第一篇：走进永丰敬老院
为了培养学生尊老敬老的社会公德意识，4月4日下午，政教处、校团委组织5至7年级近50名“雷锋志愿兵”赴永丰敬老院，与老人们度过了难忘的一段时光。
本次活动，本着“孝行天下，大爱无疆”，老吾老，以及人之老的道德精髓，大力弘扬雷锋精神，将三关爱志愿服务广泛地传播给每一个需要帮助的老人。
师生代表一行走进老人的宿舍，和老人亲切交谈，询问他们的身体和生活情况，希望老人们保重身体，保持良好心态，并祝愿他们健康长寿。
看望中，敬老院负责人张晓萍女士介绍了敬老院丰富、快乐的生活状况，告诉师生老人们现在生活得非常幸福，非常舒心，感谢崇德中学师生的关爱。
随后，孩子们纷纷展示自己的拿手好戏，小合唱，魔术，诗歌朗诵等形式精彩的歌舞文艺节目，赢得了在场老人的阵阵掌声。学校希望通过此次活动，希望进一步营造尊敬老人、爱护老人、关心老人的良好氛围，使老有所养，老有所乐，为老年人健康长寿创造更加适宜的环境，让更多老人安享晚年。
处何亮老师亲切问候-幸福快乐
孙梵婷老师热情致辞-珍重健康
张晓萍女士深情讲述-学会感恩
精彩纷呈的节目
团结协作的“义工”
张二云老师与老人愉快地聊天
同在蓝天下，幸福和睦
清除杂草，净化心灵
他们都曾年轻过，有一天，我们也会像他们一样老去。每个人渴望被爱的心情，永远不会随着年龄的增长而减少。
大爱无疆，大爱无痕。
只要我们有一颗宽容的、无私的爱心，这个世界将会和谐美好！
第二篇：走进敬老院
走进敬老院，用实际行动践行雷锋精神
——柏祥镇中心小学学雷锋系列报道
随着“向雷锋叔叔学习”主题系列活动的不断深入，我校于3月18日下午，德育办、少先队大队组织部分优秀少先队员开展了“学雷锋志愿者”活动。
在学校的倡议下，我校全体师生踊跃捐款，其中涌现了一大批有爱心的学生，其中有六年级的孙梓佳、李诺，五年级的黄玉洁、孙亮、刘琪等。3月18日下午，阳光明媚，在德育办和少先队大队的组织下，四十多名优秀少先队员，带着慰问品、劳动工具和精心准备的节目，一路高歌《学习雷锋好榜样》来到柏祥镇敬老院。在敬老院，同学们首先向各位爷爷奶奶问了好，并送上一些生活用品和食品 ；然后把他们扶到院子里，给他们献上了一场精彩的文艺节目，有群舞、三句半、小合唱、大合唱、朗诵等。爷爷奶奶们不时传来阵阵掌声和笑语声。接下来同学们有的打扫院子、有的打扫房间、有的帮爷爷奶奶们整理床铺、房间、还有的帮爷爷们剪指甲、奶奶们收理头发。为给他们创建一个清洁舒适的环境，每个同学们都奉献出了自己的一份爱心。他们的这种不怕苦、不怕累、不怕脏的精神是我们大家学习的好榜样。
我们相信，我们学校只要坚持将此主题教育常态化，就一定会在全体师生中形成“学雷锋精神，走雷锋道路、做雷锋传人”的浓厚氛围，一定会在我们的校园里涌现出更多的小雷锋，雷锋精神将永驻柏祥镇中心小学。
德育办
2014年3月18
第三篇：走进敬老院
走进敬老院，会员献爱心
——姜堰区蒋垛中心小学红十字会员活动小记
关注老人、关心老人、关爱老人，是我们中华民族的传统美德。2014年5月16日上午，蒋垛中心小学红十字会孟运津、陈春生、许荣桂、刘晓东等会员，买来了苹果香蕉猪肉等礼品，来到了蒋垛镇敬老院看望并慰问老人。敬老院薛院长热情接待了这群充满爱心的红十字会员，向他们详细介绍了敬老院的发展、管理等基本情况。院内优美怡人的养老环境、热情周到的贴心服务、功能齐全的基础设施、科学规范的常规管理，让会员们深有感触。他们热情向老人们嘘寒问暖，了解他们的生活情况和身体健康状况。与老人们握着手，面对面的唠家常，问问他们在敬老院里面过得好不好、舒心不舒心、还有没有什么需要帮助的，给他们聊聊现在村里面的新鲜事，说说家乡的新变化。老人们领着会员们参观敬老院，看看他们生活的场所，听听他们生活的故事，在老人们的房间里，会员们还主动帮老人们打扫卫生，整理床铺。他们对老人们说，一定会经常到敬老院看望老人，并在老人们身体允许的情况下，来接老人们回家里走走，感受家乡的变化。尽管整个活动的行程短暂，但这些红十字会员火热的心，却与老人们紧紧贴在了一起，让老人感受到了浓浓的亲情和温暖。
通过这次活动的开展，会员们更加懂得了敬老、爱老这种传统美德的深刻含义，让老人们感受到了党和人民群众的温暖，也将进一步促进全社会对老人的尊敬和爱护，推动全社会的和谐发展。
