九年级历史模拟试卷

第一篇：九年级历史模拟试卷

………

………………… 号…考… ………线……………… 名…姓… ………………封……………… 级…班… ………………密…………………校…学

……………… …

九年级中考模拟试卷

一．选择题。（10分）

1． 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内原始人类中，最早开始人工取火的是（）

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民 2.唐朝的盛世主要有（）

①开皇之治②贞观之治③贞观遗风④开元盛世 A ①②③④B ②③④C ③④D ①② 3.为加强君权，在中央废除丞相的是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

4．中国近代历史上的一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学探

索救国救民的真理。这次思想解放运动是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动 5.歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。长征途中召开的党的历史上生死攸关的转折点是（）

A．遵义会议B．中共七大C．中共八大D．十一届三中全会

6.中国人民反对帝国主义侵略第一次取得安全胜利的民族解放战争是()A.北伐战争B.抗日战争C.人民解放战争D.抗美援朝战争 7某中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示中外近现代绘画艺术的成 就，下列各项你认为能用于网页的是（）。

①《最后的晚餐》②《海国图志》③《向日葵》④《格尔尼卡》⑤《战争与和平》⑥《愚公移山》

A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑤

8.资本主义制度也有一个不断巩固与发展的过程，下列事件中，加强了资本主义国家对经济的宏观控制与管理的是（）。

A．1929～1933年经济危机B．罗斯福新政 C．建立法西斯专政D．“科技立国”的战略 9．“„„乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇„„”这里所说的“黑色货物”主要运往（）A．欧洲B．非洲C．美洲D．亚洲

10.二十世纪五六十年代，非洲国家纷纷独立，这一年出现了17个独立国家，被称为“非洲独立年”，这一年是（）

九年级历史第1页A1960年B1975年C1982年D1990年 二.填空（共8分）：

1.古代世界最长的运河是。

2..打响武装反抗国民党统治第一枪的是事件是_______________.3.周恩来在1954年访问印度中倡导的外交原则是_______________ 4.周恩来在1955年万隆会议中提出的外交方针是_____________。5.第二次世界大战的转折点是_______________。

6.世界上最大的经济体是1993年成立的_____________

7.小说《美国的悲剧》揭露和批判了美国的生活方式，它的作者是________.8.作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复新疆，清政府在他的建议下于1884年设新疆行省。他是___________ 三.材料分析题（12分）

材料一：二战后，美国的经济实力在资本主义世界中占压倒的优势，在军事上美国除拥有庞大的海陆空军外，还垄断了生产原子弹的技术。美国总统曾公然声称“美国在世界上处于领导地位。”

材料二 二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。

材料三 美国总统奥巴马2009年10月17日宣布取消布什政府时期制定的导弹防御系统计划，转而推出一项在欧洲分阶段部署导弹防御系统的新计划。俄总统梅德韦杰夫当即称赞奥巴马这一决定“负责任”。但奥巴马政府并未从根本上放弃在欧洲部署反导系统的战略选择，美俄两国间缺乏基本互信的现状不会因此得到明显改观。

（1）据材料一、二，分析二战后美国为什么要推行“冷战”政策？（2分）（2）“冷战”开始的标志是什么？美国“冷战”在经济、军事上还采取了哪些措施？（6分）

（3）在冷战中，苏联在军事上与美国对抗的军事组织是什么？（2分）

（4）材料三局面的出现与20世纪60年代发生的哪一事件有着一定的历史渊源？（2分）

九年级历史第2页

第二篇：2013年九年级历史中考模拟试卷（精选）

2013年九年级历史中考模拟试卷

（一）（注意：答案请涂或写在答题卡的指定位置，不要写在试卷上）

一、单项选择题（本大项共30小题，每小题1分，共30分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确答案涂在答题卡的相应位置）

1．小赵同学用百度搜索下列关键词：“黄河流域、半地穴式、粟、磨制石器”，他要搜索的知识是：

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址 2．儒家思想的地位在历史长河中沉浮。下列事件按时间先后排序正确的是 ①焚书坑儒 ②批判儒学，打倒孔家店 ③百家争鸣 ④罢黜百家，独尊儒术

