第一篇：美国法学专业怎么样
美国的法律是当今全球最完善最成熟同时也是最合理的，于是到美国去学习法学知识便成为立志出国深造的莘莘学子们的首选。然而美国法律体系制度和中国的法律体系之间存在着很大差异，甚至美国每一个州的法律都不尽相同，所以接下来我们和大家分享一下美国留学中，法学院专业设置和学习情况，以便于让大家对于美国法学教育有一个大体基本的认识。
上面提到了美国法律制度和中国的法律制度之间存在很大差异。这差异主要体现在法 律系统的不同、法律法规的不同、和审判制度程序的不同。美国的法律教育以培养职业律师为目的，属于大学本科基础教育后的一种专业教育，也叫职业教育(Professional Education)。美国院校本科阶段的学习不设置法学专业，因此只有获得大学本科学历以上的人才有资格进入法学院学习。
美国的法律教育主要有三个层次(即三种学位)：J.D.、LL.M.、和 S.J.D.。通常，如果一个美国学生希望将来能够成为律师或进入司法机关工作，那么一个J.D学位足以满足他们的要求;如果一个学生对于法律学术研究感 兴趣，那么他们会选择攻读S.J.D.学位。
LL.M.通常是给那些在美国以外其他国家获得法律本科学位的学生学者或律师一个熟悉学习及研究美国法律的一个硕士阶段学位。
J.D.的学习时间是3年。在法学院的第一年，学生主要学习美国法律的基本知识，如宪法、刑法、合同法、侵权法等。第二和第三年，学生们可以根据自己的兴趣爱好，结合自己之后的职业方向选择感兴趣的课程来学习，如知识产权法、体育法、环境保护法、国际贸易法、仲裁等。
S.J.D.因为是一个研究型学位，所以通常需要三到五年时间才能够完成。获得学位的其中一个条件是需要撰写一篇在法律学术界有影响的研究论文。
综合考虑学习时间，学费生活费成本，以及学习难度压力，中国大部分的申请人都是 选择申请LL.M.专业来学习。读完LL.M.通常只需要九个月的时间，从每年的八月底到次年五月课程结束。学生在一年的时间里通常需要完成24学分的课 程学习。除了学习法学院专门为外国学生学者量身定做的熟悉美国法律制度的课程外，LL.M.的学生可以随意选择J.D.一到三年的课程来进行学习
有别于中国，美国法律制度采用的是“判例法”，即审判的任何案例都要以之前判定的案例为依据，这就导致美国法学院的教学是以案例教学为主。在课堂上，学生会学到几十甚至一两百年前的经典案例。
美国法学院普遍采用“苏格拉底式”教学方法。在几十人甚至上百人的课堂上，法学 教授会随机叫到一名学生来回答问题。首先教授会让学生复述一遍案例的起因经过和结果以及争论的焦点，以此来确保学生预习过并基本理解了案例。接下来，教授 会问到该学生是否同意法院的判决并指明理由。接着，法学教授会根据学生的回答来假设一些新的争议和问题，以此来考验学生对于法律规则的理解和对新生情况的 判断。
第二篇：法学专业求职信
法学专业求职信五篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，没想到也到了自己找工作的时间，这时候需要开始写求职信了哦。但是求职信要写什么内容才是恰当的呢？以下是小编收集整理的法学专业求职信5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
法学专业求职信 篇1尊敬的先生/小姐：
您好！20xx年我将毕业于广东外语外贸大学，并获得学士学位，希望毕业后立即就业，写此自荐信，自信能担任贵公司或企业的一员。
就我所了解，广东省的所有公司和企业都很有竞争力的，对于百忙之中浏览我的求职信的所有公司或企业本人，我万分感谢。希望您能给我这次机会，我自信能把工作做好，能为公司或企业的发展尽一份自己的力量。
我在大学所选学的课程为法学，我不仅努力学习自己学业而且时常关注销售类和电子类，家电类和客户类和贸易类的相关书籍，熟悉各种市场推广策略，同时积累相关知识和经验。尤其，我对销售类有浓厚的兴趣。
若贵公司目前如无适当工作，希望把我的自荐信列为未来招聘的参考。如需要我的个人资料，我愿随时提供参考，只要您方便，我愿随时前来应试。
此致
敬礼！
求职人：
时间：
法学专业求职信 篇2尊敬的领导：
