关于未成年人沉溺网吧的调查报告

第一篇：关于未成年人沉溺网吧的调查报告

关于未成年人沉溺网吧的调查报告

2010年4月3日调查人：思源中学高三一班 李琦

作为网络经济的产物，网吧有着信息传播和群众娱乐的功能，可以成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的平台。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，未成年人网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔。许多未成年人一旦上网，便无法把握，频繁上网花费了大量时间和精力，长时间上网还可能染上了网络综合症，不上网就焦虑、烦躁、坐立不安、注意力不能集中，完全被游戏和网络控制，难以摆脱。经常迟到、早退，上课精神不振，思想不求上进，直接影响了学习，并阻碍他们在其它方面的发展，使他们的特长得不到充分发挥，潜力得不到充分挖掘，不可避免的给学习造成负面影响。网吧、网络对青少年造成的消极影响是多种原因造成的必然结果，归结起来，有以下一些原因： 一是国家立法不够健全，关于网络网络的法律法规不够完善； 二是政府部门在对网吧的管理上，还不够和谐一致，没有真正形成合力，形成全方位的打击态势，防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展； 三是经营者法律意识低，为谋求钱财，不顾法律和道德，不顾未成年人的身心健康，违法违规经营； 四是学校教育不够，存在“重智轻德”的思想观念，未能正确教育学生，忽视对学生的网络道德教育，导致中小学生缺乏正确的引导和网络道德意识； 五是家庭与孩子感情交流不够、不能帮助和引导子女形成良好的品德和行为习惯； 六是未成年人自我保护意识差，自控能力弱，不能认清网络利与弊，易受误导而沉迷网络。网吧、网络对青少年的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，“禁”和“堵”都不是办法，关键还在于“导”和“疏”，在于如何为未成年人营造一个良好的上网空间，进一步发挥网络积极作用，控制和减少其消极作用。学校应增加网络应用技术和法规课程的设置。开展技术课程可以锻炼未成年人对电脑、网络的使用能力，使他们真正学会正确地运用电脑、网络，学习课堂以外的丰富知识，开阔的视野，而不是仅仅用电脑、网络来游戏、聊天和消磨时间。结合学生实际，以专题讲座、讨论等形式开展网络法制教育和理想信念教育，提高青少年整体法律认知水平，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，识别良莠，提高自我约束、自我保护能力，树立正确的人生观、世界观、价值观。学校应创造条件，建立校园网、局域网等内部网吧，努力为学生创造良好的上网场所，满足学生在网上查找资料、学习知识、讨论交流等需求。节假日期间，学校可将文体设施、计算机房、图书馆等教育资源向学生开放，将学生从网吧中吸引过来，尽可能减少学生受不良文化的影响。进一步加强新闻媒体的舆论监督，加大对网吧、网络法规的宣传，普及法律知识，选择典型案件及时曝光，以案说法，以案释法，震慑违法犯罪，提高群众的法制意识，激发群众参与网吧管理的积极性。街道、乡镇、社区、村等基层组织和工、青、妇等社会各界共同参与，围绕与青少年网络生活密切相关的规定，针对网吧经营业主、未成年人及其监护人等重点群体，广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》，教育全社会自觉遵守，营造关心青少年网络环境的良好氛围。组织青年志愿者和少先队员深入宣传《全国青少年网络文明公约》，在青少年特别是中小学生中开展“学公约、议公约、守公约、传公约”的主题活动，让公约的精神植根于青少年心中。未成年人也应自觉进行自我教育，加强自我修养，增强自我保护、自我约束的意识和能力，规范自身行为，自觉遵守网络道德规范；不沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界；合理安排作息时间，科学、合理上网，正确对待父母教育，自觉抵制网上不良信息的影响，文明上网。总之，面对网络科技的汹涌到来，规范网吧、网络建设是全社会的共同责任，始终要保持对未成年人健康成长的高度责任心和事业心，真正地去关心他们、爱护他们，时时处处为他们着想，充分发挥电脑网络的优势，做到扬长避短，尽可能地减少电脑网络对青少年的消极影响，为青少年营造一个健康向上的文化氛围，我们就能与高速发展的网络时代同步前进。4月3日 李琦

