民权初级中学校园“绿色网吧”工作总结

第一篇：民权初级中学校园“绿色网吧”工作总结

民权初级中学校园“绿色网吧”工作总结

为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《省委、省政府关于组织实施“甘肃省未成年人思想健康成长行动计划”的意见》及市教育局《关于加强和改进中小学思想道德建设工作的实施意见》精神，充分利用我校校园网的资源，建立了未成年人互联网上网——“绿色网吧”，以满足我校青少年获取信息的需求，营造一个积极向上、文明健康、安全净化的校园网络环境。为我县精神文明建设提供有力的精神动力和物质保证。特开展校园“绿色网吧”活动，现总结如下：

一、加强组织领导，加快学校“绿色网吧”建设步伐。

根据学校发展的需要，我校于2010年10月成立了 “绿色网吧”工作领导小组，校长任组长，支书记、教导主任、总务主任任副组长，各年级组长为成员。确定由主要领导负责学校校园“绿色网吧”内部建设，健全了相应的工作制度和管理制度，将“绿色网吧”工作纳入到校委会议事日程当中。每学年初制定计划，年内有检查，年末有总结。配备了专业的计算机教师或信息技术教育工作人员4名，平时加强了教职工的信息技术培训和网络操作培训，通过集中培训、自学、实践指导等多种形式相结合的有效措施，使每位教师基本掌握了计算机基本操作与上网操作技术。建成学校校园网，开通了宽带接入，在所有教室中接入校园网端口，至此，学校全面实现了天网、地网、校园网“三网并通，联网运行”的新机制。学校实现了“室室通，班班通”工程。

二、完善制度设施，努力构建良好的网络文明环境。

从开设“绿色网吧”开始，学校领导高度重视，有学校校长直接管理，认真学习了武威市绿色网吧的管理要求，把《民权中学“绿色网吧”管理制度》上墙。“绿色网吧”有专人负责，有健全、完善的信息网络安全管理制度和安全技术措施。

积极宣传，努力营造良好的网络文明环境，青少年是互联网最大的服务群体，是推动网络发展的重要力量，但也是最易受网络负面影响的群体。我校利用“绿色网吧”加强青少年网络文明教育，充分利用宣传栏、黑板报、橱窗等广泛宣传《全国青少年网络文明公约》。教育青少年学生自觉实践青少年网络文明公约，从我做起，从身边做起，自觉成为网络文明小使者，共同倡导和建设网络文明新风，努力营造良好的网络文明环境。

结合实际，学校制订出了具体的时间安排，组织学生进行“网上读书”活动，使学生在网上读书活动中得到更多的启发，绿色网吧的活动，使学校学生不出校园就知天下事，同时学生通过上网查询，获得了课本上得不到的资料，更丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的知识面。

学校从“绿色网吧”活动至今，从未向学生收过任何费用，学校通过安排，尽量满足学生的要求。

三、精心组织，深入开展“争做网络文明小使者”活动

学校积极广泛开展 “争做网络文明小使者”为主题的宣传教育活动，采取自我组织、自我实施、自我管理、自受教育的目的。

1、定时开放学校计算机教室。《公民道德建设实施纲要》指出：“计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德建设的新阵地”。学校充分利用现有的计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件，提倡学校的计算机教室在课余时间定时对学生开放。

2、配合有关部门开展创建“绿色网吧”活动。丰富多彩的网络世界，为广大青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。积极配合文化等部门开展创建“绿色网吧”活动，落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件，不断开展网上的学习和创新。

3、开展丰富多彩的主题团队日活动。学校充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以“遵守网络文明公约，争做网络文明先锋”为主题，开展形式多样的团队日活动。鼓励引导学生制作个人网页、上网学习。

4、学校认真组织师生学习新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，切实加强小学生文明习惯的养成教育，认真落实《守则》、《规范》的内容，教育学生遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

总之，我校为丰富学生的课余生活，提高学生的学习与娱乐质量。我校2010年开通了校园“绿色网吧”的活动，学生利用学校的“绿色网吧”进行上网，在网上查资料，看新闻，网上读书活动等，使学生一次又一次获得了锻炼。获得了课本上得不到的资料，拓宽了学生的知识面，增长了见识。丰富了课余生活，提高了素养。一年来，在创建校园“绿色网吧”虽做了大量工作，仍还有不足，但在今后的工作中进一步完善制度，加强管理。使校园“绿色网吧”工作再上一个新台阶。

