2013年江南大学北美学院暑期社会实践总结

第一篇：2013年江南大学北美学院暑期社会实践总结

2013年江南大学北美学院暑期社会实践总结

【一】活动背景

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。

空巢老人现状：

随着经济和社会发展，中国已经进入人口老龄化社会。而在人口老龄化过程中，“空巢”家庭已成为社会热切关注和亟待解决的社会问题，崇安百岁坊巷社区作为城中一个老小区，人口老龄问题不容忽视。与此同时生产生活方式不断改变，家庭结构也正由“大家庭结构”向“421小家庭结构转变”，越来越多的老年人单独居住或老年夫妇独立生活，儿女不在身边又无他人照料，形成了一个新的群体—“空巢老人”，他们的生活状况问题也正成为我们关注的焦点。

为关爱空巢老人，及时了解社区内空巢老人的生活状况及关爱情况，倾听广大空巢老人对社会养老服务的意见和建议，探讨空巢老人的生活需求、生活困难，进一步改善空巢老人生活环境、提高生活水平，我们在曹张社区范围内开展了“关爱空巢老人”暨空巢老人生活状况及关爱情况调研活动，对空巢老人的生活、健康、心理、医疗、养老、关爱等状况进行了摸底调查。调研以问卷调查为主要方式，辅之以访谈，并对数据进行汇总分析，形成一个较为真实客观的呈现，并针

【二】活动目的我们的目的就是为了弘扬敬老爱老中华传统美德和大学生志愿服务精神，使

自己更具有爱心，也为了使自己度过一个充实有意义的暑假，来到我们当地曹张开展“关注空巢老人，传递温暖爱心”假期社会实践活动。我们不仅能在社会实践中培养自身的能力素质，还能检验自己，完善自我。

【三】队伍简介

徐爱国 金融1班

陈妍金融2班

陆懿嘉 金融3班

由金融酒管班辅导员蔡畅老师指导成立。

【四】活动内容

第一天，我们到不同的居民家中去做一些调查问卷，与他们进行沟通与交流。我们通过走访询问的老人们反映的一些家庭情况和生活状况，大致了解了这些空巢老人的想法和愿望。他们的子女很少来看望他们也很少提供一些生活上的关怀和帮助，再加上社区平时针对老人们开展的活动也不多，所以老人们天天在家里过着日复一日的生活，总是觉得有些孤独和苦闷。紧接着，我们向社区反映了这些问题，社区也表示他们会对这方面加强关注。第二天，我们又带了一些礼品去看望了那些条件比较艰苦，子女很久没去看望的老人们，陪他们聊聊天，拉拉家常，排遣一下心中对子女的思念。第三天，我们带了横幅来到了曹张社区，首先，我们在人流比较密集的地方挂起了横幅，引起了群众的注意，不时有人们跟我们进行交流，在交流的过程中，我们也呼吁大家能够更加关注自己独居在家的父母，给他们多一些关心和问候。第四天，我们去帮一些行动不便的老人打扫了一下卫生，给他们营造一个更舒适整洁的生活环境。最后一天，大家聚集在一起对这次的活动交流了一下自己的想法和意见，我们觉得，这次活动不仅是关怀空巢老人的活动，也教育了我们自己，给了我们一个很好的学习机会。

【五】队伍感悟

在结束为期一周的实践调查之后，心中满是沉重的思考与困惑：我们得到了物质上的，却在慢慢失去一种亲情。或许，只有当人们在老人们离开人世之后才会明白这种亲情的损失有多大，那是无法弥补的遗憾。“空巢老人”所需要的不是物质，而是子女们的关爱。这个问题不仅仅是家庭问题，它已上升到严重的社会问题，因为它关系到“以人为本”的和谐社会的建设！这需要全社会的共同努力，给老人一个快乐而不是孤独的晚年！

第二篇：江南大学北美学院2018年新生报名登记表

江南区防台风应急预案（征求意见稿）

江南区防汛抗旱指挥部办公室

二○一八年五月

237.28亿元，财政总收入22.33亿元，社会消费品零售总额206.76亿元，城镇居民人均可支配收入3.2156万元，农民人均收入13819元。

三、防御现状及重点

江南区是西太平洋、南海热带气旋登陆影响的地区，据统计，平均每年登陆影响我城区的热带气旋有3—4个，每年6～10月为热带气旋活动盛期。热带气旋往往带来狂风、暴雨，引发洪涝灾害和山洪灾害，有时还伴随强对流天气（如龙卷风等），从而导致一系列次生灾害，往往造成较大人员伤亡和财产损失，是我城区的主要自然灾害之一。

