德语翻译家 戏称自己成失业30年[大全5篇]

第一篇：德语翻译家 戏称自己成失业30年

钱春绮德语翻译辞世 戏称自己成失业30年

钱春绮钱春绮1921年出生于江苏泰州，1946年毕业于上海东南医学院,后长期行医，1960年代转而从事外国文学翻译活动，除稿费外从未有过其他收入。

钱春绮的代表性译作包括歌德《浮士德》、《歌德诗集》，海涅《诗歌集》，波德莱尔《恶之花》等，他所翻译的《查拉图斯特拉如是说》，注释文字超过了原作字数。谈到翻译,钱春绮自己曾说过：“搞翻译的，中文底子这一点很要紧，而现在的主要问题，恰恰是中文底子不够。现在的人呢，文言文不读了，文言文不读，白话文他也好不到哪儿去。”

钱春绮是半路出家专业从事文学翻译的。在中国翻译界，其名多次被和著名翻译家朱生豪及绿原等相提并论，有评价说“莎士比亚非朱生豪不可，歌德除钱春绮不行”。钱春绮和绿原被公认为中国翻译界德国诗歌翻译的两大巨擘。

钱春绮曾先后在三家医院从医，有过四本医学专著问世。1960年弃医从文，脱离了工资，走上了德语翻译的职业道路。

他层戏称自己“失业三十年”。至1960年离开医院后，到1995年加入上海文史馆后，才有了稿费以外的收入。

钱春绮精通英、法、德、日、俄5门外语，在西班牙文、希腊文、拉丁文上也下过大力气。“文革”中，他被抄家，并且抄走了“老本”——上万册外文书，连同四本书的译稿，但他依然一如既往地翻译。一改革开放，他的作品接二连三地出，都是大家急欲读到的名作：《歌德诗集》、《浮士德》、《歌德戏剧集》、《席勒诗选》、《施托姆抒情诗选》、《黑塞抒情诗选》、《尼采诗选》、《查拉图斯特拉如是说》、《恶之花》等等。”迄今，钱春绮译作达50余种，曾荣获鲁迅文学奖等多个奖项。

钱春绮说，自己想做个诗人，并说自己翻译诗歌的初衷就是为了更好地去写诗。16岁时他，在中学时就开始尝试写抗日宣传的新诗或传统的格律诗词，发表在县报或《大公报》的文艺副刊上，写了人生的第一部诗集。

1957年，钱春绮写的一首《感谢海涅》在上海译文出版社前身出版了，他翻译的三部海涅诗集，既畅销，又长销。在那个只有几十元工资的时候，他光《诗歌集》的稿费就拿到了8000元。

据叶廷芳称，无论从翻译成果，还是从翻译水平，钱春绮的优秀，在整个外国文学翻译界屈指可数，若论德语诗歌翻译，他更堪称翘楚。但由后学看来，钱春绮最可贵之处，在于其“战略眼光”，他“懂得首先把一些最值得译、也最急需译的对象统统拢在胸中，然后心无旁骛、一步一步去实施”。

这位让中国人认知歌德、席勒、海涅、尼采、波德莱尔的德语翻译家，2月3日23点26分，在上海市徐汇区中心医院病逝，享年89岁。

这位译著等身的德语翻译家，他的作品是不会被遗忘滴，他还会继续影响着后代的人们。他的译著是不会消失的，他的名字也会继续留在翻译界的名录上-更多请关注 博语北京翻译公司

第二篇：上海失业人员自己社保

上海：失业人员如何参保

陈先生询问，他本人是本市城镇户籍，目前失业在家，他在社保部门了解到，自己到退休年龄后可以正常办理退休手续，享受相应医保待遇。可是现在离退休还有好些年，期间无医疗保障，听说医保部门今年出台了新政策，可以只缴医保（不缴纳其他社会保险费），为此询问具体的政策及参保手续。

答：根据本市2008年新出台的城镇居民基本医疗保险（简称“居保”）办法规定，具有本市城镇户籍，且无任何医疗保障的人员，可以按规定参加居民医保，享受相应医疗待遇。

居保的登记缴费期为每年10月1日至12月20日。超过18周岁、不满60周岁的人员参加居保，个人每年缴费标准为480元，次年1月1日至12月31日享受相应的居保待遇，具体待遇如下：门急诊医疗费累计超过1000元以上的部分，在社区卫生服务中心（或者一级医院）就医的门急诊医疗费医保支付60%，在二、三级医院就医的门急诊医疗费医保支付50%；住院医疗费医保支付50%。参保人员可以在全市的医保定点社区卫生服务中心（或者一级医院）门诊就医，因病情需要转诊治疗的，须办理转诊手续后，到二、三级医保定点医院就医；急诊和住院医疗可以到全市医保定点医院就医。

据了解，陈先生今年46岁，1982年参加工作，其1992年底前工龄加1993年后城保缴费已累计达20多年，目前与单位买断工龄，尚未重新就业。陈先生可以在居保登记缴费期内携带本人户口簿、身份证（委托他人代办的，还需提供代办人身份证）、社保卡、劳动手册等原件及复印件到户籍所属街道（镇）医保服务点领取登记表，办理居保参保登记手续。如果陈先生能在退休前继续就业，参加城保，则还可以享受到更好的医保待遇。

