝哈）。

不带书包回家真轻松啊！我希望真的有一天不带书包回家。

我最喜欢的花

李若妍五(1)班

我喜欢千姿百态的菊花。也喜欢洁白无瑕的茉莉，但我最喜欢的还是“金秋之子”——桂花。

瞧，一朵朵小花缀满了枝头，在太阳公公的照耀下，像一个个优雅的少女。

金秋十月，一阵阵飒风吹来，一棵棵婆娑的树，睡着风摇曳着，时不时吹来一阵阵芳香，像是在花的海洋里。一位位“小仙女”伴着歌声在树枝上跳舞。不妨你也想象一下吧！多么美丽，它像各种各样的东西，除了那么几样，它还像金色的蝴蝶，飘在地上，为大地装扮，多一份光彩。

树上的叶子，碧绿碧绿的，非常耀眼，一直陪伴着桂花，像是桂花的守护神，也是桂花的知心朋友。可能他们有时还在比到底谁美呢。

刚开始，桂花还是羞涩的少女，现在已经成为美少女了，顿时我想起了以为诗人写的诗：“桂

子月中落，天香云外飘”.“福尔摩斯”和“偷吃大盗匪”

李建龙五（1）班

同学们，看题目名字你一定很奇怪吧！哪来的福尔摩斯呢？他可是19世纪最著名的侦探啊！而且这个偷吃大盗是谁？你们啥也别想了，我家就有这两个人物。

说起吃，我在班上可是数一数二，但是自从老妈控制了我的食欲，我就直线下降，为了吃，我不惜一切代价，经常偷吃东西，但总是被老妈发现，所以我就跟老妈作对，久而久之地老妈成了“福尔摩斯”，我也就成了“偷吃大盗”。

这天，吃完午饭老妈把外婆送走，就回到房间休息去了，我则假装看书，显得若无其事，这样就不会引起老妈的注意，其实，我是在耳听八方，为偷吃在悄悄地做准备！等老妈一上床我就蹑手蹑脚走进厨房，几分钟后，就有好几只鸡翅膀下了肚。突然，我吃东西的“叭唧”声惊醒了老妈，老妈生气地说：“你是不是又在吃东西？！我马上来看！”我一惊，赶忙把东西收拾好，漱口、擦嘴……一切都弄得妥当，老妈一来从头到脚地看了我一遍，说：“哈！你又偷吃了！”“没有！”我理直气壮地说。“你肚子就是证据！你肚子本来就大，现在更大，你敢说你没吃？！”我被说的哑口无言，只好承认自己偷吃了。

唉，看来我这个“偷吃大盗”还是败在了“福尔摩斯”手下。

《单翼天使不孤单》

翟芃睿五（1）班

最近，我看了一本书，叫作《单翼天使不孤单》，知道了所谓的“单翼天使”，就是指失去了父亲或母亲的孩子。这本书的前半部分，主人公的经历，使我深有感触。

其实，大家都知道，我的父母不在身边，我也是一个“单翼天使”。只有爸爸偶尔会打电话给我，而我的妈妈，从我小的时候就对她一点印象也没有，连照片都没看过。而这本书的主人公——张小伟，从小就与他的妈妈一起相依为命，与爸爸联系很少。我和他有很多相似之处：

一、都是“单翼天使”；

二、都是优等生；

三、对家长从来都是报喜不报忧；

四、内心孤单、害怕，却假装坚强、快乐。这以上的相似之处，可能与别的“单翼天使”不同。因为其他的“单翼天使”,都是消极的，不会太隐藏自己真实的情感，而是全部将其发泄。所以，有许多“单翼天使”会沉迷于网络游戏，或者，不注重学习、不干正经事，被人称为“不良少年”。

在这本书中，我与主人公——张小伟的经历，也是比较相同的。书中，我与张小伟同样欣赏几句话：“单翼天使其实都很脆弱，很不坚强。他们往往需要通过别人给予的温暖和友

爱，来温暖自己冰凉的身体。”、“我们都是单翼天使，只有彼此拥抱着才能飞翔。”

我写这篇日记主要是希望，大家能够了解我们这些“单翼天使”，如果大家想要更加了解“单翼天使”的话，不妨去看看那本《单翼天使不孤单》。希望这些“双翼天使”能和“单翼天使”一起飞上蓝天！

家有喜事

任紫嘉五（1）班

太棒了!太棒了！我家又多了一个可爱的小弟弟。在8月8日那天早上，在妈妈的叫声中，小弟弟出生了。刚初生的他身上雪白雪白的，头发乌黑乌黑的，眼睛总是闭着在睡觉，可好玩了。

我这个弟弟呀，不像其他的小婴儿很闹，就算他很生气了，不高兴了，也只是吭吭两声，可乖了。而且不知是上天注定还是巧合，弟弟竟和我是同一天出生的，所以我们俩还真是有缘啊！家里多了这个小弟弟，也带来了许多的欢声笑语。我们家今年真是喜事多多!