主要防御措施：一是加强气象监测，及时掌握气象信息，做好防御台风的各项准备；二是加强宣传，通过多种形式宣传防御台风知识；三是召开会商会，统一指挥，进行防御台风工作。江南区防御台风的重点是水库、山塘和堤防等水利工程设施、易涝区、地质灾害易发区、市政设施、危房等。

第三章

组织机构体系及职责

一、指挥机构

指 挥 长：江南区人民政府区长 副指挥长: 中共江南区委副书记

江南区人民武装部部长

江南区委常委、宣传部部长、副区长

江南区人大常委会联系水利工作副主任 江南区人民政府分管水利工作副区长

江南区政协联系水利工作副主席

成员：江南区人民政府办公室主任

江南区发展和改革局局长 江南区经济贸易和信息化局局长 江南区教育局局长 江南区民政局局长 江南区财政局局长 江南区环境保护局局长

江南区住房和城乡建设局局长 江南区城市管理局局长 江南区交通运输局局长 江南区农业林业水利局局长 江南区文化新闻出版体育局局长 江南区旅游局局长

江南区卫生和计划生育局局长 江南区审计局局长

江南区安全生产监督管理局局长 江南区统计局局长

江南区工商行政管理和质量技术监督局局长 江南区水库移民工作管理局局长 江西镇人民政府镇长 苏圩镇人民政府镇长 延安镇人民政府镇长 福建园街道办事处主任 江南街道办事处主任 沙井街道办事处主任

风工作。

市国土资源局江南分局:负责地质灾害防治的组织、协调、指导和监督工作。组织对山体滑坡、崩塌、地面塌陷、泥石流等地质灾害进行应急调查和应急监测工作，对灾害发展趋势进行分析预测，提出应急防治与救灾措施建议。编制地质灾害防治方案，协助划定地质灾害危险地区。建立群测群防的监测体系，组织专业技术和施工队伍，实施必要的应急治理工程，排除险情。协助抢险救灾以及转移与安置危险区域人员。

卫生和计划生育局: 负责灾区疾病预防控制和医疗救护工作。灾害发生后，及时向城区防总提供台风灾区疫情与防治信息，组织医疗卫生队伍赶赴抗洪一线，开展治病防病，预防和控制疫病的发生和流行。

第四章

预测、预警和预防

一、信息监测与报告

热带气旋的监测和预报工作由南宁市气象部门负责。南宁市气象部门密切监视气旋发展全过程，做好未来天气趋势预报，并将台风影响位置、强度、移动方向和速度等信息，以天气报告或重大气象信息快报的形式通知城区党委、政府和防汛抗旱指挥部，并向社会发布台风信息。

水文部门负责邕江水情的监测和预报；国土部门负责地质灾害的监测和预报；水利部门负责水工程的监测；其他部门做好相关的监测与预报工作，并及时向城区防汛抗旱指挥部及相关部门报告。

城区防汛抗旱指挥部办公室负责收集、整理热带气旋的发展动态及灾情情况，并及时报告城区党委、政府，及时向有关部门通报。

二、预警

（一）上级气象部门负责台风报警、预警，发布台风信号 上级水文部门负责江河水情；城区防汛抗旱指挥部负责接警和处警，发布处警指令，同时视情况向城区党委、政府报告。

（二）热带气旋预警级别

根据台风影响程度，台风预警等级分为Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ四级，相应预警信号颜色依次为蓝色、黄色、橙色和红色，分别代表一般、较重、严重和特别严重。

Ⅳ级预警：24小时内可能或者已经受台风影响，陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级以上并可能持续。

Ⅲ级预警：24小时内可能或者已经受台风影响，陆地平均风力达8级以上，或者阵风10级以上并可能持续。

Ⅱ级预警：12小时内可能或者已经受台风影响，陆地平均风力达10级以上，或者阵风12级以上并可能持续。

Ⅰ级预警：6小时内可能或者已经受台风影响，陆地平均风力达12级以上，或者阵风14级以上并可能持续。

（三）预警及发布

根据气象部门的台风预警和发布的台风信息，城区防汛抗旱指挥部进行预警和发布。

105、做好农业抗灾。农业部门根据实际情况组织保护或者抢收可能受台风影响地区的农作物。

其他部门按职责做好相关防御工作。

（二）Ⅲ级应急响应

由城区防汛抗旱指挥部副指挥长坐镇指挥，及时组织有关部门进行防御台风工作会商，成员单位组成工作组并做好出发准备。

1、加密监测预报。城区防汛抗旱指挥部办公室继续密切跟踪台风动向，提出具体的分析和预报意见，每3小时向城区防汛抗旱指挥部报告一次。国土部门加强对山体滑坡、泥石流等地质灾害易发区的监控，并做好通知危险地区人员转移的准备。