第三篇：德语初级一些自己总结的语法

德语总结-------Jasmin 一．发音的问题，n就像我们的拼音一样发音就好了。l则是舌尖会顶住上面牙齿根部再进去一点，那里会感觉稍微凹一点点，大概就是那个位置，很多德语书都说是上面牙齿根部，二．小舌颤音。很多教材或者老师都会说，含水来练习颤音，练习久了，你自然就会了。其实，这个方法很好，但是原理不是练久了自然就会了，而是含水颤音你能感觉到是哪个部位在颤。所以重点不是不停地练习颤，而是尽力找到位置。这样稍加练习，你就能够很轻松的发出这个音。一些辅助帮助是用手摸到喉结的位置（不是特别轻，轻到没感觉的那种，但是别重了，略微触摸到一点点小的力气压着就行了，这样有助于感觉颤音额位置（没喉结？女的不都没喉结吗？这里指的是喉结的位置，没说摸到喉结）。当然，这些都是辅助作用，ll现在摸着没感觉，也不清楚是怎么回事。还有就是从练习开始，就要放松肌肉。不然为因为肌肉太紧张，练会了放到单词里就读不出来了。而且，不要纠结时间的问题，也不要有太大的压力。

词尾er时，r需要儿化。就是舌头要卷一下。er和el的区别是el需要顶到上颚而er的r只是稍微卷下。

三．拼读，德语单词被称为拼读单词，因为其规律性很强。拼读方式就是元音前面的辅音和元音拼读。元音前面没辅音就单独自我拼读。辅音后面没元音就发轻辅音，顺带着就读出来了。唯一奇怪的字母就是y。y在元音的前面就是辅音（发的是拼音y的音，在辅音后面就是元音。（发的音是u上面有两点的那个拼音）。还有一点就是比如Bayern这样的既可以和前面拼读，又可以和后面拼读的，这个字母会拼读两次。四．句子的顺序

基础句子的顺序是（正语序）：

主语、动词（第二位）、状语（时原情地）、宾语、方向。其中动词和宾语构成框架。（德语有宾语和间接宾语，但是这里是宾语第四格）。用德语说就是Subjekt，Verb（II），wann，wie，wo，Akkusativ，wohin。主语，动词（第二位），什么时候，怎么样，哪里，第四格（宾语），去哪里。反语序（欲强调某一部分时，将该部分提前）： 强调部分、动词（第二位）、主语、状语（时原情地）我爱你。Ich liebe dich.强调“你”Dich liebe ich.我吃早餐： Ich esse Frühstück。

我六点钟吃早餐（时间状语）： Ich esse um sechs Frühstück。

我六点和爸爸妈妈吃早餐（时间状语+情况状语）Ich esse um sechs mit meinen Eltern Frühstück。（这里说的情况状语包括方式、条件、伴随状语）我六点在家和爸爸妈妈吃饭吃早餐（时情地）：Ich esse um sechs mit meinen Eltern zu Hause Frühstück。

Subjeckt（主语）人称代词或者名词

人称代词是ich（我），du（你），wir（我们），er（他）sie（她），ihr（你们），Sie（您和您们），es（它）。Es这个词在中文用的不太多，但是在德国用的比较多。比如说，这是我的。可以说Das ist meins。也可以说Es ist meins。或者天气冷。德语不是说天气冷，而是它让我感到冷。Es ist mir kalt。也可以直接说Mir ist kalt。（可以直接省略es）。只不过很多地方在做主语的时候可以省略es。还有的主语就是人名以及名词。人名就不用说了，名词就很多，很简单的例子就是电脑，书，苹果，天气之类的。

动词

1.规则动词 11.完全规则

22.不完全规则s-laut、t 1.s-laut ：词干以-s，-ß，-z，du去s 2.词干以t的发音结尾的，先加e在加变化词尾 33.词干变音或换音 2.不规则动词

德语动词都是以en或者n结尾。而体现人称就是把这一部分进行变化。动词原形 spielen 词干：spiel 词尾：en

ich spiel Edu spielst Er|sie|es spielt ihr spielt wir|sie|Sie spielen

接时间wann（时间）的介词

um：+钟点

在几点

在六点 um sechs Uhr am：+一天，在那一天，包括 星期几和几号

在星期一am Montag 在4月7号 am siebte April 在周末 am Wochenende im：（指时间很长的）在几月，在什么季节，在哪一年

在六月 im Juni 在夏天im Sommer 在2005年im 2005。wo und wohin 在19世纪im

wo是第三格，wohin是第四格。

Wo(哪里)in+大的地点（城市，国家）。静三动四 Wohin（去哪里）nach+地点名。

Woher（来自哪里）aus+无冠词的地点或国家、in+有冠词的地点及国家（静三动四）

die USA

der Iran

die Schweiz 我在中国。Ich bin in China.我飞去德国（和飞机）。Ich fliege nach China.我去北京。Ich gehe nach Peking.我在南京。Ich bin in Nanking.我回家。Ich gehe nach Huase.但是，我在家。则是Ich bin zu Hause.我来自中国|美国|伊朗。Ich bin aus China.Ich bin in die USA.Ich bin in den Iran.auf，an，in,unten.......既可以用于wo，也可以用于wohin。它的取决是后面跟的是第三格还是第四格。表地点用第三格，表方向（去哪里）用第四格,静三动四。

在厕所 auf der Toilette 去厕所auf die Toilette.an 在......之上。在一个物体之上。

在火车站，am Hauptbahnhof。（火车站一般都是有一栋楼）

auf 在一个平面之上

在桌子上，auf dem Tisch.在椅子上，auf dem Stuhl.在港口，auf dem Hafen.在机场，auf dem Flughafen.(因为以前的机场没有机场大楼，很多很多年以前，所以这里是用的auf，而不是an。)注意，在厕所，不是 in der Toilette,而是auf der Toilette.如果用in，就变成在厕所里面了（马桶里面）。