A.①③②④ B.④①②③ C.③④①② D.③①④②

3．建立起我国历史上第一个统一的中央集权封建国家的是 A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．成吉思汗

4．小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是

A.政权分立和民族融合 B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的唐朝 D.中华文明的起源 时间 事件

元朝 设置宣政院 清顺治年间 册封**喇嘛 清雍正年间 设置驻藏大臣

清乾隆年间 设置伊犁将军

5．历史课上，某同学为右表所示材料拟了四个学习主题，你认为最恰当的是 A．君主集权的强化 B．统一多民族国家的巩固 C．对外交往与冲突 D．盛世局面下的危机四伏 6．现在流行的影视穿越剧，因其许多剧情与历史事实不符，而遭到不少学者批评。下列电视剧情节中可能符合史实的是 A．成吉思汗派卫青、霍去病大破匈奴 B．张仲景在写《齐民要术》 C．李白的诗用雕版印刷刻印

D．颜真卿在张择端的《清明上河图》上题字 7．都江堰、大运河、莫高窟、明长城、北京故宫都是

A．杰出的水利工程

B．木结构和石结构的杰出建筑 C．保卫边防的防御工程 D．中国古代劳动人民智慧的结晶

8．中国近代史上，大片领土被割占成为中国人心中永远的痛。下列条约中，开资本主义列强宰割中国先例的是

A．《尼布楚条约》 B．《南京条约》 C．《马关条约》 D.《辛丑条约》 9．中国近代史也是一部屈辱史，面对严重的民族危机，无数志士仁人奋起抗争：林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战等，都表现了 A.清政府不堪一击，不战而败 B.清政府无力对抗西方列强

C.中华民族捍卫国家主权、民族尊严的坚强决心和斗争精神

D.清政府对外还能捍卫国家主权，对内还能保护民众

10．采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁同学在学习中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他学习的主题最有可能是中国和哪个国家的关系？

1894年 1931年 1937年 19 45年 A．美国 B．德国 C．英国 D．日本 11．下列关于中国近代民族工业发展的叙述，错误的是 A．民族工业的发展受到封建主义的阻碍 B．从行业上看，主要集中在轻工业部门 C．民族工业总体比较落后

D．民族工业主要集中在内陆地区

12．下列与人民军队的建立和发展有关的重要历史事件，按时间先后排序排列，正确的是 ①井冈山会师 ②百团大战 ③淮海战役 ④ 南昌起义 ⑤抗美援朝 A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．③④①②⑤ D．④①②③⑤

13．观察右图，结合所学知识，下列表述正确的是 ①西藏自治区正式成立于1965年 ②西藏是 1965年解放的

③西藏居住着以藏族为主的多个民族 ④民族区域自治制度保证了民族的团结

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

14．2012年CCTV—1主办的全国道德模范颁奖晚 会上，对道德模范郭明义的颁奖词是：“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”郭明义的精神是下列哪位人物的精神 内涵在新时代的升华？ A.焦裕禄 B.王进喜 C.袁隆平D.雷锋

15．《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。1979年的元旦社论提到：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”这里让人们“怀着十分兴奋的心情”的原因是

A.“文化大革命”结束了 B.中共十一届三中全会的召开 C.香港回归 D.澳门回归 16.右边是某县粮食产量变化表。粮食产量变化的最主要原因是 A.实施对外开放战略 B.实行家庭联产承包责任制 C.完善市场经济体制

D.建立现代企业制度(单位：亿公斤)17.某班历史兴趣小组准备举办新中国外交成就展览，小刘同学拟定了以下内容，你认为能够入选的是

①1953年，周恩来在接见印度代表时，提出了和平共处五项原则

②1955年，万隆会议上，与会国家接受了周恩来提出的“求同存异”的方针

③1971年，中华人民共和国恢复在联合国合法席位

④1972年，中美正式建交

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

18.近代史上，中国与前两次工业（科技）革命失之交臂，新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。能证明此观点的是

①“两弹一星” ②“载人航天”③“籼型”杂交水稻 ④电话 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