您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学学优开启了一扇通往未来成功的希望之门。
我叫赵小平，是一名即将于20xx年6月毕业于北方民族大学法学专业的应届大学毕业生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。我热爱专业知识学习，并投入无比热情和努力;同时学习之余，我也热衷于学生工作和活动。在校期间，我掌握了扎实的专业基础知识，出色地完成学院安排的学习任务和工作任务，培养了较强的学习能力和解决实际问题的能力。课余，我利用闲暇时间，参加了计算机等级培训，并顺利通过计算机二级考试最新法学专业个人求职信范文最新法学专业个人求职信范文。
在学习上我一丝不苟，刻苦努力，并取得了一定的成绩。大学四年里，先后获得过校二等奖学金、三等奖学金以及“洪维宗”奖学金。
工作上态度端正，具有极强的责任心，坚持争创佳绩。我担任四年的班级生活委员，积极为班级同学们服务，获得一致好评;此外，我参加了学院学生会，做了三年的学生工作，期间我成为了一名学生干部，出色的完成了学院和老师的各项工作，得到了学院领导的一致肯定，这为提高我的组织协调能力积累了一定的基础;同时，我根据自己的兴趣爱好和专业，参加了北方民族大学法学社，并在大二担任了副社长职务，这为提高我的沟通交际能力和培养我的团队合作精神打下了良好基础。
大学毕业，既是一个终点，更是一个起点，步入社会的新起点，一切都将从零开始。现在，我满怀信心地踏上了人生的新台阶，热忱地希望有一个让我发挥潜力和展现价值的舞台。盼望贵单位给我一个机会，创造未来，我将全力以赴，用满腔的热情和辛勤的汗水，奉献自己的青春和才华!
祝贵单位事业蒸蒸日上!期待您的反馈，期待与您共铸美好未来!
此致
敬礼
求职人：
20xx年xx月xx日
法学专业求职信 篇3尊敬的评委：
你们好！
我是来自华南赛区的选手陈XX，我的专业是法律，我将于20xx年7月毕业。
毕业在即，因为写论文和找工作的缘故，时间显得特别的紧迫；但是，我还是不遗余力的腾出宝贵的时间来参加“飞越重洋”的比赛。参加这样的一个比赛，对我来说有两个目的：第一是证明自己的综合实力，为找工作多一份证明；第二，也是最主要的，是最终胜出，到国外实习。
到国外实习，是我梦寐以求的目标。我学的是法律，我希望自己未来执业的领域是反倾销，因为中国面临反倾销的局势相当严峻，但是国内却缺少反倾销领域的专才。1996年以来，中国一直是世界头号反倾销目标国。与此相对应，从打火机到彩电，从纺织品到家具，从光纤到汽车挡风玻璃……，我国相应的生产企业接二连三的吃了国外反倾销的亏，我们国家也因此而损失了巨额外汇。每次国内企业举起反倾销的大旗，却几乎找不到可以独立承担反倾销工作的律师，这种滞后甚至空白的现状让人感到非常吃惊；与我们的落后相比，英美等发达国家在反倾销领域经验丰富，在与我们反倾销的较量中占有绝对的优势。因此我希望能够借助于“飞越重洋”计划，到国外顶尖的反倾销领域的律师事务所实习，“师夷长技以制夷”，为捍卫中国企业利益和国家利益尽绵薄之力。
希望各位评委能够对我予以考虑，我热切盼望你们的回音，谢谢！
此致
敬礼！
求职人：XXX
20xx年xx月xx日
法学专业求职信 篇4尊敬的领导：
您好!我是一名法学专业的应届本科毕业生。我在大学四年的生活和学习中得到了极大的发展和完善。专业课的学习在一定的程度上使我系统地掌握了我国及其它国家的法律体系，培养了我的法律意识。同时，在平时的学习中，我还积极主动的将自己的法律知识应用于现实生活中。其中《客车超载与交通立法中的处罚措施》在扬州大学学报上发表;《浅谈探望权及其强制执行问题》、《也谈沉默权》等文章受到了老师们的好评。
自进校以来，我走上了院调音工作的岗位，参与组织院的各类活动;并积极参加院里的各项活动;认真投入到暑期社会实践活动与见习活动中，取得了不错的成绩，也积累了一定的工作经验。
在特长爱好方面，本人曾经系统的学习过C语言及软件工程等课程，具有一定的编程基础;喜爱利用计算机进行平面设计与网页制作，形成了一定的审美观;闲暇之余，抓住当前一些技术及社会现象向各杂志、报刊投稿，其中有几篇随笔在《电脑商情报》上发表并受到了读者的喜爱。
衷心期待能成为贵单位的一员，为贵单位贡献自己的一份力量!