第四篇：走进敬老院
“走进敬老院”
社会实践活动方案
一、前言：
新学期之初，我校精心设计，科学安排，着眼长远，立足脚下，让同学们树立自我管理，自我教育，自我服务的工作理念，推出了“尊老敬老”的新举措，使我校展现出了弘扬中华民族的传统优良美德，共建和谐社会主义，和谐校园，这一时代主题。为此，我们班特此组织了一次关于“走进敬老院”的活动。
二、主题：“走进敬老院”
三、活动地点：帆水敬老院
四、活动时间：2011年10月17日
五、参与人员：帆小六年级二班全体同学
六、活动目的：
1为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，展现和谐服务协会和学院深厚的人文文化底蕴，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，作为和谐服务协会的一员，我们会向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心,伸出友爱之手，让我们从关爱老人开始，将青少年志愿者的精神发扬和继承下去！2锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。
3为敬老院的老人们带去温暖和关爱，增强学校和谐服务社会的影响力的同时，呼吁社会的各界人士关注老年人的生理和心理健康，提升老年人的生活质量，让老年人能老有所为，老有所乐。
七、活动流程：
1、前期准备：包括人员召集、经费筹集、物资筹备。
2、活动当日安排：8:00在学院大门口集合，根据需要分若干小组，分别负责各项任务。
3、任务安排：为老人打扫房间，缝补衣物，给老人们剪指甲，陪他们聊天，煮饭等。
4、活动全程：上午9：00—上午14：00左右（如遇特殊情况到时再另通知）。
八、活动前期考察：
1、敬老院院长联系方式
2、老人数
3、和院长做好沟通交流
4、熟悉活动地点的硬件设施
九、活动具体内容：事前做好具体工作安排，划分好小组，各司其职。调节好参与活动人员心态，乐观向上，轻松愉快。
1、打扫卫生：带好工具，擦洗门窗玻璃桌子电视机等，用拖把拖地扫地，清理垃圾，做到干净整洁，时刻注意个人安全！
2、聊天：和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背用力要轻重适当，因老人体质较弱，故用力一定要较轻！并事先安排好这些人员。
3、下棋：男生可与老人们下棋打牌等娱乐活动。
十、活动准备：
1、在班级宣传的基础上加以横幅标语，并邀请学团组织做好采
访和拍摄工作。
2、资金结算：宣传条幅、礼品水果待定。
十一、注意事项:
1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。
2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一
种尊重与认可。
3、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布
局。
5、与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开
启话题，避免冷场。
6、建议各位义工本次活动后能写一份活动总结或活动感想。
7、活动期间请大家服从组长安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
若抱着来玩不干活的态度，谢绝参加！
8、请所有同学务必到场。
9、若因天气等原因改变计划，另行通知。
10、其它注意事项将在人员汇合后与大家说明。
十二、活动细则：
1、活动当天佩戴好红领巾和学生证。
2、活动期间务必做到尊敬老人，杜绝有伤害老人，损害学校形
象的事情发生。
3、若有上述事件发生，则事件责任人由组织判定、处罚。
4、路途中，由负责任人组织注意交通安全。
5、由点名后离校至回校点名期间，任何人，无正当理由，不可
离队。
6、若有违令者，安全责任自负。
帆水小学大队部
2011年10月14日
活动过程、评价及建议
社会实践活动情况：
