香泉镇初级中学校园绿化工作总结

第一篇：香泉镇初级中学校园绿化工作总结

宝鸡市陈仓区香泉镇初级中学 关于校园绿化美化工作的总结报告

陈仓区香泉镇初级中学，现有8个教学班，在校学生近300人，教师35人，现有寄宿生277人，学校占地面积5094平方米。现有建筑教学楼1152㎡；教师宿办楼648㎡；学生宿舍楼270㎡；学生食堂95㎡；学生厕所113㎡，操场1016㎡。完成建设后服务人口12253人，服务半径20公里。园绿化面积450㎡，园绿化覆盖率为8.83%。

学校在今年的绿化设计中坚持贯彻校在园中，人在林中，三季有花，四季常绿的设计理念。计划投入资金20余万元，抓住春季植树大好时机，合理充分利用校园地形地貌，选择适宜栽种的花草树木，分批购买了各种花种、树苗，如刺柏、国槐、樱花、冬青、云杉等共计31棵，购买花卉40盆，分别在校园、办公室、教师宿办楼等处摆放。同时，校园绿化工程已经启动，实施后绿化面积将增加800㎡。完成后校园绿化覆盖率将达到24.54%。在绿化资金方面，学校自筹资金三万余元，绿化工程计划资金20万元。

做到高矮搭配，错落有致，色彩鲜明，为校园的角角落落带来春的气息。后期，我们将认真实施绿化美化工程，完工后校园面貌将大为改观，园林、草坪面积将大量增加，并有廊架、假山、彩砖甬道、休闲石桌、文化石等园林景观。

同时，培养师生爱护树木、保护环境意识，学校将花草树木的护养工作落实到班级和师生个人，定期进行施肥和灌溉，随时清除杂草，对管理好的班级和个人给予表扬。在师生的共同努力下，校园面貌逐步改观，随着校园绿化工程的进一步展开，五月的香中定会焕然一新。在本次绿色校园建设工作过程中，我们觉得，建设工作的设计要有整体思路，有长远眼光，前后要有延续性。但同时，我们也发现了诸多不足，如除过平面绿化之外，还有必要进行立体绿化，比如在围墙、护坡根等处栽植爬山虎等，以增加绿化面积。

宝鸡市陈仓区香泉镇初级中学

2013年4月15日

第二篇：香泉镇中小学小绿化美化工作总结

从提升绿化美化入手 打造整洁优美校园环境 ——香泉镇中心小学绿化美化校园环境工作总结

我校位于香泉镇前锋村仙家坪，建成于2007年8月，2007年9月投入使用。起初学校由原香泉镇中心小学、王家庄小学、水柏小学三校合一，后于2009年和2012年9月先后两次并入了原七一小学、南峪小学和麻池小学。学校所辖前锋、水柏、王家庄、南峪、七

一、麻池六个行政村，服务半径最远达5公里，学区覆盖面积占全镇总面积三分之二。现有教学班（含学前班）13个，学生469名，其中住宿生369名，教师32名，是全镇最大的一所寄宿制学校。

学校占地17065平方米，建筑面积2816.6平方米。学校历来十分重视校园绿化美化建设，早从2007年9月学校投入使用后在几个月里使绿化面积达到1156平方米，在随后的几年中，学校每学期都要进行一次绿化美化提升建设，使学校环境越来越好，2008年获得陈仓区园林式学校称号，2011年获得陈仓区绿色示范校称号。

为了进一步绿化美化学校环境，营造学校文化氛围，今年开学初学校及时制订了从绿化美化提升工作入手，精心打造绿树成荫、四季有花、整洁优美的文明校园新环境的实施方案，并把校园划分为12个绿区及时组织实施。

学校具体的绿化美化和文化建设工作从三月下旬开始经过近半月时间的突击努力，截止4月12日已经完成了上半年所有的绿化任务。这次提升绿化美化建设工作主要有以下这几个特点：

一、绿化美化的花卉树木品种增多，品质提高。栽植的绿篱苗木有：小叶李30株，洒金柏30株，小叶黄杨1000株，小叶女贞120株；栽植乔木有白皮松2棵，雪松1棵，海棠2棵，紫薇2棵，樱花2棵，枇杷2棵，白玉兰3棵，红叶碧桃2棵，石楠球2棵，国槐2棵；栽植的灌木球有：红叶石楠4棵，洒金柏球8棵，黄杨球15棵；栽植的花卉有：杜鹃30株，芍药55株，红玫瑰100株，红月季100株，黄月季100株，剑麻20株，燕尾10株。

