第一篇：文明风尚活动计划和总结
2010年开展文明风尚活动计划
活动主题：倡导科学健康生活提高群众科学素质
参与人员：中心全体人员
活动步骤：
一、通过中心广播室，给全镇居民宣传一些科普知识
二、通过暑期少年儿童文化艺术培训班的方式，倡导科学、健康、文明的生活方式
三、通过具体大型文艺活动，以群众喜闻乐见得形式，引导广大群众树立科学健康的生活方式
2010年开展文明风尚活动总结
**高度重视文明风尚宣传教育活动，经常开展形势多样的科普宣传活动，不断提高我镇群众科学健康生活方式，在辖区倡导崇尚科学、反对封建迷信。
我中心高度重视文明风尚宣传教育活动，积极开展相关活动，主动把科普工作落到实处。弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是我中心科普工作的出发点和落脚点。同时，中心分批选出文化程度高、热心科教事业的文化干部和群众代表组成镇区科普宣传员，完善了镇区科普网络，有效地保证了镇区科普宣传工作有条不紊地开展。
强化文化阵地宣传作用，经费投入及时，加强阵地建设。为强化镇区群众的科教意识，确保镇区科普活动阵地更好地发挥作用，我中心利用各种渠道，完善科普宣传设施建设。
一、是对我中心管理的文化活动广场、农家书屋、文化信息共享工程和大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护。
二、是通过中心广播室，经常给全镇群众宣传一些科普知识。
三、通过暑期少年儿童文化艺术培训班的方式，倡导科学、健康、文明的生活方式。
四、通过具体大型文艺活动，以群众喜闻乐见得形式，引导广大群众树立科学健康的生活方式。
通过一年时间的努力，文明风尚宣传教育活动取得了一些效果，我中心将继续推进活动进程，净化清新的社会风气，全力助推我镇早日达小康。
第二篇：开展文明风尚传播活动总结
开展文明风尚传播活动总结
今年我校一如既往地高度重视文明风尚宣传教育活动，积极开展相关活动，强调把“文明风尚传播”活动工作落到实处。为全面推进我校德育实践活动深入开展，充分展示我校学生的文明风采，我 校开展了文明风尚传播活动，现总结如下：
一、领导重视，积极组织动员 为配合这项活动的开展，学校专门成立了由学校主管领导、德育处组成领导 小组。并召开动员大会，倡导在校园内开展文明风尚传播活动，积极组织动员全 校师生参与其中。
二、德育载体，抓出育人实效 这次活动的内容是直接和学校的文化课、德育课教学和德育活动结合在一 起，学生和老师参与的积极性很高。本次开展文明风尚传播活动是个很好的载体，强化了学校德育工作的力度。为了这次活动取得好的效果，学校除团委发文号召外，我们还指定了专门教 师和学生会、班主任联合开展主题班会等丰富多彩的课外活动，吸引学生参与。在此次活动中，有越来越多的学生关注，有越来越多的学生参与，也出现了很多 优秀的学生代表，让更多的学生开始了解自己、正视自己、相信自己。学生的职 业理想、职业观、人生观正发生着潜移默化的改变；这次活动，也再次丰富了校 园文化建设的内涵，增强了职业学校德育工作的时代感，使学生的精神风貌焕然 一新。为每名学生提供一个展示的舞台，使学生从中寻找一个岗位，扮演一个角 色，获得一份感受，明白一个道理，养成一种习惯，学会一种本领，实现一次成 功，感受一份愉悦。不少学生反映： “通过这些活动，使我们觉得生活有了目标，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我们会好好做人做事。”可见，这次活动对学校的德育工作起了很大的促进作用。
三、共同协作，师生相互提高 这次文明风尚传播活动也使同学们获得了自信，有了生活的目标。学生总是 认为自己什么事情都做不好，通过参加活动，使他们自己感到在老师的帮助下，通过努力，能够做事，做成事，做好事。老师们也感到：虽然我们学生的底子薄，但他们一努力，进步会很大。开展文明风尚传播活动使同学们业余生活更加充实。反映： “坚持这样的活动，会让我们学的更多更好更快乐。”
总之，通过这次开展文明风尚传播活动，我们深深体会到：对学生的教育，应多在活动中放手让其自己主动的探索，才能激发学生的学习主动性，才能真正 的让学生体验到职业规范和从事职业活动的责任感。此次活动既强化德育工作开 展的方向性，也促进了学校德育教育的深入，最重要的是让我们的学生从中体会 和认识到了当一名文明人和为社会做奉献的快乐与崇高！
第三篇：文明风尚传播活动方案
印江民族中学关于文明风尚传播活动实施方案
为夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高全体师生员工的思想道德修养和文明素质。结合工作实际，制定学校文明风尚传播实施方案如下：
一、指导思想
以开展践行文明风尚、创建和谐学校活动为载体，全面提升全体师生员工整体文明素质，充分发挥行业管理服务职能，优化行业服务环境，促进学校事业持续健康发展。
二、组织机构
为做好此项工作，学校成立文明风尚传播领导组：
组长：张德权
副组长：罗会宁、林逢田、邹圣洪
成员：戴印华 代华强、各年级部和各班班主任
三、活动内容
1、在学校、教室等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。
2、建立学校文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明的风尚传播，积极配合中国文明网，开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。13、制定全体师生员工文明上网规范要求，引导全体师生员
