党风廉政先进个人典型事迹

第一篇：党风廉政先进个人典型事迹

xxx，男，现年51岁，系xxx村镇后麻沟村党支部书记、村主任。该同志任职以来，团结村两委班子成员，带领全体村民，积极发展村级经济，大力兴办公益事业，带头落实党风廉政目标责任制，始终如一地贯彻党在农村的路线方针政策,带领全村村民拼出了一条经济发展之路,各项工作都走在全镇前列，在群众中树立了良好的形象。

一、廉政路上的躬耕者

“欲影正者端其表,欲下廉者先其身”。深谙此理的xxx同志言传身教、率先垂范,“不要把自己的事搅进集体中,给村里、给群众增加负担”。对自己的妻儿他这样说,对身边的党员干部他也这样教育。为提高村干部的领导艺术,补充精神食粮,他为自己和本村干部买来《邓小平文选》、《农村党员干部教育读本》以及科技书籍百余册,订阅了《人民日报》、《光明日报》、《农民日报》等党报党刊。他还注意组织党员干部参加镇党校的培训班,系统地学习掌握知识理论,用他自己的话说就是“洗脑”、“充电”,“政治素质高,科技理论新,这是现代农村干部必备的素质。”是他常挂在嘴边的一句话。为抓好两委班子的廉洁自律,他没少动脑筋,党的生日要过好,各类竞赛少不了。组织开展了警示教育、党风廉政建设知识竞赛等一系列活动。制定了出台了《党风廉政建设目标管理责任制》、《两委班子工作规范》、《党员干部守则》,完善了“一岗双责”制、党风廉政建设承诺制和践诺制、责任追究制、问题警示预告和末位淘汰制。把自己列为第一责任人,给村中其他两委成员合理划分了责任范围,界定了每一个人应负起的责任。建立起党内与党外、执纪与教育协调配合的自上而下、自下而上、纵横交错、内外结合的多视角、多渠道、多层次的社会立体监督体系,实现了纪律监督的严肃性和制度监督的约束性的有效对接。并立下了“从我做起,向我看齐”的军令状,对各项规章制度带头执行,不走样、不搞特殊化,有效解决了弱监、虚监、失监的问题。

二、集体的事亮出来,让群众来监督

“村里的工作不是家里的,要团结起来干,群策群力”。在他的感召下,村里班子团结一致,凝聚力、号召力、战斗力大大增强。村务公开、民主管理工作都纳入了正规,成了全镇基层组织建设的范本。干工作离不了制度、规定来约束和促动,该村制定出台了《村级政务公开制度》、《党员议事会制度》,规定每月的九日为政务公开日,按时召开村“两委”扩大会议,召集党员议事会、村民议事会以及民主理财小组成员参加的工作座谈讨论会,核实每月的村级财务收支情况、村民计划生育、村民电费收缴情况以及村民宅基地申请批复建议等工作问题,经全体与会人员一致通过后,签署财务报告单,进行上墙公布,杜绝了一切不正当的非生产性开支。

对于农田水利工程项目建设,以及村里重大项目建设等,xxx同志推崇“阳光工程”概念,始终做到摆上桌面,敲开盘子,在“两会”上进行讨论、研究、表决,细算帐、明归类,加强记录管理,严格工日的派出使用。并在当日亲自把关,由带工人进行记录报帐,然后根据工程、农活量进行分配,每月报镇经管站审计后,在政务公开栏中进行张榜公布,接受全体村民的舆论监督。由于对这项工作的严格把关,杜绝了亲情工、关系工等不正之风,解决了村民呼声最高的难点焦点问题,保护了群众的生产热情。

三、干部的心中要有一个“民”字,群众盼的是一个“富”字。深入群众,走群众路线是我们党一贯的作风,也是我们党建功立业、出奇制胜的法宝。该村村委大院设立了受理群众意见、便于群众反映问题的村务信箱,把群众的所思所想归纳梳理,及时做出决策,对症下药,协调处理好群众生活、生产中的一些矛盾和困难。近几年，该村先后投资40多万元，整修街道、开挖平塘、建设村卫生所、村办公室，并于XX年新上净化水设备，解决全村人畜饮水问题。

