群众路线先锋普观后感

第一篇：群众路线先锋普观后感

《群众路线先锋谱》观后感

从建国之初到开展教育实践活动的今天，从阿瓦提县的村医艾斯卡尔江到和静县的党巴，从好书记吾买尔到闲事佬吴承功。有这样一批共产党员干部，他们是领导干部践行群众路线的楷模。也许，时间会冲淡记忆，但人们绝不会忘记，他们的理想，他们的信念，他们的人格，他们的情操，使千万人的心灵为之震撼。群众在我们心中到底有多重？也许可以从这些人所做的点点滴滴中找到这一命题的答案。党的发展历程告诉我们，中国革命的胜利来源于群众路线和群众基础，中国共产党的执政来源于群众路线和群众基础，中国共产党的未来同样来源于群众路线和群众基础。党最大的优势就在于我们党的群众路线，因此在新形势下，我们更要做好群众工作、密切党群干群关系。

群众路线就要求我们坚持勤政为民，要当好群众的贴心人。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。时时刻刻牢记群众利益无小事的道理，不断增强为人民服务的意识，把工作做细、做好、做实，不断促进农业增效和农民增收。

在平凡的岗位上做出自己的贡献。要辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，做到自重、自省、自警、自励。

第二篇：群众路线观后感

春雨化丝 大爱无华

“没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情没有爱，也就没有教育。”这是中国近代教育家夏丏尊说的一句话，沈阳市大东区辽沈街第二小学郑影老师用自己的实际行动很好的诠释了作为一名普通老师体现出来的对工作，对学生，对家长的充满爱的教育。郑老师和我们一样，是一个普普通通的小学班主任。但在看似平凡的岗位上，她所做的又是那么的突出，那么的让我们敬佩。对待学生，她的眼里充满了爱。她善于发现学生身上的闪光点，并能为学生创造施展才华的机会，让每个学生都能看到自己的优点，都能因为自己的优点而找到自信，找到和其他人一样生活学习的快乐。她在尽自己的所能，去影响着，教育着，感化着身边的每一个孩子，不让每一个孩子掉队，用自己无私的爱滋润着班级里的每一棵秧苗。在我们的身边有很多像郑老师这样的普通一线教师，他们每天早来晚走，把自己的满腔热血都倾注在了教育事业上，为了让每个学生都能健康成长，我们的老师真是不知操了多少心，费了多少口舌，做了多少次的家访啊。他们不是孩子的父母，却做着胜似父母的工作。只要学生们有进步，有收获，他们再苦再累都毫无怨言，这就是我们的老师们，无私的奉献着自己的青春和热血的老师们。自己也和郑老师一样，对学生充满了爱心，每次上课时都能认真准备，尽可能的采用不同的教学方式和教学设备，帮助学生更好的理解学习的内容。我还经常的组织一些活动，一是缓解学生的压力，二是活跃学生的校园生活，三是培养学生的集体意识，只要我们把学生放在心里，把学生的发展放在首位，我相信我们的苦中一定有甜，我们的泪中一定有乐，我们的事业也会越走越宽，我们的人生也会在孩子们的成长中变得丰富多彩。

《践行群众路线的好榜样—100部优秀党员教育电视片》

----观看《春雨化丝 大爱无华》有感

胜利小学 李强

2014年6 月6 日

第三篇：群众路线观后感

《为了谁、依靠谁、我是谁》心得体会

今天我有幸参加局党委组织的“为了谁、依靠谁、我是谁”专题学习活动，这对我今后的工作有着十分重大的提升意义。

只有弄清了“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清了“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清了“我是谁”，才能把握自己的正确定位。同时，我也一直在思考如何回答三个问题，即我是谁？依靠谁？为了谁？

（一）我是谁？我认为应该是认清自己、定位自己，摆正自己的位置。作为一名共产党员，只有把员工群众放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于员工群众的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。

（二）依靠谁？我认为，员工群众是我们的根、我们的本。从群众中来、到群众中去，始终坚持群众路线。重要秘诀就在于我们党生存发展的根基在人民、血脉在人民。离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。

作为一名基层党员干部，我时刻都能感受到员工群众的伟大力量。没有广大的干部群众的帮助理解支持。也是不能最大限度的发挥自身和集体的力量，也就不能更好的服务于人民群众。

（三）为了谁？这个问题问到了根本。一切为了人民群众，任何时候我们都不能忘掉这个根本。党员干部无论分工怎样，职务有何不同，其出发点只有一个，那就是为了群众、服务群众。

但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心权益，是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里，是喊破嗓子为群众，还是真枪实干为群众。只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，想干事，干成事，干好事，才能称得上是“为群众”。

作为一名基层党员干部，我觉得要踏踏实实地做好本职工作，摆正自己的位置，减少官僚主义，把员工群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心，多点爱心、公心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的关键所在，群众不是空洞虚天的概念，是具体的、相对的，因工作岗位不同，群众的外延而有所不同，我觉得群众就是我们工作的服务对象。总之，我认为要想回答好“三谁”之问，关键就是要落实到具体、付诸于行动。

