盘县“四面镜子”查四风暖民心

第一篇：盘县“四面镜子”查四风暖民心

盘县“四面镜子”查四风暖民心

在开展党的群众路线教育实践活动中，盘县紧抓“为民、务实、清廉”主题，以理想理论、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，解决“四风”问题，深入推动党的群众路线教育实践活动的有效开展。

“理想理论”之镜，补精神“钙”

盘县坚持以理想信念为导向，以理论武装为基础，在“为民”服务宗旨意识上找差距、找问题、找路径。结合全县实际，由县委带头，紧紧围绕“学什么、怎么学、达到什么效果”的问题，在全县范围内开展调研式、研讨式、体验式学习，以“带着问题学、深入基层学、拜师群众学、联系实际学”的方式，组织全县党员干部职工学习党的十八、十八大三中全会精神、习总书记系列讲话精神、省、市、县重要会议精神，和县域经济建设中关于招商引资、项目建设、工业发展等理论学习，确实解决好党员干部职工世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。全县党员干部职工以学习树立远大理想，补足精神之”钙”,打造了一支经得住诱惑、守得住底线、耐得住清平的有作为、能作为、敢作为的党员干部队伍，为谋群众福祉，奋勇向前。全县开展集中学习907次，开展专题学习91次，上基层党课306节，23000余人参与培训学习，夯实了理论基础，实现了补精神之

“钙”。

县组织部部长王帆说：“通过学习，筑牢思想之基，是每一位党员干部搞好服务的生命线。”

“党章党纪”之镜，清“四风”害

盘县坚持以党章作为检测党员党性的“标尺”，紧抓党规党纪作为考验党员干部作风建设的“红线”，在廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，通过学习《新党章》、《党员廉洁从政若干准则》等党纪党规，以史为鉴、以案说法、以纪为刚，警示和教育全县党员干部认清“四风”危害。以“党章党规”为镜，时刻检查自我一言一行，约束和清除不符合党员干部形象的言行，从思想和行动上改进工作作风。另外，通过开展“三进三出”（邀请代表委员、群众、服务对象进机关议；走出去山村蹲点、多级座谈、随时随地听）征求意见活动，加强对领导班子及个人“四风”意见的征集，搭建了群众参与、群众评判、机关开门搞活动的平台，解决好“形式主义、享乐主义、奢靡之风、官僚主义”这些问题，引导和监督全县党员干部学习好、遵守好、运用好、贯彻好、维护好党章党规，始终做到立党为公、执政为民。全县各单位、部门发放意见征集表23000张，征集到改进“四风”有效意见971条，查找出“四风”问题8500个。

火铺镇沙淤村村民杨东菊说：“县里对我们发放意见

征集表，让我们帮忙提意见、找问题，真的是村民也有发言权了。”

“民心民生”之镜，干事“实”在盘县坚持以倾听群众心声为抓手，以为民干“实”事为切入点，从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，弯下身子沉下心，深入农村、社区，与群众亲切交谈，倾听他们的最真实的声音。通过开展“六个一”活动、“订单式”服务活动，由领导带头深入农村、园区、服务窗口和群众家中，在农村小院、企业车间、服务大厅和田间地头，与群众互动交流，认真倾听群众的所思所想所盼，详细记录群众所提的意见和建议，耐心细心的感受群众心声。以“民心民生”为镜，解决好群众最关心、最期盼、最现实的“民生”实事，真正的做到问政于民、问需于民、问计于民，脚下有多少泥土，心中就装了多少群众。全县领导干部职工累计走访群众58000人，在走访中解决群众困难8500余件，收集服务订单3156份，协调帮扶资金1000万余元。保田镇阿方村支书黄明忠这样说道：“领导带头下村，做好示范，积极大胆的听取意见，了解民情民意，并解决村民实际困难，确实把村民的冷暖放在心上。”