做干部的当群众的,都岔不开经济发展这个话题,党风廉政建设说到底也要与经济发展并轨。廉政水、经济源。党风廉政搞好了,经济发展气脉也就顺畅。近几年,民营经济得到了上上下下的一致重视,民营经济对农村经济发展的贡献也有目共睹。xxx同志适时调整了村里的发展思路:民营经济发展在一家一户,规模在千家万户,是真正地应着力发展的乡村经济。他利用镇里出台民营经济发展优惠政策、靠近辣椒市场这一天时、地利,大力发展各类民营经济和三产业户，并且自己带头，建起了辣椒加工厂。在全村广大干部、群众的共同努力下,该村的民营经济发展初展头角,在原有基础上重点发展了辣椒加工、贩运,抓了运输业、建材、熟食加工业,现该村共有各类经营业户20多家,带起从业人员xxxx多人。

第二篇：先进个人事迹典型材料

xx县xx镇党委书记xxx先进典型材料

正是那无怨无悔的坚定，廉洁自律的严谨和服务群众的赤诚，激励着他科学发展的信念和务实创新的热忱，在强镇富民的创业征程中不断迈出新的步伐。

今年xx岁的xxx，已经在乡镇工作12年，在xx镇党委书记岗位上奋斗了4年。4年时间，他和全镇干部群众一道艰苦创

业，使xx镇连续几年呈现出了农村经济持续增长、生产条件明显改善、人民生活逐步提高、群众收入稳步增加、基层组织显著加强、社会秩序保持稳定、农村各业协调发展的良好局面。在这些骄人业绩的背后，蕴含着一位党务工作者多少心酸苦甜的风雨历程，缀满了每一年沉甸甸的工作艰辛。

务实创新抓劳务

xxx同志自担任xx镇党委书记以来，始终以全镇经济社会发展为己任，时刻不忘身为全镇领头雁的神圣职责与使命，胸怀群众冷暖，心系百姓安慰，把农业增效、农民增收、农村发展和稳定时刻放在心上。四年来，他坚持把促进农村劳动力就业、实现农民增收、提高人民生活水平作为出发点，通过多次召开致富能人座谈会，在认真分析镇情、村情的基础上，提出了“发展劳务经济，拓宽劳务领域，建立劳务基地，增加农民收入，加快经济发展”的工作思路。他积极行动起来，把扩大就业和转移农村剩余劳动力作为经济和社会发展的重要目标，采取召开会议、座谈讨论、书写标语、印发材料等多种形式，广泛宣传发动，共书写固定性墙体标语195条，张贴宣传标语500多条，发放劳务指南、劳务信息等宣传材料2万多册。劳务收入已成为许多农民家庭收入的主要来源，好的村子出现了“外出一个，致富一家，外出一群，带富一方”的可喜局面，带动了二三产业的发展，加快了小城镇建设步伐，有力地促进了各项社会事业的发展。目前，已形成固定劳务基地18个，劳务领域拓展到xx、xxx、xx、xx、xx、xx、xx等地。输出劳动力从2006年的8115人（次）增加到2008年的1.25万人（次），劳务收入从2006年的3800万元增加到2008年的4200万元，占人均纯收入的55﹪以上。同时，按照劳务输出示范村的创建标准和原则，结合xx实际，全面掌握各项基础信息，将xx村确定为劳务输出示范村。