工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：
（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管
理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。
（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党
和国家机密或传送有损国格、人格的信息，禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。
（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件，不
得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。
（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵
他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。
（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。
（6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会
秩序的不良信息。
（7）要善于在网上学习，不浏览不良信息，要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，要增强自护意识，不随意约会网友，要维护网
络安全，不破坏网络秩序，要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
（8）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。
四、活动要求
1、学校在办公大厅、走廊等醒目位置设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。
2、各部门要制定开展文明风尚传播活动实施方案，经常性开展文明风尚传播活动，做到活动主题明确、有记录，每次开展活动后上报活动总结。
3、网络文明传播志愿者小组每月发送文明信息及时在公示栏进行公示。
印江民族中学
政务处
2014年3月
第四篇：文明风尚传播活动宣传语
文明风尚传播活动宣传语
1、传播文明，引领风尚
2、倡导精神文明，弘扬社会正气
3、讲文明语，做文明事，当文明人
4、知荣辱、讲文明、促和谐
5、行为体现修养，细节彰显文明
6、以文明求发展，以发展促文明
7、塑窗口形象，树行业新风
8、美德贵在坚持，文明重在行动
9、坚持大美，包容别人。
10、经办事业要发展，文明风尚当为先
11、文明画魂 廉政塑身 树为民形象 拓经办新风
12、点点滴滴传播文明 事事处处引领风尚
第五篇：文明风尚传播活动实施方案)
文明风尚传播活动实施方案
一、指导思想
以开展践行文明风尚、创建和谐医院活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升医院干部职工整体文明素质，提升医院整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。
二、开展活动的方案和步骤
第一阶段宣传发动阶段（4月1日——4月20日）
采取医院党委、组织集中学习及自学相结合。要有专人做好集中学习、使学习收到实实在在的效果。
第二阶段实施阶段（4月21日——10月31日）
1、积极组织参加县文明办组织开展的各项文明素质教育、“三优五创“活动等。
2、积极组织实施我院下半年创建精神文明工作计划：(1)贯彻落实“践行文明风尚，创建和谐医院活动”。(2)“《公民道德建设刚要》和二十字行为规范学习活动”的组织学习。(3)完善几个制度（人教处“消防安全”等三个及其他）。
(4)宣传橱窗内容及形式制作及定期更新更新。
(5)扶贫帮困等其他活动。
第三阶段总结提高阶段（11月1日——11月30日）
在县文明办组织和指导下，我院将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐医院”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。为我县做出应有的贡献。
三、组织落实《实施纲要》的措施要求
1、加强组织领导，为搞好这次“践行文明风尚、创建和谐医院“活动。院党委决定成立领导小组，全院要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照院党委部署，把活动要求落到实处。
2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。
3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我院精神文明创建工作。
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