名词的词性。

太阳星星月亮（阴、中、阳）刀叉勺（中、阴、阳）爸爸妈妈孩子（阳、阴、中）

-chen的都是中性。小面包das Brötchen 筷子Eßstäbchen、女孩das Mädchen-ung的都是阴性。服装die Kleidung.以-e结尾的也是阴性居多数。但是可能你已经见到一些单词以-e结尾却是阳性，因为那些单词都是雄性动物，或者男性职业。比如教师。der Lehre。如果是女教师，就是die Lehrerin。很多职业表男性的时候都是以-e结尾的。所以雄性动物和表男性的职业的时候，以-e结尾则为阳性。所以，以-mann结尾的也是阳性，因为有的名词表男性的职业不是以e结尾，而是以-mann结尾。因此，以-frau结尾的则是阴性。以-er的为阳性。表天，月，年，季节的单词也是阳性，比如der Montag,星期一。der Juni,六月。der Sommer夏天。表示气候的名词也是阳性，比如雾，雨。但是天气这个词不是阳性，而是中性。复合词的词性是看后面那一个词的词性。比如火车站的Bahnhof。die Bahn，der Hof。所以火车站是der Bahnhof。以-keit，-heit结尾的均为阴性。

关于名词词性，以-ung，-heit，-keit，-tion，-sion，-in，-tät，-e结尾的名词基本都是阴性，但是表示雄性的动物及人的名词是阳性。

以-er，-ling，-ler，-ismus，-ent，-ant结尾的基本都是阳性。以-chen，-lein，-um结尾或Ge-开头的基本都是中性。

冠词。

德语名词有三性，阴性（die，又写作f），阳性（der，又写作m），中性（das，又写作n），还有一个是复数（die，又记作pl.）。

定冠词。der(m)。。das（n）。。die（f）。。die（pl。）不定冠词，ein（m）。。ein（n）。。eine（f）。

如果说苹果。我们可以说der Apfel。一个苹果，我们就说ein Apfel。所以，能够看出不定冠词（即ein）表数量（因为一个以上是复数，所以这里只能表一个）。那么除了表数量用不定冠词，接下来几种情况也用不定冠词。1.特指，用不定冠词，比如，一个女士找你。Eine Frau sucht dich。但是当这个事物再次出现的时候，就用定冠词（即die，der，das）比如，一个女士找你，她说她是你的姐姐。Eine Frau sucht dich.Die Frau sagt,sie ist deine Schwester.(注意第二次用到Frau这个词的时候，是die)。现在看看在什么情况下用定冠词。

1.一个独一无二的事物，比如地球，die Erde，太阳，die Sonne。2.叙述者和信息接听者都已知的事物。z.B.这个蛋糕很好吃。Die Torte ist lecker。3.一些地名，可以是城市名，可以是国家名，或者一条河，一座山都可以。比如阿尔卑斯山，die Alpen。(因为是山脉，所以是复数)4.当你表达一个事物是最.....的，前面要加定冠词，马克是班级里成绩最好的学生。Mark ist der beste in seineer Klasse.(beste是最好的，前面有一个der)。

5.冠词前面有介词，用定冠词。比如在火车站，an dem Bahnhof.但是通常缩写成am Bahnhof 物主代词 我的，mein。你的，dein。他的，sein。她的，ihr。它的，sein。你们的，euer，我们的，unser。他们的，ihr。您的，Ihr。

比如，我的书包是红色的。Meine Schultasche ist rot.你的篮球坏了。Dein Basketball ist kaputt.我的书在桌子上。Mein Buch ist auf dem Tisch.她的孩子们在家里。Ihre Kinder sind zu Hause.这些例句可以看出，它们的后面有不一样的小尾巴。所以现在来总结，这些尾巴到底有什么不一样。

阴性，除了你们的这一个词，其他的都是加上-e这一个尾巴。比如，我的书包，meine Schultasche。也可以说你的书包，deine Schuletasche.以此类推。但是你们的，就是把euer变成eure。所以你们的书包，不是euere Schultasche,而是eure Schultasche.中性，和阳性在主格是一样的，就是上面的原形。所以他们没有小尾巴。比如我的篮球，mein Basketball.你的篮球，dein Basketball。（篮球是阳性，der）

她的书，ihr Buch。你们的书，euer Buch。（书是中性，das）

好了，如果仔细地看了，并且把那7个表达某人的单词记住了，并且记住了怎么使用。以后你就可以尽情地说哪一个物品是谁的了。不过，你是我的，可不是Du bist mein哦。。

基数无非就是1.2.3.4.5.6.7......0（null），1（eins），2（zwei）,3(drei),4(vier),5(fünf),6(sechs),7(sieben),8(acht),9(neun),10(zehn),11(elf),12(zwölf),13(dreizehn),14(vierzehn),15(fünfzehen),16(sechzehn),17(siebzehn),18(achtzehn),19(neunzehn),20(zwanzig),21(ein und zwanzig),22(zwei und zwanzig),30(dreißig),40(vierzig),50(fünfzig),60(sechzig),70(siebzig),80(achtzig),90(neunzig),100(hundert).今天暂时只写到一百。现在来说说几十几这样的基数。德语的几十几是倒过来说的，比如34.是4和30。58是8和50。如果你认为为什么这么倒霉，学数字都这么多事儿，那我告诉你一个好消息安慰你一下，德语的数字比法语的简单。毕竟德语只是倒了一下。（为什么我当初去学这个乱七八糟的数字的法语？）好了，我又偏了。还是继续说德语吧。就刚才的例子，34（vier und dreißig）,58(acht und fünfzig)。所以，只要你把我在上面写的那些单词记住了，就可以用德语说100以内的数了。只是倒了之后别忘了在中间加一个und。