全心全意增收入

“做乡镇党委书记，就要抓好一个乡镇经济社会健康协调发展的几件大事，苦出点名堂。”xxx常说这样的话，他用实际行动印证了这些话。

上任伊始，他就充分发挥自身政策理论水平高，学习钻研精神强，农村工作经验丰富，工作作风认真扎实等优势，通过广泛深入的调查研究，多方征求意见，集思广益，适时提出了着力实施“双带双推”（以小城镇建设带动新农村建设，不断推进集镇城市化进程；以致富能人返乡创业带动二三产业发展，不断推进农业产业化进程）工程，走好农业稳镇、劳务兴镇、草畜富民、商贸活镇、依法治镇的强镇富民路子，并持之以恒的狠抓落实。近几年的实践和取得的成效，充分证明了他所提出的这一思路的科学性、现实性和前瞻性，真正体现了科学发展观的要求，完全符合xx实际和发展要求，按照这一思路，在他的带领下，全镇党员、干部群众团结一心，苦抓实干，“五大产业”得到了长足发展。截止09年底，输出劳动力1.3万人（次），劳务收入突破6200万元，全镇洋芋种植面积达到3万亩，油菜种植面积达到3万亩，兴建了xx养殖公司、xx综合养殖小区、虹鳟鱼综合养殖场等养殖企业。4年来，xxx到村上指导“两委”班子调整、经济结构调整、项目落实等具体工作，使全镇的牛、羊、猪的饲养量增长了3倍，在xxx的努力下，xx镇先后争取农业和农村项目资金2000余万元，进一步激活了全镇16个村“一村一品、一家多业”的特色农业格局，涌现出了“xx劳务村”、“xx洋芋村”、“xx油料村”等辐射带动全镇特色农业发展的典型。

鞠躬尽瘁解难题

“基层工作不需要多少高谈阔论，要拿简单的道理说服人、实在的工作打动人”。这是xxx的一个工作体会。霍城镇边邻关系复杂，矛盾纠纷频发，难缠的事务繁多。说实话，作为班长的张兴民，一肩挑着全镇的“三农”问题，一肩挑着全镇的稳定问题，苦楚很多、压力很大。

几年来，在全镇的重点项目和亮点工程中，xxx多次联合城建、国土等部门领导深入调查研究，详细分析研讨解决问题的办法的途径，他带领40多名镇村干部挨门逐户反复做工作，顺利解决了xxx、xxx等工程涉及的许多问题。xx的脏乱差问题，也是xxx亲自深入村社，给村社干部定任务压担子，设置定点垃圾处理点等等，无不倾注xxx的心血。他知道，这些小事并不小，这些小事的细节决

第三篇：再就业先进个人典型事迹

我叫杨维成，今上48岁，原来是辽阳市良种厂职工，XX年在经济济体制改革的浪潮下，由一个衣食无忧，捧着铁饭碗的在职职工变成了一名失业人员。

身份的转变，仅是表面现象，它给我带来的是思想观念和生存能力的一次挑战。为此，在那很长的一段时间里，我心情烦躁、苦闷，充满了不平衡感，感到心灰意冷。想当初，自己在企业也是个生产技术骨干，多年来奖状能挂满半墙，为什么会突然下岗？心里觉得很不平衡，出门总是躲着人，生怕见到熟人，好象干了什么丢面子的事，三天两头总是往厂子里跑，总希望能再回到原工作岗位上，也曾托关系走后门想找个体面的工作，支撑起家庭的一片天，可是自己年纪大，又缺少社会需要的新技术，找工作四处碰壁，家里的孩子正在读书，处处都需要用钱，想做生意又没有本钱，这可怎么办呢？正在我一筹莫展的时侯，社区干部走访来到我的家中，得知了我目前的思想和生活状况，积极的做我的思想工作，安慰鼓励我，并积极的帮我联系工作岗位。我先后做过劳务市场零工，做过看门人，可收入实在是偏低，很难维持家庭正常开销，生活的窘迫压得我喘不过气来，堂堂七尺男儿，竟然不能让家人过上生活的幸福，我时常责备自己。但是我不能消极，不能倒下，因为我是家里的顶梁柱，我不甘心，我要在逆境中振作起来，一定要重新闯出一条再就业之路。