第二篇：关于未成年人沉溺网吧的调查报告（范文模版）

关于未成年人沉溺网吧的调查报告

作为网络经济的产物，网吧有着信息传播和群众娱乐的功能，可以成为人们学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。由于网络游戏、聊天充满刺激、惊险和浪漫，未成年人网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔。许多未成年人一旦上网，便无法把握，频繁上网花费了大量时间和精力，长时间上网还可能染上了网络综合症，不上网就焦虑、烦躁、坐立不安、注意力不能集中，完全被游戏和网络控制，难以摆脱。经常迟到、早退，上课精神不振，影响了学习，并阻碍他们在其它方面的发展，使他们的特长得不到充分发挥，潜力得不到充分挖掘，给学习造成负面影响。

网吧、网络对青少年造成的消极影响是多种原因造成的必然结果，归结起来，有以下一些原因：

一是国家立法不够健全，关于网络网络的法律法规不够完善；

二是政府部门在对网吧的管理上，还不够和谐一致，没有真正形成合力，形成全方位的打击态势，防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展； 三是经营者法律意识低，为谋求钱财，不顾法律和道德，不顾未成年人的身心健康，违法违规经营；

四是家庭与孩子感情交流不够、不能帮助和引导子女形成良好的品德和行为习惯；

五是未成年人自我保护意识差，自控能力弱，不能认清网络利与弊，易受误导而沉迷网络。

网吧、网络对青少年的影响是双重的，有消极影响更有积极影响

学校应增加网络应用技术和法规课程的设置。开展技术课程可以锻炼未成年人对电脑、网络的使用能力，使他们真正学会正确地运用电脑、网络，学习课堂以外的丰富知识，开阔的视野，而不是仅仅用电脑、网络来游戏、聊天和消磨时间。结合学生实际，提高青少年整体法律认知水平，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，识别良莠，提高自我约束、自我保护能力，树立正确的人生观、世界观、价值观。学校应创造条件，建立校园网、局域网等内部网吧，努力为学生创造良好的上网场所，满足学生在网上查找资料、学习知识、讨论交流等需求。节假日期间，学校可将文体设施、计算机房、图书馆等教育资源向学生开放，将学生从网吧中吸引过来，尽可能减少学生受不良文化的影响。

进一步加大对网吧、网络法规的宣传，普及法律知识，选择典型案件及时曝光，以案说法，以案释法，震慑违法犯罪，提高群众的法制意识，激发群众参与网吧管理的积极性。街道、乡镇、社区、村等基层组织和工、青、妇等社会各界共同参与，围绕与青少年网络生活密切相关的规定，针对网吧经营业主、未成年人及其监护人等重点群体，广泛宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》，教育全社会自觉遵守，营造关心青少年网络环境的良好氛围。组织青年志愿者和少先队员深入宣传《全国青少年网络文明公约》，在青少年特别是中小学生中开展“学公约、议公约、守公约、传公约”的主题活动，让公约的精神植根于青少年心中。

未成年人也应自觉进行自我教育，加强自我修养，增强自我保护、自我约束的意识和能力，规范自身行为，自觉遵守网络道德规范；不沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界；合理安排作息时间，科学、合理上网，正确对待父母教育，自觉抵制网上不良信息的影响，文明上网。

面对网络科技的汹涌到来，规范网吧、网络建设是全社会的共同责任，尽可能地减少电脑网络对青少年的消极影响，为青少年营造一个健康向上的文化氛围，我们就能与高速发展的网络时代同步前进。

第三篇：关于网吧对未成年人造成不良影响的调查报告（本站推荐）

关于网吧对未成年人造成不良影响的调查报告

--2010春行管专科王潇然学号1052001407436

关于网吧对未成年人产生不良影响的调查报告

20世纪互联网的产生与发展，对人类社会的生产和生活产生了巨大的影响，极大地推动了社会生产力的发展，并给人们的生活带来了极大的方便。互联网的出现是人类文明社会进步的标志。然而，任何事物都有两面性，互联网本文来源于文秘写作网本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料也不例外，当这一新生事物出现，使广大青少年学生大量便捷获取知识信息的同时，也产生了一些负面影响。这一现象引起了广大家长、教师和社会的严重关切。为了深入了解目前网吧对青少年的不利影响，并积极探索治理的有效对策，我们于2002年8月组织对兴义市城区网吧进行了一次抽样调查。调查发现，在短短两年的时间里，我区网吧已发展到30O多家，仅兴义市就有18O多家（截至2002年6月底）。网吧如雨后春笋般林立于兴义市城区的大街小巷，每间网吧少则十几台电脑，多则几十台甚至上百台。纵观网吧座客，有70%以上是中小学生，节假日则达到 80%左右。

