社会实践申请表及策划书模版

第一篇：社会实践申请表及策划书模版

青岛农业大学大学生暑期“三下乡”社会实践

“小手拉大手，健康一起走”尊老爱幼

大学生社会实践服务团

一、活动背景

时代在高速发展，社会在日益进步，但在进步发展的同时却也存在着一些不可避免的问题。暑假本应是中小学生的一个休息和调整期，但是家长们望子成龙、望女成凤，为了让孩子们赢在起跑线上，一些家长在放假前就开始为孩子们报名参加各种文化补习班，部分家长聘请了家庭教师来辅导学生的学习。这种做法使得孩子们活动范围狭窄，难以全面发展，缺少与父母的有效沟通，没有一起玩乐的伙伴，随之而来的便是中小学生的身体健康和心理健康等一系列问题。

而对于敬老院的老人来说，由于儿女工作忙，无法经常陪伴老人，老人们忙碌一生，却在晚年本该享受天伦之乐之时孤身一人，造成他们精神世界的孤独空虚，愁容不展，长吁短叹，流泪哭泣，甚至表现出食欲减低，睡眠失调。另外有的老人也会有责备子女的倾向，觉得子女对父母不孝，只顾自己的利益而让父母独守“空巢”。

二、活动的目的及意义

我们开展这次社会实践的主要目的是：

1、通过活动将孩子与老人联系在一起，给他们带去健康的生活理念，帮助他们建立更健康的生活方式，让孩子有一个阳光、健康的暑假，让老人不再感到孤单；

2、引发社会关注孩子和老年人生活，促进更多的社会团体在老人与儿童之间搭建更多、更有效的桥梁；

3、发扬“尊老爱幼”的优良传统，使中华民族的传统美德得以更好的传承和发扬；

4、提前让孩子见到大学，对大学有憧憬，为他们的努力提供动力，参观昆虫博物馆，拓宽孩子们的视野，带他们领略大自然的神奇和生命的奥秘；

5、促进孩子与父母的交流，让父母多关心孩子的全面发展，在了解孩子兴趣基础上，发展孩子的特长；

6、通过此次活动让老人感受到社会的温暖与爱意，鼓励儿女多关心年长孤单的父母，关注老人的身体和心理健康。

三、活动主题和宗旨

1、活动主题：大手拉小手，健康一起走

2、活动宗旨：携手相伴，构建老幼健康生活。以亲切热情的态度，结合“十二五”规划对“加快人口健康发展”的要求，在老人与儿童之间搭建一座友谊的桥梁，让老人的晚年充满活力，不再孤单。为儿童创造机会认识社会，培养他们乐观向上的积极生活态度，让他们在阳光的氛围内学习、成长。让老人儿童感受到社会的关爱无处不在。