“先辈先进”之镜，典型引领

盘县坚持以先辈先进的典型事迹中汲取精神力量为

着眼点，以传承和发扬光大先辈先进的精神力量为着力点，在先进性和纯洁性上找标杆、明方向。组织党员干部向党的十七大、十八大代表余留芬先进事迹；组织全县23000党员干部观看了《焦裕禄》、《杨尚洲》等八部电影，让党员干部认清自身差距，树立宗旨意识，把群众观点深在骨子里、融在血液里、落实到实际上；组织1058名科级以上党员干部到“红二●六军团”会址参观学习、重温入党誓词，到烈士陵园向革命先烈敬献花篮，对照革命先烈查找政治觉悟、公仆意识、党性修养等方面的差距，促进自我完善、自我完善。

刘官镇刘家湾村党支部书记许情梅在学习余留芬先进事迹的笔记中这样写道：“余支书，是我的榜样，我会努力的向你靠齐，把刘家湾村引向快速发展的轨道上，早日实现小康梦。”

第二篇：四风初查

********查找四风初步情况

一、形式主义表现

1，规章制度流于形式，执行不严，理解不透，宣传不够。制度制定过程中可行性讨论不充分，后续管理措施不完善，使得制度执行不能落到实处。如绩效考核制度中体现激励作用要进一步研究，分析造成多做多错影响积极性的原因，避免挫伤工作积极性现象发生，使考核起到导向作用。

2，对政治理论学习不重视，不求甚解，学习讨论不活跃，学习准备不足，时间安排不充分，没有形成良好的政治学习氛围，满足于应付检查，理论联系实际不够。

3，运用当代新科技，新知识解决问题能力不足，深入研究不扎实，效果不明显。科研论文成果转化为实际应用不够

4，监督检查不够严谨仔细，忙于完成任务指标，文书书写有不规范现象。

5，工作注重会议布置，检查落实措施不力，决而不行，一些工作浮于表面与形式，没有深度地去思考、探索并推进工作，存在“有形式推进、但无本质解决问题”的现象。如随着信息化建设的不断推进，大量********工作数据得以收集统计，但对数据在不同层面的分析利用还不够，尤其是通过数据分析深层次地挖掘专业问题、指导工作的能力有待加强。

二、官僚主义。********机构，表现在门难进、脸难看、事难办、不依法、乱罚款、工作低效、吃拿卡要，与民不便、执法不公。具体表现在1，办事告知不清，造成服务对象多次往返，微笑服务不到位 2，工作不作为，怕担责任，对不同管理服务对象查处标准不一，检查要求不一致，服务态度有差别。

2，信息化设备不能适应实际需求，导致影响工作效率，后勤保障服务人员不足，工作不细致，修理不及时，更换不到位。

3，监督所内部部门之间分工协作机制不够完善，造成重复检查，互相推诿，群众举报查实率低，投诉对象满意度不高,4，便民措施落实不够扎实，满足现状，对管理相对人服务不热情，缺少换位思考，体谅不够。在工作中停留在按上级规定执行的层面，没能很好地从方便相对人角度出发，提供更加主动、便捷的服务。

5，在日常管理中，对问题察觉不够灵敏，对一线监督工作关注度不够，对问题发现不及时，措施不能及时跟上，降低了工作效率，影响管理质量。

6，管理思路比较局限，跨行业，跨部门协作不够，没有主动积极联系区域有关单位，做好联动，提高管理实效，扩大********社会影响力。

三、享乐主义表现

1，工作干劲不足，工作节奏不快，遇到困难绕道走，缺乏敢于创新、敢于碰硬的勇气和行动

2考勤制度执行不严，请销假制度不够规范

3，党员干部在工作中勇于担当的责任意识不够，尤其在********执法中缺乏“啃硬骨头”的勇气，在发现大案要案、疑难案件线索时存在畏难情绪，缺乏一查到底、追根究底的决心，抱有“多一事不如