19．某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是 A．种姓制度维护了奴隶主的利益 B．战争是传播文化的最有效途径 C．罗马被视为 现代民主政治的源头 D．希腊文明发源于大河流域

20．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列建筑与三大宗教有关的是

①希腊帕 特农神庙 ②洛阳白马寺 ③巴黎圣母院 ④麦加大清真寺 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

21.思想文化领域的活动是人类社会活动的核心内容之一，下列思想家的思想反映出世界近代史的发展趋势是

但丁 伏尔泰 马克思

A.对天主教的批判否定 B.资产阶级民主思想的发展 C.欧洲资本主义的发展 D.无产阶级力量的壮大 22．新航路开辟和丝绸之路开通 的共同影响是

A．开始了世界一体化的进程 B．促进了沿途地区的经济文化交流 C．促进了资本主义的产生和发展 D．促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往 23．第一次世界大战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。与该体系形成有关的国际会议是 ①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③开罗会议 ④雅尔塔会议 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

24.1944年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使德国陷入盟军两面夹击的战役是 A．中途岛海战 B．斯大林格勒战役 C．诺曼底登陆 D．柏林战役 25．美苏之间冷战开始的标志是

A.杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划

C．北大西洋公约组织成立 D．华沙条约组织成立 26.右图是漫画“中东乱局”图，导致这种乱局出现的因素有

A．民族问题、历史问题、大国介入

B．历史问题、大国介入和宗教问题

C．民族问题、大国介入 和宗教问题

D．民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题 27．1948年，美国所占资本主义世界工业生产总值比重为54.6%，英、法、日和联邦德国共占19.6%；到19 70年，美国所占比重为38%，其他四国则为31.5%。这种变化趋势说明的本质问题是

A.西欧、美、日工业生产都在向前发展 B.各国工业生产发展不平衡 C.西欧、美、日三足鼎立局面长期存在 D.美国经济霸主地位开始动摇 28.下列有关当今世界政治格局的表述不正确的是

A.朝着多极化方向发展 B.伴随利益冲突，地区政治动荡 C.多国谋求政治大国地位 D.国家军事实力具有决定作用

29.九（1）班同学准备举办《世界经济全球化》的图片展览，下列图片不应该选用的是

A.纽约海尔大厦 B.中美合作生产飞机 C.世界贸易组织总部 D.毕加索《格尔尼卡》 30.下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。此表反映了 时期 19世纪 一战前 二战后 20世纪70年代后 时间 50年 30年 7年 3-5年

A．科学技术在各个领域之间越来越相互渗透 B．科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大 C．科学技术转化为生产力的速度不断加快 D．科技革命不断推动世界经济格局走向多极化

二、非选择题（本大题共3题，第31题8分，第32题10分，第33题12分，共30分）31.(8分)经济政策的变动，直接影响国家发展的水平。阅读下列材料，回答问题。材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策•秦策》 材料二

材料三 ［贞观十八年(644年)，太宗］又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……” ──《贞观政要•教戒太子诸王》

材料四 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来，……下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。——人教版《中国历史》七年级下册 请回答：

（1）材料一表述的是什么历史事件？结合所学知识，这一事件产生了什么影响？(2分)（2）结合所学知识，分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施？（1分）（3）唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施？唐朝由盛转衰的转折点是什么事件？（2分）

（4）根据材料四分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？（3分）

32．（10分）“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读下列材料，回答问题。

材料一(19世纪中期)运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵 略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》 材料二 “无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。1902年，梁启超在《新中国未来记》中，写下了对未来的梦想和期望。

材料三 1933年的新年，上海《东方杂志》推出了一个“新年的梦想”特刊，国内各界人士做一场“中国梦”。在各色的梦里，有人梦想整个民族实现了空前的团结，国共两党共商抗日救国大计；……

——《一个时代的“新年梦想”》

材料四 中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。

——费正清《观察中国》 请回答：

(1)据材料一并结合所学知识，指出这些“运动倡导者的梦想”是什么？(不得摘抄原文)他们为梦想做了些什么？（举两例）(2分)（2）梁启超在19世纪末的政治梦想是什么？（1分）孙中山为实现“中国梦”的指导思想是什么？（1分）