一、网吧对青少年的不良影响

（一）痴迷网络游戏，荒废学业，据统计，上网青少年中绝大多数纯粹是玩游戏，寻求刺激。网络游戏具有互动性，玩得好的还可以自己编程序，比单纯游戏更具吸引力，因此，许多未成年人痴迷于网络游戏之中。兴义市上网的青少年中只有不到20%的人在寻找各类信息，而70%是在玩游戏。一位中学生网途说，有的同学原来学习是班上的前几名，自从迷上网络游戏，期末考试门门不及格。还说，其实自己也知道玩游戏影响学习，可就是管不住自已。

（二）迷恋网络游戏，逃避现实

某中学初一的李某，在小学五、六年级时，父亲经常出差，母亲也在离家很远的郊区工作，早出晚归。为照顾李某的生活起居，父母把他送到爷爷奶奶家住，李某则认为这是父母把他当负担，不爱他的表现，从此与父母在感情上产生距离。这之后，经常放学后就去网吧，双休日钻进网吧家长不找不回家。他说，我爸爸、妈妈根本不把我当回事，电脑游戏能让我忘掉他们对我不好的烦恼。

（三）醉心于网上聊天，寻求寄托

除了上网玩游戏，上网聊天也是青少年热衷的时尚。据了解，一些青少年之所以在网上寻找网友聊天，多一半是为了寻求在现实生活中找不到的“乐趣”，尤其是对异性朋友可以说出自己真实的想法。一位16岁女孩坦言，上网聊天很有意思，网上恋爱也很刺激，不用担心别人知道。但也有一些少男少女们，陷入虚恋难以自拔，给那些居心叵测的网友，提供了可乘之机。痴迷网恋的原因主要是：未成年人对网络的虚拟世界有好奇心，对现实中的自我缺少自信，对未来抱有不切实际的幻想，容易被虚幻的浪漫所迷惑，最终陷入网恋的陷阱中不能自拔；广大青少年尤其是在校生，学习任务重，面临升学的压力，课余时间文化生活单调，想去网上寻找刺激和寄托，想通过上网轻松交友缓解压力，以寄托对感情的憧憬和依赖。

（四）终日沉缅网吧，严重影响身心健康

未成年人上网成瘾，无节制玩游戏、网上聊天，严重的损害了他们的身体发育和心理健康，出现了各种行为异常现象和心理障碍。最直接的伤害是眼睛和大脑，住在唐徕小区的一位家长说：“孩子经常在网吧玩游戏，现在发现视力下降、失眠、头痛、肩酸背痛等症状”。更令人担忧的是，有的孩子为了上网将家里给的早点、午餐钱省下，饿着肚子泡网吧，严重地影响了身体的生长发育。心理学家们指出，醉心于电脑、电视的未成年人，大多出现性情孤僻、冷漠怪异、是非不辨，难以与人交往和沟通等严重的心理障碍。更严重的是长时 1

