TRIZ网站网站汇1[推荐五篇]

第一篇：TRIZ网站网站汇1

TRIZ网站网站汇总

本网站上有关TRIZ网站的信息方便查找:

(1)学习心得区:triz的辅助信息网站

小明:发贴的其它网站(有俄语网站7个,英语网站1个,作者网站3个)

俄语网站

作者网站

(2)学习心得区:我发的有:中文网站（1）http://.cn 亿维讯公司CAI软件

（3）http://.cn 河北工业大学TRIZ研究中心

（4）http://.cn 美国发明机器公司CAI软件

（5）http://中国机械工程学会机械设计分会

(6)TRIZ翠智“中国翠智网”

(8)http:///triz/首页>>>>中国青年创新网>>>>创新培训>>>>TRIZ

(9)http://210.73.87.156/TRIZ.asp这是“中国发明”网站的网址。

第二篇：“智汇教育”网站设计报告

“智汇教育”网站设计报告

专

业：

电子商务

小组成员姓名

学号

李可可

201323060118

李丹戎

201323060126

贺静雅

201323060125

高人升

201323060117

马志超

201323060119

指导教师：

邢一亭

2015年11月15日

一，网站组织背景分析

（一）网站组织情况：

（1）

组织名称：西安智汇教育计算机培训机构

（2）

性质：IT培训机构、私企

（3）

主营业务：

1.各企业之间人才招揽的合作；

2.全国各高校教育合作；

3.即将开展的线上教学业务。

（4）

市场情况分析：

l

市场需求情况：

（1）社会需求：随着现代互联网的发展和网民数量的不断增长，互联网教育在国内外越发普及，以互联网为核心在线学习正在成为全球性的教育培训的潮流和趋势。

（2）行业需求：随着电子技术的发展，各互联网企业对IT技术人才的需求越来越大，而计算机教育行业的发展却不是很完善，造成了IT行业专业人才的欠缺。

（3）教育需求：当今社会对创新型人才的需求不断扩大，而传统的教育模式已远远不能应对这样的需求，所以就需要一种更能适应时代发展的全新的教育方式，培养具有创新能力的有用人才。

l

竞争优势：

（1）企业优势：西安智汇教育计算机培训机构，已成立20余年之久，与全国多家企业和高校均有长久合作，无论是在管理经验还是战略合作方面均有足够的经验和优势。

（2）教学优势：拥有优秀的教师团队。讲师大部分为优秀的企业工作者，比传统教师和其它教育机构的讲师拥有更多更丰富的实战经验和创新能力，告别了传统的灌输性课堂教育；即将建立免费的教学平台。与其它教学网站相比，免费的课程以及丰富的教学资源，解决了上学难上学贵等传统性问题；在教学方式上，通过采用边讲边练习的模式和多变有趣的试题设计，培养学生动手动脑和创新思想的培养，拥有自己独特的创新理念。

（二）网站建立背景

1.起因：

（1）

为了增加线上业务，借助互联网的发展，扩展市场，扩大经营范围，将现有的业务增加到互联网上，提高业务效率；

（2）

实现企业文化的传播，增加企业的知名度；

（3）

顺应时代要求，开创更具创新的教育模式，使企业更具竞争优势。

2.诉求：

（1）

功能足够齐全，实现线上教学、线上咨询、企业在线招聘和增值服务收费系统的创建，为用户提供方便快捷的学习培训交流平台，满足用户的学习需求；

（2）

视觉形象上，要求栏目简明清晰、色彩搭配合理、布局合理；

（3）

网站的设计，要方便后期的维护，要有足够好的网站性能，能够应对庞大的并发访问量；

（三）网站开发可行性分析

1.能力分析

（1）团队成员：平面设计师1名、前端工程师3名，后端开发工程师1名；

（2）成员概况：均拥有多年项目开发实战经验，对网站建设拥有叫深层次的见解，有足够的能力完成此次项目的建设；

2.预期效果分析

（1）功能上，使用户能够方便快捷的找到自己所需要的东西，一些增值服务的付费系统要足够安全，并实现实时互动的效果。

（2）视觉上，增加更多的动态效果，使用户拥有完美的视觉体验。

（3）网站性能：能通过各种性能上的测试，网站上线后不会出现加载缓慢和兼容性等问题。

二，总体需求分析

（一）建站目标分析：

1.网站服务范围

（1）

服务人群：主要面向年轻人群，对IT技术有浓厚兴趣、或具有对计算机强烈学习欲望的人群；企业工作人员；

（2）

服务方向：1在线教学；2资源下载等学习方面的付费增值服务3企业招聘平台服务。

2.所要达到的运行效果

（1）学习、交互和其它增值服务等功能足够完善；

（2）有完美的用户体验效果；

（3）实现浏览器的完美兼容和优秀的网站性能。

（二）受众分析

1.受众：校大学生、在职人员、计算机方面的老师、程序员等

2.受众特点及偏好：从网站的主要服务人群来看，该类人群年轻青春，易于接受新兴事物，学习能力强，生活节奏快，上网时间自由，对网络教学的依赖和接受程度较高，更偏好于视觉的体验和良好的网站性能，因此对网站的视觉和性能要求会比较高。