（3）材料三中“整个民族实现了空前的团结”这个梦想最终实现了吗?表现是什么？(2分)（4）材料四中的“两种梦想”，今天已变为现实。结合所学知识，第一个梦想开始实现的标志是什么？列举一例新中国在20世纪50年代为实现第二个梦想采取的有效措施。(2分)（5）“在改革开放30多年的伟大实践中”形成的中国共产党的指导思想是什么？作为一名新时代的中学生，你应该拥有怎样的“中国梦”?(2分)33．（12分）革命或改革是人类社会发展的重要动力之一。

（一）阅读下列材料后根据要求完成判断任务：（4分）

材料一 由于斯图亚特王朝的封建专制阻碍了英国资本主义的发展，资产阶级和新贵族结成同盟领导了资产阶级革命(1640年一1688年)，并于1689年通过了《权利法案》。

材料二 由于英国的殖民高压统治阻碍了北美资本主义的发展，北美人民在资产阶级的领导下进行了独立战争(1775年一1783年)，1776年通过了《独立宣言》。

材料三 法国的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展，1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着法国资产阶级大革命的爆发，8月通过了纲领性文件《人权宣言》。以下的结论或观点，如果与上述材料内容所表达的信息相符请在答卷纸相应题号的（）中填“A”，如果违背了上述材料所表达的信息请在（）中填“B”，如果是上述材料没有涉及的信息请在（）中填“C”。

（1）英法美三国资产阶级革命都发生在17世纪。()（2）英法美三国资产阶级革命的根本原因都是资本主义发展受到严重阻碍。()（3）英法美三国资产阶级革命都制定了法律文件。（）

（4）英法美三国资产阶级革命对世界历史都产生了重大影响。（）

（二）阅读下列材料，回答问题。

材料四 19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。

亚历山大二世

林肯 明治天皇

材料五 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。

请回答：

（4）材料四中的三位人物分别与什么改革（革命）相关？（3分）这些事件产生了什么共同影响？（1分）

（5）材料五中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？（2分）两个改革各自有什么特点？（2分）

2013年九年级历史中考模拟试卷

（一）参考答案

一、单项选择题（本大项共30小题，每小题1分，共30分。）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D A C B C D B C D D D C D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B B A C C B A C A D D D D C

二、非选择题（本大题共3题，第31题8分，第32题10分，第33题12分，共30分）31．(1)商鞅变法；（1分）秦国经济发展，成为战国后期最富强的封建国家。（1分）（2）统一货币。（1分）

（3）轻徭薄赋，发展生产（1分）；安史之乱。（1分）

（4）闭关锁国政策（1分）；阻碍了中外文化的交流；使中国未能适时向西方学习先进的科学技术；中国在世界上落伍了。(2分，答出任意2点即可。)32．（1）“师夷长技以自强”（或维护清王朝的封建统治）（1分）。

创办军事工业，创办民用工业，创办新式学堂，创建近代海军（任写出两类既得1分），或洋务派创办的具体企业、学校等。（任写出两个即得1分）

（2）实行变法或建立君主立宪制，救亡图存（1分）。指导思想是三民主义。（1分）（3）这个梦想实现了（1分，只说“梦想实现了”，不得分），国共合作建立了抗日民族统一战线。（1分）

（4）中华人民共和国的成立。（1分）颁布《中华人民共和国土地改革法》（或进行土地改革，或废除封建土地制度，或废除地主阶级封建剥削的土地所有制，或开展农业合作化运动，或对农业实行社会主义改造）（1分）。

（5）邓小平理论（1分）；答案只要符合“中华民族复兴”的主题即可（1分）。

33．（1）B（1分）（2）A（1分）；（3）A（1分）；（4）C（1分）（4）俄国1861年改革(或农奴制改革)；美国内战（或南北战争）；日本明治维新；（3分）都促进（推动）了本国资本主义的发展（1分）。（5)新经济政策（1分），罗斯福新政（1分）。