这里还想说一下怎么说负数和小数。因为ll认为太简单了，很好掌握，所以就写下来了。

负数，比如-1。nimus eins。只要在数字之前加一个minus就好。（其实nimus就是减。不过德语的负是negativ，但是在数字里就说minus。）

小数，先说整数，然后加一个词Komma，然后挨个把小数点后面的词读出来。比如，3.14159。drei Komma eins vier eins fünf neun。12.56，zwölf Komma fünf sechs。（Komma就是逗号的意思）。序数。1.（erste）,2.(zweite),3.(dritte),4.(vierte),5.(fünfte),6.(sechste),7.(siebte),8.(achte),9.(neunte),10.(zehnte),后面的ll不想继续写了，因为这十个都只有1.，3.，7.，8.需要记一下，后面的都是加-te。（有木有发现会了基数学叙述很简单？）不过要注意的是，我们在说首先怎么样的这句话时，也会用到erst这一个词，但后面没有-e。一个例子，首先我吃饭。（一般说首先怎么样是在叙述一整件事情的时候会用到，但是我在这里写一个句子就好，上下文的贯通你们可以自己想象我是在什么情况下说这样的话的。）(Zum)erst esse ich.所以erst和erste是有所去别的。接下来看看什么时候用到序数。1.几号。比如，1月2号。zeite Januar。（注意，德国是日月年这样的顺序）。2.表顺序的。比如他是第一个。Er ist erste.或者我们可以写Er ist der Erste.(因为这里是他，所以是阳性der，所以这里的第一个指第一个人。因为有名词的地方才有冠词，所以这里的erste我是写的大写。所以，表示第几个人的时候，把序数词的第一个字母大写加上冠词就好了，注意，只能是die，der，das。因为在前面我提到的冠词使用法则我们已经看出，说和听的双方都已经知道该事物。)

现在我想继续说说有关冠词的。当然，不是再一次讲冠词。这一次，讲的是ein和kein之间的神秘关系。

为什么我会说他们是神秘关系呢？别小看了一个字母k。举一个例子。这是一把椅子。Das ist ein Stuhl.那么如果写成Das ist kein Stuhl。就是这不是一把椅子了。所以kein就是表否定意义的。德语当中，像这样的表否定意义的词有四个，可能大家已经知道nein这一个词。这里说的是kein这一个词。

如果只是因为多一个k，我就列出来单独说，那我不就小题大作了？所以，就来看看我没有小题大作的原因。

学习了德语或者看过前面的帖子的亲已经知道，在面对不同词性的时候，ein 的形式不一样。就我们学过的第一格而言，有ein，和eine（后面我们会继续讨论其他格的形式）。一个苹果是ein Apfel。没有苹果是kein Apfel（这里的没有苹果可能感觉有点怪异，不过只要大家懂得我在表达什么意思就好）。那么一个书包是eine Tasche.没有书包呢？就是keine Tasche.所以大家已经发现，他们的后面跟的尾巴是一样的。

第二点就是，我们不可能学习德语只说单词。那么在句子里面是怎样呢？ 首先来看看什么时候是用kein呢？kein 在句子里面是否定名词的，放在需要否定的名词前面。在前面大家已经看到一个例句了。那么什么叫否定名词呢？ll表示言语表达不了，所以继续举例子，我买的不是书，是CD。Ich kaufe keine Buch,ich kaufe eine CD.这样的否定就是名词否定，因为我确实买了什么，但是不是书。表示时间程度的有immer（always），oft(often),manchmal(sometimes),niemal(nearly,对了吗对了吗？好吧，ll不确定)。依次的汉语意思是总是，经常，偶尔，从不。基本来说是这几个，当然，还有比如说fast niemal.几乎不。因为这是属于时间的。一个句子的正常语序它是放在第三位的。当然，也可以重点提前放置于第一位。这和英语稍有不同，就算是在sein动词的句子里，依然放在句子的第三位。需要注意的是，如果这些单词出现在句子里，那么这句话就只能是一般时态的句子。不能说，Ich ging immer zur Schule. 还有一种情况是，一个星期一次，一个月一次。德语是ein Woche einmal,ein Monat einmal.当然，你也可以说一个月两次，三次，只要把einmal 改成zweimal,dreimal就可以。

在这里，说一句可能会在德语当中听到的，Einmal ist niemal.意思是一次没什么。

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可能会看到am Morgen,am Abend 出现在句子里。比如我早上看报。Ich lese am Morgen Zeitung.星期一他去超市。Er geht am Montag im Supermarkt.如果表示每次这个时间都做这件事，就可以写，Ich lese morgens Zeitung。Er geht montags im Supermarkt.周一到周末。早上，中午，下午，晚上这些都可以用小写字母开头，以s结尾。注意，因为不是名词了，所以不能加am。z.B.montags，dienstags,abends,nachts.这些都是副词，但是是属于时间，所以依然放在基础句型的第三位。

特别好:fantastisch,toll,prima，sehr gut.当然，在德国很有可能你听到的不是toll，而是cool.这种状况可以说是很正常的。好：gut 一般（不是很好，还可以）ganz gut(虽然ganz是全部的意思，但是ganz gut 不是全部好)不好：nicht gut 非常差：blöd,doof.钟点

