第一篇：群众路线教育实践活动“学习笔记”材料
莲花中学群众路线教育实践活动学习笔记内容
第一次学习笔记
学习时间：2014.3.9
学习地点：一楼会议室
主 持 人：范宏伟
学习成员：莲花中学全体教师
学习内容：
一、学习“党的群众路线教育实践”活动方案
指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央“八项规定”以及省委“十严禁”“十不准”、县委“十二项”规定等精神作为切入点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，自觉践行党的群众路线，抓好作风建设和职能转变，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务基层、服务师生、服务经济社会发展的能力，保持与广大师生、干部群众的密切联系。
二、目标要求
认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持学校领导带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，进一步提高思想认识、进一步转变工作作风、进一步密切与广大师生和干部群众的关系、进一步树立为民务实清廉形象，切实做到信念坚定、勤政务实、敬业奉献、廉洁从教。
三、主要任务
（一）树立群众观点，增进群众感情。
坚持群众的利益高于一切，把群众是否满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。
（二）认真查找不足，解决突出问题。
重点解决工作安排、工作内容、等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决教育队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题。
（三）深入联系群众，改进工作作风。
把深入学校、走进群众作为工作理念，了解师生工作和生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握基层群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进教风、会风、学风和行风，不断促进教育队伍的作风建设。
（四）扎实探索实践，建立长效机制。
第二次学习笔记
学习时间：2014.3.18
学习地点：一楼会议室
主 持 人：范宏伟
学习成员：莲花中学全体教师
学习内容：<<论群众路线——重要论述摘编>>
一、《邓小平重要论述》
共产党员除了应成为执行共同纲领和遵守法纪的模范之外，还需要具有纯正的作风，就是要有不怕麻烦、谦逊朴素和实事求是的作风，要有一心一意为人民服务不计其他的工作态度。--------邓小平：《克服目前西南党内的不良倾向》
我们所做的一切事情，都必须符合人民的利益，对于损害人民利益的事情就应该加以反对，加以纠正；对于人民的困难就必须毫不犹豫地采取办法，有步骤、有方法地加以解决。---------------《邓小平西南工作文集》
区别一个工作人员是否有错误，主题要看他在工作时是否联系了群众，是否依靠了群众。----《邓小平西南工作文集》
必须密切联系群众和依靠群众，而不能脱离群众，不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。----《邓小平文选》第1卷
二、《江泽民重要论述》
我们要在全党形成坚决相信群众，紧紧依靠群众，一切以人民群众的利益为重，事事向人民负责，老老实实向人民群众学习的良好风尚。--《江泽民文选》第1卷
真正学会运用党的群众路线，需要经历一个端正立场、改造世界观、锻炼工作方法和工作作风的长过程，要下一番苦功夫才能做到。--《江泽民文选》第1卷 在改进领导方法和工作作风上，首先要强调真抓实干，坚决克服官僚主义和形式主义，这就要求必须深入实际，多到基层去，多到群众中去，大兴调查研究之风，狠抓各项任务的落实。反对搞浮夸、做表面文章，提倡恪尽职守的勤勉精神、务实精神。要亲自下去，同群众交谈，多看多听，体察群众的冷暖疾苦，了解群众的所思所想，解决群众的实际问题，总结群众的创造，注重解剖麻雀，加强分类指导。------江泽民《论社会主义市场经济》
如果不了解实际情况，凭老经验、想当然、拍脑袋，把自己的主观愿望当作客观现实，就不可能作出正确的决策。-------------《江泽民文选》第1卷
联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众为实现自己的利益而奋斗，这是我们党的根本力量和优势所在，也是我们各项工作的取胜之道。-----江泽民：《以人民群众为本》
三、《胡锦涛重要论述》