新经济政策允许多种经济并存，发展商品经济（或利用市场、货币价值规律发展经济）（1分）

罗斯福新政加强国家（政府）对经济的干预（1分）。文章

第三篇：九年级历史第一次模拟试卷分析

九年级历史第一次模拟试卷分析

一．总体评价

1.试题题型与中考题型一致，满分70,。共五大题，是一份较高质量的试卷，整个试卷图

文并茂，很具有时代气息，难易适中，适合开卷考试，但这次让学生闭卷考试的确有一定的难度。

2.体现了厚今薄古的原则。中国近现代史以及世界近现代史分值较大，且紧扣热点，考活

而不考死。

3.考查知识点广泛均匀。知识点分布广泛，古今中外，重点突出。考的较细，比如填空第12题克莱武是教材中阅读部分。

4.试卷特点。（1）立足主干，突出实践

（2）选材新颖，注重能力。比如材料解析题引用了十八届三中全会的材料，让学生谈谈对改革的看法。分析与探究引用习近平的一段讲话，让学生谈感想。

（3）情感浓烈，价值引领。让学生不仅学习课本知识，还要关注社会热点，达到历史教育的目的。

二．试题分析

1第一项是单项选择，每题2分，注重情境设置，比如第一题漫画题，既考察了学生的基础知识有考察了学生的认识问题，的能力。优秀学生学得了满分，最差的仅得到6分，区分度非常明显。

2填空题本题10分，安徽历史占了3分，失分最高的就是安徽历史，几乎没有做全对的，英国殖民头子克莱武这一题失分也较高，关于思想解放3个填空错的也较多。

4材料分析题。这题紧扣当前的热点，比如你怎样看改革，学生不知怎样组织语言，缺乏总结分析概括的能力，因此要加强时政热点的训练，提高应试能力。丝绸之路的作用在考纲中删除，仍出现在试卷中，不妥。

5分析探究题：用三幅图片孙中山、毛泽东、邓小平。他们的共同主旨，学生得分偏低，学生概括不出。皇帝倒下去了、国家站起来了、新道路开辟了，分别是什么，失分较高。失分 原因答非所问张冠李戴，审题不清知识迁移不够。

通过对以上的分析，我认为试卷中尊在的主要问题

1基础知识遗忘现象严重

2热点知识了解不够，不会分析。

3审题能力有待提高

4书写答题不规范，字体潦草。

三。建议

1转变观念，探索历史教学。平时教学中加强基础知识的记忆，阅读感知，学会记忆历史现象历史人物历史线索历史特点。

2夯实双基，有条不紊复习

单元复习课：找回对教材的复习。

主题复习：构建知识网络

3深谋远虑丰富策略

充满对教材的刺激

充满思维的碰撞

充满感情的交流

激发兴趣，训练思维，提高比较分析归纳概括综合应用及语言表达能力。

第四篇：九年级历史试卷分析

2011—2012秋第二学期九年级历史

期末试卷分析

西梁学校 原国明

一、试题分析

总的来说，这份试题容量大，综合性强，难易适中，主要体现出以下特点： 1．知识覆盖面广。内容包括政治、经济、外交、军事、民族关系等各个领域。2．注重基础知识和能力的考查。每道选择题都是最基本的、课程目标要求掌握的历史知识。

3．注重知识的迁移，考查学生的对比分析能力。将同类历史知识或前后相关的历史知识罗列在一起，训练学生的联系、比较和分析能力。如25小题，26小题。

二、试卷分析

（一）选择题

选择题满分40分，大部分学生得分在28--32分之间。出错较多的是6、8、9、15、20几个小题。造成这些题失误的主要原因是学生知识掌握不牢固，不注重对有效信息的分析，缺乏相关历史知识的积累，不能灵活的运用所学知识等等。

（二）列举题

本试题共10分，满分占到10%，大部分学生得分在5—8分之间。年代标尺出错率较高的是C,公元前2世纪的历史事件，学生对该知识点掌握不准，导致答案五花八门；填空题错的较多的是（4）小题，人类历史上第一台蒸汽机车的设计者，大部分学生审题不清，答案写成瓦特。