四、活动时间和地点

1、活动时间：7月17日—7月19日

2、活动地点：城阳敬老院、古庙小学

五、活动流程

1、前期——搭建友谊的桥梁

（1）拜会敬老院老人

在敬老院工作人员的带领下，了解老人们的生活习性、脾气爱好，为日后的交流互动打下良好的基础。

（2）开展户外活动

在老师的陪同下带领小学生在我校的五环体育场进行户外拓展活动，通过众多有趣、新颖的游戏，使其从繁重的学业中脱离，身心得到彻底的放松，绽放出最阳光的笑容。

（3）参观青岛农业大学校园

带领小学生参观我校，并为其安排专业人员进行生动有趣的讲解，拓宽小学生的视野、知识面，拉近他们与大自然的距离。

2、中期——老幼联谊

（1）安排儿童、老人见面

通过抽签的形式为老人、儿童一一结对，双方初次见面并自我介绍。

（2）增进交流，共助老人

在大学生的协助下，让老人、儿童充分交流，了解彼此，让老人讲过去的温暖励志故事，让儿童讲生活中的乐事。再在大学生的协助下让儿童帮老人梳头、叠被、打扫卫生。

（3）手牵手，老幼同乐

让老人、儿童根据自己的兴趣特长共同排练一个节目，在排练过程中增进老幼感情，让老人、儿童体会团体合作的乐趣及意义。

（4）贴心小礼物暖人心

儿童拜别老人后，回家精心构思，给老人准备小卡片等贴心小礼物，以备最后赠送老人。

3、后期——厨艺展示 才艺比拼

（1）准备果蔬拼盘比赛

老人、儿童商量决定比赛的主题、内容，队伍的名称、口号。二人继续排练才艺展示的节目，从中促进双方的感情。

（2）“我来当老师”互助互学活动

根据自身的情况，老人、儿童相互教会对方一个自己的小技能，在相互的学习中通过角色的互换，在沟通中加深彼此认识，增进感情。

（3）饮食知识问答竞赛

参赛队员参与饮食知识竞答，竞答分为必答题和抢答题两部分，考察选手对饮食知识的解程度，增加队员对饮食健康知识的了解。

（4）果蔬拼盘比赛

老人、儿童二人同心协力，共同制作出团队的拼盘作品，展示作品的同时进行才艺表演，最后大家一起投票，评定最佳创意、最佳团队奖。

（5）送礼物、赠祝福

儿童赠送老人自己亲手制作的小礼品，而老人就对儿童说出他们的祝福作为回赠。

六、活动准备工作

1、与实践地相关单位进行对接，了解当地情况并得到其支持；

2、组建团队，为活动的顺利进行提供坚实的人员保障；

3、进行队员的相关培训及材料准备工作；

4、制定详细的活动计划并做一定的应急预案。

七、活动预期效果

1、通过活动为孩子开启一个健康、阳光的暑期。

2、孩子与老人的接触中，加深对老人的了解，学会尊重老人、关心老人。

3、增强孩子的团队意识，提高了他们与他人合作的能力。

4、为老人的生活注入新的活力，让他们的晚年生活不再孤单。

5、让老人感受到社会的关爱，在与小孩的相处中认识到自己的社会价值。

6、通过媒体的报道，引起社会对老人、儿童问题的密切关注。

第二篇：社会实践先进个人申请表

社会实践先进个人申请书

尊敬的院领导:

你们好!我叫唐敏，是贸经系08营销33班的学生。在此我郑重申请”暑假社会实践活动先进个人”的荣誉称号。

首先将个人的基本情况汇报如下：

在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于大一开学初就递交了入党申请书，现已被确立为入党发展对象。在班级担任副班长,在系学生会文艺部担任副部长的我在学生工作方面，一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了老师和同学的支持和信任。同时,我还很荣幸的成为班级的心理信息员,每月向系里汇报班级同学的思想动态,及时发现班级异常者。可以说担任这个职务让我更有机会地去了解班级里的每一位同学,与他们进行感情交流,帮助他们排忧解难。也正因为我对自己这份工作态度的认真,老师让我有机会参加了”心理信息员优秀个人”的竞选。

我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此，在第一学年我获得了评比院二等奖学金的资格(尽管目前具体的拿奖学金与否还不清楚)并积极参加了系院组织的各项活动。在大一

上学期，我因军训中表现良好,经常主动去调动大家的积极性,同时在休息时间表演节目给大家带来欢乐而获得了“先进个人”的称号。此

外,我还在大一学期参加了不少社团,在外节假日期间我还做了兼职,尽管会感觉很累,有时甚至会想过放弃,不过最终还是努力克服种种

困难,咬一咬牙坚持下来了。

其实在大一学年我不仅参加了系里和院里的各项实践活动,我还

重在参加了班级的活动。让我记忆犹新的就是常熟实训和市场营销实

战演练了:在常熟期间,我们的任务是深入到每间店铺,与店主交流沟

通,进行市场调查。在那两个期间的实训中,我们几乎把常熟大大小小的地方都跑遍了,还有张家港和太仓,刚开始由于害羞，加上这份工作的艰巨，一天下来总是不见成果。后来经常这样,碰壁的事也习以为