2、信息沟通与发布。城区防汛抗旱指挥部办公室密切关注风情、雨情、水情，掌握防御台风情况，及时通报成员单位和防御台风重点地区，及时向社会发布台风信息和注意事项。

3、检查重点部位。农业林业水利局组织力量进一步加强对重点堤防、水库、涵闸的巡查，督促指导在建水利工程落实安全措施，确保工程安全。住房和城乡建设局、城市管理局通知建设工地注意避风，危险地带设置隔离警示标志，做好临时建筑物、建筑设备、大型广告牌以及园林树木的加固防护，切断危险室外电源。

4、水上生产与船舶安全。交通运输局、农业林业水利局及

各镇政府、街道办立即通知相关单位检查船只锚固情况，防止船舶走锚、搁浅和碰撞。

5、人员转移与避险。各镇政府、街道办组织居住在地质灾害易发区、低洼易涝区和危房等危险地带的人员转移。民政局做好转移人员的安置工作。停止室外大型集会和高空户外危险作业，各类学校适时停课。

6、做好抢险准备。农业林业水利局安排防汛机动抢险队集结待命，加强水库调度工作。各镇政府、街道办协调通信、供电部门做好通信和供电设施抢修准备工作，保证通信畅通和供电安全。城市管理局密切关注城市渍涝，做好低洼易涝区排水工作。

城区、镇、街道相应启动本级防御台风应急预案，扎实落实应急响应措施。其他相关部门按照本部门预案做好防御台风各项工作。

（三）Ⅱ级应急响应

城区防汛抗旱指挥部副指挥长或指挥长坐镇指挥，召开成员单位防御台风会议，派出工作组到防御台风第一线，检查、督促和指导防御台风工作。各镇政府、街道办把防御台风工作作为首要任务，动员和组织广大干部群众投入防御台风工作，领导靠前指挥，防汛责任人到岗、到位，按照防御台风应急预案落实防御措施，特别要做好危险地带人员的转移安置工作。

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工作，确保灾区群众生命安全和水库、堤防等重要水利工程安全和灾区公路、通信、供电通畅。

城区武装部组织民兵积极投入防御台风抢险救灾工作。

（五）信息发布和新闻报道

宣传部负责新闻报道工作。新闻报道程序化、规范化，以公开、透明、时效、有利为原则。内容包括热带气旋的信息、预警、防台风动员和措施、灾情、救灾复产等。

防台风抗灾等信息原则上由城区防汛抗旱指挥部审核和发布；涉及洪涝灾情的，由城区防汛抗旱指挥部办公室会同民政局审核后发布。

防台风抗灾的有关新闻报道，由城区防汛抗旱指挥部办公室会同宣传部共同商定宣传报道意见。对城区有重大影响的洪涝台灾的发展趋势、人员伤亡、经济损失等报道，由城区防汛抗旱指挥部办公室核实后，按城区重大突发事件报道相关规定进行报道。

（六）应急结束

台风影响基本结束后，城区防汛抗旱指挥部解除防御台风应急响。

（七）后期处置

1、善后处置

各级政府加强灾后救灾复产工作领导，组织救灾工作组赴灾区指导救灾工作。积极做好灾民的安置工作，确保灾民有水喝、有饭吃、有衣穿、有地方住，有病可以得到及时治疗。

财政予以适当补助，帮助灾民灾后重建家园；征用人工、物资按市场价格由财政补偿。卫生部门抓紧抢救伤病员，组织医疗队到灾区，加强检疫工作，预防病疫流行。

受灾地区迅速组织做好灾后重建复产工作，各相关部门尽快组织修复、维护受损毁的交通、供电、供水、通讯、水利等设施。

2、社会救助

由民政局按有关规定和程序实施政府救助。社会捐助由民政局、红十字会等单位或社会团体负责。组织各行各业支援灾区恢复和发展生产。

3、调查和总结

城区防汛抗旱指挥部办公室负责灾情调查、收集、统计和核实，并向上级汇报灾情及抗灾行动实况。总结经验教训，完善应急预案，提高防风能力。

第六章

保障措施

一、通信与信息保障

以公用通信网为主的原则，确保防台风通信畅通。

二、应急队伍保障

城区政府统一指挥，各部门各司其职、密切配合，城区、各镇（街道）要组织以民兵为骨干的群众性抢险队伍，作为抢险救灾的主要前期处置队伍，当发生职能范围内归口自然灾害时要第一时间赶赴现场进行相应抢险救灾工作。