只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能保持艰苦奋斗的革命意志和革命品格；只有坚持艰苦奋斗，才能更好地履行全心全意为人民服务的宗旨。坚持艰苦奋斗，根本目的就是要为最广大人民的根本利益而不懈努力，不断把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。---胡锦涛：《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》
坚持一切为了群众、一切依靠群众，立志为人民做实事、做好事，绝不与民争利。实现群众的愿望，满足群众的需要，维护群众的利益，是一个动态的不断发展的过程。我们要细心体察群众愿望和利益要求的变化，使我们的政策措施更全
面、更准确地反映群众利益，使我们的工作更好地、更有力地体现群众的利益。-----胡锦涛：《在全国防治非典工作会议上的讲话》
第三次学习笔记
学习时间：2014.4.11
学习地点：一楼会议室
主 持 人：范宏伟
学习成员：莲花中学全体教师
学习内容：习近平论三严三实
各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成
第二篇：群众路线教育实践活动学习笔记
群众路线教育实践活动学习笔记
群众路线教育实践活动学习笔记
一、xx同志领学：
1.学习习总书记5月9日兰考讲话《作风建设要经常抓深入抓持久抓不断巩固扩大教育实践活动成果》
习总书记2014年5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。
习总书记强调，教育实践活动的成效说明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。
习总书记指出，作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地，已经取得的成效要巩固发展，关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。
习总书记强调，作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程，立什么，破什么，需要好好把握。
习总书记指出，县一级领导同志要珍惜岗位，秉公用权，安身、安心、安业，多为老百姓造福。
2.学习刘云山5月6日讲话精神
（1）深入学习领会总书记的重要指示精神，切实增强抓好第二批教育实践活动的责任感紧迫感
学习贯彻总书记重要指示精神，就要进一步提高认识、增强自觉，切实把思想和行动统一到中央要求和部署上来。一是充分认识搞好第二批教育实践活动的特殊重要性。二是要清醒认识第二批活动形势特别是现在存在的问题。三是要深刻认识搞好第二批活动的目标要求、方针原则和基本要求。
（2）清醒把握教育实践活动的进展态势，高度重视并切实解决工作中存在的苗头性倾向性问题
第二批活动的推进会分析，主要集中在不扎实、不深入、用形式主义反对形式主义等问题上。具体讲有这样几个方面：一是认识不到位、责任不落实。二是学习教育重形式、轻效果。三是听取意见不深入、不聚焦。四是工作措施大而化之、华而不实。五是解决问题虚晃一枪、避重就轻。
（3）教育实践活动进入关键阶段，必须聚焦工作重点、严格标准要求
第一，查摆问题要深入实在。第二，会前谈心要谈充分谈到位。第三，对照检查材料要见事见人见思想。第四，会上批评和自我批评要动真格有辣味。
（4）按照立说立改、正风肃纪的要求，抓紧解决“四风”方面存在的突出问题
解决问题，才是硬道理、才有说服力。开展教育实践活动，最终还要靠解决问题的成效来检验。解决问题，贵在说到做到、雷厉风行。解决“四风”问题是一场攻坚战，要靠强有力的纪律约束加以保障。
群众路线教育实践活动，最终目的还是为了中心工作服务，把党建设的更加坚强有力，更好的推进改革发展稳定、不断改善民生。
（5）进一步强化领导责任，增强指导工作的针对性和实效性
第一，以坚强有力的领导推动活动深入健康开展。第二，以扎实有效的督导推动活动深入健康开展。第三，以宣传舆论的引导来推动活动健康开展。
二、侯长武同志领学：学习“贯彻党的宗旨与办好民生实事”专题学习
1.孙政才在办好民生实事专题会议的讲话2013年 8月22日
会议指出，保障和改善民生是一切工作的出发点和落脚点，没有人民群众生活的持续改善，我们的一切工作都毫无意义。各级党委、政府必须要有高度的政治清醒，坚定的责任担当，务实的工作作风，切实把保障和改善民生摆上突出位置，听民声、察民情、解民忧、惠民生，推动各项民生工作取得新的更大进展。
会议决定，要在全面推进我市民生事业各项工作的基础上，突出重点，着力办好一批群众反映强烈、又非常紧迫的民生实事。
会议强调，民生工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，必须按照中央关于民生工作要“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的总要求，紧密结合重庆实际，牢牢把握“五个坚持”的原则。