（三）网站定位分析

1.网站业务类型：服务型。

2.服务行业：IT技术。

3.整体风格：简约柔和。

三，具体需求分析

（一）功能需求

1.网站的需求模块结构图：

2.主要功能用例描述

（1）

用例名称：网站登录入口

用例标识号：101

参与者：网页浏览者

简要说明：网站的各类使用者登录入口

前置条件：网页已顺利完成加载

基本事件流：

1.点击“请先登录、注册”按钮；

2.页面中央弹出一半透明登录表单，且除了此表单之外的所有网页内容均变模糊；

3.浏览者可在此进行登录或注册，输入账号密码即可点击登录按钮进行登录，也可点击“新用户注册”进行注册；

4.不同类型账号登录之后有不同的操作权限，注册时会有普通用户和教师登录等身份选择，账号密码填写完之后，有详细资料的填写和提交；

5.用例结束；

其它事件流：

浏览者可以通过点击“取消”按钮，关闭登录与注册窗口

异常事件流：

1.提示账号或密码错误，或账号不合法；

2.点击确定重新输入，点击忘记密码进入密码修改界面

后置条件：

用户注册或登录成功

注释：表单放在一DIV内，并设置背景，添加动效

（2）

用例名称：网站左导航

用例标识号：102

参与者：网页浏览者

简要说明：用户进行课程浏览、选择及查询

前置条件：网页已顺利完成加载

基本事件流：

1.用户鼠标置于不同的一级导航时，在一级导航的右侧出现所对应的二级导航及三级导航（二级导航是三级导航的分类，同在一个浮动DIV内）；

2.点击任一导航可进入其对应的链接页面；

3.用例结束

其它事件流：

无

异常事件流：

1.页面加载失败；

2.提示“加载失败，点击刷新”；

3.点击“点击刷新”后，重新进行页面加载

后置条件：

进入对应的链接页面

注释：增加必要的动画效果

（3）

用例名称：网站主导航

用例标识号：103

参与者：网页浏览者

简要说明：用户进行非课程教学等功能的使用

前置条件：网页已顺利完成加载

基本事件流：

1.用户鼠标置于不同的一级导航时，在一级导航的下边出现所对应的二级导航，鼠标离开时，二级导航隐藏；

2.点击任一导航可进入其对应的链接页面；

3.用例结束

其它事件流：

无

异常事件流：

4.页面加载失败；

5.提示“加载失败，点击刷新”；

6.点击“点击刷新”后，重新进行页面加载

后置条件：

进入对应的链接页面

注释：增加必要的动画效果

（二）性能需求

1.可用性：保证成员个人信息的安全；为网站的内容设立不同的权限管理角色。

2.可靠性：要具有定期的检查与维护的功能；保证整个网站的流畅性。

3.具体性能要求：

满足较大并发访问量的系统要求；同时在线6000万人以上；系统响应时间不超过1500ms。

四，网页设计

（一）栏目确定

1.顶部：（1）提供网站分享功能；（2）登录入口。

2.页面头部：以轮播图形式展现企业文化和企业特色。

3.内容区：导航栏；企业各方面情况展示；网站特色及功能的简单介绍；宣传语。

4.尾部：友情链接；企业地址、邮箱等信息展示。

5.主导航栏目

（1）一级导航：

资源下载、免费测试、问答社区、就业指导。

（2）二级导航：

资源下载：精彩视频、文档课件、常用软件；

免费测试：基础练习、拔高练习、在线考试；

就业指导：学习计划、企业应聘。

6.左导航（课程导航）

（1）一级导航：

前端开发、后端开发、移动开发、数据处理、图像处理、信息安全、脚本语言、汇编语言、xml系列教程、server

side系列教程、benet4.0网络工程、accp软件工程。

（2）