感谢领导在百忙中垂阅我的材料!祝贵单位明天更美好!
此致
敬礼!
求职人：
xx年x月x日
法学专业求职信 篇5尊敬的东方律师事务所：
您好！
我是一名20xx年毕业的的法学专业本科毕业生，请原谅我冒昧的给您写这封信，在我看了您的文章后，有太多的话要跟您讲，感谢您百忙之中能够倾听一个法律新人对您的感激之情以及我对您的执业理念和律师这个行业的一些拙见。
我于20xx年10月份进入律师事务所学习直至20xx年12月，先后参加了13年14年10年的司法考试，20xx年终以400分成绩结束了这场持续几年的拉锯战，没有很大的欣喜，反倒多了几分惆怅，经过两年多的律所工作，我深知选择律师这条道路的艰辛，通过司考只是一个起点，离成长为一个成功的律师尚有很远的距离。
在内心不断的纠结下我于20xx年12月份离开了律师事务所，给自己放了一个长假，深入的了解自己的内心渴望以及职业发展的方向，只有平静时才能更清楚的看清自己的内心世界，经过一个多月的学习和思考，我渐渐的看清了自己内心的渴望：我是一个性格外向、热心、追求自由的人，且我的人生准确定位为服务型。明确了这些之后让我更加坚定了自己的'职业方向，我要做一名律师，心怀正义，用自己的知识和热情去帮助需要帮助的人，从而实现人生的价值。这个结论还是很粗糙甚至是理想化，但是当我看到您的文章后，让我真正明白律师的定义，律师不是一身铜臭的诉棍，而是一个高尚的使者，用自己的专业素养和努力去散发自己的光和热而照亮和温暖他人的使者。下面是我自己的一些小感悟，还望您不吝指教。
1、有容乃大，要有豁达宽容的胸襟。
容，不仅是要容下别人，更要容下自己。首先，与人相处要有颗宽容的心；通过一些心理学知识的学习，让我了解到人有很多种心理机制，因此同一个问题，会有不同的解答，从每个人的心理机制来讲自己的解答都是符合自己的内心原则的，所以，当你按照你自己的原则得出一个答案并且以为这就是正确答案，其它皆错时，就陷入了一种以自我为中心的困境中，无法看清自己更无法抛弃自我而接纳他人，以至于固步自封；对于别人不同的见解，要试着站在别人的立场去考虑，既能达到理解尊重别人又可以拓宽自己的思维，使自己更全面客观的看待事物。其次，与自己相处，也要包容自己的各个方面。要对自己进行一个全方位的了解和剖析，清楚的认识自己优点和缺点，优点要充分予以彰显，缺点呢要勇于承认且勇敢的去面对去修正，不要因为自己的缺点而对自己进行苛责甚至自卑，事物都有两面性，正是有缺点才能让自己看清努力的方向，通过不断的努力去修正自己的缺点而使自己成长为一个更完美的人。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”您的文章中也多次引用孔老夫子的这句话，我也经常以此话来提醒鞭策自己，而真正做到如此真的需要豁达宽容的胸襟，虽然我尚不能够时时刻刻做到如此境界，但是相信通过自己的身体力行，终将一步一步走向更完美的自己。
2、洼则盈，法律新人要抱有空杯心态
“上善若水，水利万物而不争”，在您的文章中多次提到“水”的尊贵品质，贵所甚至提出“法信天下，上善若水”的所训，真是让人为之一振，现在社会人都是急功近利，逆流而上，迷失了人生真正应该去的方向，哪里会懂得顺流而下，最终归于江河才是人生的大境界。当然，这只是我的一点拙见，还望老师不要见笑。
对于我们刚进入律师行业的新人，不仅要学习“水”的品质，也更需要知道“洼则盈”的道理。作为一个法律新人，通过几年的法律专业学习，并通过还是有些难度的司法考试，不免会有意气风发之势，觉得自己已经具备了作为一个成功律师的基础了，需要的只是一个平台和适当的时机，这明显是一种比较幼稚的刚从象牙塔里面走出来的人的一个不切实际的空想，从一个法律新人成长到一个可以独立执业的律师直至成功律师，是一个循序渐进不断学习进取的过程，所以一定要抱有一种空杯心态，积极的去学习法律实务，去学习前辈们的宝贵经验，这样才能够成长起来，真正的达到“盈”。
3、要树立正确的人生观
“没有正确的思维和写作技能，没有正确的人生观，文书也只能成为你掠夺和占有财富的战争工具，而无法升华你的人生”引用《思维的笔迹》作者高云前记里面的一句话，树立正确的人生观，才能让一个法律新人有勇气用优秀的人格品质去面对律师成长道路上将遇到的种种困难与阻碍，才能让自己得意时不忘形，落魄时不丧气。同时树立正确的人生观将会如一盏明灯一样一直指引着法律新人成为一名真正的律师。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，本人视此为自己人生和职业的座右铭，希望自己能够在这个社会大熔炉里面能够坚持的做自己，成为更好的自己。这条路上少不了贵人的指点，比如老师您，不知本人是否能够有幸得到您的指点。
1、幸福的定义