少一事”的心态。

四、奢糜之风表现

1，公务用车安排不够科学，使用效率低

2，“艰苦朴素，厉行节俭”的意识树立的不够，尤其是在搬入新办公大楼后，硬件条件好了，或多或少存在浪费的现象。长时间离开不关电脑，使用纸张办公用品还有浪费现象

3，节约用电意识不够，不能随手关灯等现象仍有发生。

第三篇：查摆四风

查摆四风学习心得

这次教育实践活动为什么要聚焦“四风”？通过学习党章发现，反对“四风”的有关表述在《党章》中的第六章——也就是“党的干部”中都有阐述：

在反对形式主义上，党章要求领导干部：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

在反对官僚主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，依法办事，勤政为民，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，反对官僚主义。

在反对享乐主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。在反对奢靡之风上，党章要求领导干部：具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩中华励志网。在党章中，还有对党员的艰苦奋斗的要求中华励志网，对领导干部的艰苦朴素的要求。

从党章中，我们可以看出：反对“四风”是党的一贯主张，是党对领导干部的一贯要求，是作为领导干部必须具备的基本条件。这样我们也就不难理解这次教育实践活动的重点和聚焦点的问题了。也正因为这样，要求我们必须深入分析整治“四风”的反对“四风”的深刻内涵，才能保持自己始终成为符合基本条件的党员领导干部。

通过再次重温党章进行深入分析，自己有了下面的粗浅认识：一是反对形式主义，要求我们处理好内容与形式的关系。按照辩证唯物主义的观点，内容决定形式，无论是工作还是生活学习，内容都是最为根本的，内容决定着形式，形式只是内容的具体表现，内容是本、形式是末，不能本末倒置。按照党章分析形式主义产生的根源，首先是解放思想与时俱进的问题，第二是实事求是遵循规律的问题，第三是调查研究摸清实情的问题，第四是结合实际开拓创新的问题，最后才是“讲实话、办实事、求实效”的具体表现问题。中华励志网如果不解放思想，如果不遵循规律，如果不摸清实情，如果不结合实际，可能说的是自己个人心里的实话，办的也是上级交办的具体实事，但是也可能难以取得实实在在的成效。这是反对形式主义的体会。二是反对官僚主义，要求我们处理好上级与下级关系，自身与他人的关系。解决官发官的令，僚做僚的事，官与官之间、僚与僚之间没有人性化的沟通，各自为政、文牍主义。具体到党员领导干部，就是要求我们处理好自身与群众的关系，不能脱离群众。要求我们处理好与上级、与下级的关系，不唯上、不令下、只唯实。

三是反对享乐主义，要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私应是相对而言，既有集体与个人之间的公与私，也有整体与局部之间的公与私问题。如果不从集体考虑问题，遇事躲

着走，有权抓着用，有利的事留给自己干，服务的事交给别人干，简单有益的事自己握着，复杂艰难的事推给别人，这应该是贪图安逸的享乐主义的表现。不从全局考虑，片面强调本部门、本地区、本单位、本处室利益也是为己的表现、也是本位的享乐主义表现。

从根本上解决官僚主义和享乐主义，也是按照党章的要求：正确行使人民赋予的权力，以身作则。有权利一定要有义务，要求别人做到的事情，领导干部自己首先做到。如何做到？重在管权。如何管权？党章有明确要求：实行民主集中制。

四是反对奢靡之风，就是要求我们处理好适度与过度的关系。者大为奢，过分、铺张即为奢侈，不顾社会承受度、不顾财力承受程度，也不顾群众的切实感受，追求巨大、豪华、凸显、特殊、过度即为奢靡。从根本上解决奢靡问题，还是按照《党章》要求：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念中华励志网，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩；牢牢把握社会主义初级阶段的基本国情，在社会主义建设中艰苦创业。