二级导航：根据一级导航，从难以程度、课程类别等方面进行分类。

（3）

三级导航：具体课程名称。

7.最近更新课程的展示区（以无限滚动形式实现）。

8.回到顶部。

（二）首页设计

1.总体布局

2.风格设计

（1）布局风格：清晰简洁。按照内容主次划分布局，采用易于后期维护的DIV布局格式。

（2）字体：浏览器默认字体。以此减少对字体的设置，减少代码，有利于网站的快速加载。

（3）颜色：主要以浅蓝色和浅绿色为主。使网页更具青春活力，更符合年轻人的需求。

第三篇：汇师经纪网站编辑人员工作职责

汇师经纪网站编辑人员工作职责

1、文章的标题、导读、正文、结尾四部分

（1）标题选取原则

A、站在搜索者角度考虑，选择人性化标题。标题要通顺，理解不得有歧义；

B、同一个网站内，相同标题及相同内容不得重复出现；

C、标题中尽量不出现特殊符号，如空格符、标点符号。

（2）描述添加规则

描述对于文章来说就是第一段，当用户搜索这个词时首先看到的。用户为什么会点击，与描述也有一定的关系。描述写作规则：

A、描述部分要求语句通顺，意思明确，字数最好在70-100个汉字；因为搜索引擎快照显示的字数有限。

B、描述部分要出现关键词，尽量出现在前面；

C、描述要具有引导性、吸引性，要能够抓住用户的眼球，让用户有点击的欲望。

（3）正文添加规则

A、文章内容要与标题相一致，能够解释说明标题所提出的疑问；

B、要满足用户需求；

C、层次分明，条理清晰，段落结构明了；

D、也要兼顾关键词的密度；

首段：文章的第一段是优化的重点部分，必须出现主关键词，此主关键词尽量出现在段落的第一句，尽量靠前。

（4）结尾

总结上文，做引导。

2、文章发布时应注意的（1）链接方面：

一般来说我们都会给文章里面的关键词加上超级链接，那么在网站前期，我们主要提升的是网站首页和主关键词的链接，也就是说在文章当中给主关键词加链接到首页上去就行了，一篇文章一个链接即可，不要放多了，而且提醒大家的是新网站不要每篇都放链接，尤其是不要每篇文章里面都有返回首页的链接。

还有大家在一篇文章当中如果有相关的文章可以做推荐链接，但是记住是相关性高的，不要随便加。还有一点是很多新手容易犯的，一篇文章里面同一个关键词加了两次超链接，但是却是指向两个不同的网页，这种做法也是错误的。

我一直提倡，只要在网站布局的时候合理设计，该调用的文章版块调用好，在更新文章的时候不要加太多乱七八糟的链接，尤其是文章写的要是太短的话就更不要加太多链接了。重要的还是文章的质量。

（2）图片：

图片不宜太大，太大的图片影响打开速度。图片要与文章内容相关，图片下面加说明文字；图片不要有其它企业的水印；图片加Alt标签，Alt标签内容可以是文章标题，也可以是关键词，最好是文章标题吧。Alt标签：是鼠标放在图片上出现的提示文字，主要是为了防止当图片打不开时，让用户知道这个图片所表达的内容。在seo里，Alt标签的作用还有一点，就是可以增加关键词密度。

3、网站文章内容写作要求

（1）原创性

站内文章的更新在提高权重和搜索引擎排名方面就有很重要的作用。尤其是文章内容的量，也就是原创性。现在原创越来越难，而且大家写的原可能不需要半小时就会被竞争对手抄袭或者是转载，如果对方的网站权重比较的高，那么收录的也就会比你快。不过大家可以伪原创文章，伪原创不是单单的就把一篇文章换一个表达方法重新写一遍，而是要重新的凝练文章思想或者是发表一些自己的看法。

（2）相关性

相关性也是非常的重要的，文章需要和网站的标题相关，首先客户看到网站的标题才会进入网站，打开网站之后才会看文章，但是如果文章和标题不相关，那么做这个网站的意义在什么地方呢?