徐光兰

第四篇：群众路线 观后感

争做优秀党员

----《党的群众路线教育实践活动系列音像教材》观后感

观看了《党的群众路线教育实践活动系列音像教材》后受益匪浅，但其中印象最深刻的要数《放映人生》这个故事。

《放映人生》讲的是湖北麻城市盐田河镇农村电影放映员丁松扬38年来不计劳苦，爬山涉水，坚守岗位，造福农民，放映电影的故事。农村交通不便利，山路水路很多，不管严寒酷暑，他都坚持去指定地点放映，给广大农村乡亲们带来了好看的电影，使他们有了茶余饭后的乐趣。在一次去放映途中他独自一人被困深山，危在旦夕。某地村民在长久未等到他时，自发寻找，终于成功将他救起。

他也为果树种植和搞农业的人们放映除害虫和有关农业新技术的影片，使部分农民掌握了清除白蚁的技术，解决了部分当地农民就业问题，还让种植板栗的农民年年丰收。

他因放映电影收获了爱情，和妻子相爱一生。工作也得到妻子的大力支持和帮助。由于常年的陪同工作，积劳成疾，05年妻子因病去世，临终留言让他好好工作，不要放弃。这让我感动不已。

老丁的努力，坚持，使他得到了好的回报，得到了“优秀党员”的光荣称号，事迹也被广为流传。

毫无疑问，老丁是一位优秀的共产党员，他践行了一位党员应做之事，他值得我们每一位党员尊敬与学习。我们年轻一代党员就要好好学习他这种脚踏实地、不畏艰难的精神。只有这样，才能让人民群众感到幸福与满足，才能让我们紧紧围绕着党中央，紧跟党的步伐，把国家建设的更加美好、富强。

当然，要想成为一名合格的党员，一名优秀党员，也要花一些功夫，要长期坚持下去。具体要做到以下几点。

首先，要有觉悟和坚定的理想信念，要不断提升自己的精神境界，要辨是非、知荣辱、讲奉献。要自觉接受党的教育和纪律约束。其次，要有本领，要加强学习，特别是理论学习，要自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和践行党的群众路线教育实践活动。第三，要有作用，要在本职岗位上、社会生活中发挥表率作用，兢兢业业创造一流业绩。

只有努力做到以上几点，便离合格党员、优秀党员进了一步。我有信心成为优秀党员中的一员，为社会尽自己的力量，奉献自己的一切。

第五篇：《八闽先锋》观后感

《八闽先锋》观后感

现代工商管理学院学生党支部高炳忠

根据市委教育工委的安排，我校党委及时布置收看《八闽先锋》的通知，我管理学院学生支部积极响应上级的号召，通过线上通知，要求所有党员要收看《八闽先锋》并写观后感。

今天本人通过党建e家平台的微课堂观看了《八闽先锋》视频，视频中讲到在总书记曾经工作过的八闽大地上，3800多万八闽儿女砥砺前进，200多万共产党员与人民同呼吸、共命运、心连心。视频中通过八个真实可感的VCR故事讲述、主持人与嘉宾的访谈，全方位向我们展现此次入选的“六好”代表的风采，他们在各自岗位上履职尽责，走在最前头，干在最实处，彰显着一名共产党员肩负的神圣使命和强烈的责任担当，他们是：以顽强的意志战胜病魔、务实进取的沙县农业科学研究所的“农技铁人”黄秀泉；有一心带领农民脱贫致富的连江县东湖镇天竹村党支部；二十多年来一直守护一方平安的厦门市集美区灌口镇人民警察陈清州；有扎根一线、吃苦耐劳，三十多年来点亮万家灯火的南平市女电缆工洪燕；......8位八闽先锋的典型代表，虽然来自不同工作岗位，经历也迥然不同，但他们都有一个共同的名字——共产党员，他们都拥有一颗为民担当的初心，他们的所作所为生动诠释了“一个党员一面旗帜，一个党支部就是一座堡垒”的应有内涵，他们无愧于新福建共产党员群体的优秀代表，无愧于“八闽先锋”的光荣称号。他们在践行社会主义核心价值观的道路上，为我们竖起了前进的灯塔，照亮了前进的方向，他们的故事在八闽大地传扬；通过学习后，作为一名党员教师，我有以下几点感受：

一、要牢记爱岗敬业是我们的师德，是我们的责任。在南靖县上洋村从事教育事业的庄巧真给了我们一个反思的机会，她的事迹是我们学习的榜样。她的父亲得知她要去代课时，给她一句忠告：如果你想去当一名教师，一定不能误人子弟，一定要踏踏实实工作。这句赠言让她坚守30多年，倡导“爱岗敬业”就是有求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情，没有责任感就办不好教育，没有感情就做不好工作。我们要学习庄老师，把教育工作做细，要深入了解学生，走进学生的内心，积极主动与家长沟通和联系。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业和祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的社会实践中履行自己的光荣职责。

二、“关爱学生”——师德的灵魂倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。庄老师在得了肠癌中晚期，化疗6次，拖着疲惫的身体毅然回到了学校，这正是她心系孩子，放心不下孩子，关爱孩子的表现。她能积极的与病魔作斗争，也是孩子们天真可爱的笑脸给了她强大的支持。教师关爱学生就应该像对待自己的孩子一样，关爱学生是师德的灵魂。

不忘初心，牢记使命，愿我能坚定信念，在自己平凡的工作岗位上奉献我自己的青春。