（三）读图简答题

本试题总分8分，得满分的学生较少，大部分学生得分在4——6分之间。造成学生失分的主要原因是答题不规范，如排序题，有的学生竟在图片上排；其次是抓不住主要知识点，如（3）小题谈谈对拿破仑战争的认识，很多学生答成《法典》的作用，或拿破仑的个人影响。

（四）材料分析题

本试题总分12分，大部分学生得分在9分左右。第（1）（2）（3）小题90%的学生都能全对，（4）小题哪一国家在黑奴贸易中获利最多，正确答案是英国，大多学生记忆不准，错写成非洲或葡萄牙。（5）小题30%的学生不认真审题，对黑奴贸易的过程叙述也不完整，造成失分。个别学生知识没掌握准确，造成错误。（6）小题学生能答道葡萄牙和西班牙，但还有多答的情况，有美国，英国等，导致出错。（7）小题学生出错的主要原因是答案不全，答案有三点，但大部分学生只能答出两点，答不出第一点，即种族歧视这点。

（五）材料说明题 本试题共6个小题，满分15分，大部分学生得分在10左右，错的较多的是（2）（5）小题，学生出错的主要原因是吃不透材料、知识点把握不准。（2）小题试题问“改革措施中影响最为深远的是哪一项？”多数学生答为“农奴制改革”的历史意义，造成失分。（5）小题，日本、美国政府如何解决土地问题，学生对所学知识不能灵活变通，导致出错较多。另外，（3）小题对于法律文献的作用，很多同学答成“美国南北战争”的历史意义。

（六）探究题

这个试题满分15分，学生得分差距较大，好学生在14分左右，差的在10分以下，学生失分的主要原因是审题不清。（1）小题出错较多的原因主要是审题不清，导致答案答反。（2）小题也出现同样问题，材料中提到的“新思想理论”指什么？一部分学生写成《共产党宣言》，诞生的标志写成马克思主义的诞生，因审题不清导致该小题学生失分严重。（4）小题，试题问“工业革命的贡献”，学生大多答为工业革命的实质“用机器大生产代替手工操作过程”。（5）小题问题主要是还是学生审题不清，答案不全，多数学生只回答一问，只答“矛盾和挑战”，不答“幸福与进步”。（6）小题学生不注意看时间“公元7世纪”，所以答案写成“明治维新”，导致失分。（7）小题，三个资产阶级革命共同原因，问“民主政治主要体现在哪里？”多数学生看不懂题意，导致失分。

三、采取措施.1．重视基础知识的教学。

平时教学中应以课本为主。在考试中，基础知识部分是占主体的，掌握基础知识是学生综合运用，灵活掌握知识的前提，是学生取得好成绩的前提。在教学中一定要加强对知识点的巩固，反复训练，以每个学生都能熟练地掌握为前提，尤其是对于学困生，一定要让他们掌握最基础的知识，争取使他们能够及格。

2．构建历史知识体系

历史知识有宏观的，有微观的，平时学生学习关注微观的多，用功在某一事件的时间、地点、过程、意义。复习时，应多关注宏观知识，纵向综合，横向综合，形成知识网络，实现知识体系构建。教师教学中也要注意历史事件的纵横向联系，在平时的讲课和练习中勤于思考教材，把不同时期发生的相同或类似事件从不同角度进行对比，要把历史上的分期强调清楚。

3．注意审题能力的培养

这次考试中，导致失分严重的主要问题就是学生不认真审题。在以后的教学中，多注意引导学生认真读题，审清题，有的放矢地作答。

4．注意答题规范性的训练

在教学中加强对基础知识的训练的同时，一定要对学生进行答题规范性的训练，使学生能够按照要求规范答题。

5．注重答题技巧的传授

在平时的教学中，一定要注意训练学生的答题技巧，传授解题方法，诸如材料题、读图题、选择题、探究题等各种题型的做法，尤其是材料题，一定要多训练多指导，力争使学生能够从容答卷，减少失误。

第五篇：九年级历史月考试卷

九年级历史月考试卷



(时间：50分钟 满分：50分)