一是坚持既尽力而为、又量力而行。二是坚持既当期可承受、又长远可持续。三是坚持既解决民生实际问题、又持续提升民生水平。四是坚持既抓实具体民生项目、又建立民生工作长效机制。五是坚持不断增强民生工作的针对性、实效性、可持续性。
会议强调，民生问题无小事，群众利益大于天。
2.巫山群办发〔2014〕37号关于印发《全县群众路线教育实践活动第一环节后续工作和第二环节准备工作重点提示》的通知
（1）认真扎实开展“回头看”，确保第一环节规定动作全面落实到位
一看学习内容是否完整。二看学习质量是否达标。三看学习方式是否走样。四看领导干部是否带头。五看征求意见是否到位。六看问题台帐是否建立。七看边查边改是否同步。八看专项整治是否有力。九看活动开展是否到底。十看是否做到两手抓、两促进。
（2）精心谋划，确保第二环节各项工作有序启动
主要做好八项工作。一要及时报送情况报告。二要精心制定第二环节工作方案。三要组织召开查找“四风”突出问题专题会。四要认真组织开展交心谈心活动。五要谋划对照检查材料。六要继续加强学习教育。七要扎实开展“三大行动”。八要精心筹备知识竞赛。
3.强调有关要求
（1）工作纪律要求
一是边学边查边改。热情、礼貌接待来访群众。
二是强化工作纪律。工作期间按时作息，不得迟到、早退、空岗；不得在办公室打游戏、炒股票，聊天等。
三是工作时间以外严格遵守中央八项规定、八严禁十二不准等规定。
（2）个人学习要求
一是集中学习10次40学时以上，学习内容包括《论群众路线》中央指定的五本书，十八大，十八届三中会及耕地保护、权籍办证等业务知识，观看了《周恩来四昼夜、焦裕禄》等电影片。有笔记本备查，撰写心得1-2篇。
二是要能随口回答出群众路线基本知识。例如：主题：民务实清廉。总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。反对四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。巫山国土房管系统主要载体：1.深化巩固“两整治一改革”。2.推进住房保障、权籍办证提速等八大惠民行动。
（3）单位要求
一是必须档案健全。一有文件。二有简报。三有心得体会和理论文章每人一篇以上。四有调研报告。五有表册。六有记录：会议记录、学习记录、讨论记录等。七有意见（建议）：征求梳理的有关教育实践活动的意见、建议台账。八有整改问题：需要整改的问题及整改的方案、措施及进展情况。九有制度：制定的一系列新制度。十是其它材料。可参考局活动办的档案。
二是及时上报心得体会、各种台账等材料。
三、xx局强调
（1）进一步扎实开展十个回头看活动。
（2）进一步抓好学习教育。
（3）进一步深入查找问题。要着力查找“四风”、服务群众“最后一公里”、群众反映强烈的民生问题、在工作环节流程制度上存在的重大缺陷等4个方面的问题，分门别类，建立问题台账。
（4）进一步坚持边查边改。一是及时建立台账。二是加强干部作风建设。三是加强干部队伍建设。四是开展好 “三大行动”。
（5）进一步两手抓、两促进
本周分散自学内容为：毛泽东《整顿的的作风》《反对自由主义》《改造我们的学习》《反对党八股》4篇
第三篇：群众路线教育实践活动学习笔记
群众路线教育实践活动学习笔记
一、xx同志领学：
1.学习习总书记5月9日兰考讲话《作风建设要经常抓深入抓持久抓不断巩固扩大教育实践活动成果》
习总书记2014年5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出，作风建设是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和扩大已经取得的成果，努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。
习总书记强调，教育实践活动的成效说明，“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因，但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正，就能看得清楚、认识明白、解决到位。
习总书记指出，作风建设已经采取的措施、形成的机制要扎根落地，已经取得的成效要巩固发展，关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。
习总书记强调，作风建设是立破并举、扶正祛邪的过程，立什么，破什么，需要好好把握。
习总书记指出，县一级领导同志要珍惜岗位，秉公用权，安身、安心、安业，多为老百姓造福。
2.学习刘云山5月6日讲话精神
（1）深入学习领会总书记的重要指示精神，切实增强抓好第二批教育实践活动的责任感紧迫感