二、整体规划，注重造型，重新整合。在这次绿化前，先从校门外到校园内所需绿化区域进行了整体规划，并安温馨园、爱心园、书香园、桃李园、樱花园、石榴园、海棠园、绿化区等，把整个绿化区域进行总体构图设计，按照构图设计在校门外两侧重新种植三叶草绿化带4个，栽植芍药55株，长50米黄杨率、绿篱2个，对校园内15个花坛绿篱进行整合，按照因陋就简、修旧利废、减少成本的原则在花坛周围重新栽植和修复冬青绿篱4个，女贞绿篱3个，紫叶艾绿篱2个，还对花坛内女贞球，黄杨球，石楠等绿化树进行了调整移栽，绿化美化效果十分明显。

三、在绿化美化中，营造了文化氛围。在完成了十二个区域的绿化美化建设的同时，还加强了营造文化氛围的文化建设。如在书香园和桃李园的两侧倒柳树下，修筑树盘景观防腐椅2个，铺起园艺广场砖道路4条，在孔子像对面的花坛内安放景观文化奇石一个，与孔子像相对而立，上书孔子名言“见贤思齐”，鼓励人们向德才兼备的人看齐，寓意极为深远。在此基础上学校还在校园添置文化牌一个，内容包括古代经典文化《国学》、《论语》、《弟子规》、《三字经》，学校校本文化校徽、校旗、学校简介、教师风采、教育法规等。这些文化建设的实施，不仅为美化校园环境增添了光彩，而且丰富了校园文化内涵，是学校在整体的育人环境方面收到了潜移默化的教育效果。

四、修筑车棚，促进校园美观。过去学校只有一间车棚。在校园摆放混乱、极不雅观。这次绿化美化中，还在校门内北侧修建了钢架结构彩钢车棚3间，能够满足所有老师放车需求，从而改变了过去车辆摆放混乱的局面，从而促进了校园的整齐化、美观化。

截止目前，我校仅完成了今年上半年校园的绿化美化任务。今年下半年，我们将要对学校操场进行绿化美化，争取按年底把学校建设成西部山区最美学校。

香 泉 镇 中 心 小 学 2013年4月15日

第三篇：香泉镇2015年成人技校工作总结

香泉镇2015年成人技校工作总结

二0一五年我镇成人技校深入贯彻党的十八大、三中、四中全会精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，紧紧围绕“全面建设小康社会”奋斗目标，促进农业增效农民增收，推进农村劳动力向第二、三产业转移这一农村经济工作中心，大力发展农村成人职业技术教育，加强镇、村农技校建设。采用请进来，走出去的方法，以富余劳动力培训为重点，积极开展农村实用技术培训，着力提高广大农民的化科技素质；充分发挥镇各部门的作用，做好科技成果的推广和转化，开辟了农副产品产、供、销通道，促进了农村经济进一步发展和农村社会的稳定。现将本农技校工作总结如下：

一、加强领导，健全机构，明确职责

为实现全面建设小康社会的奋斗目标和促进农业增效，农民增收，镇党委、政府高度重视成人教育工作，结合我镇实际，把农村成人教育工作列入各村考评中。健全各村成人农技校教育领导班子和镇技校专兼职教师，进一步加强了我镇成人教育的领导机构。做到了各部门分工明确，责任到人。

二、充分发挥宣传舆论工具，大力宣传成人教育。

我镇成人教育对象复杂，居民对成人教育的认识往往不足，要使成人教育深入千家万户，引导他们改变观念，就必须从技术上给以支持，经济上给予扶助，要用活生生的事例使他们看得见，感受得到。如何引导他们积极投入到“学技术，用技术”之中，镇党委、政府和各部门结合当地实际，充分发挥宣传舆论工具的作用，采用出墙报，书写标语，印发各种宣传材料和适合我镇需要的技术信息资料，还采用请进来，走出去的形式，推广各种新技术，新品种，同时还建立示范户，用实例让居民朋友感受到“学技术，用技术”的好处，从而提高他们讲科学，用科学的意识。

三、整合教育资源，举办各种培训班，提高办学效益

要使成人教育工作得以顺利开展并取得预期的效果，我镇技校和镇各部门，各村校充分发挥了各自的优势，充分利用宣传栏、广播电视网络、播放农村实用技术录相，印发各种科技宣传材料，做到了有针对性地组织农民学习先进的种养技术和农副产品加工技术。根据“实用、实际、实效”的原则，举办各种形式的培训班，把农民需要的技术及时传授给农民。一年来，我镇技校举办了：建筑工技术、食品安全及农产品加工、蔬菜种植、家政服务、核桃花椒苹果的管护等培训班达6期，参训人数达1200人次。同时我们紧紧抓住本地大水川旅游资源的开发机遇，通过政府协商解决了当地富余劳动力的输出，增加了居民的收入。