在17日上午8点，六年级二班全体同学在学校大门集合，有序前往敬老院，进行“走进敬老院”的社会实践活动。同学们分成了几个小组，前往不同的房间慰问老人。起初在有些老人面前大家还显得比较拘谨，但个别性格开朗的同学还是与老人们聊起天来。同学们给老人们带去了水果和营养品，一边与老人聊天，一边分发水果。老人们讲着自己的过去，同学们也与老人们分享自己的校园生活„„ 在整个活动中六年级二班全体同学都积极参与，严肃对待，活动中没有出现任何安全事故
社会实践评价：
本次活动总体上成功的，所有同学都十分有热情，参与积极，认真对待、组织妥当。在活动中未出现任何安全事故，没有破坏环境之事。
对此次活动的建议：
活动的准备工作不够充分，建议下次活动可以做一些宣传标语等
活动总结
发扬尊老敬老的中华传统美德，重塑学生的价值观。为了锻炼、培养同学们的社会实践能力，我校组织了一次“牵手夕阳红，走进敬老院”的活动，活动提升了同学们的能力与素质，也体现出了一些细节上的不足，现将本次活动做出如下总结：
一、所得成绩
1.顺利完成了本次活动计划的任务，使同学们重新认识了传统道德价值观的正确取向，激发了同学们学习中华传统美德的热情。
2.与老人沟通交流，使同学们受到了革命年代最质朴的教育，提升了同学们的爱国主义情操。
3.带去的慰问品和同学们亲切的交流使老人们很高兴，有益于老人们的身体。
4.对下次社会实践活动做出安排，使下次活动可以有更精密的执行方案。
二、存在的问题
1.有少数同学积极性不够，刚到场手不知所措，在敬老院闲逛。
2.有少数同学时间观念不强，集合不准时。
三、今后的发展方向
1.在以后的工作当中，我班将综合上次活动的不足，从中吸取教训，确立标记，不再犯同样的错误，使下一次活动开展得更好。
2.在以后的活动中，我们将更加积极，提高同学们的积极性
3.做好活动前期的调查和后期的总结。
总之，在团委与同学们的精心组织下开展了本次活动，但是由于自身经验的缺乏，还希望下次活动前有充分的准备，使我们学校的社会实践活动更上一层楼。
第五篇：走进敬老院
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走进敬老院
对于敬老院，我一直认为它是个神秘的地方，从来没有机会接触它。今天是雷锋日，下午，学校组织了一个去敬老院关爱老人的活动。
在路上，我想象着敬老院的样子，是不是跟电视上演的一样？我期待着快点到。不一会儿，我们便到了敬老院。只见门前写着“敬老院”三个大字，更给我一种神秘感。院长见了我们急忙上前迎接，我们也上前送去面粉、大米、水果、鸡蛋等慰问品。院长带我们进入了一个三层楼内，一进去，一股家的气息向我们涌来，只见许多老人正在下象棋、打麻将，一见我们的到来，纷纷表示欢迎。只见每层楼内有许多小房间，我望着这些小房间想进去看个究竟。工作人员把我们分到一些房间里，去见见住在里面的老人。紧张、羞涩、兴奋、激动、疑问等各种心情一下涌向心头。不知不觉当中，我和另外两名同学被带到一间房内，只见一位老爷爷正坐在床上，我发现他的耳朵不太好使，见到我们的到来，有些不知所措。等到工作人员向他说明我们的来意后，才放松一些，比刚才也精神了许多，热情地给我们拿来了香蕉、瓜子等让我们吃，我们也热情的跟老爷爷交谈起来，为他表演我们精心准备的节目，同时送上我们真诚的祝福。老爷爷看了我们的表演，非常高兴，一个劲地向我们表示感谢。我们就这样一个房间一个房间的去表演、慰问。期间我发现有许多老人眼睛看不见，有的耳朵不太好使，有的还坐在轮椅上„„。我想这些老人一生肯定吃了不少苦、受了很多的磨难，而现在终于有个地方可以养老享福了，我真感到欣慰。最后，在一间不大的房间里，坐着十几位老人，同学们又开始表演了，有的唱歌，有的跳舞，有的说快板，还有的吹葫芦丝，而我表演的是吹萨克斯，大家都很卖力，表演结束后，我们又送上祝福的话语，有许多老人都流下了激动得眼泪，我心里也难过极了。通过了解，这里的老人大多是家里没人照顾，或是无儿无女，被送到这里的。我长大以后，一定常陪陪父母，孝敬他们，让他们享受“天伦之乐”。
孝敬老人是中华民族的传统美德，儿女们无论再忙也不能忘记父母，经过这次去敬老院，使我受益匪浅。
张明欣2013.3.5
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