常,因此就见怪不怪了;至于在学校华润万家的实训,那就更让人无法

忘怀了,当时我们班的同学可谓是使出浑身解数来召集路人来买我们的东西,这次的实训我们付出了汗水与泪水,但尽管最后的盈利率不

是很高,但至少我们每个人都多了一笔宝贵的财富,那就是销售的经

验!我很欣慰,学校能给予我们那么多的实践机会,这些实践经历让我深有感触,它让我亲身体验了不一样的生活。也从中获益不少,逐渐成长起来了!

长期以来，社会实践活动就一直被作为培养德、智、体、美、劳

全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。假期前，院团委向全院广大

同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，这次实践活动的主题是”访谈创业典型,提

高创业技能”,重在培养及提高学生们的创业精神。还有一个是”三

下乡”活动,各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身

特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待

这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了

广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。在这次社会

实践中,我认真学习,听取自主创业的成功人士的经验,全面了解了创

业的含义,如何创业以及成功创业的途径和方法等。这段时间,我学习

到了很多宝贵的实践经验，为今后的学习生活打下了良好的基础。在访问过程中我本着“受教育，长才干，做贡献”的原则,多次深入农

民之中调查研究，寻找创业的成功人士。

通过深入社会实践，我真正认识到了好多,学到了不少社会经验。

虽然是短短的一些日子，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所

无法比拟的，实践使我多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。我们

在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

真理来源于实践，实践出真知。在多姿多彩的社会实践活动中，我们了解国情、服务社会，在实践中认清位置、审思人生、完善自我、成长成才。新时代要求我们大学生，在新的历史条件下要有更广阔的视野和良好的适应新环境的本领。我们相信，在学校党委的领导和重

视下，在校团委的积极引导下，在各学院团委的认真组织下，将会有

更多的苏州经贸学子投入实践的洪流，在丰富多彩的社会实践活动中

“受教育、长才干、做贡献”；我们的社会实践工作一定会越做越好。

“革命上尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习无止境,社会实践更是无止境。作为一为大学生，努力也无止境！对此，我要

做的是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的扩充自身的知识储

备，以提高自己的文化、思想、政治修养，为以后更好的服务党和人

民的奋斗！

鉴于以上内容，我觉得自己有这个能力和这份信心获得”社会实

践活动先进个人”这个称号,现向学院申请相关“社会实践活动先进

个人”。望学院领导能审核并通过本人的申请。

最后，希望校领导能批准我的申请，同时我将继续努力，踏踏实

实地做好身边的每一件事,争取做的更好！在以后实践过程中也会全

身心地投入到当中去,争做其中最优秀的一员!

此致

敬礼

唐敏08营销

第三篇：社会实践先进个人申请表

社会实践先进个人申请书

尊敬的院领导: 你们好!我叫唐敏，是贸经系08营销33班的学生。在此我郑重申请”暑假社会实践活动先进个人”的荣誉称号。首先将个人的基本情况汇报如下：

在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于大一开学初就递交了入党申请书，现已被确立为入党发展对象。在班级担任副班长,在系学生会文艺部担任副部长的我在学生工作方面，一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了老师和同学的支持和信任。同时,我还很荣幸的成为班级的心理信息员,每月向系里汇报班级同学的思想动态,及时发现班级异常者。可以说担任这个职务让我更有机会地去了解班级里的每一位同学,与他们进行感情交流,帮助他们排忧解难。也正因为我对自己这份工作态度的认真,老师让我有机会参加了”心理信息员优秀个人”的竞选。

我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此，在第一学年我获得了评比院二等奖学金的资格(尽管目前具体的拿奖学金与否还不清楚)并积极参加了系院组织的各项活动。在大一