经过一段时间的思想斗争，我认真总结了以往的失败教训，结合电台、电视台、报纸等对再就业先进人物事迹的报道，我从中受到启发和鼓舞，不能等不能靠，只要自己认真学，年纪大了照样可以学一门技术和手艺，只有自己掌握一项技能，就不怕找不到工作和饭碗。我要自己找条路，这时社区干部又主动上门来了，她们很热心的指点我去太子河区劳动就业局培训班报了名，通过认真考虑并结合自己的情况，我报了烹饪培训班，从采购进料、制作工艺等基础入手，我也象个小学生一样认认真真的听课记笔记，将老师课上讲的要点难点都认真的记了下来，回家后亲自下厨试验，反复操作，让家人朋友品尝，并征求他们的意见。通过实践，我的厨艺有了很大的提高，经过两个月的学习，我基本上掌握了一些炒菜和面食制作的要点，我对自己的再就业之路充满了信心。

有了一技之长，我不想给别人打工，我想自己开一个省资金的小吃部，我的想法得到了家人的大力支持。我家兄弟四人，下岗的有三人，他们都愿意和我一起干。经过家庭会议，决定利用我父母的门房，三人相互扶持，集资开一家小吃部，既方便了周围的居民，也能够为自己取得收入。在亲戚朋友的支持和祝贺声中，“满意小吃部”于XX年12月开业了。

万事开头难，给别人打工难，自己做生意更不是一帆风顺容易的，光有热情、美好的愿望也不是就能实现的。开饭店也需要逐渐摸索经验，否则就要干吃亏，比如刚开始有一次，我去菜市场采购猪肉，因为缺乏经验，结果回家后才发现买的是注过水的猪肉，菜上桌后，味道不好，客人很不满意，说和“满意小吃部”的牌子不符，说的我满脸羞愧，类似的例子还出现在购菜和购鱼过程中，还有就是有时候烧菜的火候不够，客人吃的也不满意，没有多少回头客。再加上同行业之间竞争的厉害，小吃部开业一个月，我不仅没有挣到钱，还亏损400多元，当时我嘴边一下子起了很多火泡。痛定思痛，我们兄弟三个坐下来，认真分析原因最后得出了几点教训：一是经验不足，原料关没有把握好，要虚心地向有经验的人学习；二是手艺不过关；三是要诚实，树立信誉；四是同行业之间竞争力大。为此，我经常向有经验的同行学习，有时还托熟人到大饭店去学习抄菜的手艺，苦练厨艺，从刀工、火候、色、香、味着手学习别人的手法，下功夫，终于形成了自己独特的风味，并研究出了几个特色菜，增加了菜色品种。都说同行是冤家，但我不那样想，经常和同行之间砌搓，自己既学到了手艺，也帮助了别人。我为了树立信誉，凭良心做生意，从不坑人，进的食物原料全选好的，既保证顾客的身体健康，价格又十分合理，真正做到了“物美价廉”，一来二去，顾客越来越满意，回头客也越来越多，生意也一天天好了起来。一次，一位客人吃过饭后，由于走的勿忙将手提包遗忘在小吃部，当时他没有发觉。我发现后想客人一定非常着急，无奈中打开了手提包想找到那位客人联系方式，结果发现包内有现金XX多元和各种票据。急人所急，我按包中名片上的电话号码打过去，这位客人正在着急，接到电话后非常激动，迅速打车返回，握着我的手连连称谢，并拿出200元钱要酬谢我，被我拒绝。我认为，做人要诚实守信，做生意也要诚实守信，这不仅是“八荣八耻”的要求，也是中华民族的传统美德，“君子爱财，取之有道”要靠自己勤劳的双手努力付出，才能摘取丰硕的果实。