德语的钟点分官方和非官方

其实相对来说，官方的说法比非官方容易些，但是生活中常用的却是非官方。官方则在电视节目中很常见。

所以，我会先说官方。官方是用24小时制的表达方式。比如在德国的晚间新闻中，你会听到，zwanzig Uhr.而不是acht Uhr.几点几十分，就是直接报数。比如早上九点半，neun Uhr dreiß

ig.晚上6点18，achtzehn Uhr achtzehn.所以，官方的很简单。

接下来的是非官方，其实非官方很简单。只需记住vor,nach,Viertel和halb四个单词就好。

首先我会讲解halb怎么用。halb的意思是一半。所以是在半点的时候会用到。需要注意的问题只有一点，就是相对中文的，会大一个数字。一个简单的例子，六点半，德语却是halb sieben.如果说半点这么简单的话，那么一刻钟很不难，相对来对，只需注意两点，再背一个单词就好了。Vietel是说四分之一。问题只是在与是一刻还是三刻。一刻的时候就说Viertel nach...比如一点一刻。Viertel nach eins.nach的意思是说在什么以后，三刻的时候就说Viertel vor...比如两点三刻Viertel vor drei。德国人为了方便说，就不会说三刻，因为这是一个很长的单词。vor的意思就是以前。所以Viertel vor就是说一刻以前。所以，两点三刻，是三点之前一刻。这也就是为什么会是Viertel vor drei.总的来说，vor的时候，数字加一，nach的时候，就不变数字。

那么不是整点，也不是半点，也不是一刻三刻的时候，又怎么说呢？其实，会更简单，以为之前你已经掌握了vor 和nach。所以，这里你不必须再记什么了。因为只需要这个规则，是否需要加一。直接看例子，一点十分，zehn nach eins.三点五十，zehn vor vier(我把三加了一哦)。非官方需要注意一个事情，就是如果你用24小时制的，那么就贻笑大方了。

所以，这样你就学会怎么用德语说钟点了。但是需要注意的是，如果我说我在七点吃饭，是Ich esse um sieben（Uhr）。（整点的时候可以省略Uhr）。但是说现在七点，就是Es ist sieben(Uhr).(1.这里没有um，只有在几点的时候才用um。2.在听的人清楚的知道你说的是几点钟的时候，可以省略Uhr)德语的钟点在中国被列为重点学习语法。不过当初作为初学者的我，能用德语轻松学会，想必你们也能很快学会。

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那么，在非官方的时候，我想让对方知道我说的是哪一个半天（两个12小时），又应该如何表达呢？比如说，我七点起床。Ich stehe um sieben auf.那么大家都知道，通常情况下你在说早上，因为一般来说，起床是在早上的那个七点，而不是晚上的那个七点。

但是，总是有时候需要表达是哪一个半天，所以，am Morgen,am Mittag,am Abend,in der Nacht就派上用场了。比如说，我晚上十一点还在火车站。Ich bin um elf in der Nacht am Bahnhof.所以，是用早上，上午，中午，下午还是晚上，就自己看具体时间了

这是sein和haben的过去式，这种表格是需要背的。学过英语的，都知道什么时候需要用到。

这里举个例子，Ich zu Hause.我之前在家。

Ich war in der Schule.我之前在学校（上学的意思）。Ich hatte viele Hausaufgaben.我之前有很多家庭作业。Ich hatte viele Zeit.我之前没时间。

过去式的规则变位是词干加，ich加te，du加test，er/sie/es加te,ihr加tet，wir加ten，sie（pl.）和Sie加ten.比如，machen.Ich machte.du machtest.......对于动词过去式变位，我只会说这么多，如果实在有必要，或许可以把过去式非规律变化打成表格。不过，如果大家都有词典，我就不打表格了。

刚学德语的亲不用太担心，现在还没有真正学习过去式，所以还可以把基础句型捋一下，因为从这里开始，我们会继续看看在基础句型上变化的句子。如果有问题的，可以留言。只要我在线，就会尽量留言。

 这一段说的是情态动词，情态动词的句子就属于要在基础句型上面变动。他的方式就是情态动词根据主语会进行动词变位，而一般动词则按原形放在句尾。具体的例子能在后面看到。那么。情态动词具体有哪些呢？一共只有五个。müssen(必须)，können（会），wollen（想），dürfen（可以）,mögen（想，喜欢）。

记得以前学习情态动词的时候，所有学生都学习了两次。因为老师第一次不会说具体什么时候用哪一个单词。所以我想一次把五个单词一起说了。你们可以多花些时间看，不过不用担心一次太多，因为相反的，它们之间可以有所区别，学起来会更容易。第一个词是müssen，用这个词的情况是表示必须做什么事，或者义务的事情。比如说，如果你在工作，你就可以说，我今天必须工作，Ich muss heute arbeiten.如果你是学生，你就可以说我今天必须上学。Ich muss heute zur Schule gehen.第二个词是können，这个词，当你想表达你能什么，你会什么的时候，就可以用了。和英语的can是一样的。比如说我会打篮球。Ich kann Basketball spielen.第三个词是dürfen，这个是一个被允许的状态的情况下用的，比如说妈妈对宝宝说，你可以看电视，Du darfst fernsehen.wollen和mögen我想一起说，因为一共有三种情况。1.wollen 这个词的意思是想，所以，当你说我想怎么样的时候就可以说Ich will。。（will是wollen的变位）。但是，我说过mögen也有我想的含义。那么区别呢？区别在于，wollen相对来说委婉一点。一个例子，当一个小孩子在超市看到巧克力的时候，想要巧克力。那么她会说，妈妈，我想要巧克力。Ich wil ein Schockolade.因为她需要妈妈来买，就需要说得委婉一点。但是当你在餐馆的时候，侍者问你想要什么的时候，你就应该用mögen，因为这时候你不需要委婉。你可以直接说Ich möchte...。那么第三种情况呢？这其实是在情态动词当中的一个例外。因为mögen有两种动词变位，之前提到的是一种，还有一种就是Ich mag...。这样就是我喜欢...。比如我喜欢你。Ich mag dich.这句话你可以对同性说，也可以对异性说。只要不是突兀的情况下。当然，也有在表白的时候用这句话。如果一个人问你，你喜欢XXX吗？Magst du XXX?如果你说nein，那么可能他就会问你为什么了，因为不喜欢，那就可能是讨厌，所以就问你Warun。当然，如果你直接对着别人说Ich mag dich.就可能会被人理解成在表白了。因为在德国，也有人含蓄地表白。所以，其中分寸，自己掌握。Ich mag不一定非得加人，也可以加别的，比如我喜欢沙拉。Ich mag Salat.还有一种句子，就是Ich mag...gern。比如之前的沙拉就可以加进去。意思是我很喜欢沙拉。我乐意接受沙拉。