社会实践先进个人申请书

上学期，我因军训中表现良好,经常主动去调动大家的积极性,同时在休息时间表演节目给大家带来欢乐而获得了“先进个人”的称号。此外,我还在大一学期参加了不少社团,在外节假日期间我还做了兼职,尽管会感觉很累,有时甚至会想过放弃,不过最终还是努力克服种种困难,咬一咬牙坚持下来了。

其实在大一学年我不仅参加了系里和院里的各项实践活动,我还重在参加了班级的活动。让我记忆犹新的就是常熟实训和市场营销实战演练了:在常熟期间,我们的任务是深入到每间店铺,与店主交流沟通,进行市场调查。在那两个期间的实训中,我们几乎把常熟大大小小的地方都跑遍了,还有张家港和太仓,刚开始由于害羞，加上这份工作的艰巨，一天下来总是不见成果。后来经常这样,碰壁的事也习以为常,因此就见怪不怪了;至于在学校华润万家的实训,那就更让人无法忘怀了,当时我们班的同学可谓是使出浑身解数来召集路人来买我们的东西,这次的实训我们付出了汗水与泪水,但尽管最后的盈利率不是很高,但至少我们每个人都多了一笔宝贵的财富,那就是销售的经验!我很欣慰,学校能给予我们那么多的实践机会,这些实践经历让我深有感触,它让我亲身体验了不一样的生活。也从中获益不少,逐渐成长起来了!长期以来，社会实践活动就一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，这次实践活动的主题是”访谈创业典型,提

社会实践先进个人申请书

高创业技能”,重在培养及提高学生们的创业精神。还有一个是”三下乡”活动,各系学生会（分团委）积极响应、认真落实，根据自身特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。在这次社会实践中,我认真学习,听取自主创业的成功人士的经验,全面了解了创业的含义,如何创业以及成功创业的途径和方法等。这段时间,我学习到了很多宝贵的实践经验，为今后的学习生活打下了良好的基础。在访问过程中我本着“受教育，长才干，做贡献”的原则,多次深入农民之中调查研究，寻找创业的成功人士。

通过深入社会实践，我真正认识到了好多,学到了不少社会经验。虽然是短短的一些日子，但是客观现实给我们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使我多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。我们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。

真理来源于实践，实践出真知。在多姿多彩的社会实践活动中，我们了解国情、服务社会，在实践中认清位置、审思人生、完善自我、成长成才。新时代要求我们大学生，在新的历史条件下要有更广阔的视野和良好的适应新环境的本领。我们相信，在学校党委的领导和重视下，在校团委的积极引导下，在各学院团委的认真组织下，将会有更多的苏州经贸学子投入实践的洪流，在丰富多彩的社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”；我们的社会实践工作一定会越做越好。

社会实践先进个人申请书

“革命上尚未成功，同志仍需努力”，知识无止境，学习无止境,社会实践更是无止境。作为一为大学生，努力也无止境！对此，我要做的是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的扩充自身的知识储备，以提高自己的文化、思想、政治修养，为以后更好的服务党和人民的奋斗！

鉴于以上内容，我觉得自己有这个能力和这份信心获得”社会实践活动先进个人”这个称号,现向学院申请相关“社会实践活动先进个人”。望学院领导能审核并通过本人的申请。

最后，希望校领导能批准我的申请，同时我将继续努力，踏踏实实地做好身边的每一件事,争取做的更好！在以后实践过程中也会全身心地投入到当中去,争做其中最优秀的一员!此致 敬礼

唐敏

08营销

第四篇：大学生暑期社会实践活动项目申请表

附件一：

2014年河北工业大学大学生暑期社会实践活动项目

申请表

所在学院： 人文与法律学院申请级别：□校级重点队√校级小分队

可附页

第五篇：暑期社会实践活动团队申请表

编号：______

2009年河北师范大学学生暑期社会实践活动

团队 申 请 表

团队组成情况

团队活动概况