虽然这次教育实践活动主要聚焦领导干部的“四风”问题，但是在卫生行业的“四风”表现方面，刘延东副总理也提到了：一是重硬件轻软件——这是形式主义的一种表现；二是指导工作缺乏针对性、缺乏创新精神——这是官僚主义的一种表现；三是面对困难不敢碰硬，拿红包、收回扣、搞商业贿赂——这是贪图私利的享乐主义的一种表现；四是豪华建设——这是奢靡之风的一种表现。由此深入分析，在我们现实工作中确实有不同程度的“四风”问题。以上是几点学习体会。

关于几点思考：

作为一名党员领导干部，我们都是党的事业的领导干部，领导干部与普通党员是不同的，与普通群众更是不同的。作为这次活动的重点人群，我们应该思考自身建设的问题，也就是如何照镜子、怎样正衣冠、用什么洗洗澡、治治哪些病的问题。

从党章上看就是要：做党的事业的骨干、做人民的公仆。“做骨干”是解决“我是谁”的问题，“做公仆”是解决“为了谁”的问题。党的干部是党的事业的骨干——这是党章的直接定位。什么是骨干？身体骨骼框架中的主干就是骨干，主干支撑着肌体，主干如果不发挥作用，肌体某一部分必将瘫软而丧失功能。目前我们每一位处级以上领导干部的能力和所起的作用是否达到“骨干”的要求了呢？如果没有达到，怎样才能使我们始终保持骨干的称号呢？

解决这个问题党章也指出了明确的方向，就是党的干部基本条件的第一条所要求那样——掌握马克思主义和中国特色社会主义理论。这一点是领导干部与普通党员分水岭。党章要求，普通党员是学习理论，领导干部是必须掌握理论、运用理论。没有革命的理论，就没有革命的实践。没有改革的理论，就没有改革的实践。基于这样的思考，从不搞形式、不做官僚、不图安逸、不求奢靡出发，下一步准备突出加强四个方面建设：

第一，做实学习型机关建设的各项工作，提高机关党建工作水平。与机关党委一道，重新审视和完善机关学习制度，加强理论学习，建立互助学习机制；以“三联三促一争当”为抓手，建立联系基层群众的机关党建新机制；开展现代信息技术学习培训，为广大党员干部掌握马克思主义理论和现代管理技术提供学习的平台。

第二，做实效能型廉洁性机关建设工作，创新纪检监察工作方式。与监察室一道，以绩效管理试点为契机，普及现代绩效管理理念，尽快走出绩效考核的单一环节管理的迷途。推广应用风险防控理论，完善办公平台廉政风险防控信息管理功能模块，定期通报机关各处室和厅直单位“三重一大”集体决策情况，探索第三方评价行风工作，做实廉政建设工作。

第三，带头贯彻落实为民务实清廉要求，加强自身综合素质建设。对照党章要求，自己个人也存在“四风”的一些表现。比如，学习流于形式，要求别人读原著，自己也没有读几篇；群众反映的行风案件，转办的多、直办的少，官僚主义现象也存在。对照先进典型，查找自己个人存在的不正、不实和不廉行为，坚持讲学习——从业余时间学起，坚持讲政治——从自身言论做起，坚持讲正气——从自身作风改起，不断学习理论知识，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，完成党组交给的各项任务，实现本次活动的“思想进一步提高、作风进一步转变、干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立”的目标。

第四篇：领导班子查四风

班子查找“四风”问题报告

按照矿党政的群众路线教育实践活动的安排部署，我队党支部通过开展职工座谈会、面对面谈话、发放征求意见表等方式，共征集到四风方面的意见18份，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析，针对有解决条件的问题，我们坚持边查边改。另外，针对职工反映的食堂饭菜质量差等问题，队班子已向上级部门反映，将尽快为职工们解决。现将我队班子存在的主要问题和整改方案及整改情况汇报如下：