最近本人在学习哈佛公开课之幸福课，在哈佛教授轻松幽默但又不失专业和严谨的授课中，自己对幸福的定义也逐渐的清晰起来。幸福其实是人内心中的感知，依赖于我们的思想状态，更依赖于我们关注什么。老师通过一些研究调查总结出，外部环境、居住地等对增加幸福指数的影响很低，也就是外部因素包括但不限于金钱、地位、名誉等也许会暂时的提高一个人的幸福感，但是当得到的喜悦感退去之后，一个人的幸福指数又会回到原来的标准。真正能够让自己的幸福感有质的提升的关键是向自己的内心探索，改变自己的认知、心境、改变对世界的诠释等等，具体方式如培养自己积极乐观的品质、学会感恩、多做善事等等，使自己处于一种积极向上的环境中，这样自己的幸福指数会不断的增加，以至于长久的生活在一种幸福愉悦之中，这种状态莫不是每个人毕生所追求的状态。
2、律师的幸福在哪里
经常被人问起在哪里工作，当我回答在律师事务所时，接下来提问者就会讲到，那肯定很赚钱吧之类的，目前的社会形态是金钱化物质至上的社会，也许这是社会转型期都要经历的，人们所关注的终点都和金钱物质有关，有钱就被人羡慕，甚至认为有钱就会很幸福，这个观点正确与否不再累述。
当自己刚毕业时，决心从事律师这个职业，甚至是不顾家人的反对选择这个不稳定而又前途未卜的职业，内心的期许其实也是和利益挂钩，总觉得经过自己的努力，一定会赚很多钱的，会让人刮目相看的。但是随着对这个职业的深入了解，也随着对自己内心的逐渐探索之后我仍旧选择这个职业，但选择的动机已经不那么肤浅了，同时也更加的坚定了。
在之前的工作中也许自己从事的都是一些辅助性的工作，但是通过自己的努力看到当事人脸上的笑容时，那一刻我觉得我是幸福的。精神上的愉悦比物质上的享受更能让人产生幸福感。
以目前自己的认知，律师的幸福感不是绝对和业务量挂钩的，更与做每一个案件时的内心状态有关系，认真负责的做每一个案件，争取让当事人满意，相信以这样的心态去从事律师工作会让律师觉得更轻松，更能体会到工作的乐趣以及自己工作的价值。金钱对于维持自己以及家庭的生活固然是重要的，甚至有时候亦是自我价值实现的一种表现方式，但是当自己用心工作，去增加当事人的满意度时，客户量的积累以及最终形成财富是水到渠成的事情。
对于一个法律新人，力量很薄弱，生存都将成问题，就如一个小雨滴，如果不努力流向江河，终将会被蒸发，所以，认清自己要去的地方，然后寻找机会融入一个可以让自己存在并能够成长的地方是至关重要的。
如果您能阅读至此，我对您的耐心表示感谢，虽然不知不觉写了这么多，但是还有很多话想与您讲，不知您是否可以给予一个机会进行面谈，如果能够拜您为师，跟随您学习法律知识和人生道理，亦将是我人生的一大幸事。
顺祝您和家人元宵节愉快，身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
求职者：XXX
20xx 年 x月
第三篇：法学专业
法学专业毕业论文大纲
一、性质地位
毕业论文是教学计划中的最后一个重要教学环节，是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作能力、提高学生全面素质的有效手段，也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究能力的综合考核，是达到培养目标的必要步骤。
因此，毕业论文具有十分重要的地位。
二、时间安排
1、毕业论文的时间为8周；
2、一般在毕业前一学期，社会调查完成之后进行。
三、选题原则
1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内，并符合法律专业的特点；
2、毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国司法实践，选择应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要内容；
3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。
四、写作要求
1、论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅，符合规
范的格式；
2、论文应达到一定的字数
本科：8000字以上
专科：6000字以上
3、论文应是在调查研究的基础上写出的、有学生自己观点和见解的学术性
论文。在毕业论文写作过程中要虚心学习，尊重导师，严谨为学，诚实为人。收集资料、占有材料均要实事求是，摘录要符合作者原意，不能
断章取义，资料要注明出处。通过毕业论文写作应培养严谨的学术作风。
4、学员应独立完成毕业论文，论文写作应有计划地进行，论文内容应包括：
（1）前言含简要说明选题的意义，主要创新观点、见解、对策和结论；
（2）论证分析部分 这是论文的主要部分。要求思路清楚、逻辑严密、文字通
顺、结论科学。全文应论点层次分明，要分章节或大小标题，标题要简洁醒目；论文不能只是材料的堆积，要言之有物，运用材料说明问题，论据充分、材料丰富且运用得当；论文要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题，最后得出合乎逻辑的结论。
（3）对策建议 创新见解要在这里总结、表述清楚。
（4）结束语。