（3）引导性

我们现在都知道写文章不能够只是给蜘蛛看，我们的最终目的是起到营销的作用，因此发的文章一定是要能够给客户带来一些价值或者解决一些疑惑的。所以一定要把握好引性。在看到一个标题时，我们要明确用户为什么要搜索这个词，搜索这个词的目的是什么，然后根据这个目的来写文章，把握住这点，引导性就做到了。然后在文中，适当插入用户需求。

（4）元素的丰富性

站内文章要经过排版，做到条理清晰，让用户一目了然的就可以看到哪里是重点。注意h标签的应用，添加与文章内容相关的图片，图片要添加Alt属性、视频的应用。

第四篇：【北京汇佳职业学院专业】北京汇佳职业学院招生网站-北京汇佳职业学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【北京汇佳职业学院专业】北京汇佳职业学院招生网站-北京汇佳职业学院分数线

北京汇佳职业学院2014年招生章程第一章：总则第一条：章程制定原则根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和教育部的有关规定，结合我校实际情况，为了规范招生工作，保证招生工作依法有序进行，特制定本章程。第二条：学校概况

1、学校名称：北京汇佳职业学院

2、院校代码：125683、办学类型：全日制普通高等职业教育

4、办学层次：专科（高职类）

5、男女比例：不限

6、外语语种：不限

7、身体健康状况：按国家普通高校高考体检标准执行

8、学校校址：北京市昌平区中关村科技园区昌平园创新路20号

9、基本情况：北京汇佳职业学院是经北京市人民政府批准、教育部备案具有国家高等学历教育计划内全国统一招生资格的全日制民办普通高等职业院校，2012年被评为北京市示范性高等职业院校。学院坐落在北京中关村科技园区昌平园，北依龙凤山，南邻京密引水渠，西接八达岭高速，依山傍水，风景秀美，交通便捷。学院占地367亩，建筑面积8.42万平方米，校园建筑按照国际现代教育理念设计，外观典雅，颇具特色。学院拥有先进的多功能阶梯教室、语音室、图书馆、微机室及高标准的田径运动场、足球场、篮球场、高尔夫球训练场、马术训练场等完备的教育教学设施和实习实训基地，现有在校生3000余人。学院拥有配套完善的学生生活服务设施，高标准的学生公寓，环境一流的餐厅，大型健身房、医务室、超市、小影厅等条件完全满足学生课余文化生活的需求。学院秉承“新型、高品位、国际化”的教育理念，坚持“以质量求生存、以特色求发展、以诚信求未来”的办学宗旨，形成“学前教育、通信技术、影视动画、休闲体育”为骨干的四大特色专业群，建构以高等职业学历教育为基础，面向职业、行业、岗位，升学就业为一体学历教育与职业资格证书培训相结合的多元教育格局。第二章：招生专业及收费标准第三条：招生专业及收费序号专 业学 制学费标准（元/年）1商务英语3年100002国际商务3年100003人力资源管理3年100004老年服务与管理（老年机构运营管理）3年150005健康管理3年150006城市轨道交通控制（轨道交通信息化）高考派—高考志愿填报专家

3年170007城市轨道交通控制（4G移动通讯技术）3年170008学前教育3年160009学前教育（艺术教育）2年18000（见备注）10学前教育（亲子教育）3年1600011学前教育（幼儿英语教育）3年1700012学前教育（科技工艺教育）3年1700013学前教育（幼儿园行政管理）3年1900014体育服务与管理（休闲体育与俱乐部经营管理）3年1500015体育服务与管理（高尔夫球技术与管理）3年2000016体育服务与管理（马术与俱乐部管理）2年3000017影视多媒体技术（影视后期）3年1800018影视多媒体技术（数字媒体技术）3年1800019影视动画3年1600020影视动画（游戏设计）3年1600021艺术设计（环境艺术设计）3年1600022艺术设计（视觉传达技术）3年1600023艺术设计（3D展览展示技术）3年16000备注

1、学前教育（艺术教育）两年制限招中专幼师学校的学前教育专业毕业生； 第三章：录取原则

1、本着“公平、公正、公开”的原则，以高考成绩为依据，德智体全面衡量择优录取。

2、学校录取以志愿优先。第一志愿不满时，可依次录取其他志愿的考生。

3、学校调阅考生档案比例一般为120%，对于进档考生，根据考生成绩从高分到低分择优录取；学校可根据录取情况对服从调剂的考生进行专业调剂；

4、北京市美术类考生必须取得北京市美术统考合格证方能报考我院美术类专业，在专业课和文化课考试成绩均达到规定分数线的条件下，按照考生的文化课考试成绩由高到低录取。

5、外省市考生艺术类专业录取原则：我院承认考生本省美术统考成绩或其它普通高校艺术专业加试成绩，不在外省市单独组织艺术类专业课考试；在专业课和文化课考试成绩均达到规定分数线的条件下，按照考生的专业课考试成绩由高到低录取。第四章：附则

1、学历：计划内各专业修业期满，成绩合格者，由我院颁发经教育部电子注册的普通高等教育专科毕业证书，国家承认学历；

2、住宿费：空调6人间3000元/年、高档4人间4600元/年；

3、咨询电话：010-51631600、51631627、51631234、51631235 传真：010-516316014、联系地址：北京市昌平区创新路20号 邮政编码：1022005、学校网址：Http://高考派—高考志愿填报专家