间连续玩网上游戏，容易引发精神疾患。

（五）网吧游戏成隐，诱发违法犯罪

随着青少年本文来源于文秘写作网本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料上网人数猛增，青少年因迷恋上网而引发的违法犯罪案件也呈现急剧上升的趋势，从两年前的百分之十几上升到现在的百分之三十多。一些在校的中小学生，自己没有经济来源，为了上网吧，有的偷拿家人和邻居的钱物，有的去偷、去抢，走向违法犯罪。小学生李某，将家里的1万块钱偷出交给网吧老板，作为他长期上网费，还包括他在网吧吃、住费用。15岁的徐某，抢劫一位中年妇女的金项链，目的就是要还清网吧老板近百元的欠款。某中学初一的张某，为了上网，一个月内盗窃了3辆自行车。据统计，互联网上宣扬暴力、色情的内容占到网络游戏的40%，在所有网吧上网的青少年中，有一半以上的人浏览过灰、黄色网站。未成年人一旦沉迷其中很难自拔，犹如鸦片、海洛因等毒品对身体危害一样。这类精神毒品对于充满好奇、追求新奇而又缺少辨别能力和自控能力的未成年人来说，有极大的诱惑性和毒害性，在满足他们的好奇和刺激的同时也极大的腐蚀其思想，致使他们精神萎靡、人格扭曲，追求低级的精神生活。严重的还会导致暴力犯罪和性犯罪。未成年犯管教所的未成年性犯罪者无一不是看过黄毒影视作品导致犯罪的。此外，网吧汇聚各路人群，鱼龙混杂，其中有不少行为不良的人，对未成年人有着极大腐蚀和教唆作用，不少孩子进入网吧一段时间后，即染上不良习气，痞气十足，轻者口出污言秽语，重者敲诈勒索、抢夺比自己年龄小的未成年人的钱物。

二、消除网吧不利影响的几点建议

网吧出现以后，尽管由于种种原因发生了不少问题，但是不能就此因噎废食。要本着“积极发展、加强管理、趋利避害” 的方针，对这一新兴行业进行引导，研究制订出一些有力的措施加强对网吧的管理，使广大青少年在网络发展的同时免受或少受伤害。为此我们建议：

（一）文化、工商行政管理、公安、电信管理等部门要以江泽民同志“三个代表” 重要思想为指针，依法加强对互联网上网服务营业场所的日常监督管理，规范经营者的经营活动，既要保障经营者的合法权益，更要维护社会的公众利益及社会治安秩序，以保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设。

（二）建议各地文化行政主管部门组织互联网上网服务营业场所从业人员认真学习《未成年人保护法》和国务院最近颁布施行的《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规，使其知法、懂法，自觉做社会主义精神文明的传播者和合法经营者。

（三）建议教育部门和共青团组织统一组织在有条件的校园和社区建立非营业性质的青少年安全文明网络室，为广大青少年提供一个健康向上、安全文明的学习娱乐空间，促进青少年的全面健康成长。

（四）中小学校要对学生加强网络道德教育、网络安全防范教育和法制教育。要重点培养学生明辨是非的能力，使他们形成正确的人生观、世界观、价值观、在信息

社会里，学会鉴别，学会选择，同时提高自我保护意识，保持清醒的头脑，防止上当受骗。要教育未成年中小学生，自觉遵纪守法，坚决不进入营业网吧。

（五）家长要认真履行对未成年人的监护责任，坚决杜绝未成年子女进入网吧。对家庭上网的子女也要给予必要的指导，引导他们创览健康内容的网页，坚决不进入色情、反动网站，使子女在网络世界里健康成长。

第四篇：网瘾之害案例十.沉溺网吧21天doc

案例八：

沉溺网吧21天 家人多次劝说无果

本报讯(记者 戴维)一名20岁的青年沉溺于网吧21天，吃喝拉撒睡全在网吧，家人多次劝说无果。昨日，这名青年的哥哥林先生向本报新闻110求助，希望有能人志士帮助自己的弟弟戒除网瘾。

据了解，林先生与其弟弟同住在阳逻区某小区，弟弟小华(化名)从10月3日开始，就一直在网吧通宵玩网游，总计有21天没有回过家，“10月2日小华回过一次家，那是因为要参加亲戚的婚礼，10月2日前的十几天他也是在网吧里过的！”

林先生回忆，弟弟的网瘾是从北京“带”回来的，刚回家时，小华网瘾不强，泡网吧尚有节制，自己也有一份工作，但是随着时间的推移，小华迷恋上了某款网游后就一发不可收拾，回家的时间越来越少，待在网吧的时间越来越长，“他这一两年，每年仅有一两个月出去做事，凑足了上网的钱就整天泡在网吧里，钱不够了就向父母要！”