随着时间的推移和经验的不断增加，我们的小吃店凭着我们坦城、热情的服务，精湛的做饭手艺慢慢的在同行业竞争中站稳了脚跟，回头客越来越多，不仅为我们提供了温饱，每个月还为国家上缴了税金。我的精神越来越好，干劲越来越足，觉得实现了自己的人生价值，觉得自己是一个对社会有用的人。我打算以后随着收入的增加，再投入一些资金，将门脸扩大，再招几个和我一样的下岗工人，为他们也解决就业问题，为国家和社会减轻一点负担。

我现在头上的天空不再灰蒙蒙了，而是一片美好的蓝天。在党的政策指引下，在各级政府的支持下，我们下岗人失业不失志，技能培训使用我成功的走上了现就业之路，我愿意再继续努力，大步朝前走，为社会做出更大的贡献。

第四篇：党风廉政先进个人

党风廉政先进个人

xxx，男，19xx年x月出生，中共党员。xx队长。作为一名基层队干，他在工作岗位上始终如一，严谨求实、任劳任怨；作为一名党员，他严格要求自己，充分发挥了党员的先锋模范作用，他用执着的心对待工作，用真诚的心对待员工。

在工作中他认真贯彻执行《廉政准则》和国有企业领导干部廉洁自律的各项规定，做到清正廉洁、恪尽职守，工作成绩突出。20xx年，xxx同志担任队长以来，从管理入手，强化安全生产工作，使队组生产任务、经营指标完成情况名列矿前列。工作中，他认真贯彻执行党的路线、方针、政策。按照上级党建要求，结合支部工作实际，不断强化了党员队伍的建设。一年来，在矿党政的正确领导下，代秀清同志紧紧围绕本队的安全生产工作，积极开展各项党建创新、提高党建科学化水平工作，深入学习党的理论知识，结合本队的实际情况，建立健全了党员《安全生产管理制度》和《经济考评责任制度》。对各项制度认真落实，严格考核。在实际的工作中，他严格要求自己，为职工做出了表率，每天深入井下一线，认真做到了现场指挥，现场管理。

坚持民主集中制原则，做到作风民主，重大事项坚持民主协商、集体决策。在安全生产管理工作上，代秀清同志能够，以人为本、任人为贤，坚持民主管理。在生产管理上，他充分发扬民主，通过各班组民主选举出各班组组长，启用了一批责任心强、懂技术、有朝气的同志担任班组长，促进了各个班组的工作开展，推进了全队各项工作的进步。在井下实际工作中，代秀清同志严抓细管，使本队的工程质量优良率达到了95%以上，为完成矿下达的生产经营任务做出了积极的努力。

为了让党员在责任区发挥作用，起到时时做表率，当模范的作用，按照支部要求，认真组织好每周三的党员活动日，给党员上好党课。为了上好党课，代秀清首先选择让党员感兴趣的课题，根据安全生产中，员工关注和议论的焦点、难点及职工思想上存在的疑虑，以及正在做的事情为中心，结合工作实际，选准解决问题的最佳切入点，杜绝了以往“读文件、念报纸”的形式，通过充分的备课，把党的方针政策讲的具体化、生活化，把枯燥的内容讲的清楚、生动。通过他这样的形式，党员的作用充分得以发挥，给安全生产起到了积极地促进作用。在日常的工作中，代秀清同志始终牢记自己是一名共产党员。处处以一名共产党员的标准严格要求自己，维护了全队的稳定局面。他从不搞个人主义，在队领导班子中。做到了大事勤商量，小事勤碰头。

遇到重大问题及时召开队务会议，研究讨论解决。对职工关心的工资、奖金等热点问题，每月及时进行队务公开，使职工心底明亮，有效的调动了职工的工作热情。同时，他能够深入到职工的生活中，做职工的贴心人。不论哪个职工有困难找他，他总是千方百计的给予解决。他坚持每月走访困难职工，及时了解情况，帮助解决职工的困难，充分体现出了共产党员以情感人、以情动人的党员情结。

煤矿事业似高峰，只顾攀登不问高。xxx同志爱岗敬业，认真从事管理工作，积极带头落实《党风廉政建设责任制》，以一名共产党员创新、务实的工作态度和忘我的工作工作热情，为xxx快速发展谱写着新的篇章。