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系统，但有时也能起到消除干旱的有益作用。其危害性主要有三个方面：大风；暴雨；风暴潮。

风暴潮：由气压、大风等气象因素急剧变化造成的沿海海面或河口水位的异常升降现象。由此引起的水位升高称为增水，水位降低称为减水。

台风信号：台风蓝色预警信号，表示24小时内可能或者已经受台风影响，沿海或者陆地平均风力达6级以上，或者阵风8级以上并可能持续；台风黄色预警信号，表示24小时内可能或者已经受台风影响，沿海或者陆地平均风力达8级以上，或者阵风10级以上并可能持续。台风橙色预警信号，表示12小时内可能或者已经受台风影响，沿海或者陆地平均风力达10级以上，或者阵风12级以上并可能持续。台风红色预警信号，表示6小时内可能或者已经受台风影响，沿海或者陆地平均风力达12级以上，或者阵风14级以上并可能持续。

二、预案管理和更新

本预案管理由江南区防汛抗旱指挥部办公室负责编制，报城区人民政府审批，同时，报市防汛抗旱指挥部备案。一般情况下每3年对预案评审一次，并视情况变化作出相应修改，修改后按原审批程序进行审批。

三、奖励与责任追究

城区政府对实施本预案进行全程监督检查；对防热带气旋工作中作出突出贡献的先进集体和个人进行表彰；对玩忽职守

造成损失的，依据有关法律追究当事人的责任，并予以处罚，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

四、预案解释部门

由江南区防汛抗旱指挥部解释。

五、预案实施时间 本预案自印发之日起实施。

第三篇：学院暑期社会实践总结

经济管理学院2010年暑期社会实践总结

服务新农村建设新家园

——经济管理学院2010年暑期社会实践总结

为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导我院广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。按照胡锦涛总书记提出的“坚定理想信念、勤奋刻苦学习、勇于艰苦创业、培养高尚品德”的要求，我院积极组织开展了形式多样、特色鲜明的社会实践活动。

我院今年的暑期社会实践活动以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动,注重志愿服务与见习调研相结合、短期实践与长期合作相结合，依托社会实践和实习基地，充分发挥学院专业特色，在继承传统实践活动的基础上，突出特色和创新，重点组织了多支重点社会实践队，指导学生深入乡镇企业、农村基层及灾区，锻炼学生能力的同时也取得了良好的社会效应。

下面简单介绍一下我院组织的四只重点实践队情况：

1、“促进科学发展，共建和谐社会”－赴济南市张夏镇大学生“三下乡”社会实践志愿服务队

本次社会实践的目的主要有三个：一是走进新农村，服务三农建设，落实“百校千村”计划，送文艺下乡，送科技卫生知识下乡。建立大学生社会实践基地，搭建大学生走向社会、服务农村的平台；二是走进车间，深入企业开展实践见习活动，座谈活动。了解张夏镇民营企业经济发展的情况，充分发挥学院专业优势，积极献计献策；三是社会调研，主要包括对当地饮用水质量的调研及后期宣传。同时走进田间，走进果林，通过对当地特色农业的产业化建设情况进行调查，同时对其存在的问题和不足提出可行性建议。

实践期间，队员们紧密围绕活动主题，先后组织开展了“爱心支教、走进敬老院、走进莲台山、饮用水质量调研、走进车间、科技下乡”等活动。实践期间，队员们利用自己做兼职所赚的钱为孩子们购买了图书，并耐心的进行了爱心支教。给孩子们带去了知识和快乐。广大队员不畏酷暑，在镇集市上宣传科普知识，发放两千余份传单，现场答疑，回答村民提出的问题。走进田间果林，下田地帮助农民采摘蔬菜，送去最新的农业科技知识。走进车间，队员来到张夏供水换热设备有限公司进行参观实习，同时开展了“校企互动座谈会”与公司经理进行了交流。红歌走进敬老院，在活动的最后，队员们又来到当地敬老院慰问孤寡老人，奉献一份爱心，为他们带去了水果和生活用品，同时开展了“红歌会”文艺活动，丰富了老人们的生活。

本次社会实践活动得到校团委和张夏镇镇政府的大力支持，在活动期间实践队员充分发挥在经济调研、市场研究和管理科技等方面的专业优势，为当地的新农村建设和生态建设贡献了一份力量。同时长清地区电视台予以视频报道同时登上了当地报纸上热点话题。本次实践活动也得到社会媒体的关注与好评。