目前，林先生的父母上了年纪，管不了小华，林先生就成了小华的“衣食父母”，隔一两天就要去网吧里劝弟弟回家，给他送去手机电池、换洗衣服及必要的生活用品等。“小华目前很消瘦，已经21天没洗澡了，衣服上都是一股馊味，他坐在网吧里都不知道外面的季节变了，穿的还是夏季的短袖！”

林先生心疼地介绍，小华因为睡觉少、吃得少，在网吧里几乎处于一种精神恍惚的状态，外界的信息几乎吸引不了他，“我真的希望通过报纸找到专家，帮帮我的弟弟戒除网瘾！”

第五篇：网吧调查报告

网吧调查报告

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：

10080 更新时间：2008-4-18 8:21:59

调查目的：

在网络时代的浪潮中，许多学生都享受着这种方便快捷的网络生活。但网上内容的良莠不齐，希望广大学生以取其精华，去其糟粕的原则来做网络先锋。

调查原因：

暑假到来，学生都出现在网吧里，使自己的学业面临放弃的危机，特地使他们明白起来学生以学习为重。

调查计划：

（1）7月5日--10日，各成员在自家附近的网吧里调查情况，收集资料。

（2）7月15日--20日，小组全体成员到网吧进行跟网友交谈，来了解情况。

（3）7月25日--30日，到各学校对上网情况作了解。

调查结果：

在暑假里，各网吧几首从早晨7点到晚上9点几乎全被广大青年学生所占领。年龄比较小的以电子 游戏为主，年龄大者以网上聊天为主，而真正到网上查寻资料，了解外面新世界者少之又少。而网吧里几 3小时以上。

通过调查后，再加上我们上网经历后，对街上网吧的利害作出了一些评论。

从好的方面来讲，对我们的好处有以下几点：

一、了解外界情况。对我们学习紧张的广大学生来说，对外面的世界可以说是一无所知。但看电视、报纸又太慢太散，浪费时间，而你到网上轻轻一点击，你要的资料便纷沓而来，又快又多。

二、网上订书。在这时间千金的社会里，你到书店去买书又浪费时间和体力。而网上对每种书都介绍清楚，只要一个E-mil便可以了。

网上交友。在现实生活压抑的时候，在网上找个朋友倾述也无不是件快事。

其他还有很多上网的好处。比如网上……

有好当然也有坏的方面：

一、分散学习精力。广大学生的学习任务本来就很紧张，课程多，而精力又有限。而学生上网又在放学后，正常的休息时间就减少了。导致了一些学生不能按时睡觉、起床，影响上课精力，对学习渐渐疏远了。

二、思想受到危害。由于在网上人与人之间无法正视了解，因而享受这种虚伪的世界，使自己出现了孤僻内向的不良性格和心理偏差。再加上我们学生自己的价值观、世界观和人生观不很明白，一些涉世不深、思想观不成熟的学生容易被网上不健康内容所影响，从而出现一些害人害己的行为。

三、加重家庭负担。对于我们还是消费者的中学生来说，大部分学生的家庭也不富裕，对于一个小时3元钱的消费来说并不轻松。许多学生就打着买学习用品的幌子来上网，甚至行骗偷盗自己的家庭来满足自己上网的乐趣。

但为什么有这么多的学生喜欢上网吧呢？我们也简单分析一下。

首先，中学生热衷上网的社会环境。

其次，它迎合了中学生现阶段的心理需要。

第三，中学生活的单调和精神上的空虚。

第四，缺乏互相交流的心态。

你是否也有上面的问题，请你不要害怕。你只需在上网的时间和精力上自加控制就行了。但人的控制力有时并不能控制自己；对那些上网发烧友来说，需要通过学校和家长的帮助来健康的上网。学校和家长也应从真正关心学生成长的角度出发，多关心引导学生的课余生活，要少一些责骂和多一些关心，更不能将上网视为洪水猛兽，应加以引导才对。

调查总结：

通过这次调查和翻阅一些资料后，使我们懂得了上网的好处和坏处。希望同学们以摆正自己的心态，控制自己的思想，健康有序地上网。

也希望一些乖乖孩，在你们学习压力太重时，也不妨上网来给自己充电。