今天很晚了，已经 Vertel nach elf了。明天我会把否定句和动词变位表格打出来。这一段语法可以慢慢看，最好反复看。如果有疑问，可以留言，不过最好不要开新楼，我希望明天可以接着在下一楼写。

 上面是动词变位的表格，没有的亲可以借鉴。因为经常打错字，也不知道是不是都对了，如果哪位亲发现哪里错了，求纠正。接下来说说关于否定的意义。

müssen(必须)，如果是müssen nicht.意思是说不必须，（意指虽然可以，但是不必须这样做）。一个例子。Du musst nicht bis zehen Uhr arbeiten.(你不必工作到十点。1.这里指到晚上十点。2.这句话因为正常工作是到五点，所以工作到五点是你的义务，必须的事情，所以相对的，就是不必须，没有义务而可以的。)。在德国还会遇到一种情况，比如对于学生来说，今天不是你值日，而你却擦黑板。就可能会有人对你说，Du musst nicht.（意思是，你可以不做。）können（会）können nicht，意思是不会，比如我不会踢足球。这个很好理解，所以，就偷懒一下，例句都不写了。 wollen（想）wollen nicht。不想。因为wollen 是想的委婉的表达，所以这里也是比较委婉的表达。

dürfen（可以）dürfen nicht。不可以。表示的是禁止的事情。比如晚上太晚的时候，妈妈会对宝宝说，你不可以看电视了。Du darfst nicht fernsehen.mögen（想，喜欢）这里是两种情况，一个是mögen nicht。意思是不喜欢什么。如果你说你不喜欢某个东西，那么，没问题。但是如果你说，Ich mag Mark nicht.可能别人就会认为，你讨厌整个人。当然，强烈的表达讨厌他可以说Ich hasse ihn.但是，说Ich magXXX nicht.这句话就要慎重。

还有一个是möchten nicht.就是比较wollen nicht更强烈的表达。现在的应该是到方位介词（不知道我有没有张冠李戴）。

auf，über,unter,vor,hinter,neben,in......总的来说，常用的就是这些。auf指在什么之上。比如桌子上，auf dem Tisch.(小心哦，在厕所是auf die Toilette，很多外国人，就算是在德国出生的，都有可能说in die Toilette,那样，大概就是在马桶里，而不是厕所里了)，auf dem Flughafen,在机场。等等。über指穿过。比如说，穿过树林，über die Wald.unter 指在什么下面，在椅子下面，unter dem Stuhl.vor指在什么前面，在我前面，vor mir.hinter指在什么后面，在你后面，hinter dir.in 指在什么里面，在盒子里面，in der Kiste.在床上，ins Bett（理解记忆可以想象成因为上床之后盖上被子，就夹在中间，就是in了）.在电影院，ins Kino（因为是在电影院里面，所以用in）ins等于in das

 接下来是命令式

命令式有两种情况，一个是命令，一个是请求。一般请求会在动词后面或句尾加bitte。以表示里面。bitte的意思是请。

命令式只能对当事人说，也就是说第二人称。第二人称在德语里有你，你们，您。

所以，这就决定了动词只能有三种变位方式。一个是只有词干，比如kommen的词干就是komm（去en或者n）。还有就是词干加t（kommt），还有一个就是原形。

只有词干的是在对着”你“说的时候。z.B.过来。Komm hier.(为什么没有du呢？因为命令式里，除了Sie，其他的两个都不写)加t的对着”你们“说的时候。上面的例子，Kommt hier.原形就是尊称的您的时候了。Kommen Sie hier.我之前提到，bitte放在动词后面，其实确切来说，动词提前，紧接着的应该是主语，然后才是其他。但是因为有两个省略主语，所以，才是直接跟在动词后面。那么，请您过来。就应该是Kommen Sie bitte hier.那么，bitte放在句尾应该是怎么写呢？Kommen Sie hier,bitte.注意有个逗号。这样，就不会是一个错误的语法了。

命令式很简单，掌握很容易。不过，之前我有提到，如果表示礼貌，会加一个bitte。那么表示更弱的，比请求更低的，便是询问。比如，你能过来吗？Können Sie hier kommen?  你能过来吗？Kannst du hier kommen? 你们能过来吗？Könnt ihr hier kommen?

可分动词。

可分动词，就是一个动词分为可分前缀很动词。

一般来说，有an,auf,aus,fest,los,mit,raus,um,zu 和zurück.简单的单词。anmachen指的是打开电器。z.B.Ich mache die Licht an.我打开电灯。像开电视这些也用这一个词。

ausmachen,aufmachen和zumachen 这里看到都是machen的动词。an和aus是相对的，auf和zu是相对的。anmachen是开电器的打开，ausmachen就是关电器的关闭。

aufmachen是开门的开，开盒子的打开（非电器）。zumachen是关，比如关窗户。

还有一个单词需要注意，我把它看作是特殊的单词。

fernsehen。如果第一个字母大写，它就是der Fernsehen,电视机。如果第一个字母小写，它就是看电视。但是，我看电视，Ich sehe fern.所以，这也是一个可分动词。

顺序词

对于一个连续的事情，需要用到首先，然后，再然后，最后这些词。中文只有两种方式，一个是除了首先，然后和最后，就是再然后，再然后，再然后了。或者第一点，第二点，第三点。但是德语里有首先，最后，然后，再然后，现在。所以第一点，第二点，第三点。。这样的词在口语上用的反而少。