一、选择题(本部分共20小题，每小题1分，共20分)

1、美国开始成为资本主义世界的霸主是在()A．美国内战后

B．进入帝国主义阶段后 C．第二次世界大战后 D．苏联解体后、1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃——他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别是()A．第一次世界大战、第二次世界大战 B．第二次世界大战、美苏冷战 C．第二次世界大战、科索沃战争 D．第二次世界大战、中东战争

3、美国推行冷战政策的表现有()①杜鲁门主义出台，宣称美国要领导“自由世界”“遏制共产主义” ②以“联合国”名义直接出兵朝鲜 ③经济上实施马歇尔计划 ④成立政治军事集团——北大西洋公约组织

A．①②③

B．①②③④ C．①③④ D．①②③

4、漫画古巴导弹危机的结果表明 „（）A．美苏开始争霸 B．苏联实力赶上美国 C．美苏争霸达到高潮 D．美国占据争霸优势

5、二战后初期，罗伯特·奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是()A．英国和德国 B．美国和苏联 C．德国和日本 D．英国和法国

解析：二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视在二战中成长起来的苏联为首的社会主义国家。因此美国和苏联两个超级大国展开了争霸战争，严重威胁了世界和平。

6、下列关于科索沃战争的说法，不正确的是()A．科索沃战争是一次没有经过联合国安理会批准而发动的战争 B．科索沃战争以南斯拉夫联盟胜利而告结束 C．科索沃战争表明世界格局多极化受阻

/ 6 D．美国以“人权高于主权”为幌子，干涉并侵略一个主权国家

7、俄罗斯前总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是()A．国与国之间应该友好合作 B．世界局势日趋缓和 C．世界两极格局已经终结 D．经济全球化趋势加快8、20世纪90年代初，国际力量的对比发生了深刻变化，世界格局呈现出多极化趋势。世界格局多极化趋势的发展在欧洲表现为()A．欧盟实力增强 B．中国实力增强 C．日本实力增强 D．加拿大实力增强

9、下列哪些现象的出现，说明世界经济全球化的趋势在加速发展()①国际投资增长 ②国际贸易增长 ③跨国公司的影响增大 ④慈善事业的发展

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10、不同历史时期形成不同历史话语，下列词汇出现的先后顺序是()①冷战 ②美苏争霸 ③“一超多强” ④东欧剧变 A．①②④③ B．②①③④ C．①③②④ D．②①④③

11、当今世界经济全球化趋势加速发展。下列各项最能够体现这一点的是()A．马歇尔计划的实施 B．北约组织的成立 C．独联体的成立

D．世界贸易组织的成立

12、下列对世界经济全球化的有关叙述，正确的是()A．主要表现为世界各国的经济联系日趋密切 B．对发展中国家来说，有百利而无一害 C．使各国经济互相排斥，孤立发展 D．使人类不再面临战争的威胁、2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断(如图)。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破 „（）

/ 6 A．原子能 B．计算机 C．航天技术 D．生物工程、1914～1938年的25年中，资本主义生产平均年增长率不到1.7%；战后1946～1970年 的25年中，资本主义世界工业生产平均增长率高达6%左右，这最能说明()A．第三次科技革命推动了社会生产力空前发展 B．第三次科技革命挽救了资本主义制度 C．第三次科技革命比第二次科技革命进步

D．第三次科技革命和第二次科技革命发展的时间一样长

15、一个国家要在新的国际格局中处于有利的地位，必须从根本上大力发展()A．军事实力 B．第三产业 C．高科技 D．工业16、20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛

嗅到了危机的气味，出版了一本控诉美国社会制度的著作是()A．《哈姆雷特》 B．《美国的悲剧》 C．《神曲》 D．《战争与和平》

A．作者是法国荒诞派剧作家贝克特 B．创作于20世纪50年代 C．反映了当代人的精神危机

D．戈多的出场，终于结束了两个流浪汉的漫长等待

18、《新华网》巴西利亚2008年6月13日消息，12日中午，巴西圣保罗一家博物馆的2幅毕加索作品和2幅巴西著名画家的作品遭抢。下列关于毕加索的介绍中，错误的一项是()A．是法国著名画家