（5）参考资料目录（包括：专著、著作、学术论文等）。
五、写作计划
论文应制定写作计划，包括：论文大纲，大小标题，基本论点和论点句；进度计划（社会调查计划，资料调研计划，时间进度表）。
学员撰写论文可以参照以下程序：
1、准备阶段：
（1）完成“毕业论文写作指导”的学习；
（2）了解毕业论文写作过程及要求。
2、选题阶段：
（1）收集、阅读、分析资料和文献；
（2）在导师指导下选题、命题和构思论文。
3、读书报告阶段：
（1）在选好题目的基础上，调查研究、大量阅读文献、收集资料（含社会调查）、阅读消化、调查研究。要求每位学生阅读20篇以上文献资料，其中包括专著、著作、学术论文等；
（2）写出3000字以上的读书报告（最后与论文一并交指导教师）。
4、撰写论文初稿阶段：
学生在读书报告基础上，撰写提纲并进行写作论文初稿。
5、论文修改完善阶段：
学生在指导教师的指导下对论文做进一步的充实、修改与完善。
6、论文提交阶段：
（1）根据导师最后提出的定稿意见做最后的完善；
（2）检查论文的格式和文字等细节；
（3）按照论文的统一格式排版并将最终的论文定稿打印、装订；
（4）提交的论文为一式三份；
（5）提交论文定稿的电子版给导师。
7、论文评审与答辩阶段：
（1）由相关部门组成毕业论文评审、答辩小组组织毕业论文评审、答辩。
（2）答辩在江苏大学或符合条件的校外教学站进行；
（3）给出毕业论文综合成绩。
六、指导教师
1、指导教师及主持答辩的教师必须是具有中级（含中级）以上专业技术职称的法学教师、法学研究人员或具有同等资历并从事法律实务工作五年以上的人员，其资格由我校成人教育学院负责审核；
2、指导教师只能指导相关专业的毕业论文，不得跨专业指导；
3、一位指导教师指导学生人数不得超过10名，指导每个学生不得少于10个学时；
4、指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业论文的全过程。一般应包括指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初纲、提出修改意见，直至定稿和写出评语。
七、论文格式
1.论文要求一律用A4白纸打印。
2.封面：论文一律用统一封面，论文封面格式另行规定
3.任务书：内容包括论文要求、主要内容、进度安排等。任务书由学校统一印制。
4.摘要与关键词：论文要有150-200字的摘要，并列出论文3-5个关键词（中、英文对照）。
5.正文：论文统一用A4纸，计算机打印。正文标题用二号黑体字，行文用小四号宋体字。论文正文打印格式及尺寸要求：版芯尺寸为15CM×23CM，统一用
小四号宋体字打印。
6.脚注：论文中引用资料时要加以脚注。法学专业论文脚注统一使用小五号宋体字，脚注按：著者姓名、文献名、卷册序号、出版单位、出版时间、页码次序标注。
7.参考文献：论文正文后须附参考文献，著明论文所依据的文献资料情况，文献著录格式主要有下列几种：
（1）专（译）著：作者.书名(，译者).出版地：出版者，出版年.起~止页码； 连续出版物：作者.文题.刊名，年，卷号(期号)：起~止页码；
（2）论 文 集：作者.文章标题：编者，文集名.出版地：出版者，出版年.起~止页码；
（3）互联网资料：作者.文章标题，完整网址，年代。
8.鸣谢：本页内，学生可以表达对论文指导教师和在论文写在过程中给予帮助和支持的其他人的感谢。
9．装订：毕业论文按如下顺序排列和装订：
（1）封面；
（2）目录；
（3）中英文摘要与关键词页；
（4）论文正文；
（5）参考文献页；
（6）鸣谢页；
（7）封底。
读书报告另行装订。
八、成绩评定
毕业论文成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。
1、优：能很好地综合运用所学知识进行分析问题，论文选题恰当，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，分析透彻，论据充分，资料丰富，层次清楚，文笔流畅；对所研究的问题有创建性发挥和见解；答辩时口头表达清晰，回答问题正确无误。
2、良：能很好地综合运用所学知识进行分析问题，论文选题恰当，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，分析透彻，论据充分，资料丰富，层次清楚，文笔流畅；答辩时口头表达清晰，回答问题正确无误。
3、中：能较好地综合运用所学知识进行分析问题，论文选题恰当，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，分析透彻，论据比较充分，资料比较丰富，层次清楚，文笔通顺；答辩时口头表达清晰，回答问题基本正确。
4、及格：基本能运用所学知识进行分析问题，论文选题尚可，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，论据能说明问题，资料符合规定，层次基本清楚；答辩时口头表达基本清晰，回答问题没有明显错误。