Zu erst首先,dann然后,danach再然后,nun现在,zum Schluss最后。

一般来说，五个步骤基本已经够了。如果认为还不够，可以说，Zu erst,dann,danch,nun,dann,danach,zum Schluss.这样，已经延伸到八个步骤了。

一般来说，如果说一件连续的事，回了体现步骤，或者顺序，你会重点首先这之类的词。所以，这些词一般来说放在句首。句首之后就是动词，然后是名词。依次继续按照基础句型的位置来放。

一般用到这些词来表步骤的时候，不会是只有一步，或者两步，至少应该是有三步的。所以，有始有终，剩下的，就自己看着添了。现在举一个例子。我们一天起床的步骤。

Zu erst stehe ich auf.Dann frühstücke ich.Danach gehe ich zur Schule.Nun esse ich Mittags.Dann schreibe ich Hausaufgaben......剩下的留给亲你写了。

接下来说的是喜欢做什么，更喜欢做什么，最喜欢做什么。喜欢做什么，在动词后加gern。z.B.Ich mache gern Sport.更喜欢做什么，在动词后加lieber。z.B.Ich gee lieber spazieren.我更喜欢散步。散步这个动词是可分动词。

最喜欢什么在动词后加am liebsten.当然，也可以放句首（因为我们不是随时都在说陈述句，所以，按照德语基础句型的语法，你不必须主语开头）。z.B.Am liebsten gehe ich ins Kino,我最喜欢去电影院。

关于天气，有动词，名词和形容词三种。

名词不过是太阳，云，雨，雪。这些和天气有关的。die Sonne(太阳)，der Wind(云)，der Regen(雨)，der Schnee(雪)。发现了吗？它们都是阳性的。有关天气的名词都是阳性的。

形容词也就是阴天的，晴天的。windig（阴天的，有云的），sonnig（晴天的）。动词有regnen（下雨），scheinen（照耀，有太阳），schneien（下雪）。那么，这些句子到底怎么写呢？ 天晴的。Es ist sonnig.有太阳照耀的。Es scheint.(其实两句意思一样的)天阴的。Es ist windig.下雨的。Es regnet.下雪的。Es schneit./Es fällt Schnee.说到天气，就会说到几天是冷是热，其实这个只是两个单词而已。至于我为什么还要再写一段，后面会提到原因。天气很热。Es ist warm.天气很冷。Es ist kalt.但是，一定不要说Es ist heiß.因为一定会给人误导。总之，天气很热，不能这样说。

那如果真的很想说真的很热，已经无法用warm来表达了。该怎么办呢？那时候你就可以说。Es ist echt warm.意思是真的很热。或者还可以在后面加上多少度，比如说，四十度。Es ist 40 Grade.接下来是表示方向的，前面vorn，后面hinten，左边links，右边rechts，中间in der Mitte，后边右边hinten rechts，后面左边hinten links，前面左边vorn links，前面右边vorn rechts,中间的后面，hinten in der Mitte,中间的前面,vorn in der Mitte.这样的单词可以在比如说介绍家庭照的时候用到。z.B.Mein Vater seht in der Mitte.我爸爸站在中间。

1.wo woher和wohin.wo在哪里。用wo提的问句，一般回答用in，之类的介词。表示在某个地方。woher来自哪里。这一个问题一般用Aus加地点回答。比如说来自中国。Aus China。但是来自土耳其Aus der Türkei.注意问题是，woher接的应该是第三格。而土耳其是阴性。阴性第三格是der。一般来说，德语单词中国家是das。所以通常句子里面省略了冠词。但是少数是阴性或阳性的，就需注意了。还有一种情况，不一定是问你来自哪一个国家，而是从哪里来。你就应该告诉他，你是从哪里来的。这时候就不用aus了。而是按照正常句子说就好。

wohin去哪里。因为静三动四，所以这里无疑是第四格了。一般来说，回答会接nach。比如说，我飞回中国。Ich fliege nach China.如果说穿过哪里到一个地方就用über nach.比如我穿过法兰克福到慕尼黑。Ich gehe über Frankfurt nach München.第一格Nominativ，第二格Genitiv，第三格Dativ，第四格Akkusativ。这是德语的称呼。

接下来解释他们之间的不同。

第一个表示主格，一般来说有人称代词和名词。有时一个句子用Es作为主格，这种情况也是有的。那么主格到底怎么解释呢?其实我不知道怎么解释，不过很好的是，它和英语的情况可以说是一样的。

接下来是第四格，第四格也就是宾格。那么就是宾语。中国的德语老师喜欢称为受格，因为这是接受方。所以，它是与主格相对的。下一个是第三格。它被称为间接宾语。什么是间接宾语呢？就是不是宾语却把它划到宾语那一类。静三动四，人三物四。意思是说，当一个地方是宾语的时候，有人和物，那么人是第三格，物是第四格，比如我送给你一本书。Ich schenke dir ein Buch.可以想成，因为我送的是书，你不是我送的东西。所以第四格（直接宾语）就应该是物。一般来说，人三物四，会是人和物两种宾语都存在。比如fallen这个词，我感觉很好，就只能说Mir faellt（ae是a上面两点的缩写 gut。所以，gut 是感觉，而我是受到这种感觉的。这里其实是一个省略句，还原之后就是Es faellt mir gut.这样，更能理解人三物四在这个句子里。