2、“关于东营文明建设的调查研究”－ 赴东营“青春文明在行动”宣传社会实践队

自十四大召开以来，东营市委、市政府在各届党代会精神的号召下，于2004年4月23日，明确提出了全市创建文明城市的工作目标。近6年来，东营市政府重点实施了市民素质工程、城市建设管理工程、信用东营建设等八大工程，取得了明显成效，但在一些细节方面还是出现了一些问题，妨碍东营发展的不和谐、不文明的因素依然存在。

本次 “青春文明在行动”宣传社会实践队着重在敬老文明、公交文明、社区文明、油田文明等领域开展了细致深入的调查，短短一周的时间，我们走访了辛敬店敬老院、东营市交通局、东营市公交总站、东营市兴河南南区、东营市油田开发局，通过发放调查问卷、采访等形式，深入了解了东营市文明建设各方面的情况，更好的提升了我们团队的凝聚力与实践性。我们此次调查活动目的在于探究东营文明建设，并基于调查提出我们对于推动东营文明建设进一步发展的看法与建议。得到了社会有关部门的关注和群众的一致好评。

3、“情系汶川，真情服务”－ 赴汶川灾区大学生志愿服务社会实践队

2010年8月11日，我们经管学院赴汶川灾区大学生志愿服务实践队走进了汶川。为了更好的走进重建后灾区人民的生活，我们秉着“情系汶川，真情服务”的主题，在汶川进行了包括调研、温暖老人、志愿服务、支教等内容的实践活动。通过走访居民点、发放相关问卷、与个体商户座谈等方式对汶川人民的收入、待遇等问题进行了深入调研，并为孤寡老人、贫困儿童送去温暖，让他们感受到大学生的一份责任心、爱心和社会对他们的关怀。

通过这一系列活动我们了解到汶川县的福利待遇已经到达了国家相关文件的规定标准；汶川县的经济正在逐步走上正轨，在恢复过程中渐渐成长；同时我们也了解到还有许多山区的孩子需要更多人的长期的帮助，不仅是生活上还有学习上；这里的人们纯朴、善良、热情，地震没有压垮他们，却让他们更加坚强，更加懂得生活；泥石流也并不可怕，它可以夺走人的生命，却夺不走汶川人民的坚强信念！本次实践活动通过走访、发放调查问卷等方式，获得了实践地灾后重建的第一手资料，活动得到了汶川电视台的全程关注，同时获得了汶川县政府、汶川县团委、汶川县工商局及汶川县人民的高度认可。“农校对接”实践活动调研-赴山东平度市大学生科学发展观暑期社会实

践调研队

我们社会实践实践队伍此次暑期社会实践，主旨在于通过当代大学生所处的特殊位置以及对于农村的一腔服务与帮助热情，在山东平度市初步探索、调研关于教育部、农业部、商务部共同下发的《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》，并进一步做好高等学校食堂安全与卫生工作，开展鲜活农产品基地直供高等学校食堂试点工作（以下简称“农校对接”）。

社会实践从8月13日持续到8月20号，我们团队一行5人，通过实际调研、发放调查问卷以及与相关部门领导探讨、讨论，咨询“农校对接”的操作流程及实际意义，得到了预期计划的效果，社会实践不仅使我们更深入地了解平度市农业中的相关问题，也将国家相关政策普及到农村，向社会表达了我们当代大学生的社会责任感与使命感

此次实践我们得到了平度市政府、明村镇、白埠镇政府、郭村村委会等的大力支持，他们对我们的工作给与充分肯定并且给与支持鉴定，并寄予我们很多希望。

回顾整个暑期社会实践，我院有以下几个方面的特色工作：

（一）思想重视，组织严密

我院团委自六月中下旬开始着手准备今年的暑期社会实践工作，学院党总支提出“学知识、受教育、长才干、做贡献”的组织原则，鼓励学生积极走入社会大课堂，以我所学服务社会，同时严格要求院团委严密组织，在确保社会实践活动多样性、实效性的同时保证安全保障工作落实到位。

院团委在六月底通过各年级大会的形式将今年校团委的《通知》向大

一、大二及大三的学生做了详细的解释，动员1000余名大学生、二十多支社会实践队投入到暑期社会实践当中，其中为校级和院级重点队配备了专业指导老师，充分保证了今年暑期社会实践活动的质量。

（二）大学生社会实践与就业见习相结合今年我院将大一学生的社会实践与大二学生的社会实习结合起来，优势互补，资源共享，如有较好的就业见习单位，大一的学生可以和大二学生一起到企业参加实习锻炼，有较好的社会实践机会，大二学生也可以到低年级参加实践见习，从而通过多种途径，帮助大学生深入了解国情、了解社会，正确认识就业形势，促进大学生树立基层意识，引导大学生深入基层、了解基层、服务基层，到基层建功立业。今年暑假在学院领导的大力支持下，我院在东辛采油厂、胜利物探公司、黄河钻井公司、济南供水设备有限公司等单位建立了见习基地，为大学生了提供就业见习岗位，同时安排了十余名见习指导教师，组织开展见习和就业培训，帮助其积累经验，增长才干，提高大学生实践能力和就业竞争力。