第五篇：现代远程教育应用先进个人典型事迹

现代远程教育应用先进个人典型事迹

大方县八堡乡中心小学 田劲

本人生于1982年9月，汉语言文学教育本科毕业，2001年9月参加教育教学工作。曾担任过小学语文、数学、信息技术等科目的教学。在十年的教学生涯中，我始终忠诚党的教育事业，时常以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精。工作认真负责，有责任心，积极主动，能吃苦耐劳，敢于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任,富有工作激情，乐业敬业，注重团队合作精神。能熟练操作office、word等办公软件，计算机水平良好。

在远程教育课程资源应用与学科整合方面工作能力强，有一定的成绩。自从2005年自家购买了一台电脑后，从此开始了键盘操作、文字输入、Windows、电子表格、数据库、文档管理及课件制作等方面的学习。还坚持参加现代教育技术培训、班主任网络培训，观摩、研讨等活动。在不断地学习和积累中本人具备了一定的计算机理论知识与操作技能。坚持自制教学课件，利用远程教育设备和资源进行课堂教学改革，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，在本校师生中颇有影响，所教学科教学也取得一定成绩，获得优秀教师及教学能手称号。

在平日的工作里，我力求做到以下几点：

一、加强现代远程教育理论的学习，努力提高自己的业务水平在科学社会发展的今天，实现远程教育现代化是实施素质教育的有效载体、方法和途径。现代远程教育给我们一个很好的操作平台，利用远程教育资源进行教学是今天教育发展的好趋势。远程教育运用的关键是教师，因而加强教师的自身培训至关重要，所以我一直加强现代教育技术的学习。自从2003年参加计算机中级培训后，我利用业余时间，刻苦学习计算机应用技术，在不断地学习和应用，对于不懂得地方积极向同事请教。在不断的学习中我对Windows操作系统的应用、Word、Excel、Flash和网络应用技术已能灵活的运用。在学以致用上我研究各种软件的课件制作，制作了信息技术、语文、综合实践等不同科目的多媒体课件。我将制作课件及现代远程教育的有关知识运用在教学中取得一定的成绩:在 2010年大方县信息技术科优质录像课评选活动中荣获二等奖；在2010年大方县综合实践活动课优质录像课评选活动中荣获二等奖；我撰写的“让责任扬起生命的风帆”在2010年毕节地区“增强生命感和责任感”师德主题教育征文评选中荣获地区三等奖。在加强信息技术学习的同时也加强了信息技术与学科整合知识的学习，了解了信息技术与学科整合理论基础、信息技术与学科整合中的软件应用等方面的知识。

二、加强现代信息技术培训，熟练掌握计算机操作技能

加强网络培训是提高计算机水平的最佳途径。在工作之余我除了在电脑上自学外，还积极参加各种网络培训的学习或上级组织的有关集中学习活动。2009年6至7月我参加毕节地区中小学班主任网络培训。2010年1月至2010年2月参加贵州省中小学教师教育技术能力网络培训。2010年5月21日至2010年5月27日参加贵州省农村教师素质提升省级培训。在培训中我学会了有关插入与超链接等计算机知识的运用，并我将自己所学知识充分运用于实际教学工作之中，大大提高教学质量。

三、发挥远教资源优势，加强远程教育的实际运用

多媒体教学是提高课堂教学效果的先进教学手段，恰当运用可使课堂教学活动更符合学生的心理特点和认识规律，促使学生始终在愉悦的氛围中积极主动地获取知识，学会学习，提高能力。2009年班主任远程教育工程网络培训在全国全面展开，同年9月被北京大学网络教育学院聘请为“全国中小学班主任培训”网络辅导教师，共辅导教师1000余人。2011年1月至2月，担任内蒙古国培小学语文辅导教师，共辅导100人。在辅导中我不辞劳苦，加班加点给学员进行指导、交流，通过指导他们制作课件、文档排版等方面的学习带动教师们教育信息化进程的推进。