5、不及格：有下列情况之一者论文不及格：
（1）未完成预定的论文写作内容；
（2）抄袭他人的论文或文章；
（3）没有掌握必要的基础理论和专业知识；
（4）论文分析有明显错误；
（5）论文结构不合理；
（6）质量较差；
（7）字数少于规定要求；
（8）打印装订不合格；
（9）答辩时不能阐明论文内容，又不能回答提问；
（10）其他。
成绩评定方法与原则是：
1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；
2、经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予成绩；
3、最终成绩由江苏大学成人教育学院负责审定。
九、附则
1、本大纲由江苏大学继续教育学院负责解释；
2、本大纲未尽事宜，由江苏大学成人教育学院另行规定。
2008年4月
第四篇：法学专业
法学专科毕业作业写作要求
(一)关于选题
1,毕业作业的文体,除了学术论文外,可以是学习,工作经验的总结,读书笔记,调查报告,但内容不得超出法律专业的学科范围,一般是指民法,民事诉讼法,刑法,刑事诉讼法,行政法,行政诉讼法,经济法.2,学生可以自行选题,但毕业作业选题应在法律专业学科范围以内.选题参考,请见附件.3,超出法律专业学科范围的毕业作业计为不及格.(二)关于毕业作业的格式要求
1,前置部分
摘要:字数在200—300之间,排在论文扉页.关键词:排在中文摘要的下方,选3～8个词语,使用规范汉字.2,主体部分
绪论:
正文:其层次编号由大到小一律采用“一”,(一),“1”形式的标题,若有必要进一步细分可采用“(1)”“第一”标题形式.标题“一”“(一)”与标题“1”前面要空两个字符.参考文献:参考文献不得少于5篇,其格式采用“序号,作者姓名,文献题目,发表的刊号,年,卷,期,页码”的形式.编号采用“[1][2][3]……”形式.3,正文的字数要求
本科毕业作业的字数不得少于6000字,专科毕业作业的字数不得少于4000字,否则记为不及格.(三)关于毕业作业的原创性要求
毕业作业必须在专业教师的指导下独立完成,不得抄袭和剽窃他人成果.指导老师首先必须对毕业作业独立写作的真实性负责,这是最起码的要求,经省校抽查如发现确有抄袭他人作品者,坚决予以严肃处理.毕业作业要对选题所涉及的主题提出一些自己的看法,要有一定的创新,不能简单重复别人的观点,要有所升华.(四)关于学生撰写毕业作业的资格要求
学生必须在修满教学计划中课程总学分的80%以上之后,方可提出申请参加毕业作业的写作.附件:开放教育法学专业,专科毕业论文参考选题
一,民法学参考选题
1,论民法上的正当防卫
2,试论非法人组织的法律地位
3,论赃物的善意取得及其法理分析
4,试论楼顶空间的权属争议及解决规则
5,浅析根本违约构成要件及其法律效果
6,关于医疗损害赔偿纠纷案件若干问题的法学思考
7,关于医疗行为举证责任问题的法律思考
8,公众人物的名誉权问题初探
9,论私力救济及其行使
10,雇主民事责任浅析
11,发送黄色短信行为的性质及责任
12,试论环境污染侵权责任制度的完善
13,关于航班延误的法律分析
14,论在校大学生的结婚权
15,试论保险代理人的无权代理行为
16,试析保险合同中的格式条款
17,试析超市的格式条款
18,论“最低消费”条款的法律效力
19,试析职业学校就业安置合同中的格式条款 20,试析电讯服务合同的格式条款
21,电信服务合同规制的若干法律问题
22,小额诉讼程序设立的基本构想
23,浅谈利用未成年人行乞的性质及法律责任 24,商品房预售交易之法律性质探讨
25,试论非婚性行为损害的赔偿问题
26,非婚生子女法律保护若干问题的探讨
26,论交通事故侵权损害赔偿案件挂名车主民事责任 27,论出租汽车的拒载权
28,论公交公司的安全注意义务
29,论学校的安全注意义务
30,论宾馆的安全注意义务
二,诉讼法参考选题
31,论民事诉讼中的公告送达
32,民事诉讼伪证问题探讨
33,民事诉讼中的诚信原则探究
34,浅析调解制度中自愿原则
35,完善民事证据制度的对策
36,论附带民事诉讼精神损害赔偿
37,网络侵权案件管辖权初探
38,完善我国缺席判决制度之探讨
39,试论自认的效力
40,论民事错诉责任
41,试论亲子鉴定的法律规制
42,试论网络环境下的著作权侵权保护
43,对于未成年人刑事犯罪案件暂缓起诉的思考 44,我国犯罪被害人法律保护存在的问题与对策 45,试论非法证据排除规则
46,浅谈刑事附带民事诉讼中的精神损害赔偿 47,试论存疑有利于被告原则
48,暂缓起诉制度探析
49,对不起诉制度的完善之见
50,公诉案件中被害人地位评析
三,刑法学参考选题
51,农民工犯罪问题探析
52,境外赌博的刑法遏制思考
53,赌博行为性质界定之探析
54,对我国缓刑制度的几点思考
55,论不作为贿赂犯罪
56,我国刑法立功制度存在的问题及其完善 57,论非法经营同类营业罪的认定