（三）主题鲜明，重点突出

今年我院共组织社会实践队二十余支，共有1000余名学生参与了各种形式的实践和实习活动，在活动开展过程中各支队伍旗帜鲜明，紧密围绕校团委“服务三农建设，建设美好家园”的活动主题，将“深入农村、服务基层”和“就业见习，增长才干”的思路放在活动开展的重中之重，二十余支队伍中有十支队伍以社会主义新农村建设、社会主义荣辱观学习及和谐社会建设为主题，多支队伍以“深入企业，了解就业”为主题，重点突出，效果显著。

其中经济管理学院赴张夏镇、平度等社会实践队更是紧贴“三下乡”的活动主题，深入到建设有特色、发展有思路、规划有蓝图的社会主义新农村建设示范点中进行形式多样的调研和服务活动，既服务了社会，又增长了才干。

（四）深入服务，强调锻炼与参与

我院2010年暑期社会实践活动改变以往以“传统调研”为主体，重点突出参与和锻炼，加强与社会主义新农村、大学生就业与和谐社会建设相关内容的调查和服务，尤其突出对社会主义新农村建设的“三下乡”服务和地方企业的帮扶。

在今年社会实践过程中，我院共向农村发放科技文化类书籍、传单3000余本（份）。继承科技、卫生“三下乡”的社会实践活动主题，组织下乡文艺演出、生活安全常识及卫生常识宣传，赠送各类科技文化书籍，讲授安全、疾病知识，资助贫困学生等。这些活动受到当地群众的热烈欢迎和好评，并且受到当地相关媒体的报道。

（五）发挥优势，成果显著

今年为了更好的发挥我院的专业优势，提高社会实践效果，学院专门配备了十余名经济学和管理学方向的专业教师加入到活动指导工作中，从专业的角度对于活动内容和调研结果进行指导和分析，保证了实践活动成果的可行性和专业性。

其中赴张夏镇社会实践队通过大学生校企互动座谈会对于当地民营经济的发展及产业结构调整从理论上进行了分析和建议；并对当地新农村的建设提出了一些可行性建议，得到当地政府的认可。“青春文明在行动”宣传社会实践队通过对东营文明建设的调查研究，通过开展各项活动，努力促进文明和谐，积极发现与文明不相协调的因素并提出解决方案，为东营更加文明和谐的发展献计献策。

（六）实现短期实践服务与长期合作联系相结合在暑期社会实践活动过程中我院注重加强与校外单位的联系，争取建立长期合作关系，在学校和学院教学系的联系帮助下，我院今年在济南市张夏镇、广东社工站汶川县大同社会工作服务中心平度市白埠镇人民政府、建立了新的大学生社会实践基地，并与东辛采油厂、胜利物探公司、济南供水设备有限公司等单位达成了建立见习基地的共识，实现了短期服务与长期合作的结合。

（七）注重实效，鼓励先进

今年我院在社会实践过程中将“在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界，增长知识才干”做为核心指导思想，避免在实践过程中走形式，广大学生在实践过程中切实锻炼了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社会实践结束之后，我院按照校团委要求对2010年暑期社会实践工作进行了认真总结和交流。

同时学院开通社会实践专题网站并通过召开2010年暑期社会实践经验交流会的形式对本的社会实践活动的组织和开展做出了经验总结，为以后的组织工作提供了可借鉴的范本。

以上就是我院2010年暑期社会实践活动的总结，当然在活动过程中还存在着一些不足，但是我们相信在校团委和兄弟院系的大力支持下，我们的暑期社会实践活动会在今后开展的越来越好！

经济管理学院团委

第四篇：学院暑期社会实践个人总结

学院暑期社会实践个人总结

不知不觉，已经读过了大学的第一个年头，走过了大学四分之一的时光。学期结束，进入假期。作为一个大学生，暑假生活不应该沉溺于游戏，或者熬夜疯狂刷剧，又或者宅在家中，无所事事。而应该过一个既充实又有意义的一个暑假。