平日的工作中，我积极将所学到的远教知识应用于教学，提高设备的利用率。努力探索运用远教设备进行电化教学的新路子，研究远程教育与学科教学相结合，并不断总结经验。

①、网络教学视频在教学中的应用技能。恰当第运用网络教学视频有利于打开教学的新路子。因此，我在教学作文或是课文时，我总喜欢看看网上视频中教师的教学，从中吸取一些自己值得借鉴的东西融入到我的课堂上来，看视频中的教师是如何提出问题，进行教学的，体会其教学组织形式背后所反映的教育思想和方法。②、下载课件或教学素材直接进行教学。由于课件制作，特别是一些动画视频文件的制作相当麻烦，所需时间也多，最方便的方法是利用IE浏览搜索英特网络资源和卫星接收IP资源。我利用业余时间熟悉课件下载的有关知识，直接从网络中下载自己所需的课件进行教学活动。如：我在教学“小村庄的故事”时直接利用网络资源——课件进行教学，使学生很容易明白小村庄前后变化的原因，利用多媒体组织课堂教学、创设情境，提高学生的求异、洞察能力，激发学生的学习兴趣。

③、利用下载的素材根据实际情况进行组合、加工用于实际教学。从网络下载的课程资源有些是不符合自己的实际教学情况的，我根据学生的实际水平和教学的实际需要，选用其中的某些课件或素材，自己制作课件进行补充。

利用多媒体图像刺激与丰富学生的想象，加深了学生对学习内容的理解。今年我担任小学四年级语文的教学及作文课题研究，在教学中，我恰当、科学合理地利用多媒体辅助课堂教学，能增强学生学习积极性，让学生在学习过程中始终保持兴奋、愉快，渴求上进的心理状态，能增强学生学习语文的自信心，使他们觉得学习语文及作文是件快乐的事。在全校的公开课、研究课中我采用多媒体课件进行教学取得一定的效果，如：在上《可贵的沉默》一课时我利用课件中的图片（生日图片）和背景音乐（祝您生日快乐）开课，学生的积极性很高，接着利用课件展示引导学生体会孩子们心情的前后变化学习课文收到良好的效果。在教学中我还注重远程互动教学的课堂设计，发挥互动课堂的优势。2007年3月在全乡小学数学优质课竞赛中荣获第一名；2008年8月在全乡小学科学优质课竞赛中荣获第一名。2008年8月我所撰写的《浅谈小学数学情景教学的创设》在贵州省科学技术协会主办的《科学快报》上发表。

四、发挥引领作用，帮助其他教师提高运用远教教育的能力 学习和运用现代远程教育技术和互联网络是每个老师进行教改的必由之路。因此，我在自己利用远程教育设备的同时，还积极辅导其他教师提高使用远程教育设备的能力和积极性。平时我经常为其他老师下载教学资料，制作教学课件的方法指导。还通过上全校公开课、示范课来带动全校教师教育信息化进程的推进。在辅导的同时自己弄不懂的问题就向网络专家或懂的教师请教。在教学中我时刻努力用自己的行动影响和带动其他教师学会使用技术与资源，发挥典型引领和辐射作用，推动我校教育教学的可持续发展，提高教学质量。

总之，成绩只能说明过去，自身存在的不足还很多。新课程的实施，素质教育的推进，对我们教师提出了更高的要求。远程教育的学习和应用非一朝一夕之功，虽然现在取得了一些成绩，但这仅仅是一个起步。在以后的教育教学中，我会不断的利用远程教育资源、网络媒体资源，通过参加各种培训和学习，努力提高自身的教学水平。为了我们的教育，为了我们的学生，做出自己的贡献，使远教资源和设备真正达到“面向学生，走进课堂，用于教学”的最终目的。今后，我将一如既往的加强自身学习，不断总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，为农村教育事业贡献自己的毕生精力。