因此，我们便称他为多多。因为我的名字叫茜茜，多多里有四个夕，代表我们团结力量大，长大后，我们一定是一对好姐弟。

可弟弟还是弟弟，淘气是必不可少的。一天，他大完便后，就把他放到床上，让我们没有想到，他竟然“哗”得一下又尿了，把尿尿在了床上、衣服上、，甚至还尿在了脸上，看见我们个个都在忙，不理他了。多多变哭了起来，过了好一会儿，才委屈完，看着他又可怜又可爱的小样，我点了一下他的小鼻头笑着说：“你看你干的好事，还哭呢！”他没哭反而笑了起来，把我们大家都逗笑了。

家有喜事，我可爱的弟弟快长大吧！长成小伙子，让我们一起加油吧！

看月食，红月亮

张哲五一班

要说哪天月亮最美，当然是12月10日晚上的月亮最美。

听奶奶说“:以前的人,把月食看成“天狗食月”就敲锣打鼓或敲破锅烂铁什么的想把“天狗”吓跑，等月食结束后人们就不敲锣打鼓或敲破锅烂铁了，四散归家。爸爸在窗外喊：“小了！小了！”我们在窗外看了又看，月亮小的不明显，看起来像一个大饼，我就说：“真像大饼!。”结果，妈妈说：“你就想着吃。”

9点多时，月亮被遮住了一半。10点时，月亮光剩下一弯月牙了，又小又细。到了10点15分时，月亮变红了，家人又跑过来，探出头看有三分之一已经红了。10点31分时月亮已经红了，像一团火球挂在天上，也像一个彩球，很是漂亮。“红了，红了！”家人又跑过来，争着看变红的月亮。

12点时，半红半黑月亮随着时间的变化变黄。2点半时，月亮多半是黄色的，只有小部

分还有黑色。凌晨3点，月亮模糊的黄了，像黄颜料糊在白纸上。4点时月亮模糊的不成样子了，东方露出一丝阳光。

月食过去了，总共长达六个小时。是怎么形成的呢？是因为地球挡住了太阳射过来的光，月亮没有光了自然就变黑了。月亮被挡住光了，还能发出红光所以说：“大千世界，无奇不有。”

第四篇：如何写好作文

如何写好作文?不管作文好与不好都一定要看看！

一篇好的作文是由三个部分所构成的，即作文前、作文中和作文后。

一、作文前：明晰满分作文的标准。

评价一篇作文的好坏主要有两大等级，即基础等级和发展等级。基础等级指的是“切合题意”“中心突出”“内容具体”“结构严谨”“感情真挚”“语言流畅”“书写美观”“文体明确”“标点正确”九大标准。作文要想达到这一标准并不难，然而一篇文章要想脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐必须要具备“四度”，即“深度”“新度”“丰度”和“美度”，其中，“深度”和“丰度”是满分作文的必备条件，“深度”是文章水平高低的决定性因素，其余三“度”都是为“深度”而服务的。一篇文章要有“深度”，“丰度”是基础和保障，“新度”和“美度”同样不可或缺。做到了这“四度”，写出了的文章才会让读者感觉到“过瘾”，才能让人在情绪或思想上引起触动甚至发生变化，以至于大哭、大笑、大思、大得。

二、作文中：

第一：遵循作文的原则：化大为小，以小见大。

命题者为了达到人人有话说，人人不乱说的目标，题目限定的写作范围一般比较宽泛。在写作过程中，为了避免内容空洞，我们必须做到“化大为小”。这里的“大”指的是作文题目给我们发挥的空间比较大，“小”指的是材料要精、立意要精。“以小见大”中的“小”和“化大为小”中的“小”是一个意思，这里的“大”指的是文章的深度。小题材与大主题中，“小”是现象，“大”是本质，小题材是为表现大主题而服务的，而大主题也需要通过小题材来支持，二者相辅相成、互相依存。要善于从小题材中归纳出大主题，从小立意中得出大思想。第二：认真审题。

审题，就是深入思考和反复推敲作文的题目，以求理解其含义，弄清写作的具体要求的过程。几年来，在小升初及中考命题者在作文考题的设计上，都比较重视贴近学生的实际生活。在命题形式上，以命题、半命题和自拟命题的作文为主。而每一种命题的审题都有着相应的审题方法。

以命题作文为例：第一，要审清题目的关键词。例如“可喜的变化”这个题目，“变化” 是关键词，“可喜”是“变化”的修饰语，有限定关键词的作用。所以，写文章时应突出“变化”的过程或结果，并努力展示其“可喜”之处。第二：审清题目的语法意义。如果题目的结构是“名词+名词”，如“我和你”这样的题目，一定要弄清楚写作的重点是什么，是记叙“我”和“你”之间的事情，还是抒发“我”和“你”之间浓厚的情感？ 如果题目的结构是“定语+名词”，如“美丽的谎言”这样的题目，写作的目的就是突显出“谎言”的“美丽”；

如果题目的结构是“动词+名词”,动词是写作重点，名词是写作对象。如“走过风雨”这样的标题，写作的重点是“走过”，写作的对象是“风雨”，文章最佳的中心就应该是在“走过风雨”的过程中展现出来的人物形象或生活道理；