58,论婚内“强奸”与罪刑法定
59,论疑罪之司法抉择
60,论我国建立辨诉交易制度的必要性和可行性 61,刑事诉讼中建立缺席判决制度之思考 62,单位犯罪的自首问题研讨
63,试论安乐死合法化
64,论“亲亲相隐”合法化
66,关于“性贿赂罪”立法的思考
67,试论加大对行贿罪的惩罚及立法完善 68,论加强对不动产所有权的刑法保护
69,关于“见危不救罪”的法理学和刑法学思考 70,加强洗钱犯罪的法律控制之探讨
71,论巨额财产来源不明罪的司法认定
72,浅析交通肇事逃逸行为的正确认定
73,建立我国刑事判例制度的思考
四,行政法学参考选题
74,关于政府采购立法的若干思考
75,论内部行政行为的司法审查
76,关于村民委员会诉讼主体地位的思考 76,论行政回避制度
77,我国行政许可制度的弊端及其改革
78,论行政不作为
79,论行政公益诉讼
80,我国土地征用存在的问题及对策
81,我国城镇房屋拆迁中存在的问题及对策 82,论行政担保
83,我国行政听证制度的现状与完善
84,行政许可中的自由裁量权
85,我国劳动争议处理体制之法律思考
86,工伤争议的若干法律问题研讨
87,行政诉讼案件执行难的现状及对策
88,试析行政垄断的界定
89,试析行政侵权精神损害赔偿
90,论行政诉讼的举证责任和证明标准
五,经济法学参考选题
91,关于网上交易的法律思考
92,家庭联产承包责任制的完善
93,公司股东出资不到位的法律思考
94,论破产法上的免责制度
95,论商号的法律保护
96,浅议不正当竞争案件的损害赔偿
97,商业秘密的善意取得分析
99,论我国遗产税及其完善
100,关于我国个人破产立法的几点思考 101,略论我国破产主体范围
102,我国排污费改税之法律探讨
103,试论我国竞业禁止制度及其完善
104,完善我国金融监管法律制度刍议
105,集体土地所有权主体制度研究
六,劳动与社会保障法参考选题
106,关于农民工工资清欠的法律思考
107,完善我国农村老年人社会保障体系的法律思考 108,试论我国贫困大学生社会保障制度及其完善 109,我国“就业歧视”及法律对策分析
110,改革我国农村医疗保障制度的法律思考 111,论劳动合同的性质
第五篇：A法学专业
A法学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握法学各学科的基本理论与基本知识；
2．掌握法学的基本分析方法和技术；
3．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；
4．熟悉我国法律和党的相关政策；
5．具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
主干课程：
主干学科：法学
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。
主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。
B社会学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习理论社会学和应用社会学的基本知识，受到社会研究和社会调查技能以及表达能力的基本训练；具有理论分析、实证调查研究等多方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理和社会学的基本理论、基本知识，熟悉中外社会学主要学派与学说，并善于运用马克思主义理论分析各种具有重大影响的社会理论和思潮；
2．熟练掌握社会学调查方法和技能，及社会统计方法：
3．了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有初步的科学研究能力和较强的论文写作和语言表达能力；
4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，了解国内外的重要事件及其发展；
5．了解现代社会学的前沿理论及重要研究领域中的新进展；
6．掌握文献检索，资料查询的基本方法和手段。
主干课程：
主干学科：社会学、法学。主要课程：社会学概论、社会研究方法、社会心理学、中外社会思想史、古典及现代社会学理论、社会统计与计算机应用、中国社会等。
主要实践性教学环节：课堂讨论、实地参观、社会调查、专业教学实习等，一般安排10-12周。
C社会工作专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习社会工作的基本理论，树立社会工作的价值理想，学习和掌握开展社会工作的技能与方法，使学生具备进行社会调查研究的方法与技能，掌握理论分析、实证研究、社会实践等多方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；
2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；