于是，一支队伍，十几个人，为了同一个目标——调查大学生网络贷款的现状而努力。虽然近几年来大学生网络贷款事故频发，但是我饿哦们也仅仅是在新闻中听到见到，并没有切身实地的了解过。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我找到了理论与实践的最佳平衡点。尤其对于同是大学生的我们来说，更加具有了意义。只重视理论学习，忽视了实践环节，往往在实际应用时不能达到理想的效果，但是可以通过实践在实践中检验自己的知识水平。

我深切的感受到社会实践的重要性，这种社会实践是读死书与在社团生活中所无法感受的，只有在真正地体验社会实践之后，再亲身接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己真正有用于社会。

对于社会实践，我的所感所想并不仅仅是个人知识的提高及理论实践关系的转变，更多的是感受到集体的力量，十几个人，为了同一个目标奔波是雨天。这十余天内，有倾盆大雨，有骄阳似火，有白眼，有冷漠……困难重重，但是就是这支十余人的小队克服了前进道路上的所有困难，最终取得了暑期社会实践的胜利。

在这个十余人的小队，我们每个人都学到了很多，我学到了要善于与他人沟通，善于与他人进行有效的沟通，此外，团结也是我们最深刻的印象，一个人的力量微不足道，但是一群人的力量不容小觑，无论是分发问卷还是街头访谈，无论是横幅签字还是银行访谈，最终都在团队的努力下一一完成。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，对我走向社会起到了桥梁的作用，是人生难以忘却的一段重要的经历，对于将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，和团体持续良好的关系。如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。正所谓“三人行，必有我师”，我们能够向他们学习很多知识

社会实践能让我们在校园之外，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作潜力，使我们透过这次实践更加了解社会，这次实践活动好处深远，对我们的帮忙享用一生。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，拉近了与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，能更好明确自我的奋斗目标。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼，从实践中得到提升。

第五篇：XX学院暑期社会实践总结

湖北民族学院暑期社会实践总结 2011年的七月八月，在我大二生活结束的暑期里我进行了社实践活动。从7月28日到8月15日的近20天里，我到过联通代办点收话费，卖电话卡，到过无数居民楼里爬上爬下的分发传单，也到过炎炎烈日的宣传活动现场宣传，还到过广播电视服务公司修改用户业务。虽然实践时间不是很长，但是我从中获益匪浅。

从7月28日起的一个星期里,我在一个联通代办处进行我的社会实践, 第一天去店里，总是对任何事物充满好奇,但是第一天只做为学习观摩为主，店里有两个大的方面，一面是管理联通业务，一面是负责销售手机等商品。我主要跟着店主阿姨在电脑上学习如何办理联通有关的各项业务，包括最简单的充话费到为用户办理或取消业务，查询修改用户信息，为用户开通卡号，更为复杂的是办理宽带业务等等，各种操作，看的我眼花缭乱，但是店主阿姨还是耐心的教我，第一天上午看了好几次实践操作，下午店主阿姨就放手让我自己试一试。我一边在电脑上操作，店主阿姨一边在旁边指导，后来的几天慢慢的就熟悉了起来,特别是我第一次卖卡时, 我心里没了底,整整一天，我都忐忑不安，最有人来咨询了，我只好硬着头皮，按照阿姨教我的，介绍了最常用的大众卡，那人欣然接受，出乎意料的顺利。后来又接连顺利的卖出几张。

所谓熟能生巧，我想起以前学的《卖油翁》，别人问他为什么技艺如此高超，他说经常做自然如此罢了。联想到我的专业护理，正是需要多动手，多动脑，并且有很多操作需要反复练习才能熟练,只有

常练习才能技艺精湛，再结合理论知识,才能更好的做好工作,更好的为患者服务。另一方面，我同样学到,在困难问题或者面对陌生事物时,应该首先有敢于面对困难和陌生的勇气，只要迈出第一步，跨越 过心里的那堵墙,再回过头来可能发现那堵墙不堪一击,临床护理中 一定会遇到很多个第一次，只有经历多个第一次才能积攒足够的经验,做好临床本职工作。

实践中的每一天都有新的体会,例如那天在介绍各种卡的业务内容时，阿姨说：“你要根据人的外表来判断，有的人一看就是从事商业的，那就要介绍一些商务性强的；有的一看就是学生，就要介绍一些比较优惠的，不管是手机或是电话卡都是一样的道理，主要针对不同人的需求来买商品，你的东西也卖出去了，别人也满意。”不同的事物处理的方法理应不同,在护理工作中,对待不同的患者应该针对患者本身情况有个性化的护理。另外，从另一方面看,一个人的外表在社会中尤其重要,言行和举止是在社会上进行交往的第一张名片，只有当别人接受你的第一张名片，才会相互发展社会关系,可见外表举止的重要性。