学习贯彻总书记重要指示精神，就要进一步提高认识、增强自觉，切实把思想和行动统一到中央要求和部署上来。一是充分认识搞好第二批教育实践活动的特殊重要性。二是要清醒认识第二批活动形势特别是现在存在的问题。三是要深刻认识搞好第二批活动的目标要求、方针原则和基本要求。
（2）清醒把握教育实践活动的进展态势，高度重视并切实解决工作中存在的苗头性倾向性问题
第二批活动的推进会分析，主要集中在不扎实、不深入、用形式主义反对形式主义等问题上。具体讲有这样几个方面：一是认识不到位、责任不落实。二是学习教育重形式、轻效果。三是听取意见不深入、不聚焦。四是工作措施大而化之、华而不实。五是解决问题虚晃一枪、避重就轻。
（3）教育实践活动进入关键阶段，必须聚焦工作重点、严格标准要求
第一，查摆问题要深入实在。第二，会前谈心要谈充分谈到位。第三，对照检查材料要见事见人见思想。第四，会上批评和自我批评要动真格有辣味。
（4）按照立说立改、正风肃纪的要求，抓紧解决“四风”方面存在的突出问题
解决问题，才是硬道理、才有说服力。开展教育实践活动，最终还要靠解决问题的成效来检验。解决问题，贵在说到做到、雷厉风行。解决“四风”问题是一场攻坚战，要靠强有力的纪律约束加以保障。
群众路线教育实践活动，最终目的还是为了中心工作服务，把党建设的更加坚强有力，更好的推进改革发展稳定、不断改善民生。
（5）进一步强化领导责任，增强指导工作的针对性和实效性
第一，以坚强有力的领导推动活动深入健康开展。第二，以扎实有效的督导推动活动深入健康开展。第三，以宣传舆论的引导来推动活动健康开展。
二、侯长武同志领学：学习“贯彻党的宗旨与办好民生实事”专题学习
1.孙政才在办好民生实事专题会议的讲话2013年 8月22日
会议指出，保障和改善民生是一切工作的出发点和落脚点，没有人民群众生活的持续改善，我们的一切工作都毫无意义。各级党委、政府必须要有高度的政治清醒，坚定的责任担当，务实的工作作风，切实把保障和改善民生摆上突出位置，听民声、察民情、解民忧、惠民生，推动各项民生工作取得新的更大进展。
会议决定，要在全面推进我市民生事业各项工作的基础上，突出重点，着力办好一批群众反映强烈、又非常紧迫的民生实事。
会议强调，民生工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，必须按照中央关于民生工作要“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的总要求，紧密结合重庆实际，牢牢把握“五个坚持”的原则。
一是坚持既尽力而为、又量力而行。二是坚持既当期可承受、又长远可持续。三是坚持既解决民生实际问题、又持续提升民生水平。四是坚持既抓实具体民生项目、又建立民生工作长效机制。五是坚持不断增强民生工作的针对性、实效性、可持续性。
会议强调，民生问题无小事，群众利益大于天。
2.巫山群办发〔2014〕37号关于印发《全县群众路线教育实践活动第一环节后续工作和第二环节准备工作重点提示》的通知
（1）认真扎实开展“回头看”，确保第一环节规定动作全面落实到位
一看学习内容是否完整。二看学习质量是否达标。三看学习方式是否走样。四看领导干部是否带头。五看征求意见是否到位。六看问题台帐是否建立。七看边查边改是否同步。八看专项整治是否有力。九看活动开展是否到底。十看是否做到两手抓、两促进。
（2）精心谋划，确保第二环节各项工作有序启动
主要做好八项工作。一要及时报送情况报告。二要精心制定第二环节工作方案。三要组织召开查找“四风”突出问题专题会。四要认真组织开展交心谈心活动。五要谋划对照检查材料。六要继续加强学习教育。七要扎实开展“三大行动”。八要精心筹备知识竞赛。
3.强调有关要求
（1）工作纪律要求
一是边学边查边改。热情、礼貌接待来访群众。
二是强化工作纪律。工作期间按时作息，不得迟到、早退、空岗；不得在办公室打游戏、炒股票，聊天等。
三是工作时间以外严格遵守中央八项规定、八严禁十二不准等规定。
（2）个人学习要求
一是集中学习10次40学时以上，学习内容包括《论群众路线》中央指定的五本书，十八大，十八届三中会及耕地保护、权籍办证等业务知识，观看了《周恩来四昼夜、焦裕禄》等电影片。有笔记本备查，撰写心得1-2篇。
二是要能随口回答出群众路线基本知识。例如：主题：民务实清廉。总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。反对四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。巫山国土房管系统主要载体：1.深化巩固“两整治一改革”。2.推进住房保障、权籍办证提速等八大惠民行动。
（3）单位要求
一是必须档案健全。一有文件。二有简报。三有心得体会和理论文章每人一篇以上。四有调研报告。五有表册。六有记录：会议记录、学习记录、讨论记录等。七有意见（建议）：征求梳理的有关教育实践活动的意见、建议台账。八有整改问题：需要整改的问题及整改的方案、措施及进展情况。九有制度：制定的一系列新制度。十是其它材料。可参考局活动办的档案。