B．20世纪初在法国创立了立体派绘画

C．代表作《格尔尼卡》以德国法西斯的暴行为题材 D．《格尔尼卡》表现了暴行、愤怒和死亡

19、试验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示现代绘画艺术的成就。下列各项，你认为能放入网页的是()A．达·芬奇及其《最后的晚餐》 B．梵高及其《向日葵》 C．毕加索及其《格尔尼卡》

/ 6 D．卓别林及其《摩登时代》

20、2007年2月25日，在美国好莱坞柯达剧院举行的第79届奥斯卡奖颁奖典礼上，由旅美华人杨紫烨执导、托马斯·伦农监制的影片《颍州的孩子》获第79届奥斯卡最佳纪录短片奖。他们获得的奖品将是()

二、非选择题(本部分共5小题，共30分)

21、美、苏争霸期间，美国采取了什么政策？具体在政治、经济、军事上分别采取了什么措施？(8分)

22、阅读下列两则材料，完成问题：

材料一 1953～1973年的世界工业总产量相当于1800年以来一个世纪的工业总产量的总和„„其中科技进步的因素由20世纪的5%左右上升到20世纪末的70%～80%。

材料二 “二战以后，电视机、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱„„提高了人类的生活质量„„网络的出现和发展„„极大地改变着人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。”

(1)上述材料反映了哪次科学技术革命的成果？这次科技革命主要在哪些领域取得重大突破？(请至少举出三项)(4分)

(2)这次科技革命的影响证明了什么道理？(1分)

(3)试举出现实生活中一则事例说明“网络极大地改变着人类的交往方式”。(2分)

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23、材料一：美国对手的垮台使美国处于独一无二的地位。它成为第一个也是唯一的一个真正的全球性大国。

材料二：90年代以来，美国对外用兵42次，直接投入实战11次，年均用兵率比“冷战”时期高出一倍还多。1998年以来，美国对外国多次实施航空兵与导弹打击，规模也一次比一次大。1998年8月，美国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击；在未经联合国安理会授权的情况下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2003年3月美国又发动了伊拉克战争。

材料三：至今世界除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。它们在国际事务中发挥着重大的作用，世界多极化趋势加强。如科索沃战争爆发后，由于俄罗斯、中国等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止了对南联盟的空袭。

(1)材料一中“美国对手的垮台”是指什么事件?这导致世界格局发生了什么变化?（2分）

(2)材料二表明世界仍不太平的原因是什么?（1分）

(3)根据材料三，欧盟、日本、俄罗斯、中国等力量对世界格局的变化起到了什么作用?(1分)

(4)你对未来世界格局的走向持何种看法?（1分）

24、图示法是直观形象地揭示历史联系和发展的方法。小芳用图示展示出现代世界政治格局的变化，请据此完成各题：

(1)在图示方框内填写正确的信息（4分）

/ 6(2)在新的世界格局形成过程中越来越具有决定性的因素是什么?（2分）

25、材料一：中国进出口及贸易顺差值(单位：百万元)┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━━━━┓ ┃ 年份 ┃ 出口值 ┃ 进口值 ┃ 贸易顺差值 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2006 ┃ 170097．5 ┃ 81426．8 ┃ 88670．7 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2008 ┃ 225715．1 ┃ 98386．5 ┃ 127328．6 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━━━━┫ ┃ 2010 ┃ 281079．6 ┃ 116880．5 ┃ 164199．1 ┃ ┗━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━━━━┛

材料二：20世纪未，全世界有6万多家跨国公司在全球范围开展业务。跨国公司控制着国际直接投资的90％、贸易额的60％，创造了全世界国民生产总值的40％、技术转让的1／3，目前世界贸易总量中有70％～80％与跨国公司有关。

材料三

(1)材料一的数据，反映了在经济全球化推动下，中国对外贸易发展的什么趋势?(1分)

(2)用一句话概括材料二的中心意思。（1分）

(3)材料三是哪一国际组织的标志?（1分）

(4)中国何时加入了材料三的国际组织?（1分）

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