一个星期后,因为种种原因我不得不离开，于是我更换了工作:去居民楼里分发传单。开始的第一天是雨天我们一行共三个人，我们打着雨伞，窜在各个单元楼里，有两楼的，有五楼的，有七楼的，下一个单元，再上另一个，转的我们晕头转向，虽然是下雨天，我们仍然大汗淋漓。第二天，一早，太阳就高高挂起，站在树荫下都抵挡不住烈日的魔爪，水泥路上更是腾起了热气，更不用说在居民楼里爬上爬

下了，一栋栋楼房像是一个个大火炉，两天里，我们几乎把大半个街区跑了个遍。几天来，我们几乎见过了各式各样的门，并且发明了各种折法保证插在各种门上不会掉下来，一边爬一边折。正是“行行出状元”，不管多么微小的工作岗位都能凭借自己的努力创造出属于自己的一番天地，护士的职业是再平凡不过的工作,不算高贵,但是一定需要高尚，在这样岗位上获得自己的成功,何乐而不为呢?

几天后,我来到广播电视网络服务公司，刚去的几天同样是先学习后实践,没多久我就熟悉了我的工作。有一次,一位稍稍年长一些的阿姨要总结各个地方的用户，需要在电脑上制作为表格，我看阿姨制作的特别费劲，想起在学校里学到的电脑知识，我自告奋勇的提出一些更加简便的方法，并且帮她把各种经常要改的表格作了快捷方式，避免每次要修改同样的信息好几次，那天我早早的完成了工作。同样的事件可以借鉴到以后的工作和生活中去,现在学习为以后打下基础的前提是能够把现在学习到的知识运用到现实生活中去,这样才能适应社会,有助于社会的发展。

很快,我的暑期实践就要结束了，这些天我做了各式的工作，但都教给我课本上学习不到的一些社会知识，遇到各样的人，近二十天中有快乐，有生气，有悲伤，有惊喜，但是这只是我慢慢进入社会做准备的一小步。

在学校里，理论的学习良多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能很少会用到书本上的知识，也有可能是书本上的知识一点也没有 用到。长期将书本和课堂作为获取知识为主要渠

道的我，缺乏相应的社会经验，刚刚开始去面对现实,面对社会,显得手足无措，更因为脱离了父母和学校的屏障保护,第一次独自面对社会,面对不同的人群，甚至感到恐惧,孤单。每到一个新地方,都要面对新的环境和人群，都要面临第一次的心理障碍。但是，这次的社会实践就是给了我这样的一个平台，给我了一个强迫自己去面对的平台，给了我一个不得克服困难的勇气。

人的一生中，学校并不是真正的永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是促使我们投身改革建设，培养锻炼才干的好渠道。是提升思想，修身养性，树立服务服务社会的思想的有效途径。在这次的社会实践中,我克服了困难，从各种各样的社会经验丰富的长辈中学到的是不同的社会常识。而且通过参加社会实践活动，有助于我在新观念吸收新的思想与知识。在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到进一步的提高，更重要的是自己的能力能否得到社会的认可，能否在社会实践中实现自己应有的价值。从以前的井底之蛙跳出水井,看到了更大更广博的天空。

投身社会到实践中去，主要目的是要我们从现在起起开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径，更是大学生回报

社会的一种良好形式。随着暑假的结束，可能是最后一个暑假的结束，我将重新回到大学校园，半年后，我就将作为实习生进入到医院实习。经过两年多的学习,我们的理论基础知识基本学习的差不多了,但是真正能否运用到实际中去才是区别的关键,大家出去实习时学习的知识到一样，可能站在同一水平线上,然而出去后却参差不齐，这就取决于个人与社会的融洽程度,能够适应社会的人,社会也会回报你的付出，然后我们才有权利发展社会。

我们的专业是护理，我们最常面对的是各种情况的患者，我们常常需要温柔，细心，操作得体熟练。所以在实习期间,我更应该拿出社会实践期间的 勇气和耐力，韧劲,一步一个脚印，不仅把在学校学习的知识与实际结合,巩固知识,联系实际,并且熟练操作,掌握技能，另一方面，我会继续积累自身的社会经验,为以后毕业真正踏入社会做好准备,打好基石。

时光如流水，一转眼为期一个月的 暑期实践活动已经结束了。在实践的这段时间内，我接触到各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感慨到的，而有些认知也同样是在学校无法学习和理解的。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，这段经历会成为记忆,也会成为未来我珍贵的宝藏。在未来的不久,我将踏入社会，勇于面对,不惧挑战,相信将来的我可以在这样的社会中很好的生存。

二〇一一年九月四日XXXXXXXX班XXX