四、加强自身建设，做好材料的整理归档

在做好成人教育宣传工作和举办各种培训班的同时，我们还加强自身的业务素质的建设，组织镇村技校教师认真学习提高能力，认真研究新时期成人教育工作的特点，积极探索发展成人教育的新思路，新举措。

香泉镇成人技术学校 2015年12月30日

第四篇：刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告

刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告

刘寨镇初级中学是一所文化底蕴极其丰富的学校，他1980年建校，经过近三十年的风雨洗礼，在一代又一代学校领导的努力下，学校在教育教学和校园文化建设等诸方面都取得了长远的发展，浸润历史文化，而又不断赋予新的时代内涵。现将我校第三批校园文化建设自查情况汇报如下。

一、办学思想及行为规范

新的教育方针、办学理念、办学目标、“三风”校训、校徽、校歌、在校园显要位置展现。10种学习习惯、十种生活习惯、十三种礼仪评价办法、等已内化为学生的行为习惯。

二、校园操场文化及大门口文化

校门两侧的花坛里树木队列两旁，就像我们学校的绿色卫士这里既有植株挺拔骨骼清新的花中丈夫百日红，也有清新可人奋发向上的杨柳，更有四季常青、伟岸选拔的雪松，两边设有标语“今天我以学校自豪，明天学校为我骄傲”。

操场两侧有运动画及标语，写着锻炼身体，强健体魄，全面发展，报效祖国，敬业、修德，强能，健体等，操场上有多种体育器材，一个足球场，四个篮球场，为学生提供了充足的活动场地。

三、餐厅文化

餐厅制度健全，厅外有行为规范用语，厅内干净整洁，两边写有一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，两幅古香古色的壁画诗《悯农》及《游子吟》时时警示学生“粒粒皆辛苦”，教育学生继承中华民族艰苦节俭的传统美德。

四、宣传栏及学校环境文化

走进校园的大门，两边宣传栏定期更换内容，她折射出我校丰富多彩的课外活及寓教于乐的实践活动。成为展示学生文化活动及学生吸取精神养料的最佳场所，环境绿化美化是我校文化建设的亮点，六大巨大的花坛，绘出一幅美丽无比的校园图画，花坛中点缀着竹园、芭蕉、盆景树、合欢树、栾树等，花草花坛组成多种造型。春天合欢花开，繁花灿烂，香气逼人，引来无数蜜蜂在花间流连忘返，树下绿树成萌，成为学生学习休息的良好场所，苍松翠柏，花团似锦中，最引人注目的是两个古香古色、画檐雕栋的亭子，东边明志亭，象征我校师生志存高远，勇往直前。西边兰清亭象征我校团结务实，内秀外朴，亭子里边山水画及题诗，将诗文化及中国绘画艺术同时展现，自然景观和人文景观巧妙结合，更是为学生打造了一片潜心求学的绝妙佳境。

五、文化长廊

走进教学区，东西两侧为我校文化长廊，我校历来重视传统文化教育，把传统文化做为校园文化特色，东边二十四教图文解析，西边论语十章及释词，教学楼东边是荀子的〈〈劝学〉〉，西边是《弟子规》全文，课间活动，学生徜徉校园心旷神怡，各种版面标语让学生汲取精神养料，让学生与古代圣贤对话，与古代大师为友，把品德教育的根深深扎在中华5000年文明的肥沃土壤中，在新世纪的阳光下茁壮成长。东边办公楼上写有慎思、笃行、志存高远，来自《礼记、中、庸》有云。博学之、慎思之、明辨之、笃行之，这是为学的几个层次。

六、寝教室文化 我们的寝教室文化以给家穿一件美丽的外衣，让家处处充满温馨为原则，搞好班级硬文化同时注意软文化建设。

教室前边有国旗，两边为校训，左边课程表、作息时间表装框上墙，教室后边黑板上方中间设有班微、班歌，两边配上富有本班特色的班训，黑板报定期更换，左边班歌，右边班风，班风下边设学习角、三清栏等内容，教室另设有卫生角、图书角等。

两边墙壁上设有美文荟萃、百科海洋、书画园地、成长足迹、你追我赶等栏目，课桌凳统一、整齐，教室有标语无杂物。

七、课程文化

我校认真贯彻新课程理念，以建构主义教育理论为基础推出了四步导学教学法为课堂教学模式，分为“目标展示、自学质疑、点拔解疑、当堂训练”四个环节，得到了教体局教研室的好评。

八、制度文化及实践活动

我校认真贯彻行为规范教育，在学生中推广10种学习习惯、10种生活习惯、13项礼仪评价活动，有方案、有计划、有活动、有记录，并进行了示范班、示范教师的评比。学校还进行了古诗文诵读；校歌、班级合唱比赛，一年举行两次的运动会，进行了新三好的创建。还积极进行传统文化教育、民族精神代代传、感恩教育等校内活动。学校还多次进行校外实践活动，如清洁家园、美化乡村，慰问敬老院、义务植树等活动，校本课程〈〈美德流韵〉〉认真开设，为学生良好品德及习惯的养成奠定了基础。