第二篇：民权初级中学绿色网吧管理制度

民权初级中学绿色网吧管理制度

为了加强对本绿色网吧的安全管理，保障绿色网吧安全、有效的运行，净化校园绿色网吧网络环境，保障网络安全，促进校园绿色网吧健康有序发展，特制定本制度。本绿色网吧特定以下管理条例：

1、学生在本绿色网吧上网时，要凭本校学生证或其它有效证件进行登记，随时接受有关主管部门的检查。服务对象为在校学生。

2、电脑内的有关上网信息，程序运行记录当保存60日以上，以便于绿色网吧管理员和学校以及有关管理部门进行查询，不得擅自删除、备份上网信息。

3、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经本网吧工作人员许可的CD盘及各种软磁盘上机使用，一经发现，经工作人员劝告无效后，将取消上网资格。并向学校举报。

4、校园绿色网吧不进行任何大型游戏。不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变相赌博活动。

5、上网学生若遇到难以解决的问题，应及时通知管理人员，未经允许，不得对网吧计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。绿色网吧要正确引导学生利用网络查询健康的学习资料。

6、上网学生不得在网吧内无理取闹、喧哗捣乱以及其他违法活动。爱护本网吧的所有机器设备和保持良好的上网环境，不得蓄意破坏本网吧任何设施。礼貌用语、举止文明。保持室内环境卫生，不随地吐痰，不大声喧哗。

7、本校园绿色网吧将严格依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责，8、严格遵守《互联网上网服务营业场所管理办法》和《互联网管理条例》，积极配合有关部门的检查。

第三篇：民权初级中学“绿色网吧”实施计划（范文模版）

民权初级中学“绿色网吧”实施计划

在信息化时代，电脑已经涉足到社会的方方面面，无论是工作中还是生活，越来越多的人感到已经离不开它。随着电脑的普及和网络应用的发展，随着教学方式方法的改进，电化教育已经走进课堂，学生使用电脑和上网的要求越来越强烈。由于大部分学生家庭和社会上的上网场所，不可能对网络上的内容进行有效的过滤，学生在这些地方上网往往很容易接触到不良的信息。然而，因为担心网上的不良信息而拒绝学生上网的做法也是不明智的。如何正确引导学生用好电脑网络这一高科技的资源，已经成为摆在全社会面前的一个关键问题。“绿色网吧”，就是在解决这个问题上迈出的一个重要的步伐，为正确化解运用网络高科技和抵制不良信息侵扰的这一矛盾探索一条有效的途径。

一、目的：

1、为本校学生提供一个良好的上网搜索信息资源的环境，引导学生正确地使用网络，提高学生自主学习的能力。使学生日常的学习中，能及时地从网络上获取所需的信息资源，有益于学生拓展知识空间，提高学习的积极性、主动性；

2、利用学校网络阵地，对学生进行获取和使用信息等方面的道德和法律法规的教育，养成学生良好的信息素养；

3、为学生课外活动提供优越的活动场所和强有力的技术支持，促进学生课外活动和信息技术的有效整合，活动成果更具实效性、先进性。

二、用途：

1、学生上网查询与学习、生活相关的各种资料

2、网络化教学、网络化的德育教育、网络化的心理健康教育

3、社团活动、兴趣小组活动、学生研究性学习

4、面向学生的网络技术使用培训以及其他借助网络的培训活动

三、设备：

1、地点：我校有计算机教室一间，面积约60平方米，内有电脑30套，原来是供学生上计算机课使用。因场所紧张、管理方便，安全措施也很到位，现将其改造成“绿色网吧”。一室两用。