（一）、形势主义方面

1、理论学习不够深入，缺少延续性，学习成效有待提升，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

2、接到生产任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求。

3、个别党员干部下井走马观花、蜻蜓点水，隐患排查不深入、不细致，有问题不能现场盯住整改。

4、个别党员干部满足现状，不思进取，工作能推就推，能拖就拖，不求有功、但求无过，以不挨批评作为工作标准。

5、个别党员干部习惯靠感觉、凭印象抓工作，自命不凡、自以为是。

6、制度制定不少，但执行不严、落实不够，要求职工执行的多，领导干部落实执行的少。

7、少数党员干部对上级唯唯诺诺，对同事支支吾吾，管理不大胆，不敢开展面对面的批评，做无原则的老好人。

8、制度制定不少，但执行不严、落实不够对于集团公司和我矿下发的各种重要文件的学习不够深入，只是存在于了解，而没有去认真分析研究，往往造成与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，使各种学习流于形式。

（二）、官僚主义方面

1、没有认真关心职工生活上的需要，在遇到职工思想和生活上的问题时，没有能够很好的给予合理的帮助或建议，深入职工不够多，只是注重工作上的交流。

2、欠缺创新意识，班子成员局限于布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

3、个别党员干部事业心缺失，不敢担当，推卸责任，不敢承认错误。遇事敷衍、老于世故、巧于应付，有功归自己，出事怨别人、怨上级，遇到矛盾躲着走，遇到问题绕着行，有事就往领导身上推，从不找自己的问题。

（3）、享乐主义方面

1、少数党员干部不思进取，安于现状，满足于现有的水平和成绩。

2、有时工作过于简单和情绪化。遇到大活、重活、细活之时心境浮躁，难以耐下心来解决问题。

（4）、奢靡之风方面

1、少数党员干部婚丧嫁娶大操大办，乱发请柬，打电话、发信息现象存在。

2、个别党员干部存在上班浏览无关网站，玩游戏现象。

3、对于职工出现的丢失浪费现象，有时只是口头进行教育，没有严格按照规章制度进行处罚，达不到让职工警惕的目的以上为我队班子针对党的群众路线主题教育实践活动的对照检查材料，认真分析了班子所存在的重点问题，以后在工作中勇于进取，树立超前意识。严格要求全队职工，努力提高职工的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把全队工作推上一新台阶。现在做出公开承诺，接受监督，有不到之处，希望领导们给予批评指正。

第五篇：司法局“四送一求”暖民心

司法局“四送一求”暖民心维民权 春节前后，司法局党总支根据市级机关工委《关于在市级机关党组织中开展“四送一求”惠民实践活动的通知》精神，立足司法行政职能，开展了系列惠民实践活动，扶贫助困暖民心，法律服务护民权。

送温暖。节前，局党组成员分头分片，对30户结对帮扶的困难对象、1个结对共建村以及90名特殊人群中的困难对象及一名监狱服刑人员的子女进行了走访慰问，了解群众疾苦，切实解决困难群众的实际困难，共赠送慰问品和慰问金5万余元。送政策。为困难群体宣讲党和国家的政策，大力宣传党的十七届六中全会以及中央、省、市促发展、惠民生的决策部署。送文化。抓住节日特点，以婚姻家庭、劳资关系、安全生产等为重点内容开展好全市法制宣传工作，宣传车在全市城乡巡回宣传，做到每镇必到，一村不漏，使全市群众学法知法守法用法。印发2012年法制宣传年画，全市各乡镇共分发年画2万余份。送服务。开展法律维权温暖行动，为农民工、老年人及妇女等弱势群体开辟公证、法律援助、律师维权绿色通道，切实维护他们的合法权益，对行动不便的上门服务，对涉及欠薪问题的优先服务，确保法律服务零距离。

征求群众意见。在结对村通过召开座谈会、走访群众、发放“三问”（问情、问难、问计）调查表等形式，广泛征求农村一线的意见和建议，倾听群众心声，融洽党群关系。对群众反映的问题和建议都给予了认真的解决处理。