3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；
4．了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；
5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；
6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。
主干课程：
主干学科：社会学
主要课程：社会学概论、社会工作概论、个案与团体工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、社会环境保护、组织社会学、社会心理学、青少年社会工作等。
主要实践性教学环节：课堂讨论、社会实践、社会调查，专业教学实习等，一般安排14-16周。
D政治学与行政学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；
2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术；
3．具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力；
4．了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；
5．了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态；
36．掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：政治学
主要课程：政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、参与课题研究、教学实习等，一般安排8周。E国际政治专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的国际政治学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习政治学、国际政治、世界经济等方面的基本理论和基础知识，受到国际政治和国际形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义基本原理和政治学、国际政治的基本理论、基本知识；
2．掌握社会科学和自然科学相结合的分析方法；
3．具有在党政机关、企事业单位、高校和科研部门从事涉外工作、教学和研究工作的基本能力；
4．了解我国对外方针政策、法规以及国际组织；
5．了解国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段。
主干课程：
主干学科：政治学
主要课程：政治学原理、国际政治概论、国际法与国际组织、当代国际关系、近现代中国外交、西方国际关系理论、国际政治经济学、美国外交政策、各国政治与经济等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、教学实习及参与课题研究等，一般安排8周。
4F外交学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和强烈的爱国心，对国际事务和中国外交有系统全面的了解，有交际和谈判的能力，在政治、业务、作风、纪律和语言方面具有较高的综合素质，能在外交和其他外事部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作的外交学高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习外语、外交学和国际政治、法律、经济知识，接受有关理论、发展历史和现状等方面的系统教育。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思主义的基本原理和关于国际关系的基本理论；
2．能熟练地运用一门外语独立从事工作；
3．掌握本专业的基本理论、基础知识以及与本专业有关的国际法、国际经济和国际政治等学科的知识；
4．有较强的汉语基本功和写作能力，以及交际和谈判的能力；
5．具有一定的实际工作能力和调研能力，以及从事国际问题研究的初步能力。
主干课程：
主干学科：政治学
主要课程：外交学、国际关系理论、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际法与国际组织、外国政治制度、宗教与国际政治、谈判学等。主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和实习等，一般安排8周左右。
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