相对来说静三动四容易理解些。表示地点的时候，静止的状态是第三格，移动的状态是第四格。比如去哪里，来哪里，就是动态的。在哪里放着就是静态。比如Auf dem Tisch.最后是第二格，第二格也叫表语。什么时候用第二格呢？举个例子，衣服的颜色是红色。可以看出，颜色才是主语而不是衣服是主语。那么衣服在这里就是表语。而且在句子成分当中它们占一个位子。Die Farbe der Bekleidung ist rot.动词第二位。还有其他情况就不多说了，这是以后才会遇到的，这里只是了解一下四格。

sein和haben。这两个动词是强变化。sein:ich war ,du warst, er/sie/es war ,ihr wart,wir /sie(pl.)/Sie waren.haben:ich hatte,du hattest,er/sie/es hattet, ihr hattet,wir/sie(pl.)/Sie hatten.用于过去式。

一个例子,Ich war in China.字面意思是说我之前在中国,。意指现在不在中国。Ich hatte Freund.字面意思是我之前有男友。意指现在没有。同理,Ich hatte kein Handy.我之前没有手机。(但是现在有。)

这是形容词加冠词的词尾变化。之后还会说无冠词的形容词变化。还有再到后来会说形容词比较级。不知道从句是不是A2的。有问题的都可以留言。我回家就会处理。前面有例子,后面是表格。不太明白的可以留言问。

这是不定冠词加形容词的变化,如mein, kein这样的变化也是一样的。

第四篇：把自己激励成超人

把自己激励成超人

陈安之

1、成功者有强烈的动机。

成功者“热爱痛苦”

要成功就不要有借口，要借口就难以成功

2、成功者拥有强烈鉴定的信念。

他们相信过去不等于未来；他们相信没有失败，只有暂时停止成功；他们相信假设没有得到想要的，就会得到更好的。

3、成功者愿意做一般人不愿意做的事、愿意做别人不敢做的事。

要成功就要与成功者在一起

成功者是比对手多做一下，坚持到底的人

第五篇：把自己站成一棵树

把自己站成一棵树

周五给学生布置一篇作文，写我们楼门前的树，同学一听就愁闷坏了，冬天里的树有什么好写的，但是要是仔细观察，还是有很多东西值得我们去深思的。

一入冬，教学楼门前的几棵柳树就已落尽了繁华，迎着北风的呼啸，屹立成一道绝美的风景，由于教学楼挡住了冬日里的阳光，孤单的它们，显得更加冷傲，不易让人接近。于是我带着一丝感动驻足凝望这些冬天的树，它们静静地站在雪地里，皲裂的树皮如沧桑老人的手，被岁月剥蚀，裸露的枝干交相横斜，在苍茫不着一片云的天空的背景下，像高明画家笔下勾勒出的一幅简约且细条明快素描画。我悄悄走近它，很怕打扰它们的清梦，轻轻抚摸那些粗大的枝干苍劲而有力，真像伟岸的男人的身躯；那细碎的枝条纤细却不娇柔，像坚韧的女人的风骨。原来冬天的树也会如此的美！他们褪尽了荣耀，还原了本真的面目，收敛了所有的矫饰和张扬，平静而孤清的峭立在冬天里，普普通通，却卓尔不群。

在冬天里，不妨做一棵树，做一棵不断储存能量的树，在平静的外表下，生命却能不断沉淀，不断变得厚重，唯有如此，才有在春天发芽吐蕊的希望。

我校的150班韩飞龙老师十几年如一日，默默耕耘在七尺讲台而无怨无悔，虽然是民办教师但他一干十几年，从来没有说过苦，也没听过一句累（教育局文件精神：民办教师工作十年以上，给予转正，韩老师手续已全部办完，在这里先祝贺他）。他带出的学生一届又一

届，每个学生都象是他的弟弟妹妹一样，走出后，对他还是那样的依恋。我曾经对韩老师的学生说：“给韩老师当学生真是一件幸福的事，如果时光能倒流，我自己也希望成为他的学生”。尤其他今年带的高三班，学习任务更加繁重，每天早上他要求自己六点半就到校，因为他额外给学生加了一个早自习，下午自习课又去讲课，还时常找同学谈心和谈话，时刻掌握学生的思想动态，一个能做到这样的教师谁能不说是一个好老师呢？我相信通过韩老师的努力，明年的夏天美丽的职中校园一定春色满园。我有时站在树下，恍然间，不知韩老师是那棵树还是那棵树是韩老师。亦真亦幻已无从知晓。

冬天里的树因为无须争春，可以心无旁骛，在枯瘦的外表下，默默储存能量，一旦春风吹来，将比任何姹紫嫣红的花儿更加茁壮，甚至令人肃然起敬„„

我校另一位曹辉老师，虽性格内向，但为人机智幽默，他一直是我在年轻人中最佩服的老师，之所以佩服并不是他的机智和幽默，而是他性格的坚忍，他一毕业就来了职业中专教书，在学校里不光苦苦钻研教学，还将班级带得井井有条，课讲得也十分精彩，一走进他的办公室都会看到他坐在电脑前不是查资料就是画工程图，很少上网聊天和娱乐八卦。我每次看见他都会讽刺两句：“辉辉，快不要散点（方言，装的意思）了”他只笑笑，继续他的学习，而我也感于他的执著，悄然退出他的办公室。这几年间，他不断读书，不断自学，不断积累，不断打磨，凭着自己的韧性，考取了建筑师二级证，还能经常给建筑工地的朋友出谋划策，这和他长期学习是分不开的。

冬天的树，坚毅，刚强，也只有这样的树，才能在第一阵春风拂过的时候，就万芽吐绿，一天，就能站成一个春天，也只有这样的树，才有资格说：“冬天到了，春天还会远吗？”

冬天里的树，一棵永远心怀希望的树。我站在他们面前，我想我应该也把自己站成一棵树，装帧我视为生命的教育领域„„