二是及时上报心得体会、各种台账等材料。
三、xx局强调
（1）进一步扎实开展十个回头看活动。
（2）进一步抓好学习教育。
（3）进一步深入查找问题。要着力查找“四风”、服务群众“最后一公里”、群众反映强烈的民生问题、在工作环节流程制度上存在的重大缺陷等4个方面的问题，分门别类，建立问题台账。
（4）进一步坚持边查边改。一是及时建立台账。二是加强干部作风建设。三是加强干部队伍建设。四是开展好 “三大行动”。
（5）进一步两手抓、两促进
本周分散自学内容为：毛泽东《整顿的的作风》《反对自由主义》《改造我们的学习》《反对党八股》4篇
第四篇：群众路线教育实践活动学习笔记
群众路线教育实践活动学习笔记
这次党的群众路线教育实践活动，重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部，即总队机关厅局级领导、正副处级党员干部等；第二阶段的重点为各市县调查队领导班子和领导干部。切入点是贯彻落实中央八项规定；突出作风建设，反对“四风”；总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病；主要目标任务是教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
按照国家××局的统一部署，××分局机关党的群众路线教育实践活动从7月中旬至10月下旬，时间不少于三个月。重点抓好三个环节：即学习教育听取意见环节、查摆问题开展批评环节、整改落实建章立制环节。三个环节紧密相连，环环相扣，第一环节是基础，第二环节是关键，第三环节是根本。
（一）学习教育、听取意见。时间安排在7月下旬至8月下旬。主要任务是召开总队机关动员大会，安排部署教育实践活动，组织机关党员干部，重点是党员领导干部的学习教育活动，深入基层，深入群众，通过个别谈话、座谈讨论、网络征询、问卷调查等多种形式，征询机关党员干部、市县队人员的意见，征询调查户、调查企业等调查对象的意见，征询政府部门、新闻单位等××用户的意见，征询社会公众的意见。通过这些不同层面的意见征询，最后梳理出“四风”方面存在主要问题、突出问题。
这一环节的核心是发现问题、整理问题、认识问题、分析问题。基本前提是学习文件，吃透精神；基本方法是深入讨论，深入剖析；基本手段是广泛听取意见，不重不漏；基本要求是看思想认识是否到位，调查研究是否深入，存在问题是否找准。
（二）查摆问题，开展批评。时间安排在9月上旬至9月下旬。主要任务是查摆发现的“四风”问题，开展批评和自我批评。要在国家××局督导组指导、参与下，组织召开一次高质量的专题民主生活会，领导班子及成员要态度端正，认真剖析，实事求是，不回避矛盾，坦诚相见，推心置腹，出于公心，与人为善。专题民主生活会前，××分局主要领导要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要相互谈心，每个班子成员要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。总队主要领导要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，班子成员之间要开展深刻的自我批评和诚恳的相互批评。总队机关各党支部要组织召开每个党员参加的专题组织生活会。处以上党员干部都要按要求撰写对照检查分析材料。
这一环节的核心是查摆问题要全面，剖析问题要透彻。重点是要以整风的精神召开好专题民主生活会，真正达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的，达到“团结-批评-团结”的目的。
（三）整改落实，建章立制。时间安排在10月上旬至10月底。主要任务是根据查摆出的问题，特别是针对作风方面存在的问题，集中整治，逐一有针对性地提出解决的措施。
对于形式主义方面的各种问题，重点解决工作落实，加大工作监督检查，树立良好的文风、会风，查处一些违反改进工作作风若干规定的典型案例。
对于官僚主义方面存在的问题，重点放在提高机关工作效能和工作执行力上，加强事前、事中、事后的跟踪检查，对推诿扯皮、缺乏责任心、办事效率低的问题，发现一起查处一起，严肃调查纪律，强化国家队意识、调查队意识，坚持独立调查、独立上报，坚决反对各种形式的弄虚作假行为。
对于享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，重点解决精神懈怠、不思进取、追求享受、不愿奉献的问题，严格执行国家××局“九不准”规定，反对各种形式的“小金库”，规范“三公”经费使用和职工津补贴的发放等。
对软、懒、散的党员领导干部及时提出调整意见；对存在一般性作风问题的干部，立足教育，促其改进；对群众意见大，并且本人又不能认真改进的干部，要进行组织调整；在活动中发现的重大违法违纪问题，及时查处或上报国家××局查处。