2、硬件：电子阅览室里有全新电脑30套，座椅31套。网络交换机1台。这样构成一个标准的多媒体网络环境。

“网吧”里的所有电脑均通过我校网管中心与互联网相连，可以实现高速上网。

“网吧”内设灭火器等安全设备。

3、软件：

① 每套电脑安装操作系统和常用的工具软件

② 电脑内装有防病毒软件和防火墙软件，并可在我校网管中心的已经建成的网络防火墙和不良信息过滤系统的防护范围，不良的信息能有效得到阻隔。

③ “网吧”内装有多媒体监控软件，教师管理机为监控端，学生上网电脑为被控端，值班教师可以及时了解学生的上网情况，纠正学生不良的上网行为。

④ 教师管理电脑装有一套“上网管理软件”，可以对学生上网的具体情况（人员的相关信息、上网时间、主要的上网内容、上网过程的表现等）进行登记管理。

四、管理：

① 学生管理：

为了让需要的学生有尽可能多的机会使用网络，避免一些学生不良行为给“网吧”的运作造成困难，同时也为了便于管理，我们拟在学生管理方面采用如下做法：

学生每次上网，均要登记学号、班级、姓名、上网时间和离开时间，以及上网简要情况。

一经发现上网学生有不良的行为，且不听劝阻，管理教师立即停止其使用电脑，登记违纪情况，并向家长及时反馈。

课外活动和培训活动以社团、小组或班级为单位，由带队老师和网吧管理的教师共同负责学生的上网管理。

② 开放时间安排：

“网吧”开放时间一般为：

周一 ~ 周五的课外活动课

星期六上、下午

经学校领导同意批准的其他时间

③ 日常管理：

综合实践组负责对网吧进行管理。拟安排专人在“网吧”开放时间轮流值班，对学生上网进行监督和指导。

每次开放结束后，值班老师应检查机器的完好程度，同时做好门窗及电源开关的关闭情况。

对受损设备进行及时的维修处理。

每周一次对“网吧”进行卫生大扫除。

第四篇：下镇中学校园绿色网吧建设

下镇中学“校园绿色网吧”实施方案

在信息化时代，电脑已经涉足到社会的方方面面，无论是工作中还是生活，越来越多的人感到已经离不开它。随着电脑的普及和网络应用的发展，随着教学方式方法的改进，电化教育已经走进课堂，学生使用电脑和上网的要求越来越强烈。由于大部分学生家庭和社会上的上网场所，不可能对网络上的内容进行有效的过滤，学生在这些地方上网往往很容易接触到不良的信息。然而，因为担心网上的不良信息而拒绝学生上网的做法也是不明智的。如何正确引导学生用好电脑网络这一高科技的资源，已经成为摆在全社会面前的一个关键问题。“绿色网吧”，就是在解决这个问题上迈出的一个重要的步伐，为正确化解运用网络高科技和抵制不良信息侵扰的这一矛盾探索一条有效的途径。

一、目的：

1、为本校学生提供一个良好的上网搜索信息资源的环境，引导学生正确地使用网络，提高学生自主学习的能力。使学生日常的学习中，能及时地从网络上获取所需的信息资源，有益于学生拓展知识空间，提高学习的积极性、主动性；

2、利用学校网络阵地，对学生进行获取和使用信息等方面的道德和法律法规的教育，养成学生良好的信息素养；

3、为学生课外活动提供优越的活动场所和强有力的技术支持，促进学生课外活动和信息技术的有效整合，活动成果更具实效性、先进性。

二、用途：

1、学生上网查询与学习、生活相关的各种资料

2、网络化教学、网络化的德育教育、网络化的心理健康教育

3、社团活动、兴趣小组活动、学生研究性学习

4、面向学生的网络技术使用培训以及其他借助网络的培训活动

三、设备：

1、地点：我校有计算机教室一间，面积约60平方米，内有电脑50套，原来是供学生上计算机课使用。因场所紧张、管理方便，安全措施也很到位，现将其改造成“绿色网吧”。一室两用。

2、硬件：微机室有全新电脑50套，座椅50套，网络交换机1台，这样构成一个标准的多媒体网络环境。“网吧”里的所有电脑均通过我校网管中心与互联网相连，可以实现高速上网。“网吧”内设灭火器等安全设备。

3、软件：

① 每套电脑安装操作系统和常用的工具软件

② 电脑内装有防病毒软件和防火墙软件，并可在我校网管中心的已经建成的网络防火墙和不良信息过滤系统的防护范围，不良的信息能有效得到阻隔。1

③ “网吧”内装有多媒体监控软件，教师管理机为监控端，学生上网电脑为被控端，值班教师可以及时了解学生的上网情况，纠正学生不良的上网行为。④ 教师管理电脑装有一套“上网管理软件”，可以对学生上网的具体情况（人员的相关信息、上网时间、主要的上网内容、上网过程的表现等）进行登记管理。