总之，让每一面墙壁说话，让每一株花草含情，让每一位学生充分展示个性，健康成长。相信刘寨镇初级中学的校园文化建设必将乘着我市基础教育工作会议之东风，走向更高更快更强的新时代。存在问题

学校文化包括面很广，学校德育活动也开展，但有关软件性材料不足，门卫统一着装、挂牌上岗不到位。行为规范教育有待加强。

以上存在问题准备在假期期间整改到位，望中心校领导督察指导。

校园文化建设自查报告

刘寨镇初级中学 2009-7-4

第五篇：升平镇初级中学校园周边环境治理方案

升平镇初级中学校园周边环境治理预案

一、整治目的为全面落实以人为本的科学发展观，进一步加强和改进学校对稳定工作的领导，严密防范各种违法犯罪活动，大力整顿学校秩序，积极预防和化解内部矛盾，强化法律服务和法律监督，维护公平正义，努力营造和谐稳定的学校环境。

二、领导机构

组长:苏调成(副校长)

副组长:杨兴义(教导副主任)

成员: 郭羽(教导主任)胡志健（教导副主任主任）

校内护导组：

1、教学楼、实验楼护导组，秦仲礼（护导组长），护导教师见

护导一览表。

2、操场、厕所护导组，林依成（护导组长）护导教师见护导

一览表。

3、教师院、地花园护导组，梁恩顺（护导组长）护导教师见

护导一览表。

校外护导组： 林依成（护导组长）、杨其（护导教师）

邱世前（护导教师）、华洪俊（护导教师）

三、门卫室

徐正音（门卫）、华兴才（值班工人）

四、整治措施

（一）校内护导

1、巡逻人员在保卫科的领导下，认真履行本职工作职责。

2、维护校园安全，做好“防火、防盗、防爆、防事故”的四防工作。

3、安排夜间值班，预防各种盗窃、流氓、斗殴等行为的发生，盘查校园内、院墙外各类可疑人员，对各种违法犯罪人员要依法处理。

4、加强重点部位及公共设施的安全保卫，对要害部位要做到人盯死守，维护学校安全，确保师生人身安全及学校财产不受损失。

5、维持学生在校园的正常秩序，特别是早读、午休、及节假日的校园秩序，上课期间要注意检查学生上课情况，保证校园秩序良好。

6、夜间要加强对校舍的巡视，确保学校财产安全。

（二）校外周边巡视

1、加强宣传，建立校园周边环境治理整顿的长效机制。

2、加大对校园周边巡查力度，上报及协助相关部门清除学校门前占路摆摊、无照经营等行为。

3、严禁在校门口两侧乱挂广告牌，严禁各车辆停在正门口。不听劝告者上报及协助有关部门处理。

4、加强对学校周围200米以内的网吧、电子游戏厅的监督，确保学生的身心健康。发现有问题，上报有关部门立即处理。

5、加强对学校周围的巡视，每天安排护导老师按照所安排的时间段进行巡视，特别是中午、放晚学，星期五放学放学，发现不安全因素要及时汇报、排查、处理。

6、加强对学校围墙的巡视，严防学生及外人爬墙进出校园。

7、星期

六、星期天要加强校园周围的治安管理，预防各种盗窃、流氓、斗殴等行为的发生，盘查校园内各类可疑人员，对各种违法犯罪人员要依法处理。

（三）校门口管理

1、门卫制度

（1）值班人员必须树立良好形象，保持良好的职业道德作风，树立为他人服务的思想，礼貌待人。

（2）认真做好外来人员会客登记，对社会闲杂人员应拒绝入内，对学生带出校门的财产要认真询问并做好登记，方可放行。

（3）对出入校内的车辆要严格指定到停车区停放，车辆（指摩托车等机动车）不准进入教学区，以防意外伤亡事故。

2、出入校门须知

（1）亲友、家长进校，须填写登记表。

（2）上课期间不得接待来访（特殊情况例外）。

（3）回家吃饭的学生要如实签名。

（4）上课期间外出的学生必须出示请假条。

（5）教职工、家属及到校内做工者，进出校门，如门卫不认识，应主动说明身份。

五、各部门齐抓共管，形成合力。把抓校园周边环境治理列入工作计划；制定好具体工作目标及责任制度；学校值周值日，学生食堂要制定落实好安全卫生检查制度。

六、严格实行工作责任制。按照“谁主管谁负责”的原则，签定责任状，把工作落实到具体部门、具体人。并做到思想认识到位，领导责任到位，组织保障到位，督促工作到位。

彭州市升平镇初级中学