建立健全规章制度，防微杜渐，未雨绸缪，形成治理问题的长效机制，也是这一环节的重要任务。总队机关要结合查摆问题，在充分听取群众意见的基础上，建立健全业务流程制度、数据质量保障制度、业务考评和作风考评制度、公务用车配备使用制度、会议管理制度、经费使用制度、因公出国（境）制度等，真正构建用××法管数、用会计法管钱、用公务员法管人、用党章管党员、用制度管作风的良性机制。
这一环节的核心是要整改问题、解决问题。发现问题是基础，解决问题是根本。只有对查摆出的“四风”方面存在的问题切实加以解决，才能达到整风肃纪、提高效能、促进工作的根本目的。
第五篇：群众路线教育实践活动学习笔记
群众路线教育实践活动学习笔记
“开展党的群众路线教育实践活动”解读
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，领导全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。下面分几方面作学习笔记如下，同各位网友共同分享一下。
一、重大意义。是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。因为我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的；面临着精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。也是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展党的群众路线教育活动，就是要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。从而，达到坚定信念、牢记宗旨、提升能力，进一步夯实党的执政基础和巩固党的执着地位，增强党的凝聚力、战斗力和号召力。
二、目标任务。就是解决“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。因为“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。反对“四风”是一个抓反腐倡廉建设的着力点，是一个夯实党执政的群众基础的切入点。习近平同志对乡镇、街道和村、社区等基础组织，讲了七方面的问题，给我们反“四风”画了像，亮明了靶子。通过党的群众路线教育活动，就是聚焦“四风”，达到党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。
三、总要求。就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，即四个方面、十二个字。“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、、明方向。“正衣冠”，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，敢于正视缺点、不足、矛盾和问题，自觉地把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象；“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色；“治治病”，主要是对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。从而达到：自我净化、自我提高、自我革新、自我提高。
四、好经验。一是领导带头搞好示范，正人先正己，正己才能正人。二是主动深入基层、深入实际、深入群众，听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，自觉接受群众监督和评议。三是突出重点，在整改落实和建章立制两个环节上，既要着力治标，又要注重治本。兴实招，办实事，求实效，坚决杜绝“蜻蜓点水”、“自弹自唱”等走过场做法。四是学习先进典型，以先进人物为榜样，学习他们的情怀、精神和境界，以先进人物为镜，从上到下、从里到外反复照一照自己，深入查摆自己在思想、能力、作风等方面存在的问题和不足，自觉从现在改起，积极从小事做起。
在开展党的群众路线教育实践活动中，只有高标准严要求，才能取得高质量和和好效果。党员干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，以优良的作风赢得广大人民群众的信任和支持，从而团结和带领广大人民群众为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗！就一定能在全面建成小康社会的征程上经受住各种考验和挑战，也一定能创造无愧于时代、无愧于人民的辉煌成就。
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