四、管理： ① 学生管理：

为了让需要的学生有尽可能多的机会使用网络，避免一些学生不良行为给“网吧”的运作造成困难，同时也为了便于管理，我们拟在学生管理方面采用如下做法：学生每次上网，均要求登记。发现上网学生有不良的行为，且不听劝阻，管理教师立即停止其使用电脑，登记违纪情况，并向家长及时反馈。课外活动和培训活动以社团、小组或班级为单位，由带队老师和网吧管理的教师共同负责学生的上网管理。

② 开放时间安排： “网吧”开放时间一般为： 周一 ~ 周五的午休课 ③ 日常管理：

管理人员负责对网吧进行管理。拟安排专人在“网吧”开放时间轮流值班，对学生上网进行监督和指导。

每次开放结束后，值班老师应检查机器的完好程度，同时做好门窗及电源开关的关闭情况。

对受损设备进行及时的维修处理。每周一次对“网吧”进行卫生大扫除。

下镇中学“校园绿色网吧”管理制度

为了加强对我校校园绿色网吧的安全管理，保障校园绿色网吧安全、有效的运行，净化校园绿色网吧网络环境，保障网络安全，促进校园绿色网吧健康有序发展，特制定本制度。

1、上网时，由班主任统一带领本班学生到电脑室登记上网，并接受管理人员的检查。

2、电脑内的有关上网信息，程序运行记录当保存60日以上，以便于绿色网吧管理员和学校以及有关管理部门进行查询，不得擅自删除、备份上网信息。

3、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经本网吧管理人员许可的CD盘及各种软盘上机使用，一经发现，经管理人员劝告无效后，将取消上网资格，并向学校举报。

4、校园绿色网吧不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变相赌博活动。

5、上网学生若遇到难以解决的问题，应及时通知管理人员。

6、上网学生不得在网吧内无理取闹、喧哗捣乱以及其他违法活动。

7、严格依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责

下镇中学“校园绿色网吧”上网注意事项

校园绿色网吧使用者不得利用互联网上网制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其它方式使用含有下列内容的信息：

（一）反对宪法确定的基本原则的；

（二）危害国家统一、主权和领土完整的；

（三）泄露国家秘密，危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；

（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习

惯的；

（五）破坏国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的；

（六）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

（七）宣传淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；

（八）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；

（九）含有法律、行政法规禁止的其它内容的；

（十）与学生身份不相适宜的其它内容的。

下镇中学“校园绿色网吧”开放时间

初一年级

星期一星期三星期五

初二年级

星期二星期四

12:30-13:3012:30-13:3012:30-13:3012:30-13:3012:30-13:30

全国青少年网络文明公约

要善于网上学习不浏览不良信息 要诚实友好交流不侮辱欺诈他人 要增强自护意识要维护网络安全要有益身心健康 不随意约会网友不破坏网络秩序不沉溺虚拟时空

第五篇：创建“绿色网吧”工作总结

根据市教育局《关于对全市中小学“绿色网吧”进行评估验收的通知》，现将我校创建“绿色网吧”的工作总结如下，妥否，请指正：

一、软、硬件配置科学合理。

我校现有学生572名，有48平方米的多媒体网络教室、微机室各一间，共有计算机65台，达到创建“绿色网吧”的硬件要求。目前建成了学校的局域网，有网络教室一间，与县区域网联通并能宽带上网。

网络室计算机为tcl品牌电脑，cpu为赛扬1.4g，内存为128m，ac97声卡，tcl耳麦等设备，达到“绿色网吧”的硬件配置要求。所有计算机安装了office办公软件、wps办公系统、几何画板、windows

media player、豪杰超级解霸3000、realone player播放器、flash player 8.o播放器、网络蚂蚁下载工具、winrvr解压缩工具等软件，能够满足学生日常的学习计算机知识和通过网络进行学习、娱乐。教师机除安装上述软件外，还安装了课件大师、flasf

mx 6.0、authwaer等多媒体课件制作软件。

同时学校有120g的静态教学资源，可供学生学习和教师备课使用，另有中小学现代远程教育资源初中和小学版、以太、dvb等远程教育资源可供学生浏览和教师使用。

二、机构健全，管理规范。

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《省委、省政府关于组织实施“甘肃省未成人思想健康成长行动计划”的意见》及市教育局《关于加强和改进中小学思想道德建设工作的实话意见》精神，充分利用我校校园网资源，创建校园“绿色网吧”，以满足青少年获取信息的需求，营造一个积极向上，文明健康、安全净化的校园网络环境，为我校精神文明建设提供有力的精神动力和物质保证。为此学校把创建“绿色网吧”列入学校议事日程，成立了“绿色网吧”领导小组，校长任组长，主管校园网的教师任副组长，教导主任、政教主任、各科教研组长为成员，明确责任，齐抓共管，共同做好学校“绿色网吧”的创建工作。