路公交至汇佳南门即到。

北京汇佳职业学院

2014年4月1日。

北京汇佳职业学院重点专业:

北京汇佳职业学院全景地图:

北京汇佳职业学院历年分数线:

北京汇佳职业学院报考指南:

北京汇佳职业学院招生计划:

北京汇佳职业学院人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

第五篇：名著网站

“文明餐桌行动”实施方案

关于中央文明办把实施文明大行动（实施清洁环境行动，实施秩序维护行动，实施文明旅游行动，实施文明餐桌行动）一直作为重点工作进行了部署。为贯彻落实中央文明办工作部署，做好迎接城市文明程度指数测评工作，实施文明餐桌行动，倡导厉行节约，反对浪费的良好风尚，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以文件精神为指导，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明餐桌、珍惜幸福”为主题，营造和谐文明的用餐文化，把精神文明融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动

二、行动目标

以学校食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐-不剩饭菜-吃多少点多少；安全用餐-不用地沟用，不用变质食品；卫生用餐-使用公筷公勺。民以食为天。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是学校文明的重要体现，推行餐桌文明是持之以恒深入开展“讲文明树新风”活动的必然要求，是提升学校文明程度和师生文明素质的重要举措。小餐桌，大文明。用

餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德，更是中华民族传统礼仪的凸显方式。深入开展“讲文明树新风”活动，实施“文明餐桌行动”，就是要传播“文明用餐、节俭惜福”的理念，改变饮食方面的陈规陋习，营造和谐文明的用餐文化，共同建设资源节约型、环境友好型学校。

三、实施办法

1、制作并在餐厅门口摆放“实施文明餐桌行动，倡导用餐文明行为”、“文明餐桌公约”告示牌。在餐厅墙面、柱面张贴以“文明用餐、节约惜福”为主题的张贴画。

2、以电子屏幕形式对全体师生员工进行“文明餐桌公约”及“文明餐桌行动”口号宣传。

3、教育学生吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩饭；讲营养，不挑食；讲秩序，不喧哗；讲究卫生，注意形象，文明用餐。

四、组织领导

成立文明餐桌行动工作领导小组，领导小组下设办公室，负责文明餐桌行动日常工作。

五、工作步骤

（一）宣传发动阶段

各校要利用宣传栏、板报等张贴文明餐桌宣传画册，分别以节俭用餐、安全用餐、文明用餐等为主题，进行图文宣传，以各种案例说明文明餐桌行动的好处。学校食堂内要书写“文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标语，餐桌上要统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料，提醒师生注意节俭，讲究卫生。通过宣传和倡导，树立新的饮食观念。

（二）试点示范阶段

指导食堂落实：一是公开承诺，温馨提示。在每张餐桌摆设“文明用餐、珍惜幸福”提示牌，做到三项承诺：主动提醒师生吃多少点多少，主动提醒师生使用公筷公勺，主动提醒可以免费打包；二是合理点菜，讲究营养。学校食堂要合理搭配菜品，保证菜品分量，确保师生吃的营养、放心；三是提供公筷或公勺，不用一次性筷子；四是文明用餐。提醒师生做到“五不”：不插队打饭，不大声喧哗，不追逐打闹，不乱倒饭菜；五是规范管理，带头示范。学校食堂要加强对从业人员的培训工作，建立健全食品、油品等原材料购进的专用台账，在醒目位置悬挂餐饮服务监督公示牌，标明食品安全等级。

六、几点要求

1、高度重视。各班要高度重视此项工作，成立领导小组，要把文明餐桌行动计划与学校文明创建工作紧密结合，加强领导，确保此项工作落到实处。

2、加强监督。学校校长作为本校食堂文明餐桌行动计划第一责任人，要定期督查，对督查中发现的问题立即整改，确保师生饮食安全、健康。

3、正面激励。对于行动积极、效果明显、示范作用突出的学校将被评选为全县文明食堂，并进行表彰奖励。通过逐步完善相应的激励和监督办法，确保文明餐桌行动不流于形式，使节俭用餐、文明用餐习惯深入人心，成为广大师生的自觉行为。

七、实施效果

根据城市文明程度指数测评体系要求，积极探索、完善文明餐桌行动办法，使该项工作长期化、规范化，保证文明餐桌行动不流于形式，使文明用餐习惯真正深入人心，成为师生的自觉行为。