如果是题目的结构是“主语+谓语”，谓语部分是写作重点，主语是写作对象。如“妈妈笑了”这样的题目，写作的重点是“笑了”，写作的对象是“妈妈”，文章最佳的中心就应该是通过写“妈妈笑了”，展现栩栩如生的人物形象或说明某种生活道理；

如果是单个词语作题目，则应该在草稿纸或者心里用这个词组成前面四种语法结构的短语，如“拥抱”这个题目，我们就可以先思考“拥抱”，把写作的对象和重点确定下来,从而把文章的大概中心确定下来。第三：立意。

（1）立意要正确。作文的立意一定要合乎题目的意思和要求，表达出来的思想观点和感情一定要健康、积极向上。要避免立意出现偏差，最好的办法就是遵循“化大为小”的原则，在题目允许的范围内将立意进行浓缩。

（2）立意要深刻。要想在考试中获取高分，就必须在立意的深刻性上下功夫。一般的做法是化大为小，由浅入深，由表及里，循序渐进地推敲题目，确定易于深入人心的主题。在行文的过程中，要善于通过事物的表面现象去揭示其内在的本质，在文章中表达出对人生、对社会有价值或有意义的观点。

（3）立意要新颖。大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，就是独创。立意的独创性是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活，在观察和研究生活现象的基础上做到独辟蹊径，有自己独特的感受和发现，文章就很容易写出新意。第四：选材。

根据作文题目的意思和要求划定写作材料范围，是选材过程中第一次化大为小。选材过程中第二次化大为小，就是要在第一次确定下来的范围内选择真实的，熟悉的，典型的，新鲜的，独特的，健康的材料，以求选出来的材料最好地服务文章的中心。

1.真实的材料

要选取生活中的真人真事作为写作的素材，切忌捏造杜撰、虚情假意。这里的真实还包括文学的真实，真人真事必须经过文学的剪裁、拼接、修补、提炼、加工、润色等处理。

2.熟悉的材料 要善于从自己的校园生活、家庭生活、社会生活中挑选那些你亲身经历或者见闻的比较熟悉人物、事件、情感来写。这样既利于降低写作难度，又利于最大限度地让素材为中心服务。

3.典型的材料

要善于从生活经历、历史典故、文学作品和报纸杂志中选取典型的人物形象、著名的故事情节、经典的情感寄托。用这些素材来描写人物、故事及情感，利于反映普遍的问题，引起人们的共鸣。

4.新鲜的材料

选择的材料一定要富有新意，避免千篇一律。惟有新颖鲜活的材料才能吸引人、打动人，才能使文章充满生动活泼的气韵。要获取新颖鲜活的材料，必须关注生活，关注时代，勤于积累，善于思考，及时采撷到那些富有生活气息和时代气息的鲜活材料。获取新鲜材料的另一个办法就是从新的角度来使用旧的材料。

5.独特的材料

选择的材料独特，写出来的文章才能出彩。选材时要尽量避开人们容易想到的材料，选取别人不容易或不能够想到的材料。如面对“在自然中生活”这个命题作文，许多人都会写环境保护，而要是有考生能写出人与自然天人合一的生活境界和追求，就能独出心裁创造一番新格局，做到独特而不落俗套。

6.健康的材料

思想健康与否直接影响作文的质量。文章一定要有一个激进的思想，并以此体现作者正确的道德价值取向。最好能够写那些积极向上的、充满阳光的内容，避免消极、晦暗的思想出现在考场作文中。

另外，某些会暴露自己曾经的过错或者缺点的材料也最好不要出现，比如某次离家出走的经历或者语文成绩一直不好等，以免给阅卷老师留下负面印象。第五：手段有力。

文章要做到“化大为小、以小见大”，写出应有的深度，就一定要有丰富的、有力的写作手段作为支撑。写作手段主要包括表达方式技巧、表现手法技巧、布局谋篇技巧和修辞手法技巧，把它们组合到一起的过程，其实就是构建文章“骨架”的过程。手段有力，就是“骨架”合理，利于表现文章的中心。

考生在动笔写作之前，最紧要的是明白自己的写作目标是什么？写人文章的目的就是塑造出栩栩如生的人物形象，为了让人物形象栩栩如生；写事文章的目的是得出一个生活道理，赞扬、批评一个社会现象等；借景抒情文章的目的就是通过写景的途径达到抒发某种情感的目的。确立写作目标后，就要选择合适的写作手段。为了达到不同的写作目的，必须采取不同的表达技巧。

三、总结篇

作文后：好文章一定是改出来的，俗话说“千锤百炼锤佳句”，“鸟宿池边树，僧敲月下门”，贾岛在是“推”还是“敲”的运用上，颇费思索。那么，改作文也是如此。一字一句都要细细推敲。心田花开语文体系的“O”型血作文就是原作文的基础上反复修改，以达到考场上十六分钟完成一篇文章。

第五篇：好作文

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