通过校行政会和校委会制定了《肃南二中校园网管理制度》、《肃南二中“绿色网吧”常规管理条例》、《肃南二中学生上网注意事项》、《肃南二中“绿色网吧”安全制度》等制度，强化措施，狠抓落实，使我校“绿色网吧”走上了健康有序的发展轨道。

怎样引导学生健康上网参加有意义的健康的网上活动，是摆在校面前的一个重要课题，为此学校煞费苦心，也想了好多办法：

1、是投入一定的资金购买相应的网络安全软件。学校购买了瑞星XX杀毒软件和防火墙软件，启用瑞星的监控程序，可进行文件监控、邮件监控、内存监控、网页监控、注册表监控、引导区监控和漏洞攻击监控协同工作，提供全方位的防护，使校园网能够安全正常运行，避免病毒的侵害和不安全信息的进入。下载并注册了美萍黄色过滤器，为网络提供安全、健康的运行环境。

2、举行网络安全知识讲座，对学生上网知识进行培训和倡导网络文明。十月底，学校政教处、团总支和校信息办联合举办了《计算机病毒》、《网络文明》、《网络文明公约》等一些专题讲座，使学生认识到上网时不浏览不良信息，不破坏网络秩序，不随意约会网友，不制作、传播网络病毒，恶意攻击、骚扰他人、不传播垃圾邮件，不盗用他人网络账号，假冒他人名义散布虚假信息等，应遵守网络文明。同时管理人员利用教师机上的屏幕监视，可对每一台上网的计算机进行实时监控，如发现不良信息或违规操作时，可利用远程命令进行计算机的重启或是黑屏，避免一些违反网络文明的活动发生。

３、学校网络派专人负责网络的管理。管理员对网络实施监控，确保网络设施的良好运行和安全的防范。制定了《网络管理员职责》，确保每次上网有人监控，有人指导，有人引导，防止不良信息在网吧内的传播和一些不良行为的发生。

为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《省委、省政府关于组织实施“甘肃省未成年人思想健康成长行动计划”的意见》及市教育局《关于加强和改进中小学思想道德建设工作的实施意见》精神，充分利用我校校园网的资源，建立了未成年人互联网上网——“绿色网吧”，以满足我校青少年获取信息的需求，营造一个积极向上、文明健康、安全净化的校园网络环境。为我县精神文明建设提供有力的精神动力和物质保证。特开展校园“绿色网吧”活动，现总结如下：

一、加强组织领导，加快学校“绿色网吧”建设步伐。

根据学校发展的需要，我校于XX年10月初成立了红湾小学“绿色网吧”工作领导小组，校长任组长，支书记、教导主任、总务主任任副组长，各年级组长为成员。确定由主要领导负责学校校园“绿色网吧”内部建设，健全了相应的工作制度和管理制度，将“绿色网吧”工作纳入到校委会议事日程当中。每学年初制定计划，年内有检查，年末有总结。配备了专业的计算机教师或信息技术教育工作人员3名，平时加强了教职工的信息技术培训和网络操作培训，通过集中培训、自学、实践指导等多种形式相结合的有效措施，使每位教师基本掌握了计算机基本操作与上网操作技术，要求每学期自学、集中学习时间不少于20课时，上网学习有纪录。学校积极为校园网络环境创设良好的氛围和条件。多方筹措资金，加大了经费投入力度。共投资60多万元，建成了2个计算机教室，现有微机109台，使生机比达到9：1；投资8万元建成学校教师电子备课室；投资10万余元，建成学校两个多功能厅；筹资2万余元，建成学校校园网，开通了宽带接入，在所有教室中接入校园网端口，至此，学校全面实现了天网、地网、校园网“三网并通，联网运行”的新机制。学校实现了“室室通，班班通”工程。